績效工資發(fā)放方案

時間：2023-02-02 19:18:08 工資方案我要投稿

績效工資發(fā)放方案(匯編15篇)

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的績效工資發(fā)放方案，希望能夠幫助到大家。

績效工資發(fā)放方案(匯編15篇)

績效工資發(fā)放方案1

　　為全面、客觀、公正、科學地評價全鎮(zhèn)村（社區(qū)）干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作實績，進一步激發(fā)村（社區(qū)）干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，增強村（社區(qū)）干部憂患意識和競爭意識，推進能者上庸者下，強化監(jiān)督管理，密切干群關(guān)系，轉(zhuǎn)變干部作風，建設(shè)一支政治堅定、作風正派、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效的村（社區(qū)）干部隊伍，通過實施村（社區(qū)）干部績效工資考核，建立獎懲激勵機制，特制定本方案。

　　一、考核對象

　　本辦法所針對考核對象為現(xiàn)任的村（社區(qū)）“兩委”班子成員，不含上級選派、選聘到村（社區(qū)）任職的干部。

　　二、考核內(nèi)容

　　對村（社區(qū)）干部績效工資進行考核，干部工資由基本工資、績效工資兩部分組成。村（社區(qū)）主職干部工資、社區(qū)副職干部工資，發(fā)放60%基本工資，拿出40%的工資作為績效工資；村副職干部工資，宜城市財政撥發(fā)的工資作為基本工資〔農(nóng)經(jīng)站長每年8880元（每月740元），其他村副職干部每年7680元（每月640元）〕，全年增資部分（9120元）全部作為績效工資。績效工資考核由民主測評考核、綜治信訪考核、黨紀政紀處分考核三個部分組成。堅持實事求是、客觀公正、注重實績、群眾公認、公開民主、績效掛鉤的原則，著重從德能勤績廉等方面考核干部，力求做到考核工作科學、全面、準確。

　　（一）民主測評考核。民主測評考核共分九大指標，分別是政治表現(xiàn)、工作實績、學習情況、工作作風、生活作風、廉潔自律、宣講政策、工作紀律、社會穩(wěn)定，滿分100分。

　　1、民主測評考核結(jié)果作為個人評先表模、干部工資發(fā)放的主要依據(jù)。

　　2、村（社區(qū)）干部民主測評考核結(jié)果分為三個等次：95分及以上為優(yōu)秀，60—95分為良好（不含95分），60分以下為不合格。根據(jù)民主測評情況，考核優(yōu)秀的村（社區(qū)）干部發(fā)放全額績效工資；對考核良好的村（社區(qū)）干部，按得分×績效工資÷100發(fā)放績效考核工資；對考核不合格的不發(fā)績效考核工資。

　　3、對民主測評考核定為不合格等次的村（社區(qū)）干部，并由鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導對其進行誡勉談話，村（社區(qū)）干部連續(xù)兩年被評為不合格等次，且經(jīng)誡勉無明顯改正、群眾反響強烈的，由鎮(zhèn)勸其自行辭職，經(jīng)組織勸辭后拒不辭職的，可由鎮(zhèn)作免職處理或依法啟動罷免程序。

　　對村（社區(qū)）干部的考核，有下列情況之一，考核結(jié)果直接定為不合格等次：

　　1、政治素質(zhì)較差，在大是大非面前立場動搖的；

　　2、對承擔的工作被“一票否決”或造成嚴重失誤；

　　3、參與賭博、迷信、色情等活動，造成不良影響的；

　　4、因打架斗毆、酗酒鬧事、無理取鬧，造成嚴重后果的；

　　5、無正當理由拒不服從工作安排，長期不在崗，擾亂村（社區(qū)）組織正常工作秩序的；

　　6、嚴重影響班子團結(jié)，工作作風存在嚴重問題的；

　　7、因其它原因確定為不合格的。

　　（二）綜治信訪考核。對于村（社區(qū)）主職干部，本年度內(nèi)轄區(qū)村（居）民發(fā)生集體上訪的（3人及以上），赴京一批次扣除1000元，赴省一批次扣除500元，赴襄一批次扣除300元；發(fā)生個人上訪的，赴京一人次扣除500元，赴省一人次扣除300元，赴襄一人次扣除200元，扣完為止。因村（社區(qū)）干部分管工作造成赴襄陽市級及以上信訪，扣除相關(guān)負責干部一次100元，扣完為止。

　　（三）黨紀政紀處分考核。本年度內(nèi)村（社區(qū)）主職干部受到通報批評、誡勉談話或者行政警告處分一次扣除200元，受到行政記過或者黨內(nèi)警告處分一次扣除500元，受到行政記大過或者黨內(nèi)嚴重警告處分的一次扣除1000元，受到行政記大過或者黨內(nèi)嚴重警告以上處分取消績效工資；本年度內(nèi)村（社區(qū)）副職干部受到通報批評、誡勉談話或者行政警告處分一次扣除100元，受到行政記過或者黨內(nèi)警告處分一次扣除200元，受到行政記大過或者黨內(nèi)嚴重警告處分的一次扣除500元，受到行政記大過或者黨內(nèi)嚴重警告以上處分取消績效工資；

　　三、考核程序

　　全鎮(zhèn)共組織15個考核組對村（社區(qū)）干部進行績效考核，其中，綜治信訪結(jié)果由綜治辦、信訪辦提供，黨紀政紀處分結(jié)果由紀委提供，考核時間為20xx年1月25日—1月31日，考核結(jié)果由各考核組于20xx年2月1日上報鎮(zhèn)組織辦。

　　1、考核準備。鎮(zhèn)黨委制定考核工作方案，成立考核工作組，培訓考核工作人員，進行考核預告。

　　2、召開考核會議。會議由村（社區(qū)）黨組織負責人召集，鎮(zhèn)考核組組長主持并作動員講話。參會人員包括村（社區(qū)）兩委班子成員、村民小組組長、社區(qū)網(wǎng)格員、部分群眾代表（不少于10人）及在本村（社區(qū)）的兩代表一委員。到會人數(shù)必須達到應參會人數(shù)的.三分之二以上。

　　3、兩委班子成員述職。主要總結(jié)本年度村（社區(qū)）班子及本人的履職情況、廉潔自律和下一年度的工作打算。

　　4、民主測評。向參會人員發(fā)放村（社區(qū)）干部民主測評票，以無記名方式進行投票。

　　5、調(diào)查核實。如遇考核中群眾反映較大、情況比較復雜或意見分歧較大的問題，需要進一步核實和定性。

　　6、匯總上報測評結(jié)果。考核組現(xiàn)場匯總測評結(jié)果，填好匯總表，封存原始測評票，考核組成員簽字確認，連同兩委班子的述職述廉報告一并上交組織辦。

　　四、考核結(jié)果運用

　　根據(jù)村（社區(qū)）干部民主測評考核、綜治信訪考核及黨紀政紀處分匯總結(jié)果，鎮(zhèn)黨委召開會議，確定村（社區(qū)）干部績效工資發(fā)放標準。

　　五、考核要求

　　1、傳達好考核要求。各村（社區(qū)）黨組織書記要及時召集班子成員，傳達干部績效考核目的、內(nèi)容、程序等，并做好相關(guān)思想工作。

　　2、準備好考核事宜。各村（社區(qū)）黨組織書記要提前做好謀劃，提前與考核組進行溝通聯(lián)系，確定考核時間；各村（社區(qū)）兩委班子成員要提前起草好述職述廉報告，安排專人負責，親自把關(guān)，親自審核。

　　3、組織好參會對象。各村（社區(qū)）黨組織書記要提前通知好參會對象，確保參會數(shù)超過應到會人數(shù)的2/3。

　　4、準備好開會場所。各村（社區(qū)）黨組織書記要提前安排好會議室，打掃好室內(nèi)衛(wèi)生，座位干凈整齊。

　　本實施方案自發(fā)文之日起執(zhí)行。

績效工資發(fā)放方案2

　　為深化教育人事制度改革，加強教師隊伍建設(shè)，建立充滿活力的校內(nèi)管理機制，根據(jù)省、市關(guān)于義務(wù)教育學校績效工資的實施意見和市教育局關(guān)于市直義務(wù)教育學校教職工績效考核辦法，結(jié)合學校實際情況，制訂本方案。

　　一、發(fā)放原則

　　1.堅持正確的政策導向，引導教職工將主要精力集中到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上，完善人事制度改革，逐步實行競爭上崗。

　　2.強化激勵作用，以教職工在學校完成的工作數(shù)量、質(zhì)量和工作紀律為依據(jù)，堅持按勞分配，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則，堅持公平、公開、公正，進一步調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。

　　3.堅持簡單易行的原則，便于操作管理。

　　二、資金來源

　　財政下?lián)艿娜Ｈ杲搪毠た冃ЧべY。

　　三、發(fā)放人員

　　校長聘任的能履行崗位職責，遵守職業(yè)道德和學校規(guī)章制度的在編在崗教職工。

　　四、月績效考核辦法

　　學校教職工應自覺遵守職業(yè)道德和學校的規(guī)章制度，認真履行工作職責，按時保質(zhì)保量完成規(guī)定的工作任務(wù)，全額發(fā)放當月基礎(chǔ)性績效工資。請事假扣20元/天，請病假扣10元/天；長病假人員的基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數(shù)，生活補貼按原標準發(fā)放；凡無故曠職，無正當理由不服從工作安排，無視勞動紀律屢教不改，工作失職造成不良后果，師德失范，有違法亂紀行為的，扣發(fā)直至全部取消當月基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼，并要在年終獎勵性績效工資中體現(xiàn)。（整月病假、事假，取消當月獎勵性績效工資，對基礎(chǔ)崗位津貼根據(jù)有關(guān)規(guī)定酌情扣發(fā)。）

　　五、獎勵性績效工資考核分配辦法

　　根據(jù)學校工作特點，獎勵性績效工資考核分配的項目主要有：特殊崗位津貼（班主任津貼、行政崗位津貼、值日津貼等）；超工作量津貼；優(yōu)秀個人和集體榮譽獎、年終考核獎勵（年度考核獎、崗位責任獎、業(yè)績獎等）。

　　（一）特殊崗位津貼

　　1.班主任津貼

　　（1）基礎(chǔ)班主任津貼中學400元/月，小學350元/月，按10個月發(fā)放。班級人數(shù)在15人以下按50%發(fā)放，人數(shù)在16-40人按100%發(fā)放，班級人數(shù)在41人以上每月增發(fā)100元。

　　（2）臨時代理班主任：20元/天。因故未履行班主任職責，扣20元/天。

　　（3）獎勵性班主任津貼：按月考核，根據(jù)學期班級及班主任考核結(jié)果分一、二、三等獎發(fā)放。（見班主任考核細則）

　　（4）中層兼班主任的，考慮到工作中的實際情況，按班主任津貼的70%計算。

　　2.行政崗位津貼

　　中層正職400元/月，每月考核，按10個月發(fā)放。因工作確需在寒暑假加班的，根據(jù)實際情況發(fā)放加班費。

　　3.校值日津貼

　　按照學校值日的考核要求，認真履行職責，值日效果好，30元/次，遲到、早退5元/次。

　　能積極參與春節(jié)值班，按時到崗，認真負責，80元/次。

　　4.早讀津貼

　　按時到班早讀的教師3元/次，遲到給一半，不到崗扣3元/次。

　　5.凡年滿58周歲的男教師和年滿53周歲的女教師，能堅持正常教學工作的，每月可照顧4課時，后勤人員每月增加20元。

　　6.經(jīng)校長室同意的加班，根據(jù)工作的實際情況折算成課時發(fā)放加班費。

　　（二）超工作量津貼

　　1.超課時津貼：標準課時10元/節(jié)。按實際超課時數(shù)和各學科系數(shù)每月測算。

　　超課時數(shù)=實際周課時數(shù)—額定周課時數(shù)上限

　　超課時津貼=10×超課時數(shù)×學科系數(shù)

　　（1）各學科額定周課時標準及系數(shù)

　　（2）因病事假等個人原因需要他人代課時，每節(jié)課扣除10元。臨時代課10元/節(jié)，看課5元/節(jié)。

　　（3）校級領(lǐng)導工作量按上級規(guī)定執(zhí)行，中層周額定工作量為所教學科教師周額定工作量的一半，超出部分按超課時的'0.5計，不足部分按實際缺課課時扣發(fā)。

