《你在為誰工作》讀書心得(精選15篇)
當我們備受啟迪時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編整理的《你在為誰工作》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《你在為誰工作》讀書心得1
為了提高員工整體素質，豐富員工的文化生活，公司工會特意選擇了十本書送進班組。這每一本書都飽含深意，值得我們細細研讀。在這些書中，我更偏好一本叫做《你在為誰工作》的書。該書采用情景劇的寫法展開，雖然情節普通，但其蘊含的道理卻深遠。看到書名，我想大家應該就明白了這本書的中心思想。沒錯，就是指導我們如何工作，以及如何工作的更好。
書中提到了一個精妙的公式：“精業+敬業=基業”。所謂精業，就是精通于自己的職業，具備把自己的工作做到盡善盡美的能力。所謂敬業，就是熱愛自己的職業，全身心的投入。精業是能力的體現，有能力才能創造價值；敬業是心態的體現，有好的心態，我們才能夠發揮出能力。兩者缺一不可。然而很多具備優秀能力的人最終卻沒有成功，其原因就是他們沒有一個良好的'心態。他們通常都好高騖遠，認為自己能力強，起點高，資源多，可往往就是因為這些過度自我的認知，成為了他們在通往成功路上的一個最大的陷阱。所以說心態決定成敗。
在我們這樣的大企業中，不乏有部分人抱著“當一天和尚撞一天鐘”的“混日子”心理。他們認為領導吩咐的工作我不去做，自然有人會做，并且多干活，未必會多發獎金等種種不良心理，使得他們對領導交代的工作推三阻四，導致工作無法按期完成。究其根本，是因為他們認為工作只是為了公司，而自己也只是一個為公司創收的機器。殊不知，我們真正努力工作是為了自己。在工作過程中，我們學習了知識，積累了經驗，增長了智慧，這些都是一筆筆無形的財富。而這些無形的財富，無疑都會成為我們走向成功路上的墊腳石。事實上，每一份工作都是一座金礦，只腳踏實地、愛崗敬業的人才能在平凡的工作中創造機會，捉住機會，最終實現自己的夢想；把每一件簡單的事做好就不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
你，在為誰工作？答案已經很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作。工作是我們人生的舞臺，是我們的生活方式，讓我們用激情去點亮這個舞臺吧！
《你在為誰工作》讀書心得2
前幾天我們幾位教師在趙紅紅老師的帶領下，來黛溪中學參加培訓，我們有興聆聽了國秀華園長和丁海東教授的報告，國園長和丁教授以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述了幼兒教育。
國園長的報告是以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以幼兒身邊熟悉的生活經驗選擇有意義的活動內容，讓幼兒在學習科學的過程中，萌發科學興趣形成科學發展，培養科學思維探究精神與動手解決實際問題的能力最終實現培養幼兒科學素質，使幼兒自學和會學，更大限度的實現幼兒主動的發展。國園長還講到要通過教師梳理幼兒科學實踐中實現問題，吸納“做中學”理念，明晰幼兒科學教育的核心價值，挖掘與利用周圍蘊涵科學價值的資源，創設豐富適宜的幼兒教育環境，選擇與理念吻合的科學內容，探索開展幼兒探究式科學教育的原則及策略，形成幼兒的興趣需求和原有水平與教育目標結合，從而提高自身的科學素養和指導能力，切實改變教師理想觀念與實現行為矛盾的現象，以豐富幼兒園的特色內涵。
丁教授講的是《游戲在課程實踐中融合和運用》，是的，作為3―6歲幼兒所使用的思維游戲課程，其理論基礎、教學目標、課程設計決定了教師在進行教學活動的時候必須把游戲貫穿始終。游戲策略在本課程中是體現最充分的，也是幼兒教師最擅長使用的。游戲本身是幼兒的主導活動，教學采用游戲的方式便有助于吸引幼兒注意、提高活動興趣、增強教學效果。我們在使用的'時候需要注意的是，教學游戲需緊密結合一定的教育目標，讓幼兒在游戲中通過獨立思考和操作增長知識、提高各種能力。
而在大的游戲策略背景下，我們在思維課程實施過程的各個環節中，還運用了一些能夠產生好的教學效果，并使教師獲得教育能力的基本策略。如，導入策略、提問策略、支架策略、遷移策略以及教學活動結束時的歸納策略等。游戲是幼教的最基本活動，是對幼兒進行全面發展教育的重要形式，游戲對幼兒的智力發展，情感發展和社會性發展具有不可替代的著用。但是游戲在教學過程中怎樣運用呢？是不是所有活動都濫用游戲呢？我認為游戲可靈活運用。有時適度而止，有時可運用多種游戲來明辨同一個事理，有時還可以用老游戲變成新玩法來達到活動目的。
短暫的講座雖然結束了，但是留給我的卻是一筆寶貴的財富。不管我能學以致用多少，我都會盡自己的能力慢慢消化、實踐、總結……如國園長所說的：不要一味的羨慕別人，心里總是想著做新的事，也要經常回頭看看，想想自己做過的事，其實，慢慢積累的經驗就是你身邊的金子。
《你在為誰工作》讀書心得3
這些天，讀了《你在為誰工作》這本書，心中有一種豁然開朗的感覺。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現離不開勤奮工作。當你實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。
在工作中，不管做任何事情，都應將心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。首先要學會工作，我們每天多做一點積累起來就會很多，也會做的很輕松，而不是等檢查的時候才想起我還有好多事情沒有完成，不過該放松的時候就不要想著工作。有一句古話是：“今天的成功就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。”保持成就激情的秘訣，就是要不斷的給自己樹立新的目標，在你解決一個又一個問題之后，成就感會越來越增強。
