三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時(shí)間：2025-04-10 17:15:14 詩(shī)琳工作計(jì)劃我要投稿

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三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文（通用24篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文（通用24篇）

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 1

　　班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導(dǎo)者，對(duì)學(xué)校貫徹國(guó)家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)起著重要的作用。為了更好地搞好班級(jí)德育工作，特做計(jì)劃如下：

　　一、班級(jí)的基本情況

　　我們?nèi)昙?jí)一班共有學(xué)生19人，其中男生11人，女生8人。這些孩子們約有20%的學(xué)生智力較好，學(xué)習(xí)努力;60%的學(xué)生智力一般，學(xué)習(xí)較努力;20%的學(xué)生智力較差，反應(yīng)慢，其中谷雨哲、張華幾個(gè)同學(xué)需要下力氣抓。

　　由于生活條件越來(lái)越優(yōu)越，社會(huì)越來(lái)越開(kāi)放，獨(dú)生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，膽子大，性格開(kāi)放，敢說(shuō)敢做，好奇好動(dòng)，活潑可愛(ài)，易接受新事物。開(kāi)學(xué)初要加大力度抓紀(jì)律，抓常規(guī)。

　　二、本學(xué)期本班的奮斗目標(biāo)

　　以人的發(fā)展為本，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，日常行為規(guī)范管理，落實(shí)好素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育面向未來(lái)，面向世界，面向現(xiàn)代化。按照“德育為主，五育并舉，全面發(fā)展”的要求，開(kāi)展班級(jí)工作，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，全面關(guān)心教育和管理學(xué)生，使他們的身心得到健康地發(fā)展，提高自學(xué)能力并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大力開(kāi)展“我能行”活動(dòng)，光輝我校形象，樹(shù)立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力為核心，教學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。做“五會(huì)”、“四有”的新人。

　　按照《小學(xué)生德育綱要》聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行思想品德教育，搞好常規(guī)訓(xùn)練，新學(xué)期伊始抓好“收心”工作，開(kāi)展好紀(jì)律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的'道德品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

　　三、本學(xué)期的班級(jí)教育管理重點(diǎn)及具體安排

　　(一)、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：抓常規(guī)管理，搞好學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生相信自己能行，大膽展示“我能行”，積極競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做“素質(zhì)全能”好學(xué)生。

　　(二)、具體安排：

　　1、發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助老師做好班級(jí)工作。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點(diǎn)工作。具體安排如下幾個(gè)主題：

　　(1)學(xué)習(xí)《望島小學(xué)班級(jí)德育管理?xiàng)l例》;開(kāi)展常規(guī)管理月活動(dòng);

　　(2)談新學(xué)期有什么打算;

　　(3)說(shuō)說(shuō)自己的心理話;

　　(4)“安全永伴我行”。

　　(5)“我為班級(jí)添光彩”。

　　(6)學(xué)習(xí)方法研究，使學(xué)生不斷掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法;

　　(7)我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。

　　(三)、具體時(shí)間和內(nèi)容安排

　　1、每周一早晨的交心會(huì)了解學(xué)生回家的情況，提出本周的工作要點(diǎn)。班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育，樹(shù)立一個(gè)典型。使學(xué)生做到心中有理想，學(xué)習(xí)有興趣。開(kāi)展好“每周一星活動(dòng)” 。每天利用晚點(diǎn)及時(shí)總結(jié)班級(jí)情況，進(jìn)行教育管理。

　　2、每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻，各負(fù)其責(zé)。采取措施，表?yè)P(yáng)好的，督促差的，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi)。保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌。

　　開(kāi)學(xué)第一月、第一周：開(kāi)展“規(guī)范管理月”，“紀(jì)律規(guī)范周”，爭(zhēng)新學(xué)期的第一星——“紀(jì)律規(guī)范星”活動(dòng)，重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練，啟動(dòng)“我能行”活動(dòng)。

　　紀(jì)律是班級(jí)授課制學(xué)習(xí)的保證。因此要從開(kāi)學(xué)的第一天就狠抓課堂常規(guī)、日常行為規(guī)范。圍繞學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律制度，如兩隊(duì)、兩操，就餐以及遵守群眾紀(jì)律和社會(huì)公德等方面展開(kāi)教育。讓學(xué)生知道哪些能做，哪些不能做。排隊(duì)做到快、齊、靜，路隊(duì)堅(jiān)持走到家，并有監(jiān)督值日。

　　用《課堂常規(guī)》《小學(xué)生守則》及《望島小學(xué)班級(jí)德育管理?xiàng)l例》的條條款款及學(xué)校有關(guān)路隊(duì)、日常行為等方面的規(guī)定，以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習(xí)慣。

　　第二周，繼續(xù)抓常規(guī)管理，實(shí)施“我能行”方案，重點(diǎn)抓紀(jì)律，衛(wèi)生，使學(xué)生及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)“清潔勞動(dòng)星“。結(jié)合“母親節(jié)”開(kāi)展“愛(ài)媽媽?zhuān)瑺?zhēng)“敬老尊長(zhǎng)星”活動(dòng)。

　　第三周，繼續(xù)抓常規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做紀(jì)律模范，并利用班會(huì)進(jìn)行月評(píng)。增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)及集體主義觀念。開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，樹(shù)立認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，積極向上，力求創(chuàng)新的思想。作業(yè)要按時(shí)完成，做到認(rèn)真、仔細(xì)，用心，有錯(cuò)及時(shí)糾正。每人設(shè)立一個(gè)“糾錯(cuò)本”，把自己易出的錯(cuò)積累起來(lái)，以備復(fù)習(xí)用。學(xué)習(xí)是我們成功的基本保證，使每個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)，只要我們努力。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2

　　長(zhǎng)期擔(dān)任高年級(jí)的教學(xué)，本學(xué)期接任三（2）班班主任工作以后，來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子，我對(duì)今后的工作也充滿了信心。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是三年級(jí)，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

　　一、指導(dǎo)思想

　　端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

　　二、情況分析

　　我班有學(xué)生39人，此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，幾個(gè)接受能力偏低的學(xué)生，良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　三、任務(wù)與目標(biāo)

　　1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

　　2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

　　3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

　　4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

　　5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　四、方法措施

　　1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心送到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

