六一文藝匯演總結（精選14篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的六一文藝匯演總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一文藝匯演總結 1
20xx年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。我們活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、高度重視，精心組織
我校全體師生高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。基本做到了“早計劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演
全校共有26個節目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優美的舞蹈，有意境悠遠的古詩朗誦，有 動感十足的花樣跳繩表演，有張揚個性的模特表演，有體現團隊精神的合唱，有意蘊深長的拓展比賽。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的.快樂。都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。精彩豐富的節目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。
家長們、同學們都積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。我校慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了我校“運動點燃激情、習慣成就人生”的主題特色，同時充分展現了我校全體師生的風采。
六一是我校綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了我校的校風，老師的業務水平和精神面貌，我校辦學宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導，但愿我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們我校的發展，更上一個臺階!
六一文藝匯演總結 2
六月一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。鹽場鎮中心小學舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據鎮巴縣教育體育局關于做好六一國際兒童節慶�；顒拥囊庖娡ㄖ�，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本次活動我們緊緊圍繞“以紀念中國共產黨建黨90周年”和“以未成年人思想道德建”設為重點的現代教育新理念，以“紅領巾心向黨”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶�；顒�。主要分了三次進行:
(一)5月23日，在我校組織了以“紅領巾，我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式.本次共發展新隊員98名，成立了兩個中隊。
(二)5月31日，在我校又對“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干”、“優秀隊干”、“優秀旗手”“優秀播音員”、“優秀運動員”進行了表彰。其中“好兒童”20名“優秀班干”:14名“優秀少先隊員”:42名“優秀隊干”14名“優秀圖書管理員”:3名，“優秀旗手”4名，“優秀護旗手”4名，“優秀播音員”6名，“優秀運動員”:9名。
三、通力合作，效果顯著。
本次活動在各部門的相互協作下取得了圓滿成功，受到孩子們、老師、家長的.支持和肯定，效果顯著。這些都要歸功于辛勤組織排練的老師們、協助布置會場的老師、同學們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行付出了辛勤的勞動。使本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
六一文藝匯演總結 3
20xx年6月1日，xx小學的師生們迎來了“xx幼兒園第一屆文藝匯演和xx小學第二屆經典誦讀比賽”。在xx小學的校園里，黃杏飄香，紅花翠柳，女貞花開，桃梨累累，到處翠綠欲滴，孩子們神采飛揚，歌聲陣陣，書聲瑯瑯，到處是歡樂的海洋。
舞臺上，火紅的背景，整齊的誦讀，逗人的課本劇，動聽的`中英歌曲，精彩的舞蹈，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。從幼兒園的小班同學到六年級的大學生，每個同學都登臺表演誦讀，演出節目形式活潑多樣，既有詼諧幽默，富有哲理的的課本劇，又有精彩的拉丁舞蹈、合唱等節目。我校幼兒園小班的舞蹈《蝸牛和黃鸝鳥》、《數鴨子》、大班的課本劇《狼和小羊》、三年級的《拉丁舞》、《東郭先生和狼》，一二班的《武松打虎》都分別榮獲一等獎；五年級誦讀獲得一等獎，一二班、大班、四一班獲得二等獎。
通過本次活動，全體同學都體驗到了成功的快樂，鍛煉了膽量，樹立了信心，找到了興趣，發展了特長，思想有了提高，充分展示了我校學生全面發展、健康活潑、積極向上的精神面貌。
這次活動的衣服和背景，是由xx市云秀幼兒園捐贈的，在此特別感謝的是深谷幽蘭女士的捐助，感謝楊金平先生的牽線搭橋，最后祝愿全天下兒童節日快樂，全面發展，幸福成長。
六一文藝匯演總結 4
今天是我們東方紅小學的文藝匯演，整個校園喜氣洋洋，個個都面帶笑容，校園變成了的海洋。
我帶著小板凳來到操場上，找了一個位子坐了下來。哇！操場上人山人海，到處都是歡笑聲。
表演開始了，最先出場的是古箏表演，她們演奏得真好，我聽得都入迷了。
……
終于輪到《倍兒爽》這個節目了！里面的小男孩充滿著活力，仿佛他身體里的細胞都動起來了。他一會兒跑到舞臺這邊兒，向書法展那兒望去，一會兒跑到舞臺的那邊兒，向人群望去。他面帶燦爛的微笑，腳不時地一蹦一跳的，像一只活蹦亂跳的小白兔。他的手總是打著轉，雙腳分開，在舞臺上活躍著，真像在跳江南style，引得我哈哈大笑。觀眾們都為他豎起了大拇指，稱贊道：“棒！絕頂棒！”這時，他突然大聲說：“倍兒爽！”然后跑到舞臺前，用力往上一跳，又跑回舞臺中間，跳起了江南style，把觀眾的眼前都吸引住了，對他贊不絕口，說：“小小年紀，有舞臺風！”結束舞蹈時，他的讓我們更爽了：“倍、倍、倍、倍兒爽！”全場響起了熱烈的`掌聲。
