學校行政管理制度（精選26篇）
在學習、工作、生活中，接觸到制度的地方越來越多，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學校行政管理制度，歡迎閱讀與收藏。
學校行政管理制度 1
一、學校行政例會主要參加人員是學校中層以上領導，行政例會一般由校長主持召開。
二、例會時行政成員須準時參加，有事請假。遵守會場紀律，積極參與。帶好筆記本，認真做好記錄。
三、學校行政例會每周召開一次，原則上固定例會的時間和地點。如遇特殊情況變動，由校長室通知。
四、會議主要內容包括：學習和傳達上級有關部門的各種文件會議精神；總結、交流上周教育和教學管理工作的經驗，研究解決學校工作過程中出現的.問題；部署安排下周教育和教學管理工作，指出本周工作重點，提出解決問題的辦法和措施；協調、處理學校工作過程中出現的新情況、新問題等。
五、會議討論通過的決議，有關人員必須不扣地執行，如在貫徹執行過程中因實際問題，必須更改決議的，應在下次會議中提出討論修正。
六、會議期間，學校重大事情，與會人員應本著對工作認真負責地態度，充分發表意見，盡可能形成決議，并服從會議決定。
學校行政管理制度 2
1、全面檢查校園安全、學生紀律、衛生等情況，發現問題及時通知相關部門。
2、要善于發現問題、解決問題，遇到疑難問題要及時向校長匯報。
3、17：00到餐廳管理住宿生吃飯秩序。
4、負責當晚學校安全管理工作，組織有關人員（寢室管理教師、晚自學管理教師、保安等）開展工作。
5、遇到應急事務（如停電等），立即組織有關人員開展工作，重大問題及時向有關領導匯報。
6、如果有學生請假，先與家長取得聯系，家長來校后需填寫住宿生接送單（管理教師簽名、家長簽名），核對后值夜行政簽名后方可出校，確保回家的同學安全回家。
7、維護正常教育秩序，檢查每節晚自學管理教師到位情況，了解學生出勤情況。開展課間巡視，及時發現并處理有關問題。晚自學結束，組織有關人員做好清場工作。
8、組織管理寢室教師在學生就寢前后開展管理。
9、早上5：50提醒住宿生起床。
10、認真做好值班記錄。
學校行政管理制度 3
為協調好各室的工作和教育教學工作。保障學校各項工作有序的開展，特制定工作會議制度。
一、校長：
1、每月召開一次行政工作會議。
（1）月初工作安排。
（2）月末工作總結：對下步工作進行安排。
2、每周一召開一次行政例會，總結上周工作，布置本周工作。
3、召開教學、德育及音、體、美、電教、圖書、保衛等工作會議、專題研究工作。
4、遇有重大工作隨時召集。
二、副校長：
1、召集教導會議每周一次。
2、教學工作會議。
3、班主任會議。
4、教研組長會議。
三、教導處：（主任召集）
1、教導月、周工作會議。
2、教育工作專題會議。
3、教學工作專題會議。
4、教案、作業檢查會議。
5、教師骨干會議。
學校行政管理制度 4
為了維護校園的安全和穩定，保證學校在夜間、節假日期間信息暢通，及時處置各類突發事件和問題，確保我校正常的教育教學工作和生活秩序，特制定本制度。
一、行政值班人員為全體校處級領導干部及工會主席和校團委書記。
二、學校辦公室是學校上課期間的日常行政值班工作安排管理部門，保衛科是學校節假日安全維穩與行政值班帶班工作的安排管理部門，各自負責統一排定值班時間表，并對值班工作進行協調、督促、檢查、考核。值班安排表在值班室張貼或發到相關人員手中。
三、學校行政值班分為日常夜間值班、節假日值班和寒暑假值班。
1、日常夜間值班。行政值班領導每天安排兩人，必須從早上7：00至晚上11：30，負責當天學校的常規管理和學生矛盾糾紛的及時排查處理，以及兩操、晚自習時班主任的考勤考核、學校安全穩定及綜合治理等管理工作，不得以任何理由關閉手機和不接電話。
2、節假日值班和寒暑假值班。節假日和寒暑假值班實行輪轉值班安排制，每天安排一名領導值班，值班時間為早上9：00—11：30，下午2：30—5：30，晚上8：00—11：00。負責對值班期間保衛科安排的安全執守人員、保安隊員上班情況及各部門安排的加班人員進行考勤考核記錄，同時全面負責學校安全穩定及綜合治理等管理工作，并及時填好《節假日安全值班記錄》，不得以任何理由關閉手機和不接電話。
四、值班地點為學校門衛室（8267842）或領導自己的辦公室。節假日期間值班的領導，請到門衛室保安隊員處領取安全值班記錄本，凡是要進辦公室的領導請找保安隊員幫助開門，值班結束后，請及時通知保安隊員鎖好辦公區大門。
五、值班職責與要求
1、行政值班領導和學校安排的其他值班人員都要牢固樹立政治意識、責任意識、安全意識和服務意識，高度重視行政值班工作，嚴格遵守值班紀律，認真負責地處理有關值班工作事務，提高“以人為本”的服務意識，增強關愛師生員工的責任心和義務感，及時妥善處理好各類突發情況和問題。如遇到緊急重大事件，應立即向校長和分管校領導匯報，同時與有關職能部門聯系，及時處理、控制事態，將影響或損失減少到最小程度。
2、行政值班領導和學校安排的.其他值班人員在值班期間應加強巡視工作，密切注意校園內部的安全情況，尤其要加強對要害部位的檢查，增強防火、防盜及自然災害的防范意識，提高警惕性，及時糾正并處理違法違紀行為，杜絕安全隱患，確保校園安全穩定。行政領導要做好學生早晚自習、學生宿舍、食堂等地的巡視巡查工作。
3、行政值班領導和學校安排的其他值班人員應確保固定值班電話處于良好的待機狀態，不得隨意私自占用，接聽電話、接待來訪、處理事件要文明禮貌，力戒簡單粗暴。值班執守期間，值班人員的手機應始終保持開通狀態。
4、值班人員要堅守崗位，不得擅離職守，值班期間不得飲酒，不得在當班時處理私事，如因故不能到班，應將替、換班情況提前向學校辦公室或者保衛科取得聯系。
5、值班人員要認真填寫相關值班工作記錄，詳細記錄檢查、巡視、事務處理等有關情況，做到真實準確、全面清楚，如遇特殊情況，應向下一次的接班人員講明，以便更好地處理問題。值班領導值班期間到門衛室領取《節假日安全值班記錄本》，不得將《節假日安全值班記錄本》帶出值班室，值班工作結束后要及時把記錄本交到門衛室，最后由保衛科收存保管。
6、值班人員應嚴格遵守和執行國家保密法規和保密紀律，不得向無關人員透露涉密信息或要求保密的事項。
六、學校按相關規定標準給予值班和加班補貼。對不認真履行職責和未經學校同意無故缺席者，除扣除當日值班補貼外，還將視其情況由學校主要領導給予口頭批評或通報批評，并與個人年度考核掛鉤；如因失職或瀆職造成嚴重后果的，要追究相應責任。
七、本制度自公布之日起施行。
學校行政管理制度 5
為強化學校管理，全面提高各項工作質量，規范行政管理人員的值周工作行為，積累學校日常運行狀況真實的原始資料，健全績效考核工作資料，經研究，特制定本制度。
一、人員組成
全體行政管理人員。
每周以一名行政人員為主、另一名行政人員為輔，輪流值周。（人員安排見附表一）
二、工作內容
1、全面關注學校每日常規工作，積極參加當日學校重大活動，認真填寫校日志，及時反饋相關工作情況。
2、每日值班記錄內容
⑴課前讀
每天課前讀期間要深入到班級，關注學生課前讀的遲到、早退現象，詢問并記錄學生到校情況，了解看班教師進班輔導情況。
⑵教師上課
按照《考課制度》要求，每天至少完成一次隨機考課工作，并不定時地巡查班級教師上課情況。
⑶課間操
主持當日課間操集會講話，針對班級和學生了解到的情況，提出表揚或批評及建議。評價各班級課間操的質量，記錄班主任到場情況。
⑷紀律與衛生
通過課前讀和中午進班巡視以及課間觀察，評價學生在班紀律情況、班級和環境區的衛生狀況。發現突出問題和重要情況要及時與相關部門和班主任聯系，及時處理。
⑸安全巡查
每日加強對重點區域和重點時段的學生安全巡查，及時與班主任和相關部門聯絡，指出存在的'問題，并跟蹤、督促整改落實情況。對進入校園內的閑雜或可疑人員要盤查，杜絕校園內意外事故的發生。
⑹本日學校大事
積極參與學校當日重大事務，并予以簡明記載。
⑺其他事項
記錄在值班期間發生的相關事項和職工建議。
⑻本日工作整體評述
根據值班觀察和相關事務的深入處理，作出簡要評述，并記錄結果。
3、一周值班工作匯總
⑴考勤、考課匯總按照學校《考勤制度》和《考課制度》要求進行，下周二之前結果必須公示。
⑵分班級學生紀律、衛生、課間操和安全評分針對各班級每日評分、每周匯總，取得日平均分，作為改進班級管理和班級考核工作的重要依據。
⑶安全工作小結針對學校各方面的安全工作狀況作以小結，重點指出存在的問題和改進的建議。
⑷一周值班工作總結針對學校日常工作開展情況進行綜述，主要針對部門工作、教師上課、學生紀律、班級衛生、職工意見等方面的優點和不足進行分類評述，并提出改進意見。
三、工作要求
1、重點關注學校日常工作的運行狀況，保障常規工作正常運行，尤其要重視并加強對校園安全的全方位監管力度。
2、保證在校時間，深入現場管理，及時掌握值周期間學校各項工作的第一線狀況。
3、值班人員在值班期間不得離校，如特殊情況確需外出，除向校長請假外，必須自己委托其他行政人員代班，并認真填寫校日志。
4、值班期間，及時處理相關問題和突發事件，重大事項及時向有關人員聯絡，協同處理；積極參加當日學校重大活動。
5、認真作好每日值班記錄和每周匯總評價，突出問題和一些重要情況要向相關部門和班主任通報，以便部門和班級改進工作。
6、各值班人員須在本周五的行政例會上對本周值班情況作出簡要評述。當周校日志在下周三前送交校辦公室存檔，由辦公室上報校長查閱，其他部門可以調閱，以便及時了解學校工作情況，采取應對措施。
7、各值周人員的值班情況作為值班行政人員崗位工作績效的考核依據。
四、相關表格
1、校日志。
2、值周情況匯總表。
3、考課匯總公示表。
4、考勤匯總公示表。
學校行政管理制度 6
一、崗位職責
（一）、辦公室職責
辦公室是學校的行政辦事機構，負責學校的行政管理及對外聯絡工作。其職責是：
1、組織起草學校綜合報告，擬定有關行政管理方面的計劃、規劃、總結、通知等；組織擬定全校性規章制度，發布有關行政事務的通告。
2、組織安排學校辦公會議，并做好記錄。
3、根據審批權限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯絡及接待，處理來信、來訪。
5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護，固定資產的登記管理、檢查等工作。
7、 “三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛生工作的組織檢查，保證學校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
（二）、教學部門職責
1、負責全校教學管理，把提高教學質量放在首位，制定教學計劃，檢查教學進度，組織、安排全校的考試。
2、組織教師進行學習和教研活動。
3、指導、檢查各年級、各學科備課。
4、了解教學情況，對學生提出的問題、要求及時反饋給有關老師。
5、組織好對教師的評價工作，表揚先進，幫助后進。
6、采取措施培養青年教師。
（三）、教育部門職責
1、在校長的領導下，主管全校學生思想政治工作。負責組織學生學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論建設中國特色社會主義理論，并對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育以及黨的路線、方針、政策和品德、法紀、尊師愛校等方面的`教育
2、根據學校辦學宗旨，參照國家教委關于學生思想政治教育要求，負責擬定在學生中開展思想品德教育要點，由班主任、教師以不同形式向學生進行思想教育及品德教育。
3、根據各個時期的中心任務，選擇印發實事、形式教育材料，供班主任、教師在學生中進行宣傳教育。
4、總結和交流班主任、教師開展德育工作的經驗。
5、組織開展評選表彰“教育先進工作人員”活動。
6、完成校長交辦的其他工作。
（四）、教務部門職責
1、負責學籍管理和學生成績檔案管理工作。
2、組織印刷發放教材、講義和習題。
3、制定并調整課程表。
4、做好學生反饋工作的總結。
5、做好全校考務工作。
6、保存并做好與兄弟學校交換教學資料工作。
7、負責全校教室、專用教室安排，做到合理使用。
8、負責對外宣傳、咨詢、接待工作。
（五）、財務部門職責
1、在校長領導下做好學校的各項財務工作，根據學校工作計劃，組織編制學校的年度預算和年終決算。
2、貫徹勤儉辦學方針，認真執行國家有關財務管理的法律、法規、制度、辦法，嚴格遵守財經紀律。
