讀《快樂工作》有感（通用15篇）
當細細地品讀完一本名著后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《快樂工作》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《快樂工作》有感 1
最近抽空讀了《快樂工作》一書，使我受益匪淺，感觸頗深。書中從多個方面詳細闡述了如何使自己的工作快樂起來，使自己時刻保持良好的心態、愉快的心情、飽滿的精神、積極的行動和忘我的工作狀態，在工作中享受快樂，在快樂中創造價值。
一、快樂工作，從心開始——帶著滿腔熱情的態度去工作：快樂工作的關鍵取決于心態。放棄抱怨，用樂觀的心態去面對當前的工作，那么，我們就會從這種積極轉變中找到快樂。工作是一種生活狀態，一種人生態度。一個人如果用積極的心態去工作，就能夠激發自己工作的積極性、主動性和聰明才智。如果用消極的心態去對待工作，那就會以消極的心態去做事，總是習慣性地去發現事物的缺點，也就盯住自己的缺點不放。這種心態就會直接導致你看任何事物越來越沒有信心，越來越自卑。所以只有用快樂積極的心態對待工作，你才可能現實地把握住自己的機會，才能使你各方面都稱心如意，做什么事情都會比別的人更容易從心里感到快樂。
二、快樂工作的助推器——真誠待人，創造良好和諧的人際關系：在現代社會，我們每天接觸最多的就是同事和上司，因此與同事和上司人際關系的好壞，直接影響著我們的情緒以及工作，因處理不好與同事的人際關系而痛苦甚至辭職的人大有人在。而良好和諧的人際關系，不僅可以使我們心情愉快的.投入工作，更能從與同事的團隊合作中獲得更大的成功。但如何才能處理好與同事和上司的人際關系呢？從書中我感受到關鍵是以誠待人。俗話說“心誠則靈”，只要你能真誠的對待周圍的人，自然能夠打動對方，建立和諧的人際關系。
三、感受學習之樂——不斷學習，增強業務能力：現代社會，各項技術和信息的更新速度越來越快，而知識的淘汰率也在不斷遞增。我們每一個人，無論是想在本崗位上做出更出色的成就還是想在今后有更好的發展，都需要不斷接受新的知識，否則就會跟不上社會發展的步伐，被時代所淘汰。而接受新的學習計劃不僅能讓你在工作中如虎添翼，還能在學習中你感受到新的活力，活躍思維，充實自己，并能在學習中認識新的朋友。如果你在工作中感覺專業技術知識跟不上形勢的發展而感到力不從心時，那就說明你的知識不夠用了，趕快學習吧。
工作是物質基礎，快樂是精神享受。希望我們每一個人都能以愉快的心情、快樂的心態面對工作，把工作快樂化，在工作中享受快樂。
讀《快樂工作》有感 2
本書中有這樣一句話：“在工作中不失去熱情，你會生活的更快樂。”可以這樣理解這句話，曾有人做過這樣的統計，在人的一生中平均工作時間是9.1小時/天，占了三分之一還多；如果你在工作中毫無熱情，得過且過，那除去睡覺休息的時間，我們生活中的大半時間都將變得索然無味。因此，快樂的工作不僅僅是關系到工作質量的問題，還與我們的生活質量息息相關。在一定程度上可以這么說：快樂工作等于快樂生活！
但在實際工作中，還是有一部分人怎么也提不起精神和熱情，只能日復一日，年復一年的被動地完成工作，在枯燥重復的感覺中消磨時間。這是什么原因呢？原因是多方面的，書中都給我們作了分析。
首先是定位，寸有所短，尺有所長，一個人應該清楚自己的特長和興趣，且以之作為主要條件來選擇你的工作，而隨波逐流或盲目跟風所選的工作自然不容易培養興趣，又怎能有快樂呢？“要實現自己的理想，享受自己在奮斗過程中的幸福和快樂，就要選擇正確的道路。”
其次，高效的工作也是重要的因素。如果，拖延的工作作風會給我們帶來什么，相信很多人都會有所體會，當時間、精力在拖延中一點點的被磨掉，當沒做完的工作越來越多，而限定時間越來越近的時候，那種被山壓迫一般的沉重感不是誰都可以談笑應對的。因此有很多人之所以在工作中慢慢變得煩躁不安，心情惡劣，就是因為一個不好的習慣_拖延。快樂工作讀書筆記 要在工作中感到快樂，就要減少“不快樂”的事，“珍惜時間，管理時間，學習科學管理時間的方法和技巧，減少低效率重復勞動”就是我們的工作良藥了。
再次，良好的人際關系和有效的學習能力也很重要，有句俗話說的好“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，而后者則決定了事業發展的前景和深度，如果把工作當作人生中長途旅行的'話，學習能力就是這個漫長征程中的一個個加油驛站。
最后一點就是協調好生活與工作之間的關系了，工作帶動生活質量，生活質量又反過來影響工作狀態，兩者之間的平衡十分重要。我們既不能一味的瘋狂工作，做個加班狂人，又不能好吃懶做，縱情享樂。瘋狂工作只是在透支自己的精力，很容易造成身體變差—加倍工作的惡性循環；而好吃懶做則是種消極的生活狀態，是任何一個投入生活的人所不恥的。
讀《快樂工作》有感 3
其實工作的最高境界就是快樂，最近朋友介紹了《讓工作快樂起來》一書來看，說實話因為太忙也沒有好好看，只是粗略的翻翻，書中作者在研究大量理論和一些著名企業員工的實際工作狀況后寫的，書中所描繪的事例以及觀點的闡述，不僅使我對工作的本質有了新的認識，而且對人生和生活的定義也會重新審視。
