- 《你在為誰工作》讀后感 推薦度：
- 《你在為誰工作》讀后感 推薦度：
- 《你在為誰工作》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《你在為誰工作》讀后感優(yōu)選10篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《你在為誰工作》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《你在為誰工作》讀后感1
自從走出校園后,讀書的時間就被種種忙碌的借口瓜分了，雖然時不時買上幾本書，但書架卻落了一層薄薄的灰塵。前段時間公司組織了一次讀書活動，這才又激起了自己讀書的熱情。從書架上選了《你在為誰工作》這本書，趁著還在的讀書熱情把它繼續(xù)讀完。開篇的一段話給了我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個任務(wù)都視為一個新的.開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。
工作是一個施展自己才能的舞臺。我們學(xué)來的知識、我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力跟協(xié)調(diào)力都將在這個舞臺上展示。工作的質(zhì)量決定我們生活的質(zhì)量，這段話對我的影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且需要努力工作。我們要實現(xiàn)一個目標(biāo)時離不開辛勤的工作。當(dāng)你實現(xiàn)人生目標(biāo)的同時，也就是體現(xiàn)自我價值的時候。
你，在為誰工作？答案是：為我們自己工作。在這個浮躁的時代，我們需要用熱情去點燃工作的激情。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力�，F(xiàn)在就讓我們以飽滿的工作的熱情，為了我們美好的未來而努力吧！
《你在為誰工作》讀后感2
20xx年春天，我在書店偶然看到一本機械工業(yè)出版社出版的新書，當(dāng)時就被它的書名《你在為誰工作》所深深吸引，那天把書買回家當(dāng)晚就通讀了一遍。這本書篇幅不長、字?jǐn)?shù)也不多，但敘述的道理是那樣簡明而生動，也說出了我自己在企業(yè)管理工作中許多想要說而沒能說出的感受，讀完的第一個體會就是：應(yīng)該讓所有在企業(yè)工作的人都好好讀這本書。于是，我便有了要為公司每個員工同志發(fā)一本《你在為誰工作》的想法，用這本書作為我們企業(yè)文化建設(shè)活動員工培訓(xùn)的必讀書。我的想法不僅得到了公司黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子會議的支持，也得到全公司員工同志的`響應(yīng)。一個月時間里，我和大家在工作中邊讀書邊討論，隨時交流著讀書的體會，也不斷要求和動員大家動筆寫出自己的讀書心得。就這樣，20xx年7月31日，我們中圖文化藝術(shù)公司全體黨員和部分職工，終于在網(wǎng)上陸續(xù)上傳發(fā)表了每個人關(guān)于《你在為誰工作》一書的讀書心得，同時，公司經(jīng)理辦公室也把大家的文章編成了一本專輯，供大家進一步學(xué)習(xí)交流。我認(rèn)為，這是我們企業(yè)團隊對“工作”這一人生命題集體作出的一次理論回答，也是我們每個人對自己的不同工作實踐所作出的、一種比較深刻的自我認(rèn)識和總結(jié)。
《你在為誰工作》讀后感3
“為誰工作”，平時很少想這個問題，且往往不由自主地認(rèn)為：“我在為學(xué)校工作，為師生服務(wù)”，所以經(jīng)常覺得自己很累，受一點委屈就有怨言，心里感到不平。讀了此書，才覺慚愧，懂得了工作是一個人的基本需要。
不僅僅為了錢，為了生存，更是一種安全需要——使你的生活有安全感；
社交需要——能與他人開展交流，分享幸福，分擔(dān)憂愁；
的需要——可得到別人的肯定和贊揚；
自我表現(xiàn)的需要——可充分展示自己的才能，體現(xiàn)人生價值。
因為工作，生活上有了保障，精神上有了支柱，生命有了意義。明白了這個道理，工作也有勁了，也能更投入更努力地去干好。因為我牢記“我自己努力工作”。
我現(xiàn)在的工作很辛苦，也很煩瑣：學(xué)生在校就餐的人數(shù)驟然增多，而且現(xiàn)在的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營養(yǎng)搭配，又要合他們的胃口，很難；老師的.伙食更是不敢怠慢，他們上課很辛苦，讓老師們吃好是我應(yīng)盡的責(zé)任，但是再難的事，只要用心去做，是一定能做好的。我會珍惜現(xiàn)在的工作機會，認(rèn)真做好自己的本職工作。通過認(rèn)真地工作，讓自己生活得更好，讓自己更開心，讓生命更有意義。
我牢記“我在為自己工作”。
《你在為誰工作》讀后感4
最近讀了一本書，甚是受益，曾幾何時也對工作怨天喊地，現(xiàn)在將此書介紹你們，希望好的書大家來分享。
書的名字是《你在為誰工作》；作者：陳凱元。
其實書的名字已經(jīng)直指到主題，“Who Are You Working For?”
