學(xué)校第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃
一、總體思路：
新的學(xué)期里，我校團(tuán)總支和少先隊(duì)大隊(duì)部，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為重要思想指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)十八大精神，緊緊把握?qǐng)F(tuán)區(qū)委2014年工作目標(biāo)要求，在局黨委和團(tuán)區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揮基層組織的活力，著力培養(yǎng)青少年對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)廣大青少年。與此同時(shí)，抓住今年3月5日，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表五十一周年紀(jì)念的契機(jī)，積極開展志愿者活動(dòng)，探索團(tuán)隊(duì)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動(dòng)，使團(tuán)員學(xué)生、少先隊(duì)員更主動(dòng)靠攏學(xué)校團(tuán)組織，力爭開拓學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作新局面。
二、重點(diǎn)推進(jìn)工作：
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：
開展中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過校青年教師沙龍平臺(tái)，對(duì)青年中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行職責(zé)培訓(xùn)，增強(qiáng)其專業(yè)修養(yǎng)，提升其對(duì)專業(yè)價(jià)值的認(rèn)知，訓(xùn)練其專業(yè)技能;創(chuàng)辦隊(duì)長學(xué)校，提升隊(duì)干部的工作能力;繼續(xù)開展校少年團(tuán)校，強(qiáng)化團(tuán)員組織意識(shí)，拓展活動(dòng)的方法途徑。
2、依托課題引領(lǐng)：
依托國家級(jí)課題《初中少先隊(duì)員養(yǎng)成教育課程化的探索與實(shí)踐》與《初中生“層進(jìn)式”育德綜合訓(xùn)練課程化的研究》，根據(jù)各個(gè)年級(jí)的.不同特點(diǎn)分別進(jìn)行基礎(chǔ)的行為規(guī)范教育、學(xué)生青春期教育、心理健康教育、理想信念教育等，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，從小處著手，培育積極向上的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良中隊(duì)風(fēng)氣，優(yōu)化中隊(duì)育人環(huán)境。
3、以“溫馨教室”建設(shè)為載體：
建設(shè)“溫馨教室”， 為學(xué)生健全人格的成長創(chuàng)造一個(gè)和諧的氣氛，“溫馨教室”不僅在于環(huán)境布置，還應(yīng)注重教室文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系。以豐富多彩的實(shí)踐性活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中自己去體驗(yàn)、去感悟，從而內(nèi)化為自己的自覺行動(dòng)。
4、以“關(guān)心教育”為主線：
開展關(guān)心自己、關(guān)心同伴、關(guān)心集體、關(guān)心家庭、關(guān)心社會(huì)的系列教育活動(dòng)。進(jìn)一步擴(kuò)展“模擬家庭”和社區(qū)志愿者活動(dòng)。深入開展“學(xué)雷鋒踐行動(dòng)”系列活動(dòng)。
三、常規(guī)工作：
1、完善團(tuán)、隊(duì)制度建設(shè)：
加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善團(tuán)總支管理體系。帶領(lǐng)新一屆大隊(duì)委員合理開展學(xué)校工作，多出“金點(diǎn)子”，讓我校少先隊(duì)工作充滿生機(jī)和活力。
2、強(qiáng)化陣地建設(shè)：
開展快樂中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，在中、小隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)上下功夫，著力創(chuàng)建快樂中隊(duì)、快樂小隊(duì);規(guī)范團(tuán)、隊(duì)室建設(shè)，爭取迎接新一輪優(yōu)秀隊(duì)室驗(yàn)收;利用十分鐘隊(duì)會(huì)、團(tuán)隊(duì)課，對(duì)共青團(tuán)員、少先隊(duì)員進(jìn)行思想道德建設(shè)，推動(dòng)隊(duì)活動(dòng)制度化。
3、加強(qiáng)文化建設(shè)：
完善紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，辦好紅領(lǐng)巾隊(duì)報(bào)，安排好升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè);
四、具體工作：
1、二月份——迎新月：
（1）制定新學(xué)期工作計(jì)劃;
（2）少年團(tuán)校開營;
（3）黑板報(bào)《新年 心夢(mèng)》《續(xù)寫雷鋒精神》
2、三月份——學(xué)雷鋒月：
（1）開展學(xué)雷鋒踐行動(dòng)系列活動(dòng)——“七個(gè)一”活動(dòng)作一次國旗下講話續(xù)寫一篇雷鋒日記給雷鋒傳人寫一封信
（2）開一次主題班會(huì)出一期黑板報(bào)
（3）參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（4）黑板報(bào)《傳承雷鋒精神，綻放青春光芒》;
3、四月份——民族精神月：
（1）)開展“紅色經(jīng)典小故事”講演活動(dòng);
（2）)黑板報(bào)《緬懷革命先烈 培育民族精神》、《2014年世界地球日》;
4、五月份——文化月：
（1）舉行初二年級(jí)十四歲生日儀式;
（2）)配合德育室搞好文化節(jié);
（3）黑板報(bào)《五四火炬——青春之歌》、《關(guān)注心理健康，共建和諧校園》
5、六月份——親子月：
（1）開展慶端午活動(dòng)。各班同學(xué)以班隊(duì)會(huì)的形式了解端午節(jié)相關(guān)的風(fēng)俗文化，并且深入社區(qū)向長輩們學(xué)習(xí)包粽子，在動(dòng)手的過程中增長了見識(shí)、培養(yǎng)了能力、拉近了與長輩之間的距離。
（2）開展“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng);
（3）開展初一年級(jí)入團(tuán)宣誓儀式;
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