在現實生活中，無論從事哪種工作，人人都會從中找到興趣與滿足，一個農民一個獵人盡管他們可能不認識多少字，對外面的世界知之甚少，但他們仍能從自己的勞動中獲得樂趣，因此，我們收費員應該把服務司乘當作充滿熱情的體驗，盡管中間可能會出現工作的倦怠以及莫名的困擾，但這只是暫時的`，陰霾總會過去的，陽光依然會灑在你的身上。當然我想快樂的工作并不排斥工作中那種追求成功的奮斗，在這一過程中，只要你能做到樂在其中，那么我想快樂就在是一個長長的過程，而離成功可能僅僅是跨越的一刻，所以不管你現在處在怎樣的一個人生階段，只要你視工作為享受，你就會努力的去享受，而后努力的工作，取得自己認為滿意的結果，別管他人怎么說。
那么從中又得到了另一種快樂，于是這樣就形成了一個良性的循環。如果把工作當作一種痛苦的歷程，便會心生不滿，憤世嫉俗，萬事抱怨一事無成，從而滿懷怨恨。所以，我想說：“我工作，我忙碌，我快樂，我享受，工作這就是快樂！”理由很簡單：我們不能痛苦的活著，痛苦的工作。
讀《快樂工作》有感 4
最近抽空讀了《帶著快樂去工作》一書，使我受益匪淺，感觸頗深。 算起來，人的一生中有三分之一的時間是在工作中度過的，工作，不僅是養家糊口、解決生存問題的必要手段，更是實現自我價值，創造社會財富的重要途徑。高爾基就曾經說過“工作快樂，人生便是天堂；工作痛苦，人生便是地獄。”書中用輕松詼諧的語言，職業人士探索人生的意義和追求闡述了快樂內涵和對人生的影響，以及職業人士應有的人生觀、價值觀和工作心態，提出了“帶著快樂去工作”的職業理念。這本書將這種精神明朗化,系統化,并輔以例子為佐證,讓我感觸較深的還有書的內容中,還增加了很多值得我慢慢回味和反思的“心理雞湯”、“人生快樂格言”這使我更深刻的體會到“帶著快樂去工作”的重大意義。
以前在工作中或者是生活中，一件很小的事情我總是把心思用在得與失上，以自我為中心。其實自己什么都不能，行里的工作在我心里無非就是一個機械運動的工作，沒有較強的專業技術，只要遵循規律把自己融化到這個運動中，迫使自己與之同步足以。這樣的想法讓我在工作中焦頭爛額，讓我只有低頭拉犁，沒有抬頭看路的機會。每天應接不暇的問題是我工作的內容。抬起頭看看蔚藍的天空，沒有一片屬于我。 在師傅的極力推薦之下仔細閱讀了這本書《帶著快樂去工作》。閱讀的.同時，我與書中的各個環節做了比較，感覺這本書好像就是在寫我。像是為我寫了一部《本草綱目》一樣，記載了我的病史、敘述了醫治的藥方。在閱讀完這本書后，我突然發現，自己完全可以換一個角度看待這些問題，不能一直用仰視的角度看待問題，因為事情總有他的多面性。如果用俯視的角度看待應該會更全面一些，居高臨下、站的高望的遠，或許就是這個道理。書中對種種不健康的心態對癥下藥：快樂工作，幸福生活 快樂是一個人心理健康的表現，也是一種精神上的愉悅。不同的人對快樂的理解是不同的，不過有一條是相同的，只要滿足了你的愿望和需求，只要你覺得開心，你就是快樂的。笑，是人們對快樂最基本的表達。書中對很對快樂和幸福感舉出了很多例子，詮釋快樂的本質，“快樂工作”，已經成為當代職場的一句熱門流行語。
讀《快樂工作》有感 5
最近，我看了《快樂工作幸福生活》這本書后，我這只漂泊的小船好像有所頓悟。
假如說生活是一條緩緩流淌的小河，我便是那河里漂浮著的一只小船。在船剛剛行駛的時候，我也確實感到新鮮、溫馨而幸福。小船在歲月的長河里慢慢向前方劃行，不知何時起，幸福好像從我的生活中慢慢淡出，有的.時候我甚至懷疑自己還懂得什么什么是幸福嗎？
文中寫了當今這樣一些社會現狀：1、熟人太多，朋友太少，知音更少；2、生活與游覽空間太大，思考空間太小；3、人生有奮斗目標，但無信仰與節制；4、潛力被充分挖掘了，人卻貶值了；5、征服了宇宙卻征服不了自己的內心等等。這是為什么呢？
然后，從各個角度、不同層面去分析解剖存在這些現狀的根源。我忽然有了一種頓悟，腦海中很自然的便浮現出這樣一句話：快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不讓自己快樂一點呢？我也特別贊同文中說的這樣一些觀點：在工作、生活中每個人都會遇到一些煩心的事，如果你無力去改變它，你也不要老是怨天尤人，你可以換一種思維方式，從另一種角度去看待這件事，你或許會發現它有利的一面，這樣你就會比較容易接納這件事了，這不正是我們以前學過的一篇文章《塞翁失馬》所闡釋的道理嗎？
我覺得幸福其實是一種感受，一種心態。當你擁有好的心態時，你會覺得幸福很多很多。其實被我們忽視的平淡生活的本身就是一種幸福，可見只有善于調整心態的人，才能懂得什么是幸福。
讀《快樂工作》有感 6
讀了《帶著快樂來工作》這本書，讓我懂得去發現領導和同事的優點，學著了解并理解他（她）們。與以前那個心高氣傲、自以為是、無法無天的自己相比，現在的我長大了也逐漸趨于成熟。
我想：夢想的實現源于平凡的努力，只有腳踏實地、兢兢業業、堅持不懈一定會有成功的一天。所以我開始喜歡并專注于自己的工作，并在心里暗自告訴自己“工作與工資無關，郵政儲蓄銀行是服務行業，只有效益不斷增長，工資才會提升，一定要煉就自己的耐心和細心。讓每位客戶高興而來，滿意而歸；用我微笑、用心、細致、周到、便利的服務打動每位客戶，贏得每位客戶的信賴，從而挽留更多老客戶、吸引更多新客戶”。
做到這些很難，但也不難。我想只要學著站在自己的角度熱情對待每位客戶大家都會喜歡我的，所以，工作之余我會研究“心理學”，干服務行業會與許多不同行業與職業的人相處：其中包括老年人、中年人、青年人、未成年人、小孩兒，不同的人有不同的性格特點，這就講究“服務方式”的變通，以一顆寬容的心理解并接納每一個人。
曾經的自己工作期間遇事一向的態度就是逃避，對于領導和同事的批評與指正從來不屑一顧，甚至是敵視的態度。而聽到他們的表揚或夸獎后則會讓我不知道天高地厚、無視任何人的存在。可是對于這樣的一個我每一位領導和同事給予我的永遠都是包容，給了我許許多多的機會，讓我有過太多的第一次和最后一次：我在心里暗自發誓“決不充許自己在讓他們任何一個人失望”，我必須好好干。