　　（三）優(yōu)秀個人獎和集體榮譽獎

　　1市級骨干教師100元/月；校級骨干教師50元/月，按10個月發(fā)放。

　　2局嘉獎以上600元/人。校先進300元/人。

　　3.班主任連續(xù)擔任6年，應休整一年，確因?qū)W校工作需要繼續(xù)擔任班主任的，一次性獎勵1200元。

　　4.學校獲得各級榮譽，經(jīng)學校辦公會研究，視財力酌情發(fā)放。

　　5.安全責任獎：學校通過安全評估或檢查，師生無重大安全事故，每年教職工經(jīng)學校考核后按500元/人發(fā)放。

　　（四）年終考核獎

　　1．年度考核獎

　　學校根據(jù)教職工一年的工作表現(xiàn)進行考核，9月至次年1月占40%，2月至—6月占60%。考核通過個人自評、民主測評、綜合評定、校內(nèi)公示，確定等次。績效考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

　　a.有下列情形之一者酌情扣發(fā)：

　　（1）病假（一天及以上需醫(yī)院證明），10元/天；事假（必須事先請假），20元/天。

　　（2）累計病假20天，事假10天，不得評定為優(yōu)秀等次。

　　（3）有損師德（沾染黃、賭、毒、打架、罵人、），50-100元/次。

　　（4）教育或批評學生不當，造成不良影響或造成流生，每一人次視情節(jié)扣20-50元；未經(jīng)教務(wù)處批準隨意停學生的課，每一人次扣10元。

　　（5）教師上課遲到或提前下課，上課中途擅離課堂，每次扣10元。

　　（6）教師擅自不上課,發(fā)現(xiàn)一節(jié)扣20元，擅自調(diào)課，有一次扣5元。

　　（7）監(jiān)考時有抽煙、看報、批改作業(yè)、備課等情況之一，扣20元；擅離考場或丟失試卷等失職行為扣100元。

　　（8）上課和監(jiān)考時使用通訊工具的一次扣20元。

　　（9）搬弄是非、影響團結(jié)，50元/次。

　　（10）不服從學校工作安排，50-100元/次。

　　（11）上班玩游戲、看電影、炒股等50元/次。

　　（12）無故不參加升旗、政治學習、校會等集體活動或不守紀律，20元/次，遲到5元/次。

　　（13）無教學計劃、教案上課，不布置、不批改作業(yè)，10元/次。

　　（14）工作馬虎、敷衍了事、完不成任務(wù)者，視情況扣20—50元/次。

　　（15）根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，夫妻雙方父母亡故可請3天喪假；結(jié)婚（男滿22周歲、女滿20周歲）可請3天婚假，晚婚（男滿25周歲、女滿23周歲）可延長請10天婚假；生小孩可請90天產(chǎn)假,剖腹產(chǎn)、難產(chǎn)等可再延長15天假期，晚育可延長30天；妻子生產(chǎn)可請10天護理假；其余出差和公事可以請公假。以上請假只作記載，不扣發(fā)考核獎。

　　b.教職工有下列情況之一者，年度考核不得定為合格以上等次，不發(fā)年度考核獎以致全部獎勵性績效工資。

　　（1）有曠職行為者，解聘或緩聘人員。

　　（2）不履行教育教學職責或上班時間擅自離崗辦私事，影響學校正常工作造成嚴重后果者。

　　（3）從事有償家教者。

　　（4）有其他違法行為者。

　　（5）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生者。

　　（6）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序、損害學生利益者。

　　2.崗位目標獎

　　（1）崗位質(zhì)量獎

　　①教師課時獎：每月實際課時數(shù)=每周實際授課數(shù)×4.3（周）×學科系數(shù)。

　　課時津貼為8元/節(jié)

　　②行政崗位質(zhì)量獎：凡能認真履行其崗位職責的中層干部按月考核，年終計發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責的，按實際情況扣除相應的津貼：若因病事假缺席，且影響到其行政工作，按實際工作天數(shù)計發(fā)。計算公式如下：

　　行政崗位質(zhì)量獎=（本人津貼÷21.5）×實際工作天數(shù)

　　③教輔質(zhì)量獎

　　凡能認真履行其崗位職責的教輔人員按月考核，年終計發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責的，按實際情況扣除相應的津貼：若因病事假缺席，且影響到其本職工作，按實際工作天數(shù)計發(fā)。計算公式參照行政崗位質(zhì)量獎。

　　④退居二線的校級領(lǐng)導，不參加考核，獎勵性績效工資正校級按人均系數(shù)1.3倍、副校級按人均系數(shù)1.1倍年終計發(fā)。

　　（2）常規(guī)考核獎

　　學校根據(jù)教師、行政、教輔的崗位分別設(shè)立常規(guī)考核獎。具體操作根據(jù)相關(guān)部門的考核細則分別進行。每年對照考核細則分類進行考核，評定出一、二、三等獎。

　　一等獎：5000元（3名）；二等獎：4500元；三等獎：3500元（2名）。

　　教師、行政、教輔人員常規(guī)考核：

　　見徐南中學教師、行政、教輔人員考核細則。

　　（五）業(yè)績獎

　　（1）論文、課件獲獎和指導學生學科獲獎及獲獎?wù)n等。

　　（2）讀書征文活動得獎獎勵為相應級別的一半。

　　（3）未經(jīng)學校教師系統(tǒng)培訓的學生代表學校獲獎，由校長室研究后，酌情獎勵。

　　（4）發(fā)表圖片和文章獎市級20元，省級40元，國家級60元，系統(tǒng)內(nèi)部10元，系統(tǒng)內(nèi)部門欄目5元。

　　（5）論文大市級交流40元，省60元，國家80元。

　　（6）校級課題結(jié)題，有完整的過程材料，有效果，獎?wù)n題組500元（每高一個級別上浮200元）。若過程材料不完整或有作假、無效果，視情況扣減。

　　（7）優(yōu)質(zhì)課獎：市級一等140元，二等120元，三等100元；市屬一等100元，二等80元，三等60元；校級一等60元，二等40元，三等20元。

　　（8）集體獲獎（不含文明處室、組織獎）市屬60元、大市100元、省140元、全國160元（上浮或下調(diào)20-40元）。

　　（9）工作突出成效獎：取得業(yè)績明顯，為學校的發(fā)展作出了突出貢獻，校長室酌情獎勵。

　　（10）市體、衛(wèi)、工先進個人60元、市新秀60元。

　　（11）優(yōu)秀團組織市60元，市局50元。

　　（12）公開課市屬60元，大市80元，省100元，全國120元。

　　（13）中考文化課獎：根據(jù)畢業(yè)班學生情況，參照往屆中考成績，根據(jù)教務(wù)處制定的標準，視完成情況酌情獎勵。

績效工資發(fā)放方案3

　　為充分調(diào)動中小學廣大教職工的工作積極性和主動性，推動全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)全國、全區(qū)、全市教育大會精神及全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）精神，結(jié)合實際，制定本實施方案。

　　一、基本原則

　　（一）堅持“以績定薪、責薪一致、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則，績效工資向一線教師、骨干教師傾斜，解決“干多干少、干優(yōu)干劣一個樣”問題。

　　（二）堅持公開、公平、公正原則，充分發(fā)揮績效考核的激勵導向功能，調(diào)動教師堅持立德樹人，不斷提高教育教學水平的工作積極性，更好地促進學生德智體美勞全面發(fā)展、個性化成長。

　　（三）堅持實施績效工資改革與現(xiàn)代學校制度建設(shè)相結(jié)合，完善考核分配機制，實現(xiàn)收入分配的規(guī)范化、科學化、制度化。

　　二、實施對象和崗位劃分

　　（一）實施對象：全市各中小學、中等職業(yè)學校在編在崗在冊教職工。

　　（二）崗位劃分：實施對象按崗位劃分為教學崗位人員、非教學崗位人員兩類。教學崗位人員指承擔教學工作的專業(yè)人員（含教練員）；非教學崗位人員指行政管理人員、教學輔助人員和后勤保障人員等。

　　三、績效工資總量、分配和來源

　　（一）績效工資總量。按照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號）中“市人民政府綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、財力狀況、物價消費水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平、公務(wù)員規(guī)范后的津補貼水平等因素，合理確定事業(yè)單位績效工資總體水平。按照‘托低、穩(wěn)中、限高’的原則，確定績效工資基本標準線和最高控制線，最高控制線原則上在基本標準線的2.5倍以內(nèi)”的要求，結(jié)合我市實際，中小學績效工資總量按照事業(yè)單位績效工資基本標準線4萬元的1.5倍核定，提高績效工資總量至6萬元。

　　（二）績效工資分配。中小學績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，其中60%為基礎(chǔ)性績效工資（3.6萬元），隨月發(fā)放；40%為獎勵性績效工資（2.4萬元），由學校根據(jù)考核結(jié)果拉開檔次按學期發(fā)放。獎勵性績效工資中包含班主任津貼、課時（工作）津貼、超課時津貼、考核獎勵、教學成果獎勵等項目。

　　（三）績效工資來源。將中小學教師績效工資列入各級財政預算，綜合考慮各旗區(qū)財政收支情況，參照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》（鄂府辦發(fā)〔20xx〕57號）有關(guān)規(guī)定，資金由市、旗區(qū)財政按比例承擔，市對杭錦旗補助100%，對東勝區(qū)、康巴什區(qū)補助50%，對達拉特旗、烏審旗補助30%，其他旗補助20%。

　　四、獎勵性績效工資考核內(nèi)容、權(quán)重

　　（一）教學崗位人員獎勵性績效工資從師德水平、綜合考評、滿意度測評三個方面進行量化考核賦分發(fā)放。

　　1、師德水平（權(quán)重10%）

　　嚴格遵守教育部印發(fā)的《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，圍繞堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個方面進行考核。

　　2、綜合考評（權(quán)重85%）

　　（1）工作業(yè)績（權(quán)重40%）

　　從過程性評價、效果評價兩部分進行考核。

　　過程性評價要圍繞專業(yè)素養(yǎng)、課程建設(shè)、教學常規(guī)、教研教改、示范引領(lǐng)、課題研究、研修培訓等方面開展。其中專業(yè)素養(yǎng)主要包括教師的知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、授課能力、信息素養(yǎng)等；課程建設(shè)主要包括課程模式和教學模式建設(shè)等；教學常規(guī)主要包括備課、授課、作業(yè)留批、輔導、考試與評價、課后反思等；教研教改主要包括教學研討和教學內(nèi)容、方法、手段的改革創(chuàng)新等；示范引領(lǐng)主要指骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶等示范引領(lǐng)作用；課題研究主要指教師參與課題研究及運用成果情況；研修培訓主要指教師參加的學歷提升培訓、繼續(xù)教育等。

　　效果評價要圍繞學生的德智體美勞全面發(fā)展，五育并舉，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)等方面開展；要圍繞教師的教研教改成果、創(chuàng)新成果、業(yè)務(wù)考試，教學質(zhì)量等方面開展。

　　（2）工作量（權(quán)重40%）

　　普通中小學教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（鄂教基發(fā)〔20xx〕10號）規(guī)定和學校實際進行核定；中等職業(yè)學校教師工作量按照《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準的意見》（教職成廳〔20xx〕5號）規(guī)定和學校實際進行核定。各學校在各學段各學科教師滿工作量標準的基礎(chǔ)上，增加或減少工作量，考核分值相應增減。工作量不滿60%的教師，不享受獎勵性績效工資。

　　（3）考勤（權(quán)重5%）

　　按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市機關(guān)事業(yè)單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》（鄂人社發(fā)〔20xx〕21號）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)〈機關(guān)和全額撥款事業(yè)單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個規(guī)定〉的通知》（內(nèi)人薪字〔1999〕19號）規(guī)定，結(jié)合各學校的考勤制度進行考核。超過文件規(guī)定時限要求的，不享受獎勵性績效工資。

　　3、滿意度測評（權(quán)重5%）

　　學校通過信息化手段以無記名方式，在學生、家長、領(lǐng)導班子中對教學崗位人員圍繞敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作作風、工作業(yè)績等方面進行滿意度測評。滿意度測評低于60%的'，不享受獎勵性績效工資。

　　（二）非教學崗位人員獎勵性績效工資由學校結(jié)合崗位工作實際制定崗位考核細則進行量化考核賦分發(fā)放。非教學崗位人員的平均獎勵性績效工資原則上不得高于教學崗位人員平均獎勵性績效工資的60%。

　　（三）班主任津貼單獨進行考核賦分發(fā)放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革實施意見〉的通知》（鄂黨發(fā)〔20xx〕18號）確定的班主任津貼標準，各學校圍繞班級建設(shè)與管理、班級特色、學生核心素養(yǎng)等方面制定班主任考核細則，其中班級建設(shè)與管理主要包括組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、教學管理和學生管理等；班級特色主要指創(chuàng)建溫馨班級、特色文化等；學生核心素養(yǎng)主要包括學生的人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新等。考核賦分分三個檔次，檔次之間的差距原則上不低于10%。

　　獎勵性績效工資計算方法：個人考核得分×（資金總額/參加考核教職工總分數(shù)）。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍，充分體現(xiàn)獎勵性績效工資的激勵作用。各旗區(qū)、各學校制定具體考核分配方案時，考核內(nèi)容權(quán)重可上下浮動，但不得超過5%。

　　五、工作要求

　　（一）加強組織領(lǐng)導。各旗區(qū)、各學校要成立績效工資考核分配領(lǐng)導小組，根據(jù)本實施方案制定具體考核分配方案或細則。各學校的考核分配方案或細則須經(jīng)教職工代表大會或教職工大會通過，報所屬教育體育局和派駐紀檢監(jiān)察部門審核批復后方可實施；學校績效考核結(jié)果須報所屬教育體育局和派駐紀檢監(jiān)察部門審核備案，經(jīng)同級人社部門核定績效工資總量后方可發(fā)放。各旗區(qū)和直屬各學校要將績效工資發(fā)放情況按學期報市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局。

