學校安全隱患排查制度(通用)
在當下社會，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的學校安全隱患排查制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校安全隱患排查制度1
為保證學校教育教學的正常秩序，保證師生人身安全和學校財產安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患，特制訂本制度。
1、建立學校安全隱患臺賬，是加強學校安全管理工作的重要制度，是落實科學發展觀、體現以人為本、均衡教育發展的一項重要舉措，是構建和諧平安校園的重要內容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的領導、部門責任的落實，安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究，有計劃、有步驟地消除學校安全隱患，有效防止學校安全事故的發生，推動學校和諧、持續、健康發展。
2、學校安全隱患排查工作，由學校安全工作領導小組按有關規定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感，按有關安全規章及學校規定高質量完成工作任務、責任目標。
3、學校安全管理臺賬是一項系統性工程，有人員機構、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構成。
4、根據學校實際情況，一般應安排排查以下部位，并明確排查責任人：
(1)校舍安全隱患排查;
(2)食物、飲用水安全檢查;
(3)用電及消防安全隱患排查;
(4)體育器材安全隱患排查;
(5)校園及周邊安全隱患排查;
(6)學生活動場地安全隱患排查;
(7)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設施)。
5、安全隱患排查人員，又是安全管理責任人，因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作，要根據各崗位的特點，想法保證學校設施設備、食品、飲用水的.安全性。
6、排查工作采用輪流密集排查方式進行，排查人員根據排查對象的特征確定排查時間。
7、排查責任人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出現安全事故，追究排查責任人的責任。
8、排查責任人在排查時要作好記錄，有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患，不能應急的應及時提出處理方案，交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。
9、具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關的安全管理制度，做好檢查督促工作;政教主任負責學生安全教育和安全管理，并收集好有關資料;辦公室主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責，造成安全事故的，由責任人直接負責。
10、及時排查、整改安全隱患和不穩定因素，維護保養設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況，在安全隱患部位及易發生危險的地方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監控。堅持安全隱患和不穩定因素排查、整改月報告制度，學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。
11、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記，建立臺賬，并制定隱患和不穩定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實“五個一”工作制度(即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底)及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的，要及時向上級教育行政主管部門或當地政府報告。
學校安全隱患排查制度2
為確保學校安全工作萬無一失，防患于未然，特制定學校安全隱患排查制度如下：
�。ㄒ唬┎楦男Ｉ峒霸O施設備安全隱患。一查學校是否新出現危房；二查是否存在繼續使用危及師生安全的校舍房屋上課、住宿或活動；三查學校安全工作是否正常運轉；四查學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志。
�。ǘ┎楦膶W校食品衛生安全隱患。一查學校商店是否存在銷售“三無”食品；二查學校是否對食堂飲食衛生工作實行目標管理；三查學校食堂從業人員是否經過培訓和持證上崗；四查食堂進貨、儲藏、加工和飯菜質量的監督管理過程是否到位；五查學校環境衛生每日清掃是否堅持；六查學校生活鍋爐管理使用情況；七查學校食堂有無安全隱患；八查學校住宿生寢室的.內務、衛生及管理情況。