在工作中會遇到形形色色的人。遇到客戶生氣、態度不好時我首先會沉默，耐心傾聽客戶說話，等到客戶安靜時在作進一步解釋工作。
客戶從事何種工作時通過客戶來我行辦理業務的次數便可知曉，我告訴自己“每個行業都需要每個行業，學著理解他們的職業，了解他們的職業，走進他們的內心”。所以：遇到搞煤碳的我會想沒有他們的奔波家里無法取暖；遇到牛奶專業戶我會想沒有他們業以繼日的工作，母親沒有母乳我便無法長大；遇到搞發型設計的我會告訴自己他們每天會擔憂洗發時不小心濺到客人的身上、分析燙發時是否會對客人造成過敏現象、吹頭發時也小心謹慎，害怕燙到客人，他們之中很多人都是些90后，他們會害怕、害怕因此丟工作，他們也會心情不好，只要來我行辦理業務時我都會給他們一個“淺淺的微笑”，談論一下他們的話題，告訴他們如何養生？他們的心情會因此而瞬間美麗起來，工作時也會變的更加自信；遇到國家電網的人我會告訴自己沒有他們供電，家里無法看精彩的電視節目、工作需要時也無法使用電腦；遇到交通警察和人民警察，我會告訴自己他們隨時會遭遇生命危險；遇到搞餐飲的人我會告訴自己他們每天長時間走著、站著真的特別累，賺錢也不容易；遇到私營企業主我會想他們上有老下有小，“家家有本難念的經”，他們每天心里裝著許多的委屈，就算再有不順心的事情。出門還得向許多人“賠笑臉”，而每天恰談業務時又會遇到各種各樣的拒絕，那種滋味兒自已深有體會，他們回到家依舊是把委屈“打掉牙齒往肚子里咽”。哪怕如此，也有許多的人從沒有到有，一路走來最終成為了人人敬仰、人人尊敬的集智慧與財富于一身的富人。他們的富有是他們修來的，“生意人”講究“家和萬事興”也注重“天時、地利、人和”更講究“得民心者得天下”他們的富有是經歷的豐富和閱歷的沉淀得來的，我會把他們作為自已學習的榜樣；遇到人民教師，我會回憶起許多自己讀書時由于家庭經濟困難，無法交學雜費和書費，老師每次都會為我墊付，直到家里經濟寬裕時在將錢還給老師，而我卻辜負了許多老師對我的期望，叛逆的青春期讓我學會了處處與老師對著干，我可以在數學課學習英語，英語課學習數學，地理課聽音樂、化學課看小說、物理課走神兒……無視每位老師的存在，面對這些老師還是會想盡辦法找我座談，那是怎樣的一個我？不吃軟更不吃硬，老師無奈的將家長請到學校，卻更增加了我的仇恨感，把父母的嚴厲都歸罪于老師的身上，干脆上課時睡覺、礦課、逃學，造成了父母與老師發生矛盾，從而使矛盾升級，老師不會計較我這些任性的行為舉止，相反處處包容我，這一點一滴的感動促使我在工作時每當遇到工作職業是老師的人，腦子里便會浮現出這些畫面使我內疚、后悔，產生想打自己的沖動。可是世界上沒有賣“后悔藥”的地方，唯有好好工作賺了錢，每年的教師節、中秋節、春節去買些補品看看他們心里的石頭才會放下，這種心情也會隨之釋然；遇到做衣服裁剪和修鞋匠的人我會告訴自己我的衣服破了、鞋子壞了也會去找他們，他們真的都不容易，冬天冷夏天熱，他們靠他們的雙手勞動致富、實現他們的'人生價值，他們是偉大的、值得尊敬的。只是每個人的話語都有每一個人的人生經歷和心理活動，所以在溝通時偶爾才會與他們發生意見上的不統一甚至沖突。面對這種情況有時我也會發脾氣、使性子，但過后靜下心“換位思考”努力學著把對讓給客戶，不怨不爭，得到了客戶的贊美、認可與信任也就不生氣了。
快樂只需要一秒鐘，關鍵在于心態。因為心態決定心情，性格決定命運。
在有限的時間里我會盡我所能做一個真實的自己、單純的自己、善良的自已、愛笑的自已；工作時耐心的自己、敬業的自己。努力將工作做到最好！
這個“大家庭”讓我學會了用自信、寬容、積極、樂觀的態度面對工作和生活。我也非常感恩我的領導和同事們無償的教會我很多東西，郵政儲蓄銀行這份工作給予我的被需要感和充實感讓我感到無比的快樂。
就像一首歌中唱的“我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待；我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐；我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼；我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望；OH，我喜歡快樂時馬上就想要和你們一起分享；我喜歡旅行時，就想到你們永遠包容多么偉大；因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜……”。
在這個郵政銀行的大家庭中，每個人都是我一生的牽掛，所以在有限的時間里，我一定會利用好企業為我提供的一切機會，認真學習業務知識和各項專業技能，提高自己的綜合素質，從而豐富自己的人生閱歷，做一個對社會、對企業有用的人！感謝這個大家庭為我提供學習的機會，使我不斷成熟進步，在以后的道路上，我會踏實的走好每一步。
當一個人了解自己、喜歡自己、熱愛自己的工作，覺得生活有意義，心中就出現亮光。于是所有的財富、名望、美麗、權利，都再也無法讓自己覺得有一丁點的黯然失色。在任何場合、任何人面前都自在開心。這，就是巨大的氣場與自信。
我永遠是我，不會因為任何人與事改變這樣的自己，我會開心生活，熱情工作。
