學(xué)校的管理制度

時(shí)間：2021-09-03 16:54:56 制度我要投稿

學(xué)校的管理制度（通用11篇）

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多情況下我們都會(huì)接觸到制度，制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校的管理制度（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校的管理制度（通用11篇）

　　學(xué)校的管理制度1

　　1、組織本年段班科教師共同負(fù)責(zé)，做好學(xué)生的思想政治教育和紀(jì)律衛(wèi)生管理工作。

　　2、開好年段班主任或全體教師會(huì)議，研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問題，協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動(dòng)。

　　3、組織本年段（組）教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進(jìn)度和要求。

　　4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時(shí)，要及時(shí)協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課，做到不因教師請(qǐng)假而使學(xué)生停課。

　　5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況，推行教師在個(gè)人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好年段集體備課活動(dòng)。

　　6、組織教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料，積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動(dòng)。

　　7、通過“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。

　　8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。

　　學(xué)校的管理制度2

　　1、校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)校總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。

　　2、平時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護(hù)校工作。

　　3、不定期的對(duì)校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告。

　　4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實(shí)整改措施。

　　5、控制外來人員進(jìn)出校門，嚴(yán)格來客登記制度，校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門注意檢驗(yàn)有關(guān)證件。對(duì)超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時(shí)間進(jìn)出校門的學(xué)生應(yīng)逐個(gè)登記，并將情況報(bào)告有關(guān)部門。

　　6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動(dòng)態(tài)，對(duì)發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動(dòng)前往阻止，并報(bào)告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。

　　學(xué)校的管理制度3

　　一、校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校最高行政會(huì)議，主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計(jì)劃，研究、決定學(xué)校行政的重大問題。

　　二、會(huì)議由校長(zhǎng)主持，黨總支書(副書記)和全體副校長(zhǎng)參加。必要時(shí)，總支委員到席參加。

　　三、校長(zhǎng)辦公會(huì)議原則上每月舉行1—2次，要明確時(shí)間，列入校長(zhǎng)工作日程表。必要時(shí)也可臨時(shí)召開。

　　四、校長(zhǎng)在會(huì)前要提出會(huì)議的主要議題，與會(huì)人員要做好出席會(huì)議的準(zhǔn)備工作，要嚴(yán)肅認(rèn)真參加討論。

　　五、會(huì)議要充分發(fā)揚(yáng)民主，講究效率，一般情況下，由校長(zhǎng)最后作出決定并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　六、校長(zhǎng)因病因事暫時(shí)離校時(shí)，委托一名副校長(zhǎng)主持辦公會(huì)議，在此期間作出的有關(guān)決定，在校長(zhǎng)在職后應(yīng)予報(bào)告。

　　七、由校長(zhǎng)辦公室主任做好會(huì)議記錄，建檔備查。

　　八、與會(huì)者必須服從并執(zhí)行決定，不同的意見可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見。

　　學(xué)校的管理制度4

　　一、行政辦公會(huì)議是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、討論學(xué)校重大事項(xiàng)、落實(shí)具體工作任務(wù)的常規(guī)會(huì)議。

　　二、行政辦公會(huì)議由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、工會(huì)主席、團(tuán)委書記、年級(jí)組長(zhǎng)、參與管理人員等參加，必要時(shí)，可擴(kuò)大到教研組長(zhǎng)。原則上每周一次，必要時(shí)可召開緊急會(huì)議。

　　三、行政辦公會(huì)議由校長(zhǎng)召集主持，校長(zhǎng)離校時(shí)可委托一名副校長(zhǎng)主持召開。

　　四、行政辦公會(huì)議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前一階段學(xué)校工作情況，明確近期工作內(nèi)容，布置下階段任務(wù)，提出具體要求，落實(shí)工作措施和方法;各部門通報(bào)階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調(diào)各部門的工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

　　五、辦公室要做好會(huì)議的記錄工作，對(duì)未能出席會(huì)議的同志負(fù)責(zé)做好傳達(dá)工作，同時(shí)對(duì)會(huì)議所安排的各項(xiàng)工作認(rèn)真督辦、催辦，以保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

　　教職工考勤制度

　　一、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對(duì)象，校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)考勤的組織工作。

