創建文明城市工作總結和計劃

時間：2022-08-11 12:01:06 工作計劃我要投稿

創建文明城市工作總結和計劃（精選6篇）

　　時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，是時候仔細的寫一份工作總結了。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？下面是小編精心整理的創建文明城市工作總結和計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創建文明城市工作總結和計劃（精選6篇）

　　創建文明城市工作總結和計劃篇1

　　為深入推進文明城市創建工作，提高廣大師生的思想道德修養和文明素質，全面提升我校師生精神文明建設水平，根據區教育局工作安排，結合我校教育實際，我們廣泛深入地開展了創建全國文明城市，構建和諧校園的活動。采取了一系列積極的措施，取得了良好的育人效果，為文明城市創建做出了積極的貢獻。現就開展創建全國文明城市工作情況總結如下：

　　一、成立領導小組，由陳德發校長任組長，明確職責。

　　學校成立文明城市創建領導小組，明確責任和相關職責。西寧市創建全國文明城市工作任務重，領導小組成員充分認識到這項工作的重要性，把這項工作納入學校當前重要工作來抓，學校召開動員會，落實工作，跟蹤檢查，提高全校師生對這項工作的認識，充分調動全校師生參與創建工作的積極性，共創文明城市。

　　二、制定相應的活動方案和年度工作計劃，督促創建活動能夠扎實有效的開展。

　　方案依據區教育局要求，將創建工作分為三個階段，認真落實，在本年度創建計劃中，體現團隊為主的主題實踐活動，活動有計劃、有意義，對于師生的創建意識和文明行為的養成都是非常有非常好的教育價值。

　　三、開展豐富多彩的主題實踐活動。

　　1、創建和諧校園，爭做文明學生。

　　早在20xx年3月春季開學典禮之際，學校就著手開始文明宣傳教育活動，利用本次開學典禮和行為習慣養成月啟動儀式，我們開展了爭做文明師生簽字儀式，陳校長專門作了有關學生文明禮儀行為的專題講座，并要求各班級主辦以“做文明事，講文明話”為主題的班級宣傳墻報和板報，本次活動收效良好。

　　2、學習文明行為規章和準則。

　　學校制定了“學生和教師的文明行為標準”和“文明教師十個好”以及學生文明上網公約、教師的師德要求等規章和準則。通過這些規章準則更能約束和教育師生養成良好的文明道德習慣，為創建文明城市打好基礎。

　　3、加大創建文明城市宣傳力度。

　　學校制作橫幅在校園內懸掛，并主辦一期文明宣傳板報，還與村委共建文明，幫助村委辦好文明創建宣傳黑板報，加大宣傳力度，擴大宣傳領域，使文明創建工作深入人心，人人參與。

　　4、創建文明城市知識問答。

　　我們在教師中組織了創建文明城市知識問答，目的在于讓教師了解和掌握更多有關文明創建的知識，能夠以身作則，積極行動起來，為創城做出自己應有的貢獻。

　　5、教師誠信承諾簽字儀式。

　　為進一步加大創建全國文明城市宣傳力度，培養教師的誠信觀念和規則意識，充分調動教師參與創城的積極性、主動性和創造性。按照區教育局工作安排，20xx年9月20日下午，我校組織全體教師在學校多媒體教室進行了誠信承諾宣傳活動和誠信承諾簽字儀式，全體教師在認真閱讀了《某某小學教師誠信承諾書》后，在承諾書上簽上了自己的名字，通過此次活動督促自己做一名誠實守信的教師，為創建文明城市以身作則，率先垂范。

　　6、廉政文化進校園活動。

　　我們開展了“廉潔從教”教師演講比賽，并組織學生進行了“誠實守信，遵紀守法”手抄報比賽，通過這樣的活動，不但使廉政文化潛移默化的得到宣傳和滲透，更教育師生能夠嚴格要求自己，規范言行，做合格的守法公民。

