學校消防安全管理制度

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度對人們來說越來越重要，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學校消防安全管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校消防安全管理制度1

　　一、按照消防部門檢查要求配置消防栓、消防箱、滅火器材。

　　二、食堂加工、烹調食品使用電器、電熱、電加熱器時，先檢查設備是否安全完好才能插上電源，開啟電源開關。嚴禁先開開關再插電源。

　　三、在操作使用食品加工機械時，先檢查零部件安裝是否堅固，機器是否完好，才能進行操作使用。但機器在運轉時嚴禁將手或物體伸入運轉設備內操作，防止事故發生。

　　四、食堂在操作或衛生工作中嚴禁把水撒在電器設備或電源設備上，防止觸電事故發生或引起電器設備等的損壞。

　　五、食堂灶臺人員把油下鍋后，嚴禁擅離灶臺，如有急事需離開，必須關閉鼓風機，油溫下降時才能離開，防止熱油燃燒引起火災。如意外燃燒失火，速蓋上鍋蓋或倒入瀝水蔬菜，并迅速用滅火機滅火，嚴禁直接用水滅火，防止傷人。

　　六、食堂在電器設備運轉中，爐灶在燃燒中禁止操作人員離開崗位，防止事故發生。

　　七、每天營業結束后要檢查爐灶是否滅火，水、電、煤氣是否關閉，門窗是否關好，萬能離開操作間，但食堂內保持有人值班。

　　八、食堂工作人員須熟悉掌握消防器材的使用方法知道滅火器所在位置。定期進行消防知識培訓，定期檢查滅火器是否有效，并及時更新。

　　九、嚴禁工作人員在食堂特別在操作間吸煙，一旦發生火情迅速報警并通知后勤保衛處。 學校餐廳(食堂)消防安全制度

　　一、定期對食堂工作人員進行防火安全教育，做到熟悉所配滅火器性能和使用方法，會報火警，會撲救初起火災，會逃生自救。

　　二、餐廳(食堂)要配備專門的電、水、氣的維修工，經常對餐廳(食堂)的`水、電、氣進行檢查，非專業人員不準擅自接、拆電線、輸氣管道和電源、氣源。

　　三、消防器材配備足夠，完好有效，放在易用易拿的位置;不得以任何借口封堵安全出口，占用消防疏散通道，保證安全出口、疏散通道暢通，標志醒目。

　　四、進餐人員嚴禁攜帶易燃、易爆物品進入食堂，不能在食堂內燃放煙花爆竹。

　　五、不準在餐廳(食堂)內亂扔煙頭、火柴棒，工作人員不準在庫房、操作間等地吸煙。

　　六、工作人員下班時，要認真檢查安全，關閉門窗，切斷不用電源、氣源，留人值班。

　　七、炊事員要嚴格按照安全操作規程使用明火，每周要對氣體管道、閥門、開關、電源檢查一次，發現故障及時匯報。

　　八、食堂工程施工需要使用明火時，必須經過嚴格的申報審批程序，有專人負責安全的監控下使用。

　　九、每天有人進行安全巡查，每周組織人員進行安全檢查，寒、暑假前組織管理人員進行安全大檢查。

學校消防安全管理制度2

　　第一章總則

　　第一條、堅持科研先導，科研興校的治校方針已成為各個學校的共識，教科研工作是學校教育工作的一個重要組成，是衡量學校發展水平的一項重要指標。目前，在全國上下全面深化教育改革的大背景下，規范教科研工作對全面推進素質教育有著重大的意義。教育科研要結合學校教育教學改革的實際，開展科研工作，努力形成成果，推動學科教育整體改革事業健康發展，特制訂本制度。

　　第二條、學校教育科學研究工作應根據學校教育事業的發展需要制定長遠的和近期的規劃，要全面安排，突出重點，抓好熱點。有目的有計劃有步驟地實施規劃。

　　第三條、學校開展教育科研的骨干力量是教師，學校在政策上采取鼓勵措施。學校加強對教育科研工作的領導，倡導理論與實踐的統一，貫徹百花齊放、百家爭鳴方針，堅持民主集中制的管理原則。

　　第二章組織領導

　　第四條、學校教科研工作由校長室全面負責，領導全校的教科研工作。

　　第五條、學校科研處在校長室的領導下負責全校教科研的具體管理工作，其主要職能是：

　　1、編制全校教科研計劃，制定教科研條例和實施意見。

　　2、對學校重大教育教學改革項目，在學校統一領導下，由科研處牽頭，會同有關處室或教研組共同研究和實施。對各學科教學改革計劃提供指導、建議，協助各教研組或個人實施計劃、總結和推廣教改經驗。