　　2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

　　3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

　　4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

　　5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。

　　7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

　　8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

　　五、工作安排：

　　九月份：

　　1、明確常規(guī)要求，健全各項(xiàng)制度；

　　2、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上；

　　3、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人。

　　十月份：

　　1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上；

　　2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。

　　十一月份：

　　1、鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，采取措施讓學(xué)生由制度約束過(guò)渡到自我約束。主題教育活動(dòng)：班級(jí)進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。

　　2、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定下半段工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　十二月份：

　　1、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過(guò)渡到自我約束有一定成效；

　　2、主題教育活動(dòng)：元旦慶祝活動(dòng)；學(xué)生心理健康教育；

　　3、進(jìn)行總結(jié)、表彰。

　　一月份：

　　1、為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

　　2、期末考試。

　　3、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作；評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 3

　　轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過(guò)，忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了。接任班主任工作以后，來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子，我對(duì)今后的工作也充滿了信心。

　　一、班級(jí)學(xué)生情況分析

　　本班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。通過(guò)兩年學(xué)校生活，大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好，學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長(zhǎng)。有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。加上因個(gè)別家長(zhǎng)忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難，也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成一定的障礙，在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流，共同管理教育好孩子。

　　二、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

　　四、工作措施

　　1、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　2、重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

　　4、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　5、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　6、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的`職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　7、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，使班主任工作做的更好。

　　8、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　9、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

　　新的學(xué)期，新的班級(jí)，新的開(kāi)始，相信在我和孩子的共同努力下，我們?nèi)陎班會(huì)成為一個(gè)陽(yáng)光、健康、積極上進(jìn)的班集體。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 4

　　本班共有學(xué)生65人，男生34人，女生31人。學(xué)生思維活躍，活動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)互助，班風(fēng)良好，存在的最大問(wèn)題是紀(jì)律性較差，自制力太差。針對(duì)本班實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：

　　一、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期班主任工作緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃來(lái)展開(kāi)，重點(diǎn)抓好學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育、做好家校溝通，努力搭建三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，力爭(zhēng)把每一名學(xué)生培養(yǎng)成合格的小學(xué)畢業(yè)生。

　　二、主要措施

　　(一)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

　　充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《班級(jí)公約》、《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗》、濱城四小有關(guān)的校規(guī)校紀(jì)。讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育，通過(guò)“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)活動(dòng)”等途徑，提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)做好課前準(zhǔn)備、自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使學(xué)生做到進(jìn)校門(mén)即進(jìn)教室、進(jìn)教室即做好課前準(zhǔn)備，自覺(jué)讀書(shū)，自覺(jué)練字。

　　(二)班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。

　　1、課堂紀(jì)律：制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，加強(qiáng)教育。要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，服從科任教師的安排，保證聽(tīng)課質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)課間紀(jì)律，要求學(xué)生“說(shuō)文明話，行文明事，做文明人”，待人接物有禮貌。認(rèn)真組織學(xué)生上好眼操、間操、大課間活動(dòng)。并積極參加學(xué)校組織的`各種比賽，并以此為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助精神。

　　3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每個(gè)路隊(duì)設(shè)立了兩個(gè)路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本隊(duì)的紀(jì)律。使學(xué)生不僅做到快,靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理。

　　(三)衛(wèi)生方面：

　　規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施并為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出自己的努力，教育學(xué)生“以校為家”、“以班為家”。每天早,中,晚分派值日生清掃,對(duì)教室衛(wèi)生及室外衛(wèi)生區(qū)打掃徹底干凈，班級(jí)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)期末評(píng)選出“環(huán)保小衛(wèi)士”，進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(四)抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

　　及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。幫助班委干部樹(shù)立威信，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指導(dǎo)他們工作方法，嚴(yán)格要求班委干部以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

　　3、定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家校互動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　4、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。

　　(五)重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

　　對(duì)后進(jìn)生多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。通過(guò)劃分學(xué)習(xí)小組、一幫一等形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　(六)營(yíng)造向上氛圍

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

　　(七)家長(zhǎng)工作

　　1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，共同研究教育內(nèi)容和方法。

　　2、通過(guò)電話、班級(jí)qq群、平安校園短信平臺(tái)、班級(jí)博客等多種途徑，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 5

　　本班共有xx名學(xué)生，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的.過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　　①通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

　　③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

　　使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

　　5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

　　7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　二、具體措施

　　1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

　　2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

　　一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

　　4、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。

　　5、組織迎新年慶祝活動(dòng)。

　　6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

　　三、工作安排

　　九月：

　　1、報(bào)名注冊(cè)；

　　2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生；

　　3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結(jié)；

　　4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育；

　　5、慶祝教師節(jié)；

　　6、布置“慶祝教師節(jié)”的板報(bào)；

　　7、交通安全教育宣傳月活動(dòng)；

　　8、推普教育周活動(dòng)；

　　9、班干部會(huì)議。

　　十月：

　　1、慶祝“國(guó)慶節(jié)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教學(xué)；

　　2、“建隊(duì)節(jié)”活動(dòng)；

　　3、安全與衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座；

　　4、健康教育促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)；

　　5、板報(bào)更新；

　　6、學(xué)科綜合質(zhì)量調(diào)研（一）；

　　7、做好校服增補(bǔ)工作；

　　8、組織學(xué)生進(jìn)行體育單項(xiàng)賽；

　　9、班干部會(huì)議。

　　十一月：

　　1、衛(wèi)生與健康知識(shí)專(zhuān)題講座；

　　2、板報(bào)更新；

　　3、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽；

　　4、校刊征稿；

　　5、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研；

　　6、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

　　7、班干部會(huì)議。

　　十二月：

　　1、板報(bào)更新；

　　2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽；

　　3、迎新年制作賀卡大賽活動(dòng)；

　　4、舉行一次班級(jí)學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，展出優(yōu)秀作品；

　　5、迎新年衛(wèi)生大掃除；

　　6、班干部會(huì)議。

　　一月：

　　1、期末評(píng)比各類(lèi)優(yōu)秀生；

　　2、班隊(duì)總結(jié)；

　　3、復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員，各班查漏補(bǔ)缺，重視差生輔導(dǎo)；

