2022年培訓(xùn)學校管理制度（精選10篇）
在學習、工作、生活中，越來越多人會去使用制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的2022年培訓(xùn)學校管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)學校管理制度 篇1
長音琴行音樂培訓(xùn)中心是五原縣教育局嚴格審批，允許辦學，并具有教學資質(zhì)的民辦教育機構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)加強學校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學生學好樂器的同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長，長音琴行音樂培訓(xùn)中心決定進一步規(guī)范、強化安全管理。特與學生及家長或監(jiān)護人(以下簡稱乙方)擬定以下責任。
1.學生上課、練琴時家長必須按時接送，長音琴行不負責接送學生。
2.正課時間最長為60分鐘(補課時間要短)，具體的.上課時間由長音琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。
3.本琴行保留更改教師及調(diào)動授課時間之權(quán)利，除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學生應(yīng)遵守上下課時間，規(guī)定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課，家長應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。
4.若假期間提供免費練琴輔導(dǎo)，請家長自由選擇，錯過不補。
5.家長應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的作業(yè);學樂器并非其他科目，教師只負責教會怎么去彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準、感覺，每節(jié)課能保證學生理解，其余時間需要學生花時間練習，學樂器乃手上功夫。
6.請注意學樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。
7.不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。
8.不準在教室里飲食、大聲談笑。
9.上課時間不準接打手機，家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。
10.不許亂動教室里的每一個電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災(zāi)，一旦發(fā)生意外后果自負。
11.私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。
12.在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學習，練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
13.請自覺繳納學費，如繼續(xù)學習下期課程，須在本期最后一節(jié)課繳交下期學費。
14.在長音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù)(免費上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務(wù)，而且要收取一定的調(diào)試費用。
培訓(xùn)學校管理制度 篇2
教育教學工作的前提，特制定教師人事管理制度，以抓好學校人事管理工作，造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。
一、全體教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規(guī)章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對邪教。
二、學校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn)，召開專門會議研究討論決定，人事調(diào)配實行一次性討論，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
三、每學期對教師的各方面表現(xiàn)進行一次業(yè)績考評，考評結(jié)果由高分到低分排隊，末位的實行待崗；考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。
四、實行教師聘任制，學校根據(jù)教師的'平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果，由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學校和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學校簽定聘任協(xié)議。
五、全體教師必須從大局出發(fā)，服從學校分工，按學校分工認真搞好本職工作，想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的，視情節(jié)輕重，在學年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
六、建立教師工作考核檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現(xiàn)每學期由學校考評小組作出公平的評價。