　　（二）科學透明實施。績效工資的考核、分配過程要公開透明，主動接受教職工和社會各界的監(jiān)督。各學校要充分發(fā)揚民主，切實保障教職工的知情、參與、表達與監(jiān)督權(quán)。考核結(jié)果要在適當范圍公布并反饋教職工本人。

　　（三）強化資金監(jiān)管。市旗區(qū)兩級財政部門要足額安排中小學績效工資預算。按照“誰支出、誰負責”的原則，將中小學績效工資主體責任落實到資金具體使用部門和學校，由用款學校負責填報績效目標和開展自評，用款學校所屬教育體育局會同財政局負責績效目標的審核。績效工資實施后，各旗區(qū)、各學校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津補貼，不得違反規(guī)定程序和辦法進行分配。

　　（四）強化督導檢查。各級教體、人社、財政部門要密切配合，建立健全有效的監(jiān)督、評估、檢查工作機制。市教育體育局、人力資源和社會保障局、財政局負責對直屬學校績效工資落實情況進行監(jiān)督檢查和評估，對旗區(qū)進行抽查，并將績效工資發(fā)放情況納入市對旗區(qū)教育督導評估。對實施不力、資金落實不到位、存在“吃大鍋飯”等現(xiàn)象的，要追究相關(guān)責任，并核減下一年度資金。

　　六、根據(jù)教育部印發(fā)的《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，有下列情形之一者，不享受獎勵性績效工資

　　（一）在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。

　　（二）損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。

　　（三）通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。

　　（四）違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

　　（五）歧視、侮辱、虐待、傷害學生。

　　（六）在教育教學活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離。

　　（七）與學生發(fā)生不正當關(guān)系，有猥褻學生行為。

　　（八）在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

　　（九）索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

　　（十）組織、參與有償補課，或為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

　　七、本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行，由鄂爾多斯市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局負責解釋。

績效工資發(fā)放方案4

　　一、獎勵性績效工資考核發(fā)放對象

　　獎勵性績效工資考核發(fā)放對象為在編在職教職工。

　　見習期間的教師，學校根據(jù)其工作數(shù)量和工作質(zhì)量在獎勵性績效工資總量中發(fā)給一定的補貼。

　　二、獎勵性績效工資發(fā)放原則

　　體現(xiàn)按勞分配、按工作實績分配的原則，在原有基礎(chǔ)上，適當縮小差距，力爭合理體現(xiàn)差異，把教職工的貢獻、績效與收入掛鉤，根據(jù)工作的數(shù)量和質(zhì)量考核發(fā)放，提高教師尤其是優(yōu)秀骨干教師的收入水平，構(gòu)建充滿生機和活力的分配機制。

　　三、教師獎勵性績效工資的分類、項目及測算標準

　　教師獎勵性績效工資分設(shè)師德師風獎、履行職責獎、出滿勤獎、工作量獎、工作質(zhì)量獎。

　　（一）師德師風獎。（占獎勵性績效工資總量的15%）

　　對思想道德品質(zhì)端正、遵守法紀、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生的教職工發(fā)放師德師風獎。

　　對有下列現(xiàn)象的工作人員實行師德師風獎一票否決：

　　⑴參與有償家教；

　　⑵歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生；

　　⑶以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益；

　　⑷其他師德失范造成嚴重不良影響的。

　　（二）履行職責獎。（占獎勵性績效工資總量的10%）

　　對認真履行工作職責，完成學校分配的工作且教育教學質(zhì)量較高或服務(wù)質(zhì)量好且日常考核合格的工作人員發(fā)放履行職責獎。

　　對有下列現(xiàn)象的工作人員實行履行職責獎一票否決：

　　⑴任何理由、任何方式下不履行教育教學職責；

　　⑵工作態(tài)度差、責任心不強，出現(xiàn)重大教學責任事故；

　　⑶不能履行安全管理職責，造成安全責任事故。

　　（三）出滿勤獎。（占獎勵性績效工資總量的5%）

　　⑴不能履行請假制度，有曠職現(xiàn)象；

　　⑵經(jīng)常遲到早退，全學期累計超過20次；

　　⑶病事假超過規(guī)定天數(shù)。

　　（四）工作量獎（約占獎勵性績效工資的40%）

　　工作量獎按月考核計發(fā)，一年執(zhí)行10個月。根據(jù)學校工作人員的崗位分別設(shè)置教師課時津貼、班主任工作津貼。

　　1．課時津貼

　　課時津貼是教學工作津貼。以教師每周實際授課課時、教案為主要依據(jù)計發(fā)。根據(jù)國家規(guī)定的教學計劃及編制標準計算課時工作量，兼顧年級、學科等因素確定適當?shù)母酉禂?shù)。

　　1）計算原則：

　　⑴凡列入正常周課時的課均屬計算范圍；

　　⑵既考慮備課量，又考慮課時數(shù)；

　　⑶以周課時為基數(shù)作為發(fā)放月津貼的依據(jù)。

　　⑷對學科之間、年級之間的不平衡因素，用浮動系數(shù)平衡。

　　⑸對有關(guān)學科、有關(guān)職務(wù)的教師，用附加課時的辦法計算工作量。

　　2）計算方法：

　　⑴基數(shù)課時數(shù)的計算：基數(shù)課時數(shù)按周教案數(shù)和周課時數(shù)進行計算（年級系數(shù)、學科系數(shù)不同的分別計算）。

　　⑵浮動系數(shù)標準：

　　①學科系數(shù)：語文、數(shù)學、英語1.3；物理、化學1.25；政治、歷史、地理、生物1.05(初三政治、歷史1.15)；其它學科1.00。

　　②年級系數(shù)：初三語、數(shù)、英、物、化、政、史為1.25，初一、初二語、數(shù)、英、物為1.15，其它學科為1。

　　⑶附加課時標準：

　　①年級組長3課時；教研組長1課時（組員人數(shù)超過10人另加1課時）；備課組長：語、數(shù)、英4課時，物、化3課時，政、史2課時，其它1課時；工會、共青團副職2課時，兼職的按實計算。

　　②體育教師負責出操，折合1課時。

　　③學校電教教師負責學校網(wǎng)站管理，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護，相關(guān)年級的成績輸入和分析，折合為2～9課時。

　　④學校兼職教科員工作折合5課時計算。

　　⑤參加導護每月計算3課時。

　　另：縣骨干教師、市骨干教師、縣學科帶頭人、市學科帶頭人、特級教師的附加津貼按上級要求執(zhí)行，不列入學校獎勵性績效工資總量計算。

　　⑷綜合計算辦法：周總課時數(shù)（教師工作量折合周課時總數(shù)）＝周課時數(shù)×學科系數(shù)×年級系數(shù)＋周教案數(shù)＋附加課時數(shù)。

　　個人課時津貼額＝單位課時津貼標準×周總課時數(shù)。單位課時津貼標準根據(jù)學校獎勵性績效工資總量核定。

　　⑸其他：

　　①在一線上課的男年滿55周歲、女年滿50周歲的高級教師，教學任務(wù)不足該學科滿工作量的一半，但能完成指導培養(yǎng)青年教師任務(wù)和其它工作者，可領(lǐng)取教師平均課時津貼，如超過該學科滿工作量的一半，按平均津貼+超過課時數(shù)×學科系數(shù)×年級系數(shù)×課時津貼單位計算。其他在一線上課的男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師，在其實際課時數(shù)的基礎(chǔ)上上浮20%。

　　②組織指導課外興趣小組和課外研究性學習活動，校級興趣小組活動（要有活動計劃和活動記載）每次記一課時，初三研究性學習活動每次記二分之一課時，初一、初二興趣小組活動每次記三分之一課時。

　　③青春之友工作室每次值班記三分之一課時。

　　早讀值班每班每次計二分之一課時；午自修值班每班每天計一課時；晚自修管理每次記二分之一課時。早讀值班和午自修值班附加課時總量計算為：周課時數(shù)×月數(shù)早讀值班、午自修值班以及晚自修值班附加課時均實行年級總量核定。

　　教師在完成教學工作的'同時，服從學校分工，積極完成學校指定的其它固定性工作任務(wù)，由學校酌情考慮附加課時計算工作量津貼。

　　2．班主任津貼

　　班主任津貼每月350元（全年發(fā)放十個月）已隨工資發(fā)放。

　　（五）工作質(zhì)量獎（約占教師獎勵性績效工資總量的30%）

　　1.教育教學和工作實績獎

　　發(fā)放辦法：

　　分學期考核，由年級分學期考核實施，主要考核教師學科教學情況。

　　校均分全縣第一，考核等級均上浮一檔（100元）；所教班級均分名次在全年級后三分之一的考核等級為平均檔。

　　校均分不是全縣第一的，所教班級均分名次在全年級前三分之一的，考核等級上浮一檔（100元）；所教班級均分名次在全年級中間三分之一的，考核等級為平均檔；所教班級均分所教班級均分名次在全年級后三分之一的，考核等級下浮一檔（100元）。

　　按照上述辦法考核應該下浮一檔的，如果所教班級與接班時的情況相比，校名次進步5個名次以上或所教班級年級前30%人數(shù)達到或超過年級平均數(shù)的，則不實行下浮。

　　行政人員按照上述辦法進行考核，根據(jù)考核結(jié)果，在其核定的獎勵性績效工資總量中進行浮動。

　　考核要求：

　　⑴嚴格執(zhí)行教學六認真的相關(guān)要求，根據(jù)學校要求完成相關(guān)教學任務(wù)，積極參加教研活動，聽課節(jié)次達到學校要求。

　　⑵無提前上課、拖課、違規(guī)輔導等現(xiàn)象，無監(jiān)考不到位或違規(guī)、閱卷出現(xiàn)嚴重差錯或較多差錯的現(xiàn)象。

　　⑶能圓滿完成教學任務(wù)，教育教學質(zhì)量較好，能認真組織相關(guān)課外活動或興趣小組活動并取得較好成績。

　　以上三項要求為否決項，每違反一次（項），視情節(jié)輕重，從工作實績獎中扣除50—100元。

　　2.中考目標考核獎

　　⑴獎勵對象：

　　在中考中成績優(yōu)秀，達到或超過學校提出的既定目標的初三年級任課教師、及初一、二年級的全體任課教師。

　　⑵獎勵標準：中考目標考核獎，初三教師一般每人獎勵900元，初一、初二年級全體任課老師每人獎勵400元。

　　初三任課教師中考目標考核獎與當學期教育教學和工作實績獎合并進行考核。具體考核辦法參照教育教學和工作實績獎的考核辦法，主要以中考成績?yōu)橐罁?jù)。

　　3.優(yōu)秀班主任獎

　　班主任常規(guī)管理獎：實行按月考核，年終一次性發(fā)放。學校每月根據(jù)常規(guī)管理扣分情況進行年級排名，扣分少的前30%的班級為一等獎，獎勵班主任50元；30%后至60%前的班級為二等獎，獎勵班主任30元。全年發(fā)放10個月，每月考核一次，年終累計發(fā)放。

　　優(yōu)秀班主任獎：根據(jù)常規(guī)管理情況和班級綜合管理情況，各年級按照60%的比例評選優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀班主任每學期評選一次，每次獎勵100元。

　　4．“金鑰匙”獎

　　金鑰匙獎主要獎勵優(yōu)課評比、輔導學生競賽、教育教學論文發(fā)表與獲獎等方面取得突出成績的教師，優(yōu)課評比、輔導學生競賽獎勵標準參照原津貼發(fā)放方案中的辦法。

　　教育教學論文發(fā)表獎勵標準：省級報刊80元，市級報刊60元，縣級報刊50元。

　　教育教學論文獲獎獎勵標準：省一等獎80元，二等獎70元，三等獎60元；市一等獎60元，二等獎50元，三等獎40元；縣一等獎50元，二等獎40元，三等獎30元。

　　四、行政人員獎勵性績效工資的考核發(fā)放

　　行政人員經(jīng)考核，實行獎勵性績效工資一次性核定的辦法。

　　1．測算辦法：以全校教職工獎勵性績效工資的平均量為基數(shù)乘以相應系數(shù)。副校級系數(shù)為1.3，中層正職為1.2，中層副職為1.1。

　　2．考核辦法：學校每年對行政人員的德、能、勤、績以及崗位履責情況進行考核。根據(jù)干部管理權(quán)限，副校長以組織部、教育局組織的考核測評結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎勵性績效工資；中層行政人員每年向校監(jiān)會和教代會進行述職，以校監(jiān)會成員、教代會代表的測評和考核結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎勵性績效工資。