　　4、布置寒假活動(dòng)內(nèi)容。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 6

　　教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)是人生的起步時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，創(chuàng)建我閱讀，我快樂(lè)”的特色班級(jí)呢？根據(jù)本班情況，我制定如下計(jì)劃：

　　一．基本情況：

　　經(jīng)過(guò)我的初步了解，305班各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)處于中下游水平。班風(fēng)一般導(dǎo)致學(xué)風(fēng)不濃厚。學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待糾正，個(gè)別學(xué)生自控能力差，比較頑劣。

　　二．工作目標(biāo)：

　　以班主任為領(lǐng)導(dǎo)，以班干部為核心，以小組為單位，發(fā)揮全體學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使每一位學(xué)生有事做，每一件事有學(xué)生做。培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，逐步提高學(xué)生的.各科成績(jī)，使學(xué)生在德，智，體，美，勞方面全面發(fā)展自己。培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明、守紀(jì)的集體。

　　三．具體措施：

　　1．通過(guò)隊(duì)會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　2．提高宣傳欄，板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

　　3．通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，如體育節(jié)，手抄報(bào)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　4．利用課余時(shí)間與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　5．轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生，給予后進(jìn)生更多的關(guān)愛(ài)，把這一點(diǎn)當(dāng)作重點(diǎn)工作來(lái)抓。

　　6．班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，在學(xué)生中開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生多讀課外書(shū)，養(yǎng)成讀課外書(shū)的習(xí)慣，最后愛(ài)上讀課外書(shū)。

　　7．以小組為單位，指定學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，指定熱情，負(fù)責(zé)的學(xué)生督促小組內(nèi)的同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　8．家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通信息，家校配合，共同用科學(xué)的方法教育孩子。

　　四．主要活動(dòng)安排

　　9月

　　1．家訪。

　　2．學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。

　　3．開(kāi)展《老師，我愛(ài)你》的主題班會(huì)。

　　10月

　　1．迎接“體育”節(jié)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2．開(kāi)展《我愛(ài)你啊，祖國(guó)》的主題班會(huì)。

　　3．組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接《期中考試》。

　　11月

　　1．電訪。

　　2．開(kāi)展《我閱讀，我快樂(lè)》的中隊(duì)活動(dòng)。

　　12月

　　1．開(kāi)展《好習(xí)慣伴我行》的主題班會(huì)。

　　2．舉辦慶祝元旦茶話會(huì)。

　　1月

　　1．組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

　　2．開(kāi)展《怎樣度過(guò)一個(gè)安全，愉快的寒假》的主題班會(huì)。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 7

　　班級(jí)概況

　　三年級(jí)（1）班共有學(xué)生72名，其中女生35名，男生37名。學(xué)生的年齡在8——9歲之間，他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面表現(xiàn)為：課堂中注意力不能持久集中，對(duì)感興趣的能認(rèn)真完成，作業(yè)需在教師或他人的督促下完成。行為意識(shí)方面表現(xiàn)為：對(duì)是非辨別不夠清楚明白，喜歡模仿他人言行，地自己的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)他人的缺點(diǎn)評(píng)價(jià)較多。

　　在勞動(dòng)中能掌握日常勞動(dòng)技能，如：打掃教室衛(wèi)生和收拾個(gè)人房間等。在心理健康方面表現(xiàn)為：喜歡與同伴比各方面，喜歡表現(xiàn)自我，能關(guān)心同學(xué)，自我約束力較弱。

　　班級(jí)奮斗目標(biāo)

　　一、會(huì)聽(tīng)課，能獨(dú)立認(rèn)真完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　二、能運(yùn)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。

　　三、有集體意識(shí)，能主動(dòng)關(guān)心、幫助他人。

　　四、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。

　　班級(jí)管理策略

　　一、每天下午放學(xué)前，做總結(jié)，請(qǐng)四人小組互評(píng)這一天中自己的表現(xiàn)，包括課堂上的發(fā)言，紀(jì)律等。

　　二、在作業(yè)檢查中，家校要互相配合好，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)簽字。

　　三、教給學(xué)生簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。要求出門(mén)打招呼，看見(jiàn)長(zhǎng)輩要問(wèn)好，受到幫助說(shuō)“謝謝”，妨礙別人說(shuō)“對(duì)不起”，每周末評(píng)出四名文明學(xué)生。

　　四、織好每次的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，在實(shí)踐活動(dòng)中給學(xué)生做總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生要團(tuán)結(jié)，要互相幫助。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，當(dāng)月給予獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立榜樣。

　　五、每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì)，引導(dǎo)班干部樂(lè)于奉獻(xiàn)，教給他們管理方法，幫助他們樹(shù)立威信，從而增強(qiáng)班集凝聚力。

　　六、每周安排學(xué)生學(xué)做一至兩件家務(wù)勞動(dòng)。二月、三月兩個(gè)月，由老師帶領(lǐng)每組同學(xué)做值日，教給他們勞動(dòng)的`技巧。此后每周班主任各抽查一次，及時(shí)總結(jié)。

　　班級(jí)每周具體安排

　　九月：

　　1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、圍繞“美麗新疆”主題查找相關(guān)資料。

　　3、辦一期抗戰(zhàn)勝利xx周年的校園專(zhuān)欄。

　　4、辦一期迎國(guó)慶、新疆成立xx周年小報(bào)。

　　5、進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)組織訓(xùn)練和準(zhǔn)備工作。

　　十月：

　　1、一次綜合實(shí)踐活動(dòng)（外出）。

　　2、準(zhǔn)備美麗的新疆的電視才藝展。

　　3、進(jìn)行一次年級(jí)寫(xiě)字比賽。

　　十一月：

　　1、辦一期愛(ài)科學(xué)小報(bào)。

　　2、進(jìn)行一次“名人故事主題隊(duì)會(huì)”。

　　十二月：

　　1、做好期末分項(xiàng)測(cè)試工作。

　　2、辦一期“慶元旦”小報(bào)。

　　3、做好迎新年的活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

　　4、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 8

　　大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇。新一學(xué)期的到來(lái)，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的`獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。

　　二、班級(jí)情況：

　　本班學(xué)生共40名,其中男生22名,女生18名，大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù)，學(xué)生較聽(tīng)話,但自覺(jué)性較差.，要培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。