七、各教師要認真學習教育法律法規(guī)各學校的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責，樹立高尚的師德師風，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動，提高自身的教育教學能力，認真總結(jié)教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文，完成學校布置的各項任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績，為推進素質(zhì)教育，提高學校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。
培訓(xùn)學校管理制度 篇3
第一章總則
第一條為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學校辦學行為，促進本市職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《北京市實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》等國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我市具體情況，制定本辦法。
第二條本市行政區(qū)域內(nèi)國家機構(gòu)以外的社會組織或個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦的實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學校（以下簡稱民辦培訓(xùn)學校），按照國家、本市及本辦法的規(guī)定進行管理。
第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓(xùn)，是指依據(jù)《國家職業(yè)標準》開展的、對勞動者從事某一職業(yè)所必備的學識、技術(shù)和能力的培訓(xùn)。職業(yè)資格培訓(xùn)分為五級，即職業(yè)資格五級（初級）、職業(yè)資格四級（中級）、職業(yè)資格三級（高級）、職業(yè)資格二級（技師）、職業(yè)資格一級（高級技師）；職業(yè)技能培訓(xùn)是指為勞動者適應(yīng)某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓(xùn)；新職業(yè)（工種）是指勞動保障部已正式頒布職業(yè)名稱，但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。
第四條民辦培訓(xùn)學校是職業(yè)培訓(xùn)體系的重要組成部分，依法享有辦學自主權(quán)，其教師和學生依法享有與國家舉辦的教育機構(gòu)的教師和學生平等的法律地位。
各級勞動保障行政部門應(yīng)按照“適應(yīng)需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的原則，對民辦培訓(xùn)學校進行管理，將其納入提高勞動者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，采取措施予以扶持，鼓勵民辦培訓(xùn)學校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新、辦出特色。
第二章職責與審批權(quán)限
第五條市勞動保障行政部門負責全市民辦培訓(xùn)學校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體負責：
（一）根據(jù)法律法規(guī)和國家以及本市的有關(guān)規(guī)定，制定本市民辦培訓(xùn)學校的發(fā)展規(guī)劃和辦學標準，組織開展民辦培訓(xùn)學校的評估和評優(yōu)工作，負責民辦培訓(xùn)學校師資隊伍的建設(shè)工作。
（二）按權(quán)限負責民辦培訓(xùn)學校的審批工作；定期發(fā)布民辦培訓(xùn)學校職業(yè)（工種）設(shè)置標準和民辦培訓(xùn)學校開設(shè)職業(yè)資格培訓(xùn)的職業(yè)（工種）范圍；組織專家對民辦培訓(xùn)學校職業(yè)（工種）設(shè)置資格進行評審。
（三）按照“行業(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認定、逐步推開”的原則審批新職業(yè)（工種）；定期發(fā)布和更新開設(shè)新職業(yè)（工種）的范圍；負責新職業(yè)（工種）培訓(xùn)教學計劃、教學大綱、教材的開發(fā)。
（四）定期發(fā)布開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍。
區(qū)、縣勞動保障行政部門負責本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責是：
（一）按權(quán)限負責轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學校的審批工作。
（二）負責審批為社會各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)。
（三）負責對轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學校進行日常監(jiān)督檢查，對民辦培訓(xùn)學校的教學、師資、培訓(xùn)、鑒定、學生管理、廣告、收退費等工作進行指導(dǎo)和管理。
第六條設(shè)立民辦培訓(xùn)學校按以下權(quán)限審批：
（一）舉辦國家職業(yè)資格五級、四級（初、中級）職業(yè)（工種）培訓(xùn)的民辦培訓(xùn)學校，由區(qū)縣勞動保障行政部門審批，同時抄送同級教育行政部門和市勞動保障行政部門備案。
