精選小學工作計劃模板合集七篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，何不好好地做個工作計劃呢？工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的小學工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學工作計劃 篇1

　　一、樹立正確服務思想：

　　根據延慶縣教育委員會財務科20xx年的工作計劃，結合我校的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財產管理，勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。后勤全體人員本著求實、創新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。

　　二、認真抓好常規工作：

　　（一）財務工作：

　　1、根據延慶縣財政局、延慶縣教委關于下達的20xx年預算標準的通知，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據，確保實現三個增長。

　　2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，

　　信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

　　3、支持財會人員的繼續培訓工作，提高財會人員業務水平，做好財務年審、換證工作。

　　4、協同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。

　　5、要求會計、出納人員嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

　　6、做好職工公費醫療工作，按時發放門診費。

　　（二）設施設備的管理及使用：

　　1、執行?延慶縣教育局資產報損管理辦法?，加強資產總量管理，完善各專室借閱、使用制度規則，提高現有儀器設備的利用率，實驗開出率。

　　2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。

　　3、做好設備購置可行報告，立項書上報計財科，爭取增加設備，使之達到新的辦學標準。

　　4、加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

　　（三）確實抓好修繕工作，保證教育教學順利進行。

　　1、落實教育大會要求，加強農村基礎教育工作，解決紅寺學校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作；解決大營滿族小學27間教室漏雨問題，滿足教育教學需要。需投入18.3萬元。

　　2、中心校沒有主席臺，體育設備存放在教室，操場不平，影響學生上操和室外活動，需增加設施和進行休整，以便更好地開展教育教學活動。中心校建主席臺一個，房屋4間；規劃操場560平方米；北墻裂縫，重建90米。需投入30萬元。

　　3、配備新鍋爐，建3間鍋爐房。需投入15萬元。

　　（四）教育信息化建設：

　　1、協同教導處加強培訓教師隊伍，以信息化帶動教育現代化。 2、管好現有設備，保證設備正常運轉。

　　3、根據延慶縣財政局金財網的建設實施，認真做好配合工作，確保金財網的順利實施和使用。

　　（五）學校食堂工作：

　　1、食堂管理員和炊事員，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛生等嚴格按要求做，解決好教職工午飯問題，嚴防食物中毒。

　　2、完善食堂的設施配備，購買蒸飯車、消毒柜、冰箱。

　　（六）落實安全工作，嚴防事故的發生：

　　1、要求司機注意行車安全，提高防患意識，隨時注意車況，及時保養維修，定期進行車輛檢查，積極參加學習，做好記錄，結合上級要求和學校具體活動定期對有本的教師進行安全教育并記錄。

　　2、每學期在開學前對學校建筑、鍋爐、電線、專室進行全面安全檢查，把發現的隱患及時上報校長和教委。

　　3、做好學校的防汛工作，成立以校長為首的領導小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。

　　4、做好假期的值班安排工作，以防學校被盜。

　　5、與后勤人員簽訂安全責任書，使之后勤人員人人參與安全管理。

　　（七）做好學校的綠化美化工作，使學校變的越來越美好。

　　1、作好對花草樹木進行全面修剪，澆返青水等工作。

　　2、對不利于花草生長的花池土壤進行換土、實施底肥。

　　3、對死的月季花、龍爪槐、爬山虎進行補種。

　　4、協同德育主任抓好環境衛生工作。

　　三、抓住重點力求創新：

　　1、抓好隊伍建設，提高業務素質，為各項工作的開展提供可靠保障，積極參加計財科組織的后勤主任和保管員的培訓。

　　2、結合新的辦學標準，發揮?管理系統的使用?提高后勤管理水平。

　　3、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高后勤人員的服務意識和服務質量。

　　4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦；創造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。

