學校師生生活管理制度（通用9篇）

　　在當今社會生活中，接觸到制度的地方越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的學校師生生活管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校師生生活管理制度 篇1

　　一、生活老師的管理：

　　1、督促學生執行《學生宿舍管理條例》和《學生宿舍衛生要求》；

　　2、熱愛學生，關心學生，熟悉學生在校及其家庭情況，及時掌握其思想動態，幫助學生解決困難，細心做好思想工作；

　　3、每天做到上午、下午、晚上三次檢查宿舍衛生、內務狀況及樓道、水房、廁所等公共設施安全使用情況，發現問題及時采取措施，超出職責范圍的，務必及時上報，并做好記錄；

　　4、督促學生嚴格執行作息時間，要求學生必須按規定時間出入宿舍樓，按作息時間開放、關閉宿舍門和宿舍樓門；

　　5、做好宿舍樓內安全工作，每天午休前和熄燈后，清點宿舍人數，發現缺寢者要立即查明去向，并向學校領導匯報情況，做好記錄；

　　6、做好宿舍樓內衛生工作，指導、督促學生按規定整理內務，保持室內物品擺放整齊有序，保持宿舍內外清潔衛生，負責學生寢室的內務、衛生檢查評比；

　　7、根據天氣情況使用空調，當宿舍無人時要保證所有電器處于關閉狀態；做好宿舍樓內公物損壞情況調查和記錄；

　　8、適時為學生宿舍開啟和關閉門窗，保持室內空氣清新，無蚊蟲；

　　9、學生就餐時要維持就餐秩序，防止學生亂倒飯菜，教育學生愛惜糧食，學生洗澡時要督促學生注意安全，不追逐打鬧，防止燙傷，教育學生節約用水，隨手關好龍頭；

　　10、配合班主任做好學生思想政治工作及指導學生會生活部開展日常自查自檢等自我管理工作：

　　1、生活老師晝夜值班，不得擅離職守或從事與工作無關的事情；

　　2、熱情接待學生家長來訪，尊重學生家長，耐心準確解答家長提出的問題；

　　3、每日按規定填寫《學生宿舍管理記錄本》《環境衛生檢查評分表》；

　　4、完成領導交辦的.其它任務；15請假需親自辦理請假手續，經本部門批準后由本人交給人事部，未經批準不得擅自離崗。如有急事不能事先辦理請假手續的，可電稿或委托他人辦理，事后兩天內補辦請假手續。

　　二、學生生活的管理：

　　為加強對學生生活的管理，維護學生的合法權益，創建整潔、文明、安全的生活、休息環境，培養符合素質教育目標要求的合格人才，結合本校實際情況，制定本條例。

　　1、同學之間應互相關心、體貼，團結友愛，互幫互助。

　　2、自覺遵守公共秩序，講究文明禮貌，注意社會公德，不講粗話、臟話。嚴禁在宿舍追逐打鬧。

　　3、遵守作息時間，熄燈后不得以任何借口從事其它活動（包括學習）影響他人休息。

　　4、要妥善保管個人財物。少量現金要隨身攜帶，大量現金要存入銀行或托老師保存。不準將貴重物品及現金放入宿舍。不準帶手機、MP3等電子產品到宿舍。

　　5、男生不得進入女生宿舍，女生不得進入男生宿舍。

　　6、愛護公共設施，愛護公物，自覺節約水電。

　　7、自覺維護房間、廁所衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，嚴禁在宿舍門前或向窗外傾倒垃圾、污水。