將之前一切的不順利都努力化作一種動力，在自己有限的時間里：工作時勇敢戰勝自已性格上的弱點、挑戰自己性格上的缺陷，學習對的積累經驗、分析錯的總結教訓；服務時口吐蓮花，練就自己的耐心、盡我所能將服務工作做到最好，以至盡善盡美。
也許，作為一名普通的郵政儲蓄銀行的職工，我不能做到轟轟烈烈，但我可以立足本職，兢兢業業。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；騎驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折。”只要自已肯努力，世界上沒有做不到的事情。
我相信在省、市分行領導的帶領下，在邢行長和各位領導的組織下，大家一起共進退、齊心協力，郵儲銀行必將擁有美好的明天。
讀《快樂工作》有感 7
人生易老，流星時光。轉眼在教學崗位上度過了三十幾個春秋，工作的旅程瞬間將要走到盡頭，沒有建樹、沒有光環，留下的只是深深的思念。年年歲歲，潮起潮落，伴隨著歲月把自己催老，伴隨著學生的天真與迷惘，從小課堂推向大課堂。他們成材了，在各條戰線上叱咤風云，風流倜儻，把握人生，創造了無限風光。或許有些學生早已把你忘掉，或許你根本不值得他們的贊賞，不過，這不要緊，老牛舔犢是真情，燕子返哺心甘寧。當老師嘛，辛勤耕耘，悉心育人，最大的收獲最在乎的是小樹成林。當你聽說某某學生身居要職，當你知道不少同學別有建樹，盡管相互早己斷絕來往，甚至已經記不起他們的臉龐，然而你還會因此沾沾自喜，真叫人有點莫明其妙，這就是當老師的過中樂趣，自我感覺良好，至少這里面也有我的一點功勞。
教師職業，童心不泯，與一群群天真無邪的半大孩交朋友，一茬一茬的輪回，于是使你青春永駐，常年置身在快樂的的漩渦之中，心里感受年青，人老心不老，生活少煩惱。每當新面孔的出現，我總是首先演講：“與你們有緣，師生也，朋友也，朋友一陣子，師生一輩子，希望結成忘年交”。 簡短一席話，同學們樂此不彼，距離拉近了，于是我開了個好頭。果不其然，二十五年后，學生們沒有忘記我這個‘‘老玩童”，我的第一屆已過而立之年的學生約我來了：“明晚同學會，敘敘別離情，追憶當年人。” 面對一張張熟悉而又陌生的面孔，我思緒萬千，一日不見，如隔三秋，何況幾十年了，同學們風華正茂，都很有成就，我自嘆弗如。想當年，他們見我總有點拘謹，。今天呢，看到他們，拘謹的.居然是我了。不是嗎，青出于藍勝于藍，人類社會發展的規跡，本來就如此嘛，不服可不行。
學生們舉杯祝福，祝福我健康長壽，交口贊美，贊美我永遠是他們的老師、父輩，永遠忘不了我說過的一句話：“朋友一陣陣，師生一輩子”。我百感交集，感恩上蒼的垂憐，當教師這一條路走對了。春華秋實，桃李芬芳，我醉了，不是酒醉，是心醉。
酒后茶余，勇有一番調侃，劉老師留給我們的影響是人緣好，與學生親近，更有風味的是方言難懂，扭曲了普通話和帶有泥土味的書面語，常常使我們云里霧里，體育課到“褲檔”里去上，我們驚愕；繼而憤然：經你再四說明，外面下雨，體外活動無法進行，只好到課堂里去玩玩棋類，課堂與褲檔，諧音鬧出了笑話，今天提及，大家捧腹。
臨別相約，人生九何，常回家看看，看看我們的老朋友，看看我們的劉老師。
此景此情，我無限欣慰，我心理滿足，教師這個行當，青春永駐，樂在其中，我工作著并快樂著，不由得使我詩興頓生，以詩抒懷：
朝霞般的年華，露珠般的青春；深深綠洲一片，無限溫馨其中。
但愿人長久，忘年交朋友。
讀《快樂工作》有感 8
誠然，在實際工作中有許多不如意的事情，也時常聽到一些抱怨，自己也不免有些同感，也時常苦惱。但看了這本書，我有了新的看法，思路開闊了，長時間的只知道工作，不與外界交流使思想僵化，眼界放小，有了這次學習機會我開始換位思考，靜下心來想一想，不再拘泥于眼前，重新思考工作的意義，從中領悟人生的道理，調整心態。過去人們習慣于說自己在為他人打工，如何辛苦，只知做好本職工作，其他的一律不予考慮，甚至連本職工作都做不好，抱著得過且過的想法，視工作如雞肋，只認為自己付出了多少，就該回報，沒達目的就心懷不滿。不從公正的角度看問題，不考慮是否為企業做了你應該做的，更不懂得豐厚的物質報酬是建立在認真工作的.基礎上的，也就不懂即使薪水微薄，也可以充分利用工作的機會提高自己的技能。只是一味地抱怨，抱怨使人思想膚淺，心胸狹隘，自己的發展道路越走越窄，最后一事無成。我們既不能一味的瘋狂工作，做個加班狂人，又不能好吃懶做，縱情享樂。工作的質量往往決定了生活的質量。從這本書里，我體會到了由來以久的感受，我本人從工作中真正得到了快樂，因為我熱愛我從事的工作和專業，每一次成功我都會身心舒暢，同時也得到了我賴以生存的薪水。我們在工作中不斷完善自己，不斷地學習，汲取他人之長，補自己之短，是一種進步、一種升華。這也是從其它渠道無法獲得的，只有從工作中慢慢得到。因此工作是一種快樂，而不是負擔。
其實快樂是一種心態！如果你自己不調整過來是誰都幫不了你的！我們如果認真讀這本書，用心去領會，用行為去實踐，不光自己會變得快樂起來，連身邊的人也會同樣感到快樂！那么就讓我們攜手一起快樂地工作吧！
后記：工作不是我們生活的全部，愛情也不是生活的全部。然而，生活再簡單，也是瑣碎的；真理再粗糙，也盡是精華!我們在明白了生活的道理之后，患得患失就少會一點的。
讀《快樂工作》有感 9
這本書中有一個小故事，說的是一位很有名氣的心理學教師，給學生上課時拿出一只十分精美的咖啡杯，當學生們正在贊美這只杯子的獨特造型時，教師故意裝出失手的樣子，咖啡杯掉在水泥地上摔成了碎片，這時學生中發出了惋惜聲。教師指著咖啡杯的碎片說：“你們一定對這只杯子感到惋惜，可是這種惋惜無法使咖啡杯恢復原形。今后在你們生活中發生了無法挽回的事時，請記住這只破碎的咖啡杯。”