　　7、做一個有道德的人，攜手共創文明城。

　　9月3號下午，我校20xx年秋季開學典禮暨“做一個有道德的人，攜手共創文明城”主題實踐活動在學校操場舉行，在本次開學典禮上，學校副校長羅長龍同志、教師代表吳璇老師、學生代表李貴浩同學依次進行了發言，他們的發言中都圍繞西寧市文明城市創建活動對老師和同學們提出了文明做人、文明說話、文明辦事的要求，也為新學期的到來向全體師生提出了更多新的要求。在開學典禮上雷延海主任針對文明創建活動為全校師生進行了文明城市創建知識講座，講座讓大家受益匪淺，講座后，羅校長又對同學們細心講解了我校學生文明禮儀行為準則和文明校園學生行動要求，同學們個個聽得非常認真，也從中學到了很多，羅校長從同學們平時的日常表現和一些常見不良習氣舉例講解，比如文明用語、上下樓梯靠右行、不準說臟話、禮貌問候、尊敬師長、勤學上進、知書達理等，要求同學們杜絕不良習氣，養成良好的文明禮儀、學習習慣、生活習慣等等。陳校長進行了總結性的發言，再次提出了做文明師生的要求。

　　8、“書香校園”歡慶六一主題活動。

　　本次慶六一活動我們安排了五大活動內容，第一是學生的講故事比賽，第二是學生的詩詞背誦比賽，第三是學生的經典詩文朗誦活動，第四是學生的科技制作展示活動，第五是學校野炊實踐活動，每一個活動當中都滲透了文明用語、普通話、用詩歌教育人的主旨，豐富的活動陶冶了師生的情操，讓他們能用更加健康積極的態度去工作學習生活。

　　9、我與紅領巾共成長主題隊會。

　　這次主題活動我們評選出了學校新一屆的大隊委，大隊長是四年級焦美婷同學，該同學在西寧市第六屆少代會上榮獲“西寧市四好少年”稱號，學校六年級獲得“優秀少先中隊”稱號，我們還舉行了新隊員入隊儀式，大隊輔導員李會敬老師專門對全體學生進行了文明禮儀教育，并組織了唱隊歌和系紅領巾比賽活動。

　　10、“小手拉大手―做文明市民與創模同行”黑板報評比。

　　本次活動是依據區教育局“小手拉大手―同做文明人”主題實踐活動方案要求安排的，通過黑板報評比活動，加大了創城的宣傳力度，提高了學生們參與創城的積極性，讓他們從中了解更多創城知識。

　　11、“同做文明人，共寫規范字”學生寫字比賽。

　　20xx年11月11日下午，學校創城創模領導小組、學校少先隊、學校語言文字領導小組、學校語文教研組聯合組織了學生“同做文明人，共寫規范字”寫字比賽，教育學生寫好字也是文明人的一項要求，字就代表一個人的形象，字的書寫是否規范也可以看出一個人的文明程度。本次比賽的參賽學生是學校三年級至六年級的學生，比賽規定用鋼筆書寫，統一了書寫紙張和田字格，要求學生參照語文課文精選精美段落摘抄，最后評選出優秀書寫稿件。這項比賽也是為了選拔即將參加片區級學生寫字比賽的學生而組織的，同時也是語文教研組本學期安排的學生比賽活動，目的在于考查教師在學生寫字習慣培養方面的工作。

　　12、“懷揣感恩之心，展示你我風采”學生綜合素質展示活動。

　　學校與11月30日下午舉辦了學生綜合素質展示活動，活動的目的就是為了讓學生做一個懂得文明、懂得感恩的人，我們要求學生依據這樣的主題編排節目，制作手工藝，通過活動來達到教育的目的，文明就在我們身邊，我們的學習工作生活離不開文明，我們要牢牢把握。

　　13、全國法制宣傳日國旗下講話。

　　12月6日國旗下講話，大隊輔導員李會敬老師專門就安全、文明、守法、知法，做合格小公民對全校學生進行了教育講話，通過講話讓學生更加深刻理解做一個文明守法的小學生的必要性和重要性。

　　14、學生愛心捐助活動和心理健康輔導。

　　我們在西南旱災和玉樹地震期間，由少先隊發起倡議，讓大家伸出溫暖的手，向災區捐款，同學們都能積極響應號召，紛紛獻出自己的一份愛心。同時學校衛生心理健康教師王世香老師也利用工作之余為學生進行心理輔導和愛心談話，讓他們擺脫困擾，積極陽光的面對困難，做一個健康文明活潑的好少年。