　　8、保證室內清潔衛生，室內物品放置整齊，嚴禁墻壁門窗亂畫亂貼、釘釘子，保持門窗墻壁干凈無污跡。

　　9、每間宿舍安排一人擔任寢室長。寢室長負責安排督促衛生值日人員，監督本宿舍內學生對本條例的遵守。發生問題必須及時向生活老師實事求是地報告。

　　10、宿舍內如發生停電或其他突發事件，應保持冷靜，服從統一指揮，自覺維護秩序，確保人身安全，不得哄鬧滋事。

　　11、住宿學生應加強自我管理、自我教育和自我服務，自覺遵守宿舍管理規章，積極參與創建良好的宿舍生活環境。

　　12，餐廳就餐時要排隊按規定位置就餐，保持桌面干凈，嚴禁浪費。

　　13、上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍里。

　　14、洗澡時學生嚴禁追逐打鬧，防止燙傷，養成隨手關水龍頭的習慣。

　　15、學生請假需填寫申請表由班主任或生活老師批準簽字方可離校。

　　學校師生生活管理制度 篇2

　　一、生活與勞動室必須有專人管理，未經許可，外人不得擅自動用儀器、設備。

　　二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證試驗正常進行。

　　三、儀器、設備入庫，要憑單及時入帳，編號后分類存放，做到帳物相符。

　　四、做到實習材料的領用消耗記錄，定期核銷賬冊。

　　五、賬冊實行計算機管理，每年年底調整一次，做到和財產賬相符。

　　六、要批準出借的儀器、設備，按出借制度執行。

　　七、要批準報廢報損的.儀器，按報廢報損制度執行。

　　八、做好各類儀器、設備的維修保養工作，保持常用儀器、設備完好無損。

　　九、按試驗聯系單要求，及時做好實驗準備工作，實驗完畢，做好試驗整理工作。

　　十、保持試驗室、儀器室整潔有序，不準存放其他無關物品。

　　十一、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。

　　學校師生生活管理制度 篇3

　　采取各種有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發生，同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩序，根據《突發公共衛生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質衛生規范》等法律法規及標準規范，在堅持預防為主的原則下，特制定我校生活飲用水衛生制度及生活飲用水污染事故應急處理預案。

　　一、衛生管理組織機構

　　為切實加強對生活飲用水衛生安全的管理，經學校研究決定成立生活飲用水衛生管理小組，負責學校生活飲用水衛生安全。

　　組長：（學校分管后勤工作領導）

　　副組長：（學校后勤科室負責人）

　　成員：（學校后勤科室具體管理人員及供管水人員、）

　　（應在姓名后注明職務、電話、職責）

　　二、健康教育制度

　　在校園內醒目位置設置飲水衛生健康教育宣傳欄，對學生進行飲用水衛生知識宣傳，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。

　　三、探沂中心小學桶裝水衛生管理制度

　　一）桶裝水管理要求

　　1、水質應符合桶裝飲用水的標準，每批水要索取水質檢驗報告；

　　2、供應桶裝飲用水的企業要有有效的.食品衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗報告；

　　3、使用的飲水機有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件；

　　4、飲水機應放在固定安全衛生的地方，防止二次污染；

　　5、有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄；消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。

　　二）保溫桶水管理要求

　　各小學設專人定時供水，供水者必須有健康上崗證，保溫桶要加蓋上鎖并固定，并每天進行清洗消毒。

　　四、供管水人員健康管理及學習制度

　　1、凡進入直接從事供水管水的人員，在上崗前應取得預防性健康體檢合格證，在崗時每年應在體檢時效到期前15日內主動到預防性健康體檢機構進行健康檢查。

　　2、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙生活飲用水衛生的疾病或病原攜帶者，不得從事直接供水管水工作。

　　3、供管水人員凡有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙生活飲用水衛生病癥的，應主動立即脫離工作崗位，待查明原因、排除有礙生活飲用水的病癥或治愈后，方可重新上崗。

　　4、直接從事供水管水的人員，上崗前必須經衛生知識培訓考核合格，取得衛生知識培訓合格證。上崗后每年進行一次衛生知識培訓，未經衛生知識培訓合格或者培訓不合格者不得上崗工作。

　　5、供管水人員應主動積極學習《突發公共衛生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質衛生規范》等法律法規及標準規范，提高自覺守法意識，加強生活飲用水相關知識學習，提高供水管水水平。