通過這個故事我懂得了，人在無法改變失敗和不幸的厄運時，要學會接受它，適應它。如果我們不接受命運的安排，也不能改變事實，我們唯一能改變的，只有自己。這個故事同樣也了我，對于過錯，惋惜悔恨不能解決問題，關鍵是著眼將來，怎么能不再犯這樣的錯，怎么能杜絕類似的事情再次發生。
曾幾何時，面對工作中的錯誤，我不止一次地責備自己，沉浸在一種消極悲傷中，覺得這樣的失誤簡直是自己的奇恥大辱。但是光責備有什么用，事情已經發生，時光不能倒流，一切悔恨對事情都于事無補，所以此時應該積極地去想對策，想怎么彌補損失，想以后如何杜絕和應對此類問題，甚至思考這次失誤所可能引發的其它問題，把相關的環節都思考清楚，防微杜漸。
曾經很多次的，在我工作中，我一有失落或者煩燥的情緒，跟我在一個辦公室的易姐就會開導我，因為情緒是會傳染的，我失落的情緒往往不會給工作帶來任何積極的效果，相反，可能還會引起其它的連鎖反應。事實證明，一個人如果總是以消極的情緒來面對自己周遭的`事物，那么周圍的一切也都不會變得積極，也不會有所改善。環境只能越變越糟糕，就象一面鏡子，你沖著它笑，它也還你笑容，你沖著它哭，它也對著你哭。
因此我們提倡快樂工作，提倡我們的早會文化，提倡下午茶文化，提倡生日慶賀鮮花，提倡每天清晨見到同仁都要親切問候，提倡每兩個月讀一本有益的書，提倡進行體驗式拓展訓練，提倡每周五的培訓和溝通，提倡周六下午的體育鍛煉，等等？？這都是圍繞快樂工作、圍繞團隊精神來做文章，讓我們這個集體在一種友愛、團結、奮發、向上的環境中，相互影響，相互欣賞，多給贊美，少點指責，這樣的話，人人工作起來都是積極情緒高漲。工作中少了磕磕碰碰，少了人為的埋怨爭吵，自然在團隊協助的過程中，就會產生積極的作用。
快樂工作是種理念，也是一種積極的心態，我們要掌握好快樂的秘訣，當我們遇到不快時，首先要冷靜，因為問題不是發了頓火或者是找個人吵一架就可以解決的，結果只會適得其反。只有把自己的情緒調動起來，積極得去面對，改變不了事情本身，那就改變自己，這樣的話，事情才會真有轉機。
讀《快樂工作》有感 10
讀了《快樂工作》這本書后，使我更加深切的體會到愛的高尚，愛的偉大，讓我對生活充滿了希望，對工作充滿了熱情。
我要感恩的人有很多，首先我要感恩我的父母，感謝他們這么多年來對我的無私奉獻和關愛；感恩我的老師，感謝他們帶我進入知識的海洋；感恩我的朋友，感謝他們知心的關懷和援助。當我離開校園，踏入社會以后，我有了自己的工作，也使我對生活有了重新的認識。切合我的工作，我有了更多的感觸。
剛開始工作的時候，有膽怯，有辛酸，有淚水；因為自己的無知和不懂事讓我對社會產生了恐懼，對陌生人更多了一份羞澀。但作為一名服務員，是面對面的與客人打交道。我必須排除這些困難，戰勝自己。
回想在餐廳的那一年多里，雖然很辛苦，但真的是開心的，在那里我學到了很多，也成熟了很多。現在的我已經離開了那個團體，但我會時常想起和她們并肩作戰的時光，那時我們臉上洋溢的笑容，仿佛昨天發生的一樣。在工作中我們是同事，在生活中我們是朋友，工作時，我們相互配合，是緣分讓我們走到一起，是團結讓我們心與心相連；才使我們順利完成每一次接待任務。生活中，真心的幫助和照顧使我們成了好朋友。人人為我，我為人人。是愛和感恩呼喚我們彼此的心靈，牽動我們的心。我們的愛雖不驚天動地，但實實在在；我們的感恩雖不轟轟烈烈，單真真切切。雖然我已經離開了那個團體，但他們對我的照顧依然存在，每次我下夜班后正在宿舍休息的時候，她們中午下班回來都很小聲，這些我都能感受的到，她們的體諒就像一股暖流涌入我的心窩。對她們我不能只說聲謝謝，那兩字已經不能表達我的感激之情。每當我們發生沖突和矛盾時，是感恩化解了我們之間的誤會。是我們彼此間的理解和相互幫助，才使我們相處的更加融洽，更加默契。
**年底，通過三項制度改革的契機，我成功地競選到總臺這個崗位。我想趁著自己還年輕，多學些東西，雖然是同一個酒店，但換了一個工作環境，一切都要從頭學起，我心里真的.沒有底。我希望自己能早點適應，盡快的入手。但事實上我還是給同事和領導添了很多麻煩，有時，報表填錯了，有時，遺漏了應當交接的事宜，我打心眼里很難受，也不想犯錯，但人總是要在錯誤中吸取教訓，在教訓中成長。感謝師傅們的幫助和領導的教誨，雖然有時挨領導的批評，但真正為我解決問題的還是她們。在她們的教導和幫助下，現在，我對總臺工作越來越熟悉，對客的經驗也越來越多。我相信通過自己的努力學習，我會做的更好，將錯誤減少到最少。
這是一個難得的機會，我要把握好這次機會，努力讓自己在每一個崗位上不留遺憾，以自己的優異成績報答組織給予我的的信任，不辜負家人對我的期望，不辜負領導組織對我幫助和教誨。
我相信，只要我們每個人把企業當成自己的家，在領導的帶領下，我們勤奮拼搏，工作中恪盡職守，E飯店一定會被更多的人接受和承認，我們的企業也會更加強大。
讀《快樂工作》有感 11
這本書之前，我首先想到的是這本書是不是很受歡迎？哪些人歡迎？領導歡迎和職工歡迎是不同的。如果工作是一種樂趣，人生就是天堂；當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他；衡量一天工作的質量，不是看你有多疲倦，而是看你有多不疲倦。可是無論你是否疲倦，第二天的工作還要繼續。所以我們要樂觀地工作，無論怎樣都要樂觀地工作，都要覺得自己不疲倦。其實整本書反復都在說這個道理。我認為寫這本書的人在行善，我相信很多人讀過這本書之后，一定會茅塞頓開，從此走上開心工作之路，人生從此充滿陽光!