　　四、其他工作：

　　1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。

　　2、配合學校搞好學生的教育工作。

　　3、完成各項臨時性和計劃外工作。

小學工作計劃 篇2

　　今年是教體局教育質量提高鞏固年，為了鞏固已經取得的成績，很好的落實上級的工作部署，根據上級工作安排，結合我校實際，經校委會研究，本年度學校工作安排如下：

　　一．仍然堅持“以德治校、以德立校”的德育教育工作思路，走好自己的德育教育路子，認真落實好德育教育工作

　　德育是五育之首，在學校的各項工作中占有重要的地位。因為德育教育首先

　　要解決的是培養什么人的問題。基于這一點，結合我校幾年來德育工作的成功經驗，今年德育工作將側重從以下幾個方面開展：

　　1．堅持共產主義道德教育的大方向，將共產主義道德教育細化到學校的日常工作中，建立“學校、社會、家庭”三結合的德育教育工作體系，形成良好而堅固的德育教育屏障，使學生在學校受到的共產主義道德教育，在社會上受到良好的監督，在家庭中得到徹底的鞏固，形成“學校教育、社會監督、家庭鞏固”的齊抓共管的良好局面，從根本上提高未來公民的道德素質。

　　2．多渠道拓展學校德育教育。以思想品德課教學為基本依托，堅持各科課堂德育滲透；以落實《小學生守則》和《一日常規》為日常教育形式，堅持德育養成教育；以各種活動為輔助形式，堅持德育專題教育。建立和完善校內外德育考核和監督機制，將德育考核做為師生考核的一個重要內容。

　　思想品德課是對學生進行共產主義道德教育的校內基本形式，任課教師必須認真對待，開足課時，不得無故挪課、拖課、突擊課，必須按課表要求上齊上足。此項工作將作為學校教學檢查的重點來落實。學校德育工作領導小組隨時對各班落實守則和常規情況進行檢查，以班為單位進行評估，對違反守則和常規的現象，及時進行批評和處理，并對違紀學生所在班級扣分，記入班主任工作常規考核中。以班隊會、精神文明活動周、扶貧助殘、廣播站、手抄報、板報、春游、秋游、節日慶典等活動為主題教育形式，對學生進行集中德育強化教育。

　　3．抓好教師隊伍德育教育。以“愛崗敬業、無私奉獻”為教育主題，使教師樹立起服務意識，嚴格落實教體局師德建設方案，加強師德學習，全方位提高教師隊伍的整體道德素質。

　　二．走好學校“深化課堂教學改革，內強素質，深挖潛質，全面提高教學質量”的路子，全面抓好教學質量提高工作，向全旗教育質量鞏固年獻禮

　　教學質量是立校的根本，是學校的生命之源，是教師的生存之基。教學質量的提高，不僅僅是關系到教師聲譽、學校聲譽的小問題，同時還是關系到百姓的利益、社會的期待、國家的未來的大問題，因而，我們要站在“xxxx”的高度，去理解、去落實這項工作。

　　1．深化課堂教學改革。立足本校，放眼全鎮，結合實際，結合我校及我地區的實際，根據學生現狀，因班而異，因人而異，有針對性的開展課堂教學改革工作。加強低年級學生學習行為和學習習慣的培養，注重學生各項能力，尤其是基本能力的培養和提高。語文課堂教學改革的重點放在閱讀教學及作文教學改革上。閱讀教學更加側重于學生聽說能力的培養，表達意識和能力的培養；作文教學進行“積累作文”試驗；數學課堂教學改革的重點放在應用題解題能力的培養和操作題教學上。各科均認真落實“培優固中帶差”工作,即對優秀生進行重點培養，保證其有強勁的發展后勁，對中等生進行全面鞏固提高，確保其有強勁的發展勢頭，對暫差生做好轉化工作，保證其有強烈的發展欲望。各科，尤其是語數課教師，在教學計劃中對此要有明確的表述，在工作中要認真落實，以鞏固課堂教學改革的成果。