　　四、今后的工作計劃。

　　通過以上一系列活動完成好本年度創建任務，在此基礎上，我們又對今后的工作預先進行了計劃。

　　一是要繼續加大宣傳教育力度。

　　二是開展“文明班級”、“文明學生”、“文明組室”、“文明教師”等的評選活動。

　　三是開展“小手拉大手，共創文明城”社區共建活動。深入開展親子共成長工程，通過家長學校、家長會等形式向學生家長宣傳文明禮儀知識，開展“我向家長講文明”活動，向家長發放倡議書和一封公開信共同學習文明禮儀知識，努力形成全社會共同參與文明創建的局面。

　　四是加強未成年人思想道德教育。

　　五是加強學生心理健康教育。

　　文明城市的創建是全體市民的責任，我校全校師生上下一致，全員參與，樹立“西寧是我家，創建靠大家”的思想，以文明城市創建為己任，建設美好家園為目標，為建設和諧校園、共建溫馨、文明、繁榮的美好家鄉做出了我們應有的貢獻！

　　創建文明城市工作總結和計劃篇2

　　創建全國文明城市是構建社會主義和諧社會的重要舉措，是建設繁榮、美麗、宜居的現代化城市的必然選擇。為發動和組織全校師生積極參與創建全國文明城市活動，踐行文明城市創建工作目標，根據《歷下區教育系統創建全國文明城市工作實施方案》要求，結合學校實際，特制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值體系為根本，堅持把文明城市創建作為發展和諧教育、構建和諧校園的重要契機，切實發揮創建工作中的主力軍作用和教育輻射作用，努力打造歷下教育的良好形象，促進教育科學、和諧、均衡發展，為創建全國文明城市增光添彩。

　　二、活動目標

　　通過豐富多彩的創建活動，努力實現我校文明爭創活動開展有序，思想教育深入細致，道德建設扎實有效的目標，堅持把強化組織領導作為第一保證，把人民群眾滿意作為第一標準，全面提高師生文明素質，提高群眾對教育的滿意度，圓滿完成教育系統所承擔的創建全國文明城市的各項任務。

　　三、活動時間

　　以此次活動為契機，借勢造勢，將文明禮儀教育貫穿小學六年教育。

　　四、領導小組

　　組長：XXX(校長)

　　副組長：XXX(副校長)XXX(政教主任)

　　成員：XXX(總務主任)、XXX(教務副主任)、XXX(總務副主任)、XXX(大隊輔導員)、XXX(衛生保健教師)、XXX(安全管理員)、XXX(宣傳員)

　　班主任隊伍成員：XXX

　　五、工作措施

　　(一)加強領導，明確分工

　　1、高度重視，加強領導。

　　我校充分認識創建迎檢工作的重要性和緊迫性，強化工作責任感，確保領導到位和組織到位。要將創建迎檢工作擺在突出位置，按照我校制定的方案，緊密結合自身實際，精心組織，周密部署，切實把各項活動抓緊、抓好、抓出成效，高質量完成創建迎檢任務。

　　2、明確分工，落實責任。

　　學校各部門按照文明城市迎檢工作分工，擬定具體工作計劃，明確時間、任務和分工，將工作項目責任落實到個人，按照“鞏固、拓展、深化、提高”的方針，抓住重點，整體推進，確保按時按質地完成各項創建工作。

　　3、加強溝通，協調推進。

　　加強各部門協調，相互支持，相互配合，形成工作合力，共同推進創建工作的開展，為順利完成我市教育系統創建全國文明城市的目標努力奮斗。

　　(二)切實加大宣傳力度，營造濃厚的校園“創城”氛圍

　　要嚴格按照區“創城”的工作要求，加大校園“創城”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創城”氛圍，讓每個師生員工、家長都知曉、關注、支持、參與“創城”工作，形成良好的校園創建氛圍。我校將充分利用校門電子屏幕出示創城宣傳標語、社會主義核心價值觀、未成年人思想道德建設、講文明樹新風、文明校園創建、中國夢等相關內容，利用宣傳展板、教室門口的宣傳欄、教室內黑板報、學校網站等宣傳報道創建情況。要求學生、教師都要熟記社會主義核心價值觀，知曉文明城市、文明校園的創建工作，學校領導要認真抓好“創城”工作的組織落實。

