學校運營管理制度（精選10篇）

　　在現在社會，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的學校運營管理制度，希望能夠幫助到大家。

　　學校運營管理制度 1

　　1、校衛隊在學校總務處的領導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。

　　2、平時負責對校內的日、夜巡邏，節假日搞好護校工作。

　　3、不定期的`對校內開展安全檢查，發現隱患及時報告。

　　4、注意發現隱患部位，提出整改建議，協助總務處督促落實整改措施。

　　5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記，并將情況報告有關部門。

　　6、注意掌握學校內治安動態，對發現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關部門或“110”，確保校園穩定。

　　學校運營管理制度 2

　　1、組織本年段班科教師共同負責，做好學生的思想政治教育和紀律衛生管理工作。

　　2、開好年段班主任或全體教師會議，研究解決學生學習和思想品德中的問題，協調班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內外教育活動。

　　3、組織本年段（組）教師的.政治和業務學習，負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作；組織教師學習教學大綱，明確本學科的教學和本年段的教學進度和要求。

　　4、協助教導主任安排好教師的教學任務，遇到有教師不能上課時，要及時協助教導處組織教師代課，做到不因教師請假而使學生停課。

　　5、協助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好年段集體備課活動。

　　6、組織教師開展教學研究活動，確定教研課題，推動教學改革，努力積累教學資料，積極指導學生的課外學科小組活動。

　　7、通過“導師制”、示范課、學習外單位教學經驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學水平。

　　8、關心教師的思想、生活和身體健康。

　　學校運營管理制度 3

　　一、校長辦公會議是學校最高行政會議，主要任務是制訂學校發展規劃和行政工作計劃，研究、決定學校行政的'重大問題。

　　二、會議由校長主持，黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時，總支委員到席參加。

　　三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次，要明確時間，列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。

　　四、校長在會前要提出會議的主要議題，與會人員要做好出席會議的準備工作，要嚴肅認真參加討論。

　　五、會議要充分發揚民主，講究效率，一般情況下，由校長最后作出決定并負責組織實施。

　　六、校長因病因事暫時離校時，委托一名副校長主持辦公會議，在此期間作出的有關決定，在校長在職后應予報告。

　　七、由校長辦公室主任做好會議記錄，建檔備查。

　　八、與會者必須服從并執行決定，不同的意見可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見。

　　學校運營管理制度 4

　　辦公室是學校的行政辦事機構，負責學校的行政管理及對外聯絡工作。其職責是：

　　1、組織起草學校綜合報告，擬定有關行政管理方面的計劃、規劃、總結、通知等；組織擬定全校性規章制度，發布有關行政事務的`通告。

　　2、組織安排學校辦公會議，并做好記錄。

　　3、根據審批權限開具證明信函與介紹信函。

　　4、對外聯絡及接待，處理來信、來訪。

　　5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。

　　6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護，固定資產的登記管理、檢查等工作。

　　7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛生工作的組織檢查，保證學校的安全與整潔。

　　8、完成校長交辦的其他工作。

　　學校運營管理制度 5

　　一、加強對家長學校的組織領導，由政教處負責日常事務工作，具體制定教學工作計劃，落實有關管理工作人員，組織開展有關指導工作，同時，認真總結家長學校工作經驗。

　　二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學知識，幫助家長優化家庭教育環境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設，同時溝通家校聯系促進學生全面健康發展。

　　三、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。

　　四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長的'實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。

　　五、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學質量。

　　六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學生的個別輔導工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質量。

　　七、幫助家長總結家庭教育工作經驗，組織教子有方家長進行經驗交流，同時，做好優秀學生、優秀家長的評比工作，以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。

　　八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。

　　九、注意和積累有關文件，各種計劃，總結、重大活動記錄，學校檔案、整理歸檔。

　　學校運營管理制度 6

　　一、認真貫徹實施學校的各項規章制度，確保學校各項工作正常有序進行。

　　二、按照初中、小學階段具體的德育目標和德育內容，結合學校實際，制定并組織實施每學期的.政教工作計劃和政教管理的各項規章制度，及時對學校各方面的安全、紀律、衛生等工作進行檢查考核。

　　三、按照教育部、市教育局及學校制定的班主任，研究和指導班主任工作并進行檢查和考核。指導班主任制定班級工作計劃，召開班主任會議，督促和幫助班主任組織好主題班會，指導班主任寫好學生評語。

　　四、有針對性組織全校性教育活動。嚴格按照《國旗法》舉行升旗儀式，組織好國旗下系列講話，積極組織實施《中學生》、《中學生日常行為規范》、《小學生守則》、《小學生日常規范行為規范》，加強學生養成教育和良好校風、學風、班風建設。