3、負責管理學校資金，確保資金安全；計發教師課酬和管理人員工資、津貼、福利等。辦理收支、審核、出納、報賬、記賬等日常財務管理工作。
4、建立健全資產管理制度，加強固定資產管理。
5、按有關部門要求，及時上報年度財務報告和審計報告。
6、每會計年度，認真做好財務會計工作自查，發現問題，及時糾正。重大事項，應在年度財務情況說明書予以說明。
7、定期組織財會人員學習有關財務法規、制度等文件；參加教育和有關部門的培訓學習，不斷提高會計專業水平。
8、做好財務檔案管理和相關安全工作。
9、完成校長交辦的其他工作。
（六）、招生部門職責
1、熟悉學校辦學內容、課程設置和教學大綱，掌握各學科的教學計劃和指定教材，組織招生咨詢工作，解答學生、家長提出的問題。
2、負責新生的招生與注冊的具體組織工作。
3、掌握各學科、課程學習人數的增減變化，上報校長并通報教務人員作為編班、安排教室及教師的依據。每天上報各課程招生報名人數及注冊人數。
4、保存招生登記簿冊及學生登記表等原始資料，建立相應的檢索目錄，及時將學生注冊交費情況、考試情況、考試成績及學科變化登記入學生檔案。
5、按學校要求，協助會計做好收繳學費工作。
（七）、班主任工作職責
1、班主任是各學科教學班的組織者、管理者。必須選派有較高素質和組織管理經驗的人員擔任。
2、班主任應加強對學生進行思想教育，掌握學生的思想動態，加強對學生的管理。
3、班主任做好學生考勤，保持與學生、家長的密切聯系。
4、班主任要教育學生遵守紀律，保持教室、學校環境的整潔，注意安全，防止意外傷害事故的發生。
5、經常了解學生學習情況，密切與任課教師的聯系。
（八）、人員管理制度
根據《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教育促進法》及學校實際情況，制定本辦法：
1、用人條件：本校系中等文化藝術教育層次的教育機構，聘用人員必須有較高素質。條件如下：
（1）、必須堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論，不斷提高政治思想水平。
（2）、教師必須具有符合國家有關規定的任職資格證書和專業技術資格證書。
（3）、管理人員須具有一定的文化程度，熟悉教學業務，有一定的組織管理能力。工作認真負責，作風正派，身體健康，年齡一般不超過60歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期，經綜合考察合格后方可錄用。
2、聘用程序
（1）、根據用人需要，登記應聘人員基本情況（包括姓名、性別、年齡、政治面目、學歷、工作經歷、從事專業、從教年限、職稱、人事關系所在單位、主要優缺點、部門使用意見等）。
（2）、根據應聘人員基本情況由校長面試審核、試講最后確定錄用與否，凡錄用人員一般試用期為三個月，合格者簽發聘書。
3、人員管理和考核
（1）、按獎懲條件中的各項規定，管理人員由校長負責，教師由主管部門負責。
（2）、教職工每學年根據學校要求寫出工作總結，作為考核基礎。
二、管理人員崗位分工職責
1、張自力：校長，法人，承擔法律責任。主持全面工作，主管人事、財務。全面計劃安排，總結、年審。分管：教學文書檔案、影視編導。
2、朱強章：副校長：主管師生教材；日常工作任務：主管科目招生，按照教學要求，課堂常規進行教學管理，對學生管理并抽查記錄。按要求完成主管各項工作任務。
3、鄧麗：影視編導文藝理論教學。
4、王飛飛：影視編導影視賞析教學。
5、高宏：影視編導故事寫作教學。
6、龔紅梅：辦公室行政。
7、韓梅：會計。
8、李望玲：出納。
9、朱剛章：保安。
三、管理人員值班職責
1、必須提前30分鐘到崗。開教室門窗通風，掛年級標牌。
2、接待家長態度要和藹，做到百問不煩。按學校統一規定給予耐心的解答。
3、把好門衛，家長、外單位人員一律不得進校，上學、放學一律在自動門外等候，報名交費家長進招生辦辦理，不得進入校內，報名學生按登記表項目登記、收費。
4、課前、課間要在學生活動現場管理好學生課間活動，學生不得在樓梯、操場跑鬧，嚴防事故。發生問題及時處理，如學生發生事故立即和家長取得聯系，并立即報告校長。
5、上課期間要巡視各班上課情況，如發現課堂教學秩序問題應及時與任課教師取得聯系進行研究處理。
6、認真管理考勤，一節課后，要立即檢查各班出席情況，凡缺勤學員要馬上電話與家長取得聯系。
7、第二節、第三節課間時按教學日志要求項目，進行登記。
學校行政管理制度 7
教師職業道德規范
一、社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，學習和宣傳馬主義、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛教育事業，發揚奉獻精神。
二、貫徹執行黨的教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書育人。
三、不斷提高科學文化和教育理論水平，鉆研業務，精益求精，實事求是，勇于創新。
四、面向全體學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康。
五、熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，遵紀守法，作風正派。
六、衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。
校長職責
一、認真貫徹黨的教育方針，執行學校黨支部的決議。負責和做好學校各方面的工作。
二、領導、組織學校的教育工作，提高師生的思想覺悟。
三、組織教職工開展政治、文化、業務學習，提高他們的思想水平和業務水平。
四、搞好后勤工作，管好財務收支，關心師生身體健康，搞活經濟，搞好教職工福利。
五、管理好學校的校舍、設備，作出規劃，搞好基建，不斷增添教學設備。
六、管好學校的組織人事工作和共青團、學生會的工作。
七、根據工作需要，定期召開校務會議。
教導處職責
一、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針，制訂和實施教學計劃。
二、熟悉教學大綱、教材內容和教學計劃。
三、定期召開教務會議。
四、監督檢查教研組的工作和活動，組織教師開展業務學習。
五、搞好教學和科研實驗基地、實驗室、圖書館閱覽室等管理工作。
六、負責編排課程表，分派教學任務。
七、負責同其它學校或業務單位進行業務聯系，交流教學經驗，收集教學資料。
八、負責征訂教材和組織自編教材。
九、負責聯系和聘請校外教師，檢查聘請教師的教學工作，審核監督聘請教師的酬金發放。
十、制訂和實施學生管理規章制度。
十一、主管學生的考勤及獎懲工作，負責學生的操行評定和政治思想檔案。十二、先派各班主任，指導班主任工作，定期召開班主任工作會議。十三、搞好校風建設，抓好學生的學風、考風，嚴明學習紀律。十四、負責學校招生和新生編班工作。
十五、指導團、學生會工作。
十六、負責學生學籍管理。
總務處職責
一、嚴格執行財經紀律，健全財會管理制度；增收節支，挖潛利廢，杜絕一切浪費現象。
二、抓好學校后勤工作，管理學生的生活和宿舍。
三、辦好學生飯堂，健全出入物資驗收制度。
四、搞好集體福利和師生員工的生活，做好衛生保健及計劃生育工作。
五、建立校具、椅臺、床等管理制度，統一編排號碼，執行賠償處罰條例。
六、管好用水用電，實施包干責任制。
七、協助學校做好基建、維修、質檢和驗收及設備購備管理工作，建立登記制度。
八、做好臨時工的管理工作。
九、做好學校的安全保衛及防火工作。
十、協同教導處做好招生編班工作。
十一、抓好學校環境衛生工作，落實各班衛生工作，落實各班衛生清潔包干責任區，定期檢查評比。
工作管理制度
一、每學期開學，教師要交教學計劃，職工要交工作計劃方能安排課程和工作，建立請假登記制度，學校職工要規定辦理請假手續。嚴禁無故曠工、曠課。
二、教職工上班實行考勤記工制度。教師登記授課情況，每周匯總教務處，工人記工，每月出勤情況匯總學校總務處。
三、按時上下班，除假期外，需要離開學校的要向教導處請假，主任請假要校長批準，教職工請假二天以上由校長批準。教師請假二天以下由主管主任批準，報學校備案。
四、病、事假按缺勤處理（因病住院留醫除外）
物資管理制度
一、學校的物資一般不得內借，若要借用，需經主管領導批準，并辦理有關手續，按時歸還。
二、學校物資要建立保管制度，由保管人員分類造冊登記。
三、凡購進或領取物資，必須由保管員先登記入庫后方能領取使用，否則按保管員失職處理，追究保管員責任。因失竊或公事損壞的物資要申請報廢手續，由領導批準注銷。
四、每學期開學由各班主任簽收各班課室、學生宿舍的物資，包括課桌、課椅、電器、鐵床、門窗、自來水設備等。
五、每學期末，總務處派人清查驗收，若損壞或遺失照價格賠償。
六、學生的勞動工具統一由保管員造冊登記保管。勞動時以班辦單位借出的工具，勞動結束后保管員要及時追還。遺失或有意損壞，按原價賠償。
七、教職工離校先清還公物，方可出具介紹性等函件。學生畢業離校前憑離校清領取畢業證書。
行政領導、教師值日職責
一、維護當天全校學生的`學習、生活紀律，處理突發事件，協助門衛做好學校保衛工作。
二、檢查學生出勤和儀表情況。
三、檢查校園衛生和各班衛生責任區衛生情況，督促各班做好清潔衛生工作。
四、維持課外活動秩序，不準學生提前離校。
五、晚自修時間到各班檢查學生自修和出勤情況，并填寫好教育日志。
六、檢查住宿學生遵守學生作息制度情況。
教師工作職責
一、對所任課程有較高的理論水平，了解現代科學技術發展動態，認真鉆研教材，寫好教案。
二、懂得教育學、心理學，掌握教學基本原則和方法，既教書又教人。
三、抓好備課、課堂教學、實驗實習、課外輔導、批發作業、考試考查等教學環節，重視培養學生的智力，有效地提高教學質量。
四、開展互相聽課活動，及時總結經驗。
五、課堂教學要做到科學性和思想性統一；傳授系統知識與發展智力統一，反對照本宣科和滿堂灌。
六、嚴格執行成績考核制度。考試前要作好課程系統復習，加強輔導。七、發揚教學民主，聽取學生意見，改進教學工作。
班主任職責
一、經常到班檢查，掌握本班紀律情況，對存在問題要及時找出原因，查出違紀同學，加以批評教育。
二、自習自修時間要隨時到課室或宿舍檢查，確保學生的自習和作息時間。
三、定期召開班會。
四、做好學生的政治思想教育工作。
五、加強與學生家長聯系，對嚴重違反紀律的學生要及時通報其家長，共同做好教育工作。
六、做好學生的成績統計、評獎、操行評定和班級總結工作。
七、做好后進生的轉化工作。
團委書記職責
一、制訂團委工作計劃，主持團委日常工作，貫徹執行上級團委決議，指導各班團支部開展工作。
二、深入調查研究，了解和掌握各班團支部的工作情況和團員青年的思想動態，及時提出有關團的思想、組織建設的意見，積極開展富有思想教育意義的團組織活動。
三、指導學生會開展工作。
四、選拔培養學生團干部，發揮他們自我管理能力。
五、協助學校做好教工協團員和青年的思想政治工作。
六、經常向學校黨支部、上級團委會請示、匯報工作、維護團委會成員之間的團結，做團員、青年的知心朋友。
七、協調團組織和學生會的關系，與學生會、班主任互相配合開展工作，與負責學校體育工作的教師協調，運動和其他體育比賽。
八、依時收激團費，管理好團活動經費。
學校行政管理制度 8
為了全面落實素質教育和新課程改革的精神，根據省、市關于教師校本培訓的有關精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：
1、業務進修制度：要求教師每周利用業余時間到圖書館、閱覽室或網絡系統進行自培自練;同時，積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內容包括：
2、分層培訓、整體推進制度：針對我校教師教齡結構和發展水平的實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進、環環相扣 。
3、校本教研培訓制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學習教育教學理論，最新教改動態，探討教育教學體會;組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究 。
4、活動考勤制度：在開展校本教研和校本培訓的過程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。