　　3、制定教科研成果登記制度和建立教科研業務檔案，對學校集體和個人的教科研活動進行歸口管理，及時匯總，形成第一手資料。負責評定教師科技成果獎和教師年度教科研成績。

　　4、負責校級教科研課題的立項評審、組織實施和鑒定工作；負責或協助區級或區級以上課題的立項申報、組織實施和成果總結工作；負責教科研成果的交流、推廣工作。

　　5、組織學校年度論文評比，負責編輯年度論文選集。

　　6、負責校際教科研交流工作。組織與兄弟學校的教育科研交流活動。

　　7、負責學校教科研課題經費的管理。

　　第三章關于教育科研業務檔案

　　教師業務檔案是評價教師教育科研成果的重要事實依據，是教師綜合評價（或考核）的重要內容和教師評優評先的基本條件。

　　第六條、教科研成果登記制度

　　1、分類登記，類型主要是：

　　①已經立項的各級教科研課題；

　　②已經在各級別有正式刊號的刊物（含高校學報）上發表的論文（內容有關教育、教學、專業學術等）；

　　③已經在各級別有正式刊號的出版社發表的論著（內容有關教育、教學、專業學術等）、教材，或學校立項自編教材、講義；

　　④已經在各個級別（含內刊、資料集）報刊上發表的論文、作品（內容有關教育、教學、專業學術等）；

　　⑤已經在各級別的論文評比中獲獎的教育、教學專題論文；

　　⑥已被國際、國內重要刊物索引或引用的文章。

　　2、教師在各級各類雜志上發表的文章，須及時將其復印件交科研處備案。教師如不通過科研處途徑而參加各級各類論文評比并獲獎的，須及時將獲獎證書復印件交科研處備案。

　　第七條、教育科研業務檔案

　　科研處在登記、整理的基礎上建立教師科研業務檔案，其存儲方式是：

　　1、資料方式，將主要有效材料的復印件分類存檔。

　　2、微機方式，將主要資料儲存在計算機中。

　　第四章關于年度論文選集

　　第八條、年度論文選集為學校教師提供了教育科研、學術探討的園地，是集中反映學校教育科研成果的窗口。年度論文集的稿件由科研處初審，提交校長室審議錄用，科研處組織編輯文印。對其中優秀課題或論文，由科研處負責推薦到有關刊物或相關教育網站上發表。

　　第五章關于教科研基金

　　第九條、為了保障教科研工作的正常開展，學校通過直接撥款或社會捐助成立教育科研專項基金，由總務處負責管理此基金。其管理制度是：

　　1、基金使用范圍

　　①教科研課題研究；

　　②教科研工作成果獎勵等。

　　③教科研骨干教師外出交流等。

　　2、關于教科研課題研究經費

　　由課題申請人提出，科研處初審，經校長審定批復，由總務處下撥研究經費。

　　第六章關于教師論文和課題的管理

　　第十條、論文管理

　　1、論文撰寫的要求

　　①根據學校“教職工考核制度”之規定，所有教師每學年至少完成一篇教學專題論文，上交時間為每學年第二學期的第十五周。班主任、年級組長、心理輔導站長、安全保衛組長和德育主任等每學年至少完成一篇德育專題論文，鼓勵其他老師積極參與，上交時間為每學年第二學期的第三周（如與上一級的德育論文評比時間有沖突，則作適當的調整）。

　　②科研處組織評委對教師的教育、教學專題論文進行評比。教學專題論文的獲獎比例為：一等獎取論文總數的7%，二等獎取論文總數的10%，三等獎取論文總數的`15%。德育專題論文的獲獎比例為：一等獎取論文總數的8%，二等獎取論文總數的12%，三等獎取論文總數的20%。

　　③獲獎者須將獲獎論文的電子文稿交到科研處。

　　④校科研處將根據校級論文的獲獎情況，擇優推薦參加區級或區級以上的各類論文評比。

　　2、論文獎懲制度

　　①學校對獲獎論文按規定給予一定的獎勵。同時，學校將根據“教職工考核制度”，給該教師加相應的考核分。

　　②教師如未能按規定完成論文撰寫的，學校將根據“教職工考核制度”扣除該教師相應的考核分。

　　第十一條、課題管理

　　1、課題的申報

　　①每位教師每兩學年必須申報至少一項校級課題，上交時間為每學年第一學期的第三周，課題的格式必須規范、詳盡。教師如已有課題被立項且尚在進行的，不在此范圍內。

　　②校科研處組織人手對課題進行評審，爭取每學年有四至五個校級立項課題，原則上要求立項課題在三年內結題，出成果。

　　③獲校級課題立項的，申報者必須將電子文稿上交到科研處。

　　④校科研處將在校長室審核的前提下，擇優推薦部分課題申報區級立項課題。

　　2、課題獎懲

　　①獲國家級課題立項的，學校將下撥給每個課題組1500元的課題經費，用以課題的研究。

　　②學校將分批下撥課題經費。課題經核準立項后即下撥50%，待課題結題，拿出成果后再下撥剩余部分。

　　③課題經費必須專款專用，課題組必須保存好相應的資料。

　　④如上一個課題尚未結題的，不得再申報另外一個課題。

　　⑤如未能按規定申報課題的，學校將根據“教職工考核制度”，扣除該教師相應的考核分。

　　第七章附則

　　第十二條、未盡事宜，由校長室會同相關部門討論、補充。

　　第十三條、本制度自公布之日起實行，由校長室負責解釋。

學校消防安全管理制度3

　　1、堅持以防為主，防消結合的方針，全國工作者按照誰主管誰負責的`原則，切實搞好消防工作，杜絕火災事故。定期對師生進行消防安全教育，加強師生消防安全意識。開設學生消防知識等安全課堂。