　　2．抓好教師隊伍業務素質提高工作。結合實際，通過校內教研活動，使教師的業務素質得到根本鞏固。教研組要結合學校教學工作計劃，制定切實可行的教研工作計劃，形式要多樣，如講座、聽課、評課、教案展評、論文展評、觀摩等；內容要豐富，如教材結構及內容研究，教法探討，學法交流等。要橫廣縱深，不僅從形式上涉及到教學的各個領域，在內容上還要認真深究，一定要“研有所獲，獲有所用”。通過校際間教研，使教師的業務素質得到補充。“他山之石，可以攻玉”，加強與兄弟校之間的教研交流，學人之長，補己之短，使我們的教師不至于封閉在自己的小圈子之內。走出去，學回來，使我們的教師素質能補充進清新的血液，保證教師業務生命的活力；通過“請進來”的形式，提高教師講課技能技巧。適時請本鎮或外地教學高手到校講座或示范，使教師切身感受到教改的新氣息。通過上述舉措，全面提高教師業務素質。

　　3．深挖學生潛質，全面落實素質教育，促使全體學生全面發展。通過課堂滲透、開展活動、參加社會實踐等形式，全面落實素質教育。一改過去以分數為評價學生唯一標準的考核機制，建立起全方位、多層次的定性考核機制，以鼓勵為主，配合素質教育的全面實施。

　　三．嚴格落實，狠抓管理，走正規化管理之路

　　管理是各項工作落實得具體與否的關鍵，良好而嚴格的管理會為廣大師生創造一個輕松而舒適的工作學習環境。為此，學校在管理方面重點抓好以下幾方面工作：

　　1．完善、健全各項規章制度。學校建立了《校長職責》、《主任職責》等規章制度二十余個，本年度將依實際需求對這些制度進行適當的調整，并擬新建幾項制度，以保證本年度工作計劃中涉及的各項工作正常運轉。同時，對所有制度進行全面的詮釋，使教師人人都明確各項制度約束的范圍，以保障各項制度的順利執行。

　　2．明確分工，明確職責，狠抓落實，嚴格量化。在執行制度的過程中，堅持公平、公正、公開的原則，一視同仁，不搞特殊化。各職能負責人要認真負責，以身作則，敢于管理，勇于承擔責任，各教師要充分行使監督的權利，共同抓好學校的管理工作。

　　3．建立學校例會制度及校長、主任接待日制度。

　　每個月末學校召開一次會議，對本月的各項工作進行全面的總結，及時反饋工作中的缺點和漏洞；對下月的各項工作進行研究和布置，保證以后工作的順利進行。每周一下午最后兩節課為校長主任接待日時間，接待社會各界人士對學校各方面工作的垂詢和指導。

　　4．加強學校與社會各界的溝通，尤其是關于教學方面的溝通。建立開放課堂制度，每周五的下午為開放式教學時間，歡迎社會各界人士到校內任何一個班級聽教師講課，教師不得以任何理由或借口拒絕。

　　5．建立學校行風監督制度，聘請行風監督員，定期對學校各項工作進行反饋，以促進學校工作。

　　6．做好校務、財務雙公開工作，及時向社會及教師公開學校的各項工作情。

　　況，如承包地、文化商店、收費等工作，以接受社會的監督，消除不必要的誤會。

　　四．認真落實其他常規工作

　　1．文體衛生工作：開齊小科課程，保證學生受到全面的教育；辦好校園文化藝術節；配合上級做好體檢工作；做好校內外各人衛生常規管理工作。

　　2．校容校貌工作：協調村里平整校園；翻瓦；修改大月亮門。

　　3．安全教育工作：高度重視安全工作，進行經常性的安全教育，宣傳保險的意義，動員學生參加人身意外傷害保險。拓寬安全教育面和教育渠道，使安全教育深入每個人的心中。

　　4．兩基工作：認真完成上級下達的各項指標，全面完成兩基工作。

　　5．勤工儉學工作：拓寬勤工儉學渠道，利用閑置房開辦文化商店，發包校內閑置土地。

　　6．認真、及時完成其他應時工作。

小學工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　嚴格按照上級工作會議的部署和科研部工作會議精神，進一步明確教育科研在學校工作中的地位與功能，發揮教育科研的先導作用，貫徹實施科研骨干教師典型拉動策略，調動 全體老師的參與教科研的積極性，以科學研究促進教師的專業發展，以教師的專業發展促進學生素質的發展。抓好立項課題的研究工作，穩步推進我校的教育科研工作。

