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學(xué)校電子電氣工程系的工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)“十六大和十六屆四中全會(huì)”精神，以創(chuàng)建全國(guó)一流職業(yè)學(xué)院的宏偉目標(biāo)，以iso9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系為依據(jù)，以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”為動(dòng)力，深入貫徹落實(shí)“融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，瞄準(zhǔn)人才需求市場(chǎng)；把握高職發(fā)展前沿，樹立質(zhì)量立校的觀念；專業(yè)鎖定市場(chǎng)走勢(shì)，培養(yǎng)跟蹤就業(yè)崗位；突出技能教學(xué)特色和國(guó)際型人才培養(yǎng)特點(diǎn)；建立高效運(yùn)行機(jī)制，優(yōu)化辦學(xué)效益”的辦學(xué)指導(dǎo)思想；樹立“育人為本，治校從嚴(yán)，實(shí)踐精神，技術(shù)品質(zhì)”的辦學(xué)理念；走“實(shí)施創(chuàng)新教育，創(chuàng)建一體化技能性教學(xué)模式，盡快實(shí)現(xiàn)由理論教學(xué)型向技能型教學(xué)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)電子類高技能應(yīng)用人才，”的辦學(xué)之路；在學(xué)院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管院長(zhǎng)的指導(dǎo)下，解放思想，大膽創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，超常規(guī)快節(jié)奏的進(jìn)行電子電氣系的籌建工作，特制訂學(xué)期主要工作計(jì)劃。
二、主要工作目標(biāo)及任務(wù)
1、學(xué)風(fēng)、組織與制度建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院快速發(fā)展的根本，學(xué)風(fēng)不正，各項(xiàng)工作難以實(shí)現(xiàn)。我院已確定200*年為學(xué)院質(zhì)量管理年，以“迎評(píng)”工作為契機(jī)，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，成立電子電氣工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部及學(xué)院的有關(guān)方針政策，貫徹落實(shí)學(xué)院從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教，全員素質(zhì)工程，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，強(qiáng)化師生的職業(yè)道德教育，形成誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)為人師、行為規(guī)范的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。組織建設(shè)：在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合系部工作實(shí)際，進(jìn)一步建立健全組織機(jī)構(gòu)，特別是黨團(tuán)組織、學(xué)生管理組織、加強(qiáng)教職工的思想教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感，提高其工作積極性和主動(dòng)性。制度建設(shè)：以“建立iso9001質(zhì)量認(rèn)證體系”為契機(jī)，以學(xué)院的管理、規(guī)章制度為依據(jù)，結(jié)合我系的實(shí)際，進(jìn)一步完善修訂各項(xiàng)管理規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作運(yùn)行和管理的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，減少工作的隨意性和盲目性，保證系各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)是我系工作的重點(diǎn)之重，搞好電子類專業(yè)的開發(fā)尤為重要。對(duì)市場(chǎng)進(jìn)一步作好調(diào)研論證，擬準(zhǔn)備三個(gè)高職專業(yè)：《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)》、《通訊技術(shù)》和《供用電技術(shù)》專業(yè)的論證材料，編寫實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。力爭(zhēng)將《電氣自動(dòng)化技術(shù)》和《電子信息工程技術(shù)》專業(yè)建設(shè)成為我院的試點(diǎn)專業(yè)或示范性專業(yè)。搞好校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)；
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)從教師的“師德、師能、師表”抓起，不斷加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師脫產(chǎn)、在職攻讀碩士學(xué)位，通過學(xué)習(xí)不斷提升理論水平，為專業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；繼續(xù)加強(qiáng)教師的在職培訓(xùn)、高學(xué)歷專業(yè)人才的引進(jìn)和高層次專業(yè)人才的引進(jìn)和聘用，提高師資隊(duì)伍的學(xué)歷層次；繼續(xù)提升雙師素質(zhì)型教師比例，充分發(fā)揮雙師型教師的帶頭作用；加快兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐，優(yōu)化教師隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu)；完善教師量化考核制度，逐步引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)汰劣，讓最優(yōu)秀的教師承擔(dān)核心課程的教學(xué)任務(wù)；培養(yǎng)和選拔學(xué)科（專業(yè)）帶頭人，院系骨干教師；制訂新教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作計(jì)劃，專人指導(dǎo)定期督察；充分發(fā)揮教研室主任作用，開展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)研討、學(xué)術(shù)交流，開展課題研究；安排專業(yè)教師下廠實(shí)踐鍛煉，提高教師的實(shí)踐動(dòng)手操作能力。