（二）舉辦國家職業(yè)資格三級（高級）及以上職業(yè)（工種）、國家統(tǒng)考職業(yè)（工種）的民辦培訓(xùn)學校，經(jīng)區(qū)縣勞動保障行政部門推薦，由市勞動保障行政部門審批，抄送市教育行政部門備案。
（三）為社會各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，由區(qū)縣勞動保障行政部門批準，報市勞動保障行政部門備案。
第三章民辦培訓(xùn)學校的設(shè)立、變更、延續(xù)、終止
第七條以社會組織名義舉辦民辦培訓(xùn)學校的，社會組織應(yīng)當具有法人資格，有與其培訓(xùn)項目相適應(yīng)的辦學資金。
以個人名義舉辦民辦培訓(xùn)學校的，舉辦者應(yīng)當具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓(xùn)學校的，應(yīng)當視出資比例及經(jīng)公證機關(guān)公正的`聯(lián)合出資協(xié)議書，確定一方為舉辦者。
第八條民辦培訓(xùn)學校的名稱應(yīng)當符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會公共利益。民辦培訓(xùn)學校名稱應(yīng)當包括其所在行政區(qū)域和冠名，冠名不得使用專有名詞。
民辦培訓(xùn)學校只能使用一個名稱，在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學校名稱相同或相近，學校的外文名稱應(yīng)與中文名稱一致。民辦培訓(xùn)學校只開展某一特色職業(yè)（工種）培訓(xùn)或關(guān)聯(lián)性強的職業(yè)（工種）培訓(xùn)的，經(jīng)審批機關(guān)批準后，可以使用職業(yè)名稱冠名。
第九條舉辦民辦培訓(xùn)學校應(yīng)當符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置標準》（見附件1）及相應(yīng)的職業(yè)（工種）設(shè)置標準。
第十條申請正式設(shè)立民辦學校應(yīng)提交以下材料：
（一）《民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學校申辦報告》一份；
（二）《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學校審批表》三份；
（三）擬辦民辦培訓(xùn)學校的章程：
（四）單位辦學應(yīng)出具舉辦者的法人資格證明及復(fù)印件，上級主管部門同意辦學的證明文件。公民個人申請辦學應(yīng)提交完全民事行為能力證明和申請人身份證及復(fù)印件；
（五）擬辦民辦培訓(xùn)學校董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)人員、擬任校長、財會人員、職工的身份、學歷、資格證書等證明材料的復(fù)印件；
（六）擬聘理論教師、實習指導(dǎo)教師的身份、學歷、資格證明材料的復(fù)印件；
（七）擬辦民辦培訓(xùn)學校的資產(chǎn)及經(jīng)費來源的證明文件。具有資質(zhì)的驗資機構(gòu)出具的驗資報告,其中以貨幣資金以外的方式出資的，還應(yīng)提交具有評估資質(zhì)的機構(gòu)出具的評估報告；
（八）適合用作辦公、培訓(xùn)和實習場地證明。自有場地的民辦培訓(xùn)學校，提交場地產(chǎn)權(quán)證明，租借場地的提交具有法律效力的租借契約及場地產(chǎn)權(quán)證明；
（九）滿足教學和實操培訓(xùn)需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單；
（十）開展相應(yīng)職業(yè)（工種）培訓(xùn)的教學計劃、教學大綱和相應(yīng)的教材（教材提供目錄及編者）。
有關(guān)證照、證書、證件、教材等除提交復(fù)印件（目錄）外，還應(yīng)提供相應(yīng)原件供勞動保障行政部門核對。
第十一條民辦培訓(xùn)學校章程應(yīng)當包括以下事項：
（一）學校名稱、校址；
（二）辦學宗旨、辦學規(guī)模、職業(yè)（工種）設(shè)置、培訓(xùn)層次和形式；
（三）學校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；
（四）董事會、理事會或者其它形式?jīng)Q策機構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；
（五）法定代表人、負責人產(chǎn)生和罷免的程序；
（六）組織管理制度、財務(wù)管理（使用）制度、教師管理制度、學籍管理制度、學員考核鑒定制度、安全管理制度等；
（七）出資人是否要求取得合理回報；
（八）學校自行終止的事由；
培訓(xùn)學校管理制度 篇4
一、教師要堅持和業(yè)務(wù)學習，履行教師的權(quán)利和義務(wù)，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，做到為人師表，以達到促進自身專業(yè)成長，推進學校的和發(fā)展，提高學校辦學水平的目的。
二、教師學習內(nèi)容包括：《憲法》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及上級教育部門制定的各種規(guī)章制度；時事政策；教育教學理論；最新科技和知識等。
三、教師學習方式采取集中學習和自學相結(jié)合，以自學為主導(dǎo)。教師參加集中學習時不得遲到、早退，有事需履行請假手續(xù)。集中學習和自學都要做好學習筆記，學期結(jié)束交由教導(dǎo)處檢查評比。自學時間每學期不少于32個小時，要制定學習計劃并于每學期開學時上交教導(dǎo)處。