　　二、主要工作目標

　　1.認真完成上級的各項工作要求，積極組織教師參與課題研究和成果撰寫。

　　2.開展以骨干教師為龍頭，學習型團隊為載體，教師專業發展為本的教科研活動。

　　3.做好課題研究課的學習和研究工作，使教師明確課題研究課如何上，并積極準備，參與區里的賽課評選。

　　4.扎實開展課題研究，做好課題過程管理工作，把課題研究與課堂教學結合起來，教研與科研結合，使課題研究真正為教學服務。

　　三、具體工作要求

　　(一)、加強培訓和多元學習

　　1、提高教師專業素養，促進學習型學校的建設，是深化科研的一項重要工作。本學年組織本校教師閱讀各類教育教學專著、雜志及理論文章等，交流讀書心得體會，把讀書學習和實踐反思有機地結合起來，促進教師的專業成長。

　　2、集中學習。利用業務學習時間，進行集體理論學習，交流、學習課程改革的一些成功經驗。

　　3、搭建平臺，施展才華和發揮潛能。積極鼓勵教師撰寫教研論文、案例，推薦參加各級各類評選，為教師搭建施展才華和發揮潛能的平臺，提高教師素養。

　　4、積極組織教師參加各級各類教學研討、培訓等活動，給教師成長提供良好的學習機會。

　　5、繼續積極開展“新課程讀書活動”， 組織學習《課程標準》及相關理論，以新課程理念為導向，以主體參與教學和問題教學策略研究為突破口，以提高課堂教學質量和促進教師專業成長為目的，以課題組成員為骨干，有計劃、有組織、有步驟地開展新課程改革實踐研究，為全面新課程實施積累經驗。

　　(二)加強課題的過程性管理，確保達到預期目標。

　　加強深入開展學科課題研究，重視在實踐中的研究，以課題研究為載體，推進新課程教學向縱深發展，力爭做好課題研究的“四結合”，突出教研的實效性。

　　1、課題研究與研討課結合。

　　為推進教學研究與新課程改革，本學期將開展校級匯報研討課。同時，要求各課題組成員，將自己承擔的公開課與各自研究的課題結合起來，在公開課中落實課題研究的措施，體現課題研究的特色，充分發揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。

　　2、教科研與教學活動結合。

　　在期初制定教學活動計劃時，要明確研究課題。根據所承擔的研究課題情況，圍繞學校的主課題，落實研究方向。在公開課活動及論壇、座談等教研活動中，要把課題研究作為一個重要內容進行，分析措施的落實，實施的效果、經驗與教訓、存在問題等內容。

　　3、教科研與日常教學工作的結合。

　　以課堂和日常教學工作為課題研究的平臺，學校認真開展“常態課”下的教學研討活動。每周業務學習時間集中研討，研討的形式多樣，內容豐富，如開課評課，探討教學策略，剖析典型案例，進行教后反思等。使課題研究做到基于教育教學，為了教育教學，在教育教學中，帶著課題進行日常的教育教學工作，每位課題組成員要用思考的目光審視自己的工作，分析研究的措施，總結得失，以推進課題研究，提高自身的研究能力。

　　4、教科研與理論探究的結合。

　　組織實驗教師按原來課題，以課堂為主渠道開展實驗，對教科研中的重點問題、細節問題，抓實做深，力爭有新發現新突破，組織教師圍繞研究課題認真寫好教科研總結，及時寫好教后的反思后記，教學經驗總結，收集有關實驗資料，撰寫經驗總結、論文、個案，資料歸檔等的一體化做法，不斷提高。

　　(四)開展各項活動，以活動促發展。

　　1.開展骨干教師和青年教師結對子活動，發揮骨干教師的引領示范作用，促進青年教師的個人專業成長。

　　2.圍繞學校中心工作，積極鼓勵發動全體教師積極撰寫學校課改信息、課題研究論文、教育教學案例及反思、教師隨筆等，熱情鼓勵教師在教科研信息簡報上投稿。 本學期將至少完成二期教科研信息簡報。