　　2、建立消防安全監督管理責任制，對違反消防安全制度的有關人員將追究責任，并視情節給予處理，直至追究法律責任。

　　3、加強用電管理，安裝電器，布設電線要符合規定。定期檢查電線、電器，不得違章用電和使用明火。

　　4、學校的重要部位要配備齊全相應的消防器材，并保持性能良好有效，存放位置合理。

　　5、對易燃易爆物品、劇毒物品等危險物品要單獨存放保管，按相關安全管理規定實行特殊管理。

　　6、新建、改建、擴建建筑項目，嚴格執行安全三同時制度。

　　7、建立兼職義務消防隊伍，定期進行安全訓練演習。

　　8、建立消防安全疏散、應急救援預案，并圖示公告，送上級管理部門及屬地消防部門和安監管理部門備案。

學校消防安全管理制度4

　　圖書館是學院的公共聚集場所之一，也是消防重點部位，人流量大，可燃、易燃物多。為此特制定消防安全制度如下：

　　1、對圖書館工作人員要定期開展消防安全教育，提高其消防安全意識。

　　2、所有人員必須經有關消防安全知識和技能培訓后方可上崗。

　　3、圖書館要定期對館內消防安全進行自查，及時排除各種火災隱患。

　　4、圖書館內不得隨意亂接亂拉電器設備和線路，確保館內電器設備的安全運行。

　　5、各種書架、展板等擺放不得遮擋消防設施；照明燈具下嚴禁擺放可燃物品.進入圖書館內不得吸煙，不得將易燃易爆物品等帶入館內。

　　6、進出各閱覽室的'樓梯、通道必須暢通，安全出口和疏散通道不得堆放任何雜物。

　　7、嚴格執行圖書館的消防安全值班制度，值班員要認真履行職責，并進行值班登記。

學校消防安全管理制度5

　　一、學校消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針。由分工負責安全保衛工作的校領導組織實施。

　　二、學校成立義務消防隊，建立定期培訓制度。各重點防火部位(如實驗室、人員密集場所、圖書館、倉庫等)的工作人員，必須熟悉與本專業有關的消防知識，加強對易燃易爆物品的管理，積極預防火災事故的發生。

　　三、各單位人員應了解本單位消防器材的放置位置和一般性能，并設專人保管，所有人員都有責任愛護消防設施，禁止隨意搬動、損壞和挪用。

　　四、嚴格用火安全管理，不準在室內、外亂燒廢紙、垃圾樹葉等雜物。

　　五、加強用電安全管理，遵守安全用電的有關規定，嚴禁私自亂拉電線，隨意更換保險絲規格，增加用電設備。批準使用電爐、電烘箱及其它大功率電器的單位或個人，要切實加強安全管理，經常檢查電器安全和電路情況，發現隱患要及時報告，并采取有效措施進行整改。

　　六、新建、改建、擴建工程，必須報公安(消防部門)審核防火設計，進行完工驗收，種類消防設備應納入校園建設的統一規劃。

　　七、任何人發現火險，火警都有義務和責任及時報警，奮力撲救，并注意保護好現場;消防器材未經保衛部門同意不得隨意挪用或它用。

　　八、學校及各重點防火部位要有完善的防火措施和滅火方案，經常保持足夠的.水源和一定數量的滅火器材。學校對重點防火部位、消防設施及電源等定期檢查，對火險隱患下達整改意見書。 為確保學校財產安全及師生生命安全，學校在教學樓、實驗室、等區域配備了消火栓、滅火器等消防設施，以備火險發生時進行自救。為規范管理，規定如下：

　　一、加強對消火栓的維護保養，如發現損壞，應當及時修理;除火警外不得隨意啟用或移作他用。不得擅自移位、拆除消火栓。 二、滅火器固定于箱內，放置在明顯位置，以方便使用。 三、各部門負責人為本區域消防器材日常管理的責任人，保衛和后勤部門將定期對各使用地點消防器材進行檢查，發現丟失、損壞等由責任人承擔經濟賠償。

　　四、滅火器材不得挪作他用，只能在發生火險時使用，使用后應及時報告，以便及時更新。

　　五、學校水電暖消防小組負責全校消火栓、滅火器、消防應急照明、安全出口指示標志等設施的使用狀態的巡查，及時發現并協助相關責任部門及時維修或更換。

　　六、故意損毀消防器材是違法行為。師生不得隨意玩弄或損毀滅火器材，一旦發生意外，造成傷害，按《消防法》條例將視情節輕重給予行政處分、賠償損失、直至追究法律責任。 七、為保證消防設施設備的正常運行，必須加強日常的消防設施設備維修和保養工作。

　　1、消防設施設備必須經具有資質的檢測機構檢測合格，并經消防驗收合格。

　　2、必須配備責任心強、具有較高專業知識人員負責消防設施設備的維修保養工作，其他無關人員不得隨意維修保養消防設施設備。

　　3、消防值班人員應每日對消防控制設備進行檢查，發現異常情況立刻通知維護人員處理，并做好記錄。

　　4、應當委托具有消防設施維護保養能力的單位，定期對消防設施設備維護保養。

　　5、必須定期將滅火器送消防部門認可的專業人員進行檢修維護和充氣換粉。

學校消防安全管理制度6

　　第一章總則

　　第一條

　　為加強學校公共場所的消防安全管理，預防火災和減少火災危害，保護師生員工人身和公私財產的安全，根據《中華人民共和國消防法》、《北京市消防條例》等有關消防法規，結合學校實際，制定本規定。

　　第二條學校所屬各單位及其人員，以及來校活動的校外各單位及其人員，均應遵守本規定。

　　第三條本規定所稱公共場所，系指師生員工可以任意逗留、集會及其他可利用的學校內部場所。

　　第四條

　　各單位應按照本規定，對本單位師生員工開展經常性消防安全教育，提高防火安全意識和自覺遵守公共秩序的良好習慣，培養自防、自救和撲救初級火災的能力，確保校內公共場所的消防安全。

　　第二章對進入公共場所人員的消防安全管理規定

　　第五條凡在校內公共場所進行教學、科研、學習、集會、娛樂、就餐、購物等活動的人員，必須遵守下列規定：

　　（一）遵守學校各項安全管理制度和規定，自覺維護公共場所的消防安全，服從公共場所主管單位和保衛處的管理。有報火警、參加有組織的滅火工作、保護消防設施、器材和制止危害重點防火部位消防安全行為的義務；

　　（二）在公共場所進行集會、上課、娛樂等活動時，組織者要引導活動人員按順序出入場，并派專人協助公共場所管理人員維護場內的秩序。參加活動人員要遵守秩序，不得擁擠，禁止堵塞疏散通道和安全出口；