　　3．行政人員經(jīng)考核測評，教職工（教職工代表）滿意度超過70%方可領(lǐng)取獎勵性績效工資。

　　4．行政人員如有師德失范行為或因履行職責不力造成教育教學事故的，依據(jù)教育局文件精神，扣除獎勵性績效工資的相應部分。

　　5．行政人員獎勵性績效工資的總量一經(jīng)確定，除“金鑰匙”獎中的相關(guān)單項獎外，不再享受獎勵性績效工資中的其它獎項。

　　五、職員職工獎勵性績效工資的考核發(fā)放

　　（一）學校根據(jù)一定比例（不超過教師平均獎勵性績效工資的80%）劃定職員職工獎勵性績效工資總額，單獨考核發(fā)放。

　　（二）職員、職工獎勵性績效工資設(shè)工作量獎和超工作量獎。

　　1.工作量獎的計算方法：

　　⑴工作量獎不低于獎勵性績效工資總量的80%。

　　⑵工作量系數(shù):圖書館長、報帳員、食堂組長、宿舍組長工作量系數(shù)為1.2，其余職員職工工作量系數(shù)均為1.0。

　　⑶個人工作量獎計算公式＝（工作量獎總額÷系數(shù)總額）×個人工作量系數(shù)

　　2.超工作量獎：

　　⑴超工作量獎約占獎勵性績效工資的20%。

　　⑵超工作量獎主要用于完成學校相關(guān)突擊性工作的加班費用。具體工作由學校安排或由學校委托相關(guān)組長進行安排，由學校根據(jù)其完成工作的數(shù)量和質(zhì)量進行考核發(fā)放。

　　（三）職員職工獎勵性績效工資的考核要求：

　　1.工作常規(guī)

　　能遵守學校規(guī)章制度，正常上、下班，不遲到、不早退，有事請假，不撤離職守，不無故缺席集體活動和政治學習，一學期基本無病事假。

　　2.工作態(tài)度

　　及時完成學校、部門交辦的各項工作和臨時性、突擊性任務(wù)，工作主動，態(tài)度積極，團結(jié)協(xié)作。

　　3.工作實績

　　堅持服務(wù)和管理育人，工作得到同事、師生、家長的認可，工作完成質(zhì)量高，成績顯著。

　　六、教職工獎勵性績效工資考核發(fā)放的其它規(guī)定：

　　（一）教職工出現(xiàn)病事假、產(chǎn)假、婚假以及工傷等情況的，獎勵性績效工資的發(fā)放按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　（二）年度考核為基本合格或不合格人員，其基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審定后從次月起分別分別停發(fā)6個月和12個月，停發(fā)期滿經(jīng)考核合格的，按規(guī)定發(fā)放；生活補貼按規(guī)定發(fā)放；該年度獎勵性績效工資不得發(fā)放。

績效工資發(fā)放方案5

　　為做好學校獎勵性績效工資發(fā)放工作，充分發(fā)揮其激勵作用，促進學校事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)上級規(guī)定精神并結(jié)合學校實際，特制定本方案。

　　一、分配原則

　　1、堅持“多勞多得、不勞不得，優(yōu)績優(yōu)酬、重崗重酬”原則。

　　2、堅持“向教學一線、骨干教師、關(guān)鍵崗位傾斜”的原則。

　　3、堅持“公平、公正、公開”的原則。

　　4、堅持“科學、規(guī)范、簡便”的原則。

　　二、對象及范圍

　　我校事業(yè)編制內(nèi)的在編在職教職工。

　　三、獎勵性績效工資實施標準

　　根據(jù)上級要求，此次獎勵性績效工資的調(diào)整主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素。根據(jù)學校實際情況，具體項目為：

　　1、課時津貼：根據(jù)教學人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、實際授課時數(shù)和承擔崗位工作等為主要依據(jù)計發(fā)課時津貼。學校課時安排應以學期教學考核成績優(yōu)良者優(yōu)先。20xx年9月1日起，教干不超過4節(jié)課/周，兼職人員不超過8節(jié)課/周，超出部分不記入工作量。課時津貼具體標準為：

　　2、班主任津貼：學校鼓勵課時量不足的老師擔任班主任。教干原則上不擔任班主任。20xx年9月1日起，班主任由系部會同學工處、教務(wù)處聯(lián)合考察推薦，報校長室考核任命，無教學任務(wù)的教干須經(jīng)校長批準后方可兼任班主任。依據(jù)學校班主任考核辦法分類發(fā)放班主任津貼。

　　3、兼職津貼：指在各部門兼職的工作人員和各系部教研室主任、后勤服務(wù)中心主任，以崗位為主要依據(jù)計發(fā)津貼。

　　4、教輔、工勤崗位津貼：根據(jù)上級文件精神，依據(jù)學校教輔、工勤崗位考核辦法分類發(fā)放，標準見表四。

　　5、管理崗目標任務(wù)津貼：根據(jù)上級有關(guān)文件精神，校長目標任務(wù)津貼以不超過教職工獎勵性績效工資平均數(shù)的1.5倍確定，教干以完成崗位目標任務(wù)為主要依據(jù)考核發(fā)放目標任務(wù)津貼。

　　6、教案津貼：每篇教案按6元標準計發(fā)津貼（舊教案與字數(shù)在500字以內(nèi)的教案不計入），由教務(wù)處審核。

　　7、輔導教師津貼：指導學生參加校內(nèi)外大型文體活動及比賽、指導社團或興趣小組活動一次（不少于1小時）折合為1標準課時20元；開一次講座折合為5標準課時；校內(nèi)組織的學科競賽、專轉(zhuǎn)本輔導、活動評委及裁判以及其它指令性工作，視實際工作量大小折算成標準課時。

　　8、教研活動津貼：根據(jù)學校教育教學實際，每周由系部組織開展學科教研活動，每次教研活動按20元標準計發(fā)教研津貼。

　　9、考勤獎勵津貼：指執(zhí)行學校考勤制度，按時上、下班，在有效工作日內(nèi)發(fā)放5元/天考勤津貼。

　　10、教育教學成果獎勵津貼：教師在教育教學研究、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)發(fā)展等方面取得一定成果的，發(fā)放獎勵津貼。

　　11、科研津貼：全體教學人員要積極參加課題研究，每年應在省級以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點高校學報、國家級雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文，每千字符資助300元；在普通高校學報或一般省部級期刊雜志上公開發(fā)表論文，每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的，扣除其年度獎勵性績效工資500元。

　　12、科研津貼：全體教學人員要積極參加課題研究，每年應在省級以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點高校學報、國家級雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文，每千字符資助300元；在普通高校學報或一般省部級期刊雜志上公開發(fā)表論文，每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的，扣除其年度獎勵性績效工資500元。

　　13、特級教師、名教師、市學科帶頭人、市雙師型骨干教師及校級學科帶頭人等書報費。對于在任期內(nèi)并完成一定教學任務(wù)的教師，根據(jù)每年考核結(jié)果，稱職的每月享受相應標準書報費，不稱職的不享受，不上課的不享受（考核由教務(wù)處等部門分工負責）。

　　(1)上述人員完成相關(guān)工作并考核合格后，按規(guī)定標準發(fā)放津貼。

　　(2)凡由學校發(fā)放的各類津貼，按“就高、不重復”原則發(fā)放；上級部門已發(fā)放的，學校不再配發(fā)，不足的學校補齊。

　　13、年終考核津貼。根據(jù)學校年終考核結(jié)果，對年度考核取得一、二等獎的教職工，每人按20xx元、1900元標準計發(fā)年終考核津貼。

　　四、獎勵性績效工資的發(fā)放

　　獎勵性績效工資實行按月考核、公示后發(fā)放。

　　1、教師課時津貼：由各系統(tǒng)計，教務(wù)處把關(guān)，按月匯總公示后，交組織人事處審核。

　　2、班主任津貼：由學工處把關(guān)，按月考核公示后，交組織人事處審核。

　　3、兼職人員、教輔及工勤人員獎勵津貼：兼職人員由辦公室牽頭，各部門考核；教輔及工勤人員由教務(wù)處、學工處、后勤處等部門按月考核公示后，交組織人事處審核。

　　4、中層干部考核由分管校長負責；副校長考核由組織人事處根據(jù)其分管工作完成情況進行統(tǒng)計，報校長審核；校長考核由分管人事工作的副校長負責。

　　5、教育教學成果獎勵津貼：由教務(wù)處根據(jù)《教育教學成果獎勵辦法》按學期統(tǒng)計、考核、公示后，交組織人事處審核。

　　6、組織人事處負責審核、匯總、造表，報主管領(lǐng)導審批并公示后，由財務(wù)處統(tǒng)一進入工資卡發(fā)放。

　　五、獎勵性績效工資的考核管理

　　1、對年度績效考核優(yōu)秀、合格等第人員發(fā)放獎勵性績效工資，基本合格減半發(fā)放，不合格不發(fā)放。

　　2、婚假、產(chǎn)假、喪假的人員不享受假期間的獎勵性績效工資。工傷假人員享受對應崗位的人均獎勵性績效工資；常年病假的人員，不享受獎勵性績效工資，由學校每年給予慰問。

　　3、因違紀造成不良后果的，視情節(jié)輕重，除給予紀律處分外，停發(fā)部分或全部獎勵性績效工資，要求其轉(zhuǎn)崗直至解聘。

　　4、在職攻讀學位、外出進修、借調(diào)等人員，其績效工資的`發(fā)放按照相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

　　5、違反《教職工考勤制度》的，按相應條款處理。

　　6、工作中因不負責任出現(xiàn)事故者，視其情節(jié)輕重，扣發(fā)獎勵性績效工資。

　　7、各部門要從有利于提高管理效率、管理水平和服務(wù)質(zhì)量的角度出發(fā)，加強管理，嚴格考核，制定科學合理的考核辦法。通過績效工資改革，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性。

　　六、相關(guān)說明

　　1、根據(jù)學校實際，教師周滿課時標準為：12課時/周；男教師滿55周歲，女教師滿50周歲，周滿課時按2/3標準執(zhí)行。

　　2、音樂、體育、計算機等無書面作業(yè)批改的課程每節(jié)課為1課時；語文、數(shù)學、外語等每節(jié)課按1.1課時計；政、史、地、理、化、生、教心、口語、美術(shù)、語基、語音等按1.05課時計。

　　3、學生外出（見）實習期間，由學校安排的跟班（見）實習指導教師每天為3個標準課時，原班主任津貼減半執(zhí)行。

　　4、每位教師原則上在一個系內(nèi)擔任一個班級班主任。擔任兩個班級班主任工作的，需經(jīng)校長室研究批準，班主任津貼按一個班主任津貼加400元標準發(fā)放。

　　5、上合班課的：2合班按1.3計，3合班按1.5計，4合班及以上的按1.6計。

　　6、需扣發(fā)、停發(fā)或補發(fā)、調(diào)整獎勵性績效工資的事項和人員，由校長室研究決定。

　　7、本方案經(jīng)教職工代表會議通過后實施。

績效工資發(fā)放方案6

　　為進一步規(guī)范我單位工作人員基準線中的獎勵性績效工資的發(fā)放，建立符合我單位分配激勵機制和約束機制，調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性，根據(jù)《柳州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<柳州市市本級事業(yè)單位工作人員績效工資實施辦法>和<規(guī)范柳州市市本級事業(yè)單位退休（退職）人員津貼補貼實施辦法>的通知》（柳政辦﹝20xx﹞218號）文件要求，結(jié)合長塘鎮(zhèn)下屬事業(yè)單位實際情況，制定本級事業(yè)單位基準線中的獎勵性績效工資分配方案。

　　一、分配原則

　　基準線中的獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻，實行按所聘崗位進行發(fā)放，無特殊情況，基準線中的獎勵性績效工資按季度按所聘崗位發(fā)放。調(diào)離人員按工資所在單位發(fā)放的月數(shù)計發(fā)。如有特殊情況，按照本方案中分配相關(guān)規(guī)定扣除基準線中的獎勵性績效工資。因特殊情況被扣除的基準線中的獎勵性績效工資，上繳國庫。

　　二、分配相關(guān)規(guī)定

　　（一）事業(yè)單位工作人員被采取強制措施和受行政刑事處罰基準線中的獎勵性績效工資待遇發(fā)放辦法

　　1、事業(yè)單位工作人員被取保候?qū)彙⒈O(jiān)視居住、刑事拘留、逮捕期間，停發(fā)基準線中的獎勵性績效工資。

　　經(jīng)審查核實，公安機關(guān)撤銷案件或人民檢察院不起訴或人民法院宣告無罪、免予刑事處罰，未被收容教育、強制隔離戒毒、勞動教養(yǎng)、行政拘留，且未受處分的，恢復基準線中的獎勵性績效工資待遇，減發(fā)的基準線中的獎勵性績效工資予以補發(fā)。

　　2、事業(yè)單位工作人員被刑事拘留在逃或批準逮捕在逃的，停發(fā)基準線中的獎勵性績效工資。

　　3、事業(yè)單位工作人員被收容教育、強制隔離戒毒、勞動教養(yǎng)、行政拘留期間，未被開除的，停發(fā)基準線中的獎勵性績效工資。期滿后基準線中的獎勵性績效工資，根據(jù)所受處分相應確定。

　　4、事業(yè)單位工作人員（行政機關(guān)任命的除外）被判處有期徒刑以上刑事處罰，處分決定機關(guān)尚未作出開除處分決定的，從人民法院判決生效之日起，取消基準線中的獎勵性績效工資。

　　被判處管制、拘役或拘役被宣告緩刑期間，如單位未給予開除處分的，停發(fā)基準線中的獎勵性績效工資。期滿后根據(jù)所受處分相應確定基準線中的獎勵性績效工資待遇。