　　二、教職工的考勤由所在處室組進(jìn)行，考勤員由處室組推舉。

　　三、考勤員逐日記載出勤情況，一周統(tǒng)計(jì)公布一次，按月統(tǒng)計(jì)報(bào)校長(zhǎng)辦公室記入教職工工作檔案。

　　四、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時(shí)上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。

　　五、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)，準(zhǔn)假后方可離崗，工作時(shí)擅離職守按曠工論處。因公外出，也應(yīng)告知考勤員。

　　六、告假期滿，必須按時(shí)履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。

　　七、教職工集體的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動(dòng)均列入正常考勤之列。

　　八、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際情況，制訂同工資、獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定掛鉤的實(shí)施細(xì)則。

　　學(xué)校的管理制度5

　　為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用，使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，特制訂如下規(guī)定：

　　一、校委會(huì)工作制度：

　　1、校委會(huì)成員分工明確，責(zé)任到人。

　　2、校委會(huì)會(huì)議由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，每季召開一至二次會(huì)議，主要研究學(xué)校教學(xué)情況，安排教學(xué)計(jì)劃，處理學(xué)校工作中的問題。

　　二、教學(xué)計(jì)劃制度：

　　1、根據(jù)上級(jí)指示和要求，學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。

　　2、每期辦班前，針對(duì)實(shí)際情況，安排具體教學(xué)內(nèi)容。

　　三、教師備課制度：

　　1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查，掌握學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)情況，使教學(xué)做到“有的放矢”。

　　2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出講課提綱，力求講課生動(dòng)、全面、準(zhǔn)確、易懂。

　　四、教學(xué)效果反饋制度：

　　1、每期教學(xué)后，校委會(huì)要及時(shí)檢查了解教學(xué)成果，予以總結(jié)。

　　2、認(rèn)真聽取學(xué)員對(duì)講課反映和意見，作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。

　　五、學(xué)員守則：

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　2、上課專心聽講，積極發(fā)言，不懂就問。

　　3、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生。

　　六、教育檔案制度：

　　1、建立學(xué)校資料柜，將學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。

　　2、建立學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績(jī)以及獎(jiǎng)懲情況，作為有關(guān)評(píng)選的重要依據(jù)。

　　學(xué)校的管理制度6

　　一、組織教職工積極參與學(xué)校的改革，開展群眾性的合理化建議活動(dòng)，為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　二、依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。按照《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)要求，指導(dǎo)幫助教職工簽訂聘用協(xié)議或勞動(dòng)合同，代表教職工與學(xué)校就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng)進(jìn)行平等協(xié)商。學(xué)校工會(huì)應(yīng)參加勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作，為教職工提供相應(yīng)的支持和幫助。

　　三、組織教職工依照法律、法規(guī)參與學(xué)校民主管理。學(xué)校要通過建立教職工代表大會(huì)制度及其他民主管理形式組織教職工群眾參與學(xué)校民主管理。學(xué)校違反教職工代表大會(huì)制度和其他民主制度，工會(huì)有權(quán)協(xié)調(diào)學(xué)校的舉辦者、辦學(xué)者進(jìn)行糾正。

　　四、學(xué)校要以加強(qiáng)師德建設(shè)為中心，努力提高教職工素質(zhì)，建設(shè)“四有”教職工隊(duì)伍。要圍繞學(xué)校的中心工作，開展教職工自我教育活動(dòng)，通過靈活多樣、群眾樂于接受的方式，樹立忠于職守、勤奮努力的敬業(yè)精神。組織教職工開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，陶冶教職工情操，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

　　學(xué)校的管理制度7

　　1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，十分重要。

　　2、學(xué)校有關(guān)部門和人員，應(yīng)尊重教師的勞動(dòng)，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。

　　3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。

　　4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定，校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

　　5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。

　　6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí)，確定學(xué)習(xí)課程。

　　7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。

　　8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

　　9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽課，尤其對(duì)初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。

　　10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。

　　11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。

　　12、學(xué)生管理，班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

　　學(xué)校的管理制度8

　　辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是：

　　1、組織起草學(xué)校綜合報(bào)告，擬定有關(guān)行政管理方面的計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。

　　2、組織安排學(xué)校辦公會(huì)議，并做好記錄。

　　3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。

　　4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來信、來訪。

　　5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。

　　6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護(hù)，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。

　　7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。

　　8、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。

　　學(xué)校的管理制度9

　　一、職責(zé)、權(quán)利

　　1、全體教職工應(yīng)維護(hù)學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責(zé)，做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。