　　(三)進一步加強師風師德建設

　　1、定期組織教職員工學習《教師法》中有關教師職業道德的內容和《中小學教師職業道德規范》，組織學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的行業風尚，不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識，樹立教育行業的新形象。

　　2、深入持久地對教師進行愛崗敬業，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進一步提高師德修養。對教師進行職業道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關系，使廣大教師“敬業、樂業、精業”。進一步嚴格規范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

　　(四)開展形式多樣的文明校園創建活動，提高學生文明素養和思想道德水平

　　1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節慶日深入開展系列活動：開展學雷鋒志愿服務系列活動、“泉城青少年孝心”活動、“清明節祭掃烈士墓”活動、結合三八節、母親節開展系列活動，加強對學生的愛國主義、集體主義、革命傳統主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等，營造優雅、健康向上的校園文化環境。

　　2、開展“文明禮儀伴我行”主題中隊活動，進行手抄報、繪畫比賽，大力加強教育,引導學生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節，教育師生注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

　　3、大力開展綠色校園活動。利用植樹節契機，繼續開展“愛綠、護綠”等活動，加強校園的綠化、美化、凈化、藝術化。培養學生的環保意識，促進校園的生態文明建設，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環境。

　　4、為了促使全校學生更好地學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，開展“校園文明用語、文明展牌設計”活動。

　　5、為了更好地推進學校美麗教育理念，在學生中樹立先進典型，激勵他們張揚自己的個性，促進他們德、智、體、美、勞全面發展，鼓勵更多的學生更好的自我完善，通過評價，發現學生的閃光點，激勵學生在原有的水平上有所提高，多元化、多角度地讓學生體驗到成長的愉悅，達到“文明(美麗)學生”的培養目標，繼續實行“文明(美麗)學生星級制”評價機制。

　　6、開展文明評比系列活動。大力開展“文明(美麗)班級”、“美德少年”等評比活動，引導學生說文明話、辦文明事、做文明人，教育學生在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好市民，促進學生全面發展。

　　(五)建立健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進未成年人健康成長

　　1、建立健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制配合市文明辦設立專門的協調機構，建立健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學校建設活動，加強家校溝通，提高教育成效，促進未成年學生健康成長。

　　2、繼續深化安全文明校園創建活動。以創建全國文明城市為契機，加快和深化安全文明校園創建活動，加強與街道、派出所等部門的溝通聯系，凈化未成年人成長的社會環境。

　　創建文明城市工作總結和計劃篇3

　　根據柯橋區教體局《全面深化全國文明城市創建工作的實施意見》文件精神，現結合學校實際制訂本實施方案。

　　一、總體要求

　　以全面深化全國文明城市創建工作為抓手，以《XX省城市文明程度指數測評體系及責任分解(20XX年版)》(附件1)、《XX市中學“文明校園”考核評價細則》(附件2)和《XX市小學“文明校園”考核評價細則》(附件3)為指導，突出“禮讓斑馬線、文明過馬路”工作重點，結合文明校園建設，積極開展形式多樣、內容豐富的文明城市和文明校園創建活動，為我區的全國文明城市創建工作作出應有的貢獻。

　　二、主要工作

　　(一)扎實開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動。

　　以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主要內容的專項行動第一階段從20XX年10月1日起至12月底，為期三個月。學校門口是專項行動的重點區域，學校要加強宣傳、教育和管理，做到活動知曉率100%，學校教職工開車和家長接送孩子禮讓斑馬線100%，師生過馬路走斑馬線、遵守信號燈率100%。具體要求如下：

　　1、落實責任，爭做文明出行宣傳員。(校辦負責)

　　通過學校微信公眾號、校園網、校訊通、班級微信、QQ群、學校電子屏、大課間集會等輿論陣地，多渠道多層次地開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”系列活動宣傳工作，形成人人關心、支持、參與文明出行活動的良好氛圍。

　　2、全員參與，爭做文明出行踐行者。(德育處、各年段、班級)

　　圍繞“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”兩大重點，各年段、辦公室、班級要加強文明素養和責任意識教育，引導師生形成“文明出行”良好習慣，展現全校師生遵規守序、文明有禮的精神風貌。