　　6、保持良好的個人衛生習慣和行為，不得在生產場所吸煙，不得進行有礙生活飲用水衛生的活動。

　　7、學校負責對每位供管水人員建立健康檔案。

　　五、環境衛生管理制度

　　1、堅持每天清掃泵房衛生，保持工作環境整潔；

　　2、每天清掃水箱周圍衛生，保持水箱周圍環境清潔；

　　3、要時常檢查供水設施周圍有無污染物，如發現應立即清除并及時消毒；

　　4、泵房及水箱間內嚴禁堆放雜物；

　　5、泵房及水箱間內嚴禁養寵物和植物；

　　6、嚴禁閑雜人員進入泵房及水箱間。

　　六、水井水箱清洗制度

　　1、水井和水池每年至少清洗消毒2次。

　　2、清洗前嚴格檢查清洗單位有無衛生資質。

　　3、認真檢查清洗人員有無健康證明。

　　4、進出水池時要提醒清洗人員工作安全。

　　5、清洗消毒完成作業人員撤離水池后，應穿消毒水鞋、整潔工裝進入水池內檢查水池內有無遺留物品和其它雜物。

　　6、檢查一切正常后，蓋好水池入口蓋，并鎖好。

　　7、后勤科應認真做好水井水池的清洗消毒記錄。

　　七、水源及制水衛生管理

　　1、供管水人員應經常檢查水井口的密封及取水口周邊30米的衛生情況，在水井、泵站、水池外圍30米范圍內不得設立生活居住區，不得修建滲水廁所和滲水坑，不得堆放垃圾、糞便、廢渣和鋪設污水管道。

　　2、水質消毒設備要保證正常運轉。在采購水質消毒劑時應索取衛生許可批件及檢驗合格報告，并建立消毒劑投放記錄。

　　3、按規定設定消毒劑余量檢測點，并按照每周不少于3次的要求進行檢測并做好記錄。

　　4、輸水、蓄水和配水等設施應密封，嚴禁與排水及非生活飲用水的管網相連接，涉水產品必須符合有關衛生要求。

　　5、水處理設備、設施、管網投產前或者修復后，必須嚴格沖洗、消毒，經水質衛生檢驗合格后方可供水。

　　7、購買涉水材料時，要索取衛生許可批件。

　　8、檢修生活水設施時，嚴禁使用衛生不合格產品，以防水污染，并做好維修記錄。

　　9、要時常檢查水池通氣孔網罩有無破損情況，如有要及時更換。

　　學校師生生活管理制度 篇4

　　一、加強對學校生活飲用水衛生安全管理。學校要高度重視學生生活飲用水衛生安全工作，建立和完善飲用水衛生管理制度；開展愛國衛生和衛生知識宣傳教育活動，使廣大學生養成良好的衛生習慣；學校必須保證開水的供應，嚴禁學生直接飲用自備生水。

　　二、必須保證在水源周圍30米以內無生活性或工業性污染源；加強水源衛生安全管理，設置警示標志，井水加蓋封閉，并及時清洗淤泥，并經檢測合格后方可投入使用。

　　三、及時清洗消毒供水設施。指定專人負責自備水管網及蓄水池的`清洗消毒工作，堅持每學期開學之前和開學期間定期進行沖洗和消毒，在夏、秋季節臺風或暴風雨過后要及時增加清洗消毒頻次，并做好沖洗消毒登記工作。

　　四、定期開展水質監測工作。學校飲用水的水質監測，水質監測如不合格應及時告知學校和當地教育行政部門確保學校生活飲用水衛生安全。

　　五、加強學校生活飲用水監督檢查。自備水水源、供水設施、清洗消毒、管理等情況開展專項檢查工作，在檢查中發現的飲用水衛生安全隱患，必須及時落實整改措施，確保學校生活飲用水衛生安全。

　　五證：供應商是否提供：衛生許可證、生產許可證、工商營業執照、從業人員健康證、衛生知識培訓證。（飲水機清洗消毒記錄、衛生檢測合格報告單）

　　學校師生生活管理制度 篇5

　　一、 組織生活會的形式

　　可以采取支部大會的形式,也可以采取黨小組會的形式。究竟采取什么形式,這要以黨支部的黨員人數的多少而定。支部人數少,就采取支部大會的形式;支部人數多,就采取黨小組會的形式。但是,這里要注意,黨員組織生活會不管采取什么形式,它與黨小組會和黨支部大會不完全等同,黨小組會和黨支部大會的內容很多,黨員組織生活會只是其中眾多內容之一。