下一個表演，是一位舞蹈老師跳的，她竟然是以前教我跳舞的劉老師！我驚呆了，我仔細的端詳著、認真看著那優雅的舞姿。音樂和著節拍，她翩翩起舞，宛如一只紅蝴蝶在中飛舞著。音樂一會兒低，她旋轉著，頭發隨風飄動，腳踮起來了，臉上的笑容像綻開的花，好像正在跳水中芭蕾一樣，又像一位仙女從天兒降，真是美極了！我自己也情不自禁跟著劉老師在跳舞，這種感覺真是太美了！我心想：這是我一生以來，看過最美的舞！我您，劉老師！
文藝匯演結束了，可我卻依然想著那美妙的歌聲和優雅的舞姿，久久地回想著，真想再看一次��！同學們，你們覺得這次的文藝匯演精彩嗎？
六一文藝匯演總結 5
陽光明媚，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節日時光�，F將總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
在"六一"國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。
舉辦了"快樂節日，童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
具體活動內容有：新少先隊員入隊、優秀少先隊員表彰、優秀班干部、三好學生、優秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，《每當我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國范》、《感恩的心》、《走復興路，圓中國夢》、《彩云之南》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來臨之際，我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的`意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
5月31日上午，我校26名學生參加了xx中心校組織的“益可嘉”杯現場繪畫活動，同學們精湛的畫技，贏得的社會人士的高度評價。
四、快樂的文藝演出
今年的六一節文藝匯演，我們設計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學經典誦讀<美麗中國>的贊美聲中拉開序幕，共有23個節目。
音樂節目大都是隊員們自行編排的，同學們各盡所長：一年級的<街舞少年>、<起的早>;二年級的<讀唐詩>;三年級的爵士舞<流暢>;四年級的<拉丁風暴>;五年級的古箏<山丹丹花開紅艷艷>等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌，五年級學生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。
今天的六一節，校園里處處洋溢著歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。
六一文藝匯演總結 6
本次第三屆校園科技藝術節暨“慶六一”文藝匯演主要圍繞“為了每個孩子的健康成長”的辦學理念，以“提高學生綜合素質，促進學生快樂成長”為宗旨，面向全體學生，為學生提供藝術實踐的舞臺，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。文藝匯演總體來說節目質量較高，形式多樣、內容豐富形式積極向上，參與度廣，幾乎全員參與。
匯演節目來源主要三個途徑：
一、各班級編排一個節目；
二、興趣小組部分節目；
三、家長特別表演節目共計19個節目，本次“慶六一“文藝中有如下的亮點：
一、學生的參與面廣。本次活動全校學生都參與了，學生能力得到了鍛煉，才華也得到了展示。
二、響應了低碳生活。本次文藝匯演有些班級都是以“變廢為寶”的主題，如五(2)班二（1）班的節目孩子的服裝就都是利用生活中的廢棄物，讓孩子體驗了環保的理念。
三、形式新、質量高�！皯c六一”文藝匯演中各班節目的編排往屆的基礎上更有創新和提高，充分展示了各班學生的特長。各輔導老師要求節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校排練，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。
此次活動豐富了學生的生活，開闊了學生的`視野，是一次生動思想教育大課堂。在學校領導的大力支持、各位老師的積極配合下圓滿結束，我們將再接再厲一如既往地開展藝術教育工作，為孩子的健康成長做出更大的努力。
在此，對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲：“你們辛苦了！
六一文藝匯演總結 7
20xx年5月30日，我校全體師生、幼兒園及各班家長委員會、演員家長共計300余人在道德講堂成功舉辦了慶六一文藝匯演活動。此次慶六一活動，共上演12個節目，包括學生、家長以及教師節目，涵蓋舞蹈、韻律操、語言類、體育類以及益智類節目，深受學們的喜愛和參與，演出中觀眾們掌聲是對我們活動的認可和鼓勵。
學校結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的`和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
由于近期我校的迎檢工作較多，師生接到慶六一活動通知僅僅提前一周，時間緊，任務中。在準備活動期間，我校教師積極配合學校工作，利用課余時間開始緊張的排練工作。同時，我校女教師還參與排練了舞蹈《火火的姑娘》，在大課間僅有的時間內，各位老師認真學習和排練，雖然汗流浹背，但仍然以高標準的姿態嚴格要求自己，努力練習，要為孩子們送上美好的節日祝福。沈老師指導的飛疊杯，僅僅只用了一天的時間，為了將這項活動演好，他和孩子們認真實際環節，進行多次的排練，終于在演出過程中，很好的帶動全校師生的情緒，將匯演推向了高點。
六一文藝匯演總結 8
把“六一”節的快樂還給孩子，讓孩子們有一個美好的童年印記。我園師生群策群力，團結合作，精心組織開展了豐富多彩的慶�；顒樱顒有问蕉鄻�，內容文明健康，主題積極向上，使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將我園活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我園園長高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的'氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取村委的支持。
二、活動內容豐富。