　　4、教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護(hù)，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項(xiàng)按政策規(guī)定由東陂小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放。

　　5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補(bǔ)充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會(huì)、教育工會(huì)和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?/p>

　　6、學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校或領(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿，應(yīng)通過正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作好過細(xì)工作，保持一方穩(wěn)定，問題嚴(yán)重的可向中心校反映，不要盲目越級(jí)上告、上訪。

　　二、教師調(diào)配

　　1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由中心小學(xué)辦理。教師周課時(shí)由中心小學(xué)統(tǒng)一核定。

　　2、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師實(shí)行全員聘任制，校長(zhǎng)有權(quán)選聘學(xué)校教職工，實(shí)行教職工隊(duì)伍的優(yōu)化組合。

　　3、所有教職工均應(yīng)服從中心小學(xué)的分配和學(xué)校分工，對(duì)拒不服從分配和分工的教職工。

　　4、教師申請(qǐng)調(diào)動(dòng)期間必須堅(jiān)守工作崗位，做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動(dòng)通知后在所在校辦理所有財(cái)、科移交手續(xù)（財(cái)產(chǎn)遺失按校規(guī)處理），并按調(diào)動(dòng)通知規(guī)定時(shí)間及時(shí)到調(diào)入單位報(bào)到，由中心小學(xué)轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個(gè)月者，作自動(dòng)離職處理。

　　5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無故曠課的報(bào)中心小學(xué)處理，超過一個(gè)月不返校任教的，作自動(dòng)離職處理，報(bào)中心小學(xué)和教育局辦理辭退手續(xù)。

　　三、教職工考勤

　　1、請(qǐng)假的規(guī)定

　　計(jì)劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假；婚假；喪假；按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。

　　2、每周從周一到周五下午為周工作時(shí)間，期間不得無故請(qǐng)假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離

　　開工作崗位，否則以曠課計(jì)。

　　3、教職工因病因事請(qǐng)假，必須辦理書面請(qǐng)假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任審批；病事假一天以上由值日副校長(zhǎng)審批；凡請(qǐng)假教師考勤按規(guī)定處理。

　　4、教職工因病不能堅(jiān)持正常工作需要請(qǐng)長(zhǎng)假的，應(yīng)持縣級(jí)以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請(qǐng)，學(xué)校校長(zhǎng)簽署意見，須報(bào)縣教育局審批。

　　5、堅(jiān)守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心小學(xué)處理；同時(shí)，造成的一切后果責(zé)任自負(fù)。

　　6、每位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織分工，對(duì)拒不服從分工的，將作自動(dòng)離職處理。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)、處分

　　1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績(jī)，由中心小學(xué)按規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分為精神獎(jiǎng)和物質(zhì)獎(jiǎng)。

　　2、教職工違反國(guó)家法律、法規(guī)或有其他錯(cuò)誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法處理。

　　處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。

　　3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費(fèi)和變相亂收費(fèi)，嚴(yán)禁教職工個(gè)人私自向?qū)W生收取任何資料費(fèi)、班費(fèi)等費(fèi)用，違者除全額退款并上報(bào)中心小學(xué)，嚴(yán)重的上報(bào)縣教育局處理。

　　4、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，對(duì)違反計(jì)劃生育政策的，一律按上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定處理。

　　5、在工作期間，校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無關(guān)的事。

　　6、建立學(xué)校責(zé)任事故報(bào)告制度，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時(shí)如實(shí)地上報(bào)，對(duì)所有的責(zé)任事故，追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人責(zé)任，嚴(yán)重的依法辦理。

　　7、學(xué)校建立教職工年度考核檔案，作為教職工聘用、評(píng)模、考核、晉級(jí)的重要依據(jù)。

　　五、教育教學(xué)常規(guī)管理

　　（一）德育管理

　　1、總的要求

　　（1）堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。

　　（2）成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。

　　（3）學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，德育工作有計(jì)劃，有活動(dòng)安排，各班主任有活動(dòng)記載，學(xué)校有工作總結(jié)。

　　（4）聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員或法制副校長(zhǎng)，組建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，班主任每期對(duì)學(xué)生應(yīng)進(jìn)行家訪、電話訪、接待家長(zhǎng)來訪，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　（5）創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國(guó)旗、有校訓(xùn)、有名人畫像、有隊(duì)活動(dòng)室、有廣播臺(tái)、有文化長(zhǎng)廊、有宣傳柜窗，堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、隊(duì)歌、在國(guó)旗下講話，堅(jiān)持辦板報(bào)。做到每4周更新一次。