（三）查改學校消防安全隱患。一查；消防通道是否暢通；二查滅火器材是否好用；三查消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；四查防火警示標志是否損壞；五查學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放；六查學校各口是否加強用火管制，校內是否存在學生使用明火的現象；八查學校用電線路有無安全隱患。
（四）查改學生路途安全隱患。一查各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況；二查學校各級部組織師生集體外出教育活動是否按照定人員、定車輛、定線路“三定”原則，并經教委和交管部門批準。三查禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執照、無牌照、無客運執照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的執行情況；四查對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。
在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄、記載，建立檢查整改專卷，以備上級檢查。
學校安全隱患排查制度3
學校是培養合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎，什么工作也無從談起。所以說，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：
一、學校領導建立一個督查小組，堅持每月進行一次安全保衛工作大檢查。了解學校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。
二、領導必須做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校必看安全，做到排查與督查相結合。
三、要密切與公安、交通、衛生等部門的聯系與溝通，發現險情及時控制和排查。
四、建立分級分工管理制度。
1、層層落實責任并簽訂責任狀。
2、班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排隊隱患。
3、班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。
4、班主任、任課教師，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全。每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。
5、各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內外的一切安全情況。
6、學校電管員要及時檢查電路情況，發現問題，及時處理。
7、炊事員要隨時檢查廚房的.火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發現，及時排除。
8、衛生保健老師要隨時關注學生的安危，多強調、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態。
9、值周教師要盡職盡責，做好值日工作。
10、各位家長要盡到監護人的職責，關心子女的身心健康。
11、家長強化對子女人身保險意識，盡量要保險。
學校安全隱患排查制度4
為建立學校安全隱患排查治理長效機制，強化學校安全主體責任，加強事故隱患監督管理，防止意外傷害事故的發生，確保師生安全，根據上級有關法律法規的規定和有關文件精神，結合我校實際，制定本制度。
一、學校是事故隱患排查、治理和防控的責任主體，校長對學校事故隱患排查治理工作全面負責。
二、把隱患排查治理工作貫穿到教育教學活動的全過程，建立實時檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度，明確排查地點、項目、標準、責任，將隱患排查治理日�；�。組織事故隱患排查，及時發現并排除存在各類事故隱患。
三、隱患排查治理工作的監管，按照“誰主管，誰負責”，的'原則進行。
四、對于檢查發現的重大事故隱患要及時的登記，建立檔案或隱患管理臺帳，對學校制定的重大隱患整改計劃、整改責任人等有關情況資料備案。
五、每周召開一次班子會議，研究解決隱患排查工作中存在的問題。
六、學校事故隱患排查治理工作組每月對學校安全隱患進行一次全面檢查，發現問題及時處理。發現難以解決的重大問題時，及時報告校長，校級領導研究決定后上報主管部門。
七、學校及時向縣教育局報告事故隱患排查治理工作情況。
八、學校建立隱患排查治理工作獎勵機制，對未定期排查事故隱患或未及時有效整改事故隱患的處室和個人，實施責任追究；對在隱患排查治理工作中成效突出的處室和個人予以獎勵。
學校安全隱患排查制度5
為確保我校師生安全，防止意外傷害事故的發生，把損失減少到最低的限度，我校特制定如下安全隱患排查制度。
1、安全隱患排查，必須在全校范圍內進行。
2、安全隱患排查每月進行一次。
3、每次排查，排查人員不得少于兩人，且必須有安全知識和排查能力的人擔任。
4、每次排查，必須用文字的形式記錄在冊(記入安全檢查臺帳)，并以書面的形式向有關負責人和管理部門報告。
5、在排查的過程中，發現問題及時報告，以便得到及時處理。