在我看來，如果工作符合我們的興趣取向，那我們一定會成為快樂的人。但事實上很多人是為活著而工作，因為很多時候我們只能通過工作去獲得生存必須的物質資料，并且生活也不允許我們有太多的機會去選擇自己喜歡的工作，這恐怕也是大多數人的宿命。或許你認為我悲觀，但我知道并做到一點：理想服從于現實。所以，現在我能平靜的`看待工作和生活，一切都不會給我帶來太多的痛苦，以平常心去看待身邊的一切，得到的快樂自然就多了。
讀《快樂工作》有感 12
對于大多數人來說，人的一生，除了吃飯睡覺，最主要的活動恐怕就是工作了。
工作，首先是為了滿足人類最基本的需求：工作可以更好的提高自己的生活質量；其次，從較高的層面來說，工作還是人們體現自我價值，創造社會財富的最主要途徑。尤其是在現代的社會化協作越來越成熟的時期，每個人所做出的工作都能比以往任何時代發揮更大的作用，因此，如何能盡我所能的利用才能創造財富和推動社會進步就成了現代社會人們關注的熱點問題。 這本書中有這樣一句話：“在工作中不失去熱情，你會生活的更快樂。”可以這樣理解這句話，曾有人做過這樣的統計，在人的一生中平均工作時間是9.1小時/天，占了三分之一還多；如果你在工作中毫無熱情，得過且過，那除去睡覺休息的時間，我們生活中的大半時間都將變得索然無味。因此，快樂的工作不僅僅是關系到工作質量的問題，還與我們的.生活質量息息相關。
在一定程度上可以這么說：快樂工作等于快樂生活！ 但在實際工作中，還是有一部分人怎么也提不起精神和熱情，只能日復一日，年復一年的被動地完成工作，在枯燥重復的感覺中消磨時間。這是什么原因呢？原因是多方面的，書中都給我們作了分析。
如何快樂的工作，可以概括為：了解自己，確立方向，高效工作，和諧人際，協調生活。如果你還在為工作而煩惱，就試著改變一下自己吧。即使不能做到如魚得水，也應該向“恢恢乎其于游刃必有余地矣”的庖丁學習。
讀《快樂工作》有感 13
為何不做教書匠？帶著一股強烈的好奇心翻開了《不做教書匠》這本書細細品讀。品讀完，一種醍醐灌頂的感覺頓時油然而生。
確實不當教書匠，要做貴人。
教書匠是何意？這是我剛看到書名產生的疑問。后來我特地翻看詞典，查看“匠”字的意思，得知指的是工匠，比如鐵匠、木匠、瓦匠：那么“工匠”又是何意？是指手藝工人，如此說來，鐵匠就是鑄鐵的工人，木匠就是制作木具的工人，教書匠，就是從事教書技術活的人。人們稱呼做鐵的、做木的、做泥水為工匠，我們聽起來覺得很自然，很親切，可是如果別人稱呼教師為教書匠，感覺就很別扭，教師心中多少會有些不快，似乎對我們教師不夠尊重，有被貶、被歧視的感覺；我們甚至感到稱呼我們教書匠的人沒文化、沒素質。
教書匠與教書人或者“教師”有何差別呢？后來我從書中的封底看到答案。中國教育學會副會長朱永新這樣闡釋的：“教書匠猶如舊時私塾先生，他們教授學生知識，家長饋以衣食；而一個好的老師，應該是學生心中的`貴人，不但教書，而且育人。育人的貴人會受到學生終生的惦念，并將愛的教育傳承下去。”我們老師不做教書匠，要做貴人，就是要做一個既教書又育人的好老師。孩子是一個完整的人，需要協調全面發展，不是各個學科只顧自己學科的教學，只有每個學科的老師都對學生的身心發展保持密切的關注，教師才能去分享育人的快樂，教師才能成為學生家長心中的貴人。
教育值得我去做，因為教育會帶給我們無形的收獲。
一個人沒有明確方向，就沒有追求，就如無根的浮萍，隨波逐流，到處瞎撞；就如飄零的落葉，隨風飄蕩，忽東忽西，不知落何處。文中管老師引用大量的經典實例，針對教師現狀，談經論道，娓娓道來，如促膝談心，語重心長，令人驚醒、令人振奮，給人信心，給人力量。
我們教師是知識分子，更看重受尊重、受肯定。當今的教師工作就能最大滿足受尊重的愿望，只要看看學生家長，他們遇見好老師，那小心翼翼、恭恭敬敬的言行，或許是那個家長待人接物中最有素質的表現。再看看學生，平常遇見老師那一個個燦爛的笑容，一聲聲真誠的問候，一張張寫滿祝愿語的節日卡片，寄托著一份份純真的情感。試問，有哪一個職業，能夠得到這樣的廣泛、純真的尊敬，甚至敬重呢？有哪一個職業能夠擁有這么豐富的精神上的滿足呢？唯有教師，塑造人類靈魂的工程師，收獲著世間最美好的禮物
讀《快樂工作》有感 14
“快樂工作、健康生活”的文化理念，繼承和發揚了以人為本的企業文化，表現了員工對工作、對生活的積極態度，表達了員工向往和諧的工作氛圍和美好的生活情趣的深切愿望，同時它也是員工對工作、對生活的追求目標和努力方向，踐行“快樂工作、健康生活”實現了工作和生活、企業和員工的雙和諧。