用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。在一本書上見過這樣一個故事:曾經有個憤世嫉俗、心中無法平靜的人，求見了一位作家，并向她請教如何解除令人不快的念頭。作家回答:“從今天起，請你每天寫下一件令你感激的事。”剛開始這個人得思索很久，才能想出今天有什么好感激的事，但隨著時間的推移，他逐漸對大自然的美好產生了感激，進而他發現，有許多人和事值得他感謝。到了后來，他看見這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無限開闊，從此他的憤恨也消失無蹤。所以說，我們應該懷有感恩的心去工作。是父母、師長、國家的給了我們每一個人恩惠，我們就應該更努力的工作。不管環境如何，作為員工都應該恪守職責，忠誠于自己的工作，忠誠于自己的企業，不要浪費寶貴的時間去分析和抨擊別人，去指責別人，重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經驗和樂趣，這才是最重要的。
作為一名普通工作人員，所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜細小事務的重復，但要做好、做細，必須付出很大的努力。雖然只是從事辦公室衛生打掃的細小工作，但每天盡心盡力，把辦公室的邊邊角角打掃干凈，讓同事們在比較舒適的環境中安心工作。其他空余時間就幫來申請發票的`客戶復印所需資料，有新開業的就幫忙復印整理，有需要的時候購票，抄卡，等等工作。這段時間我們部門回訪電話也比較多，有些客戶聽不明白的，同事們還是不厭其煩耐心的跟客戶們講解。做任何事容不得半點馬虎，細節處理至關重要，可謂成敗系于細節。要以認真用心的態度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大價值。
努力干好自己現在所擁有的工作，這就是一大財富，珍惜眼前所擁有的，因為它會讓你體會到成就感，多花一些時間，想想自己還有那些需要改進和提高的地方，看看自己的工作是不是已經做的很完美，如果每天你都能懷著一顆感恩的心去工作，而不是抱怨，相信工作的心情自然是愉快而積極的，工作的結果也將大不相同。
帶著愉快的心情去工作吧，你將會有意想不到的收獲。
《你在為誰工作》讀書心得4
《你在為誰工作》一書確是一本難得的勵志書籍，書中“要事第一”一節，粗略一閱，我覺得很有哲理，頗受啟迪。
我們每天上班，其實都有許多工作要做的，而且有時候可謂是千頭萬緒。每做一件事情，都會付出一定的時間和精力。既然我們每天有那么多的事情需要去做，就也應該知道，在這些事情中，總有些是“要事”。當然，任何事情都有輕重緩急之分，只有分清那些是最重要的，那些是稍微輕的沒有時效性的，那么就滯后做，對重要的事情先做好，你的工作才會做的井井有條有成效。
我們說，要每天要做的.事情分輕重緩急，就是要梳理好每件事的重要性。在我們經濟園區，凡是取得很好業績的員工，辦事的效率都非常高，這是因為他們能夠抓住有限的時間，高效率地完成領導所交派的各項工作，而且善于對任何事情能區別主次，如果不分主次地平均使力，在時間上就是一種浪費。所以，在關鍵部位，在主要工作上，我們要用全部精力，將其做得最好。德國詩人歌德曾經說過“重要之事絕不可受芝麻綠豆小事的牽絆”。意思說要集中精力處理手頭要緊的事務，就要排除次要事務的牽絆。這話非常有道理。就我而言，我所做的是辦公室的一些小事，但是有時候領導突然有一件要事需要我盡快完成，但當時我手中也正好有事情在做，那么就要服從要事先做。最近，金山區社工委結合建黨節，向各街鎮下發一則通知，要求在全區“兩新”組織中開展“尋找最美的青年黨員”活動，我們單位也要推薦一名青年黨員，領導交派我撰寫其先進事跡。當時，我也正在寫其他的材料。但是我翻閱了上級通知截稿的時間節點，馬上先放下手中的活，著重組織撰寫這青年黨員的事跡材料。在其他同志的協助下，我終于完成了“主要”的一件事情，把先進材料交給主人公過目，才松了一口氣。從這一件小小的事情而言，我覺得，區別輕重緩急真的很重要。
作為現代企業的一名員工，不管做啥工作，都要從單位的全局角度去進行規劃，將事情分出輕重緩急，將大目標分成若干小目標，并堅持“要事第一”的做事原則，久而久之，就會培養自己“先做最重要的事”的良好習慣。
無論何時何地都應該有“做要事而不做急事”的習慣。要事是有利于企業發展，是有利于實現個人工作目標的事，在緊急但不重要的事情和重要但不緊急的事情之間，或許我們很難作出選擇，對于每個人來說，有精力做事的時間往往是有限的。所以你必須把有限的時間用在最重要的事情處理上，也就是把要事放在第一位，而不是迷失在那些看似緊急的、瑣碎的、次要的事情當中。只有這樣，才能高效地利用時間，出色地完成各項工作。
《你在為誰工作》讀書心得5
作為一名幼兒園教師，我常常會讀些書來充實自我。最近別人向我推薦了一本書――《我在為誰工作》。閑暇時細閱，頗有感觸。如書中所言：在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變人的一生，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發圖強。的確，一個人讀的書越多，就越能明白事理，也就更能讀懂人生，更加珍惜人生。培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，數學使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人善變……無非就是讓我們博覽群書。如果我們能做到這一點，相信我們的生活就一定會充實幸福。
《我在為誰工作》就是這樣一本好書。雖然我只是把它粗略讀完，但封面上的一段話給我很大的感觸：在工作中，不管做任何事，都應把心態回歸到零，把自我放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。我們當中的有些人，時常處于消極頹廢的心理狀態中，覺得社會太大，自我所學、所想的在現實中經常行不通，完美、成功的境界離自我更是遙不可及。于是，便有些垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的道路一片茫然，不知所措。也有時候，對自我當前的工作不太滿意，導致了一些負面的.情緒，這樣，抱怨與痛苦就產生了。在這個時候，一本好書，它能夠幫助我們啟發思維，掀起久違的熱情。