　　一是開展一次主題教育活動。利用學生會、教師會開展一次“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題的教育活動，做到全員參與，充分發揮法制副校長、校外輔導員作用，講解交通法律法規、安全基礎知識以及行走行車中的自護自救知識，自覺維護道路交通秩序，爭做一名文明交通參與者。

　　二是組織一次高段演講比賽。以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題，組織開展一次演講比賽，要圍繞倡導文明交通、摒棄交通陋習、抵制危險交通行為等內容進行演講或創作，促進學生養成文明出行良好習慣。

　　三是發放一份文明出行倡議書。通過線上線下向全體師生、學生家長發放一份文明出行倡議書，發動師生爭當文明使者，積極成為“禮讓斑馬線、文明過馬路”活動的宣傳者和踐行者。同時積極向家長宣傳“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”，提高宣傳的覆蓋率和知曉率，讓廣大師生及家長共同參與，形成濃厚活動氛圍。

　　四是進行一次文明出行綜合治理。針對上下學期間校園周邊交通秩序現狀，制訂治堵方案，完善周邊交通基礎設施。及時與公安(交警)部門聯系協調，刷白斑馬線、增加交通柱，并在學生上下學期間派警力協助管理。鼓勵離校較近的學生以步代車，引導離校較遠的學生公交車出行。繼續科學實行分年級錯時放學，制定學生整隊向校門兩側疏散、家長到指定地點接送、教師車輛人車分離。

　　3、家校聯動，爭做文明出行示范員。(德育處、各班主任)

　　通過家校通、家長會、家訪等形式，發動全校學生家長積極參與文明出行、文明接送、文明交通。

　　一是開展 “文明出行表率家庭”評選活動。通過孩子給家長設置點贊墻、記錄家長文明出行的次數、用照片和文字形式記錄家長文明出行的真實過程，將文明出行傳遞到家庭和社會。

　　二是組織“小手拉大手、同走文明路”活動。充分發揮學生“宣傳員”和“監督員”的作用，廣泛宣傳“禮讓斑馬線、文明過馬路”實踐體驗勸導不文明交通行為，從而達到“教育一個孩子、帶動一個校園、影響一個家庭、輻射整個社會”的交通安全宣傳效果，為構建平安和諧交通、創建文明城市做出應有的努力。

　　三是組建學校文明出行志愿者服務隊。在已有家長義工的基礎上，完善值周教師(行政值周)、家長義工、校警、協警共同參與的“四位一體”的“禮讓斑馬線、文明過馬路”志愿隊。勸導家長文明行車，禮讓斑馬線，勸導學生走人行橫道，排隊上下車，把文明出行滲透到每一個細節當中。

　　(二) 認真抓好文明校園創建工作。(副校長室、德育處)

　　要進一步學習《XX市中學“文明校園”考核評價細則》和《XX市小學“文明校園”考核評價細則》，扎實開展學校組織、思想道德、活動陣地、教師隊伍、校園文化、校園環境等六個方面的文明校園創建工作。

　　為切實提高文明校園創建成果，在抓好文明校園常規工作的基礎上，要特別關注校園周邊環境的凈化工作。與當地鎮(街)政府、公安(交警)、行政執法、市場監督、衛計等部門聯系，采取必要措施，確保學校周邊200米內無網吧、電子游戲廳，無經營性娛樂場所;校園周邊無非法診所;校園周邊無非法經營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”銷售，無非法玩具、文具、飾品和出版物銷售;無向未成人出售煙酒現象;校園及校門口無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現象，無攀折、損壞花草樹木現象，無亂刻亂畫現象。

　　(三)全面實施“網格長制”管理。(副校長室、德育處)

　　為更好地抓好“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動和文明校園創建活動，進一步加大問題整改力度，加強常態化保持力度，同步推進治標與固本辦法，根據區教體局要求，學校實施網格化管理。

　　主要職責：

　　一級網格長：由校長、分管校長擔任。職責是每月至少一次對網格進行實地巡查督查，及時掌握網格內的兩項活動進展情況;每月召開一次協調處置或溝通會議，協調解決網格內的問題清單和意見建議，督促問題的整改落實。