　　五、負責“三好”學生、文明班級的評選工作。提出表揚和獎勵優秀學生，教育、批評和處分犯錯誤學生的意見，經校長批準后，公布執行。

　　六、協同班級處理偶發、突發事件和重大問題，并上報校長室。定期召開辦主任例會，分析研究學校德育工作現狀，研究各類學生思想特點，做好后進生的幫教工作。

　　七、指導共青團、少先隊和學生會工作。協調好校內各方面德育力量，形成德育合力，增強德育的實效性和持久性。

　　八、組織司機、接送老師安排好學生的接送路線、時間、地點，并負責安排日常學生接送工作。

　　九、組織安排各種值班及值日工作。

　　十、積極、熱情協助其它部門開展活動，認真、踏實完成領導交給的一切任務。

　　學校運營管理制度 7

　　1、機動車進入校園一律不準鳴號，并減速慢行，載重車輛律不準進入校園小路、草地，防止損壞環境、綠化。

　　2、機動車進校園應服從門衛人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。

　　3、機動車的車門，駕駛員應及時將其關鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。

　　4、校園內人員較多，行車時駕駛員應特別注意安全，防止撞人、撞物。

　　學校運營管理制度 8

　　1.班主任每學年至少到本班學生家庭普訪一次，特殊情況要及時進行家訪。

　　2.教師家訪要做到以下幾個必訪：

　　（1）學生缺席必訪；

　　（2）學生病假超過一周必訪；

　　（3）學生之間出現糾紛必訪；

　　（4）發生意外必訪。

　　3.教師和學生家長時應態度誠懇、友好，注意方法，不應該帶著“告狀”的目的進行家訪。

　　4.教師不得借家訪之機向家長索取或變相索取財物，不得接受家長的.禮物或宴請。

　　5.學校要將教師的家訪工作作為對該教師進行年度考核、評先選優等工作的重要依據。

　　學校運營管理制度 9

　　1.聽課要有計劃，有明確目的，做好充分準備，熟悉課程標準，掌握教材，聽課過程要做到：耳聽、眼看、手記，按教學流程做好聽課記錄，聽課后認真分析，并及時為教師評課，點評時要切合實際，觀點新，有高度，利于操作。

　　2.看教學目的是不是明確，對教材理解是否深刻，講授是否突出重點、突破難點、抓住關鍵。

　　3.看教學過程的組織是否嚴密。是否根據教學目的要求、學科特點、學生實際、教學原則、周密安排，教學的各個環節有精確的目的性、針對性，有效的利用四十分鐘。

　　4.看教學方法是否得當，是否符合學生的認識規律，年齡特點，運用啟發式。是否調動起學生的學習積極性，教給學習方法，促進學生積極思維，看全班每個學生是否會學習，每堂有所得，達到學懂、記住、會用。

　　5.學校領導和教師要按各自工作職責要求的聽課節數完成聽課任務。

　　6.學校領導要重視非考試學科，非考試學科聽課節數不得少于總聽課節數的四分之一。在聽課和評課工作中應統籌兼顧，合理安排。

　　7.為了加強對學校教學常規工作的'管理力度，整個學期里校領導要采取隨機聽課的方式深入課堂，聽隨堂課的節數不得少于聽課節數的60%，聽后要有針對性地點評。

　　8.教導處要建立領導預聽課記錄，便于掌握領導聽、評課情況。

　　9.領導要定期把聽課簿送到教導處接受檢查登記。

　　學校運營管理制度 10

　　一、本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。學員應遵守本中心各種規章制度，積極參與學校和班級組織的英語活動。

　　二、尊師重教，謙虛好問，勤奮學習。

　　三、做好每堂課預習工作，上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業，不帶與學習無關的東西。

　　四、學習態度端正，上課仔細聽講，積極參與。同學之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退，若因病因事不能上學，應及時請假。課后認真復習，逐步養成良好的學習習慣。

　　五、上課時間不能在課堂隨意走動。不允許用手機和在教室內喝水吃東西。課間休息，嚴禁追逐推搡。

　　六、上課期間，學生不得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請假條，經批準后方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條，沒辦手續而缺課者做曠課處理，曠課累計兩次者警告一次；曠課累計五次者，做自動退學、棄學處理，學費不退。自由活動時間不允許外出，未經批準擅自外出者，負責自負。

　　七、學員必須按時認真完成作業。無正當理由不做作業者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權拒絕為其批改作業。

　　八、學員之間要團結友愛，互相幫助，互相諒解。學員之間嚴禁出現吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學費不退。

　　九、學員必須愛護公物。損壞校內花草樹木和公共設施者，照價賠償；報紙雜志閱讀后應放回原處；損壞或遺失公物，照價賠償。惡意破壞者，開除出校，學費不退。

　　十、教室內空調由班主任統一開關，彩電和vcd由上課老師負責開關，未經允許，禁止學員開關。節約水電，養成人走燈熄、隨手關水的'習慣。

　　十一、家長須知：

　　1、安全第一，配合中心做好學生的安全教育工作。上下課應由家長或專人接送，其間安全自己負責。

　　2、隨時了解孩子的學習情況，督促檢查孩子按時完成作業，并及時將您的意見反饋給本中心，以利于我們更好地教學。

　　3、因接送學生的車輛時間比較集中，請家長盡量將車停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。

【學校運營管理制度】相關文章：

學校物業公司運營的管理方案09-16

學校的管理制度06-29

學校管理制度06-15

學校印章管理制度05-29

【推薦】學校管理制度07-19

學校財物管理制度07-19

學校考勤管理制度07-17

學校管理制度【熱門】07-18

學校管理制度【精】07-18