然而，工作又是什么呢？我認為，工作是每個人對社會應盡的職責，如果沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人，就失去了人生的好處。每個人都有自己的目標和夢想，正是為了獲得某些東西完成夢想，或是成就自我，去拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自我才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和種種活著的理由。要明白，工作是我們要用生命去做的事情。作為新時代的幼兒園教師，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，呵護幼兒，愛崗敬業，我們不是在為誰工作，更不單純是為了賺錢，我們是在為自己的理想而工作，要把自己當做工作的主人才能更好地從中獲得發展的機遇。
不言而喻，答案已經很明顯，我們是為自己而工作，是在為自己的人生工作。既然這樣，我們就應負起天經地義的職責，義不容辭以誠信為立身之本，盡心盡力，坦蕩處世，率直為人，把職業當做生命的信仰，一起努力、一起奮斗，為建立和諧美好的社會貢獻自己的力量。
《你在為誰工作》讀書心得6
《你在為誰工作》這一書，主要闡述了我們為何要努力工作和如何去努力工作，通過多個真實的社會寫那些誠信、敬業的員工！目前關于誠信、敬業的話題已經成為社會熱點，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員；不論是單位的領導，還是普通一員，如能詳讀深解，定會受益終生的。該書之評介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。
試問自己，我在為誰工作。我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自己的`特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
對于一個私企單位，老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時也吸收新的員工進來，那些無法勝任、不忠誠敬業的人，都將被棄于就業大門外，惟獨擁有一定能力、技能并且努力工作的人，才會被留下。今天工作不努力，明天必定要努力去找工作，所以說珍惜你現在的工作吧，即使是為了生存。
對于一個國企單位的員工，不管領導在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心、愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認定目標，鎖定目標，向著自己的奮斗目標前進，努力實現自己的目標。做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實干，干出個樣子來！
對于一個行政單位的干部，我更應該盡心盡責，國家政策規定做什么，我們就要維護什么，少計較個人的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心、愛心和奉獻精神，還必須要有敢于碰硬不怕得罪人的精神準備。工作中我們不是為了自己工作，我們有著自己的崇高理想，自己認定目標，并努力實現自己的目標。做好自己的工作，最起碼是對得起自己全國人民給予的那份工資，對得起自己的良心，對得起自己的子孫后代，既然為了自己理想和職責，就要努力干出成績來！
約翰·洛克菲勒曾說過，工作是一個施展自己才能的舞臺。現今的社會，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業，這樣的看法，就會將所有的工作者推向深淵。《你在為誰工作》書中告誡我們要在日復一日的工作中找到自己的機會，我們不能因目光局限在狹小的范圍內，而是應當看到機遇本身的真正價值。我現在的工作都是一次一次的重復地做著一些事情，有時候使我自己都感覺乏味，同時也曾有過放棄的念頭，總認為這樣的工作是不是無止境？當我們開始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作？”
讀了《你在為誰工作》之后，我想我應該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學到了什么？得到了什么？對待工作的態度還有存在哪些欠缺？從而更加努力的在工作中不找任何借口，點燃自己的工作熱情，積極發揮團隊精神，從工作中發現樂趣和驚喜，在工作的激情中創造屬于自己的奇跡吧！敢于主動承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這一個樸素的人生理念。
《你在為誰工作》讀書心得7
前段時間，工作閑遐之余，我讀了一本書世界500強企業推崇的優秀員工思維理念《你在為誰工作》一書，在沒有看過《你在為誰工作》這本書之前，我也曾問過自己這個問題，我不記得當時的回答是什么了，好像是為了家庭、為了生活、為了金錢，好像什么也不是。我不知道哪個是正確的，在腦子里停留時間最長的是問號。為什么，一個問題想得多了、深了，卻反而沒有答案了。帶著諸多的疑問，我開始了對《你在為誰工作》這本書的閱讀。古人云：開卷有益，讀完《你在為誰工作》，我受益匪淺。
本書的風格特點是通俗易懂，用很多的實例為我們講述了在為誰工作，書中的許多智慧對我們的生活以及處理所有問題，都具有指導意義。本書提出了每一位員工需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于員工解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內心深處承認并接受"我們在為他人工作的同時，也在為自己工作"這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。
表面看來，我們在為企業工作。實際上，我們都是在為自己工作！只有抱著"為自己工作"的心態，弄清楚"在為企業工作的同時，也是在為自己工作"這個樸素的人生理念，才能心平氣和地把本職工作做好，最終獲得自己應得的報酬，贏得同事的尊重和領導的認同，實現自己的人生價值。
在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次工作任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。