其中有這樣一段話：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益�！�
這本書已列入世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)有員工思維理念。
GE公司前CEO-杰克-韋爾奇是這樣說：
在工作中，每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。要知道，公司安排你這個職位，是為了解決問題，而不是聽你關(guān)于困難的長篇累牘的.分析。
比爾-蓋茨是這樣說：
如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項事業(yè)看待，情況就會完全不同。
《你在為誰工作》讀后感5
“為誰工作”，平時很少想這個問題，且往往不由自主地認(rèn)為：“我在為學(xué)校工作，為師生服務(wù)”，所以經(jīng)常覺得自己很累，受一點委屈就有怨言，心里感到不平。讀了此書，才覺慚愧，懂得了工作是一個人的基本需要。
不僅僅為了錢，為了，更是一種安全需要——使你的生活有安全感；
社交需要——能與他人開展交流，分享幸福，分擔(dān)憂愁；
人格的需要——可得到別人的肯定和贊揚；
表現(xiàn)的需要——可充分展示自己的才能，體現(xiàn)人生價值。
因為工作，生活上有了保障，上有了支柱，生命有了意義。明白了這個道理，工作也有勁了，也能更投入更努力地去干好。因為我牢記“我自己努力工作”。
我現(xiàn)在的工作很辛苦，也很煩瑣：學(xué)生在校就餐的人數(shù)驟然增多，而且現(xiàn)在的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營養(yǎng)搭配，又要合他們的胃口，很難；老師的伙食更是不敢怠慢，他們上課很辛苦，讓老師們吃好是我應(yīng)盡的責(zé)任，但是再難的'事，只要用心去做，是一定能做好的。我會珍惜現(xiàn)在的工作機會，認(rèn)真做好自己的本職工作。通過認(rèn)真地工作，讓自己生活得更好，讓自己更開心，讓生命更有意義。
我牢記“我在為自己工作”。
《你在為誰工作》讀后感6
自從我閱讀了《你在為誰讀書》后對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫忙，讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己，讓我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
《你在為誰讀書》這本書讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己。書中主要講述了主人公楊略從一個學(xué)習(xí)較差的學(xué)生在他的父親的暗中幫忙下成為了小組長并考上重點高中的全過程。這也讓我真正明白了學(xué)習(xí)是在給自己學(xué)習(xí)，是在為自己以后的路打基礎(chǔ)。是在為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。其實讀書就是在讀機會，讀命運。你這時用功你以后就簡單了，你這時不用功，到老的時候就老大徒傷悲了。不好到那時再想起讀書，不好讓老大徒傷悲的杯具發(fā)生在自己身上。就是此刻讓我們抓緊這大好的光陰發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我們此刻必須要嚴(yán)格要求自己，對自己做的每一件事負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)。從此刻開始讓我們抓住自己擁有的每一寸光陰。好好發(fā)奮好好奮斗，我也要在我小學(xué)階段快結(jié)束時考上一個好中學(xué)，為我的`小學(xué)生涯畫上一個完美的句號，讓我的人生更加精彩，讓我的生活更加的充實。
《你在為誰工作》讀后感7
這段時間，一直在讀學(xué)校發(fā)《你在為誰工作》這本書，多過之后有所收獲。
教師是一份良心工作，面對學(xué)生要時刻懷著一顆感恩的心，專注于自己手中的具體工作，熱衷于教育事業(yè)。首先，一份穩(wěn)定的工作是每個人都需要的，工作讓我快樂，有成就感和歸屬感。它不僅滿足正常的基本生活需求，還可以進一步體現(xiàn)個人價值，實現(xiàn)人生目標(biāo)。有了工作作為寄托，人生才更加充實，豐富多彩。無所事事的人確實是很累，事實上這種累比真正意義上的累還要累。因為他們沒有目標(biāo)，沒有歸宿，沒有表演的舞臺。珍惜自己擁有的.工作機會，借助這個平臺發(fā)展自己。人活著總要有些追求，工作需要我們專心去做，也可以說是要我們用一生去做的事情。
薪水可能是每個人都關(guān)心的一個詞匯，但不是全部。薪水是一個方面，可能薪水的高低可以衡量一個人的能力。這當(dāng)然也是比較片面的。我想，先不考慮薪水的高低，先問問自己，做了多少具體工作，創(chuàng)造了多少利潤。自己是否對的起拿到的現(xiàn)有的薪水。假如覺得自己做的還不夠，那就好好總結(jié)，把精力投入到工作中去。