4、加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)（實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)）建設(shè)繼續(xù)優(yōu)化系現(xiàn)有教育資源，加強(qiáng)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，實(shí)施技能性教學(xué)，構(gòu)建模塊式、一體化實(shí)踐性教學(xué)體系，提高現(xiàn)有的plc智能平臺(tái)、模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的利用率，積極探討開發(fā)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的技術(shù)培訓(xùn)功能，爭(zhēng)取學(xué)院支持，申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、創(chuàng)新制作實(shí)訓(xùn)室、智能電子實(shí)訓(xùn)室、電氣控制實(shí)驗(yàn)室、完善單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。在原有校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上，將華電淄博熱電股份有限公司、淄博海信電器股份有限公司、日升環(huán)境設(shè)備有限公司等公司發(fā)展為我系校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地。加大實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)生管理工作在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生工作處的領(lǐng)導(dǎo)下，建立和健全學(xué)管隊(duì)伍，特別是輔導(dǎo)員、班主任管理隊(duì)伍。逐步實(shí)行雙向選擇的聘任制度，從選拔、任用、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲各個(gè)環(huán)節(jié)入手，定期對(duì)輔導(dǎo)員、班主任工作進(jìn)行信息反饋，強(qiáng)化輔導(dǎo)員、班主任對(duì)學(xué)生管理工作的作用。進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)組織的作用。發(fā)揮團(tuán)組織的模范帶頭作用、學(xué)生會(huì)的自我管理作用、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生個(gè)性發(fā)展中的作用。圍繞當(dāng)代大、中專學(xué)生思想發(fā)展新動(dòng)態(tài)，專業(yè)特色和個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。規(guī)范日常行為，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，養(yǎng)成自覺守紀(jì)的習(xí)慣；高度重視日常思想教育工作，有計(jì)劃、有組織地開展日常思想教育和豐富多彩的課外活動(dòng)；利用宣傳欄、板報(bào)、主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)、知識(shí)講座等多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任感以及職業(yè)道德和職業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)掌握職業(yè)技能的主動(dòng)性；特別要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和特困生的幫扶工作。
6、產(chǎn)教合作，走產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)之路做到產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合是本學(xué)期系工作的重點(diǎn)之一。要積極探索產(chǎn)學(xué)合作的機(jī)制，以科研課題及職業(yè)培訓(xùn)為突破口，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)與社會(huì)的溝通，發(fā)揮教學(xué)專家顧問、課座教授和校外實(shí)習(xí)基地的作用，利用系現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，積極開展科研課題的研究和職業(yè)培訓(xùn)工作，發(fā)動(dòng)教師積極撰寫教育教學(xué)論文，編寫教材，積極參加學(xué)院、市、省級(jí)課題的研究工作，積極推行教學(xué)改革，與企業(yè)密切聯(lián)系合作，努力走出一條產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)之路。
7、職業(yè)資格培訓(xùn)及考核職業(yè)資格證書已成為行業(yè)準(zhǔn)入的門檻，持證上崗是就業(yè)的前提，多一個(gè)證書就多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮省市電類職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定站的作用，強(qiáng)化職業(yè)資格培訓(xùn)及考核工作，做好電類的職業(yè)技能資格培訓(xùn)鑒定工作。利用學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)資源，搞好社會(huì)培訓(xùn)考證工作。
8、作好迎評(píng)材料準(zhǔn)備工作及iso9001質(zhì)量管理體系的認(rèn)證工作根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一要求和部署，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善迎評(píng)材料，根據(jù)各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，確保系以評(píng)促建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。積極配合學(xué)院有關(guān)處室搞好iso9001質(zhì)量管理體系的認(rèn)證工作。
9、以就業(yè)為導(dǎo)向，拓寬就業(yè)市場(chǎng)，促招生發(fā)展加強(qiáng)與電子行業(yè)的聯(lián)系，開辟實(shí)習(xí)就業(yè)市場(chǎng)。積極與市內(nèi)外各企事業(yè)單位聯(lián)系，拓寬就業(yè)渠道。以就業(yè)促招生，系全體教師要高度重視、積極提前做好明年的招生宣傳工作，爭(zhēng)取明年招生有一個(gè)大的突破。
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