5、學分登記制度：參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規范性學分登記辦法申請相應的學分。
6、過程督查制度：學校對校本教研和培訓工作實行動態管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態度：積極主動參與態度;一切為了學生態度;團隊合作態度;勤于研習態度;善于反思態度;合理利用業余時間豐富自己專業的態度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度：學校對開展的`校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業成長過程資料的積累。
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1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高，教學經驗豐富，適應社會需求的、相對穩定的教師隊伍，十分重要。
2、學校有關部門和人員，應尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務，為教師的教育教學活動創造條件和提供方便。
3、為保障教學質量的提高，特規定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。
4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的.指導性文件。教學計劃由學校制定，校長批準后執行。
5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案，嚴格按教材、大綱進行教學。
6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學生在報名、注冊時，確定學習課程。
7、學校要建立教學管理指揮系統，指揮渠道要暢通。
8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規定的時間內完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內編寫出本課程的教學進度表。
9、教學檢查。校領導及主管教學的領導，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經常隨堂聽課，聽取師生反應。
10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。
11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存，并逐步形成電子教學檔案。
12、學生管理，班主任工作。加強學生管理，充分發揮班主任的作用，應制定“班主任守則”、“學生守則”。
學校行政管理制度 10
長音琴行音樂培訓中心是五原縣教育局嚴格審批，允許辦學，并具有教學資質的民辦教育機構。為貫徹執行上級主管部門有關加強學校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學生學好樂器的同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長，長音琴行音樂培訓中心決定進一步規范、強化安全管理。特與學生及家長或監護人(以下簡稱乙方)擬定以下責任。
1.學生上課、練琴時家長必須按時接送，長音琴行不負責接送學生。
2.正課時間最長為60分鐘(補課時間要短)，具體的上課時間由長音琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。
3.本琴行保留更改教師及調動授課時間之權利，除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學生應遵守上下課時間，規定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課，家長應提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。
4.若假期間提供免費練琴輔導，請家長自由選擇，錯過不補。
5.家長應該監督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的作業;學樂器并非其他科目，教師只負責教會怎么去彈奏，怎么把握節奏、音準、感覺，每節課能保證學生理解，其余時間需要學生花時間練習，學樂器乃手上功夫。
6.請注意學樂器不一定是每節課都會有新內容。
7.不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規定，損毀任何物件由監護人原價賠償。
8.不準在教室里飲食、大聲談笑。
9.上課時間不準接打手機，家長請調靜音或去教室外接打電話。
10.不許亂動教室里的每一個電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災，一旦發生意外后果自負。
11.私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。
12.在練琴期內不能影響其他人的學習，練琴完畢應關好燈、空調，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
13.請自覺繳納學費，如繼續學習下期課程，須在本期最后一節課繳交下期學費。
14.在長音琴行購買的'所有樂器均可享受一切售后服務(免費上門調試、安裝、保養等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務，而且要收取一定的調試費用。
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第一章 總 則
第一條 為規范民辦職業技能培訓學校辦學行為，促進本市職業技能培訓事業健康發展，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《北京市實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》等國家有關法律法規，結合我市具體情況，制定本辦法。
第二條 本市行政區域內國家機構以外的社會組織或個人，利用非國家財政性經費，面向社會舉辦的實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦職業技能培訓學校（以下簡稱民辦培訓學校），按照國家、本市及本辦法的規定進行管理。
第三條本辦法所稱職業資格培訓，是指依據《國家職業標準》開展的、對勞動者從事某一職業所必備的學識、技術和能力的培訓。職業資格培訓分為五級，即職業資格五級（初級）、職業資格四級（中級）、職業資格三級（高級）、職業資格二級（技師）、職業資格一級（高級技師）；職業技能培訓是指為勞動者適應某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業性培訓；新職業（工種）是指勞動保障部已正式頒布職業名稱，但職業分類大典中未收錄的職業。
第四條 民辦培訓學校是職業培訓體系的重要組成部分，依法享有辦學自主權，其教師和學生依法享有與國家舉辦的教育機構的教師和學生平等的法律地位。
各級勞動保障行政部門應按照“適應需求、適度規模、優化結構、提高質量”的原則，對民辦培訓學校進行管理，將其納入提高勞動者整體素質的職業培訓規劃，采取措施予以扶持，鼓勵民辦培訓學校依法發展、資源統籌、開放創新、辦出特色。
第二章 職責與審批權限
第五條 市勞動保障行政部門負責全市民辦培訓學校的管理和監督檢查工作。具體負責：
（一） 根據法律法規和國家以及本市的有關規定，制定本 市民辦培訓學校的發展規劃和辦學標準，組織開展民辦培訓學校的評估和評優工作，負責民辦培訓學校師資隊伍的建設工作。
（二）按權限負責民辦培訓學校的審批工作；定期發布民辦培訓學校職業（工種）設置標準和民辦培訓學校開設職業資格培訓的職業（工種）范圍；組織專家對民辦培訓學校職業（工種）設置資格進行評審。
（三）按照“行業優先、布局合理、擇優認定、逐步推開”的原則審批新職業（工種）；定期發布和更新開設新職業（工種）的.范圍；負責新職業（工種）培訓教學計劃、教學大綱、教材的開發。
（四）定期發布開設職業技能培訓的范圍。
區、縣勞動保障行政部門負責本轄區內民辦培訓學校的管理和監督檢查工作。具體職責是：
（一）按權限負責轄區內民辦培訓學校的審批工作。
（二）負責審批為社會各類人群舉辦的職業技能培訓。
（三）負責對轄區內民辦培訓學校進行日常監督檢查，對民辦培訓學校的教學、師資、培訓、鑒定、學生管理、廣告、收退費等工作進行指導和管理。
第六條 設立民辦培訓學校按以下權限審批：
（一）舉辦國家職業資格五級、四級（初、中級）職業（工種）培訓的民辦培訓學校，由區縣勞動保障行政部門審批，同時抄送同級教育行政部門和市勞動保障行政部門備案。
（二）舉辦國家職業資格三級（高級）及以上職業（工種）、國家統考職業（工種）的民辦培訓學校，經區縣勞動保障行政部門推薦，由市勞動保障行政部門審批，抄送市教育行政部門備案。
（三）為社會各類人群舉辦的職業技能培訓，由區縣勞動保障行政部門批準，報市勞動保障行政部門備案。
第三章 民辦培訓學校的設立、變更、延續、終止
第七條 以社會組織名義舉辦民辦培訓學校的，社會組織應當具有法人資格，有與其培訓項目相適應的辦學資金。
以個人名義舉辦民辦培訓學校的，舉辦者應當具有政治權利和完全民事行為能力。聯合舉辦民辦培訓學校的，應當視出資比例及經公證機關公正的聯合出資協議書，確定一方為舉辦者。
第八條 民辦培訓學校的名稱應當符合有關法律、行政法規的規定，不得損害社會公共利益。民辦培訓學校名稱應當包括其所在行政區域和冠名，冠名不得使用專有名詞。
民辦培訓學校只能使用一個名稱，在本市行政區域內不得與已登記的其他學校名稱相同或相近，學校的外文名稱應與中文名稱一致。民辦培訓學校只開展某一特色職業（工種）培訓或關聯性強的職業（工種）培訓的，經審批機關批準后，可以使用職業名稱冠名。
第九條 舉辦民辦培訓學校應當符合《北京市民辦職業技能培訓機構設置標準》（見附件1）及相應的職業（工種）設置標準。
第十條 申請正式設立民辦學校應提交以下材料：
（一）《民辦職業技能培訓學校申辦報告》（格式要求見附件2）一份；
（二）《北京市民辦職業技能培訓學校審批表》（見附件3）三份；
（三）擬辦民辦培訓學校的章程：
（四）單位辦學應出具舉辦者的法人資格證明及復印件，上級主管部門同意辦學的證明文件。公民個人申請辦學應提交完全民事行為能力證明和申請人身份證及復印件；
（五）擬辦民辦培訓學校董事會、理事會或者其他形式決策機構人員、擬任校長、財會人員、職工的身份、學歷、資格證書等證明材料的復印件；
（六）擬聘理論教師、實習指導教師的身份、學歷、資格證明材料的復印件；
（七）擬辦民辦培訓學校的資產及經費來源的證明文件。具有資質的驗資機構出具的驗資報告,其中以貨幣資金以外的方式出資的，還應提交具有評估資質的機構出具的評估報告；
（八）適合用作辦公、培訓和實習場地證明。自有場地的民辦培訓學校，提交場地產權證明，租借場地的提交具有法律效力的租借契約及場地產權證明；
（九）滿足教學和實操培訓需要的主要設施、設備的清單；
（十）開展相應職業（工種）培訓的教學計劃、教學大綱和相應的教材（教材提供目錄及編者）。
有關證照、證書、證件、教材等除提交復印件（目錄）外，還應提供相應原件供勞動保障行政部門核對。
第十一條 民辦培訓學校章程應當包括以下事項：
（一）學校名稱、校址；
（二）辦學宗旨、辦學規模、職業（工種）設置、培訓層次和形式；
（三）學校資產的數額、來源、性質等；
（四）董事會、理事會或者其它形式決策機構的產生方式、人員構成、任期、議事規則等；
（五）法定代表人、負責人產生和罷免的程序；
（六）組織管理制度、財務管理（使用）制度、教師管理制度、學籍管理制度、學員考核鑒定制度、安全管理制度等；
（七）出資人是否要求取得合理回報；
（八）學校自行終止的事由；
學校行政管理制度 12
為確保本培訓班的順利開辦和教學質量，特制定以下規章制度，望全體學員共同遵守!!!