　　三、抓好常規(guī)工作：

　　了解學(xué)生思想狀況：

　　1、與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

　　2、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

　　3、進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 9

　　班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，制定了一些相關(guān)計(jì)劃。

　　一、班級(jí)基本情況：

　　我班共有學(xué)生38人，其中男生17人，女生21人。大部分男生都活潑好動(dòng)，自制力較差，而且缺乏禮貌，生活自理能力也不夠；女生則大多比較乖巧。不過(guò)學(xué)生自我中心的意識(shí)普遍比較重，集體意識(shí)還不夠，班干部的能力也不是很強(qiáng)，因此本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級(jí)干部，具體分工，連帶促進(jìn)，使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督，形成良好風(fēng)氣。學(xué)習(xí)方面，有十來(lái)位學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)較強(qiáng)，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，成績(jī)不錯(cuò)，有五六名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)較差。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　2、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　4、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　三、工作措施

　　（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生終身有益。低年級(jí)學(xué)生可塑性很強(qiáng)，但是也正是因?yàn)槟昙?jí)小而造就了容易遺忘的特點(diǎn)，因此作為班主任就要在日常生活中有序的加以引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2、我將在班級(jí)設(shè)立管理員崗位，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每天放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，或直接找表現(xiàn)不好的學(xué)生進(jìn)行談話，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)、加強(qiáng)教育，對(duì)表現(xiàn)有進(jìn)步和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用四項(xiàng)評(píng)比和班級(jí)各類(lèi)評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每周匯總成績(jī)，并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀小隊(duì)”與“常規(guī)先進(jìn)個(gè)人”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀小隊(duì)”、“優(yōu)秀小學(xué)生”的評(píng)選。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的“星星爭(zhēng)輝”、“班級(jí)天地”等欄目的作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的課堂行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（二）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。同時(shí)通過(guò)班干部例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班干部進(jìn)行思想、工作等常規(guī)培訓(xùn)。樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰表現(xiàn)出色的班干部；同時(shí)指導(dǎo)其他班干部的工作。

　　（三）加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理

　　抓好班級(jí)學(xué)生的安全管理工作是依然是班主任重要工作之一。在本學(xué)期內(nèi)，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生，自制力較差，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)、反復(fù)地提醒學(xué)生時(shí)刻牢記各種安全注意事項(xiàng)。因此，我將利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。兒童天生好動(dòng)這是通病，我班也不例外，尤其是其中的一部分男同學(xué)，比較愛(ài)玩，針對(duì)這些學(xué)生，我將一如既往，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別談話教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。并且認(rèn)真做好安全記錄，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作

　　（四）積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和家訪工作。

　　后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等，時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛(ài)、理解學(xué)生。應(yīng)該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。這是本學(xué)期我加大力氣做的地方。

　　在這方面，要以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們真誠(chéng)相待，耐心相幫，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

　　班主任教育是一種藝術(shù)，需要不斷的探索，路很長(zhǎng)，也很艱苦，不過(guò)相信我和我的學(xué)生們能把它走好。總之，一切在于行動(dòng)，此學(xué)期我要和同學(xué)們共同努力，爭(zhēng)取使我們的班級(jí)體更加具有凝聚力和向心力。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 10

　　今年繼續(xù)接任了三年三班的班主任工作，深有些惶恐。假期里，考慮頗多。深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人，特制定此計(jì)劃來(lái)更好的完成班主任工作。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校班級(jí)精神文明建設(shè)的原則，在新的學(xué)期中，特制定班級(jí)工作計(jì)劃，使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，為進(jìn)步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。

　　二、班級(jí)概況

　　本班學(xué)生特殊情況較多。36名同學(xué)中，四名離異子女，三名住校生，一名學(xué)生多動(dòng)，影響較嚴(yán)重，兩名學(xué)生父母在外地，托付給其他人管理，還有一部分孩子父母經(jīng)商，幾乎接送孩子都沒(méi)有時(shí)間，中午在校就餐人數(shù)今天就達(dá)到15名。由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍還不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)勞動(dòng)等。

　　三、主要目標(biāo)

　　1、織織建立一支健康、文明、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。

　　這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的`奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的`力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀(jì)律去約束自己，積極參加集體活動(dòng)，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設(shè)集體的過(guò)程中，不斷完善自身，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用學(xué)習(xí)園地、班級(jí)量化細(xì)則等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　四、具體工作措施

　　（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)優(yōu)化組建小隊(duì)，討論等多種活動(dòng)形式，設(shè)立新一輪班級(jí)好習(xí)慣章。

　　（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀，語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。

　　（3）認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴。

　　（4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出上課、課間、保潔、作業(yè)等不足之處，進(jìn)行自我、小組考核，爭(zhēng)取少扣分，不扣分，甚至能多加分，從而爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　（5）針對(duì)本班學(xué)生特殊情況較多的現(xiàn)象，所以更應(yīng)靈活機(jī)智，多去用心觀察，注意，關(guān)注，爭(zhēng)取將一切壞的因素防患于未然。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 11

　　擔(dān)任三年級(jí)班主任工作。我愿用我百倍的真誠(chéng)和熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，我相信在經(jīng)過(guò)我的引導(dǎo)和他們自己的努力后，他們能各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！

　　一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

　　我班共有學(xué)生18人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是：選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，樹(shù)立良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)；弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生能自覺(jué)做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，積極開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

　　1、了解學(xué)生狀況：

　　（1）有計(jì)劃地利用班會(huì)課學(xué)生交談，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，進(jìn)而開(kāi)展班務(wù)工作。

　　（2）不定期家訪。通過(guò)家長(zhǎng)了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的積極配合。

　　2、加強(qiáng)安全意識(shí)

　　利用班會(huì)課等時(shí)間加強(qiáng)安全教育和安全知識(shí)的宣傳，讓每個(gè)學(xué)生的心中都有安全意識(shí)。

　　3、抓好班務(wù)常規(guī)：

　　⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

　　組織好學(xué)生參加每周的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，爭(zhēng)做合格小學(xué)生！組織和指導(dǎo)學(xué)生參加每天的課間操，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室，做懂規(guī)則的`小學(xué)生。