　　（三）愛護消防設施、設備和器材，嚴禁挪用、偷竊、毀壞和拆除；

　　（四）學生必須在老師和管理人員指導下，使用各種電氣設備，禁止亂用、拆卸、破壞用電線路和電氣設備；

　　（五）禁止超負荷用電、亂拉臨時線路，嚴禁使用電爐、熱得快等電熱器具。公共場所使用完畢，必須進行安全檢查，清除火種，關閉照明燈；

　　（六）禁止攜帶易燃、易爆和劇毒物品進入公共場所。禁止吸煙和動用明火，禁止燃放煙花爆竹；

　　（七）禁止亂扔廢紙等可燃、易燃物品。

　　第三章對公共場所管理單位的消防安全管理規定

　　第六條

　　公共場所的管理單位應加強對本單位所屬公共場所的消防安全管理，確定一名領導為本單位所屬公共場所的防火負責人，制定安全管理制度和安全操作規程，并督促師生員工嚴格執行，落實防火安全責任制，并指派專人負責公共場所的消防安全。

　　第七條針對公共場所的防火特點采取多種形式的安全教育，并經常開展對公共場所活動人員的消防宣傳。

　　第八條定期組織防火檢查，及時消除火災隱患。

　　第九條

　　制定滅火和應急疏散預案，成立由公共場所工作人員組成的義務消防隊，定期開展消防安全培訓和演練，使其掌握一定的消防知識，培訓其預防火災、報告火警、組織撲救初級火災和疏散群眾的能力。

　　第十條

　　室內公共場所須配備滅火器材，設置明顯標志，放置便于取用的位置并指派專人負責保管，定期檢查，發現問題及時報告有關部門進行維修、更換和增補，確保完好能用。

　　第十一條

　　公共場所的疏散通道，應開在不同方位，其出入口不少于兩個，疏散通道、安全出入口不得堆放雜物，開放期間，出入口大門不得上鎖，必須保持暢通并安排疏導人員。

　　第十二條室內公共場所的進出口、疏散通道，應安裝應急疏散指示燈和應急照明燈并保證有效照明20分鐘以上。

　　第十三條

　　新購進的電氣設備、燈具要由技術人員檢查質量。請電工或專業技術人員，按照有關防火規范進行安裝并考慮場所內的用電負荷，禁止超負荷用電。禁止在場內亂拉臨時線路，因工作確實需要臨時線路時，需報后勤管理處和保衛處批準，由電工布線，用完后及時恢復原狀。

　　第十四條加強公共場所的用火、用電管理，發現違章用火、用電、吸煙、燃放煙花爆竹等行為，要及時制止，及時處理，無力解決的要及時上報。

　　第十五條公共場所開放前，應檢查場內線路、電氣設備是否完好，發現問題應及時處理，確保安全使用。

　　第十六條公共場所開放時，應安排熟悉消防知識的管理人員巡視場地，負責場內的消防安全。管理人員應恪盡職守，加強巡視檢查，不得擅離崗位。

　　第十七條公共場所關閉后，應對場內進行全面的安全檢查，并切斷電源和火源，關閉照明燈，確認安全后方可離開。

　　第十八條

　　公共場所如需動用電氣焊等明火施工、維修或需使用易燃液體清洗、涂刷物品時，不得安排在開放期間進行。動用明火作業，必須申辦動火證并事先向保衛處報告。

　　第十九條一旦發生火災，要及時報警，立即疏散在場人員，組織撲救，減少火災損失和人員傷亡。

　　第四章補充規定

　　第二十條

　　禮堂、圖書館、大型機房等部位的消防安全，除須符合本規定，還應符合重點防火部位的有關規定，體育館的消防安全管理，可參照禮堂和文化娛樂場所的消防安全管理規定的要求執行。

　　第二十一條文化娛樂場所消防安全管理要求：

　　（一）嚴格限定和控制參加活動的人數，并不得超過最高人員限額，防止在火災發生和其他突發事件時，由于人員過多，秩序混亂，出現擁擠踩踏事故。

　　（二）文化娛樂場所存放飲料、食品等物品的庫房內，不得使用大功率燈具照明，燈具下方不準堆放物品。物品與物品、物品與頂棚、物品與墻壁之間要保持規定的安全距離。

　　（三）文化娛樂場所內不得設吸煙室。禁止點蠟燭照明，禁止點蚊香熏蚊蟲。

　　（四）未經消防部門批準，文化娛樂場所不得設在地下空間。

　　第二十二條教室消防安全管理要求：

　　（一）晚自習結束后，各處室管理人員對所有開放的教室逐一進行檢查，清除火種、火源及各種易燃物，并及時關閉照明燈。

　　（二）教師在專業教室或多功能教室做實驗、演示時，所使用的化學藥品應嚴格控制其用量；課后應將實驗、演示剩余的化學藥品移出教室，以防發生意外。

　　（三）多功能教室、專業教室使用完畢后，講課教師、教輔人員或教室管理人員要檢查所用電氣設備的狀況，切斷設備電源，關閉照明燈，確認一切正常后方可離開。

　　第二十三條食堂、餐廳消防安全管理要求：

　　（一）防火負責人要切實加強消防工作的管理，經常檢查各項制度的落實情況，督促、管理食堂工作人員特別是臨時工，要嚴格遵守安全操作規程，注意用火、用電、用氣的安全；

　　（二）餐桌、椅（凳）擺放時應留出足夠的通道；

　　（三）爐灶的管理應符合以下要求：

　　1、對使用的天然氣、煤氣、液化石油氣的管道（或鋼瓶）、閥門、法蘭接頭、儀表軟管要經常進行檢查，防止因松動、破損或老化等問題造成氣體泄漏，遇明火、電氣火花等火種而引發火災；

　　2、檢測時可用專用儀表或用皂液水刷接頭等辦法，嚴禁用明火檢測；

　　3、發現氣體泄漏時應立即關閉閥門，及時打開門窗，采取自然通風，禁止使用排風扇通風，嚴禁使用明火和啟動電器；

　　4、用食油炸制食品時，用油應控制在油鍋容量的三分之二以下，防止食油溢出鍋外而起火。油炸食品和炒菜時油溫不宜過高。制作飯菜或化解動物油時，要嚴格執行安全操作規程，并不得離人；