一、學員們可以先來免費試聽1-2節課，確定學習時，必須先預交學費后再學習。
二、培訓期間，學員們務必嚴格遵守有關規定，違紀者給予批評處理，嚴重者立即開除，并不退學費。
三、學員們不得半途而廢，為確保教學質量，中途停學者不退學費。
四、學員們必須按規定時間準時上課，每天不超過規定的學習時間;為不影響其他學員的'學習時間，無特殊情況不得請假，如需要請假，則必須經過主管老師同意方可;學員無故曠課者，老師不再為其專門補課。
五、學員們未經老師同意，不得隨意動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產，有意損害者，加價賠償。
六、培訓期間出現其它事故，按實際情況作出相應處理。
學校行政管理制度 13
一、基本工資
基本工資的核定以學歷，教齡和現實的教學能力為依據由校長考核確定
1、 實習或試用期的基本工資1300元
2、 大專及以上學歷1300元—1500元
3、 基本工資按10%逐年遞增（做滿一年以上開始計發）
4、 每月固定500元的住房伙食補貼，（已經提供食宿的不在此列）。
二、崗位工資
1、招生負責人崗位工資500—1000元/月，每學期招生計劃完成任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發放崗位工資。
2、教學負責人崗位工資500—1000元/月，每學期教學計劃完成各項任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發放一學期崗位工資，教學出現失誤或其他嚴重問題，扣發崗位工資。
3、任教師崗位工資200元/月。如日常考核無遲到早退，缺曠課等情形，可拿全額崗位工資，如出現違反教師管理制度，根據相關制度扣罰崗位工資。
三、課時工資
小班課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學生按1.5元課時計算。 小升初課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學生按2元課時計算。 一對一課時費：小學15元每課時，小升初17元每課時，初中20元每課時，初三22元每課時。如果出現學生中途無故流失現象按每生1.5課時扣發課時費，小升初按2元課時扣發課時費。（一對一收費標準小學60，小升初80，初中100，初三120） 晚輔：按實收每月總金額的20%發放給科任老師。
四、獎金，提成
1、招生獎勵：按學生繳費總數金額的3%提取作為老師的.獎金。獎金計發時間跟每月工資一起發放。獎金發放標準見附件一。
2、續班獎勵：下期每續班一人按實收金額3%獎勵。續班人數超過80%的按實收金額5%獎勵。 附件一：小桔燈招生獎金發放及分配標準 為激勵老師招生熱情，本著多勞多得，公平有序的原則，學校決定對招生老師實行獎金制度。因工作中存在交叉點較多，為了避免因獎金分配問題產生糾紛，特別制定此標準。獎金嚴格按標準公開發放。 分配標準：
1、 本班學生續學，本班學生家長介紹，本班學生介紹的學生獎金歸任課老師。
2、 經電話或其他方式聯系上門并未經試聽即交費的學生歸招生老師。
3、 自動上門未經試聽即繳費的歸接待老師。
4、 經小桔燈招生電話或其他方式聯系的學生經試聽后繳費的學生獎金歸任課老師。
5、 因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學生獎金歸代課老師。
6、 由學校組織活動現場報名的學生獎金參加工作的老師平均分配。
7、 經老師個人溝通上門試聽其他老師課的學生獎金歸兩人共同平均享有。
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學校實行獨立財務制度并專門開設銀行帳戶進行獨立核算，開戶行是南京銀行健康路支行，帳號是xxxxxxxxxx為了進一步規范我校財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進我校事業發展，根據我校具體情況制定本制度。
一、財務管理的基本原則、任務：
1、財務管理的基本原則是：貫徹執行國家有關法規、法律和財務規章制度，堅持勤儉辦學的方針，正確處理事業發展需要和資金供給的關系，國家、集體和個人三者利益的關系。
2、財務管理的主要任務是：合理編制學校預算，并對預算過程進行控制和管理；合理配置學校資源，努力節約開支，加強核算，提高資金使用效益，加強資產管理，防止國有資產流失；建立健全學校內部管理制度；如實反映學校財務狀況。對學校經濟活動的合法性、合理性進行監督。
二、財務管理體制
1、學校財務管理體制是：“統一領導，集中管理”，財務工作實行校長負責制。
2、學校總務處為學校的單一的財務機構，在校長領導下，統一管理學校的各項財務工作，不得在學校之外設置同級機構。
3、學校總務處應根據會計業務的`需要，制定會計人員崗位職責。財會主管人員的任免應當經過學校行政同意，不得任意調動和撤換。
三、預算及收入管理
1、學校預算的依據是事業發展計劃和任務編制的年度財務收入計劃。學校會計室應在每年的十二月前按有關規定編制好下一年度的財務預算。
2、編制預算必須堅持“量入為出，收支平衡”的原則。收入預算堅持積極穩妥原則，支出預算堅持統籌兼顧，保證重點，勤儉節約的原則。
3、學校收費實行一費制。
四、支出管理
1、支出是根據學校為開展教學、科研及其它活動發生的各項耗費和損失。
2、學校支出包括：
⑴事業支出。事業支出的主要內容包括：基本工資、補助工資、其它工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業務費、設備購置費、修繕費和其它費用。
⑵專項資金支出。學校從有關部門取得的有指定項目和用途的專項資金，必須按項目使用，不得挪作他用。項目完成后并接受有關部門的檢查和驗收。
3、學校支出應當嚴格執行國家有關財務規定的開支范圍及開支標準。國家沒有統一規定的由辦公室結合學校情況制定有關規定和開支標準，并報學校行政組審批。
五、資產管理
1、資產是學校占有或者使用的能以貨幣計量的經濟資源，包括流動資產、固定資產、無形資產和對外投資等。
2、流動資產是指可以在一年以內變現或者耗用的資產。包括現金、各種存款、應收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學校在開展教學、科研及其它活動過程中耗用而存儲的資產，包括各類材料、消耗性物資、低值易耗品等。
3、固定資產是指一般設備單位價值在500元以上，專用設備單位價值在800元以上并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。單位價值雖未達到規定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物質，作為固定資產管理。
4、固定資產分類：學校固定資產一般分為六類：房屋和建筑物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書、其它固定資產。
5、學校總務處應配合有關部門，結合學校具體情況，制定存貨、固定資產管理制度。
六、財務監督和檢查
1、財務監督是貫徹國家財經法規以及財務規章制度，維護財經紀律的保證。對違反財經法規的支出財務部門有權拒絕，同時報告領導處理。
2、財務監督包括事前監督、事中監督和事后監督三種形式。總務處對不同的經濟活動實行不同的監督形式。
3、學校總務處有權對學校的會計工作進行審計。
4、學校總務處應接受上級有關部門的財務監督和審計。
七、財務報告和財務分析
1、財務報告是指反映學校一定時期財務狀況和事業發展成果的總結性書面文件。會計室應定期向有關部門和財政部門提供財務報告。
2、會計室要定期編制財務分析報告。財務分析的主要內容包括學校事業發展和預算執行、資產使用管理、收入、支出及財務管理情況、存在的主要問題和改進措施等。
八、總務處應根據上述管理制度進一步細化，制定出有關配套的規章制度。
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第一章總則
第一條根據《教育法》、《民辦教育增進法》、《民辦教育增進法實施條例》、《民辦非企業單位登記暫行條例》和有關法律、法規，制訂本章程。
第二條學校稱號：學校
第三條學校性質：自愿舉辦，從事非營利性社會服務活動的社會組織。
第四條辦學宗旨：遵照法律法規，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，造就本領，開展學生本性和拿手。
第五條學校自愿接受教育局、民政局的業務指點和監視管理。
第六條學校地址。
第二章辦學機構
第七條辦學范圍：學校占地面積m2；建筑面積m2、第八條辦學條理：九年一貫制學校。
第九條辦學形式：招生工具為小學適齡兒童和初中學生，小學生的研究期限為六年，初中學生的研究期限為三年。
第三章管理體制
第十條學校設立董事會，董事會每屆三年，董事會是學校的決策機構。
第十一條學校董事會成員人：由構成，其中均從事教育10年以上。
第十二條董事會成員熱心教育事業，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。
第十三條首屆董事、董事長由舉辦者推選產生；董事長的更換由董事會投票推舉，部分董事半數通過。更換董事由董事長提名，經三分之二以上董事會構成人員同意通過。
第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。
第十五條董事會行使以下職權：
（一）聘任和解聘學校校長；
（二）修改學校章程和制定學校的規章制度；
（三）制定學校發展規劃，批準年度工作計劃；
（四）籌集辦學經費，審核預算、結算；
（五）決定教職工編制定額和工資標準。
（六）決定學校分立、歸并、停止。
第十六條董事會每年至少召開一次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。
（一）董事長認為有必要時；
（二）經三分之一以上董事組成人員提議時。
第十七條董事會設董事長1名。副董事長2名，分別是xx。
第十八條副董事長協助董事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長副董事長代其行使權利。
第十九條董事長行使以下權利：
（一）召集和主持董事會議；
（二）落實檢查董事會決議的實施情況；
（三）代表學校簽訂有關文件；
（四）法律、法規和學校章程規定的有關權利。
第二十條董事會實行一人一票制和按出席人數，少數服從多數；當同意票和否決票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項，應當經三分之二以上構成成員同意方可通過。
（一）聘任、解職校長；
（二）點竄學校章程；
（三）制訂開展計劃；
（四）審核預算、決算；
（五）決定學校的分立、歸并、停止等其他重要變更事項。
第二十一條召開董事會議，董事長或者指定人員于會議召開十日前通知部分董事，并將會議時間、地點、內容等一并告之董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須指明授權范圍。
第二十二條出席董事會的人數須為部分董事人數的二分之一以上，不夠二分之一時，通過的決議無效。如經缺席的董事追認的人數跨越二分之一時。其決議有用。
第二十三條董事會會議對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任。董事會會議記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第二十四條學校設校長一名，校長由董事會聘任或解聘。
第二十五條校長對董事會負責，并行使以下職權：
（一）執行學校董事會的決定；
（二）實施發展規劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規章制度；
（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；
（五）負責學校的日常工作。
第二十六條校長在行使職權時，不得變更董事會的決議和超越授權范圍。
第四章學校的法定代表人
第二十七條為學校的`法定代表人。
第二十八條學校的法定代表人必須具備下列條件：
（一）堅持黨的路線、方針、政策，政治素質好。
（二）身體健康，能堅持正常工作。
（三）未受過剝奪政治權利終身的刑事處罰。
（四）具有完全民事行為能力。
第五章學校資產與財政管理
1、出資人民幣xx元，以形式出資；
2、出資人民幣xx元，以形式出資；
3、出資人民幣xx元，以形式出資；以上資金均已全部到位。
第三十條學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購置，教職員工工資、福利、繳納社會保險費，教師培訓，教育教研活動，招生宣傳，備用活動資金等。任何單位和個人不得侵占、私分或調用學校的資產。
第三十一條學校嚴格按照國家有關規定向學生收取各項費用，收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。
第三十二條學校配備具有專業資格的會計人員，會計人員不得兼任出納，會計人員進行會計核算，實行會計監督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。
第三十三條學校建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，并依法執行國家稅收政策；每個會計年度結束后，將財務會計報告交審批機關備案。
第三十四條學校的管理必須執行國家規定的財務管理制度，接受政府財稅部門的監督，接受法定審計機構的年度審計。
第六章辦學結余及分配
第三十五條學校有辦學節余的情況下，出資人要求獲得合理回報。
第三十六條辦學節余是指學校扣除辦學成本等形式的年度凈收益，扣除社會捐助、國家資助的資產，并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預留開展資金和依照國家有關規定提取其他必須用度后的余額。