　　（6）開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。做到活動(dòng)有記載，有總結(jié)。

　　（7）抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細(xì)致，教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　2、關(guān)于升國(guó)旗、奏國(guó)歌的制度

　　國(guó)旗和國(guó)歌都是國(guó)家的象征。升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的愛國(guó)主義教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要嚴(yán)格按《國(guó)旗法》

　　有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到：

　　（1）升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行）。

　　（2）重大節(jié)日（集會(huì)）或紀(jì)念日（慶祝活動(dòng)）舉行升旗儀式。

　　（3）舉行升旗儀式時(shí)，在校師生全體參加，整齊隊(duì)伍（學(xué)生穿校服），面向國(guó)旗肅立致敬。

　　（4）出旗由旗手持旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，護(hù)旗班隨后列隊(duì)，隨樂聲齊步走向旗桿。在場(chǎng)全體師生立正站立。

　　（5）升旗，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　（6）唱國(guó)歌，嚴(yán)肅認(rèn)真，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音響亮。

　　（7）每周一的升旗儀式要作簡(jiǎn)短而有教育意義的國(guó)旗下講話。

　　（8）每個(gè)星期五下午離校前，由升旗手降旗，護(hù)旗手致禮，降旗時(shí)旗幟不能落地。

　　（9）不舉行儀式的升降旗時(shí)，在場(chǎng)師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺肅立，待國(guó)旗升降完畢時(shí)，方可自由行動(dòng)。

　　（10）升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡(jiǎn)介。

　　（二）培訓(xùn)、進(jìn)修

　　1、教師應(yīng)具有國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，學(xué)歷未達(dá)到要求的在崗教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極參加在職在崗函授或自學(xué)，取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。

　　2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類短期培訓(xùn)由中心小學(xué)統(tǒng)籌安排。

　　3、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心小學(xué)審批同意。

　　4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排，生活和費(fèi)用自理。

　　（三）備課

　　1、學(xué)科計(jì)劃制定

　　（1）計(jì)劃項(xiàng)目齊全，填寫完整，書寫認(rèn)真規(guī)范，具有很強(qiáng)的操作性。

　　（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點(diǎn)。

　　（3）對(duì)學(xué)生的情況分析要客觀，實(shí)事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的'措施得力，具有科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。

　　（4）計(jì)劃時(shí)間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。

　　2、備課

　　（1）備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時(shí)、規(guī)范，書寫認(rèn)真，字跡工整、符合縣研訓(xùn)中心備課要求。每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績(jī)效考核的依據(jù)。

　　（2）備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體作用。

　　（3）環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。

　　（4）精心設(shè)計(jì)板書，做到簡(jiǎn)明扼要，布局合理。

　　（5）作業(yè)布置，語文要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。

　　（6）語文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課，要有針對(duì)性，計(jì)劃性；數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課，注重分層指導(dǎo)，練習(xí)要有坡度。

　　（7）從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課（自己備課的除外），新教師和教齡10年以下的教師必須手寫備課。

　　（四）上課

　　1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)決抵制無案上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課，確需調(diào)課，由教導(dǎo)處安排后方可實(shí)行。

　　2、在課堂上不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)擅自離開教室，不接打電話，不坐著上課，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。

　　3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進(jìn)課堂——候課，下課不準(zhǔn)拖堂。

　　4、上課時(shí)，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話教學(xué)，嚴(yán)禁說粗俗語言。

　　5、課前準(zhǔn)備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)高效完成。

　　6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué)，課后要有記載。

　　7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準(zhǔn)“散課”，要科學(xué)組織進(jìn)行鍛煉，強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，消除安全隱患。

　　8、按要求上好綜合課，不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。

　　9、語文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課、寫字課，加強(qiáng)學(xué)生閱讀和書寫的指導(dǎo)。

　　10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。

　　11、以說服教育為主，杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

　　（五）班級(jí)管理

　　1、認(rèn)真履行班主任工作要求，每學(xué)期科學(xué)制定班、隊(duì)工作計(jì)劃、讀書活動(dòng)計(jì)劃，做好法制、安全、國(guó)防教育，組織好讀書活動(dòng)。