　　3.本學期著力組織教師積極參加各級各類的教學設計、論文競賽。我們將傳達信息, 積極選送,把好質量關，在為學校爭光的同時，讓更多的老師享受成功的喜悅。

　　四、具體工作安排

　　1.制訂學校教科研工作計劃。

　　2. 以學習型團隊為單位開展主題性教學研討課，命題以科研的態度和做法，用團隊內全體教師的才智推動教師業務水平的提高。

　　3. 結合區里“三個拉動”活動，骨干教師做課題研究課，研究課題研究課如何去上。帶動全體教師主動學習，促進教師個人專業發展。

　　4.召開課題組會議，研討制定課題階段性研究計劃。

　　5.組織實施課題階段性研究，積累過程性材料。

　　6.撰寫課題階段性研究成果，準備參加各級教學設計、論文的評選。

小學工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　從學生實際出發設計能促進學生閱讀水平，提升學生的語文素養的課題研究。本課題將在主課題的引領下著重開展課外閱讀的研究。在研究中行動，在行動中研究，提高研究的實效性，要為提高學生閱讀的能力多踐行，深思。

　　二、具體工作：

　　1、加強理論學習，提升理論素養

　　本課題組組長帶領成員認真學習課題方案，明確課題研究方向，深入了解課題研究方法，結合實際，扎實有效地開展研究。

　　2、制訂研究方案，扎實研究工作

　　緊扣課題組研究的規劃思路，制訂切實可行的本學期研究計劃，明晰研究思路與方向，密切聯系實際教學工作，扎實有效地開展課題研究工作。

　　3、確定研究重點，提高研究實效

　　本學年重點研究項目及方向為“書香校園”，本課題組成員計劃以第一學段中的典型課例為突破，進行研究總結。

　　4、不斷總結經驗，實現資源共享

　　各課題組成員在學習和研究的基礎上，要勤于思考、善于動筆，不斷提煉研究經驗，各課題組成員要主動積極維護課題資料正常運轉，要把各自研究的動態和成果及時在街道學習會議上呈現，以實現資源共享，以讓本課題起到一定的輻射作用。

　　三、日程安排：

　　1.制訂本學期課題組研究計劃。

　　2.課題組理論學習（學習新課程標準中關于閱讀的'有關章節）

　　3.制定課題組成員本學期研究課安排表。

　　4.課題組成員上、聽、評研究課。

　　5.課題組理論學習。（分享閱讀，主題：學習新課程標準中關于閱讀的有關章節）

　　6.課題組成員上、聽、評研究課。

　　7.課題組理論學習。

　　8.撰寫與課題相關的論文和案例。

　　9.本學期課題研究情況反思與總結。

　　10.收集、整理相關研究工作材料。

小學工作計劃 篇5

　　在校領導統一領導下，學校總務后勤部門始終堅持圍繞“一個中心”，搞好“兩個服務”，圍繞“一個中心”即后勤工作要圍繞教學這個中心；搞好“兩個服務”，一是搞好為教育教學服務，二是搞好為師生生活服務，解決師生的后顧之憂。加強后勤隊伍的建設，進一步規范和完善后勤服務體系，調動工作人員的積極性，全面提高后勤服務的質量。

　　一、工作重點

　　⒈ 加強收費管理，嚴格執行“一費制”，收費項目、標準進行公示。嚴格按教育收費政策執行，期初認真做好規定性收費，實行收費公示，提高收費透明度。

　　⒉ 加強校園常規管理，提高工作實效

　　3 加強安全教育，確保學校師生的安全。針對防火、防電、防盜、交通安全等防范意識做到常宣傳、常檢查、常匯報，消除各種安全隱患。加強師生的節儉意識，在節約水電上下工夫，

　　4 加強食堂管理，克服就餐人多，操作面積小的客觀困難，努力提高服務質量。食堂負責人堅決把好進貨關，并做好進貨登記工作，其次盡力調配好每周的菜譜；抓好食堂工作人員的規范操作。