作者告訴我們怎樣將自我價值和社會價值同時得到實現，怎樣在具體工作中和實際行動中體現。我們應該對所從事的工作充滿興趣和激情，踏實敬業，充滿責任感，在工作中改掉壞習慣，時刻學習，終生學習，培養協作精神，提高工作效率。
工作就是付出努力達到某種目的。工作是一個施展才能的舞臺。一個人的工作態度就是他人生的態度。一生的職業，就是志向的'展示、理想的所在。所以，了解一個人的工作態度，就是了解一個人。因此美國的教育部長、著名教育家威廉·貝內特說：“工作是用生命去做的事。”現在社會嚴峻的就業形勢，殘酷的競爭環境，讓我們體會到工作的巨大壓力，努力了還要努力，如果不竭盡全力去拼，就會被淘汰。在工作中態度是很重要的，態度就是競爭力，積極的工作態度是你脫穎而出的砝碼，擁有它，你將在競爭激烈的職場上走得更順利。讓我們調整好心態，帶著愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的工作態度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。
我認為對工作要充滿熱情，把工作當成一個使命來完成。工作不僅僅是為了得到應有的報酬，我們工作更多的是為了實現一種價值。如果對工作沒有熱情，那就失去了前進的動力和信心，不僅不進步，還很有可能倒退，最后被社會所淘汰。對待工作應該像對待自己的生命一樣，做到一絲不茍、盡心盡職。在工作中，要積極主動，不能死板，要創造性的工作和學習。對待工作要像對待善惡一樣，"不以善小而不為，不以惡小而為之"。不能認為遲到幾分鐘無所謂，就拖延時間；不能因為幾張復印紙無關緊要，就隨便浪費。事無大小，這也是一種責任和義務。竭力做好每一件事情，將會讓我們活得更加有意義。
這本書在為我勵志的同時，還列出了種種具體的方法，幫助我在低迷的時期，仍舊保持工作的激情，提高工作效率。“努力工作是走向成功的階梯”，是我讀完本書最大的體會。在這本書中，領會到把工作當成一項事業來看待的重要性，學到調整自我，不斷提高工作能力的種種方法，把努力工作當成通往成功的途徑。不斷進取，持之以恒，最終一定能把握時機，實現人生的輝煌。
努力工作吧，因為那是為你自己。成就自己的同時，也成就了他人。
《你在為誰工作》讀書心得8
利用暑期長假，我認真閱讀了陳凱元的《你在為誰工作》，感受異常深。對于工作，我一向有一種無奈的感覺。記得還是小時候，我對教師這一行就異常反感，曾發誓做什么都能夠，就是不當教師。這種感覺一向伴隨我許多年。工作為了什么我在為誰工作這個問題一向困擾著我。《你在為誰工作》這本書給我許多啟發。作者陳凱元講述了一個淺顯卻不易悟得的道理，一個富于哲理的理念，細細思來，發人深省。樹立正確的理念和心態。正確的工作理念是轉變觀念的基礎，也是工作的動力。在此基礎上，才會有合乎實際的心態，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。消除了思想觀念上的困惑，則心里豁然開朗，自然間，心態也就經歷了調整、定位，過去的一些不平衡和不理解悄然逝去，一種新的面貌煥然而至，工作熱情油然而生。這無疑是最有意義的。
體味工作意義和端正工作態度。不明確工作的真正意義，就只能是無奈的應付;沒有正確的工作態度，就談不上持之以恒。這是我讀后的深切體會。人生大多數時間在工作單位，在工作上。的`確，工作的意義決不簡單地停留在獲取生活開支的必須而不得不這樣或那樣上，如果如此，人生的樂趣蕩然無存，人生的意義也就黯淡無光。畢竟，錢財絕不是人生追求的目標，人們的價值觀、人生觀絕不能限于低級趣味的水平上。有鑒于此，正確看待工作的意義，珍惜工作的機會，體會工作的樂趣，在工作中得到滿足和實現，進而到達體驗人生的意義，才能樹立正確的工作態度，才能煥發工作的熱情，從而在內在上具有持之以恒的工作動力。
工作是鑄就和施展才能的平臺，敬業努力是必然選擇。人的生命的有限性和社會發展時空的無限性總是一對永恒不變的矛盾。在短暫的人生征程中，在我們所處的和平時代，工作是人生的主要任務，也是檢驗人本事的場所。才能來自于文化教育和修養，更取決于工作中的培育和鑄就。在工作中造就本事，也在工作中施展本事，如此，循環往復，螺旋式上升。當感受到自我提高、自我實現的樂趣和滿足時，對工作的愛也就駐立心底，也就會拋棄小的得失和恩怨，迸發出對工作的活力，把自我的潛能發揮出來。由此，敬業進取、不懈努力是實現夢想和提升自我的必由之路。
我想，無論我們是做什么工作，哪怕這工作目前并不是你最夢想的。你都應當做到：一要認真工作。無論做什么工作，要嚴謹求實，以學習的態度、勤奮的精神努力做到最好。“今日工作不努力，明天努力找工作”已是司空見慣，我們必須引以為戒。二要愛崗敬業。應當積小流而成江海，從平凡處著手，從一點一滴做起，把自我的崗位、自我平凡的工作視為學習培育提高的場所，由重視到珍惜，由珍惜到愛，做到敬業愛崗，專心貫注，樂此不疲。三要把工作的環節視為機會，視工作為事業。“機遇偏愛有準備的頭腦”。
不要抱怨沒有機會，在工作中充滿著機會，問題是怎樣對待。腳踏實地的耕耘者在平凡的工作環節上創造了機會，抓住了機會，實現了自我的夢想。只要在工作崗位上把自我的事做得比別人更好、更有質量、更有效率，扣響成功之門的日子就為期不遠了。四要安心，要立足本職。經驗來源于積累，成功在于厚積。這就需要安心在相對穩定的崗位上努力工作，堅定不移地奮斗，不斷提高自我的核心競爭力，超越他人。五要團結合作，發揚團隊精神。對學校、對領導、對同事給予自我的幫忙和支持，要有一種感恩的良好心態，把感激付諸于奉獻精神上，以出色的工作成效報答學校的培養。同時，全員努力共同營造一個講奉獻，講大局，講團結、講協作，富有凝聚力、奮發向上的良好團隊。
《你在為誰工作》讀書心得9
作為世界500強企業推崇的優秀員工思維理念讀物，在近期斷斷續續的讀完了《你在為誰工作》這本書，細細品來，感悟頗深。
《你在為誰工作》這本書提出了人人都需要自我反思的問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答，有助我解除困惑，調整工作態度，重燃工作激情。
一個人對工作的態度能看出他對人生態度的表現。就像書中封面中說的：“在工作中，不管做任何事都應將心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”這段話深有感觸。