本次參演的節目有舞蹈、詩歌朗誦、相聲和獨唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優美的的歌曲伴奏下，展現了新一代兒童活潑、可愛的特性，張揚了自己的個性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩歌朗誦，向所有人呼吁愛護環境、保護地球，共建美好家園。
三、節目精彩
1、本次參演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節目動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結果。
2、大一班幼兒的手語表演《媽媽，我想對你說》，傳達了孩子們對母親的感謝。四、活動在歡樂的歌聲中來開了序幕，接著呈現給大家的是一個歡慶六一的熱鬧場面。
孩子和家長們積極參加六一活動，我們倍受感動，我園專門安排了五年級的學生進行主持，真正把六一還給了孩子們，在孩子們激動、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。我們堅信在以后的六一活動中，通過大家的努力會做的更好！
六一文藝匯演總結 9
在兒童節來臨之際，我們幼兒園會鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。20xx年5月28日上午，xx幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出隆重舉行。xx鎮中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時，共16個節目，幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術培養的舞蹈、合唱表演；有展現幼兒一日學習生活的游戲；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演，得到了上級領導部門的.大力關心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺，向社會展示了新思維幼兒園在藝術教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節日大餐。
同時，本次活動順利的開展與幼兒園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
六一文藝匯演總結 10
六月一日上午，天公作美，白云朵朵，陽光較弱，涼風習習。我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，舉行了隆重的“優秀少先隊員”表彰會和文藝演出。整個校園歌聲、笑聲不絕于耳，成了歡樂的海洋。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是各位老師的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功�，F將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、各負其責
我校根據縣鄉教委指示精神，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，讓每個班的班主任及科任老師負責，選拔參與者。曲藝類具體由朱群英老師負責指導，朗誦由許志中老師負責指導，音響由朱國勝老師負責安裝調試。這樣將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。
二、突出主題、類型多樣
突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念，以“快樂成長”為活動主題，組織了優秀少先隊員的表彰、表演等慶�；顒�。
類型多樣。節目包括聲樂、舞蹈、綜藝三個大類，共35個，內容積極、健康、向上，富有時代感。同時學生參與面廣。文藝匯演形式內容豐富、富有特色，有舞蹈、詩朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲、三句半、呼啦圈表演、托乒乓球、花樣跳繩等一系列精彩的節目。舞蹈激情歡快，動感十足;表演唱群情激昂，動作整齊;相聲詼諧且富有寓意，發人沉思;三句半搞笑，有諷刺喻味;孩子們歡快的舞蹈、優美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情，演出歷時2個小時，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領導來賓和觀眾們的'一致好評，現場不時爆發出陣陣熱烈的掌聲。會場上，歡快的孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關心、關注、關懷交融在一起。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持、肯定、相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務�？朔吮緦W期時間緊、任務多的困難，盡量不占用課上時間，合理利用課余時間進行指導和彩排。師生們的辛勤付出令我十分感動。
總之，這次慶六一文藝演出活動雖然結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。
六一文藝匯演總結 11
艷陽的光輝灑滿大地，溫暖的南風吹拂人間。6月1上午，我�！皯c六一·文藝匯演活動”在歡樂的禮炮聲中，拉開帷幕。我校500余名師生一起參加了活動，共慶六·一國際兒童節。
本 次慶六一·文藝匯演活動分為三大主題:一、板報展覽。展覽內容包括學校簡介、學生書、畫展、手抄小報四部分。學生剛勁有力的毛筆字、鋼筆字、低年級學生稚 嫩的鉛筆字、惟妙惟肖的美術作品、豐富多彩的手抄小報，贏得了參觀群眾和同學們的聲聲贊譽。二、文藝匯演。文藝匯演共有24個節目登臺，內容包括詩朗誦、 大合唱、舞蹈等。活動中，小演員們用動聽的聲音和真摯的感情表達了自己對親愛的.祖國、尊敬的父母、敬愛的老師的贊美與歌頌，他們的精彩表演博得了臺下家長 們、同學們一陣陣熱烈的掌聲。三、接收新隊員。接收新隊員活動在《我們是共產主義接班人》隊歌中緩緩進行，少先隊員們胸前飄著鮮艷的紅領巾，他們衣冠整 潔、精神抖擻，充分展示了我校學生立志成才、報效祖國的精神風貌。
本次活動，經過3個多小時的激烈角逐，評委組的公正評選，二年級舞蹈 《撥浪鼓》、大班舞蹈《中國功夫》榮獲一等獎;大班勁舞《我最棒》、一年級舞蹈《荷塘月色》、大班舞蹈《好一朵小蘭花》榮獲二等獎;六年級現代舞《啦啦 愛》、大班勁舞《喝彩》、五年級舞蹈《踏浪》榮獲三等獎。
慶六一·文藝匯演活動，在同學們的歡歌與笑語中圓滿結束。此次活動的開展，即給了同學們在舞臺上鍛煉自己、展示自我的機會，又讓同學們度過了一個快樂而又有意義的節日!
