科學工作計劃

時間：2020-11-29 11:18:55 工作計劃我要投稿

科學工作計劃模板合集五篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們好好地規劃一下吧。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的科學工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科學工作計劃模板合集五篇

科學工作計劃篇1

　　在過去一學年，在校長室的引領下，圍繞“有效教學”，繼續開展了“自然分才教學”模式的研究。科學組全體教師積極參與學校組織的各類專家培訓，不斷地用實踐來促進理論學習，在本學期取得了不俗的成績，有效地促進了本組教學質量和教師專業發展的提高。在學生培養方面，本學年開展實驗教學模式的探究，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，利用實驗教學的輔助作用，在培養學生動手和創新能力的基礎上努力提高學生的綜合素養。

　　本學期教研活動工作重點

　　1、推行落實初中科學教學新常規，規范教學行為，提升科學教學質量。

　　為了落實有效落實課堂變革成果，規范初中科學教師的備課、上課、作業質量與批改、學業評價等行為，促進科學教學質量的提升。本學期著重推行和落實初中科學教學新常規。通過教研組集中學習，活動研討，教學評比等手段引領初中科學教師了解新常規，踐行新常規。

　　2、深化學習學科核心素養，促進學生學科素養的提升

　　積極策劃四次教研活動，認真學習學科核心素養，有請專家進校進組解讀核心素養，提升學生學科核心素養。進一步完善初中科學課堂教學評價機制，凸顯“學為中心”。

　　3、繼續發揮 “市初中科學教研基地”的作用，借助教研室的基地學校調研活動在我校的開展，打造“學做教一體”的課堂模式，實施特色化的校本研修。通過加強校本研修，不斷提高教師素質，促進教師發展。發揮“市‘小科學家’培養基地”的作用，以培養小科學家為契機，培養全面發展的學生，真正體現xx三中科技特色的素質教育。

　　4、發揮骨干教師的'引領示范作用。本學期積極搭建“骨干”引領平臺。在本學期繼續開展師徒結對的活動。如：潘小清——余依璐、林小青——徐曉碧。繼續安排本組教師相互聽課，探討優秀教師的教學特點，促進熟識“自然分才教學”課堂模式的操作技能。鼓勵青年教師積極參加市級和學校的“評優”活動，提升科學組教師學科素養。

科學工作計劃篇2

　　指導思想：

　　繼續貫徹新課程理念，推進課程改革，加強小學科學教育教學的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動，提升科學教學的教研質量與教研水平;充分利用遠程教育有效資源，強化教師業務學習水平，實施專業化指導與學術性、群眾性研討并行，增進我校科學教師之間的交流與互動。

　　一、加強學習與研究，提升教師科學素養。

　　1、精心組織各種學習活動，積極構建學習型組織。

　　本學期擬圍繞以下專題開展學習活動：

　　(1)

　　繼續組織科學教師認真學習和鉆研《科學課程標準》、《科學課程標準解讀》兩本最基本的導向性書，把握科學教學的基本方向與目標。

　　(2)

　　組織學習《科學課》等專業性雜志，加強平時的總結與反思。

　　(3)

　　學習和鉆研有關“做中學”教學案例專著，將理論與實踐相結合。

　　2、“教學反思”是教師成長的有效途徑，要求科學教師在理論學習和教學實踐的基礎上，采取各種形式進行“教學反思”，積極撰寫教育教學論文，并參加“教海探航”論文評比活動。

　　3、“上網學習”是現代教師應具備的一種的能力，要求教師充分利用現有條件，加強網上學習實踐活動。

　　二、繼續深化科學課程改革，提高科學

　　教育教學質量。

　　1、本學期要抓好實驗教材的研究工作，利用好“江蘇教育網”中的教材教法培訓資料，對教師進行教材教法培訓。

　　2、新課程實施過程中，仍將采取多種形式加強對科學教師的培訓。以各種形式，靈活、有效、充分發揮科學課程改革進程中的亮點與精華，向全鎮科學教師展示一些精品課例、精典案例等。

　　3、加強與溧陽市教研室的聯系，積極爭取各種培訓的機會。

　　三、以教育科研為先導，依托遠程教學資源，帶動學校科學教學水平的穩步提升。

　　1、調動教師參與科學教學課程改革的積極性，挖掘廣大教師的研究意識，組織教師學習遠程教育資源，通過不斷學習，汲取營養，共同協商、互動交流，指導教師自主開展教研活動。