　　5、事業(yè)單位工作人員受到刑事處罰，經(jīng)再審宣告無罪或免予刑事處罰，原開除處分決定被撤銷，不再給予處分的，從處分變更的次月起恢復基準線中的獎勵性績效工資。

　　6、事業(yè)單位工作人員受到刑事處罰，經(jīng)再審宣告無罪或免予刑事處罰，原開除處分決定被變更的，根據(jù)變更后的處分相應確定基準線中的獎勵性績效工資，從處分變更的次月起執(zhí)行。

　　（二）事業(yè)單位工作人員受處分后，基準線中的獎勵性績效工資處理

　　1、事業(yè)單位工作人員受警告或者記過處分且在處分期的，不降低基準線中的獎勵性績效工資。

　　2、事業(yè)單位工作人員受降低崗位等級或者撤職處分的，從作出處分決定的次月起，基準線中的獎勵性績效工資按新聘任崗位確定。未明確新聘任崗位的，暫按本人原崗位基準線中的獎勵性績效工資的80%發(fā)放。明確新聘任崗位后，被多減發(fā)或少減發(fā)的基準線中的獎勵性績效工資予以補發(fā)或扣發(fā)。

　　3、事業(yè)單位工作人員受開除處分的，從作出處分決定的次月起，取消基準線中的獎勵性績效工資。

　　4、事業(yè)單位工作人員處分決定被變更，需要調(diào)整基準線中的獎勵性績效工資的，從處分決定被變更的次月起執(zhí)行。處分減輕或撤銷的，多減發(fā)或停發(fā)的基準線中的獎勵性績效工資予以補發(fā)。處分被加重的，少減發(fā)的基準線中的獎勵性績效工資予以扣發(fā)。

　　5、事業(yè)單位工作人員受黨內(nèi)警告的，且在處分期內(nèi)的不降低基準線中的獎勵性績效工資；受黨內(nèi)嚴重警告處分影響期內(nèi)，其基準線中的`獎勵性績效工資按95%發(fā)給；因受撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分而崗位沒有變化的，其基準線中的獎勵性績效工資按90%發(fā)給；因受撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分而崗位有變化的，按新聘任崗位確定發(fā)給獎勵性績效；受留黨察看處分且在處分期的，按85%發(fā)給基準線中的獎勵性績效工資；受開除黨籍處分的，其基準線中的獎勵性績效工資2年內(nèi)按80%發(fā)給。

　　（三）事業(yè)單位工作人員年度考核對獎勵性績效工資影響

　　凡年度考核合格及以上的，可享受所聘崗位基準線中的獎勵性績效工資；基本合格的，其下一年度基準線中的獎勵性績效工資按90%發(fā)給；不合格的，按60%發(fā)給。

　　以上分配方式中處分與年度考核結(jié)果對基準線中的獎勵性績效工資影響有交叉部分的，以就重不就輕為原則處理。

　　（四）事業(yè)單位工作人員病假、事假、各類假期對基準線中的獎勵性績效工資的影響

　　工作人員病假期間基準線中的獎勵性績效工資按比例發(fā)放。一年內(nèi)病假2個月以內(nèi)的按100%發(fā)給；超過2個月的，從第3個月起至6個月以內(nèi)，工作年限不滿10年的發(fā)給90%，工作年限滿10年及以上的發(fā)給100%；病假累計超過6個月，從第7個月至24個月以內(nèi)，工作年限不滿10年的發(fā)給70%，工作年限滿10年及以上的按80%發(fā)給。若出現(xiàn)病假超過24個月的情況，基準線中的獎勵性績效工資的發(fā)放方案則通過召開事業(yè)單位人員會議商議。

　　30天內(nèi)請事假累計15天及以上者，停發(fā)一個月基準線中的獎勵性績效工資。一年內(nèi)請事假累計超過15天以上者，按超過15天以上的時間停發(fā)基準線中的獎勵性績效工資。

　　國家和自治區(qū)規(guī)定的婚假、喪假、產(chǎn)假期間基準線中的獎勵性績效工資照常發(fā)放。

　　三、如有未盡事宜，可經(jīng)本級事業(yè)單位人員會議、鎮(zhèn)領(lǐng)導班子會議集體研究，另行調(diào)整修正方案。

　　四、該方案從20xx年1月起執(zhí)行。

績效工資發(fā)放方案7

　　為了發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)級優(yōu)酬、適當兼顧公平的分配原則，學校經(jīng)過多次研究談?wù)摚瑓⒄招值軐W校做法，結(jié)合本校實際，在以前多學期試行的基礎(chǔ)上，經(jīng)行政會研究，特制定本方案。

　　一、績效工資構(gòu)成和分配：

　　學校績效工資總量由上級撥付的獎勵性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤及社會贊助款合并構(gòu)成，在總量內(nèi)進行班主任和校務(wù)津貼、超課時津貼、加班和質(zhì)量獎懲金四個方面的分配。

　　二、績效工資考核監(jiān)督小組以及考核形式

　　1、領(lǐng)導小組組長：成員：

　　2、監(jiān)督小組：組長：

　　3、考核形式考核結(jié)果由考核組負責統(tǒng)計公布，監(jiān)督組復核后交組長確認發(fā)放。

　　三、績效工資計算和發(fā)放辦法

　　1、月超課時津貼計算辦法：教師實際周超平均課時節(jié)數(shù)（不含午間課）x10元為本人月課時津貼。

　　①教師周課時節(jié)數(shù)按學科系數(shù)和班額系數(shù)折算。學科系數(shù)：語文、數(shù)學1.2，其它有單元測試的1.0，無單元測試的0.8。班額系數(shù)：20人以下的0.8，20-30人的1，30人上每多5人加0.1。

　　②任教兩班或以上語文數(shù)學者每月另加50元。

　　③57歲以上教師（女52歲）任教主課的每月另加50元。

　　④畢業(yè)班主科教師每月加20元。此項由教務(wù)主任制表。本學期平均課時按校長任課9.6節(jié)計算，督導員享受一半平均課時。

　　2、班主任基本津貼計算辦法：30元+1元x學生數(shù)，畢業(yè)班每月加10元，護送每次1元（雨天取消），低年級就餐維護每次中餐1元。在此基礎(chǔ)上進行責任追究。57歲以上教師（女52歲）任班主任每月另加10元。此項由政教主任制表。學前班班主任暫納入學校計發(fā)。

　　3、月校務(wù)津貼計算：校長、書記120元，副校長100元，副園長、教務(wù)主任、政教主、總務(wù)主任、財務(wù)80元，辦公室等50元。校務(wù)兼職適當加10—30元，但不得超過校長津貼。校務(wù)值日按每天30元發(fā)放加班補助（午休期間40元）。此項由校長制表。

　　4、加班計算：

　　（1）兼職崗位（速印、飲水、備課組長、水電、網(wǎng)絡(luò)維護、校園博客、遠教、圖書等）、教師午間值日/課按工作量大小和慣例進行發(fā)放。

　　（2）集體走訪、教學教研活動、大型文體活動以及教職工集中勞動按參加次數(shù)和工作量適當發(fā)放加班補助和車費補助。

　　（3）專項加班按工作情況和效果發(fā)放補助和獎金。

　　（4）臨時緊急性加班按工作強度和工作量適當發(fā)放，一般一天不超過30元。節(jié)假日加班按國家相關(guān)制度執(zhí)行，一般一天不超過50元。

　　（5）教師跟車由幼兒園或寄宿部制表出賬。此項由分管校務(wù)成員制表。

　　5、教育教學教研獎金，按相關(guān)制度執(zhí)行。此項由教務(wù)主任制表。

　　6、上級撥付到校的獎勵性績效工資分配辦法：達到平均課時的足額享受，未達到的'按所達到（校長課時）的比例發(fā)放，超過的不再加發(fā)。此項由教務(wù)主任制表。

　　7、專職安保全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，另每月設(shè)立50元目標獎。目標獎由綜治主任追究制表。

　　8、專職后勤人員全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，假日門店或食堂進貨每周發(fā)放補助30元。

　　9、派到幼兒部或寄宿部的專職教師和管理人員在本部領(lǐng)取工資。

　　①足額享受上級撥付到校的獎勵性績效工資，

　　②另外發(fā)放實際周超課時節(jié)數(shù)（本學期以校長課時為基準）xN元的月課時津貼(N小于10)，

　　③就餐午休維護的補助，每天4元。第②項由園長制表。

　　10、省資教老師和鎮(zhèn)輪調(diào)老師每學期發(fā)放500元交通補助。由本人用領(lǐng)款單領(lǐng)取。

　　11、責任追究罰款

　　學校對在常規(guī)教學和管理中出現(xiàn)問題的教職工進行責任追究，相應罰款從本人所得績效工資中扣除，若超過應得部分，從福利中扣除。此項由校長根據(jù)校務(wù)值日及月查、抽查制表。

　　四、說明

　　1、績效工資一般在學期結(jié)束發(fā)放，經(jīng)濟條件允許則按月發(fā)放。若總量不足，則按比例發(fā)放。

　　2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔責任崗位的教師不參與績效評估，不享受績效工資，不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師，按臨近退休年限每學期向?qū)W校交一定的頂崗費：每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個月按上崗教師對待。

　　3、公司聘請人員除不享受超課時津貼外，凡承擔較多教學任務(wù)者可以參加學校其他績效分配，并免除伙食費，每月發(fā)放校齡津貼（從承擔教學工作日起算，每年50元遞增，本學期止章欽第三年150元，第二年100，第一年50）。

　　5、以前相關(guān)制度與此方案不符的，按此方案執(zhí)行。

績效工資發(fā)放方案8

　　根據(jù)《xx縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學校教職工績效工資考核分配工作的指導意見》（平教發(fā)[XX]47號文）規(guī)定，對管理人員績效工資的考評主要從德、能、勤、績、廉五個方面進行考核：

　　一、職業(yè)道德（10分）

　　參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

　　二、考勤（30分）

　　根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

　　三、工作實績（30分）

　　主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度，宗旨觀念，群眾觀念，工作作風，工作主動性、積極性，實干精神和進取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。

　　考核說明：本項考核分為管理人員互評（30%）、全體教師評議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績?nèi)糠郑?0%）：

　　1．管理人員互評（30%）：由各校管理人員進行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。

　　2．全體教師評議（30%）：由各校全體教師對本校管理人員進行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。

　　3．全縣千分制考核分管工作成績（40%）：根據(jù)全縣千分制考核時個人分管工作得分，折合成統(tǒng)一分數(shù)，最高分記40分，用個人分管工作所得分÷最高分×40即為個人該項最后得分。

　　4．以上三項合并起來即為個人以上三項最后得分，最高分記30分，用個人所得分÷最高分×30即為個人工作實績最后得分。

　　5.沒有參與本年度全縣千分制考核的`完小依據(jù)《xx鎮(zhèn)中心校完小考核評估方案》中各校最后評價得分進行賦分。

　　四、工作能力（20分）

　　主要考核管理人員的決策能力，合作能力，協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。

　　考核說明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：

　　1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　3．以上二項合并起來即為個人以上二項最后得分，最高分記20分，用個人所得分÷最高分×20即為個人工作能力最后得分。

　　五、清正廉潔（10分）

　　主要考核管理人員能否正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制、維護班子團結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。

　　考核說明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：

　　1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

　　3．以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分，最高分記10分，用個人所得分÷最高分×10即為個人清正廉潔最后得分。

績效工資發(fā)放方案9

　　一、指導思想：

　　以義務(wù)教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的學校收入分配機制，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取，努力推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、實施對象：

　　全鎮(zhèn)按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的在編在崗的正式工作人員。

　　三、考核分配原則：

　　1、堅持“干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣”的原則。

　　2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

　　3、堅持“科學合理”原則。

　　四、獎勵性績效工資的發(fā)放辦法：

　　（一）班主任津貼發(fā)放辦法。

　　1、班主任津貼按實結(jié)算到學校。各校再根據(jù)學校班主任考核津貼發(fā)放方案發(fā)放。

　　2、班級生數(shù)超過班額基本標準10人（含10人）的班主任每月得110元；低于班額基本標準（含10人）的班主任每月得90元；其他的班主任每月得100元。（班額基本標準為：全鎮(zhèn)學生數(shù)÷全鎮(zhèn)班級數(shù)）。

　　（二）教師獎勵性績效工資發(fā)放辦法。

　　1、教師獎勵性績效工資按百分制考核結(jié)果發(fā)放。考核分四部分：師德考核、工作表現(xiàn)、教師業(yè)務(wù)考核和學歷、資歷、職務(wù)。

　　（1）師德考核25分。（考核辦法具體見附件1）

　　（2）工作表現(xiàn)10分。其中在校表現(xiàn)6分、考勤4分，上述兩方面均實行單位總量控制。各校在考核中，要把教師的在校表現(xiàn)劃分成優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類（至少要分成三類），優(yōu)秀人數(shù)占比，村小原則上不高于20%，中心小學原則上不高于25%；要把考勤劃分為三類。（具體考核辦法見附件2）