這世上有三種人：第一種是先知先覺的人；先知先覺的人不一樣，他是在為自己工作，他是在享受工作，因為工作正是他生命成長的一個契機，機遇，他在別人都放棄時仍努力不懈，在所有都認定事不可為時仍殫精竭慮，他不僅僅維持工作或恪盡職守，他更深入內在，尋求更多東西，對工作有一種非做不可的使命感，并為之孜孜不倦樂此不疲，那么回報他們的就是名望和財富。第二種人是后知后覺的人，后知后覺的人僅僅把工作當成謀生的手段，落入工作的痛苦里面，每天汲汲營營奔波勞碌。第三種人是不知不覺的人;不知不覺的人工作很辛苦，不知為何工作，他得過且過，做一天和尚敲一天鐘，渾渾噩噩虛度年華。我們都應該端正我們的態度，做第一種人。
20xx年x月，我因工作需要從臨床科室的普通崗位調到了醫院辦公室工作。一開始，辦公室繁瑣的工作、沒有規律的`加班讓我感覺工作很累，看不出成績的工作使我覺得沒有成就感，但是我卻堅信，付出總是會有回報的。隨著時間的推移，我在工作中學到了很多專業知識以外的東西，從同事和院領導身上學到了許多寶貴的經驗，這是我在工作中得到的另外一筆無價的財富。我們的醫院也在許許多多職工辛苦努力下快速發展，大家的福利待遇也跟著提高了。這時，我才真正體會到，我們在為單位工作，更為自己工作！
學會享受工作，讓自己驅動自己做好自己的工作，讓別人無可挑剔或不忍挑剔。如果你做好了，你不用擔心領導看不見，沒人不認可你，如果你是金子，總會閃光。也許會付出比別人更多的時間更多的汗水，但我們也會收獲比別人更豐碩更甜美的果實。
我們今天站在哪個崗位并不重要，但我們下一步邁向哪卻很關鍵。不能延長生命的長度，但我們可以增加生命的寬度。重要的并不在于你現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么地微不足道，只要有強烈地渴望攀登成功巔峰并愿意為此付出艱辛努力的愿望，那么總有一天我們會喜笑顏開如愿以償！
《你在為誰工作》讀書心得10
高爾基說過：“當工作是一種樂趣時，生活就是一種享受；當工作只是一種義務時，生活則是一種苦役。”如果自己在工作中不快樂，那絕不是工作的錯，因為沒有人對你的快樂負責，我們必須從自身查找原因，我們為什么要選擇工作？不是工作需要我們，而是我們需要工作。教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，為下一代負責，教師職業，同樣能夠實現你的人生理想，創造你的人生價值，而且，比起其他職業來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。
時光匆匆，轉眼間，我已經走過了16年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁……。面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難。因為有了領導的關心，同事的幫助，才有了我今天的成績。
隨著時代的進步，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學生各方面的素質都在不斷的提高。以前有句話說：要給學生一杯水，教師得有一桶水，而現在的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴峻的形式，作為剛成長起來的青年教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統教學模式到課程改革；從一支粉筆、一個黑板的教學到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學；從教學常規的落實到轉化后進生……一路走來，我付出了辛勤的汗水，為了能在教育教學中與時俱進，得心應手，我還參加自學考試取得了本科文憑；同時利用節假日自學課改理論，不斷提高自己運用現代化教學手段的能力，從而使自己各方面的能力都有了很大提升。
我們應該清醒地知道工作是為了自己，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。針對教學的工作量偏大，學校教學工作繁瑣，作業批改上有一定難度，特別是課后輔導方面也不能及時跟上，自己曾有過畏難的情緒，于是我首先端正自己的教學態度，憑著對學生負責，對家長負責的責任心，想方設法擠時間，提高工作效率，利用一切空暇時間專研教材和批改作業，接著又忙著準備教具以備上課，在課堂上我注重讓學生體驗，通過多種手段吸引學生，在有限的時間內提高他們聽課質量。雖說工作比較辛苦，但我深刻地感受到:只有不斷努力學習,提高自己的業務水平和自身素質,才能立足于教壇!為此,我不斷地深入鉆研教材教法,創出了自己的教學特色。業余時間,我還經常翻閱其他有關數學教學的`參考資料,或上網查閱資料,發現對教學有幫助的東西都一一記錄下來,并認真學習總結和鉆研。此外,我還經常向有經驗的教師請教,聆聽他們的教學見解,學習他們的優秀教法并實踐到自己的課堂上來。每個學期積極主動承擔研究課，虛心聽取各位教師的評課意見,在教學中不斷改進，不斷提高，使自己的業務水平躍上了一個又一個的新臺階。再有，我還不斷參加各類的繼續教育學習以提高自身的業務水平。自參加工作以來，我服從學校的安排，一直擔任中高年級的數學教學，我堅持認真地備課，精心設計教案，悉心批改作業，虛心向有經驗的老師請教。我經常采用游戲啟發、情景創設、聯系引用、自組教材等寓教于樂的教學方法，深入淺出地講清每個知識點，突破重點、難點，增強教學的感染力，有效地調節了學生的情緒，切實地激活了每一節課。平時注意抓好單元過關、總結,做到及時查缺補漏,尤其加強優等生和學困生的輔導，及時關注每一個學生的發展。辛勤的付出也換來了豐碩的果實，近幾年來，我在省、市、縣的教育教學論文評比中多次獲獎，輔導的學生在省數學報競賽和數棋比賽中也取得了優異的成績，我帶的班級每年考試都名列前茅。
通過對這本書的學習，我更加體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中，我應該會更多去思考一下，從工作中學到了什么，得到了什么，對待工作的態度還存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲。在今后我會以他們為榜樣，充分發揮自己的主觀能動性，服從領導工作安排，認真負責地完成各項工作，力求完美、高效。
《你在為誰工作》讀書心得11