四、除當年參加國培、省教育部門組織或認可的遠程培訓(xùn)項目，并獲得培訓(xùn)合格證書的`，其他教師都要參加當年的遠程繼續(xù)教育。
五、學校力支持教師進修。教師有義務(wù)接受學校派的各類進修學習，包括國培、省培、地市級培訓(xùn)以及學校根據(jù)需要計劃的培訓(xùn)，無特殊理由，教師不得拒絕，否則不得參與本年度的評優(yōu)評先。
六、參加各級各類培訓(xùn)的教師，在培訓(xùn)期間要遵守紀律，認真學習，按時完成作業(yè)，不得無故曠課。培訓(xùn)結(jié)束后受訓(xùn)教師認真撰寫培訓(xùn)總結(jié)，并將總結(jié)及相關(guān)證書復(fù)印件上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處核實后開具證明，受訓(xùn)教師憑證明報銷相關(guān)費用。
七、受訓(xùn)教師培訓(xùn)期間無故曠課的，學校根據(jù)情節(jié)給予批評和100－500元的物質(zhì)處罰，并在量化得分中扣除1－5分。
八、教師自學考取高級技術(shù)資格證書的，學校一次性獎勵600元。
培訓(xùn)學校管理制度 篇5
依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規(guī)定，經(jīng)學校理事會同意，制定本校教師培訓(xùn)制度如下：
一、學校聘任的教師應(yīng)當具備《中華人民共和國教師法》和有關(guān)行規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。受聘教師應(yīng)自覺遵守教師培訓(xùn)制度，接受學校教務(wù)處安排的思想培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以利于教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高。
二、受聘教師上崗前須進行不少于10課時的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、本學校教學計劃、教學綱及規(guī)章制度等。
三、受聘教師上崗后的思想培訓(xùn)由學校統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、時事、教師職業(yè)道德規(guī)范等；業(yè)務(wù)培訓(xùn)由教務(wù)處按學科組織，培訓(xùn)內(nèi)容為教學綱的學習、教育理念與教學方法的創(chuàng)新與推廣等。
四、學校為受聘教師提供接受思想培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的'條件，根據(jù)學科特點每兩周安排一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)或每學期進行一次集中培訓(xùn)。每位教師每學年接受培訓(xùn)總課時數(shù)不少于50課時。
五、教師培訓(xùn)以參加校內(nèi)培訓(xùn)為主，選派外出培訓(xùn)為輔。受聘教師參加本校組織進行的培訓(xùn)免收培訓(xùn)費，選派外出培訓(xùn)所需費用根據(jù)實際情況由學校決定校方承擔或校方與教師協(xié)商分擔。
六、學校鼓勵受聘教師在不影響完成教學任務(wù)的前提下自主參加校外的相關(guān)培訓(xùn)，受聘教師自費參加校外同所教學科相關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)可以計入培訓(xùn)課時數(shù)，學校對自費參加校外培訓(xùn)后教學能力顯著提高的教師給予獎勵。
七、學校教務(wù)處要建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，記錄教師培訓(xùn)情況；受聘教師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本，記錄本人參加思想培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會。
八、學校教務(wù)處年度工作計劃、總結(jié)中應(yīng)包括教師培訓(xùn)方面的內(nèi)容；考核教師時應(yīng)將培訓(xùn)課時的完成情況及培訓(xùn)效果列入考核內(nèi)容，并將教師年度考核記錄歸入教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案。
培訓(xùn)學校管理制度 篇6
一、總則
第一條 為嚴明紀律，獎勵先進，處罰落后，調(diào)動員工積極性，提高工作效率和經(jīng)濟效益，特制訂本制度。
第二條 對員工的獎懲實行以精神鼓勵為主、經(jīng)濟獎懲為輔的原則。
第三條 本制度適于本校全體員工。
第四條 行政部負責監(jiān)督本制度的貫徹實施。
第五條 本制度適用于未注明條款的其他各項規(guī)章制度。
二、獎勵
第一條 目的：
為提高員工的工作積極性，鼓勵員工長期為學校服務(wù)，獎勵為學校做出貢獻的員工，特制定本制度。
第二條 范圍： 本校全體員工
第三條 程序
根據(jù)學校薪資福利制度，制定學校績效考核評分制度。學校績效考核評分制度，采用100分制，每位員工每個月總分100分，按照考核實施細則，進行加分和扣分。
(一)月度全勤獎
全月無缺勤，無遲到、早退、請假等情況，積極做好本職工作，將獲得100元全勤獎獎勵，同時加10分；
(二)月度執(zhí)行制度配合獎(3月-9月)
全月無缺勤，無遲到、早退、請假、扣款等情況，積極參加學校組織的會議、學習等活動，將獲得200元獎勵，同時加20分；
(三)年度優(yōu)秀團隊獎：
1、評選標準：
①本部門工作高效完成，無拖沓及工作延誤現(xiàn)象出現(xiàn)；
②在部門工作進度、部門內(nèi)各項工作等關(guān)鍵節(jié)點把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進度及順利執(zhí)行，保障學校戰(zhàn)略經(jīng)營計劃、業(yè)績的不斷提升；