　　（3）教師業(yè)務(wù)考核50分。根據(jù)業(yè)務(wù)考核意見積分后，按總?cè)藬?shù)2：6：2的比例分為三檔，第一、二、三檔分別得50分、47分、44分。另外，前20%人數(shù)中，村小人數(shù)占比不少于20%，英語教師人數(shù)占比不少10%。（具體考核辦法見附件3）

　　（4）學歷、資歷、職務(wù)共15分。學歷：中師及以下的1分、專科1.5分、本科及以上的2分；職稱：初級及以下的1分、中級1.5分、高級2分；教齡：教齡×0.3分；職務(wù)：中心小學校級2分、中層正職1.5分、中層副職1.2分，村小校長1.7分、副校級1.3分、主任級1分；鎮(zhèn)教研員1分。

　　2、計算辦法：全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總量減去班主任津貼部分及特殊人員實際應得部分后進行測算，即：【（全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總額—班主任津貼部分和特殊人員實際應得部分）÷全鎮(zhèn)教職工績效考核得分總和）】×教職工個人績效考核得分＝教職工個人績效工資。

　　五、考核工作的組織領(lǐng)導：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xxxx

　　六、其它說明：

　　1.20xx年度退休人員：本年度仍然堅持上崗代主要學科的，在績效總分中另加3分；20xx年度退休人員：按縣批復核定時間確定個人獎勵性績效工資。

　　2.年度內(nèi)，在縣教育教學工作考核中，因教學研究方面為全鎮(zhèn)累計爭得1、2、3、4分及4分以上的教師分別加2、3、4、5和8分。在縣學生學業(yè)水平測試中名列同類學校學科1－3名、4－6名分別加6、3分。在鎮(zhèn)組織的學業(yè)水平測試中，村小與中心小學學期累計相比，語數(shù)英三科平均名次高于中心小學的`，其村小所有任教人員加2分，若單科平均名次高于中心小學的執(zhí)教者加1分。

　　3.學校管理人員、教輔人員、工勤人員：業(yè)務(wù)考核先按所在單位人員均分的90％作為基準分，后根據(jù)各自承擔工作及分管工作的實績、教科研實績及所在單位教職工及領(lǐng)導班子（按6：4的比例）對其進行的滿意度測評情況，計算最后得分。（滿意度達90%的得基準分，滿意度每上升3個百分點的另加2分，滿意度每下降2個百分點的另減1分，該項得分不得高于所在單位的最高分。）

　　4.因病等不能上崗，但按有關(guān)規(guī)定要求，有人承擔其課務(wù)的人員：其業(yè)務(wù)考核分根據(jù)不同年齡及請假原因，男56、女52周歲以下的，學期累計請假一個月、兩個月、三個月及以上的按低于最后一檔3、6、12分的分值，計入績效總分，男56、女52周歲及以上的按低于最后一檔2、3、4分計入績效總分。

　　5.患有重大疾病仍然堅持到崗的人員：總體予以適當照顧，原則上業(yè)務(wù)考核分低于上述第四條所述人員（在一定的年齡段內(nèi)比較）。

　　6.因病或因事請假，但逾期未到崗人員：逾期每超過一天在其績效工資中扣除總額的1%，情節(jié)嚴重的報上級主管部門，并按相關(guān)的教職工管理規(guī)定執(zhí)行。

　　7.抽借用人員：有一定的手續(xù)被鎮(zhèn)或局抽用的，其業(yè)務(wù)考核分先按所在單位人員均值的90%計算，后根據(jù)其服務(wù)發(fā)展、招商引資及吸稅任務(wù)完成情況進行量分。同時結(jié)合上述情況計算其績效考核最后得分。

　　8.第十三個月工資按實發(fā)放到個人；獎勵性績效工資按學期考核，一年考核兩次，根據(jù)考核結(jié)果，年終一次性發(fā)放。

　　9.實行本辦法后，各學校一律不得另立任何名目自行發(fā)放津貼、福利等。

績效工資發(fā)放方案10

　　為切實貫徹上級主管部門規(guī)定的績效工資發(fā)放精神，進一步調(diào)動事業(yè)單位人員的工作積極性，本著獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣、合理拉開差距的原則，特制定我鎮(zhèn)績效工資獎勵部分分配方案。

　　一、指導思想　

　　建立合理的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正打破干與不干、干多干少、干好干壞一個樣，激勵機關(guān)事業(yè)單位人員愛崗敬業(yè)，扎實工作，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標。

　　二、分配原則

　　1．堅持以工作表現(xiàn)和工作實際效果作為分配的.主要依據(jù)。

　　2．力求科學合理，績效工資差距不宜過大。

　　三、實施對象

　　雙望鎮(zhèn)事業(yè)單位全體在職人員。

　　四、分配方案及考核內(nèi)容

　　分配方案：績效工資分數(shù)實施基礎(chǔ)分數(shù)和浮動分數(shù)相結(jié)合的分配制度。

　　考核內(nèi)容：

　　1、基礎(chǔ)分數(shù)

　　機關(guān)事業(yè)單位人員的基礎(chǔ)分數(shù)按職級確定為：

　　一般同志100

　　副股級102

　　正股級105

　　2、浮動分數(shù)

　　2、1考勤浮動分數(shù)

　　2、1、1病假連續(xù)7天或全年累計15天，扣0、5分；連續(xù)15天以上或全年累計超過30天扣1分；連續(xù)30天以上或全年累計超過45天扣4分。病假60天以上180天以下，績效工資按本人基礎(chǔ)分值50%計發(fā)；病假180天以上扣發(fā)全年績效工資。

　　2、1、2事假累計超過3天不滿7天扣1分；累計超過7天不滿20天扣2分，累計超過20天不滿30天扣4分。累計超過30天以上180天以下績效工資按本人基礎(chǔ)分值60%計發(fā)；累計超過180天扣發(fā)全年績效工資。

　　2、1、3曠工1天扣1分，有幾天扣幾天，直至基本分數(shù)扣完為止。

　　2、1、4婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國家規(guī)定執(zhí)行。

　　2、2考核浮動分數(shù)

　　2、2、1根據(jù)上年考核情況，不合格者扣4分，優(yōu)秀加3分。

　　2、2、2本年內(nèi)，部門受到縣委、縣政府及以上黨委政府表彰的部門人員每人加1分。

　　2、2、3部門受到縣級以上部門（正科級以上部門，不含各種臨時機構(gòu)）表彰的部門人員每人加0、5分。

　　2、2、4個人受到縣委、縣政府及以上黨委政府表彰的，每人加2分。

　　2、2、5個人受到縣級以上部門（正科級以上部門，不含各種臨時機構(gòu)）表彰的，每人加1分。

　　2、3包村工作浮動分數(shù)

　　2、3、1凡包村干部每人加3分。

　　2、3、2凡所包村年內(nèi)能夠全部完成縣及鎮(zhèn)下達的各項任務(wù)的，所包該村干部加2分。

　　2、3、3凡所包村年內(nèi)受到縣以上表彰的，所包該村的包村干部加1分。

　　2、4二線人員和借調(diào)人員績效工資按基礎(chǔ)分值發(fā)放，無浮動分值。

　　參照基本分數(shù)，根據(jù)實際浮動情況，計算最終考核的總分數(shù)之和。以全鎮(zhèn)績效工資總量除以計算最終考核的總分數(shù)之和，得到分值，分值乘以個人實際得分數(shù)即為個人應得的績效工資額度。

　　本分配方案從二0xx年一月十五日起執(zhí)行。

績效工資發(fā)放方案11

　　一、指導思想

　　根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學校教師績效考核工作的指導意見》文件精神，全面落實區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)于績效工資發(fā)放的精神，進一步推進分配制度改革，建立科學規(guī)范的收入分配機制，客觀公正地評價全校教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

　　二、考核時間和對象

　　1、時間：每學年上下末考核，第一學期9-1月,第二學期3-7月。

　　2、對象：全校教職員工（校級領(lǐng)導參與區(qū)統(tǒng)籌計算）。

　　三、經(jīng)費來源：區(qū)財政劃撥績效資金（校級領(lǐng)導除外）的94%經(jīng)費。

　　四、考核分配原則

　　1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。以思想表現(xiàn)、工作表現(xiàn)、期末成績?yōu)榭己艘罁?jù)。

　　2、堅持“ 公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

　　3、堅持“體現(xiàn)差距但不宜過大”原則。

　　五、考核領(lǐng)導小組：

　　六、本方案分為兩部分：

　　第一部分：工作量獎勵發(fā)放辦法；（約70%）

　　第二部分：業(yè)績獎勵工資發(fā)放辦法；（約30%）

　　第一部分工作量獎勵發(fā)放辦法（每月發(fā)放）

　　一、各種管理崗位金額發(fā)放辦法：

　　1、學校中層干部崗位獎勵：450元。

　　2、級長、團書記崗位金額為350元，班主任：固定300+考核50元。

　　3、科組長崗位金額：固定250+考核50元，備課組長崗位金額為100元，財務(wù)崗位金額為200元，會計崗位金額為200元。

　　二、課時量計算辦法：

　　每月任課教師發(fā)放金額=任課教師每周課程節(jié)數(shù)×4周×課時費標準

　　課時費標準如下：（老百姓一般每周12節(jié)）

　　1、教師任課節(jié)數(shù)補助：主科10元/節(jié)，術(shù)科、自習課9元/節(jié)，主科跨級11元/節(jié)。第五、九節(jié)課時量為10*0.5元/）

　　2、學校中層干部可取全校教職工的平均值。

　　3、后勤人員取普通教師最低節(jié)數(shù)計算。

　　4、化學老師每學期補助100元實驗課健康津貼。

　　三、考勤計算處理辦法

　　1、遲到按5元/次，病事假按10元/天的標準扣除。并扣銷課時量補助（主動與教師調(diào)好課的不扣課時量補助）。

　　2、婚假、喪假、計劃生育假等在上級文件規(guī)定天數(shù)之內(nèi)，不扣除考勤費。超過規(guī)定天數(shù)按事假處理。

　　3、3天以上并經(jīng)上級或?qū)W校批準的掛職、脫產(chǎn)進修學習、因公出差人員、外出考察人員，課時量以5元/節(jié)補助，不計算考勤。

　　4、3天內(nèi)因公出差、會議、學習、教研等需自行調(diào)好課，無法自調(diào)由學校安排的.，代課費由自己承擔。

　　5、每月全勤者獎勵100元。每月第5次遲到起計算不全勤，病事假每請假1天扣全勤獎20%，此條例與第1條不矛盾。

　　6、代課費用10元/節(jié)。

　　7、經(jīng)教育局批準的中途退休、重病等在職不在崗人員、產(chǎn)假人員，不計算課時量補助，不計算考勤。

　　四、臨時加班補助

　　1、教師本人工作量、集體性的學校或上級指派任務(wù)是正常工作量，不予補助。

　　2、放學后經(jīng)學校同意組織學生訓練培訓的，每節(jié)15元。

　　3、假日帶學生外出活動的補助：區(qū)50元/天、廣州100元/天。

　　4、假日由學校安排：會議、講座或回校工作的，區(qū)50元/天、廣州100元/天，回校加班的50元/天補助。

　　五、在職補助：在上述四點結(jié)算，余下績效金額平均發(fā)放。

　　第二部分業(yè)績獎勵工資發(fā)放辦法（每學期發(fā)放）

　　一、評優(yōu)評先獎勵辦法：

　　1、學期末被評先進教師（如：優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等）獎勵：鎮(zhèn)200元，區(qū)300元，市400元，省以上800元。

　　2、年度干部考核評優(yōu)獎勵：初級400元，中級500元，高級600元。

　　注：同一次評選取最高獎勵。

　　二、各年級期末考試成績獎勵：

　　1、語數(shù)英政物化成績在本鎮(zhèn)同級科名次獎：第一名的每人獎勵350元，第二名的每人獎勵300元，第三名每人獎勵250元，第四名每人獎勵200元，其余老師及術(shù)科老師的每人獎勵150元。（初三體育第一學期按第四名發(fā)放，第二學期列入名次獎發(fā)放）

　　2、班級名次獎：全鎮(zhèn)排名1-5名獎100元，6-10獎80元，11-20名獎50元，21名后不設(shè)獎。初三體育以校平均分計鎮(zhèn)排名1-2名獎100元，第3名獎80元，第4名獎50元，第5名不設(shè)獎

　　2、后勤人員統(tǒng)一獎勵100元。

　　3、學校每年第二學期從業(yè)績獎勵總額中另抽出1萬元用于初三級中考獎勵。獎勵辦法另行制定。

　　三、個人獲獎（集體獲獎）

　　1、校級、鎮(zhèn)級、區(qū)級、市級的公開課：20元/節(jié)、30元/節(jié)、50元/節(jié)、70元/節(jié)。

　　2、科研、立項成果獎（個人）：

　　注：同一次評選取最高獎勵。

　　5、集體獲獎金額是個人獲獎的2倍。（只獎到集體項目，不獎到個人）

　　6、每學期剩余部分按教師人數(shù)平均發(fā)放。

　　四、其他

　　一、每年2、8月按個人績效標準額度發(fā)放，不納入本方案發(fā)放。

　　二、本方案在執(zhí)行過程中不斷完善，其最終解釋權(quán)和執(zhí)行權(quán)歸校長室。

　　三、本方案提交全校教職工會議討論，77.8%的教師通過，提交區(qū)教育局批準之后，自20xx年12月1日起實施。

績效工資發(fā)放方案12

　　一、總則

　　1、學校成立獎勵性績效工資考核發(fā)放領(lǐng)導小組，人員由學校黨政工領(lǐng)導、部門負責人及教職工代表組成。

　　2、學校獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻，占績效工資的30﹪。

　　3、獎勵性績效工資考核堅持把師德考核放在首位。重視考核教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻，注重激勵先進，促進教師素質(zhì)和教學能力的提高。