　　5、使用罐裝氣體作燃料的食堂或餐廳，嚴禁氣罐（瓶）與就餐廳同一空間內使用。對氣罐（瓶）要妥善保管，不得在露天和靠近火源處存放，以免由于高溫引起氣罐（瓶）爆炸。備用的氣罐（瓶）應在單獨庫房內存放，庫房內不得堆放其它物品；

　　6、食堂操作間使用抽（排）油煙機應經常清洗，防止油垢積存過多加重電機負荷而引起火災。對煙囪、排油煙管道的油垢、煙灰應每半年清理一次；

　　7、食堂操作間應注意消滅老鼠，防止老鼠噬咬電線、電纜，造成線路短路起火。

　　8、操作人員要正確使用液化石油氣罐（瓶）。氣罐（瓶）禁止躺放、倒放，摔、砸，不得用烘、烤、煮、蒸、熱水澆等手段加熱氣罐（瓶）。不得擅自排放氣罐（瓶）內的.殘液，以防爆炸事故的發生；

　　9、操作間內的滅火器材應放置在鐵箱內，置于干燥位置，以防止潮氣侵蝕，影響使用；

　　10、食堂、餐廳在改建和裝修中要使用阻燃材料，如果裝飾件為可燃材料，則燈泡的功率應控制在60瓦以內并保持不小于50厘米的安全距離。接裝的電氣線路宜采用銅芯線并用金屬管作保護，電氣設備及電器產品須安裝漏電保護裝置；11、餐廳特別是餐廳內的小包間，在用餐完畢后應及時檢查，清除煙頭、火柴梗等火種和可燃雜物；

　　12、風味餐廳或食堂要加強對炒菜、烤、烙、炸、制作面食、使用火鍋、砂鍋等環節的安全管理，嚴格執行安全操作規程，落實安全措施。火鍋使用的液化石油氣爐要在使用前進行檢查，酒精爐和木炭爐要慎用，最好使用固體酒精作燃料；13、操作間禁止使用蠟燭照明。餐廳如需使用蠟燭照明增加氣氛時，應將蠟燭，固定在非燃材料制作的基座內，并不得靠近可燃物，同時應設專人負責管理，必須保證安全。

　　第二十四條校醫院消防安全管理要求：

　　（一）加強對藥品發放、儲存的管理。藥房內藥品的擺放應整潔有序，藥品的儲存必須遵守《北方工業大學易燃、易爆化學物品消防安全管理規定》；（二）加強對X射線的安全管理。操作醫師必須經過專業培訓，持證上崗；醫師在操作中必須嚴格執行安全操作規程，確保使用安全。

　　第二十五條商業網點消防安全管理要求：

　　（一）柜臺里擺放的物品應整潔有序，廢棄的包裝物應及時清理，不得隨處堆放。

　　（二）電閘前和燈具下方嚴禁擺放貨架，貨架與貨架之間要保證足夠的疏散距離。貨架與房頂、貨架與墻的間距要符合有關規定；（三）銷售場所不準住人；

　　（四）不準使用蠟燭照明；

　　（五）存放飲料、食品、日用百貨等物品的庫房應單設房間，不得混用。庫房內，不得使用大功率燈具照明。

　　第五章罰則

　　第二十六條上述各項規定，由各院、處級單位和保衛處負責檢查落實。

　　第二十七條

　　在公共場所工作、學習、逗留或活動期間，違反本規定，有下列行為之一的單位或個人，由保衛處報校防火安全委員會按《北方工業大學消防安全管理獎懲制度》有關規定予以處罰：

　　（一）不遵守公共場所秩序，故意擁擠、堵塞疏散通道和安全出口，或亂扔廢紙、遺灑酒精、汽油及其它可燃、易燃物、或有其它危害公共場所消防安全的行為，且不聽勸阻、無理取鬧的；

　　（二）挪用、偷用、毀壞、拆除消防器材、設備及設施的；

　　（三）亂用、亂捅、拆卸、破壞用電線路、電氣設備和電器產品的；（四）超負荷用電、亂拉臨時線路，使用電爐、熱得快等電加熱器具的；（五）攜帶易燃、易爆和劇毒物品進入公共場所，或在公共場所吸煙、擅自動用明火、燃放煙花爆竹的；

　　（六）偷竊實驗用易燃、易爆和劇毒化學物品的；

　　（七）擅自在公共場所過夜的；

　　（八）違反消防安全管理規定和安全操作規程，或者因工作失誤、瀆職導致公共場所發生火災火險，尚未造成嚴重損失的。

　　第二十八條

　　對違反本規定其它條款的，由保衛處責成有關單位及個人限期整改；逾期不改正或整改后達不到規定要求的，按《北方工業大學消防安全獎懲制度》有關條款予以處罰。

　　第二十九條對違反本規定，情節嚴重的單位或個人，由公安消防機關處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　第六章附則

　　第三十條本規定具體應用中的問題，由學校保衛處負責解釋。

　　第三十一條本規定自公布之日起施行。

學校消防安全管理制度7

　　為切實加強學校消防安全工作，保證師生員工的生命財產安全，特制定學校消防安全管理工作制度。

　　1.加強全校師生的消防安全教育，提升師生員工自覺履行消防安全責任、愛護消防設施，做到人人都知道火災報警電話(119)，人人都了解熟知消防自護自救常識和逃生技能。

　　2.對因無視防火安全規定而造成不良后果者，依法提請有關職能部門追究責任人及當事人的責任。

　　3.教室、辦公室、學生宿舍、場館等人員密集場所的安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

　　4.學生聚集場所不得使用耐火等級較低的'易燃材料裝修。

　　5.易燃、易爆的危險化學實驗用品做到按規定專門存放，雙人雙鎖保管，嚴格執行領用制度。在室內，應存放一定量滅火用沙及滅火器材等。在使用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師在做實驗前應向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，嚴防發生易燃易爆事故。