“快樂工作”指導我們通過不斷調整心態、不斷轉變觀念、不斷學習新知識、不斷接受新事物和不斷提高認知水平和工作能力、不斷自我超越來深刻認識工作的意義、職業的光榮和事業的偉大，將平凡的工作做得不平凡，做得有特色，做得有價值，從平凡的工作中尋找快樂的源泉并體會工作的樂趣。工作不是為了生存、追求個人利益而不得不作的事情，而是通過工作，施展自己的能力，發揮自己的潛質，實現個人價值，為自己和家人的生活提供物質基礎，為其他人的工作和生活制造便利，為社會做出貢獻。把工作當作一個享受的過程，享受自我實現的快感，享受取得成果的喜悅，享受和同事融洽相處的氛圍，享受整個團隊對外提供高品質服務的榮譽感、成就感和自豪感；“健康生活”使我們擺脫了“生活就是為了活著”的低級趣味的生存狀態，養成健康向上的愛好和習慣，培養高尚的修養和情操，充分認識生活的價值，
活出生命的意義，向著健康人、文明人、高尚人的目標邁進。“健康生活”一方面指身體健康、精力旺盛，身體各個器官運轉正常，可以隨心所欲；一方面指心理健康、情緒穩定，沒有莫名的寂寞、憂慮、煩躁、恐懼，能夠正確處理來自各方面的壓力和困難；另一方面指情趣健康、道德高尚，不貪圖享樂，生活目標明確，珍視生命，對自身存在的價值和生活的意義有正確的認識。“快樂工作、健康生活”是相輔相成、相互影響、相互促進的依存關系，隨著人們對物質和文化生活的需要日益增長，不斷賦予“快樂工作、健康生活”在理念和行為方面的新內涵，“快樂工作、健康生活”也是不斷發展變化的`，要真正實現“快樂工作、健康生活”也需要我們持續不斷地付出努力，其實真正的快樂和健康就在追求它們的過程中。
在這里，我們將“快樂工作”和“健康生活”放在一起討論，首先就要探討一下工作和生活。工作為他人、為企業、為社會創造效益、產出價值、做出貢獻，是一個奉獻和付出的過程，工作推動了社會的發展進步；個人通過工作可以獲得合理的報酬和生活必需的物質基礎，而且在工作中通過企業平臺實現個人價值，是一個索取和收獲的過程，工作中貢獻和索取的比較，決定了個人工作的意義，貢獻較多而索取較少，就體現出了個人的價值，企業中個人價值的總和創造了企業效益和社會效益；生活是以家庭為核心，以親人、朋友為交往人群，進行生命延續的狀態，在親情、愛情、友情的交流中實現個人責任，給家庭成員、親戚朋友或其他關系成員帶來健康、快樂、平安和幸福，體現個人存在的意義和生命的價值，生活責任和生命價值決定了個人的生活品位和精神面貌，人們的生活狀態決定了社會的和諧程度。工作是生活的一部分，工作為生活提供基礎保障，生活為工作提供動力源泉，工作和生活是一種相互促進、相互依賴的關系，工作的最終目的是為了更好的生活，而穩定快樂的生活可以促進更加成功的工作。工作無計劃、工作沒動力、工作不快樂，使工作質量下降、效率降低、出錯率上升、產出不高，會導致經濟收入來源緊張，生活質量下降，就會漸漸失去生活的樂趣，也感受不到生活的意義；生活無目標、生活沒品位、生活不健康，使人得過且過、貪圖享樂、好逸惡勞、無所事事，就會導致家庭和社會關系淡漠，工作積極性減弱，工作能力降低，使工作成為痛苦，甚至失去工作的機會和條件。工作和生活就像天平的兩端，任何一邊過輕或過重，都會導致天平失去平衡，而調節平衡的砝碼就是心態。我們到底需要什么樣的工作和生活？怎樣才能達到理想的工作和生活狀態？“快樂工作、健康生活”就是答案。每個人對“快樂”和“健康”都有一個標準，都有一個目標，都在不斷探索、追求和享受的循環過程中度過人生，以愉悅的心態滿懷激情地追求并實現“快樂工作、健康生活”才是有意義的生命歷程。怎么實現“快樂工作、健康生活”呢？
個人的職場人生，要想實現“快樂工作”，品味工作的無窮樂趣，就要從以下七個方面入手：
一、調整心態，培養興趣，喜歡工作。
工作帶來生存的必須條件，能讓內心保持一種充實感，實現我們許多愿望和希望，讓我們體會到生存的價值，贏得社會的尊重和認可，以此維持我們的自尊心。小時候的學習是為了以后更好地工作，退休以后的生活依靠年輕時工作的積累，我們絕對不能對不起我們的工作！工作陪伴人生幾十年，快樂也是一天，煩惱也是一天，何不快快樂樂地工作？！將自己的職業當作自己的事業，針對當前的工作和現狀做好個人職業生涯規劃，用認真熱愛的態度，帶著愉悅的心情去工作，我們才能出色地完成任務，達成人生的目標，在承擔責任的同時奉獻自我、實現自我。和工作建立感情，在工作中展現自己的智慧和才華，在工作中尋找激情，快樂中享受工作，讓工作成為一種樂趣，讓快樂成為工作的動力。
二、勤奮學習，增加能力，提高效率。
社會在不斷進步，企業在不斷發展，面對日新月異的環境，企業競爭激烈，人員之間的競爭加劇，需要我們不斷學習新知識，掌握新技能，增強工作能力，完成高標準、嚴要求的工作任務，特別要想取得較好的成績，創造不平凡的業