　　二、組織生活會召開的時間

　　原則上每年一次，時間一般安排在八月份，如遇特殊情況提前或延期召開，必須征得黨委的同意。

　　三、組織生活會的形式和內容

　　通過引導黨員開展批評與自我批評，充分發揚民主，緊密結合實際工作，在提高認識、統一思想、履行崗位職責、遵紀守法等方面進行自我檢查總結，征求全體黨員的意見和建議。每個黨員都要認真剖析自我，總結問題和不足，確定努力方向和整改思路，并對其他黨員給予客觀、公正的評議，力求取得共同進步、達成共識、增進團結的效果。

　　四、組織生活會的要求

　　(一)為增強組織生活會的針對性、生動性和實效性，積極拓寬思路，創新組織生活會形式，組織有意義的實地觀摩或深入基層開展主題實踐活動，在幫貧扶困的同時，增強教育黨員的實效，提高組織生活會的質量，堅定黨員的理想信念，增強黨員投身于事業改革與發展的積極性和主動性。

　　(二)針對組織生活會提出的問題，黨支部要認真研究，本著“懲前毖后、治病救人”的原則，教育和引導黨員積極整改，達到黨員先進性具體要求標準。

　　(三)全體黨員要認真對待和積極參加組織生活會，以求真務實的.精神積極投入到批評與自我批評活動中，堅決反對走形式，反對敷衍了事和空洞浮夸，堅決避免不切實際和捕風捉影、打擊報復等不良傾向，以確保組織生活會健康運行、形成團結向上的良好氛圍。

　　(四)支部和黨員都要認真總結組織生活會的有益經驗，相互交流，保證黨的路線、方針、政策和決議的貫徹執行，進一步加強思想、組織、作風建設，加強黨性鍛煉，提高思想覺悟，升華思想境界，并及時上報相關總結材料。

　　(五)全體黨員必須參加組織生活會活動，無故未參加者，取消年內評優資格。確需請假無法參加的，要進行補課，與每個黨員開展談心活動，并留下自評和評議意見等書面材料。

　　附：黨支部組織生活會制度

　　第一條 為了適應我支部黨員管理的需要，加強對黨員的教育管理和監督，促進其發揮先鋒模范作用，有效地增強黨內團結，保證黨的路線、方針、政策和決議的正確貫徹執行，根據黨章和院黨委的有關規定，結合我系黨員管理工作實際，制定本制度。

　　第二條 每名黨員在組織關系轉入本黨支部時，都要參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。

　　第三條 參加組織生活會應按照“團結—批評和自我批評—團結” 的原則，充分發揚民主，圍繞議題交流思想認識，總結經驗教訓，開展批評教育，達到統一思想、增強團結、促進黨員相互交流的目的。

　　組織生活會應當由專人負責做好會議記錄。

　　第四條 支部組織生活會根據需要每一到三個月召開一次，組織黨員學習黨的理論知識和最新會議精神，交流貫徹實踐“三個代表”重要思想的情況，討論決定支部工作中的重大問題。會議通知提前一到二天發出，使黨員早作安排，保證會議的出席率和質量。如有必要，可適當增加組織生活會的次數。

　　第五條 支部組織生活會的參加對象應為支部全體成員。因特殊情況不能參加會議的，應該在會前向支委請假，但每年參會次數必須達到該年支部組織生活會次數的60%以上，各支部應做好出席記錄。

　　必要情況下，黨支部可以邀請總支委員或者總支派人參加，也可以邀請其它支部黨員骨干列席。列席人員可以發言，提出批評和建議。

　　第六條 堅持民主生活會制度。黨支部委員會應當每年召開一次民主生活會，會議由支部書記召集并主持，主要檢查能否貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議，能否貫徹民主集中制原則、搞好支委一班人的團結，能否深入實際工作、為黨員和同學解決實際困難，達到端正思想作風、學習作風和工作作風的目的。