　　二級網格長：由中層處室主任擔任，職責是認真對照兩項活動要求，仔細梳理存在問題和不足之處，列出問題明細表，建立巡查制度，落實巡查記錄、整改要求，每周至少一次實地巡查督查，每月召開一次三級網格長會議，協調處理網格內的問題。

　　三級網格長：三級網格長由行政值周、值周教師、校警、報案擔任。職責是每日對網格進行一次巡查，做到發現問題及時整改;收集匯總問題清單，因地制宜提出意見建議。

　　創建文明城市工作總結和計劃篇4

　　為深入開展創建省級文明城市工作，全面提高我市衛生系統廣大干部職工文明素質和衛生行業整體文明程度，根據市衛生局《創建省級文明城市工作方案》的安排部署，現制定市衛生局20xx年創建省級文明城市工作計劃，請認真貫徹執行。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以《遂寧市精神文明創建工作手冊》為依據，圍繞把遂寧建設成為更加繁榮、更加美麗、更加宜居的現代化中心城市總目標，緊扣《遂寧市創建省級文明城市實施方案》確定的工作目標任務，進一步推進全市衛生系統創建省級文明城市，圓滿完成各項指標任務。

　　二、主要任務

　　（一）實施“政務效能工程”，建設廉潔高效的局(院)務環境，努力提高廣大職工對黨政機關行政效能和反腐倡廉工作的滿意度。

　　一是全面推進學習型黨組織建設。

　　二是深入推進規范政務建設。

　　三是大力抓好反腐倡廉建設。

　　（二）實施“法治推進工程”，建設民主公正的法治環境，切實維護廣大干部群眾的合法權益。

　　一是加強法治宣傳教育與法律援助。

　　二是切實維護衛生系統廣大醫務工作者合法權益。

　　三是加強基層民主管理政治建設。

　　（三）實施“衛生行業誠信工程”，建設規范守信的市場環境，加強衛生系統誠信體系建設。

　　一是加強衛生行業誠信體系建設。

　　二是狠抓社會監管工作。

　　三是深入開展衛生“窗口”行業和執法部門文明創建活動。

　　（四）實施“衛生系統市民素質工程”，建設健康向上的人文環境，進一步樹立衛生行業現代文明新形象。

　　一是進一步深化衛生系統廣大干部職工的思想道德建設。

　　二是努力維護校園周邊環境和諧管理。

　　三是大力開展群眾科普活動。

　　四是進一步規范衛生系統文明行為。

　　五是建立社會道德風尚引領機制。

　　六是積極開展衛生行業精神文明創建活動。

　　（五）建設合適便利的就醫環境，進一步增強廣大市民對衛生事業的認同感、歸宿感和幸福感。

　　一是大力推進醫療衛生體制改革。

　　二是加強疾病預防控制體系建設。

　　三是全面推行城市社區衛生服務績效評價制度。

　　四是全面加大衛生執法監督力度。

　　五是廣泛開展愛國衛生運動。

　　（六）實施“平安為民工程”，建設安全穩定的社會環境，努力提高人民群眾的安全感。

　　一是切實維護社會公共安全。

　　二是大力加強社會治安和社會穩定工作。

　　三、工作要求

　　（一）加強宣傳引導，營造良好的輿論氛圍。

　　進一步調動衛生系統廣大職工干部的積極性，強化先進典型宣傳，整合社會宣傳資源，充分利用黑板報、網絡、電視、各類媒體開展創建主題宣傳，充分發揮衛生行業的職能作用和引導作用，為創建省級文明城市積極營造良好的創建工作輿論氛圍。

　　（二）加強督導檢查，完善全社會監督體系。

　　加強創建工作巡查，實行專門巡查和綜合巡查相結合，有效督導檢查各單位工作進度，及時解決創建工作的重點、難點問題。邀請人大代表、政協委員指導、督促、檢查創建工作，充分發揮新聞媒體的監督作用，對創建工作存在問題和不文明現象進行曝光，自覺接受社會監督。

　　（三）嚴格考核，建立健全考評激勵體系。

　　細化、分解創建工作目標任務，認真落實干部問責制和責任追究制，。把創建工作納入干部工作績效考核，逗硬獎懲，健全和完善激勵機制，要通過督導考評，推動全市衛生系統創建活動深入開展，力爭圓滿完成各項目標任務。