第三十七條取得合理回報的時間在每個會計年度結束時。第三十八條學校提取的開展基金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等。
第三十九條出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定，經三分之二以上董事會組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日15日內，將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質量有關的資料、財務狀況報審批機關備案。
第七章終止程序及終止后資產處理
第四十條學校完成宗旨要求，自行終止，或者由于分立、合并等原因需要注銷的，由舉辦者提出終止提議，經辦學董事會同意并報請審批機關批準。
第四十一條在終止前，須在審批機關及其他政府有關部門指導下成立清算小組，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算以外的活動。
第四十二條學校處理所有善后事宜后，向審批機關申請注銷登記。審批機關同意后，到登記管理機關辦理注銷登記。
第四十三條學校被吊銷辦學答應證或資不低債無法繼續辦學的，依照有關的法律、法規的規定進行清理。
第四十四條學校停止后，學校的財產按以下順序清償：
（一）退還學生的學費、雜費和其他用度；
（二）發放教職工的工資及應交納的社會保險用度；
（三）償還其他債務。
學校清償上述債務后的剩余，按照有關法律、法規的規定處理。
第七章附則
第四十五條章程的點竄，須經董事會表決通過。點竄后章程，經審批機關同意于30日內報登記管理機關核準后生效。
第四十六條本章程的解釋權屬XXX董事會。
第四十七條本章程與國家法律法規相抵觸的，以國家法律、法規為準。
第四十八條本章程自審批、登記管理機關核準之日起生效。
學校行政管理制度 16
行政班子會議制度
1、由校長主詞，每周開一次，行政班子成員參加。
2、會議前由辦公室收集議題，校長與辦公室商議會議的議題，再由辦公室起草好下周的工作要點。
3、會議任務：
（1）、就學校的發展建設、中心任務和其他重要行政工作做出決策；
（2）、討論教學、教研、行政、后勤等工作的重要問題，并作出相應決定；
（3）、聽取各行政部門的重要工作匯報，分析學校形勢，檢查總結工作。
4、由各職能部門組織實施行政會議研究決定的問題，辦公室負責協調督促，并及時向校長報告。
學校會議制度
1、家長會議：每學期按年級定期召開l—2次家長會議，報告學校工作，聽取家長對學校的意見，接受社會監督，密切家長與學校聯系。
2、教職員XXX：由工會主席掌管，教職員工代表加入。討論校長工作報告，對學校工作提出合理化建議，并通過教職員XXX作出決議。
3、群眾代表會議：由書記召集，校領導參加。向各民主黨派人士及部分教師征求意見，暢談學校大事。
4、中隊輔導員會議：每月召開一次，由大隊輔導員召集，研究、討論、總結、通報各中隊開展活動的.情況，每學期進行一次“少先隊工作方法及理論”的輔導報告。
5、班主任會議：每個月召開一次，由教導主任召集，研究指點工作，聽取意見，布置任務，提出要求。期末由主管校長掌管召開一次班主任工作總結會議，交流經驗，評選先進。
6、教研組長會議：由辦公室召集。每個月一次，匯報年級教學研究情況，交流教學經驗，落實教改嘗試項目，討論教學中呈現的問題。
7、年級組長會議：由校長或副校長主持，每月一次。匯報年級組教師的思想、教學、協作等方面的情況，交流年級管理經驗，布置年級工作。
8、黨團員會議：由黨、團支部書記主持，每周召開一次。研究時事政策，研究組織內的各項工作，提高自身素質，充分發揮骨作用，起到領導與群眾的橋梁和紐帶作用。
9、行政、校務會議：每周五上午召開，由校長主持，學校黨、政、正、團、隊、后勤負責人參加。總結本周學校工作，討論、決定下周工作，解決本周學校具體問題。
10、黨政工團隊聯席會議：由書記或校長主持，每月末舉行一次。學校黨、政、團、隊、后勤各負責人參加。必要時，可請有關教研組長或班主任參加，征求意見，研究學校重要問題。
學校周會制度
1、校周會由校長或副校長主持，各職能科室負責人、教研組組長及各年級組長參加，每周召開一次，一般在周一晚上進行。
2、周會由校長辦公室協助校長做好各項準備工作。
3、校周會各職能科室負責人、教研組長、年級組長都要總結本周工作，積極發言。
4、校周會會議主持人，要總結各部門工作，安排布置下周任務。
學校行政管理制度 17
一、值班職責
1、遵守值班紀律，按時到班，有事須先向值班領導請假，以便安排臨時代替人員，做好交接工作。
2、值班時間堅守崗位，忠于職守，認真履行值班職責，堅持文明團結，禮貌待人，不擅離崗位，不主動邀請、允許外來人員或校內教師在值班室聊天、看報紙。
3、保持值班室內及校門周邊環境清潔。
4、按實際情況分成白班和夜班輪流值班，實行24小時值班制度。交—班時要做好交—班記錄。
5、在規定的時間內提高注意力，做好防盜、防火、防災工作，尤其加強對重點部位的監管。
6、夜間值班人員在每天晚上師生離校后要加強校門周圍的巡查，并做到至少一小時巡邏一次，發現異常情況能自行解決的.。要在第一時間內解決，有困難的及時與主管領導聯系或及時報警，確保學校安全。
7、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負責，一方面大膽采取應急措施，以免貽誤；另一方面及時匯報主管領導或向公安部門報警。報警電話為匪警：110火警：119交通警：112急救中心：120。
8、按時開關校門，學生集中上、下學時間或前后半小時開大門，其余時間關閉大門。
開門時間為：
春季：
早上：6：00—6：30。
中午：12：00—1：50。
下午：5：35—7：30。
秋季：
早上：6：20—6：50。
中午：12：00—1：50。
下午：5：35—7：00。
9、值班人員負責執行以上所有規定及周邊安全防范工作，發現各種不安全隱患，及時采取有效措施進行制止和處理，并及時上報有關領導。
二、管理學生、教師進出校門
1、在校上課期間，值班教師一律不準私自放學生出校門。
2、學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任或有關部門批條，經值班教師驗證后方可離校。
3、嚴禁學生、教師翻越圍墻進入校內。
4、在學生放學高峰期，值班教師應主動站在門口組織看護學生安全離校，防止發生意外。
三、管理外來人員、車輛進出校門
1、嚴禁外來人員隨意進入校園，如有事進入，須填寫“來訪人員登記表"，并電話與被訪者聯系，經同意后方可進入校內。
2、嚴禁家長進入學校，有事要與班主任取得聯系，同意后方可進入校內。
3、外來人員來訪，值班教師要問清事由，及時與有關人員聯絡核實，并憑有效證件填好來客登記表。
4、外來人員進入學校，值班教師應要求其必須遵守學校有關規章制度，保證學校教學有序進行。
5、學生家長到校聯系工作或了解學生情況要在傳達室內等候，無特殊情況不得進入教園，以免擾亂學校正常教學秩序。
6、凡是教師請家長到校落實工作的，應出示電話聯系，確認屬實、做好登記后，才能進入校園，但要做到接待熱情。
7、外來機動車輛未經許可不得進入學校，任何車輛應到規定位置停放；值班教師有權疏通校門口的車輛，嚴禁車輛堵塞校門口。
學校行政管理制度 18
學校行政值班是學校管理的重要形式，是加強時空管理的重要手段，是深入了解師生情況的有效措施。為保障學校的安全穩定，落實教育教學措施，保證信息暢通，及時處理緊急突發事件，學校實行校領導值周和中層干部值日制度。
一、行政值班對象
值周領導為學校校長、副校長、紀委書記和工會主席。
值日干部為學校中層正職和副職干部。
二、行政值班職責
（一）值周領導職責
1、值班領導全權負責督查學校常規工作完成情況及處理突發事件。
2、檢查值日干部情況并作好記錄。
3、排查校園安全隱患，化解矛盾，維護學校安全穩定，保障正常工作和生活秩序。
4、加強巡視，及時發現問題，迅速提出改進措施，組織指導相關人員果斷處理校內突發事件，確保校園安全。
5、記載每日值日情況，小結本周工作，并在下周行政例會上進行總結，在下周升旗儀式上進行講評。
（二）值日干部職責
1、配合值周領導督查學校當天的常規工作完成情況及處理突發事件。
2、中層干部一負責巡查年級辦公室和教室，檢查老師辦公和學生學習情況。
3、中層干部二負責巡查教室外場地，重點是大課間、晚自習課間和休息時間，檢查學生禮儀和校園安全。
三、行政值班要求
（一）值班紀律
1、值班時間為早6：50至晚22：00。每天早上到校和晚上離校時要在門房處簽到。堅守崗位，不得脫崗，不得遲到、早退。值班時要佩戴胸牌，每天上午、下午和晚上要求至少各巡查一遍校園，巡查時要在相關電子打卡點打卡。
2、服從值班安排，履行值班職責，切實做好值班工作，不得以任何理由拒絕或耽誤值班，若有特殊情況不能履行職責的'，要提前向當天值周領導請假。
3、凡不按規定到崗或脫崗的，學校將通報批評；如因缺崗造成事故或耽誤重要工作的，學校將追究當事人責任。
（二）值班要求
1、值周領導負責本周行政值班工作，檢查中層干部到崗情況，每天上午、下午和晚上要求至少各巡查一遍校園，巡查時要在相關電子打卡點打卡，并做好記載。
2、中層干部一值日要求：
①巡視早自習、上午第五節自習、下午第一節課、下午第四節自習和晚上第一節自習，查學生學習情況、課堂自習紀律和班主任到班情況；
②巡查年級辦公室，檢查辦公環境和老師辦公情況，查有無在辦公室從事有償家教活動；
③巡查辦公區、教學區衛生情況。
3、中層干部二值日要求：
①查出勤。早、中、晚上課時在門房值班，指導學生干部檢查出勤工作。
②查課間操。查班主任跟班情況和學生上操情況。
③查學生課間活動。制止瘋打追鬧、吸煙、男女交往過密、亂丟亂扔等不文明現象。
④查衛生。巡查辦公區、教學區以外的校園清潔衛生情況。
⑤查寢。查學生生活輔導員到崗情況和學生就寢情況，查寢室衛生。
四、值班結果反饋及運用
學校辦公室負責行政值班履行職責情況和問題匯總。值周領導使用《校務日志》，值班干部填寫《值日記載本》。
1、值周領導每日負責填寫《校務日志》，有重大事件及時按程序處理。每周填寫完后將《校務日志》交學校辦公室。
2、值日干部遇有特殊情況應及時處理或者通知相關部門和年級處理，遇有重大事項及時向值周領導匯報，并協助處理。每天下班前要在門房處填寫《值班記載本》。
3、值班匯總情況由學校辦公室備案，月末匯總情況提供給各處室，作為班主任、教師、班級考評的依據。
五、行政值班人員的考核獎勵
每學期結束，對值班人員予以量化考評，單獨進行表彰，兩個學期優秀的，按比例給予年度考核優秀指標。
六、其它
學校在行政值班的基礎上，教導處的教學檢查值班、學工處的學生規范檢查值班、總務處的水電值班、保衛科的安全值班、年級組的年級值班均應同步進行，并做好記載，確保各司其職，形成合力，不留死角。
學校行政管理制度 19
1、值班人員必須具有高度的事業心和工作責任感，牢固樹立為全校師生員工服務的.思想，應認真負責，按時值勤，以維護正常教學秩序，確保校產及師生人生安全。
2、校區實行輪值巡邏制，校門和教學樓應全天候值班。
3、學校安全值班實行滾動式輪值制，每班實行二十四小時值班制，每天晚上六點為交接班時間，如遇節假日值班，負責處理學校日常工作事務，保證上傳下達，接待、處理來信、來事宜。
4、來客人要在校門傳達室登記，經許可方能進入校區，客人離校時應辦離校注銷手續。
5、非放假期間，學生要求出校門者，須有班主任和政教處批條方可放行。
6、學校安全值班要經常深入工作第一線，及時檢查、了解當天全校的治安動態，掌握和收集各種信息。
7、領導值班時要保持聯絡，夜間必須巡崗一至二次。
8、處理好突發性事件，做好各種異常情況的登記，并及時報告處領導。
學校行政管理制度 20
（一） 學校安全工作管理制度
為維護學校正常教育教學秩序，創造良好的讀書育人環境，確保師生員工生命財產安全，杜絕、減少安全事故的發生，遵循“強化意識、重在防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據學校實際情況，制定本管理制度。
1. 學校校長是學校安全管理工作的第一責任人，分管副校長為安全管理工作具體責任人。學校安全工作由校長領導下的社會治安綜合治理領導小組負全責，各處、室（組）向領導小組負責，安全工作實行一票否決制、責任追究制。
2. 學校每月要對師生員工進行有關安全方面的知識教育，形式多樣化，要對師生員工如何應對突發事件處置進行有針對性的培訓、演練，熟練掌握自救互救的能力。
3. 建立事故報告制度，按事故等級規定向政府和教育主管部門及時報告，任何部門和個人不得隱瞞事故事實，同時積極協助有關部門做好事故調查、取證及善后工作。
4. 加強對教師的師德教育，牢固樹立敬業愛生思想，不得以任何形式體罰和變相體罰學生，注意工作方法，加強師生間溝通，防止因矛盾激化產生后果。
5. 未經上級有關部門和校長室同意批準，不得組織學生參加重特大自然災害的救助工作（抗洪、救火等），也不得隨意組織學生參加社會商業性宣傳和慶典活動等。
6. 學校要經常教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時放學回家，中小學生不得隨意在外逗留，進入網吧、游戲廳（室）等明令禁止的娛樂場所等。
7. 學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，一時難以消除的要及時封閉危險場所，并及時上報主管部門和政府。
8. 學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗，以及各種體育設施、課外活動場所、消防、基建等設施的安全情況，對存有不安全因素的設施要立即予以維修或拆除，確保師生員工的工作、學習、生活場所和相應設施的安全可靠。
為強化安全工作的責任，務求實效，根據上級有關文件精神，結合學校具體實際，現提出如下要求：
1、全體教職工本著安全責任重于泰山的思想，認真做好學校安全工防范作。