　　對不按時召開民主生活會的支委會委員，支部書記應給予批評教育。

　　第七條 支部書記在民主生活會上要帶頭開展批評和自我批評，引導黨員暢所欲言，創造民主、團結、深刻、進步的會議氛圍。因故缺席人可以提交書面發言，由支部書記在會上宣讀并列入會議記錄;支部書記應在會后將會議情況和批評意見轉告缺席人。

　　第八條 各黨支部每年要進行一次民主評議黨員活動。民主評議過程和內容要形成書面材料。評議內容包括：

　　(1)是否具有堅定的共產主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把現階段的共同理想同腳踏實地做好本職工作結合起來。全心全意為師生服務。

　　(2)是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動生產力的發展和社會主義精神文明建設做出貢獻。

　　(3)是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、學校、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

　　(4)是否堅決執行院黨委的決議，遵守校規校紀，堅決做到令行禁止。

　　(5)是否密切同學群眾，關心同學疾苦，努力學習，勤奮工作，自覺維護班集體的利益。

　　第九條 民主評議要評選出優秀黨務工作者、優秀共產黨員等，予以表彰;對評議為思想不積極的黨、評議為不合格的黨員，應進行批評教育。

　　第十條 民主生活會后15天內，應向黨總支報送會議情況報告和會議記錄。報告的主要內容是開展批評和自我批評的情況、檢查出來的主要問題及整改措施。

　　第十一條 黨員如果沒有正當理由連續六個月不參加組織生活，就被視為自行脫黨，支部大會應當決定將其除名，并報院黨委批準;對在六個月內不積極參加組織生活的黨員，黨組織要找其談話，批評教育，限期改正，直至做出組織處理。

　　第十二條 黨員參加組織生活必須遵守保密紀律，對于需要保密的內容，不得外泄或擴散。如有違反，應視情節輕重給予必要的處理。

　　學校師生生活管理制度 篇6

　　為堅持和健全黨內組織生活會制度，進一步加強我校基層黨組織建設，保持黨的先進性和純潔性，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，充分發揮基層黨組織和黨員在學校建設事業中的重要作用，依照《中國共產黨章程》、《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和《關于黨內政治生活的若干準則》等有關規定，制定本制度。

　　一、會議時間：

　　組織生活會原則上每年召開一次，也可根據需要隨時召開。

　　二、參會人員：

　　組織生活會由黨支部全體黨員參加，根據需要可以吸收部分入黨積極分子和群眾代表列席。

　　三、會議內容：

　　(一)檢查黨員貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨委的.決議，貫徹民主集中制原則的情況。

　　(二)檢查黨員在思想、工作、學習、生活等方面堅持黨性原則，密切聯系群眾，遵紀守法，廉潔自律等方面的情況和問題。

　　(三)檢查上一次組織生活會所制定的改進意見的落實情況。

　　(四)積極開展批評與自我批評，交換意見，溝通思想，互相幫助，糾正缺點錯誤，消除分歧，增進團結。

　　(五)黨員向黨組織匯報自己工作和思想情況。

　　四、會議要求：

　　(一)認真抓好會前的各項準備工作。一要認真組織黨員干部學習上級有關文件精神。二要充分發揚民主，廣泛深入地征求群眾對黨支部和黨員的意見、建議，并如實向黨員反饋。三要認真開展談心活動，黨支部委員會成員之間與黨支部黨員之間都要進行談心，交流思想，查找問題，消除隔閡。四要虛心對待、誠懇接受群眾所提意見，本著有則改之、無則加勉的原則，結合個人實際和征求到的意見，認真做好會議發言準備。

　　(二)積極開展批評和自我批評。組織生活會上要對上次組織生活會整改措施落實情況進行總結。每個黨員都要緊緊圍繞主題，聯系思想和工作實際，認真開展黨性分析。要正確運用批評與自我批評這個思想武器，開展思想交流，切實增強組織生活會的思想性和原則性。自我批評要襟懷坦白，正視問題，深入剖析思想根源。相互批評要堅持原則，坦誠相見，真誠幫助，解決問題。黨支部書記要逐一對黨員的發言進行評議，指出存在的不足，提出改進的意見和建議，黨員之間也要開展互相評議。