　　2、積極探索“看中學”的形式、內容，依托遠程教育資源，自主開發一批適合學生科學素養發展的教學資源。

　　3、注重新型課堂教學模式，讓學生走出課堂，親近自然，拓展學生的視野，提升學生熱愛家鄉的情感，豐富德育教學的內涵。

　　4.根據學科特點，開展四年級科學興趣小組活動，做到有計劃，有活動，有記錄，培養學生獲取科學知識的能力和科學探究的興趣。

　　5、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。

　　6、繼續做好小

　　小氣象臺的指導工作。

　　四、具體工作：

　　九月份：

　　1、制訂課題組計劃。

　　2、制訂各年級教學計劃

　　十月份：

　　1、

　　中學《科學》新教材分析與培訓活動。

　　2、組建科學興趣小組并開展活動。

　　十一月份：

　　1、積極參加

　　“做中學”科學教育項目組實驗教師研討活動。

　　2、科學課堂教學研討活動。

　　十二月份：

　　1、“優秀課”評比活動;

　　2、科學課堂教學研究活動;

　　元月份：

　　1、做好科學的的期終考核工作。

　　2、歸納收集資料，檢驗實驗效果。

科學工作計劃篇3

　　九月份：

　　1、制訂課題組計劃。

　　2、制訂各年級教學計劃

　　十月份：

　　1、中學《科學》新教材分析與培訓活動。

　　2、組建科學興趣小組并開展活動。

　　十一月份：

　　1、積極參加 “做中學”科學教育項目組實驗教師研討活動。

　　2、科學課堂教學研討活動。

　　十二月份：

　　1、“優秀課”評比活動；

　　2、科學課堂教學研究活動；

　　元月份：

　　1、做好科學的的期終考核工作。

　　2、歸納收集資料，檢驗實驗效果。

科學工作計劃篇4

　　一、4月工作小結。

　　1、申報國家農業科技成果轉化資金項目一項和省重大科技成果轉化項目一項。

　　2、開展4。26知識產權宣傳周活動，邀請省知識產權專家組成工作組深入全市企業指導知識產權工作。

　　3、組織牽頭科技人員做好協助并指導白羊鄉中低產茶園的技術改造的準備工作。

　　4、與四川文理學院建立合作關系，簽訂市校合作協議。

　　5、與西南大學洽談市校合作事項，初步洽商了西南大學與我市，特色農業產業化開發，新產品、新工藝、新技術、新品種引進，農科教、產學研一體化建設及人才資源等方面開展合作的可能性。

　　二、5月工作計劃。

　　1、完成部門扶貧幫扶村調研并制定好三年幫扶計劃。

　　2、牽頭并啟動《天然富硒馬鈴薯地方標準》研制工作。

　　3、繼續組織科技人員協助并指導白羊鄉開展6000畝中低產茶園的技術改造。

　　4、組織開展5月科技活動周宣傳活動。

　　5、做好成軍市長一行赴西南大學考察的協調工作，擬定召開校地座談會和參觀考察的詳細工作方案。

　　6、做好赴成都省決策咨詢委洽商外聘專家事宜。

科學工作計劃篇5

　　中班孩子對周圍事物好奇，有必定的求知欲，喜歡參與科學探究活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟伙伴溝通探索實踐過程及結果。喜歡傾聽動植物故事，愿意親近和關心動植物，大多數孩子能通過實物進行點數，認識基本圖形，但是孩子年紀反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動，不能用完全和精確的語言溝通觀看到的過程和結果。因此，本學期我們將重要進行幼兒操作習慣、溝通習慣的培養。

　　一、目標

　　1、幫助幼兒獲取有關自然環境中動、植物及沙石、水等無生命物質及其與人類關系的具體經驗，了解不同環境中個別動、植物的形態特征和生活習性。

　　2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關系，觀察常見的自然現象，獲取感性經驗。

　　3、引導幼兒獲取周圍生活中常見科技產品的具體知識和經驗，初步了解它們在生活中的運用。

　　4、幫助幼兒學會綜合運用多種感知事物特征，發展觀察力。

　　5、幫助幼兒學會按照指定的標準，對物體進行簡單的分類。

　　6、幫助幼兒學習運用簡單的工具進行測量的方法。

　　7、引導幼兒用自己的語言描述自己的發現并與同伴、教師交流。

　　8、指導幼兒學習使用常見科技產品的方法，運用簡單工具進行制作活動。

　　9、發展幼兒的好奇心，引導幼兒探究周圍生活中常見的自然現象、自然物和人造物，愿意參加制作活動。

　　10、培養幼兒關心、愛動物、植物和周圍環境的情感和行為。

　　二、內容