　　創建文明城市工作總結和計劃篇5

　　一、指導思想：

　　為了響應XX市創建全國文明城市的號召，進一步完善校園管理的各項規章制度和機構，增強師生的法制觀念、安全衛生保健意識，弘揚傳統美德及師生良好的道德風尚，營造和諧的人際關系，我校特制定《XX市力學小學“創建文明城市”工作宣傳實施方案》。方案以加強校園環境、校園文化建設為重點，以開展豐富多彩的.創建活動為載體，努力將力學建設成為“教師成功發展，學生健康成長”的，師生精神面貌振奮、人文底蘊豐厚的和諧校園。

　　二、宣傳口號：

　　1、創建文明城市，構建和諧校園。

　　2、公德在我心，文明伴我行。

　　3、小手牽大手，文明創建一起走。

　　4、創建文明校園，爭做文明使者。

　　5、注重師德形象，播撒愛的陽光。

　　6、一言一行體現力學形象，一舉一動展示文明風采。

　　重點工作：

　　1、加強領導，健全組織，加強宣傳。

　　2、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

　　3、加強教師隊伍建設，注重師德，深入開展“愛崗敬業”活動。

　　4、德育為首，全員育人，推動“五愛”教育。

　　5、構建校內外德育網絡，形成大德育格局。

　　6、改善校園環境，加強安全教育，建設美觀、整潔、安全校園。

　　7、營造和諧校園文化，使師生“每天都有進步，每天都有微笑”。

　　8、完善規范化管理，文明行為、文明秩序。

　　三、多彩活動：

　　1、“建和諧校園，做文明師生”系列活動。我校成立了文明創建領導小組，完善了由校長室領銜、少先隊大隊部、共青團支部、黨支部、工會、信息處共同配合的組織，共建文明創建網絡。開學，學校櫥窗以“建和諧校園，做文明學生”和“創建文明城市，爭當文明形象”為主題向大家展示了文明創建的相關知識。各個班級也以“創文明城市，建和諧校園”為主題出好了新學期的第一期黑板報。學期中將開展大隊主題會等系列活動。

　　2、 “小手牽大手，文明進家庭”活動。學校將開展“遵守交通規則，從你我做起”、“網絡文明小使者”、“清潔文明進社區”等一系列豐富多彩的校園活動和社會實踐。

　　3、“我們的節日”主題文化活動。我校工會組織開展“我們的節日”主題文化活動，包括“文明禮儀進課堂”、“關愛學困生”“賞月音樂欣賞”“青年教師才藝展示”等，引導廣大師生傳遞友情、關愛、互助的理念，營造團結、和諧的校園氛圍。

　　4、“快樂志愿者，文明你我他”活動。結合街道舉辦的文明交通志愿崗活動與社區活動，我校組織青年團員教師及黨員教師開展豐富多彩的志愿者活動，如：“一五六愛生行動”，“黨員牽手貧困生、學困生活動”“交通文明宣傳崗”等。

　　5、開展“師德師風建設”活動。為貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神，進一步鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，推進“學黨章、知榮辱、樹新風，提升人民滿意度”我校將開展“師德師風建設”系列活動，全力打造一支隊伍：品德高尚、作風過硬、業務精湛的教師隊伍;致力促進兩個轉變：師德師風向更好的方面轉變，行風、校風向更好的方面轉變;著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學生;努力實現“四個提升”：在教師政治素質和師德素養上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進學校各項工作和教育教學質量上有新的提升。具體活動有：“標兵倡導”活動，組織師德先進事跡報告講座進行宣傳教育;“規范反思”活動，認真反思各類師德規范的執行力度和存在差距，積極開展抵制有償家教的活動，組織教師參加集體公開宣誓抵制有償家教;“師生互動”活動，以“愛生月”、“敬師周”活動為載體，增進老師和學生之間的感情，增進社會和家長對教育教學工作的了解和理解;“開門評議”活動，通過“教學開放周”以及社會各界，特別是基層廣大群眾評議師德師風，借助學校家長委員會的作用，開展面對面的評議;“論壇提升”活動，組織師德師風系列論壇活動：組織師德教者論壇、師德家長論壇、師德社會論壇，通過各種形式的論壇，不斷提升師德師風建設水平。