《你在為誰工作》讀后感8
讀了《你在為誰工作》這本書使我收益很多，這本書使我明白了在為他人工作的同時，其實就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。同時調(diào)整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。
工作是人們要用生命去做的事，要認(rèn)真發(fā)奮的去工作，工作是一種職責(zé)，如果每一天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進步，反而會倒退，認(rèn)真工作是真正的聰明，只要干好這天的工作，明天就不會發(fā)奮的去找工作。
一個人對待工作的心態(tài)，直接影響工作的好壞。工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做，總會有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進入終身學(xué)習(xí)的時代，活到老，學(xué)到老。一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示，因此，了解一個人的工作態(tài)度，就是了解那個人表答對生命的態(tài)度。
企業(yè)是我們成長中的'另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗，增長我們的智慧。無論你做什么工作，無論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，你都就應(yīng)認(rèn)真地工作。只有在工作中鍛煉自己的潛質(zhì)，使自己不斷提高在工作中要不斷的進取，才能讓自己成長！
《你在為誰工作》讀后感9
“為誰工作”，平時很少想這個問題，且往往不由自主地認(rèn)為：“我在為學(xué)校工作，為師生服務(wù)”，所以經(jīng)常覺得自我很累，受一點委屈就有怨言，心里感到不平。讀了此書，才覺慚愧，懂得了工作是一個人的基本需要。
不僅僅為了錢，為了生存，更是一種安全需要——使你的生活有安全感；
社交需要——能與他人開展交流，分享幸福，分擔(dān)憂愁；
人格尊嚴(yán)的需要——可得到別人的肯定和贊揚；
自我表現(xiàn)的需要——可充分展示自我的才能，體現(xiàn)人生價值。
因為工作，生活上有了保障，精神上有了支柱，生命有了意義。明白了這個道理，工作也有勁了，也能更投入更努力地去干好。因為我牢記“我自我努力工作”。
我此刻的工作很辛苦，也很煩瑣：學(xué)生在校就餐的人數(shù)驟然增多，并且此刻的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營養(yǎng)搭配，又要合他們的胃口，很難；教師的'伙食更是不敢怠慢，他們上課很辛苦，讓教師們吃好是我應(yīng)盡的職責(zé)，可是再難的事，只要用心去做，是必須能做好的。我會珍惜此刻的工作機會，認(rèn)真做好自我的本職工作。經(jīng)過認(rèn)真地工作，讓自我生活得更好，讓自我更開心，讓生命更有意義。
我牢記“我在為自我工作”。
《你在為誰工作》讀后感10
你究竟在為誰工作？我們每個人都在自己的讀書心得里作了有感而發(fā)的回答。為了人類社會生活的更美好，為了每個人生活的更美好，我們努力工作，我們付出勞動，我們在為祖國未來發(fā)展作出貢獻的同時，我們也在收獲。我們每個人的能力也在工作的過程中發(fā)展，我們的個人生活也在自己的辛勤工作中不斷改變著模樣。
“我們在為他人工作同時也在為自己工作”，“工作的'質(zhì)量往往決定著生活的質(zhì)量”。這些樸素的理念，已經(jīng)或正在工作中成為大家的共識。無論我們從事何種工作、何種職業(yè)，無論你是公司的高級管理人員還是中層業(yè)務(wù)經(jīng)理、無論你是一個工作多年的老干部還是剛剛參加工作的新員工，“負(fù)責(zé)任、忠誠而敬業(yè)”應(yīng)該永遠是我們每個人在工作中遵從的人生原則，我們也應(yīng)該永遠用這樣的理念來對待自己的工作。這也許就是我推薦和組織大家認(rèn)真閱讀《你在為誰工作》一書的初衷，也是我自己特別推崇陳凱元先生這本書的一個出發(fā)點。
【《你在為誰工作》讀后感】相關(guān)文章：
你在為誰而學(xué)習(xí)01-28
你在為誰學(xué)習(xí)？01-27
《你在為誰工作》讀書筆記08-22
你在為誰工作讀書筆記02-23
《你在為誰工作》的讀書筆記02-03
《你在為誰工作》讀書筆記12-15
關(guān)于你在為誰工作讀書筆記09-20
你在為誰工作心得體會02-15
《你在為誰工作》心得體會03-30
關(guān)于你在為誰工作讀書筆記10-13