2、分工不分家，共同配合，齊抓共管。
3、當突發事件來臨，本著以人為本的原則，人的生命始終放在第一位，并認真履行教師職責，積極主動承擔起保護學生的責任。
（二） 學校消防安全管理制度
為切實加強學校消防安全工作，確保師生員工的生命財產安全，特制定學校消防安全管理工作制度。
1. 加強全校師生的消防安全教育，提高師生員工自覺履行消防安全責任、愛護消防設施，做到人人都知道火災報警電話（119），人人都了解熟知消防自護自救常識和逃生技能。
2. 保障校內消防設施的完好，做到定期檢查、維護、保養，確保消防設備完好率100%，并做好日常安全檢查記錄。
3. 教室、辦公室、學生宿舍、場館等人員密集場所的安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4. 學生聚集場所不得使用耐火等級較低的易燃材料裝修。
5. 易燃、易爆的危險化學實驗用品做到按規定專門存放，雙人雙鎖保管，嚴格執行領用制度。在室內，應存放一定量滅火用沙及滅火器材等。在使用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師在做實驗前應向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，嚴防發生易燃易爆事故。
6. 圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火。下班后工作人員待檢查后要及時切斷電源，關好門窗，確保安全。
7. 人人愛護消防設施，任何人不得隨意移動和損壞消防栓、消防帶、滅火器材以及各種消防警示標志等，違者要嚴肅處理。
8. 加強對校內的用電線路、設備等安全檢查，不得超負荷使用電器設備，不得私拉亂按。發現用電安全隱患，要及時進行整改、維護，確保用電設施的安全。
9. 學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止使用電爐、熱得快、蠟燭、蚊香等，嚴禁吸煙，私拉亂接電線，嚴禁私自接用任何家用電器。
10. 食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持有效證件上崗，嚴格操作規程，液化氣罐應存放操作間室外通風處，由硬質鋼管接入室內，并經常檢查管道接口是否漏氣及橡膠管硬化現象，嚴防氣體泄漏事故發生。
11. 定期組織學校義務消防隊員的業務培訓，演練，提高處置火災初起的能力。
12. 對因無視防火安全規定而造成不良后果者，依法提請有關職能部門追究責任人及當事人的責任。
（三） 學校周邊環境安全治理制度
1. 學校周邊環境治理涵蓋師生人身安全、食品衛生、文化娛樂活動等方面，系綜合性治理，應取得有關行業主管部門和職能部門及社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控，將情況適時反饋給有關部門。
2. 學校在做好內保工作的.同時，主動加強與轄區派出所、社區、工商管理、文化監管、城管等部門的聯系共同抓好學校周邊環境的安全治理工作。
3. 安全值班人員除做好校內的安全巡視工作，還應注意對校園周邊附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及存有不安全因素時，積極采取措施，針對不同情況及時處置，必要時及時與“110”或派出所聯系，以確保學生的生命財產不受任何侵犯。
4. 教師要提醒學生，上、放學時注意交通安全、自覺維護社會公德和遵守國家法律、法規做社會的文明人，新時代的好學生。
（四） 大型活動的安全管理制度
1. 大型活動的舉辦，堅持誰主辦，誰負責的原則，針對活動的具體情況，制定詳細工作計劃和突發事件應急處置預案，明確專人負責統一指揮，和落實安全工作責任人，保證活動的順利開展。
2. 大型活動前應對場（所）地，進行事先考察，排除一切不安全因素，同時制定周密的實施方案。
3. 大型活動要明確場所（地）的紀律，以班為單位，明確專人負責，活動進行中，學生不得在場內竄動，避免意外事故的發生。
4. 進出場地均要有教師負責帶隊，秩序井然，各轉彎處、樓梯口，視線較暗處，均要安排人員疏導指揮，嚴防因擁擠發生踩踏而造成傷害。
5. 大型活動要注意學生的身體狀況，對個別身患疾病不適合活動的學生應及時勸其退出活動，避免不必要的事情發生。
6. 學校領導及安全領導小組對活動實行全過程關注，及時掌握情況，處置活動中發生的問題，嚴防意外事故發生。
（五） 組織師生外出活動安全管理制度
1. 組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等）要制定周密的計劃，落實過細的安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字后方可實施。組織到外地或較遠地區活動的必需報經主管局審批備案，未經審批的一律不得舉行。
2. 每次活動應明確具體的安全責任人，同時注意人員年齡、身體狀況的搭配，并對所有人員進行必要的安全教育。
3. 每次活動的路線、場所，事前應進行調查、了解，盡量不去情況不明，存有安全隱患的地方。
4. 活動所用的交通工具應向有資質的運輸部門租用，并符合各項有關規定，同時教育乘坐人員必須遵守乘車有關安全規定。
5. 活動中要注意防火、防食物中毒、防摔傷及其他交通安全的有關工作。
6. 活動地附近有河流、湖塘、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不得讓學生下水游泳，戲玩打鬧，防止發生意外。
7. 凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動進展情況有所了解，及時解決活動中存在的問題，確保活動能安全順利進行。
8．在活動中實行安全責任追究制，如遇安全事故，將根據事故的具體情況，依據相關法律法規，追究有關責任人的責任。
（六） 門衛安全防范工作規范
1. 學校大門設專職門衛，選配年富力強的男性、具有初中以上文化、身體健康，工作責任心強，年齡不超過50周歲的人員擔當，并要聘請專職保安。
2. 門衛工作有專人管理，門衛工作制度健全，責任明確。
3. 門衛值班室，位置適當，視線開闊，墻體、門窗牢固。
4. 門區有照明設備。門衛值班室配備必需的防衛器械和消防、應急照明器材。
5. 門衛值班室應安裝報警電話，門衛人員要24小時值班。
6. 門衛人員上崗值班時必須佩戴相關證件，文明執勤，行為規范。
（七） 門衛安全管理制度
1. 門衛人員必須忠于職守時刻提高警惕，嚴格執行“門衛安全管理制度”認真履行門衛工作職責，做好工作。
2. 來人、來客均須辦理登記、會客手續，門衛人員應認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件者、未經校保衛部門同意或與被所訪問者聯系不上的，均不得進入校內。
3. 攜帶物資出門，應嚴格查驗出門證件，如手續不合規定者，應交由有關部門處理。
4. 自行車進出校門，應主動下車推行。外來機動車輛一律禁止進入校園。因公必須進入，應向門衛出示有關手續或說明情況，經同意后方可進入。
5. 學生上課期間一律不得會客。特殊情況必須會見時，需經班主任同意，并只能在傳達室接待，不得進入教學區。
6. 保持學校大門口衛生整潔，交通通暢，無車輛亂停亂放，無小攤小販在校門口設攤高聲叫賣，更不得進入校園賣東西。
7. 住校生晚自習后一律不得出校門。如有特殊情況必須離校者，應經宿管人員的同意并經登記后，門衛方可放行。
8. 嚴格執行交接班制度，按時上下班。嚴守工作崗位，因事臨時需請人代班時應事前征得分管領導同意，不得擅自離崗。
9. 定時開啟校門。在正常上課期間，無班主任簽批的請假條，不得隨意放學生出校門，防止發生事故。
（八）校衛隊安全管理制度
1. 校衛隊在學校綜治安全領導小組領導下負責校內的治安、安全防范、巡查、守護以及對突發事件處置等有關安全工作，及事故發生時的現場保護和救護等工作。
2. 平時負責對校園內的安全檢查和節假日的安全值班等護校工作，協助校長室對發現的安全隱患進行督促整改。
3. 學生上、放學時間，積極協助值班人員，維護好校門口的安全秩序，以及過往車輛的交通安全，防止發生交通事故。
4. 注意掌握學校內及校園周邊治安動態，對發現有不安全的情況，及時通報校領導，并主動處置。防止發生敲詐學生以及打架、斗毆等事情的發生，確保校園安全穩定。
（九）會計室安全管理制度
1. 財會人員建立安全責任制度，安全保衛責任落實到人。
2. 現金管理必須專人負責，現金存放必須嚴格執行有關規定，超規定存放現金過夜要報經校領導批準，同時落實防護措施。否則發生事故，應由當事人承擔責任。
3. 會計室防盜門窗、要堅固，報警設施完好并經常檢查，確保有效，使用的經公安、技監部門檢測合格的保險柜（箱）。保險柜密碼和鑰匙要分開存放，保險柜（箱）應及時關鎖，鑰匙由會計隨身攜帶，不準放在辦公桌內或轉交他人。
4. 財會人員去銀行支取數額較大現金時，學校必須派員護送，不得單身去銀行取款。
5. 會計室內注意來往人員，陌生人員不準進入財會室，非財會人員不得接觸保險柜。
6. 會計室內不準吸煙或帶入其它火種，注意做好防火安全。
7. 財務印鑒應分人保管，財務印鑒和票證必須分開存放，妥善保管好各種空白支票、收據、發票及其他證券和印章。
（十）檔案室安全管理制度
1. 檔案室是學校黨政文書資料、人事檔案保存及使用的重要機密場所，是列為學校重點安全管理防范場所，應特別要做好安全防范工作，非工作人員未經批準，不得隨便進入室內。
2. 各類資料進入檔案室，必須嚴格登記制度、借還制度，嚴防機密資料、人事檔案丟失、泄密事件的發生。
3. 檔案室應通風、透氣、干燥，做好防濕、防蟲蛀的工作。
4. 室內消防器材、報警設備常年完好，性能良好有效。
5. 嚴禁任何人將火種帶入室內，更不準在檔案室內吸煙。
6. 門窗堅固防盜，工作人員隨手關窗鎖門，假期、節日要特別加強看護，確保安全。
（十一）衛生室安全管理制度
1. 學校衛生工作人員必須加強學習，努力提高業務水平和工作能力。
2. 衛生室購買藥品必須在衛生局指定的醫藥公司購買，不得直接跟廠方和藥商購買，嚴格購藥規定和質量，不得購買偽劣藥品及不合格藥品。
3. 定期進行藥品清理，對過期藥品、變質藥品進行登記，并注明藥品名稱、規格、數量、價格，然后報經有關部門驗證后再銷毀。
4. 醫生不開過期藥品，如發現過期藥品，立即退回作銷毀處理。
5. 發藥時要告訴患者怎樣安全使用藥品，并在藥袋上寫明每日服幾次，服藥時間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥，警惕用藥過量引起的藥物中毒。
6. 經常檢查衛生室電器設備，用電設備及線路若有漏電、斷電現象，應立即報告總務處進行檢修，防止引發火災。
7. 衛生室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責，避免超壓發生爆炸事故。
8. 醫務人員要堅持使用一次性注射器材，嚴防醫源性交叉感染。各種常用衛生器械要定期消毒、浸泡，每學期檢查1－2次。發現銹蝕、破裂，功能不全即不得繼續使用。
9. 條件不具備時，不要勉強給病人注射易引起過敏性休克的藥品，對危重病人要立即送醫院處理。
10. 醫務室人員每周一次到體育課場地進行體育衛生監督，檢查體育場地及體育器械有無不安全因素。
11. 醫務人員每周必須堅持到食堂和小賣部進行衛生檢查及衛生知識宣傳，督促采購員不買衛生手續不全、腐化變質食品。小賣部也不許出售“三無”食品及過期食品，監督非食堂工作人員不得進入食堂操作間，食品蔬菜處理必須符合有關操作規定，嚴防發生食物中毒。
12. 監督食堂工作人員必須遵守食品衛生有關規定，嚴格按規定上崗。
（十二）辦公室安全管理制度
1. 辦公室門窗牢固，重要的辦公室要安裝防盜門及技防設施。
2. 辦公室安全管理制度健全，相關人員安全保衛責任落實。
3. 工作人員都必須提高警惕，防止不法分子混入室內。重要的文件、資料要及時送檔案室保存，個人存放文件、資料要妥善保管，不要亂放亂丟，嚴防泄密。
4. 辦公室的鑰匙不得轉交本室以外的人員使用，嚴禁將外人或學生單獨留在辦公室內看書、學習或玩耍。
5. 個人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶，人離開時注意關鎖門窗。有報警器裝置的要接通電源，并落實專人負責此項工作。
6. 個人現金、貴重物品不得放在辦公室桌抽屜、櫥柜，過夜以防被盜。
7. 辦公室人員隨身所帶的小包、手提電腦、手機、現金等，要嚴加保管，防止被外來人員順手牽羊而造成損失。
8. 不準在辦公室內焚燒雜物、紙張，不準亂接電源、燒電爐，嚴禁隨意丟棄煙蒂，下班時注意關閉電源，認真做好防火工作。
（十三）印章和保密資料安全管理制度
1. 學校黨政公章、各部門的公章、財務專用章、合同專用章都應有專人保管、啟用，嚴格執行領導批準使用制度。
2. 任何部門的公章，未經單位、部門領導批準不得帶離辦公室或借給他人使用。
3. 保管人員要妥善保管好印章，嚴格掌握使用原則，不得隨便為他人加蓋公章。
4. 所有保密文件、資料都必須經學校辦公室保密員登記后方可使用，并按指定對象閱辦，不得私下傳閱。
5. 使用保密文件、資料保密文件、資料應要嚴格借閱登記制度，使用后及時退還檔案室，不得長期存放，機密以上文件不準隨便摘抄、復印，防止泄密。保密員應定期清查收回。
6. 保密文件、資料遺失，應及時查明原因，并報告上級保密部門。
7. 保密文件、資料，應由密級規定的機關負責登記銷毀，嚴格銷毀審批手續。任何個人、部門不得隨意銷毀、嚴防泄密事件發生。
（十四）突發災害安全防護工作制度
1. 學校應制定應對各種突發事件的應急處置預案，一旦事件的發生，能有序加以對待，最大限度減少損害，平時做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。
2. 在遭遇不可預見的火災、地震、洪水、臺風等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生生命安全。