　　6.食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持有效證件上崗，嚴格操作規程，液化氣罐應存放操作間室外通風處，由硬質鋼管接入室內，并經常檢查管道接口是否漏氣及橡膠管硬化現象，嚴防氣體泄漏事故發生。

　　7.人人愛護消防設施，任何人不得隨意移動和損壞消防栓、消防帶、滅火器材以及各種消防警示標志等，違者要嚴肅處理。

　　8.圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火。下班后工作人員待檢查后要及時切斷電源，關好門窗，保證安全。

　　9.學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止使用電爐、熱得快、蠟燭、蚊香等，嚴禁吸煙，私拉亂接電線，嚴禁私自接用任何家用電器。

　　10.加強對校內的用電線路、設備等安全檢查，不得超負荷使用電器設備，不得私拉亂按。發現用電安全隱患，要及時進行整改、維護，保證用電設施的安全。

　　11.定期組織學校義務消防隊員的業務培訓，演練，提升處置火災初起的能力。

　　12.保障校內消防設施的完好，做到定期檢查、維護、保養，保證消防設備完好率100%，并做好日常安全檢查記錄。

學校消防安全管理制度8

　　一、為了提高師生員工的防火安全意識，做好防火安全教育工作，避免火災事故的發生，特建立此制度。

　　二、消防安全教育與培訓，是貫徹消防工作“預防為主，防消結合”方針和加強防火管理的一項重要措施，各單位應高度重視，認真進行。

　　三、各級防火負責人，在研究布置工作時要經常對所屬群眾進行防火安全教育，至少每半年舉辦一次消防安全專門教育和培訓。

　　四、新生入學和新招聘錄用職工，校防火委員會或單位負責人應對其進行消防知識教育，使之懂得如何報警、如何逃生、如何使用消防器材和撲滅初期火災，遵守防火安全制度。

　　五、對電工、值班人員、漆工、木工、危險品管理員等特殊工種的`職工，各級負責人除堅持平時的消防安全教育外，每季度應進行一次專門的防火安全教育。對新上崗上述人員，必須進行培訓，未培訓的不得上崗。

　　六、消防安全教育和培訓內容包括：

　　1．有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；

　　2．本單位、本崗位的火災危險品和防火措施；

　　3．有關消防設施的性能、滅火器材的使用；

　　4．報火警、撲救初期火災以及自救逃生的知識。

　　七、學校防火委員會，應堅持開展多種形式的防火宣傳教育活動，并檢查各部門落實制度的情況。

學校消防安全管理制度9

　　1、食堂應該保持內外環境干凈，實行有效措施，消退老鼠、蟑螂、蒼蠅和另外有害昆蟲及其孳生條件。

　　2、食堂的布局應該合理，應有自立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所及用餐場所。

　　3、食堂加工操作間應該符合下列要求：

　　（1）、設有自立的粗加工間、原料庫、更衣室、操作間（8㎡以上）。

　　（2）、操作間有瓷磚或另外防水、防潮、可清洗材料制成的墻裙（1.5m以上）、排氣扇、紗門紗窗、密閉的廢物桶，下運河出口處有防鼠金屬隔柵。

　　（3）、地面應由防水、防滑、無毒、易清洗的材料建筑，具有一定坡度，易于清洗與排水；

　　（4）、配備有足夠的照明、通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和符合衛生要求的存放廢棄物的設施和設備。

　　（5）、原料庫有防鼠、防蟲、防霉、防潮措施，原料離地離墻10cm存放，保持空氣流通。

　　4、食堂應該使用耐磨損、易清洗無毒材料創造或建成的餐飲具專用洗刷、消毒池等清洗設施設備。采納化學消毒的，必需具備2個以上的水池，并不得與蔬菜、肉類清洗的設施混用。要做到四分開：餐具洗清分開，原料葷蔬清洗池分開，切配用具生熟、葷蔬分開，儲藏生熟、成品半成品分開，并有顯然的文字標識。

　　5、餐飲具使用前必需洗凈、消毒，符合國家有關衛生標準。未經消毒的'餐飲具不得使用。禁止重復使用一次性使用的餐飲具。消毒后的餐飲具必需儲藏在餐飲具專用保潔柜內備用。已消毒和未消毒的餐飲具應分開存放，并在餐飲具儲藏柜上有顯然標記。餐飲具保潔柜應該定期清洗、保持潔凈。

　　6、餐飲具所使用的洗滌、消毒劑必需符合國家衛生標準或要求。洗滌、消毒劑必需有固定的存放場所（櫥柜），并有顯然的標記。

　　7、食堂用餐場所應設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置。

　　8、小學食堂必需取得由食品藥品監管部門核發的餐飲服務許可證，未取得餐飲服務許可證的小學不得開辦食堂；食堂從業人員要持有健康證及培訓合格證方可上崗，并樂觀協作、主動接受當地衛生行政部門的衛生監督。

學校消防安全管理制度10

　　為切實加強學校消防安全工作，確保師生員工的生命財產安全，特制定學校消防安全管理工作制度。

　　1、加強全校師生的消防安全教育，提高師生員工自覺履行消防安全責任、愛護消防設施，做到人人都知道火災報警電（119），話人人都了解熟知消防自護自救常識和逃生技能。

　　2、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，依法提 請有關職能部門追究責任人及當事人的責任。

　　3、教室、辦公室、學生宿舍、場館等人員密集場所的安全出、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

