幼兒園團支部的工作計劃

時間：2022-06-29 01:49:20 工作計劃我要投稿

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幼兒園團支部的工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的幼兒園團支部的工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園團支部的工作計劃

　　幼兒園團支部的工作計劃1

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀的重要思想為指導，認真貫徹黨的"十七大"會議精神；堅持在黨支部的指導下，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項工作，充分發揮青年團員的自覺性和積極性。努力做到"思想教育要創新，服務幼兒要具體，開展活動要扎實，基礎工作要打牢"。

　　二、工作目標

　　1、以科學發展觀的重要思想為指導，深入實踐科學發展觀，進一步提高青年教師的思想政治工作。

　　2、加強青年教師隊伍建設，樹立當代教師的形象。進一步加強團員教師的理論學習，不斷端正教育思想，轉變教育觀念，構建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關系，提高教師的教育教學水平。

　　3、豐富教師的業余生活。

　　三、主要工作

　　（一）制定本學期團支部計劃，落實團組織的`生活內容，努力使團支部工作制度化，規范化，認真積累團支部的檔案資料。

　　（二）加強青年教師理想信念教育。

　　1、組織團員青年學習黨章，積極向黨組織靠攏，堅持理論學習和實踐教育相結合

　　2、引導青年樹立正確的觀念，處理好師生、同事及與家長的關系。

　　（三）開展各類活動，提升團員青年素質。

　　1、以教育、教學活動為主，加大青年理想信念教育力度，分發揮團員青年作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發展。提高團員青年的專業水平。

　　2、團員青年觀摩有經驗教師的教學活動，以提高自身的業務水平。

　　3、積極鼓動團員青年參加園內各項活動。

　　4、積極參加青年志愿者活動，促進校園文化建設。

　　（四）開展娛樂活動，提高團員的積極性。

　　我支部將結合各慶祝節日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業余生活，不提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。

　　四、具體月份工作安排

　　二月份：

　　1、制定年度工作計劃

　　2、確定特色工作項目

　　三月份：

　　1、三五學雷鋒活動

　　2、3、12植樹添綠活動

　　3、積極參加"三八"婦女節慶祝活動

　　四月份：

　　1、清明掃墓活動

　　2、愛崗敬業奉獻月活動

　　3、"我的三年計劃"活動

　　五月份：

　　1、豐富幼兒園網站團支部工作欄的內容

　　2、"五四"青年節文娛活動

　　六月份：

　　1、六一節目匯演

　　2、小結上半年團支部工作情況

　　九月份：

　　1、做好團員組織關系的轉接工作，對現有團員進行統計、注冊

　　2、慶祝教師節

　　十月份：

　　1、組織團員開展讀書心得交流活動

　　2、青年團員慶國慶活動

　　十一月份：

　　1、教師運動會

　　2、組織策劃團員聯誼活動

　　十二月份：

　　1、青年教師匯報課展示活動

　　2、迎新聯歡活動

　　一月份：

　　1、團支部年度小結

　　2、評選年度"優秀團干、優秀團員"。

　　幼兒園團支部的工作計劃2

　　一、指導思想

　　在園黨支部的引領下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，緊密圍繞團區委、教育局團工委和鎮團委的工作中心，以“雙學”小組為載體，深入學習鄧小平理論，以“有利于凝聚青年，有利于服務青年，有利于領導青年”為原則，進一步推動共青團組織的基礎建設，結合幼兒園的實際工作，進一步解放思想，開拓創新，進一步提高教育教學質量，激發青年團員的積極性、創造性，努力提高團支部在幼兒園改革和發展中的凝聚力，充分發揮共青團員的先鋒模范作用。

　　二、具體工作內容

　　(一)五項重點工作

　　1、以“三個代表”重要思想和談話精神為重點，深化鄧小平理論的學習，進一步加強青年的思想政治工作。

　　“三個代表”重要思想作為新時期黨建的重要理論，同樣是共青團工作的指導思想，江澤民同志關于教育問題的談論精神是實施素質教育的指針，要通過深入和連續地學習不斷提高認識、深化內涵。依托“雙學”小組這一工作載體，把有關“三個代表”重要思想的學習、鄧小平理論的學習以及江澤民關于教育問題的談話的學習有機地結合起來，在支部內首先開展廣泛自學，發揚理論聯系實際的學風，研究工作出現的.新問題、新情況，探索工作的有效途徑;再通過多種形式引導和教育廣大青年團員，加強青年教師的思想政治學習，提高教師隊伍的政治素養。

　　2、從構建新型的師生關系為抓手，加強青年教師隊伍建設，樹立當代教師的形象。

　　以二期課改為契機，結合區級課題《優化主題活動中師幼關系的實踐研究》，進一步加強團員教師的理論學習，不斷端正教育思想，轉變教育觀念，積極探索新形勢下年青一代教師的形象定位，構建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關系。并聯系我園實際情況，推出一批有典型性、有新意的教師形象，發揚他們的先進事跡，加強青年教師相互間的理解和溝通，進一步提高青年教師的整體素質。

　　3、以活躍支部活動為切入口，探索共青團組織生活新模式

　　要活躍團的組織生活，保證組織生活質量，則組織生活形式必須切合青年實際，必須與社會發展、與團員青年的心理需求相吻合，才可能增強團組織的活力和凝聚力，切實調動和發揮學校團組織在圍繞學校中心工作和團工作中的積極性、主動性和創造性。

　　結合五四運動85周年和建團82周年紀念活動及其他重大節日紀念活動，在廣大團員中征集“團支部活動創意”方案，并進行可行性分析，將可行方案記錄在案，根據本學期安排，適時插入活動，充分調動每位團員和積極性，一起創意，共同計劃，集體活動，更好地將青年凝聚在團組織周圍。

　　4、鼓勵團員青年制訂個人規劃，積極進取。

　　結合幼兒園開展的“我的三年計劃”活動，引導團員青年正確定位，使自己不斷進步，從合格教師→骨干教師→優秀教師→教師，不斷邁向新的臺階，達到理想境界。團組織積極配合幼兒園開展的此次活動，鼓勵團員青年積極參與，并為他們的成長創設氛圍，使他們在一種和諧的氣氛中不斷進步。

　　(二)常規工作

　　1、加大“推優”力度，強化“推優入黨”工作。

　　以扎實開展“雙學”小組活動為基礎，組織廣大團員教師學黨章，學理論，明確共青團組織是黨的助手和后備軍，共青團擔負著向黨組織輸送新鮮血液的光榮任務，積極推薦優秀青年加入黨組織，做到“學習有計劃，內容有安排，時間有保證，教育有效果。團支部主動爭取黨支部的領導與支持，在工作程序上做到推優共同協商，培養教育共同負責，落實團員與黨員結對互助活動的正常開展，定時定期進行思想交流，促進其成熟。

　　2、錘煉師功，提高教師的綜合素質和能力。

　　引導青年教師投身素質教育，不斷更新觀念，以學生發展為本，開發學生潛能，構建新型師生關系。鼓勵青年增加自身創新意識，提高創新能力，在工作中勇于創新，不斷超越。結合二期課改，要求青年教師不斷提高自身素質，學歷層次、學識水平，基本功穩固扎實，教學技能持續發展，不斷學習現代化教育技術，以適應21世紀教育改革發展的需要。

　　3、愛崗敬業，強化青年教師的科研意識。

　　學習教育科研理論，使教育實踐更有明確目標和教育理論依據，要求我們的團員加強理論學習，遵循教育規律，積極參與教學研究，提高科研能力。以科研促教學，使我們的教學更上一層樓。