③候選部門年度考核業(yè)績必須是80分（含）以上；
2、評選對象：學校各部門（以部門為單位）
3、評選流程：
年度考核業(yè)績在80分（含）以上的部門，經(jīng)行政部審核，全員投票選舉，校長批準；
4、獎勵標準：獎金500元 。
(四)年度“優(yōu)秀員工獎”：
1、評選標準：
①保持積極的工作態(tài)度，對學校忠誠并具有奉獻精神。
②本職工作突出，對學校發(fā)展能提出合理化建議。
③全年無警告以上懲處。
④用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可。
⑤全情投入，勇于挑戰(zhàn)，全力達成目標，工作完成出色；
⑥能換位思考，協(xié)作意識強，表現(xiàn)出高品質(zhì)的工作水準。
⑦工作滿一年（含）以上員工；
⑧個人年度業(yè)績考核必須是90分（含）以上；
2、評選對象：全體員工；
3、評選流程：
由部門內(nèi)部推薦，經(jīng)部門負責人同意（推薦），行政部審核，全員投票選舉，校長批準；
4、獎勵標準：獎金500元。
（五）特別貢獻獎：
1、評選要求：
①在學校經(jīng)營和內(nèi)部管理方面取得突出成績，工作成果對學校經(jīng)營業(yè)績及未來發(fā)展有重大作用或?qū)芾碛兄卮髢r值。
②對學校有顯著貢獻的特殊行為；對提高學校的聲譽有特殊功績；
③創(chuàng)新的項目或建議被學校采納、實施，對學校業(yè)務(wù)的發(fā)展或提高，對節(jié)省經(jīng)費、提高效率或?qū)?jīng)營合理化的其他方面做出貢獻者；
④對學校可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失；
⑤遇到突發(fā)事件，如災(zāi)害事故等，能臨機應(yīng)變，不懼風險，救護學校財產(chǎn)及人員脫離危難；
2、評選對象：全體員工
3、評選流程：
各部門負責人推薦，經(jīng)行政部審核，校長批準；
4、獎勵標準：20—1000元，職務(wù)晉升優(yōu)先，同時加2-100分。
（六）特別榮譽獎：
1、評選標準： 在各類比賽或評選活動中獲得名次，為學校贏得榮譽。
2、評選對象：全體教師
3、評選流程：
個人依據(jù)自己所獲獎項進行申報，申報時須提供獲獎證書（章）、參賽（評）原稿，經(jīng)部門負責人確認、行政部審核，校長批準。
4、獎勵金額：同時績效加5-50分
①國家級比賽（評選）：一等獎 500元，二等獎400元，三等獎300元，入圍（選）獎 200元 ；
②省部級比賽（評選）：一等獎 400元，二等獎300元，三等獎 200元，入圍（選）獎 100元；
③市（廳）級比賽（評選）：一等獎 300元，二等獎200元，三等獎 100元，入圍（選）獎 50元；
（七）“好人好事”獎
1、評選標準：
①見義勇為、舍己救人
②熱心公益、志愿服務(wù)
③拾金不昧
2、評選對象：全體員工；
3、評選流程：
個人或者部門負責人提出申請，經(jīng)行政部審核，校長批準；
4、獎勵金額：20-500元，同時加2-50分
（八）創(chuàng)作獎：
1、評選標準：
①積極創(chuàng)作，包括圖片作品、教案、課件等；
②所創(chuàng)作作品由學校組織專家評審，并在學校網(wǎng)站或者專業(yè)雜志上發(fā)表；
③所創(chuàng)作作品必須為員工本人原創(chuàng)作品。
1.評選對象：全體教師
2.評選流程：
①圖片作品：任課老師每1個月需完成5幅作品（白紗、晚禮、創(chuàng)意）；
②教案：任課老師每1個月需完成2節(jié)課程的教案編寫或教案優(yōu)化；
③課件：任課老師每1個月需完成2節(jié)課程的課件編寫或課件優(yōu)化；
④創(chuàng)作作品、教案、課件每4個月評選一次，教師在最后一個月的20日以前將所創(chuàng)作圖片作品、教案、課件交行政部，由學校組織專家評審，校長批準。評審優(yōu)秀的圖片作品由網(wǎng)絡(luò)部在學校網(wǎng)站或雜志上發(fā)表。次月10日前由行政部組織開會表彰。
⑤評選時間：第一次1- 4月，3月20日前上交評選資料；
第二次5- 8月，8月20日前上交評選資料；
第三次9- 12月，12月20日前上交評選資料。
3.獎勵金額：
①圖片作品：優(yōu)秀圖片作品獎勵900元（化妝師300元、攝影師300元、數(shù)碼后期300元），同時加30分/人；
②教案：優(yōu)秀教案獎勵80元，同時加8分；
③課件：優(yōu)秀課件獎勵100元，同時加10分；
④沒有完成任務(wù)者可以參加評選，但不予獎勵，不加分；
（九）優(yōu)秀教師獎
1、評選標準：
① 保持積極的工作態(tài)度，對學校忠誠并具有奉獻精神；
② 本職工作突出，對學校發(fā)展能提出合理化建議；
③ 用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可；
④ 全情投入，勇于挑戰(zhàn)，全力達成目標，工作完成出色；
⑤ 能換位思考，協(xié)作意識強，表現(xiàn)出高品質(zhì)的工作水準；
⑥ 個人業(yè)績考核必須是90分（含）以上；
2、評選對象：全體教師
3、評選流程：
① 優(yōu)秀教師每4個月評選一次，由行政部篩選推薦教師，全員投票選舉，校長批準。次月10日前由行政部組織開會表彰。
② 評選時間：第一次1- 4月，3月末評選；
第二次5- 8月，8月末評選；
第三次9-12月，12月末評選。
4、獎勵標準：獎金300元，同時加30分。
（十）獎勵要求：
1、公司給予員工的各種獎勵，如無合適候選部門或候選人，則可空缺；
2、獎勵事項如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，其獎金按參加人數(shù)平均分配，資質(zhì)與榮譽同時享受。
3、如獎勵員工在頒獎之前已經(jīng)離職，獎金將不再兌現(xiàn)。