　　4、獎勵性績效工資考核，主要包括考勤獎勵、崗位獎勵和業(yè)績獎勵三部分，三部分獎勵基數(shù)分別為教育局下發(fā)的學校獎勵性績效工資總額提取班主任津貼、干部管理津貼和早讀晚自習等加班加點補助余額后的三分之一。

　　5、獎勵性績效工資考核按月度考核、學期匯總、年度兌現(xiàn)。

　　二、考核內(nèi)容及要求

　　（一）師德考核

　　教職工有下列情形之一的，視情節(jié)扣發(fā)獎勵性績效工資。

　　1、擅離職守、工作失職釀成責任事故的；

　　2、向?qū)W生推銷商品、教輔資料，損害學生利益的；

　　3、從事有償家教并經(jīng)查實的；

　　4、體罰或變相體罰學生的；

　　5、校內(nèi)外行為不檢，造成不良社會影響，損害學校聲譽的'；

　　6、以非法方式表達訴求的；

　　7、其他影響教育形象和學校聲譽的。

　　（二）考勤獎勵。

　　考勤獎勵主要考核教職工的出勤、到班到崗，參加政治和業(yè)務(wù)學習以及公益活動等情況。

　　1、教職工請假按請假制度要求，由本人申請（病假附相關(guān)證明），一般應安排好課務(wù)和相關(guān)工作，填寫請假單，經(jīng)部門負責人審核及校長批準后，予以給假。假期結(jié)束后應銷假。未請假或請假未批就離校的按曠課（職）處理。

　　2、凡一學期請私假五天以上，每超過一天扣20元。

　　3、一年中病假累計一個月以上，每超過一天扣10元。

　　4、婚、產(chǎn)、喪假按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過規(guī)定天數(shù)按私假處理。

　　5、凡曠職一天扣50元，曠課一節(jié)扣20元。

　　6、上班遲到早退或中途抽點不在崗每次扣5元，升旗或政治、業(yè)務(wù)學習等中心工作無故不參加每次扣10元。

　　7、因遇特別緊急情況，可先請招呼假或委托他人請假，但事后必須補辦手續(xù)。

　　8、早讀、晚自習視為加班加點，早讀每次6元，晚自習每次8元。

　　9、凡連續(xù)曠職10天或一年內(nèi)累計曠職20天作自動辭職處理。

　　10、監(jiān)考過程中玩手機，發(fā)現(xiàn)一次扣10元，情節(jié)嚴重的扣20元。

　　（三）崗位獎勵。

　　崗位獎勵指教職工完成規(guī)定的教育教學或后勤服務(wù)工作所發(fā)的獎勵。

　　1、按照《教職工管理條例》的規(guī)定，對學校黨政工團等管理人員、教學人員、教研組長、備課組長、兼職教輔等人員工作量進行折點計算。

　　2、教學人員崗位工作量按所任教學科課時折點計算。語文、數(shù)學、英語標準課時為11節(jié)，物理、化學標準課時為13節(jié)，政治、歷史、地理及生物標準課時為15節(jié)，信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、勞技等標準課時為16節(jié)。

　　3、校級、副校級、中層正職、中層副職工作量分別為上課時數(shù)加校平均課時量的3／4、2／3、1／2、5／12。

　　4、教研組長每學期補貼80元，備課組長每學期補貼40元（教研組長兼任不累加計算）。

　　5、班主任津貼按每月120元的基數(shù)標準考核發(fā)放，中層以上管理人員津貼按市局相關(guān)規(guī)定提取，按崗位要求考核發(fā)放。

　　5、物理、化學、生物實驗室管理工作量各折算2課時，計算機房及網(wǎng)絡(luò)維護工作量折算2課時，課間操播放加器材室保管折算3課時，計算機硬件維護折算1課時。

　　6、主辦會計、出納、保管、門衛(wèi)、水電維修、圖書管理等人員完成崗位相關(guān)工作視為滿工作量（校平均崗位工作量）。

　　7、年滿55周歲教師的工作量達標準課時量60﹪為滿工作量。55周歲退休的女教師可以提前5年享受。

　　8、超課時獎勵金為每課時6元

　　（四）業(yè)績獎勵

　　1、教學實績考核。

　　以一年內(nèi)期中、期末考試四次成績?yōu)榛鶖?shù)，各年級四次考試的權(quán)重各占25%，計算出個人學科實績得分與學科平均實績得分（學科實績得分為優(yōu)秀率、及格率、均分和1-低分率各占25﹪）的差值。當差值為正時，教學實績獎勵金額為（差值-1）×100元；當差值為負時，教學實績扣罰金額為（差值-3）×50元。

　　實績考核承認起點成績。以上學期期末成績?yōu)榛A(chǔ)，初二物理、初三化學以上學期期末考試數(shù)學成績的60%為基礎(chǔ)。七年級各學科以小升初成績?yōu)榛A(chǔ)，若組織入學考試，則以入學考試成績?yōu)闇省Ｈ糁型静环职啵@個基礎(chǔ)將一直跟隨科任老師。若有學生中途流失，該學年度內(nèi)該生成績以0分納入考核。

　　2、學科貢獻獎。

　　在中考中，九年級學科成績位居全市上游，則給予畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級學科教師相應獎勵，具體標準見附表一。

　　非考試學科教學人員和后勤人員享受非畢業(yè)年級學科教師學科貢獻平均獎獎金的1/2。

　　3、教科研獎勵。

　　①教師個人參加教學競賽（含實驗操作、說課等）獲獎、教科研競賽獲獎給予獎勵，具體標準見附表二。本項可以累計計算。

　　②教師指導學生由教育行政部門主辦（或聯(lián)合主辦）比賽獲獎的給予相應獎勵（不累計計算），具體標準見附表三。

　　③重大科學管理建議獎。個人對學校管理及服務(wù)的建議被采納，對學校工作有重要貢獻，給予建議人100元—300元獎勵；對學科教學管理有重大貢獻的教研組長或備課組長，由校長根據(jù)其貢獻大小給予一定獎勵。

　　4、學校加強對教育教學和后勤服務(wù)工作的全程管理，有下列情形予以扣罰:

　　①凡備課不認真、過分簡單、缺備，每次扣10元；作業(yè)批改不及時或不認真，每次扣10元。

　　②凡私自調(diào)課、跑課、停學生課或課堂上讓學生站在門外，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

　　③未按規(guī)定上好教研課的每次扣10元。

　　④教師每月聽課不少于4次，每學期聽課不少于20節(jié)，每少一節(jié)扣10元。

　　⑤學科教學影響學校教學質(zhì)量提高的，學科教師分別給予扣罰，具體標準見附表四。

　　⑥后勤人員因服務(wù)不及時或不到位嚴重影響教育教學活動的正常開展，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

　　5、后勤人員滿意度測評達90﹪時發(fā)放全額平均業(yè)績獎勵金，低于90﹪時則按實際滿意度打折發(fā)放。

績效工資發(fā)放方案13

　　為充分調(diào)動教師工作的積極性，加快天星山小學教育改革和發(fā)展，提高教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。根據(jù)《桑植縣教育局績效工資實施方案》和相關(guān)部門工作要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案：

　　一、發(fā)放原則

　　1、按勞分配，兼顧公平，適當拉開差距。

　　2、公開、公平、公正，陽光操作。

　　3、樹立責任感和責任心，注重職責崗位和貢獻，客觀公正，簡便易行。

　　4、教師月績效工資分配，分三塊：教學津貼（250元）、班級管理津貼（200元）、職務(wù)津貼（根據(jù)分配的.工作部門確定）。

　　二、發(fā)放對象

　　在職在編教職工和學校聘請人員（底薪600元除外）。

　　三、績效工資核算

　　1、教育教學績效250元按積分核算（含部門工作核算積分）并參照學校教學常規(guī)管理方案實施發(fā)放：1節(jié)1分

　　（1）按課時量積分課時量計算，語文1.5/節(jié)，數(shù)學1.4/節(jié)，六年級英語和綜合1.3/節(jié)，其他學科1/節(jié)，復試二班的1.1/節(jié)，三班的1.2/節(jié)，自習課0.5/節(jié)。

　　（2）、部門工作納入課時量積分，1節(jié)1分，教導主任、總務(wù)主任、教研室、少先隊、食堂管理，核計3節(jié)；工會、出納、電子政務(wù)、辦公室、安全保衛(wèi)、圖書管理，核計2節(jié)；成教、支部、教育技術(shù)、德育專干、關(guān)協(xié)、寢室管理、勤雜人員，核計1節(jié)；校委會人員加核計2節(jié)。

　　（3）、核算方法：將所有教學課時和部門工作折合成積分，算出個人分值，然后相加得總分值，個人月績效工資=250×相關(guān)人數(shù)÷總分值×個人所得分值。

　　2、班津班主任人平200元/月。

　　分底薪和獎勵津貼，底薪100元，獎勵津貼參照學校班主任管理細則發(fā)放。

　　四、部門工作津貼（參照部門管理細則發(fā)放）

　　副校長 50 教導主任 40 總務(wù)主任 40 食堂管理50

　　教研主任30 少先隊輔導員 20 辦公室主任 20 工會主席 40

　　圖書管理員 10 德育專干 10 教育技術(shù) 10 成教 10

　　寢管 20 電子政務(wù) 10 計育專干 10 勤雜 20

　　出納 20 關(guān)協(xié) 10

　　五、獎勵績效

　　1、教學成績獎勵績效參照學校獎勵方案實施。

　　2、年終獎勵績效人平500元，參照教師年度考核記分核算。（或按教育局核發(fā)標準差額核算）。

　　3、村小教師參照校長績效工資核發(fā)。

　　4、年人平績效工資含所有教職工核算。

　　5、聘請人員，參照聘請合同發(fā)放。

　　6、教師績效工資包含教師平時發(fā)的所有獎勵和各項補助，最后納入人平核算。

　　備注：20xx年上學期績效工資發(fā)放，經(jīng)全體教師研究決定：班津和教學津貼按人平發(fā)放。

績效工資發(fā)放方案14

　　為進一步加強學校內(nèi)涵建設(shè)，深化收入分配制度的改革，根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會保障廳省財政廳<關(guān)于其他事業(yè)單位績效工資實施意見>的通知》（皖政辦〔20xx〕7號）、《關(guān)于20xx年度省直事業(yè)單位實施績效工資有關(guān)問題的通知》（皖人社秘〔20xx〕121號）、《關(guān)于創(chuàng)新高校院所工資分配激勵機制有關(guān)政策的通知》（皖人社秘〔20xx〕353號）等文件精神，結(jié)合學校實際，制定本方案。

　　一、指導思想和基本原則

　　（一）指導思想

　　全面貫徹落實黨的十九大精神，進一步完善學校內(nèi)部管理機制，增強學校的辦學活力，全面提升學校的教學、科研、管理和服務(wù)水平，建立與地方特色高水平大學建設(shè)相適應的、符合學校辦學特點和體現(xiàn)教職工崗位職責的績效工資分配制度，充分調(diào)動全校教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學校各項事業(yè)的發(fā)展。

　　（二）基本原則

　　1.堅持服從規(guī)劃、服務(wù)建設(shè)，統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡的原則；

　　2.堅持業(yè)績優(yōu)先、突出貢獻，獎懲分明、公平公正的原則；

　　3.堅持分級管理、考核發(fā)放，簡便易行、操作簡單的原則。

　　二、實施范圍

　　本方案適用于校本部在職在崗教職工的績效工資分配。

　　三、組織實施

　　績效工資實行學校和二級單位兩級管理。

　　（一）在學校機構(gòu)與人事改革領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，成立學校績效工資分配工作組，主要職責為：按照上級文件規(guī)定確定績效工資總量，制定學校績效工資分配方案，指導各單位實施獎勵性績效工資的分配工作。

　　（二）學校各單位成立獎勵性績效工資分配工作小組，機關(guān)處室和其它教學輔助等單位由領(lǐng)導班子成員和教職工代表組成，教學院部由黨政主要負責人、教代會執(zhí)委或代表、工會主席和教職工代表組成，負責本單位的獎勵性績效工資分配工作。

　　（三）學校各單位應按照本方案，根據(jù)本單位學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教育教學、科研工作、學生工作及黨建工作的需要，結(jié)合實際，制定本單位獎勵性績效工資分配實施細則，經(jīng)全體教職工大會討論通過后，報學校人事處備案。