3. 加強對學生進行防災、抗災教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的自救自護能力。
4. 遇有突發事件及時向有關部門報告，第一時間求得有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
5. 未經上級有關部門批準，不得組織中、小學生參加救火、救災等。
6. 組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校要安排一定資金，不斷加強應急救護隊的建設。
（十五）校內公共活動場所安全管理制度
1. 學校大禮堂、餐廳、體育活動場地、大教室等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。
2. 活動前應認真檢查電路安全，嚴禁私拉亂接電源。新增大功率電器，應征得總務部門同意。總務處應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。
3. 活動場所所有通道暢通無阻，各種指示標志、應急照明完好，門窗開關靈活，便于隨時打開。
4. 科學控制活動規模，根據場地適當控制參與活動的人數，不得過分擁擠，要留有充分余地。
5. 大型活動要指定專人負責安全工作，落實各個環節安全責任人，遇有突發事件時有專人負責指揮疏散撤離。
（十六）臨時用工安全管理制度
1. 實行“誰用工，誰管理”的原則，部門使用臨時工必須執行學校的臨時用工管理制度，嚴格審批手續。
2. 嚴格審查被用人員的身份，并將有關證件報校辦室或總務處審核存檔備查，建立臨時用工人員安全管理臺賬，做到人來登記、人走注銷，數據變動及時準確。
3. 臨時用工人員應有合法有效的身份證件，用人單位應與其簽訂用工合同、協議，使用期內應遵守校紀校規，服從學校統一管理。
4. 臨時用工人員憑學校印發的臨時用工出入證進出校門，不準將非本校人員帶入校園，不準將校內物資帶出校外。
5. 外地臨時用工人員必須根據公安部門的要求主動辦理暫住證手續，并按學校規定交納一定數額的治安保證金。
6. 認真執行嚴控臨時用工的有關規定。
（十七）校園臨時建筑施工人員安全管理制度
1. 在校園內臨時建筑施工的單位、人員必須執行學校的有關規章制度，服從學校的有關安全管理。
2. 施工單位人員，必須嚴格審查其身份證件，并由施工單位負責逐個造冊（附身份證復印件）報校辦室或總務處備案。
3. 施工場地要有護欄物隔離，并有明顯的非施工人員不得入內的標志，預防發生意外事故。
4. 施工單位內部必須建立嚴格的安全生產管理制度，加強對建筑物資的看管，并有專門的值班巡邏人員，防止發生失竊事件。
5. 施工單位人員要統一到校辦室或總務處辦理《臨時出入證》，服從門衛管理，攜帶物資出門，施工單位應簽發出門證，否則，門衛有權暫扣查詢。
6. 施工車輛進入校區不準鳴號，應減速慢行，要開設施工運輸專用通道，注意行人，沙、石、土不得散落校園，影響校園環境衛生。
（十八）食品衛生監督管理制度
1. 明確專人負責學校日常的食品衛生監督管理，健全食品衛生監督管理工作臺帳，嚴把食品采購索證關，杜絕食物中毒或其他食源性疾患的發生。
2. 學校食品生產、經營場所要符合《食品安全法》要求，環境整潔衛生，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、垃圾存放等設施，各種生產、經營手續齊全。
3.學校食品從業人員必須持有合格的《健康證》方可上崗，個人衛生符合規范要求。銷售飯菜時，必須在專用場所使用專業售貨工具。
4. 學校嚴禁采購或銷售“三無”食品，所購食品均應索取有效的質檢報告，嚴禁采購過期變質、腐爛、假冒偽劣有害的食品原料。
5. 學校食堂應嚴格按照《食品衛生量化分級管理》的要求，禁止生、熟食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放食品的容器使用后必須做到一洗、二汏、三消毒的過程。
6.食品倉庫應保持干燥、通風，無蒼蠅、老鼠、蟑螂或其它有害昆蟲。貯存食品的貨架容器必須清潔衛生，防止食品污染。
（十九）傳染病防控管理制度
1. 學校要嚴格按照《學校衛生工作條例》等和有關法律法規，依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病的防控工作。
2. 對學生實施群體性防治措施必須經縣級教育、衛生行政部門批準，并由疾控部門統一組織實施。
3. 用于學生試用的衛生保健用品，必須經市級教育、衛生行政部門批準。
4.為杜絕意外事故，用于學生群防群治的疫苗，由疾控部門提供，學校不得擅自接受其它途徑藥物。實施預防接種時，專業人員必須嚴格做到“一人一筒一針”。學校分管衛生領導及校醫負責對接種全過程的監督。
5. 開展學生群防群治工作，應遵循學校管理的有關規定，妥善安排好時間，以維護學校正常的教育教學秩序。
6. 嚴格執行疫情報告制度。凡學校出現傳染疫情的，須在2小時內逐級上報教育局安保處，并配合當地疫控部門做好疫情控制工作。
7.凡擅自組織學生實施群防群治或試用保健用品的學校，一經查實，要對當事人予以嚴肅處理，并追究法人的責任；
造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。
（二十）值班巡邏制度
1. 實行學校值班巡邏制度，凡值班者，必須對全校教育、治安保衛工作全面負責。
2. 值班巡邏根據季節特點進行，加強對教學區的值班巡邏，對各要害部分加強防盜、防火巡邏。
3. 遇有節假日，由學校統一安排值班人員，負責值班巡邏，并對全校治安保衛工作負全面責任。平時由門衛人員、行政值班人員巡邏。
4. 值班巡邏人員必須保持高度警惕，要有應對突發事件的能力，發現問題及時處置，遇到難以解決的問題及時報告有關領導。
5. 在值班巡邏期間，能及時發現和處置突發事件成績顯著的，學校將予以表彰和獎勵。
6. 值班人員必須忠于職守，在值班巡邏期間擅自外出、玩忽職守，發生案件和治安災害事故，造成國家財產、集體財產、人身安全損害者，學校將根據情節輕重，依法依規給予處罰。
7. 值班巡邏人員必須認真填寫值班巡邏記錄。
學校行政管理制度 21
為切實加強學校管理，充分發揮值班行政管理人員職能，確保教育教學秩序的`正常運行，特制定本制度。
一、值班人員安排
值班人員由學校中層干部和校領導兼任。每學期初，由辦公室根據需要制定值班安排表，一般一天安排一人，報校長審定后實施。
二、值班人員職責
1、值班時間為一天，當日上午8：00至次日上午8：00。
2、負責對各處室（中心）、系部日常工作的檢查和督導，重點突出安全問題的檢查。
3、及時處理當天校內偶發事件及突發性事件，發現重大問題時，及時上報校長和上級有關部門。
4、認真填寫《學校值班日志》。
5、每日9：00前辦理完《學校值班日志》移交手續。
三、值班人員要求
1、佩戴值班標志，保持值班人員形象。
2、值班時間不能離校，當晚要求住校，必須保證值班當天手機通訊暢通（24小時開機）。
3、認真客觀填寫《學校值班日志》，實事求是評價打分，要有安全排查工作記錄。
4、因公事外出時應報告主要領導，安排代理人員。
5、若有違反，取消當天值班津貼。
學校行政管理制度 22
為了全面落實素質教育和新課程改革的精神，根據省、市關于教師校本培訓的有關精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：
1、業務研究制度：要求教師每周使用業余時間到圖書館、閱覽室或網絡系統進行自培自練；同時，積極勉勵教師加入各種學歷和非學歷的教育和培訓。內容包括：
2、分層培訓、整體推進制度：針對我校教師教齡結構和發展水平的實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進、環環相扣。
3、校本教研培訓制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，研究教育教學理論，最改動態，探討教育教學體會；組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。
4、活動考勤制度：在開展校本教研和校本培訓的過程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的`考勤，無故曠缺者作為曠課處理。
5、學分登記制度：參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規范性學分登記辦法申請相應的學分。
6、進程督查制度：學校對XXX和培訓工作實行靜態管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態度：積極自動參與態度；一切為了學生態度；團隊合作態度；勤于研態度；善于反思態度；合理使用業余時間厚實本人專業的態度。堅持做到好研究、勤研討、勤反思。
7、資料建檔制度：學校對開展的校本教研和校本培訓活動和教師加入該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、播種和感悟記實下來，做好教師個人專業成長進程資料的積聚。
學校行政管理制度 23
一、值班人員
1、總值班：校級。
2、行政值班：各及年級長，采用輪換制，每天34人。
二、值班職責
1、校門口值班人員：每天上午7：107：25，下午2：002：15到校，檢查學生儀容儀表和到校情況；中午放學11：55—12：10，下午放學5：306：00在校門口維持學生放學秩序，突發事件。
2、中午值班人員：中午12：102：00，下午放學5：306：00在學校值班，檢查學生離校、午休情況，學生安全，突發事件。
3、巡視早讀、午讀教師的到位情況及學生的學習、紀律情況。
4、制止并糾正學生中不安全、不文明的.。
5、課間操巡查各班學生的出操情況和級組長、班主任到位情況；檢查眼保健操情況。
6、檢查值周班學生的值周和各班衛生情況，問題解決。
7、值班記錄，值班和行政準時到崗到位，通訊順暢，并交接工作，值班記錄交學校檔案室存查。
學校行政管理制度 24
一、學校升降國旗制度
1、除寒、暑假和雙休日外，每日升降國旗。
2、除假期外，每周舉行一次升國旗儀式。
3、升旗儀式在每周一早晨舉行(寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行)，重大節日或紀念日也要舉行升旗儀式。
4、舉行升旗儀式時，全體師生參加，整齊列隊，面向國旗肅立致敬。
5、升旗儀式程序
（1）出旗(旗手持旗，護旗手在旗手兩側，齊步走向旗桿，在場的全體師生站立)。
（2）升旗(奏國歌，全體師生行注目禮)。 (3)唱國歌。
(4)國旗下講話(由校長或其他教師、勞動模范、先進人物等作簡短而有意義的講話)。
6、每日傍晚，由旗手和護旗手按《國旗法》規定降旗。降旗時國旗不得落地。
7、每日升降國旗時，凡經過現場的師生員工都應面向國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢，方可自由行動。
8、旗手、護旗手要由各班推選代表輪流擔任，并經過嚴格訓練后，方可執行升降旗任務。
9、不升掛破損、污損、褪色等不合規定的國旗。
10、對違反中華人民共和國《國旗法》的行為要給予相應的懲處。
二、學校信息管理制度
為了搞好信息的處理，在信息處理過程中必須注意以下幾點：
1、及時對信息必須以最快的速度進行處理。信息管理人員要適時地記錄、收集出現的各種信息；以最快的速度加工和傳遞給各有關部門。
2、真實
信息要如實反映客觀情況。信息管理人員在收集過程中必須保證信息的真實性和可靠性，在加工過程中必須防止和減少各種干擾，保證信息不失真。
3、適用
信息的處理必須適合學校管理的需要，便于利用。在收集階段，信息必須完整，在加工階段，必須根據管理的需要進行分類整理，便于傳輸、利用。在傳輸階段，必須適應本校的要求和情況，尋找相適應的高效的媒介手段；在存貯方面，分類、登記、編碼、歸檔要便于今后查詢利用。
三、學校公章使用管理制度
1、學校公章由校長辦公室作為機密件專人管理，并掌握使用。使用公章（文件除外）一律登記。
2、以學校名義上報、外送、下發的文件、資料、報表等，憑校長簽發原件加蓋公章。
3、以學校名義簽訂的合同、協議、訂購單等，審計后憑主管校長批準簽字后方可蓋印。
4、因公出差、聯系業務、參加教學會議、研討會議等必須憑證明并經校領導批準方可蓋章。
5、校長工作用章（私章）必須經本人同意后方可使用。
6、私人取款、取物、掛失、駕駛員辦證等，需用單位介紹信，由校辦公室主任批準并嚴格登記手續。
7、凡私蓋公章或利用公章舞弊者，一經發現即予嚴厲懲處。
四、干部節假日值班制度
1、節假日校值班人員由分管安全的校長負責安排。
2、值班人員必須按規定時間上下班。
3、值班人員職責：
（1）負責校園的安全保衛工作。
（2）負責處理學校信件及電話。
（3）做好值班記錄。
（4）需要報告的問題應及時向校領導匯報，或向上級有關部門匯報。
（5）負責處理其他有關事項。嚴禁擅自脫崗、私自調崗。
五、會議制度
為嚴肅學校工作會議、專題會議紀律，進一步嚴格會議制度，切實加強作風建設，現就有關會議制度做如下規定：
1、會議組織與安排
（1）學校黨政聯席會、行政辦公會由校長召集，由校長辦公室具體組織安排，一般每周五上午召開；
各種工作小組會議由工作領導小組組長召集，指定小組內專人具體組織安排，一般每月第二周周一下午召開；各處室、專業部例會由處、室、專業部負責人召集，一般每周召開一次；班主任例會一般在單周周二召開；黨員組織生活一般安排在雙周周二進行；全校性政治學習一般安排在單周周三進行；教研組活動一般安排在雙周周三進行。
（2）講求會議效率。會前由會議召集人提出會議的主要議程，會議通知、所需文件、材料由召集人指定專人負責，其中，黨政聯席會、行政辦公會、全校性政治學習等活動由校長辦公室落實。
2、嚴格會議請假制度
（1）根據學校會議安排，各處、室、部及有關人員必須按會議通知要求準時參會。
（2）凡因病因事不能參加會議的，須嚴格履行請假手續。其中：