期公司發放了《你在為誰工作》一書，讀后我想到我們到底是在為誰工作呢？為自己，為家庭，為社會，為祖國，為人民，為老板，這些都不對。如果不盡快弄清這個問題，不調整好自己的心態，一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代，我們需要用什么去重新點燃工作激情，實現自我價值？你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號，而是觸動心底的反思。其實我就是為自己工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。不說大話，不說客套話，我在為自己工作。不管領導在不在，不管檢查不檢查，都要努力做好自己的本職工作。
領導分配什么工作給自己，自己就要去做什么工作，哪里需要就去哪里不計得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心，愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦，不怕累的吃苦精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不假裝不做作，不做樣子給他人看，不要去管別人說什么，自己認定目標，朝著目標，朝著自己的`奮斗目標前進，努力實現自己的目標。我做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實干，干出個樣子來！讀了這本書之后，我對于自己幼稚的念頭開始懷疑，我想我應該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學到了什么，得到了什么，對待工作的態度還有存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲。在工作中不找任何借口，點燃自己的工作熱情，發揮團隊精神。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發起挑戰，經常進行換位思考問題，改變自己的思想，因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。
我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。在閱讀了《你在為誰工作》這本書時，正好是公司剛剛給我調整工作崗位的時間，這本書猶如雪中送炭般及時。正當我為新工作而感到困惑時，它給了我很大的啟迪，讓我懂得了工作的真正含義。
要為自己而工作，這是最重要的。面對每一個新的工作機會，你都要有這個觀念，你是在為自己工作。我對這一點的理解是很有感觸的，因為在我工作的十多個年頭中，我經歷了不少的工作崗位，在每一次工作中都有新的收獲，新的理解。
我想，在我今后的工作中，我得到了這本書的幫助，我會很好的珍惜現有的工作機會，凡事從一點一滴做起，愛崗敬業，積極配合團隊，使自己成為團隊中不可缺少的一分子。
《你在為誰工作》讀書心得12
在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變人的一生，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發圖強。《你在為誰工作》就是這樣一本好書。封面上的一段話給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
我們到底是在為誰工作呢？如果不盡快弄清這個問題，不調整好自己的心態，一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代，我們需要用什么去重新點燃工作激情，實現自我價值？你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號，而是觸動心底的反思。
為什么要工作？因為工作它可以解決我們的衣食住行，可以解決我們的生計，可以讓我們的生活質量提高，可以填補你生活當中的空白，可以讓我們一些想法抱負得到實現。如果不工作就不是完整的人生，而努力工作是為了實現自己的人生價值。有了工作就有了很多的機會，要想抓住機會那么就要做充分的準備。時刻都準備著、等待機會，當機會來臨的時候我就成功了。偶然的機會只對那些勤奮工作的人才有意義，那么在平時的工作中就要做好每一個環節，認真的做好每一個細節，要想做大事先就得把你工作中的每一件事做好。 在市場競爭行為下，每個行業的競爭力日益上升，那么我們的競爭優勢取決于哪里呢？取決于我們對工作的態度、對工作的敬業程度，忠誠是我們在職業生涯中的生存方式。既然選擇了，那就得真誠、就得負責。突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發起挑戰，經常進行換位思考問題，改變自己的思想，因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。
那么，工作是算在幸福的因素內，還是算在不幸福的因素內，或許仍是疑問。一個人無需決定做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確，有許多工作是極其使人厭倦的，依我看來，只要工作量不過分，即便是最枯燥的工作，對于大多數人來說，也比閑著無事要好受的多。總之，不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易，讓我們善待生活，善待工作吧！
工作態度是一個永遠講不完的話題.因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”
我們在工作當中會遇到各種各樣的問題，它們可能會影響到我們的工作熱情。或者說會改變我們的工作思想.從某種意義上來說，工作是為了自己。我們大多數時間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以賺到養家糊口的薪水，可以提高我們的生活質量；但工作的意義不僅僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與學生的交流能訓練我們的品性。更重要的.是我們要學會從工作中體會樂趣，從而達到體驗人生的意義。