　　⑵組織學(xué)生做合格值日生：

　　班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等都有著現(xiàn)實(shí)意義。

　　4、組建培養(yǎng)班集體。

　　⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

　　⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)班干部為班級(jí)整體利益負(fù)責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心和責(zé)任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　5、做好學(xué)困生學(xué)生的教育工作。

　　班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，應(yīng)該堅(jiān)持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚(yú)絲。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 12

　　新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想。

　　二、情況分析。

　　我班有學(xué)生29人，女14人。通過(guò)上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　三、任務(wù)與目標(biāo)。

　　（一）常規(guī)教育方面：三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　（二）班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的.課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

　　3、路隊(duì)紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

　　（三）衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　（四）班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　（五）其他方面

　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　　還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 13

　　大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇。新一學(xué)期的到來(lái)，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的`氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。

　　二、班級(jí)情況：

　　本班學(xué)生共40名，其中男生22名，女生18名，大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù)，學(xué)生較聽(tīng)話，但自覺(jué)性較差。，要培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。

　　三、抓好常規(guī)工作：

　　了解學(xué)生思想狀況：

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 14

　　一、班級(jí)基本情況

　　我班共有44名學(xué)生，男生19人，女生25人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的'班風(fēng)。

　　三、具體措施

　　（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

　　1、重視尖子生的培養(yǎng)

　　（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

　　（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

　　2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

　　（1）對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

　　（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

　　（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

　　1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

　　3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。

　　（三）狠抓班集體建設(shè)。

　　1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

　　（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

　　（2）每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

　　2、開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)交流活動(dòng)，彰顯班級(jí)特色。

　　3、開(kāi)展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)。開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的.班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、德育

　　（1）通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　（2）以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。

　　（3）力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

　　（4）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

　　（5）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

　　（6）結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

　　（7）加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。

　　（8）“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

　　2、智育

　　（1）繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)。

　　（2）成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步

　　（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　　（4）開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。

　　（5）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。

　　（6）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

　　（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)。

　　（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)。

　　（3）、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

　　（4）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。

　　（5）、開(kāi)展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

　　三、各月份的工作安排

　　二月份四月份

　　1、制定好班級(jí)計(jì)劃；布置教室。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

　　3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

　　4、進(jìn)行班干部的改眩

　　三月份

　　1、開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。

　　3、加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

　　4、組織學(xué)生參加寫(xiě)字、習(xí)作比賽。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 16

　　教育是一門(mén)藝術(shù)，班主任工作更是一門(mén)藝術(shù)，班主任是學(xué)校教育活動(dòng)的直接實(shí)施者，是學(xué)校德育工作的直接執(zhí)行者，是班級(jí)管理的直接實(shí)施者，是學(xué)生生命活動(dòng)的推動(dòng)者，地位舉足輕重，角色十分關(guān)鍵。因此，班主任工作非常重要，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定以下工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)、素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，把教育深入到各種活動(dòng)。

　　二、班級(jí)概況

　　本班共有學(xué)生48名，其中男20名，女生28名。學(xué)生來(lái)源本鄉(xiāng)各村少數(shù)民族，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。部分學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，學(xué)習(xí)態(tài)度較差。總體上分析，全班同學(xué)的思想還是比較端正的。

　　三。工作目標(biāo)

　　1、引領(lǐng)工作理念——一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生發(fā)展是班級(jí)工作的中心，全面發(fā)展每一位學(xué)生是班主任工作之重。

　　2、經(jīng)營(yíng)班級(jí)文化，塑造班級(jí)的靈魂。

　　3、開(kāi)展主題教育，創(chuàng)建精神家園。

　　4、走進(jìn)孩子的'心靈，促進(jìn)心理健康發(fā)展。正確引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化、消除學(xué)生的對(duì)抗心理，讓教育水到渠成。在師生間架起相互信任的橋梁，力求做到知心知情，充分尊重學(xué)生，以溝通求信任，以溝通求融合，以溝通求理解。對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)耐心、多一些引導(dǎo)、多一份寬容，還給學(xué)生自尊，讓教育少走些彎路。

　　5、家校齊心，構(gòu)建教育和諧。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　6、做好個(gè)別教育，特別是后進(jìn)生的教育工作，對(duì)他們要傾注更多的關(guān)注，在他么的生活、思想情感上，給予全方位的關(guān)懷，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，使他們建立自尊、自信，恢復(fù)求知的欲望；從正面教育，愛(ài)護(hù)學(xué)生，替后進(jìn)學(xué)生著想，做到滿腔熱情地關(guān)懷，循循善誘地疏導(dǎo)，熱心幫助他們解決實(shí)際困難，燃起后進(jìn)生成功的希望之光。

　　7、充分利用班會(huì)、晨會(huì)加強(qiáng)學(xué)生品德教育、行為養(yǎng)成教育。

　　8、建立班級(jí)制度，制定班級(jí)公約。

　　①早睡早起身體好，準(zhǔn)時(shí)到校不遲到。

　　②打掃衛(wèi)生要主動(dòng)，教室清潔環(huán)境好。

　　③課前準(zhǔn)備要充分，學(xué)習(xí)用品擺放好。

　　④團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心人，尊敬師長(zhǎng)有禮貌。

　　⑤課堂紀(jì)律要遵守，踴躍發(fā)言勤動(dòng)腦。

　　⑥上課專(zhuān)心認(rèn)真聽(tīng)，功課作業(yè)按時(shí)交。

　　⑦個(gè)人衛(wèi)生要講究，環(huán)境衛(wèi)生要牢記。

　　⑧愛(ài)護(hù)公物要做到，集體榮譽(yù)保護(hù)好。

　　四、班級(jí)活動(dòng)安排

　　1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，制定一日常規(guī)，組建班委機(jī)構(gòu)，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人。

　　2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好晚修課紀(jì)律。

　　3、三比活動(dòng)，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。

　　4、出版教室的《學(xué)習(xí)園地》，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

　　5、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　6、做好期中的復(fù)習(xí)工作。

　　7、為慶祝六一，組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)。

　　8、繼續(xù)緊抓衛(wèi)生情況，俗話說(shuō)：禍從口出，病從口入，講究衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。加強(qiáng)安全教育，保證學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。

　　10、做好期末考試的復(fù)習(xí)工作，迎接畢業(yè)試。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 17

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持黨的教育方針，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