　　(三)切實抓好會后整改工作。要針對群眾反映和組織生活會上查找出來的問題，制定整改方案，完善整改措 施，落實整改責任，明確整改時限，把各項整改任務真正落到實處。

　　(四)堅持黨員領導干部參加雙重組織生活的制度。處級以上黨員領導干部既要參加領導班子的民主生活會，又要參加自己所在黨支部的組織生活。如有特殊情況不能參加黨支部活動時，應向黨支部請假。

　　(五)各黨支部要認真做好會議記錄，并在會后7天內向黨總支(分黨委)上報組織生活會情況報告、征求意見匯總和會議記錄等。黨總支(分黨委)匯總后，要將所轄黨支部開展組織生活會情況及時向黨委組織部匯報。

　　學校師生生活管理制度 篇7

　　支部組織生活，是黨的組織生活的重要組成部分，是黨支部對黨員進行管理教育、監督的重要形式。黨章明確規定，“每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組和其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。”“不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。”嚴格遵守這一規定，使每個黨員都在黨的一個組織中過組織生活，是加強對黨員的教育、管理和監督，促進黨員發揮先進模范作用的一項組織保證，也是加強黨的建設的重要內容。這種組織生活會制度，主要有兩種:一種是黨員組織生活會制度;一種是支部委員的組織生活會制度。

　　一、黨員組織生活會制度

　　黨員組織生活會的形式。可以采取支部大會的形式，也可以采取黨小組會的形式。究竟采取什么形式，這要以黨支部的黨員人數的多少而定。支部人數少，就采取支部大會的形式;支部人數多，就采取黨小組會的形式。它與黨小組會和黨支部大會不完全等同，黨小組會和黨支部大會的內容很多，黨員組織生活會只是其中眾多內容之一。

　　黨員組織生活會召開的時間。一般是每月至少召開一次。

　　黨員組織生活會的內容。主要是:由每個黨員匯報自己的思想、工作情況;相互開展批評與自我批評。為了提高黨員組織生活會的質量，生活會的內容要相對集中，有針對性地解決幾個問題。

　　二、支部委員組織生活會制度

　　支部委員作為黨員，除了參加所在黨支部或黨小組的組織生活會外，還應作為支部委員參加所在支部委員會的組織生活會。支部委員必須過雙重組織生活。

　　黨支部委員會的.組織生活會召開時間。每個季度召開一次。

　　黨支部委員會的組織生活會的內容。主要內容:同黨員組織生活會的內容大體相同，匯報自己的思想、工作情況;相互開展批評與自我批評。

　　黨支部委員會的組織生活會應遵循的原則。組織生活會要堅持“有話擺到桌面上”的原則，充分發揚民主，開展積極的思想斗爭，增強政治原則性。在會上，對人對事要開誠布公，揭矛盾，擺問題，查根源，積極開展批評與自我批評，以達到統一認識、增強團結、互相監督、共同提高的目的。

　　召開黨支部委員會組織生活會的要求。會前要做好準備工作;會議由黨支部書記或副書記召集或主持;召集人或主持人要帶頭開展批評與自我批評;會后要向上級黨委匯報。黨支部委員會的組織生活會，可以根據會議內容擴大到黨小組長。列席會議的人員可以發言，可以對支部委員提出批評和建議。

　　黨支部委員會組織生活會的紀律。黨支部委員必須自覺地參加組織生活會，因故不能參加者，要提前向會議主持人請假。生活會上檢查出來的問題，應由本支部解決的，要積極制定整改措施，切實加以解決;需要上級黨委幫助解決的，應及時向上級黨組織報告。在生活會上提出的重要問題，黨支部沒有及時研究解決和向上級黨組織報告的，應追究會議主持人或召集人的責任。

　　三、組織生活會的基本內容

　　1、組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，學習科學文化和業務知識，學習學校各項規章制度;

　　2、認真傳達和學習上級黨委的文件精神，貫徹執行上級黨委的指示和決議;

　　3、加強黨員教育管理工作，努力增強黨員的黨性修養，保持黨組織及黨員的先進性;