4、獲獎人員的獲獎信息將被記錄在員工檔案內(nèi)；
5、獲獎名單由行政部負責公布；
6、嚴禁作弊，一旦發(fā)現(xiàn)，給予行政和經(jīng)濟處罰并追回獎金，情節(jié)惡劣者予以辭退。
三、懲罰
第一條 目的：
為了樹立學校的良好形象和促進學校各項規(guī)章制度更好的執(zhí)行，嚴肅工作紀律，特制定本制度。
第二條 范圍： 本校全體員工
第三條 程序 (一)考勤制度
員工違反考勤制度將給予相應(yīng)的處罰，有以下行為者，給予記警告處分，并給予罰款處罰。
1．工作時間
① 上下班必須打卡，上班打卡時間8:30，下班打卡時間5:00，
② 午休時間教師部11:30-12:30，招生部及行政部午餐時間30分鐘，輪流用餐；
③ 如因工作原因造成未打卡，需在次日請相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字證明；
2．早會時間8:25，不參加早會扣5元/次，扣0.5分；
3．遲到：
①全月累計遲到不超出5分鐘，不扣款，無全勤獎，扣1分；
②全月累計遲到超出5分鐘以上，30分鐘以內(nèi)，則每遲到一分鐘扣一元，扣3分；超出30分鐘以上，按每遲到一分鐘扣二元計算扣5分；
4．早退：全月累計早退5分鐘以內(nèi)，則每早退一分鐘扣一元，扣2分；超出5分鐘以上，按每早退一分鐘扣二元計算，扣5分；
5．曠工：
①未按照規(guī)定辦理請假手續(xù)；
②請假但未獲得批準；
③以虛假理由請假；
④續(xù)假未獲得批準；
⑤雖提交辭職申請，但未到規(guī)定離職日期而不到崗、不履行職責者； 按照曠工罰400元每天處理，扣40分每天；一個月內(nèi)曠工達到3天或者全年曠工達到6天，將予以辭退；
6．事假：
①員工請事假應(yīng)提前3天申請；并報有審批權(quán)限的主管領(lǐng)導(dǎo)批準。 請假一天主管領(lǐng)導(dǎo)審批；請假二天主管校長審批；請假三天以上校長審批。
②因急事（包括車禍、意外、直系親屬生病或意外），事前不能辦理，應(yīng)在最短時間內(nèi)通知主管領(lǐng)導(dǎo)，并在上班后及時補辦請假手續(xù)并出示相關(guān)證明。
③請事假期間無薪金。一個月內(nèi)最多可以請事假2天，事假超出2天以上（除扣除當天工資，另外扣除100元），以此類推；請事假每天扣5分。
7．病假：
①員工因病請假休息，需憑醫(yī)院證明辦理請假手續(xù)，請病假每天扣5分。
②因急診，事前不能辦理，應(yīng)在最短時間內(nèi)通知主管領(lǐng)導(dǎo)，并在上班后及時補辦請假手續(xù)并出示相關(guān)證明。
③請病假期間無薪金。長期病假影響工作的，學校有權(quán)予以辭退；
(二)行為規(guī)范
員工有以下行為者，視情節(jié)輕重，分別給予警告、記過、記大過/辭退、開除等處分，并給予罰款處罰。
1．在工作時間吃零食、閑聊、嬉戲、看小說電影或聊私人QQ、瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站等（扣20元，扣2分）；
2．在工作時間內(nèi)擅離工作崗位，躺臥、睡覺、酒后工作者或從事與工作無關(guān)的事情（扣20元，扣2分）；
3．工作時間內(nèi)儀容不整，不安規(guī)定著裝（扣5元，扣0.5分）；
4．教室衛(wèi)生不合格（扣5元，扣0.5分）；
5．無故不參加學校安排的會議、培訓(xùn)課程等（扣20元，扣2分）；
6．浪費水、電等情節(jié)輕微（扣20元，扣2分）；
7．涂改考勤卡，代替他人打卡或接受他人打卡（扣5元，扣0.5分）；
8．與學員、同事發(fā)生吵架斗毆事件（扣50-200元，扣5-20分）；
9．教學態(tài)度或服務(wù)質(zhì)量不佳，引起學員投訴（扣50元，扣5分）；
10．學員投訴教學質(zhì)量及教學態(tài)度問題，且出現(xiàn)學員不上課、退學、轉(zhuǎn)學等引起學員不滿現(xiàn)象（扣100-500元，扣10-50分）；
11．工作不認真，報表漏填或沒按學校規(guī)定填寫單據(jù)（開收據(jù)、現(xiàn)金日報表）（扣10元，扣1分）；
12．工作胸牌遺失（扣50元，扣5分）；
13、工作不負責，對造成學校損壞設(shè)備、工具，浪費材料、能源，造成經(jīng)濟損失的（照價賠償并處罰50-500元，扣5-50分）；
14、攜帶危險物品入校，在禁煙區(qū)吸煙（扣20元，扣2分）；
15、對上級指示或有期限之命令，在未申報正當理由的情況下而又未如期完成（扣20元，扣2分）；
16、拒不執(zhí)行會議決議及校長或部門領(lǐng)導(dǎo)決定的，干擾工作的`（扣50元，扣5分）；
17、拒絕聽從管理人員合理指揮監(jiān)督；挑動是非，破壞團結(jié)，損害他人名譽或領(lǐng)導(dǎo)威信，影響惡劣的（扣50元，扣5分）；
18、撕毀、遺失經(jīng)管之重要文件、課件、物件或工具；違反學校規(guī)定帶進出物品（扣50-500元，扣5-50分）；
19、偷竊學校、員工、學員財物或侵占款項者，除追回所竊占有物品外，均做開除處分，情節(jié)嚴重者將依法查辦。
20、散播謠言，制造事端，嚴重影響學校形象者，或泄露學校商業(yè)機密，如效益、教學資料、學員資料、促銷計劃等，均做開除處分。
四、程序
第一條 行政部接到報告、檢舉、揭發(fā)有損害學校利益的違法、違規(guī)的事情，應(yīng)立即報經(jīng)校長批準后進行調(diào)查處理，并對報告、檢舉、揭發(fā)人予以保密。對無中生有，捏造事實，夸大事態(tài)，匪謗他人的，要予以懲罰。
調(diào)查完畢，部門主管和行政部提出處理意見呈報校長批準，交有關(guān)部門執(zhí)行并通知受處分人。
第二條 給予員工行政處分和經(jīng)濟處罰，應(yīng)當慎重決定。必須弄清事實，取得證據(jù)，經(jīng)過一定會議討論，征求有關(guān)部門意見，并允許受處分人進行申辯。
第三條 調(diào)查、審批員工處分的時間，從證實員工犯錯誤之日起.