　　二、班級(jí)基本情況：

　　本班共有學(xué)生23人，學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

　　2、安全無(wú)小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。

　　3、小學(xué)畢業(yè)測(cè)試全班同學(xué)達(dá)標(biāo)。

　　四、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取。

　　3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　五、具體措施：

　　1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。

　　2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

　　3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

　　4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

　　6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

　　7、和各科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。

　　8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

　　9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的'特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

　　六、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

　　第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

　　第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　第三周：三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“為媽媽做一件事”。

　　第四周：開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。

　　第五周：進(jìn)行班級(jí)講故事比賽；對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

　　第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　第八周：進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，紀(jì)念為國(guó)獻(xiàn)身的革命者。

　　第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。

　　第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　第十一周：教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

　　第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。再次進(jìn)行安全教育，尤其是夏季安全。

　　第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能貪睡。

　　第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

　　第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。

　　第十六周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　第十七周：舉行班級(jí)慶五一演出。

　　第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

　　第十九周：迎接期末考試，對(duì)生進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 18

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。

　　二、班級(jí)概況：

　　本班由36名女生，35名男生組成共71名學(xué)生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，由于年齡特點(diǎn)不能夠約束自己，缺乏有責(zé)任感。其中部分同學(xué)在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立良好班風(fēng)，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織。

　　3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高隊(duì)員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　二月份：

　　1、根據(jù)學(xué)校的``教育目標(biāo)，制定計(jì)劃；

　　2、進(jìn)行常規(guī)教育；

　　3、做寒假小結(jié)。

　　三月份：

　　1、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。

　　2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)（各小隊(duì)共同完成）

　　3、舉行朗讀比賽。

　　4、組織新疆文化月的匯報(bào)活動(dòng)

　　四月份：

　　1、組織春游、遠(yuǎn)足活動(dòng)；

　　2、開(kāi)展學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)；

　　3、開(kāi)展學(xué)習(xí)革命先烈事跡讀書(shū)活動(dòng)；

　　4、進(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

　　五月份：

　　1、舉行鋼筆字比賽。

　　2、為慶六一排練節(jié)目。

　　六月份：

　　1、和爸爸、媽媽同慶六一（才藝展示）

　　2、六月五日世界環(huán)境日召開(kāi)討論會(huì)。（保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)）

　　3、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

　　五、其它：

　　1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動(dòng)。

　　2、認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比。

　　3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

　　4、堅(jiān)持放學(xué)站隊(duì)，保證學(xué)生安全。

　　5、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育。

　　6、每月辦好一期手抄報(bào)及墻報(bào)。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 19

　　又是一個(gè)新學(xué)期，擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任已是第三個(gè)年頭。經(jīng)過(guò)兩年的接觸，對(duì)于本班學(xué)生的基本情況我都已經(jīng)了然在胸了。上一個(gè)學(xué)期，在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績(jī)的同時(shí)，班級(jí)的管理工作也有條不紊的進(jìn)行。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。

　　能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是三年級(jí)，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、情況分析

　　我班有學(xué)生 28人，通過(guò)上學(xué)期的.要求培養(yǎng)，班上學(xué)生上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)愿為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)在增強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　三、任務(wù)與目標(biāo)

　　1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其將注意力放在學(xué)習(xí)上，

　　2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

　　3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

　　4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　四、方法措施

　　1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

　　4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

　　5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

　　8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)

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　　一、形勢(shì)分析

　　（1）類(lèi)別分析：

　　經(jīng)過(guò)兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生基本達(dá)到了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能水平，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣，愿意參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。特別是一些動(dòng)手和合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容很有意思。但是，一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在遇到思維深度困難的問(wèn)題時(shí)會(huì)感到害怕。只有在課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，孩子的真實(shí)學(xué)習(xí)情況才能得到充分體現(xiàn)。所以對(duì)于這些同學(xué)，我更應(yīng)該注意的是保持已經(jīng)基本形成的興趣，逐漸引導(dǎo)思考的樂(lè)趣和成功經(jīng)驗(yàn)的樂(lè)趣。此外，還有一些熱愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)較差，計(jì)算能力和思維能力有待進(jìn)一步提高。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一些好習(xí)慣需要加強(qiáng)。對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們應(yīng)該在這學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)自信心，探索良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵(lì)機(jī)制讓孩子迎頭趕上。

　　（2）教材分析

　　這學(xué)期的課本包括以下內(nèi)容：一萬(wàn)以內(nèi)的加減法、余數(shù)除法、多位數(shù)乘一位數(shù)、分?jǐn)?shù)的初步理解、四邊形的理解、公里和噸、小時(shí)、分鐘和秒、可能性

　　3、空間與圖形教學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作和自主探索，加強(qiáng)估計(jì)意識(shí)和能力的培養(yǎng)。

　　4、提供豐富的實(shí)踐學(xué)習(xí)材料，以反映知識(shí)的形成過(guò)程。

　　5、逐步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的.培養(yǎng)。

　　二、這學(xué)期教學(xué)的主要目的

　　（1）、知識(shí)和技能

　　1、會(huì)寫(xiě)字。會(huì)寫(xiě)三位數(shù)加減，會(huì)做相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。

　　2、能數(shù)到十一百的一位數(shù)；會(huì)用兩三位數(shù)計(jì)算一位數(shù)，并且會(huì)做一個(gè)估計(jì)；擅長(zhǎng)計(jì)算除數(shù)和商為一位數(shù)的余數(shù)除法。

　　3、初步了解簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)（分母小于10），讀寫(xiě)分?jǐn)?shù)并知道各個(gè)部分的名稱，初步了解分?jǐn)?shù)的大小，簡(jiǎn)單加減相同分母的分?jǐn)?shù)。

　　4、初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握矩形和正方形的特點(diǎn)，在正方形紙上畫(huà)出矩形、正方形和平行四邊形；知道周長(zhǎng)的含義就會(huì)計(jì)算出長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)；有些物體的長(zhǎng)度是可以估計(jì)和測(cè)量的。

　　5、了解長(zhǎng)度單位公里，初步建立1公里的長(zhǎng)度概念，知道1公里=1000米；了解質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量概念，知道1噸=1000kg；知道秒的時(shí)間單位，初步建立分、秒的時(shí)間概念。如果你知道1分鐘=60秒，你會(huì)對(duì)時(shí)間做一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。