　　二、具體工作

　　⒈ 做好開學收費工作。嚴格按照教育局、物價局的有關部門精神，規范化的開具出示有關收據。

　　⒉ 學期初配合教導處班級的調整做好課桌椅子的調配工作。

　　⒊ 學期結束前，做好結算工作，并告知家長。

　　⒋ 做好學生飲用水的工作。

　　⒌ 經常檢查各辦公室、教室及公共場所的門窗、電扇、水管，做到損壞及時查明責任，進行維修。

　　⒍ 嚴格遵守采購制度，本著節約的原則，繼續實行物品采購制，堅決杜絕濫購、堆積、流失。實行專人采購、專人驗收、專人負責發放制度。個人耐用物品登記、使用制度完善。

　　⒎ 做好學校各類資料的文印工作。

　　⒏ 做好食堂食品的采購工作，嚴格把關，并做好登記索證工作。

　　⒐ 做好校園綠化，負責人經常與綠化人員保持聯系，做好定期的綠化工作。

　　⒑ 對學校教導處、少先隊開展的各項活動，后勤處將盡力做好服務工作，確保工作的正常開展。

　　三、工作行事歷

　　二月份：

　　1、分發課本、作業本、配備好各類辦公用品及衛生用具。

　　2、調整好班級課桌凳、辦公室教師辦公桌凳。

　　3、做好收費工作。

　　4、做好食堂清潔衛生，保障開學食堂工作正常運轉。

　　5、制定總務工作計劃。

　　三月份：

　　1、各功能室的月查工作。

　　2、做好學校硬件與軟件的維修、保養工作。

　　3、抓好校園安全工作，確保全校師生身心健康。

　　4、學校校產電子帳冊的完善工作。

　　四月份：

　　1、功能室月查工作。

　　2、消防、水電、門點、校舍安全檢查工作。

　　3、配合教導處、大隊部做好各項工作。

　　4、做好學生晨檢與學生防病工作。

　　五月份：

　　1、各項設施安全排查工作。

　　2、對校舍、辦公室、教室財產及所需維修進行清查登記。

　　六月份：

　　1、學校“六一節”慶祝活動的服務工作。

　　2、對各功能室財產進行清點檢查、對食堂餐廳財產進行清點檢查。

　　3、做好本學期總務工作的總結。

　　4、做安排暑假值班表、做好暑假安全保衛工作。

　　尚田小學總務處

　　20xx年2月

小學工作計劃 篇6

　　小學學生社團是學校中具有共同志趣、愛好的學生自愿組成的學習或活動團體，按照共同約定的時間、內容、活動的方式，有組織的進行活動。學生社團集知識學習、社會實踐、資源共享、技能提升、自主發展為一體，滿足了廣大學生的業余興趣，豐富了課外文娛生活，為學生們發展興趣愛好、提升專業素養搭建了交流的平臺。

　　說到社團，不少人認為是大學生或中學生的專利，但近幾年來，一些發達城市的小學中，學生社團也如雨后春筍般紛紛冒出來。由于它是學生自發組織，充分發揮了學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性，因此具有強大的生命力，是校園充滿生機活力和魅力的積極力量，已成為學校德育工作的重要組成部分。

　　我校于20xx年成立了“七色陽光”社團組織，下設美知社、美行社、美為社三個分社，分別包含書畫組、文學社、健體組、護綠組、引道組、宣傳組和文藝組七個學生組織，全部由學生自行管理開展工作。建社四年來，組織開展了有聲有色的課內外活動，豐富了學生的業余文化生活。

　　但在社團的發展過程中，也暴露出了一些問題。

小學工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，體現我校以藝術教育為特長的特點，在原有的基礎上，繼續努力創造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，通過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發展的一代新人。

　　二、活動目標：

　　1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發展他的興趣和特點。

　　2、通過組織學生課外閱讀和參加多種的實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

　　3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。

　　4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

　　5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

　　三、活動措施：

　　1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。

　　2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

　　3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。

　　4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。

　　5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

　　6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協助下選取學生，制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

　　7、作品內容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。

　　四、組織機構：

　　略

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