不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。但無論怎樣變化，如果要讓自己的事業成功，成就美好人生，良好的工作態度是不可或缺的。只有樹立正確的工作態度才能煥發工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實現人生目標。理論聯系實際，明白了工作的意義和端正了工作態度，就要運用到工作中去。首先要珍惜工作機會，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責的做好當前的工作就能找到屬于自己的寶藏。這其中也包括自己職位的提升以及財富的增加。
其次要愛崗敬業對工作要有高度的責任感和忠誠感，要以主人翁的心態來對待自己的本職工作。另外工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何借口；在工作中，和同事之間的相互協作尋求良好的凝聚力，發揮好團結合作精神。
總之讀完此書，我豁然開朗，受益匪淺！相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功必是今天的努力，現在就讓我們懷著滿腔熱情、積極投身工作，為托起明天的太陽而努力吧！！
你在為誰工作？答案已經很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，言必有信，行必有果，盡心盡力，忠誠第一，忠誠于老板，忠誠于同事，視誠實為生命，誠實坦率，敞開心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業當作生命的信仰。記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、奮斗吧！
《你在為誰工作》讀書心得13
《你在為誰讀書》這本書它主要講的是一個原本學習成績差的學生楊略，使他感覺校園是監獄，生活仿佛那樣平靜。可這時，他收到了一位叫倪甫清的人的信，他看后有很大的啟發，為此他猜測那人是誰，就當他收了十封信后，真相大白，原來倪甫清就是他的父親，而現在他已成了老師的得意門生，學習成績也上升得一發而不可收拾。
“你在為誰讀書”，這一句話恐怕只能在家長訓斥小孩這樣的局域中被發現。其實，這句話是對每一個人來說是耳熟能詳的——每一個人都在無時不刻地學習，在上課，自然的，“你在為誰讀書”從理論上說是應該被每一個人都當成鏡子來自我對照的。
你也許得這樣問自己：“你在為誰讀書”？這個問題有點傻兮兮的——這只限于那些還沒意識到這個問題的重要性的人們。我問我自己，就是這樣問，從以前來說的話，我是為了提高自己成績，‘應付’父母而做的決定。但是，現在我想想，提高成績，意味著長大有份好工作；有份好工作，意味著賺錢；賺錢，意味著提高自己的生活水平，綜觀上述幾條“我為他人讀書之證詞”，意味著我歸根結底還是為了自己讀書，為了自己將來有美好而幸福的生活而作的鋪墊。讀書，對我們來說是一份哭苦差事，但是這樣“先苦后甜”，總會比“先甜后苦”這樣在20年學習生涯后過著“衣食無著，家徒四壁”的苦津津、干巴巴的日子而好上幾百倍吧！
就象文中“倪甫清的信”一樣，它化身為了我們向往將來美好生活的動力，是一股極其強烈的.動力，它充斥著我們戰勝眼前的困苦，挑戰目前的挫折，愛上學習，激勵著我們這些“對苦難‘怨天尤人’”的學子們。因為在茫茫未知的命運之路上，我們完全不知曉將來的生活會變得怎樣。但是，可以肯定的是，如果不讀書，或者說是不知道為誰在讀書，茫然地過著“渾渾噩噩”的學習生活，那么，將來一定也是度著渾渾噩噩、天天作著深謀遠慮的打算的壓抑生活。
但是，我在為誰讀書，這個標題，也著實地給自己一次反省自己，一對一地對比自己、糾正自己的機會。即使你會覺得，讀書是自己的事，費用反正是父母來花費，將來也不會找不到飯碗，那么，既然你一意孤行，我也不好說什么了。但那些認識到“我在為誰讀書”的學生們，將來一定比上你的好幾倍，多余的廢話我就打住吧。
好了，讀后感的筆墨就停在此處了吧，所以，如果再向自己問一句“你在為誰讀書”，你一定已經想好了答案吧！
《你在為誰工作》讀書心得14
在讀過《你在為誰工作》這篇文章后，我對文章里面印象最深的一句話是：“每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實現了自己的價值；有的人一直碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲??眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是態度！”我工作也有兩年了，我對工作認識最深的一個概念就是“態度”。
沒錯，工作態度第一，能力第二；工作態度決定一切，工作態度的評價就是一切的評價；工作可以平凡，工作態度不能平庸。工作態度的總結影響我們的行為，一個工作態度非常積極的員工，無論他從事什么工作，他都會把工作當成是一項神圣的天職，并懷著濃厚的興趣把它做好。而一個態度消極甚至扭曲的員工，只會把工作當成累贅，當成讓自己不快樂的源頭，當成敵人一樣地去對待。工作態度評價決定命運的評價！氣度決定格局！當我們思考人生如何走向成功的時候，必須潛到人生的水面下去，從關心根和本著手。首先必須要有自己的工作態度總結，然后致力于升華氣度和夯實厚度。態度錯偏、氣度促狹的人，上帝也幫不了他成功！員工態度決定執業態度，執業態度決定職業生涯。
未來學家佛里曼在《世界是平的》一書中預言道：“21世紀的核心競爭力是態度。”他的這番言論告訴我們，積極的態度已經成為當今最為稀缺、珍貴的資源；它是個人決勝于未來的最大資本，是縱橫職場最核心的競爭力！”
有了積極的心態做基礎后，我們可以開始重新思考，我們在為誰工作，我們為什么要努力的工作，我們工作的意義……首先，我們要明白我們不是在為別人工作，我們是在為我們自己工作，工作是實現自我價值的途徑，我們還年輕，我們有理想、有目標，或許有時候，我們也會感到迷茫，惆悵，無可奈何，或許有時候我們也會變得消極，怠慢，不知所措，這就好像是一艘船，行駛在一望無垠的大海上，會偶爾因天氣的原因稍稍偏離正確的軌道，但只要我們的有正確的目標航線，我們就是在前進。顯然，方向很重要。所以，作為職場中的一員，我認為，工作應該從三個方向來努力。