績，必須要勤奮學習、持續學習。企業中提倡打造學習型組織，基本要求就是“全員學習、終身學習、善于學習、學以致用”和“學習工作化、工作學習化”。通過學習，我們一方面增強適應性，使工作得心應手，有信心、有能力面對任何復雜困難的工作挑戰；一方面增強自身的創新能力，只有通過學習全面掌握工作內容才有突破和創新的可能，只有創新才是推動社會發展進步的原動力；另一方面提高工作效率，將工作最大可能地在短時間內完成，將工作的壓力降到最低，實現輕松工作，快樂工作；還有一方面增強自身綜合素質，有能力擔當更重要的任務，最終有可能走上更重要的工作崗位，有機會為企業和社會貢獻更多，實現人生目標。
三、正視挫折，勇于挑戰，完善人格。
人生不如意事十有八九，一個人在日常緊張的工作生活中，會碰到形形色色的人和各種各樣的事，不可能盡善盡美，皆遂人意，矛盾、挫折、失敗、不幸，每個人都會碰到，因此，在日常工作生活中，當碰到煩惱、怨恨、失望、悲傷或憤怒的事情時，要善于自我解除精神壓力，調理好自己的心態。面對困難和挫折不氣餒、不消沉，把困難當成機遇，把挫折當成挑戰，善于進行壓力管理，化壓力為動力，善于進行情緒管理，在憤怒沮喪中奮起。增強自己的心理品質，控制自己的波動情緒，完善自己的人格和性格，維護自己至高
讀《快樂工作》有感 15
“快樂工作、健康生活”的文化理念，繼承和發揚了以人為本的企業文化，表現了員工對工作、對生活的積極態度，表達了員工向往和諧的工作氛圍和美好的生活情趣的深切愿望，同時它也是員工對工作、對生活的追求目標和努力方向。
“快樂工作”指導將平凡的工作做得不平凡，從平凡的工作中尋找快樂的源泉并體會工作的樂趣。“健康生活”使我們充分認識生活的價值，活出生命的意義，向著健康人、文明人、高尚人的目標邁進。
怎么才能實現“快樂工作、健康生活”呢？
個人的職場人生，要想實現“快樂工作”，品味工作的無窮樂趣，就要從以下七個方面入手：
一、培養興趣
工作帶來生存的必須條件，能讓內心保持一種充實感，將自己的職業當作自己的事業，針對當前的工作和現狀做好個人職業生涯規劃，用認真熱愛的態度，帶著愉悅的心情去工作，我們才能出色地完成任務，達成人生的目標，在承擔責任的同時奉獻自我、實現自我。在工作中展現自己的智慧和才華，在工作中尋找激情，讓工作成為一種樂趣，讓快樂成為工作的'動力。
二、勤奮學習
社會在不斷進步，企業在不斷發展，人員之間的競爭加劇，需要我們不斷學習新知識，掌握新技能，增強工作能力，完成高標準、嚴要求的工作任務。只有通過學習全面掌握工作內容才有突破和創新的可能，只有創新才是推動社會發展進步的原動力；將工作最大可能地在短時間內完成，將工作的壓力降到最低，實現輕松工作，快樂工作。
三、勇于挑戰
人生不如意事十有八九，在面對困難和挫折時,不氣餒、不消沉，把困難當成機遇，把挫折當成挑戰，在憤怒沮喪中奮起。增強自己的心理品質，控制自己的波動情緒，完善自己的人格和性格。人生本來就是曲線，偶爾會遇到低谷但大趨勢總歸是向上向前的。
四、勤于付出
“一分耕耘，一份收獲” ，或許付出了不一定會有收獲，但是如果想要收獲就一定先要付出。收獲是對付出的肯定和認可，是對付出的補償，工作中，我們付出汗水、智慧和青春，收獲金錢、榮譽和尊嚴，要堅信“天道酬勤”
五、合理計劃，高效工作。
同一個單位的員工擁有的條件和環境都是一樣的，工作的業績卻存在著不小的差異，關鍵就看誰能有效地利用現有的條件和環境資源，不懈努力、探索和追求，做出不同凡響
的業績來。在工作中合理安排精力和時間，做好工作計劃和時間管理，有效地組織工作任務，將使我們的工作事半功倍，當我們的任務完成得比別人更出色，就可以充分享受勝利的喜悅，同時比別人更早開展下一輪工作。
六、尊重上級，關愛下級，幫扶同級。
工作中和上級相處時，具有高度的敬業精神和服從意識，工作能力強能獨當一面，有自己的獨到見解能為領導排憂解難；和下級相處時，能處處為下級著想，從下級的角度考慮問題，能容忍下級的缺點和失誤，勇于為下級承擔責任；和同級相處時，真誠待人，不計較個人得失，在自己工作完成的前提下盡量多幫助同事，這樣就能和領導、和下屬、和同仁建立互信、互愛、互幫、高效的團隊合作關系，增強團隊的凝聚力和戰斗力。
七、學會感恩，盡職盡責，盡善盡美。
感謝父母給了我們世上最珍貴的生命，感謝企業，她的存在和發展，才使我們有了工作的機會，有了展示自我的平臺，有了進步提升的空間,感謝同事，大家共同努力才創造了今天的成就。擁有一顆感恩的心，懂得尊重別人，甘于奉獻不求回報，嚴守職責盡心盡力。
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