　　6、初步經(jīng)驗(yàn)有些事件是確定的，有些是不確定的；它可以列出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的所有可能結(jié)果，知道事件的可能性有大有小，描述一些簡(jiǎn)單事件的可能性。

　　7、能找出事物的簡(jiǎn)單排列數(shù)和組合數(shù)，形成生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和綜合思考問(wèn)題的意識(shí)，初步形成觀察、分析、推理的能力。

　　（2）、數(shù)學(xué)思維

　　1、可以用生活經(jīng)驗(yàn)，去解釋相關(guān)的數(shù)學(xué)信息，學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)去描述現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。

　　2、它可以在探索簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系和運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中發(fā)展空間的概念。

　　3、在老師的幫助下，學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納和類(lèi)比。

　　（3）、解決問(wèn)題

　　1、體驗(yàn)從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

　　2、明白同一個(gè)問(wèn)題有不同的解決方法。

　　3、有和同學(xué)一起解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、學(xué)會(huì)表達(dá)問(wèn)題解決的一般過(guò)程和結(jié)果。

　　（4）、情緒和態(tài)度

　　1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的事物充滿好奇，能夠積極參與生動(dòng)直觀的教學(xué)活動(dòng)。

　　2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，我們可以克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的一些困難，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，有信心學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　3、體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，比如觀察、運(yùn)算、歸納，感受數(shù)學(xué)思維過(guò)程的合理性。

　　4、在他人的指導(dǎo)下，能在數(shù)學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。

　　5、體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　6、養(yǎng)成認(rèn)真工作，書(shū)寫(xiě)工整的好習(xí)慣。

　　四、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：一萬(wàn)以內(nèi)數(shù)字的加減，四邊形

　　教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)時(shí)間、分、秒、四邊形的理解

　　五、提高本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的具體措施

　　1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們應(yīng)該采用游戲教學(xué)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2、在課堂教學(xué)中，多關(guān)注有利于孩子理解的問(wèn)題，而不是一味的難，泛。要考慮學(xué)生的實(shí)際思維水平，照顧中學(xué)生和思維慢的學(xué)生。

　　3、安排一些有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手作業(yè)，少一些死板的練習(xí)。

　　4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，并適當(dāng)教家長(zhǎng)一些正確的引導(dǎo)方法。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 21

　　一、班級(jí)基本情況

　　三年級(jí)共有xx名學(xué)生，其中男生xx名，女生xx名。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但仍有少數(shù)學(xué)生存在一些問(wèn)題，需要在本學(xué)期加以引導(dǎo)和糾正。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的`管理能力。

　　三、工作措施

　　1、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到［x］分，就可以換一顆星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

　　2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

　　3、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的'組長(zhǎng)記錄。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

　　4、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、組織學(xué)生參加“教師節(jié)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的品德。

　　2、組織學(xué)生參加“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

　　3、開(kāi)展“我是班級(jí)小主人”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　4、舉行“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

　　五、家校合作

　　1、定期與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　2、舉辦家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的工作重點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 22

　　有人說(shuō)：為了打造一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新的班級(jí)，我們需要一個(gè)優(yōu)秀的班主任。優(yōu)秀的班主任不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，還要激發(fā)他們的潛能，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。在新學(xué)期即將開(kāi)始之際，我制定了以下班主任計(jì)劃，旨在為班級(jí)注入新的活力和氛圍：

　　一、班級(jí)情況分析。

　　本班共有61位學(xué)生，其中男生34人，女生27人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們班已經(jīng)建立起一種友好和諧的氛圍。同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，大多數(shù)同學(xué)都具有集體榮譽(yù)感，積極進(jìn)取，有責(zé)任心，能夠認(rèn)真對(duì)待自己的事務(wù)和班級(jí)工作。同學(xué)們之間相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，面對(duì)問(wèn)題能夠互相關(guān)心和互相幫助。他們尊敬每一位老師，因此課堂紀(jì)律相對(duì)較好。然而，由于學(xué)生的個(gè)性和年齡特點(diǎn)不同，個(gè)別同學(xué)在課堂上的自律能力有待加強(qiáng)，經(jīng)常無(wú)法控制自己，喜歡說(shuō)閑話或做小動(dòng)作，有些同學(xué)的書(shū)寫(xiě)需要進(jìn)一步提高，許多行為習(xí)慣也有待培養(yǎng)。尤其是“三好”表現(xiàn)和課堂學(xué)習(xí)氛圍還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二、抓好常規(guī)工作

　　1、了解學(xué)生思想狀況。

　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　　⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

　　定期檢查學(xué)生的作業(yè)是非常重要的。通過(guò)觀察和檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，我們可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和態(tài)度。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生取得了進(jìn)步，我們應(yīng)該及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)；而當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)下降時(shí)，也要及時(shí)找出原因并幫助他們改進(jìn)。這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

　　進(jìn)行家訪和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與小學(xué)生的家長(zhǎng)交流溝通，了解小學(xué)生在家庭生活、社會(huì)交往等方面的情況。促使家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，增進(jìn)家校合作，共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

　　組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

　　組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

　　⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

　　班級(jí)的值日制是學(xué)校培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。隨著獨(dú)生子女比例的增加，他們?cè)谛愿裆峡赡艽嬖谝恍┤觞c(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣等良好品質(zhì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　3、組織和培養(yǎng)班集體。

　　班級(jí)集體是班主任教育的重要對(duì)象，也是班主任工作的重要支撐。班級(jí)集體的形成并非偶然，需要班主任長(zhǎng)期的辛勤工作、組織和培養(yǎng)。

　　⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　班主任在深入了解和分析學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，應(yīng)該向全班學(xué)生明確提出共同的奮斗目標(biāo)，并制定有效的措施，激勵(lì)全班學(xué)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗。只有通過(guò)全體同學(xué)的共同努力，才能推動(dòng)班集體的形成和發(fā)展。一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)的達(dá)成，將有助于鞏固和壯大班集體。此外，一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該建立良好的班風(fēng)和正確的輿論。班主任應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而正確的輿論是培養(yǎng)良好班風(fēng)的基礎(chǔ)。當(dāng)班級(jí)形成了正確的輿論氛圍，不良行為將不被支持，得到制止，從而有助于維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