　　2、健全班級(jí)管理制度，完善班級(jí)公約、班級(jí)學(xué)生情況、班級(jí)安全制度及措施、讀書活動(dòng)記載、家訪及家長(zhǎng)會(huì)記載，每學(xué)期召開主題班會(huì)不少于3次。

　　3、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不斷完善成長(zhǎng)記錄袋資料，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　4、組織好學(xué)校活動(dòng)。及時(shí)上交各項(xiàng)資料。

　　5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。

　　6、組織好大課間活動(dòng)。

　　（六）教、研活動(dòng)

　　1、強(qiáng)化教研交流活動(dòng)，實(shí)行教師互聽互評(píng)制度，校長(zhǎng)、主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課過程要有記錄，聽課后及時(shí)反饋聽課情況。評(píng)課在教導(dǎo)處，評(píng)課記載教導(dǎo)處存閱。

　　2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約，聽提前進(jìn)入教室，聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動(dòng)，不做與聽課無關(guān)的事情。

　　3、每學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃有針對(duì)性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合。

　　4、聽課后，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行反思，結(jié)合教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)行有目的研討交流，按時(shí)上交材料。

　　5、教師論文發(fā)表，由學(xué)校繳費(fèi)；獲獎(jiǎng)?wù)撐陌粗行男W(xué)規(guī)定納入績(jī)效工資考核。

　　6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，按中心小學(xué)規(guī)定納入績(jī)效工資考核。

　　7、積極做好課題研究工作，及時(shí)交流、總結(jié)，開課，注意資料積累。

　　（七）現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理

　　1、積極宣傳、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

　　2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式，要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，上課要善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進(jìn)，并在教后體會(huì)中有所反映。

　　3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無論是學(xué)科課程還是活動(dòng)課程，只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮作用，優(yōu)化教學(xué)、教育。

　　4、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時(shí)，要認(rèn)真做好教具、音像資料的制作。做到適時(shí)適宜，并作好資料的積累工作，做到資源共享。

　　5、信息教師要及時(shí)向教師推薦使用新設(shè)施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗(yàn)，了解使用情況，幫助教師排憂解難。

　　6、分配到各班的機(jī)幕要用好管好。

　　7、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室等專用室，要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。

　　8、鼓勵(lì)教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。

　　學(xué)校的管理制度10

　　一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。

　　二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職教師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。

　　四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。

　　五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　六、組織以班級(jí)為單位的咨詢活動(dòng)，開展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。

　　八、家長(zhǎng)學(xué)校開展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會(huì)和家教咨詢服務(wù)等形式。

　　九、注意和積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。

　　學(xué)校的管理制度11

　　學(xué)校科學(xué)管理必須經(jīng)過計(jì)劃——實(shí)施——檢查——總結(jié)四步動(dòng)態(tài)流程。

　　一、制定計(jì)劃，這是管理過程的起始環(huán)節(jié)，計(jì)劃是全校教職工的行動(dòng)綱領(lǐng)，是學(xué)校管理科學(xué)的重要標(biāo)志，它指引方向，揭示目標(biāo)，明確職責(zé)，標(biāo)明規(guī)格，提出要求，確定措施，為此要作到：

　　（一）準(zhǔn)備

　　1、深入了解黨和國(guó)家的方針和政策，這是制定計(jì)劃的依據(jù)。

　　2、了解當(dāng)前小學(xué)教育改革的方向，致力于把以升學(xué)為中心的教育轉(zhuǎn)化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來。

　　3、了解校情、鎮(zhèn)況，分析主客觀條件和存在問題，一切從實(shí)際出發(fā)。

　　（二）決策

　　1、擬定管理目標(biāo)、制定切實(shí)的措施，作出具體的安排。

　　2、發(fā)動(dòng)干部、教職工提建議和意見，認(rèn)真討論、修改計(jì)劃。

　　二、組織實(shí)施，這是管理過程的中心環(huán)節(jié)

　　（一）組織

　　1、建立健全指揮系統(tǒng)，精心組織、指揮，把人力、物力、財(cái)務(wù)動(dòng)員起來，投入完成計(jì)劃的行動(dòng)。

　　2、建立健全崗位責(zé)任制，各司其職。

　　3、制訂必要的規(guī)定、制度和紀(jì)律，提供必要保證。