六一文藝匯演總結 12
“六月的花兒香，六月的好，六一兒童節，歌兒到處唱……這一天，我哼著歌，興高采烈地來到了學校，因為今天是屬于我們少年兒童的節日——六·一兒童節。
學校的六一文藝表演馬上就要開始了，同學們拿起自己心愛的小板凳準備出發，到了操場，我看見同學們個個精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花，是那樣美麗、那樣動人、那樣。隨著節目一個一個地進行，我的心都快跳出來了。因為我們班的同學，范文，湯可欣參與的大合唱節目馬上就要開始了。當合唱團員邁著堅定而有力的步伐走上臺的時候，臺下的花都舉了起來，湯可欣同學們發揮得特別好，她的是那樣美、那樣甜，把我帶進了一個充滿的。表演完的時候，同學們的掌聲此起彼伏，湯可欣同學給我們班爭了光、添了彩。
臺下的鮮花不計其數，顏色多姿多彩，同學們都仿佛身臨其境，宛如置身于花的海洋。接下來是同學表演的是拉丁舞，音樂響起了，她們用優美的舞姿在悅耳的音樂中翩翩起舞，跳得高貴優雅，讓人情不自禁地拍起手來。最后是我們期待已久的《江南style》，臺上的同學跳的'時候臺下的同學有的時不時站起來跟著跳、有的也跟著唱了起來、還有的在為他們拍手喝彩。臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而報以熱烈的掌聲，時而舉起五彩的鮮花，音樂聲、節拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場上空回蕩，洋溢著的節日氣氛。
節目結束后，老師宣布了今天的最佳表演獎以及一二三等獎。當老師宣布我們班湯可欣同學表演的節目得獎的時候，臺下沸騰起來了，我們班的同學紛紛報以熱烈的掌聲和的微笑，為她獲得的成績感到自豪。
兒童節在一片歡聲笑語中度過了，這是我過得最難忘的“六一”兒童節了！
六一文藝匯演總結 13
20xx年xx月xx日上午，xx街道慶祝六一國際兒童節活動在xx街道中心小學舉行。參加會議的有xx路街道辦事處的領導、有各辦學單位、企業領導以及街道中心小學全體師生共計xx人。會議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行，共安排了八項日程：
一是奏國歌，二是敬獻紅領巾，三是宣讀表彰決定，四是為xx市杰出優秀兒童和街道杰出兒童頒獎，五是學生代表發言，六是x校長發言，七是街道辦事處書記講話，八是慶六一文藝演出。
學校實施素質教育所取得的豐碩成果，引起了與會領導的高度認可，當他們看到部分校舍墻皮破損時，紛紛慷慨解囊，總計捐款近x萬元。領導和社會各界對教育的重視和支持，必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學中去，使xx路的教育在保持鎮街第一的基礎上再創佳績。
為了能讓學生度過一個愉快而有意義的節日，我校安排了一系列的活動來歡慶六一�；顒觾热莅ㄓH子游戲、學生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。
我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的'認識，知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們學校的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經歷的第一此兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
六一文藝匯演總結 14
鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律……20xx年5月30日上午，由李家河鄉三文幼兒園舉辦的一場盛大的以“健康、自然、活力”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場上隆重舉行。李家河鄉政府領導、李家河中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一齊觀看了演出。
本次慶�；顒訁R演歷時兩個多小時，共23個節目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，資料形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術培養的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱表演《送別》；有展現幼兒一日學習生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》；有展現我園教師風采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業獻青春》；有動情生動、富有教育好處的'家園歌舞表演《彩虹的約定》……雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
同時，本次活動順利的開展與幼兒園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的：
1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展狀況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，用心探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，構成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，用心爭取社會各界對本次慶�；顒拥闹С趾蛥⑴c，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。
活動圓滿結束了，家長們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂中……成績要發揚，不足要改善，我們真心地期望孩子們從三文幼兒園那里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
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