第四條 對員工進行處分，應(yīng)書面通知本人，并記入檔案。
第五條 對處分決定不服的，允許提請復(fù)議；對復(fù)議決定不服的，允許向上級主管部門申訴。
第六條 受處分的員工，在處罰事項未了結(jié)之前，不得調(diào)離學校（學校宣布辭退、開除的除外）。
第七條 受處分的員工，能改正錯誤，積極工作，在1年內(nèi)彌補經(jīng)濟損失或完成利潤指標的，經(jīng)所在部門提議或本人要求，行政部審核后呈報校長批準，可酌情減輕或免除處分。
獎罰制度所規(guī)定事項由學校各部門主管或行政部執(zhí)行，開出處罰單后在發(fā)薪金時扣除，希望各位員工積極有效的配合。
本細則的解釋權(quán)最終歸杭州新視覺培訓(xùn)學校所有。
培訓(xùn)學校管理制度 篇7
第一條：節(jié)約糧食是中華民族自古以來的優(yōu)良品性，因此用餐一定要取舍有度，如出現(xiàn)剩飯、剩菜現(xiàn)象，則扣一分，如一周連續(xù)兩次違反，則記入“學生每日表現(xiàn)日志”當中，并告知家長；
第二條：午休期間必須遵照規(guī)定，如有違反，則扣一分，連續(xù)兩天中午不休息的學生，扣一分，并記入“學生每日表現(xiàn)日志”當中，并告知家長；
第三條：上學、放學未按時到午托中心、未經(jīng)家長同意并未告知午托中心老師私自不到中心、家長未到自行回家的，連續(xù)一周中午為大家朗誦《管理規(guī)定》以及《獎懲制度》，每天兩遍，并扣三分，則記入“學生每日表現(xiàn)日志”當中，并告知家長；
第四條：做作業(yè)期間如違反規(guī)定將有輔導(dǎo)老師根據(jù)情況抽取課文進行抄寫，并扣一分；
第五條：認真并工整的完成作業(yè)，字跡不工整，輔導(dǎo)老師會要求擦掉或撕掉重新做，每人準備一個練習本，如果不會做或者做錯作業(yè)，輔導(dǎo)老師會要求在練習本上重新做，或者布置類似的題型做。
第六條：視學生違反規(guī)定輕重，將向家長如實反應(yīng)給，并與家長共同協(xié)商給學生進行懲罰，必須要求學生遵守規(guī)章制度并執(zhí)行。
第七條：如不服從老師安排，擅自橫穿馬路，在馬路上奔跑、嬉鬧的學生，一次扣兩分。
獎勵：
第一條：用餐、午休和做作業(yè)時表現(xiàn)良好的`學生，會在“比一比”積分榜上增加積分。
第二條：主動幫助同學，能夠做到團結(jié)友愛的學生會在“比一比”積分榜上增加積分。
第三條：值日生協(xié)助老師管理學生，表現(xiàn)優(yōu)異的，在“比一比”積分榜上增加積分。
第四條：表現(xiàn)優(yōu)異，累積得到20個積分以上的學生獎勵文具或玩具2件。
第五條：連續(xù)一個學期表現(xiàn)優(yōu)異，獎勵文具盒或作業(yè)本，并列為“模范好學生”。
培訓(xùn)學校管理制度 篇8
一、教師自學制度
1、每個教師每周都要安排2—4課時的自學時間，要訂出學期自學計劃。
2、教師要苦練基本功。
3、每學期上公開課一節(jié)，教學論文一篇，上交一篇最佳教案，聽課15節(jié)以上。
二、教師面授制度
1、通過有效的理論學習，促進教師向?qū)I(yè)化發(fā)展，將教師面向新的境界。
2、每周一個課后，學校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務(wù)學習時間。
3、每學期教師業(yè)務(wù)學習，均要有一兩個重點內(nèi)容，每周并有具體安排。
4、每學期舉辦教學教改經(jīng)驗交流會一次。
5、教師培訓(xùn)學習的.形式有：
（1）專家指導(dǎo)。教育科研和教改專家、有成就的同行來校組織培訓(xùn)，開設(shè)講座、開展咨詢。
（2）外出取經(jīng)。帶著問題到先進兄弟學校學習取經(jīng)，加強兄弟學校的聯(lián)系。形成經(jīng)常性的工作考察和交流研討制度。
（3）師資培訓(xùn)。學校制定切實可行的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，有計劃地開展專題研討會，讀書報告會。
三、作業(yè)制度
1、每次集中培訓(xùn)以后，學校組織受訓(xùn)教師認真完成作業(yè)，按時上交。
2、作業(yè)批改及時、認真、規(guī)范。
3、對每次作業(yè)上交者進行記錄，有作業(yè)缺交者，過程考核成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
四、請假制度
每次學習研討活動均有專人負責進行點名，有特殊情況需請假的須經(jīng)教導(dǎo)處同意，無效缺席者，繼續(xù)教育學分不予登記，還要扣相應(yīng)項目的考核分。
五、獎勵制度
對教師在教育教學上有突出成績的，學校予以獎勵。學校設(shè)立開課獎，論文獎，競賽獎，科研獎，分不同級別分別給與一定的物質(zhì)獎勵。
培訓(xùn)學校管理制度 篇9
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育決定》和《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》精神，培養(yǎng)造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍，全面推進素質(zhì)教育，特制定我校校本培訓(xùn)制度。
1、不斷更新全體教師的教育觀念，更新教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
2、進一步發(fā)展教師個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并逐步形成自己的教育教學風格。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學效益。