一、積極主動，對工作抱著奮發向上的激情。首先要增強主動意識，從思想上做到積極主動。思想是行動的先導，有了這個意識，就能更好地指導自己的行動。思想上的改變與提高主要靠學習。我每年列出必讀書目，有計劃有目的地多讀書，尤其是一些勵志類的.書籍，并做好學習筆記，不斷增強主動意識。其次要勤奮工作，在工作中鍛煉自己。“天道酬勤”這四個字是我最欣賞的一句話，我把它懸掛在書房里，相信一分付出就會有一分收獲。工作是鍛煉自己的最佳途徑，在工作中做個有心人，多留心，多記錄，多歸納，多總結，不斷地增強工作能力。最后是保持激情，用激情來激勵自己。激情是圓滿完成任務的動力，對生活充滿激情，才會以一種積極向上的熱情去對待所遇到的任何事，也才會在遇到挫折時仍然持之以恒地去克服所遇到的
任何困難。一是聽一聽歡快的音樂，陶冶性情。二是參加體育鍛煉，培養自己健康向上的業余愛好。三是培養愛心，珍視生命，用感恩的心對待生活。
二、自我控制，對工作持有堅韌不拔的耐心。正如杰·瑞芬伯所說，“自我控制在任何時候都是衡量你狀態的一個標準”，“為了能更好地生活，我們需要自我控制”。加強自我控制，培養自己的耐心尤為重要。在處理事務時，一是多傾聽，全面了解各方面情況，掌握更多信息，為決策和執行做準備；二是勤思考，從全局的角度來分析和解決問題，力爭使自己考慮問題更全面；三是增強條理性，在工作中多向身邊的領導和同事學習，有意識的加強自身條理性的鍛煉，使思維更有邏輯，工作更加有條不紊。
三、堅持不懈，對工作懷有永不言棄的決心。“永不言棄”看似是一個口號，其實更是一個信念。我在書簽上寫下“絕不放棄”四個字，每天打開書第一眼看到的就是這四個字，困難其實并不可怕，可怕的是自己喪失堅持的決心。要做到堅持不懈，有效的方法是加強時間管理，克服拖拉的毛病，不輕意地原諒自己。制訂時間表，將工作任務具體分解到每一個時間段，并逐一落實、逐項檢查，防止拖延，不給自己任何借口。
除此之外，本書中還講到，不可以拖延、怠慢工作；不可以為自己的失誤找“借口”；要懂得合理地安排工作時間；對待工作要有激情；要具備團隊精神等等。
我覺得，作為一名老員工，如何保持對待工作的那份激情，也很值得我們深思，對待工作的激情往往存在于初入職場時，這分激情來自對工作的新鮮感，以及對工作中不可預見問題的征服感，一旦新鮮感消失，工作駕輕就熟，激情也往往隨之湮滅。一切開始平平淡淡，昔日充滿創意的想法消失了，每天的工作只是應付完了即可。既厭倦又無奈，不知道自己的方向在哪里，也不清楚究竟怎樣才能找回曾經讓自己心跳的激情。有時，壓力也是人們失去工作激情的原因之一。我們一開始喜歡一項工作可能是出于自己的興趣，而隨著時間的推移，這種興趣漸漸轉化為責任，一種更加深厚的情緒。我們把工作和自己的職業生涯聯系起來，為對自己未來的事業負責，我們會容忍工作中的壓力和單調，覺得自己所從事的是一份有價值、有意義的工作，并且從中可以感受到使命感和成就感。我們要漸漸學會樹立新的目標，學會釋放壓力，不驕傲、自滿。我們就可以找回我們對待工作的激情。
總而言之，工作就是責任，我們為工作而負責任，就是主動爭取做得更多，承擔更多；我們為工作而負責任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；我們為工作而負責任，就是為企業分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；我們為工作而負責任，就是自動自發，最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠于企業，在捍衛企業榮譽的同時，也提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現責任感，怎樣才叫負責任？就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，我們相信，方法總會比問題多。
《你在為誰工作》讀書心得15
這些天，我讀了《你在為誰工作》這本書，封面上的一段話給我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都有應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。”
很多人會問：工作是什么？工作是社會安排的任務，工作是社會賦予的使命，那么沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人就不能完整地享受到生命的樂趣。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的'一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現離不開勤奮工作。在我認為，當你實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。要想實現人生目標，并不是一帆風順的。能不能讓自我價值得已實現，取決于對工作的態度。
我覺得我們要懷著一顆感恩的心去工作，這一點我深有體會。在一本書上見過這樣一個故事：曾經有個憤世嫉俗、心中無法平靜的人，求見作家海倫舒克曼，向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答：“從今天起，請你每天寫下一件令你感激的事。”剛開始這個人得思索很久，才能想出今天有什么好感激的事，但隨著時間的推移，他逐漸對大自然的美好產生了感激，進而他發現，有許多人和事值得他感謝。
到了后來，他看見這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無限開闊，從此他的憤恨也消失無蹤。所以說，我們應該懷有感恩的心去工作。雖然有時候工作中會遇到這樣那樣的不如意，但是我們還是應該恪守職責，忠誠于自己的工作，忠誠于自己的事業，與其浪費寶貴的時間去分析和抨擊別人，去指責別人，還不如多思考如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經驗和樂趣，這才是最重要的。
我們今天站在哪個位置并不重要，但下一步邁向哪里卻很關鍵。正如胚芽通過力量的積蓄最終鉆出地面一樣，竹子需要在地下長四年長到地上然后每年快于一年。在這個浮躁的時代，我們需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。
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