　　4、學生聚集場所不得使用耐火等級較低的.易燃材料裝修。

　　5、易燃、易爆的危險化學實驗用品做到按規定專門存放，雙人雙鎖保管，嚴格執行領用制度。在室內，應存放一定量滅火用沙及滅火器材等。在使用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師在做實驗前應向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，嚴防發生易燃易爆事故。

　　6、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持有效證件上崗，嚴格操作規程，液化氣罐應存放操作間室外通風處，由硬質鋼管接入室內，并經常檢查管道接是否漏氣及橡膠管硬化現象，嚴防氣體泄漏事故發生。

　　7、人人愛護消防設施，任何人不得隨意移動和損壞消防栓、消防帶、滅火器材以及各種消防警示標志等，違者要嚴肅處理。

　　8、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火。下班后工作人員待檢查后要及時切斷電源，關好門窗，確保安全。

　　9、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止使用電爐、熱得快、蠟燭、蚊香等，嚴禁吸煙，私拉亂接電線，嚴禁私自接用任何家用電器。

　　10、加強對校內的用電線路、設備等安全檢查，不得超負荷使用電器設備，不得私拉亂按。發現用電安全隱患，要及時進行整改、維護，確保用電設施的安全。

　　11、定期組織學校義務消防隊員的業務培訓，演練，提高處置火災初起的能力。

　　12、保障校內消防設施的完好，做到定期檢查、維護、保養，1%，確保消防設備完好率并做好日常安全檢查記錄。學校消防安5 全管理制度消防工作是學校安全工作的重點，對學生加強消防安全教育，尤為重要。為抓好學校消防安全工作，加大學校消防知識宣傳力度，預防消防安全事故的發生，特制定本管理

　　1、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型知（119110）道火警電話、和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。

　　2、制定消防安全操作規程。學校在校園內決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒;要選擇遠離建筑物的空地，并有專人負責焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開。

　　3、組織防火檢查，及時消除火災隱患。

　　4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校。學校用于做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，及用及領，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。

　　5、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材，并加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路問題和用電器故障等引起火災。

　　6、嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、等地吸煙和亂扔煙頭。嚴禁在辦公室內私自應用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設備，預防火災發生。

　　7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。

　　8、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，預防因電線老化而導致火災。

　　9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。

　　10、設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

學校消防安全管理制度11

　　引言

　　學校是老師和青少年人員集中的密集場所，由于學生年齡和身體等原因，對于火情的自防自救能力較弱，一旦發生火災，極易 造成人員傷亡。因此，做好校園的火災防控具有重大意義。 本制度按照公安部在全國實施構筑社會消防安全“防火墻”工程中提出的提高社會單位消防安全“四個能力”建設的目標，結合雙吉中學校園環境及場所的特點，對“四個能力”建設內容進行介紹和規范統一，重點掌握學校、防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能，供全校師生學習和演練。從而使全校所有人員懂得消防安全的重要性和“預防為主”的基本原則。

　　“ 四個能力”的建設:

　　一、檢查消除火災隱患能力

　　檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內設部門每周要開展一次防火檢查。消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的`重點是：

　　1.疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態，閉門器、順序器是否保持完好，防火卷簾下是否堆放物品。門窗上設置了影響逃生和滅火救援的障礙物。 2.安全疏散指示標志、火災事故應急照明設置是否正確、醒目，是否保持完整好用。

　　3.滅火和應急疏散預案是否知道并組織師生進行演練。師生消防知識的掌握情況如何。

　　4.值班室人員是否在崗在位。是否堅持24小時值班，每班不少于1人。報警設施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全，填寫是否認真。

　　5.消防水源是否充足。室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。

　　6.消防器材、滅火器具配備是否充足并完整好用。

　　7.電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況。

　　8.水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實。

　　9.緩降器等逃生自救器材是否完整好用。

　　10.廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露。灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時。就餐結束后，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等。

　　11.值班人員是否堅守崗位，并定期、定時進行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現象。

　　12.學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現象。

　　對檢查發現的火災隱患，要立即改正。不能立即改正的，應當記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，并及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。

　　二、撲救初起火災能力

　　及時發現火情，有效處臵火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的能力，掌握撲救初起火災的方法。

　　1.要根據本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，并定期組織全體教職員工和學生演練，熟悉初起火災撲救的程序和要求。

　　2.根據常識的規模和人員配備情況，建立消防應急處臵的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。

　　3.滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。

　　4.當班人接到火災報警信號時，立即通知巡查人員或報警區域的工作人員，迅速趕往現場實地查看，確認火情后，要立即報警，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火。

　　5.值班室接到報警后，要立即啟動消防設施，并通過單位內部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處臵，并撥打“119”電話向公安消防隊報警。

　　6.學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，確保一旦發現火情，能夠及時有效的處臵。

　　三、組織疏散逃生能力

　　學校人員比較多，一旦發生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“11.9消防日”等教育契機，根據學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，熟悉應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項：

　　1.學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位臵和使用方法，明確自己的疏散任務，熟悉分工負責的樓層、區域和火災時人員疏散的通道及安全出口。

　　2.確認火災后，值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區域。

　　3.人員在通通過煙氣彌漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能。

　　4.一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷。

　　5.疏散人員時，要通過喊話、發出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確路線，有序逃生，并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率。

　　6.教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉移到安全區域，并注意疏散過程中的安全保護。

　　7.教職員工疏散人員時，要在確認房間內無人后再關閉房門，并做上標記。當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，并帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。

　　四、消防宣傳教育培訓能力

　　學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，并成為消防安全明白人。

　　1.要制定消防安全教育培訓制度。防火檢查、巡查制度。消防設施器材維護管理制度。消防控制室或值班室值班制度。火警處臵程序。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎懲制度。

　　2.教職員工上崗或轉崗前，必須經過崗前消防安全培訓合格后才能上崗。對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法。會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。

　　3.要在醒目部位或顯要位臵，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。

　　4.學校在每學期開學第一周內進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊（站）或消防宣傳教育館的活動。