①校級領導干部：副職向正職請假，校黨委書記、校長互相請假，經同意后，一并告知會議召集人；
②各處室、專業部干部：副職向正職請假，正職向主管校領導請假，經同意后，一并告知會議召集人；
③各工作小組組員：組員向工作小組組長請假。
④班主任例會：班主任向學生處主任請假。
⑤黨員組織生活：黨員向支部書記請假。
⑥全校性政治學習等活動：教職工向所在處、室、部負責人請假，經同意后，一并報校長辦公室。
3、加強會議紀律
（1）與會人員不得遲到早退，更不得無故缺席；會議期間不得中途無故出入會場。
（2）會議召集人要指定專人做好會議考勤工作，將與會人員到會情況及時匯總并向大會通報。
（3）堅持少數服從多數、部門服從學校的原則，可以保留個人意見，但必須服從并執行集體決議。未成定論或未正式發布的決議不得在會后流傳。
4、做好會議記錄及會后落實工作
（1）學校黨政聯席會、行政辦公會的記錄工作由校長辦公室負責；各工作小組及處室、專業部例會記錄工作由召集人指定專人負責。必要時要整理會議紀要，會議記錄要建檔備查。
（2）會后，要求切實貫徹落實會議精神及議定事項，會議召集人或由會議召集人指定專門部門（專人）負責催辦。會議精神及議定事項的落實結果，由會議主辦單位定期向主管領導作出匯報，對一年來未按要求落實、完成的工作任務且對教育教學產生一定嚴重影響的，將對處、室、部職數進行精減。
六、教職工代表大會制度
1、學校要定期召開教職工代表大會,向校長報告工作，就學校各項重大決策進行討論。
2、對學校干部和部門工作進行評議。
3、對涉及全體教職員工切身利益的各種制度、方案提出意見，形成決議。
4、閉會期間，由教工工會經常征求群眾的意見，維護教職員工的正當合法權益，參與學校決策。
5、校長應該自覺地征求和聽取教職員工的意見，定期向教代會報告自己和學校各方面工作的情況，并主動接受教職員工的監督。
6、討論并向校長交送教職員工代表提出的應由行政處理的各種提案，并檢查實施情況。
7、提出有關各項工作的質疑，聽取校長、各行政部門負責人報告工作，并進行審議。
8、根據校長的提議，對有關教職員工生活福利或其他方面的重要事項的草案，進行審議、表決或組織民意測驗，參與學校的決策。
9、對校長和其他行政干部進行監督評議。
七、行政工作會議制度
1、學校行政工作會議的主要任務是校長根據學校工作計劃和校長辦公會議的決定，布置階段性和日常性的工作任務，研究完成任務的方法與要求、檢查、總結任務完成的情況，使學校各項工作穩步而有序地按既定目標前進。
2、學校行政工作會議由校長主持召開。
3、學校行政工作會議的出席對象為校級領導和中層干部。
4、學校行政工作會議一般每月舉行一次，具體時間應排入學校日程表，必要時可臨時召開或變動原定日程。
5、全體與會人員必須按時出席會議，不得無故缺席，因事因病不能出席者要履行請假手續。
6、會議主要內容應事先通知，與會人員必須做好會前準備工作。
7、校長布置工作任務應明確、具體，要符合部門的實際，部門應積極接受任務，不推諉，按要求和時限保質保量完成。
8、校長辦公室做好會議記錄，對未能出席會議的同志負責做好傳達或轉達工作。
八、教職工學習制度
1、教職工的政治、業務學習為每周一次，安排在星期三下午，單周為政治學習，雙周為業務學習。
2、書記、校長、主任和教研室主任、教研組長應各負其責，認真組織好每次學習活動。
3、要準時參加學習，不遲到、不早退，因故不能參加者，必須履行請假手續，由分管領導審批，小組長做好考勤記錄。
4、注意學習質量。學習時集中注意聽講，做好學習筆記，踴躍參與討論。堅持理論聯系實際，不斷提高分析問題、解決問題的能力。
5、特殊崗位人員的學習，由分管主任另行安排時間。
九、校務公開制度
為加強學校的民主管理，團結和依靠全體教職工參與、支持和推進學校改革，進一步健全教代會制度，行使教代會職權，增強教職工民主參與、民主管理、民主監督的意識，調動教職工的積極性，密切干群關系，提高學校科學管理、依法治校的水平，特實施并堅持學校校務公開制度。
（一）健全組織機構
1、組織機構
校務公開是一項政策性強、涉及面廣的工作，為切實做好校務公開工作，學校建立以下機構，以明確各自職責，形成合力。
2、成立校務公開領導小組。
成立由校長、黨支部書記、副校長、工會主席為成員，校長為組長的校務公開領導小組。
(1)根據上級領導的工作要求，制定本單位實施方案。
(2)認真做好宣傳發動工作，提高廣大教職工的參與意識。
(3)認真貫徹方案，保證順利實施。
(4)不斷完善方案，增加各項工作的透明度。
3、成立校務公開監督小組
成立由工會主席、黨支部紀檢委員、人事干部、教工代表為成員，工會主席為組長的校務公開監督小組，并履行以下職責：
(1)向全體教職工宣傳本工作的目的意義。
(2)向領導小組反映單位的熱點難點問題。
(3)全面了解和監督校務公開的實施情況。
(4)定期向領導小組和教代會匯報落實情況。
4、學校黨組織、行政、工會及教職工要根據各自的職責，形成合力，做好工作。
(1)黨組織：全面領導，加強協調，發揮保證作用。
(2)行政：民主集中，落實制度，尊重教職工的權利，發揮主導作用。
(3)工會：調查研究，聽取意見，及時反饋，發揮監督作用。
(4)教職工：積極參與，獻計獻策，發揮民主管理作用。
（二）校務公開的內容
1、確立校務公開的內容必須把握好五個重點和五個環節。
五個重點是：
(1)單位的熱點和教職工反映最強烈的問題。
(2)制約學校改革、發展和穩定的重點難點問題。
(3)涉及教職工切身利益和群眾普遍關心的問題。
(4)影響調動與發揮教職工積極性的熱點問題。
(5)容易引發矛盾和滋生腐敗現象的廉政建設的'關鍵問題。
五個公開環節是：
(1)管理權限公開。
(2)辦事依據公開。
(3)辦事程序公開。
(4)辦事制度公開。
(5)辦事結果公開。
2、校務公開的主要內容：
(1)學校的辦學思想、發展規劃、年度與學期工作計劃。
(2)學校重大的改革措施及規章制度。
(3)校內重大人事變動，學校聘任制實施方案。
(4)年度經費預算、結算報告，大額經費支出。
(5)重大基建項目。
(6)教職工普遍關心的考核評優、職稱晉升、工資晉級、獎金發放和有關福利待遇。
(7)學校的獎懲工作。
(8)教代會民主評議學校黨政主要領導的結果。
（三）校務公開的途徑與形式
校務公開主要通過校務會、教代會、公開欄、座談會等途徑與形式實施。
1、校務會：校務會對校務公開的重大問題集體討論，校長負責決策。
2、教代會：教代會是校務公開的基本形式和主要途徑。
(1)聽取并討論由校務會集體形成、經校長決策的學校辦學思想、發展規劃、改革方案、財務預算等重大問題；
(2)討論通過校內聘任、獎懲、分配、改革等事項的原則和辦法及與教職工權益有關的重要規章制度；
(3)審議決定福利費使用原則與辦法及有關教職工生活福利事項；
(4)民主評議干部。
3、公開欄(或發清單)：在校內醒目處設置“公開欄”，對規劃性的通報事項，對有關費用的收支情況，對評優、評職稱的結果情況，通過“公開欄”定期向全體教職工公布。
4、座談會：召開學生、家長、教職工、黨外人士及關心學校事業發展的有關人員座談會，聽取各方面的批評意見和合理建議。
5、其他形式：根據公開內容，屬于向教職工工作情況通報的可用廣播、黑板報等形式直接向教職工公開；屬于階段性情況的，可以根據不同內容，有針對性地向教職工大會進行公開。
學校行政管理制度 25
一、考勤與請假制度
1、學員參加學校統一安排、組織的各項教學活動都實行考勤。因故不能參加者必須請假，未經請假或超假者一律按曠課處理。
2、學員因病需請假，必須持醫院有關證明，病假超過教學計劃課時的百分之三十不能參加培訓考試。
3、學員一般不準請事假，如遇特殊情況必須經本人所在單位許可，校方酌情準假。
4、請假一天內由班主任批準；二至六天內由培訓部批準；六天以上由主管校領導批準。
5、請假者必須按規定辦理請假手續，不許口頭請假和代請。
6、學員請假理由必須真實，如發現有欺騙行為者，要進行批評教育，嚴重者可做退學處理。
7、學員考勤由班主任掌握，每天要點名，填寫出勤記錄，學員出勤情況記入本人學習檔案。
8、不經準假擅自離校者，按自動退學處理。
二、教室管理制度
1、教室由教務科統一分配，班級使用并負責管理，任何部門和個人不得隨意占用。
2、教室內配備的桌椅，嚴禁搬回宿舍或挪做工它用。
3、愛護教室的各種設備，無故損壞公物要按價賠償，并根據情節給予紀律處分。離開教室要關窗、閉燈、鎖門。
4、任課教師進入教室上課，學員要起立致敬，待任課教師答禮后方可坐下，下課時，待任課教師允許后方可離開教室。
5、學員上課時要脫帽，衣著要整潔，不準穿背心、短褲、拖鞋和圍巾上課。學員上課時bp機、手機等通訊設備要關閉。不準在教師上課時發出聲響。
6、學員上課時要注意聽講，不看與本課無關的書籍，不喧嘩、不喝水，姿勢端正，保持課堂肅靜。對違犯課堂紀律的學員，任課教師要予以制止或批評教育，嚴重者可令其退出課堂。
7、任課教師提問時，學員要起立并認真回答問題，學員課堂發問應先舉手，任課教師同意后方可起立發言。提倡學員與任課教師交流，對任課教師的講解或解答有不同意見時，可在課后找任課教師討論，不在課堂上辯論。
8、上課時間不準找人，無關人員不得進入教室。
9、要保持肅靜、嚴禁喧嘩、打鬧等，酗酒后不準進入教室。
10、不準在黑板、桌椅、墻壁上亂寫、亂畫，嚴禁隨地吐痰、亂扔紙屑雜物等。要保持室內衛生。
11、值日生要認真清掃教室，及時擦黑板。認真為任課教師服務。
12、培訓結束時班級要組織學員對教室進行一次全面清掃，清潔完備后交教務科驗收。
三、就餐制度
1、學員應在學校規定的食堂就餐。就餐時要按順序排隊，不許夾楔、擁擠等。
2、學員不得在食堂大聲喧嘩，不得與食堂工作人員發生爭執，有問題及時向班主任、學校反映解決。
3、學員應愛惜糧食和就餐公共設施，剩菜剩飯倒入指定地點，不得直接倒在桌面和地下。
4、學員不準邀請本校中專學生在食堂或寢室釀酒。
四、會客制度
1、在上課及學校組織的集體活動時間不得會客。
2、會客時間為每天課外活動時間。
3、不準私留客人在學校宿舍住宿，特殊情況須經學校批準。
4、會客時必須遵守本校制度，辦理會客手續，接受管理人員的詢問和管理。
職業培訓學校行政管理制度3
1、自覺遵守學校的一切規章制度，按時到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時請假，一般不請事假。
2、要樹立集體主義觀念，維護集體的利益，自覺遵守中小學教師職業道德規范，樹立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學生，更不得以錢代罰。
3、全體教師要積極參加各級教研活動，以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。
4、每學期初要制定好進度計劃，寫出教學工作計劃，對教材、學生進行認真分析，提出切實可行的教學方法。
5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結分析。
6、做到三備：備教材、備學生、備方法。
7、認真書寫教案。
8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。
9、教案要整潔清楚。
10、堅持運用普通話教學，做到教態自然，態度和藹，語言準確；英語教師盡量用純英語講課，做到發音準確，語音語調自然流暢。
11、積極創新，堅持啟發式教學，啟發思維，開發學生智力。
12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。
13、作文批改要有腰批、總批，指導性批語要切合實際，完成規定任務，不得缺批。
14、提倡面批作業，增加同學生的.接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施，學期內班主任老師負責管理。
15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或學年內借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。
16、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發生，經常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發生。
17、及時準確處理，答復好學生家長的來信來訪。協同好兄弟班級間的關系，矛盾協同解決，不得產生不良后果。
18、認真實施階段測試，按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。
19、代課老師上課前必須清點學生人數，以便及時聯系。
20、搞好班內衛生工作，檢查督促好學生的值日工作。
學校行政管理制度 26
一、工作職責
1、負責處理和指導處理當天學校發生的各種突發事件，實行接案負責制，追蹤處理直至完成。
2、遇重大事件時，必須及時向有關分管領導報告，協助學校及有關部門參與事件的`處理。
3、檢查和督促當天相關部門值班人員的到崗到位情況。對未按時到崗者，及時和有關部門聯系查明原因，并作相應安排和記錄工作。
4、巡視和檢查學校各重要區域是否存在安全隱患，若存在，及時通知有關部門加以解決。
5、檢查學生違紀現象，制止、處理學生不良行為，視情況及時向班主任或政教科反映，使問題得到更好處理。
6、檢查校園環境衛生、公共設施損壞、資源浪費等，督促相關部門加以處理。
7、值班人員按檢查記錄表設置的有關內容進行檢查，詳細如實地登記值班發現的各類問題和處理情況。并及時交辦公室存檔備查。
二、工作制度
1、值班人員佩戴證件上崗，不得脫崗、離崗，確因特殊情況不能到崗，提前一天報辦公室予以調整。
2、如遇突發安全事件或師生緊急求助時，值班人員須在第一時間迅速趕到現場協調處理，并做好匯報、記錄等工作。
3、值班時間為全天24小時（當日早上7：30至次日早上7：30），值班結束更換值班牌，通知下一班人員并提醒有關注意事項。
4、值班人員至少保證自己一種通信工具全天開通，保證信息暢通。
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