　　6、開展“知心小屋心理咨詢”活動。并聘請我校有經驗的教師心理咨詢員，負責受理全校學生心理問題，開設心理健康講座，幫助小學生提高心理素質，塑造健康人格。

　　7、開展“小公民、大作為”公民教育活動。以一個個小課題的形式，做好真研究、參與社會大課堂、做出大文章、豐富新內涵、拓展新時空,讓德育關注社會、立足實踐、回歸生活、責任社會、受益人生。

　　創建文明城市工作總結和計劃篇6

　　深入開展國家文明城市的創建活動，對于構建社會主義和諧社會、提高群眾生活質量和幸福指數、提升城市形象和綜合競爭力都具有重要意義。為了更好的支持配合創建國家文明城市工作，按照《全國文明城市測評體系》的內容和要求，現對我單位20xx年此項工作做如下安排：

　　一、指導思想

　　以建設社會主義核心價值體系，促進城市建設事業大發展為著力點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，努力營造解放思想、深化改革開放的良好氛圍，營造誠信友愛、文明向上的良好氛圍，營造社會和諧、安定團結的良好氛圍，努力構建社會主義和諧社會。積極支持和參與國家文明城市建設，主動配合開展創建活動，為國家文明城市建設獻計獻策，共同創建良好的工作環境和生活環境。

　　二、提高思想認識，創建良好城市環境

　　創建文明城市活動，是城市居民在黨的領導下創造美好生活的生動實踐，是把精神文明建設任務落實到城市基層的有效載體。對于加強基層思想道德建設、提高居民群眾生活質量、維護社會穩定、促進城市經濟和社會的全面進步，起到了重要作用。也是加強城市建設、管理的迫切需要，是改善居民生活環境、維護社會穩定的迫切需要，是密切黨和群眾關系、鞏固黨的執政基礎的迫切需要。

　　我們要充分認識這一工作的重要性，積極開展思想道德教育，大力宣傳科學文化知識，不斷提高廣大職工的文明素質。自覺保持機關環境衛生，保持院落、樓道衛生，愛護公共設施，保持良好的衛生意識和衛生習慣。不亂貼、亂畫、不亂丟、亂堆、亂放垃圾，不隨地大小便和隨地吐痰。積極參加消滅蚊、蠅、鼠、蟑，努力建設環境優美、秩序優良、服務優質、管理優化的行政環境。

　　三、自覺維護城市秩序

　　積極參加普法學習，遵守居民行為的規章制度，積極學法、用法、守法，養成良好的行為習慣。維護城市秩序穩定，遏制黃、賭、毒等社會丑惡現象，積極參與防火、防盜、防災害、防破壞工作。堅決反對民族分裂和非法宗教活動。嚴格執行計劃生育法規、政策。

　　要以思想道德建設為中心環節，以提高城市居民素質和城市文明程度為主要目標，按照鞏固、提高、延伸、輻射的工作思路，促進城市兩個文明建設的協調發展。開展公民基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德教育，形成助人為樂、團結友善、扶貧濟困的新型人際關系和良好道德風尚。

　　四、支持城市開展科學文化活動

　　開展以宣傳科學知識、科學思想、科學精神和科學方法為內容的科普活動，引導人們崇尚科學、反對迷信、抵制邪教，形成科學、文明、健康的生活觀念和生活方式。支持發展社區文化、小區文化、樓院文化、家庭文化，積極參加具有社區特色的群眾性文體活動。支持開展科普活動，組織倡導健康、科學、文明的生活方式。重視家庭文化建設，開展特色家庭文化活動。要把各種教育內容和要求寓于生動活潑的創建活動之中，增強教育的吸引力和感染力。綜合運用教育、輿論、行政、法律等多種手段，把德治與法制、教育與管理、內在約束與外在約束有機結合起來，提高人們的文明素質，增強人們自律意識，形成扶正祛邪、揚善懲惡的良好社會環境。

　　解放思想，轉變觀念，積極參與城市建設，大力開展爭做文明市民、文明居民、文明家庭等活動，使創建文明城市成為廣大居民群眾的生動實踐，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

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