　　4、討論匯報入黨積極分子培養、考察情況;

　　5、討論發展黨員工作和討論預備黨員轉正問題等;

　　6、總結和報告工作，聽取黨員意見，討論決定支部工作中的重大問題;

　　7、匯報黨員思想、學習、工作、作風等情況，開展批評與自我批評，分析黨風現狀，做好群眾的思想政治工作，提出合理化建議等;

　　8、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督。

　　四、具體要求

　　黨的組織生活制度是提高黨員素質、調整黨員權利和義務關系的制度，所以要堅持思想性、政治性和原則性，獨立負責地解決好本組織內部的問題。

　　學校師生生活管理制度 篇8

　　一、環境衛生管理制度

　　1、每天清掃蓄水池周圍衛生，保持蓄水池周圍環境清潔；

　　2、要時常檢查供水設施周圍有無污染物，如發現應立即清除并及時消毒

　　二、供水衛生管理制度

　　1、認真執行供水管理法規。

　　2、認真執行供水衛生管理制度，每天清掃蓄水池周圍衛生，保持工作環境清潔、整齊。

　　3、要認真執行水池清洗管理制度，嚴格監督清洗情況。

　　4、購買涉水材料時，要索取衛生許可批件。

　　5、檢修生活水設施時，嚴禁使用衛生不合格產品，以防水污染，并做好維修記錄。

　　6、如發現意外水污染時，按飲用水突發污染事故應急預案執行。要及時向領導匯報，及時關閉相應供水閥門，并配合衛生部門調查，救治及其它工作。

　　三、蓄水池清洗制度

　　1、蓄水池每年至少清洗消毒檢測兩次。

　　2、清洗水箱時要提醒清洗人員工作安全。

　　3、檢查一切正常后，方可使用。

　　學校師生生活管理制度 篇9

　　一、認真執行有關衛生條例，堅持滅“四害”的常規工作，確保我校師生的飲水安全。

　　二、對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常用。

　　三、定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。學校的水塔蓄水池每學年進行一次清洗。師生的飲水機由供水方每學期進行消毒不少于二次。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的`干凈和衛生。

　　四、師生直接飲用的桶裝水必須是標有生產日期和QS認證標志的，并每月向供水方索取檢驗報告，以確保廣大師生用上安全、放心的純凈水。

　　五、相關責任人做好責任區內環境衛生，保持整潔的衛生環境，保持其外圍十米范圍內不得有污染源。

　　六、如發現有人為造成影響正常飲水情況，包括損壞飲水機、桶，由損壞者照價賠償。

　　七、注意安全、節約用電。當天工作結束后必須關閉房間所有電源，包括飲水機電源。嚴禁自行拆御飲水機，如有故障及時到總務處更換。

　　八、鍋爐房供水設備每學期使用前必須進行排污、清洗。

　　九、鍋爐房提供師生飲用的開水須保證達到100℃。

　　十、接受當地生活飲用水衛生監督機構的監督檢查和業務指導。

　　為了保證學校飲用水衛生，保障師生身體健康，飲用水消毒制度如下：

　　一、飲用水消毒由專職水工負責，總務處抽檢。

　　二、消毒方法是采用消毒粉在水中水解方法：

　　1、井水、流動水源的消毒，在夏秋季節每天消毒2次左右，冬春季節每天消毒1次。

　　2、持續消毒法：根據我校的井水、樓頂水箱的容量，可因地制宜地采用消毒方法，但每個樓頂水池一定做到持續消毒法。如：漂白精粉末懸掛自行溶解消毒法。并對本水池的管末進行含氯量抽測如實記錄(余氯量在0.05─0.1之間)，根據記錄做好消毒的調整，確保消毒的準確，飲水的安全。

　　三、記錄要如實，并有消毒地點、時間、效果、檢測人。每天一次(余氯量在0.05─0.1之間)。

　　四、做好飲用水的安全衛生宣傳，不喝生水，學校供應足夠開水和桶裝水。

　　五、消毒人員嚴格按制度操作，如不履行職責，如出現安全事故，追究消毒人員相關責任。

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