　　4、我會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生共同參與科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等各種活動(dòng)，讓每位同學(xué)都能積極展示自己的才華，感受到活動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自主活動(dòng)意識(shí)。希望每個(gè)同學(xué)都能在活動(dòng)中有所收獲，更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)別情況，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。在班級(jí)中，有些學(xué)生可能學(xué)習(xí)成績(jī)較差，有些可能性格比較內(nèi)向，還有些可能行為比較調(diào)皮搗蛋。針對(duì)這些特殊情況的學(xué)生，班主任需要采取相應(yīng)的教育措施。比如，可以適時(shí)與學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生，可以給予更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，幫助他們逐漸融入集體；而對(duì)于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，可以采取嚴(yán)肅但公正的態(tài)度，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。總之，班主任需要綜合考慮學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，做好個(gè)別化的教育工作。

　　對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)該保持正確的態(tài)度，不應(yīng)該對(duì)他們持有歧視的思想，也不應(yīng)該對(duì)他們感到厭惡。在處理學(xué)困生時(shí)，應(yīng)該以善意的態(tài)度對(duì)待，不要粗暴。對(duì)學(xué)困生要有耐心，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，尤其要關(guān)注培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。教育學(xué)困生時(shí)，要用情感動(dòng)他們，要比父母更深入地了解他們，用理性的思維啟發(fā)他們，細(xì)致入微地引導(dǎo)他們。

　　三、班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的'紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先，我們班共同制定了一套班規(guī)班紀(jì)，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生們既感到有趣，又有動(dòng)力，能夠在遵守紀(jì)律的同時(shí)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)學(xué)生們共同參與制定，他們會(huì)更加主動(dòng)地遵守規(guī)定，將規(guī)則內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。我們班的宗旨是“每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)，既能活躍學(xué)生的思維，又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼，班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動(dòng)，徹底解決課間紀(jì)律亂的問(wèn)題。

　　3、路隊(duì)紀(jì)律

　　為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，我們將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，希望能夠讓學(xué)生養(yǎng)成快、齊、靜的好習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)他們自主管理的能力。每個(gè)路隊(duì)都會(huì)選出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，監(jiān)督和管理隊(duì)員的行為。這樣可以讓學(xué)生在集體生活中更加自律，更好地適應(yīng)校園生活。

　　四、衛(wèi)生方面

　　保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。有一句古話說(shuō)得好：“疾病從口入。”保持衛(wèi)生不僅能夠保持身體健康，還能培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)清潔整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從小事做起，共同努力，讓衛(wèi)生成為我們生活中的一種美好習(xí)慣。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生管理：我們每天安排值日生分工清掃衛(wèi)生，同時(shí)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督衛(wèi)生情況。對(duì)于自覺(jué)保持衛(wèi)生、及時(shí)清掃的同學(xué)或小組，我們將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、班干部的培養(yǎng)方面

　　擔(dān)任班主任后，我首先會(huì)重點(diǎn)挖掘班級(jí)中的積極分子，選拔他們擔(dān)任班干部，并組建班委會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)管理班級(jí)事務(wù)。在培養(yǎng)過(guò)程中，我會(huì)及時(shí)指出他們的不足之處，并給予必要的培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立民主意識(shí)。定期輪換班干部的職務(wù)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)接受鍛煉，培養(yǎng)他們既能領(lǐng)導(dǎo)又能服從的能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的得力助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有助于班主任有效地管理班級(jí)工作。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 23

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神。以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣為指針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。

　　二、德育工作總目標(biāo)：

　　1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

　　3、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。

　　4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民。

　　6、通過(guò)“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為附小新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做“附小形象大使”。

　　7、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校－家庭－社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。

　　8、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

　　三、教育內(nèi)容及措施：

　　（一）行為規(guī)范教育：一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的附小人。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)附小一日常規(guī)。

　　1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

　　2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

　　（二）主題教育活動(dòng)：

　　1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。為新校園畫(huà)一張畫(huà)、寫(xiě)一首小詩(shī)、拍一張照。開(kāi)展“如何愛(ài)護(hù)身邊的小生命”的專(zhuān)題討論，出金點(diǎn)子、寫(xiě)宣傳語(yǔ)。征集優(yōu)秀的宣傳語(yǔ)交學(xué)校評(píng)比。自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)身邊的`公物、植物、動(dòng)物，做附小的主人。

　　2、愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題教育每月至少推薦1本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。

　　3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的'重要性說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。

　　4、開(kāi)展“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動(dòng)性，培養(yǎng)小干部能力開(kāi)展“多味巧克力”的十分鐘隊(duì)會(huì)，做到更多元化、趣味化、融知識(shí)性、娛樂(lè)性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無(wú)窮。重點(diǎn)培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)化組建小隊(duì)。指導(dǎo)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，讓老師、學(xué)生家長(zhǎng)共同參與其中，為班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)做出一份貢獻(xiàn)。

　　（三）體育、衛(wèi)生工作：

　　1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

　　2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

　　3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

　　4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

　　5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

　　（四）家長(zhǎng)工作：

　　1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。

　　2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

　　3、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。

　　4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

　　（五）心理健康教育：

　　1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。

　　2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書(shū)籍，做好札記。

　　（六）教師的自我要求：

　　1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。

　　2、通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

　　3、多讀書(shū)，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　4、與副班主任密切配合，協(xié)調(diào)搞好班級(jí)各項(xiàng)工作。

　　以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的計(jì)劃，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。

　　三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 24

　　一、班級(jí)概況及基本目標(biāo)

　　本班共有37名學(xué)生，女生15名，男生22名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法

　　(一)常規(guī)教育方面

　　學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手

　　1、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”

　　(二)班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手

　　1、課堂紀(jì)律

　　嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說(shuō)話，管住心認(rèn)真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

　　(三)衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的'教育。

　　(四)班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　(五)家校結(jié)合，分類(lèi)施教

　　本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作

　　1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

　　2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

　　3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、九月份“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)校”主題教育。

　　2、利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育。

　　3、主題班會(huì)——《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　4、十月份利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家庭，愛(ài)親人教育。

　　5、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　6、十一月份利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。