4、提高教師對新課改的研究、探索能力，提高全體教師的科研水平。建立本校的校本培訓(xùn)機制，使校本培訓(xùn)工作科學化、規(guī)范化、系列化。
5、學習《走進新課程》，探索、研究新課改下的課堂教學途徑。
6、加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓(xùn)，要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。
7、教科研知識的培訓(xùn)。逐步培養(yǎng)教師教科研工作的意識、水平和能力。
8、教師基本功的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使教師在三筆字、普通話、計算機、教育組織管理等方面有較大的'提高。
9、師德培訓(xùn)。通過各種形式加強教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊伍。
10、集中學習和分散學習相結(jié)合，點面相結(jié)合。
11、做好校本培訓(xùn)，每學期開學初的教師會上，由教導(dǎo)處布置本學期培訓(xùn)的重點內(nèi)容要求、方法。以組為單位組織學習；通過集體備課、教研活動，專題講座等方式組織教師集中學習。把握好“點”與“面”的關(guān)系，將培訓(xùn)的主要內(nèi)容合理科學地化解為若干部分，組織教師分塊學習。
12、在校本培訓(xùn)過程中，避免閉門造車現(xiàn)象，主動邀請教科員、優(yōu)秀教師來校指導(dǎo)。
13、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，開展校本培訓(xùn)。教師可以通過播放課堂實錄，專家講座，上網(wǎng)查閱教改信息等各種現(xiàn)代信息技術(shù)方式參加校本培訓(xùn)。
14、開展“一幫一，一對紅”師徒結(jié)對活動。通過以老帶新，師徒結(jié)隊的方式，提高青年教師的師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和科研能力。
培訓(xùn)學校管理制度 篇10
依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規(guī)定，經(jīng)學校理事會同意，本學校制定教學管理制度如下：
一、本學校根據(jù)學校培養(yǎng)目標和專業(yè)設(shè)置制定教學計劃和各門課程的教學大綱并報教育行政部門備案。
二、教學計劃按專業(yè)制定，教學大綱按課程制定。內(nèi)容包括學制、課程設(shè)置、使用的教材、總課時數(shù)、周課時數(shù)、實驗和實習內(nèi)容及課時數(shù)等，教學計劃和大綱由教務(wù)處制定，也可以委托教師、專家擬定由教務(wù)處審定。
三、學校按教學計劃和教學大綱組織教學，保證開出教學計劃規(guī)定的全部課程（包括實驗、實習課），完成規(guī)定的課時數(shù)。四、學校根據(jù)培養(yǎng)目標、教學計劃和教學大綱選用、編寫教材及輔導(dǎo)材料并報教育行政部門備案。
五、學校選用的教材及輔導(dǎo)材料要選用經(jīng)國家有關(guān)部門批準出版印刷的教材及輔導(dǎo)材料。
六、學校自行編寫教材及輔導(dǎo)材料要成立由學科專家任主編的編審組織，以保證教材及輔導(dǎo)材料的質(zhì)量。
七、學校聘任教師應(yīng)當具備《教師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。教師隊伍力求相對穩(wěn)定。
八、聘任教師上崗前須進行不少于10課時的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為本學校教學計劃、教學大綱及規(guī)章制度等。
九、學校為受聘教師提供接受思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的.條件，以利于教師隊伍整體素質(zhì)的提高。以參加校內(nèi)培訓(xùn)為主，選派外出培訓(xùn)為輔，每位教師每學年接受培訓(xùn)總課時數(shù)不少于50課時，并須由教務(wù)處記入培訓(xùn)檔案。
十、學校對教師的考核每年進行一次，考核應(yīng)包括思想政治、職業(yè)道德、教學能力、課時完成情況、教育教學質(zhì)量等方面。考核應(yīng)注意征求學生及家長意見，教務(wù)處應(yīng)有教師考核記錄。
十一、學校要加強教學場所的安全衛(wèi)生工作，經(jīng)常組織檢查，及時消除隱患，杜絕安全責任事故。
十二、學校的招生簡章、招生廣告要嚴格遵循誠實信用的原則，堅決不作虛假夸大的宣傳，并要及時報教育行政部門備案。
十三、學校收費項目和標準要依法報價格主管部門備案并公示，學生退學退費依照省市教育部門規(guī)定處理。
十四、學校建立學生入學注冊制度，內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住址、聯(lián)系電話等。新學期開學應(yīng)重新注冊。
十五、學校建立學生成績檔案，按期登記學生各科考核或考試成績，并將結(jié)業(yè)成績記入結(jié)業(yè)證書。
十六、學校歡迎學生、家長、有關(guān)部門和社會各方面對學校工作的意見和建議，并要及時予以答復(fù)、解決和采納。
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