　　四、績效工資構(gòu)成和總量

　　（一）績效工資的構(gòu)成

　　績效工資由基礎(chǔ)性績效工資、獎勵性績效工資、單列性獎勵構(gòu)成。

　　1、基礎(chǔ)性績效工資是用于支付受聘于各類崗位的教職工履職的薪酬，相對穩(wěn)定，具有一定的保障功能，基礎(chǔ)性績效工資依據(jù)上級文件規(guī)定隨工資按月發(fā)放。

　　2、獎勵性績效工資，主要體現(xiàn)工作業(yè)績和實際貢獻等因素，與教職工日常工作任務(wù)的完成情況和對學校的.貢獻度直接掛鉤。其構(gòu)成包括：獎勵性津貼（崗位津貼、教師統(tǒng)籌津貼、課時津貼、管理服務(wù)津貼）和調(diào)節(jié)性津貼（自主調(diào)節(jié)津貼、綜合考核津貼、兼課教師課時津貼以及空崗兼職人員津貼等）。

　　（1）獎勵性津貼：指對教職工完成基本工作任務(wù)、崗位職責及超出本人年度工作任務(wù)和考核指標之外的業(yè)績進行考核后發(fā)放的津貼。

　　①崗位津貼：指教職工完成基本工作任務(wù)、崗位職責且滿勤后，經(jīng)考核發(fā)放的津貼。

　　②教師統(tǒng)籌津貼：是指根據(jù)教師對學校事業(yè)發(fā)展所作出的貢獻（包括培養(yǎng)學生、博士學位授權(quán)點、碩士學位授權(quán)點、重點學科、科研平臺以及專業(yè)建設(shè)等）而撥付的津貼，由教學院部統(tǒng)籌分配。

　　③課時津貼：指從事教學的人員完成學校的指令性教學任務(wù)后發(fā)放的津貼。

　　④管理服務(wù)津貼：指對管理、工勤及實行坐班制的其他專業(yè)技術(shù)人員，在履行崗位職責、管理服務(wù)和工作成效等方面取得的成績而發(fā)放的津貼。

　　（2）調(diào)節(jié)性津貼

　　調(diào)節(jié)性津貼：是指學校統(tǒng)籌并單獨撥付的津貼，包括自主調(diào)節(jié)津貼、綜合考核津貼、兼課教師課時津貼、空崗兼職人員津貼等。

　　①自主調(diào)節(jié)津貼：是指用于二級單位教學、科研、專業(yè)建設(shè)以及管理服務(wù)工作等方面的加班勞務(wù)部分所發(fā)放的津貼。

　　②綜合考核津貼：是指對個人進行年度考核和二級單位進行年度綜合考核后，對考核結(jié)果為優(yōu)秀的個人和單位進行獎勵的津貼。具體考核辦法另行制定。

　　③兼課教師課時津貼：是指對在管理或業(yè)務(wù)崗位工作的人員完成教學任務(wù)后所發(fā)放的課時津貼。

　　④空崗兼職人員津貼：是指教學院部的行政崗位和部分實驗崗位空缺后，由教師兼職相關(guān)工作而對其發(fā)放的津貼。

　　3、單列性獎勵：是指用于年終獎、新校區(qū)工作補貼、輔導員津貼等發(fā)放的獎勵部分。單列性獎勵經(jīng)費單獨預算，單獨發(fā)放。

　　（1）年終獎：按照上級文件規(guī)定發(fā)放的年終獎勵。

　　（2）新校區(qū)工作補貼：根據(jù)學校文件規(guī)定和考勤結(jié)果，對在少荃湖校區(qū)工作的教職工發(fā)放的補貼。

　　（3）輔導員津貼：是指對學校專、兼職輔導員帶班并經(jīng)考核后發(fā)放的工作津貼。

　　（二）績效工資總量

　　根據(jù)上級相關(guān)文件的要求，績效工資實行總量控制，并由省人力資源和社會保障廳進行核定。

　　績效工資總量=基礎(chǔ)性績效工資總量+獎勵性績效工資總量+單列性獎勵總量

　　五、有關(guān)規(guī)定

　　（一）各類人員崗位的確定，以第五輪全員聘用的合同為準。教職工必須嚴格履行應聘崗位職責，完成相應的教學、科研、管理和服務(wù)的任務(wù)。

　　（二）各類人員獎勵性績效工資的核算，按所聘主崗類別進行。其中管理類具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的兼課人員可按主崗和輔崗的核撥系數(shù)各占50%計算。兼課人員計算課時津貼的工作量最多不得超過同類專任教師基本教學工作量的1/3（因教學任務(wù)需要，經(jīng)教務(wù)處同意的除外）。

　　（三）新聘人員，從工資發(fā)放的當月起，按所聘崗位的標準預發(fā)相應的崗位津貼；聘用崗位發(fā)生變動的，自變動的下個月起按新的標準預發(fā)崗位津貼。

　　（四）年度考核結(jié)果的運用。

　　1.考核結(jié)果為優(yōu)秀等次者：參與績效工資分配，并按標準給予獎勵。

　　2.考核結(jié)果為合格等次者：參與績效工資分配。

　　3.考核結(jié)果為基本合格等次者：參與績效工資分配，扣發(fā)3個月崗位津貼。

　　4.考核結(jié)果為不合格等次者：不參與績效工資分配，并逐月扣回上年度發(fā)放的基礎(chǔ)性績效工資總額的50%和預發(fā)的獎勵性績效工資。

　　（五）經(jīng)學校批準進修培訓的人員（含培訓、訪學、攻讀學位、進行博士后研究等），正常發(fā)放基礎(chǔ)性績效。一年以內(nèi)的（含一年）正常發(fā)放獎勵性績效工資。從第二年起，完成基本工作量一半及以上的，獎勵性績效工資正常發(fā)放；完成基本工作量一半以下的，按照相應比例發(fā)放獎勵性績效工資。掛職人員全額享受獎勵性績效工資。

　　（六）探親假、工傷假、婚假、產(chǎn)假、護理假等在本辦法中未涉及的，按照《安徽中醫(yī)藥大學職工考勤與請假暫行規(guī)定》執(zhí)行。對不按照學校規(guī)定考勤或存在弄虛作假行為的個人或單位，按學校考勤規(guī)定扣罰個人或單位負責人的獎勵性績效。

　　（七）受學校問責、黨紀、行政處分的個人或單位，按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　　（八）神經(jīng)病學研究所、產(chǎn)業(yè)實體、附屬醫(yī)院可自行制定獎勵性績效工資發(fā)放辦法。學校派駐在產(chǎn)業(yè)實體的工作人員可自行選擇發(fā)放途徑，選擇在學校發(fā)放的人員不得同時在產(chǎn)業(yè)實體領(lǐng)取績效工資或獎金，且選擇后不得隨意更改。

　　（九）經(jīng)費來源。績效工資的經(jīng)費納入學校財務(wù)年度預算。

　　（十）退休返聘人員按在職同類人員享受績效工資。

績效工資發(fā)放方案15

　　一、指導思想

　　為充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，建立健全獎勵機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，提高辦學質(zhì)量，根據(jù)平頂山市人民政府關(guān)于市直事業(yè)單位實施績效工資相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

　　二、基本原則

　　1、堅持統(tǒng)籌兼顧的原則。績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，將根據(jù)教職工的出勤情況按月隨工資發(fā)放；獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，由學校集中統(tǒng)籌使用，依據(jù)有關(guān)文件精神和分配方案，在績效考核的基礎(chǔ)上組織發(fā)放。

　　2、堅持公正、公平和公開，體現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、不勞不得的原則。績效工資的分配與教職工的崗位職責、工作態(tài)度、工作數(shù)量和工作質(zhì)量掛鉤，充分調(diào)動教職工的工作積極性。

　　3、正常工作日的獎勵性績效工資，依據(jù)分配方案逐月核算并進行公示，按學期（或?qū)W年）發(fā)放。

　　三、獎勵性績效工資的發(fā)放

　　（一）確定標準課時值

　　學校以語、數(shù)、外學科的1個課時為標準課時（周滿工作量為10課時），1個標準課時值為10元/節(jié)。

　　（二）各崗位課時標準：

　　1、教學崗位：

　　根據(jù)教育部原有標準，結(jié)合我校實際適當調(diào)整各學科每周課時數(shù)。

　　2、附加工作量

　　3、行政教輔崗位：參照其他學校方案，結(jié)合我校實際，行管人員周工作量以標準課時數(shù)為準逐日計算，并確定如下標準：

　　校級正職：10標準課時/周；

　　校級副職：9.5標準課時/周；

　　中層正職：8.5標準課時/周；

　　中層副職：8標準課時/周；

　　一般行政、教輔人員：7.5標準課時/周。

　　注：1、行政管理人員兼課的工作量標準，校級正職原則上可不兼課，校級副職、中層正職、中層副職和其他管理人員兼課標準分別為2、4、6、8節(jié)/周。

　　2、行政管理人員中在教學一線任課的同志工作崗位分為主副崗。個人可根據(jù)實際情況在每學期初進行選擇，確定主副崗位，并填寫擇崗申請表。若選擇教學崗位為主崗，則管理崗位為副崗，課時津貼按本學科課時津貼標準計算，管理崗位津貼折半計算；若選擇管理崗位為主崗，則教學崗位為副崗，管理崗位津貼按本崗位津貼標準計算，教學崗位課時津貼按本學科課時津貼標準折半計算，超工作量標準部分按本學科課時津貼標準計算。

　　（三）津貼或補貼：

　　1、班主任津貼：以每月350元為基準，由政教處根據(jù)《市三高班主任量化考核辦法》，對班主任日常管理工作進行綜合量化考核評價后，逐月核算。

　　2、職稱津貼：

　　（1）學校正式聘任并被上級人事部門批準的具有相應專業(yè)職稱和技能等級的人員：高級職稱90元/月，中級職稱、高級工60元/月。

　　（2）高級職稱人員承擔課堂教學達到規(guī)定滿課時量的每月另補貼80元/月。

　　（3）男滿58周歲、女滿53周歲的高級職稱人員承擔課堂教學達到規(guī)定滿課時量的每月再追加職稱津貼50元。

　　3、實超課時補貼：標準為20元/節(jié)，實超課時同時計入本人工作量。

　　4、代課補貼：由學校業(yè)務(wù)部門安排的代課享受代課津貼，標準為20元/節(jié)。（注：代課教師代課時間在四周內(nèi)享受代課津貼，超過四周后，從第五周起代課量納入本人工作量，享受課時津貼。）

　　（四）工作績效獎

　　1、教學質(zhì)量獎、管理服務(wù)質(zhì)量獎按學校制定方案執(zhí)行（見附件1）。

　　2、教育科研獎：按現(xiàn)有辦法執(zhí)行（見附件2）。

　　3、學科競賽輔導獎：按現(xiàn)有辦法執(zhí)行（見附件3）。

　　4、全勤獎：教職工在每月的工作中出滿勤者，即可獲得當月的全勤獎。高級職稱、中級職稱、一般人員每月全勤獎標準為80元/月。

　　5、突出貢獻獎（視實際情況而設(shè)定）。

　　四、其它情況

　　1、每年寒暑假的獎勵性績效工資標準，依據(jù)本人市財政拔付標準發(fā)放給我校在編在崗教職工（按具體時間計算）。學校安排的考試、軍訓、運動會等大型活動期間及高三年級高考后的獎勵性績效工資，由學校統(tǒng)一安排監(jiān)考、學習或其他工作，不參加者必須請假，按獎勵性績效標準減扣，同時不再享受該月全勤獎。

　　2、凡在業(yè)余時間（正常工作八小時以外）發(fā)生的工作補助或補貼均按月統(tǒng)計公布，定期發(fā)放。如：早晚自習補貼、雙休日及寒暑假上課的課時費、行政安全值班補助、各種加班補助等等。

　　3、學校中層以上干部及年級主任、教研組長、備課組長每月的職務(wù)津貼，參照我市同級同類學校的標準發(fā)放，不占獎勵性績效工資份額。

　　（1）校級領(lǐng)導津貼標準分別為：校級正職津貼是班主任月平均津貼的1倍，校級副職津貼是班主任月平均津貼的0.8倍。

　　（2）中層管理人員津貼：中層正職津貼是班主任月平均津貼的0.6倍，中層副職津貼是班主任月平均津貼的0.4倍;教研組長津貼是班主任月平均津貼的0.3倍;備課組長津貼是班主任月平均津貼的0.15倍。

　　4、凡各處室根據(jù)工作需要，報校長辦公會批準配備的兼職人員每月補助100元。

　　5、根據(jù)《平頂山市人民政府辦公室關(guān)于市直事業(yè)單位提高績效工資水平有關(guān)問題的`通知》（市政辦【20xx】53號文），學校將績效工資的提高部分中獎勵性績效工資（即30%部分）按本人崗位足額發(fā)給在編在崗教職工。

　　五、附則：

　　1、有下列情況之一者，不參加獎勵性績效工資分配：

　　（1）工作失誤給造成嚴重大事故的；

　　（2）不服從學校工作分配的；

　　（3）言行不當造成不良影響的；

　　（4）違紀違法受到行政處分法律制裁的；