　　5.消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識。

　　學校積極參與“消防安全教育示范學校”創建活動，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，并以創建活動為抓手，建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。 消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創美好家園！

學校消防安全管理制度12

　　一、認真學習和切實落實《中華人民共和國消防法》，學校加強對全體師生的消防安全教育工作。牢固樹立消防安全觀念。

　　二、建立和設置各個要害部門的安全通道。確保各處走道，樓梯口的暢通，平時不準在樓層通道及安全出口處堆積物品。

　　三、開展經常性的檢查，發現隱患積極采取有效措施，將各類事故苗頭消滅在萌芽狀態。

　　四、對師生員工經常進行防火教育，不斷增強防火意識。

　　五、不準違章用電、用火，下班之后及時切斷必要的電源，并對電源線路定期和不定期的.檢查，發現隱患，及時整改。

　　六、不得任意亂拉電線，亂接電源，若確需要接拉電線，必須與總務處聯系，經同意后，方可按要求進行。不符合安全要求的線路、開關、照明燈具等電氣設備應及時維修或更換。

　　七、發現危害公共消防安全的行為要及時制止、舉報，一旦發現火警，應及時報警119。

　　八、生活用火要特別小心，火源附近不要設置可燃、易燃物品。

　　九、平時加強對學生消防安全教育，養成不玩火、不玩電、不玩消防設施等習慣。

學校消防安全管理制度13

　　學校消防安全管理制度范本

　　消防工作是學校安全工作的重點，對學生加強消防安全教育，尤為重要。為抓好學校消防安全工作，加學校消防知識宣傳力度，預防消防安全事故的發生，特制定本管理制度：

　　1、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，知道火警電話(119、110)和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。

　　2、制定消防安全操作規程。學校在校園內決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒;要選擇噪建筑物的空地，并有專人負責焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開。

　　3、組織防火檢查，及時消除火災隱患。

　　4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校。學校用于做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，及用及領，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。

　　5、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材，并加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路問題和用電器故障等引起火災。

　　6、嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、等地吸煙和亂扔煙頭。嚴禁在辦公室內私自應用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設備，預防火災發生。

　　7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。

　　8、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，預防因電線老化而導致火災。

　　9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。

　　10、設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

　　拓展閱讀：

　　校園消防安全小知識

　　一,火災發生后應如何報警

　　1,撥打"119"火警電話向消防隊報警.

　　2,騎自行車到消防隊報警.

　　3,聲呼喊報警.

　　4,使用有線廣播報警.

　　二,發生火災時你應注意的.事項

　　1,切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相方向逃生.

　　2,切勿使用升降設備(電梯)逃生.

　　3,切勿返入屋內取回貴重物品.

　　4,夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量聲喊叫,以提醒其他人逃生.

　　三,消防栓使用方法

　　1,打開消防栓箱.

　　2,延伸水帶.

　　3,轉開止水閥.

　　四,干粉滅火器使用方法

　　1,將安全銷拉開.

　　2,將皮管朝向火點.

　　3,用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部.

　　4,熄滅后并以水冷卻除煙.

　　五,逃生中如何避免火,煙之危害

　　1,以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.

　　2,于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體.

　　3,若逃生途中經過火焰區,應先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.

　　4,煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.

　　5,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度.

學校消防安全管理制度14

　　為貫徹落實《中華人民共和國消防法》，強化學校消防安全工作管理，為保障學校及師生員工的生命安全和國家財產不受損失，特制定本館消防安全工作制度。

　　1.圍繞本館的安全工作，成立安全工作領導小組，經常對職工進行安全教育，從政治的高度，提高職工對安全工作重要性的認識和防范意識。進行經常性的防火安全宣傳教育，對發現的`問題及時報告，迅速整改。

　　2.圖書館作為消防重點部門，杜絕一切煙火。工作人員嚴禁在館內吸煙，不攜帶易燃、易爆及危難性較大的化學物品進入館內。并有責任糾正讀者的違章行為。愛護安全設備，不擅自變動安全設備的位置。

　　3.經常檢查各種電器設備，發現故障及時維修。不在館內通道上亂堆放雜物，保持通道暢通。

　　4.每天閉館前，工作人員必須對所在書庫、閱覽室等辦公地點進行認真檢查，切斷電源，關閉門窗和水龍頭，防止造成災害事故。做到“四關一拉”。即關電器設備、關燈、關窗、關門，拉部門用電總閘。

　　5.消防器材必須放置在醒目和便于使用的地方。全館工作人員和義務消防隊員必須熟悉滅火器材的放置位置和使用方法。發生火警時做到“四知”：知火警電話，知重點部位，知消防水源位置，知消防器材的使用方法。

　　6.發生火災時要立即切斷電源，及時報警、組織撲救、疏散讀者。

　　本制度自公布之日起實施，解釋權在圖書館。

學校消防安全管理制度15

　　組織大型學生文娛活動安全保衛制度

　　一、落實“誰組織、誰負責”的`原則，安排專門的安全保衛人員，預先組織對演出場所的安全檢查和監督整改，重點做好防火、防電、防突發事件等安全保衛工作。

　　二、凡參加單位均要指定專人負責學生安全保衛，并預先做好交通安全、消防安全、文明守紀等宣傳教育工作。

　　三、演出期間必須保證所有的消防通道暢通。

　　四、場內嚴禁吸煙，劇場內動用明火（包括演出用蠟燭等道具）須提前一周報當地消防部門審批。

　　五、場內電源線路、電器設備要有專人負責安全監控。

　　六、后臺和演員休息場所要注意防盜和防滋擾破壞。非工作人員和非演出人員未經許可不得進人前后臺。

　　七、觀眾必須按指定區域位置就座，嚴格遵守劇場紀律，不得喧嘩和隨意走動。

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