6、相關責任人進行整改，必須是在發現安全隱患收到報告之后立即進行。
7、在排查的過程中，如果遇到不能下結論的'問題，應請有關部門、專家進行鑒定，以防事故發生。
8、定期對教師、學生心理的排查。掌握師生思想動態，及時上交教師思想動態月報表。
9、整改后認真填寫安全隱患整改記錄，整改人必須簽字。
學校安全隱患排查制度6
堅持安全檢查制度是搞好安全的一個重要環節，也是消除事故隱患的有力措施。學校安全領導小組成員要有高度的責任感，按照國家有關規定定期對學校建筑物、設備、設施進行安全檢查和檢驗。
1、檢查中存在安全隱患的，應當立即停止使用，及時維修或者更換。
2、對學校無力解決或無法排除的重大安全隱患，及時書面報告當地政府、主管部門和其他相關部門。
3、學校不得將現有場所出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產和經營。
4、校舍安全檢查要做到制度化、規范化、嚴格化。要做到定期檢查和突擊檢查相結合，全面檢查和重點檢查相結合。在通常情況下，學校應每學期初、末進行兩次全面性的`安全檢查（重點是教學用房、辦公用房、專用室，包括道路、圍墻、花壇、食堂、配電室、倉庫、車棚等各項建筑設施等）。在風、雨、雪等惡劣天氣時要進行突擊性的檢查，發現問題及時處理，不留安全隱患、不留安全死角。
5、必要時，邀請當地城建部門有經驗的工程技術人員參與指導。
6、每次安全檢查均應做好書面文字記錄，作為安全檔案保存備查。
7、總務處應經常性的做好檢修保養工作，以確保安全使用。校舍維修安排在暑假或寒假進行（特殊情況的要及時整改）。
學校安全隱患排查制度7
第一章總則
第一條為了進一步加強學校安全管理，全面落實安全工作責任制，建立校園安全管理的長效機制，積極預防校園各類安全事故，切實保障學校和師生員工生命財產安全，確保校園安全穩定，特制定本制度。
第二條本制度適用于學校各處室、級部對自身安全隱患的排查整改。有關法律法規對安全隱患排查整改另有規定的，依照其規定執行。
第二章安全隱患排查整改的職責
第三條學校是安全隱患排查整改的責任主體，校長對本學校安全隱患排查整改負全面責任。
第四條安全隱患排查、整改實行校長—分管校長—處室、級部主任——教職工分級監督管理機制。處室、級部負責組織、協調責任區內的安全隱患排查工作，總務處負責對安全隱患整改工作。
第三章安全隱患排查的內容及途徑
第五條本辦法所稱安全隱患，是指學校違反安全法律、法規、規章、標準、規程和安全管理制度的規定，或因其他因素在教育教學活動中以及學校相關場所存在可能導致事故發生的物的不安全狀態、人的不安全行為和管理上的缺陷。
安全隱患排查的主要內容有：
（一）安全工作組織機制是否健全，安全工作隊伍是否建立，安全責任制是否落實；
（二）安全責任體系是否建立，安全規章制度是否健全；實驗室各項安全操作是否規范，易燃易爆危險化學品、劇毒品等危險物質存放及管理是否符合要求，實驗室廢棄物管理與處置是否規范；
（三）學生日常管理和安全教育是否到位；學生之間矛盾是否得到及時化解；
�。ㄋ模┫涝O施和設備是否齊全、有效，消防通道是否暢通，消防水源是否到位；
（五）學校內自來水管道、電網、暖氣管道、煤氣管道等基礎設施是否符合國家有關安全標準；有無使用違章電器、私拉亂接電氣線路，電氣線路是否有老化跡象；
�。┧奚岷徒淌业裙矃^域是否安裝了影響人員逃生和應急救援的金屬護欄；疏散指示標志和應急照明設施是否有缺失、損壞、錯誤以及被遮擋、被覆蓋等現象；
（七）鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護和管理制度是否健全，實驗室、功能教室、計算機教室、學生宿舍、食堂等重要場所是否存在重大安全隱患；
（八）食堂、超市的食品衛生及環境衛生是否符合標準和要求；所銷售的食品來源是否符合規定，有無變質產品；從業人員是否具備健康證并按規定著裝；經營場所是否符合衛生要求；各類食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作是否嚴格落實了國家食品衛生管理規章制度；
�。ň牛┕苤频毒呤欠竦玫接行謇U；治安重點部位的安全管理、監控報警設施及其他安防設施是否完備；
（十）校園周邊治安、校內外道路的.交通是否存在安全隱患；
�。ㄊ唬⿲W校網絡安全管理制度是否建立，能否有效防范反動、色情、暴力等不良信息的傳播，能否有效防止不法分子利用學校網絡管理漏洞自動轉發不法郵件或進行其他破壞信息安全的非法活動；
�。ㄊ┙處熢诮虝诉^程中是否能夠平等對待每一名學生，有無存在體罰、諷刺挖苦、變相體罰等造成學生心理、精神傷害的行為；
（十三）其他認為可能存在安全隱患的部位或場所。
第六條安全隱患排查的途徑包括師生自覺排查——處室、級部檢查——安全隱患排查小組核查——安全領導小組督查，另有上級部門交辦或其他部門轉辦、群眾舉報等。
第四章安全隱患的排查整改
第七條學校建立健全隱患排查整改的管理制度，逐級落實隱患排查整改責任制，明確責任人，確保安全隱患排查整改工作落實。
第八條責任人每天自覺進行自查，排查各責任區的安全隱患。排查出的安全隱患應及時向學校報告。學校對每天排查出的安全隱患進行登記管理，建立臺賬，并按照職責分工實施整改。
第九條處室、級部負責人組織人員對責任區每周檢查一次，對檢查中發現的隱患，應及時向學校報告。學校對每周排查出的安全隱患進行登記管理，建立臺賬，并按照職責分工實施整改。
第十條學校安全工作小組每月組織責任人實地檢查一次，對檢查中發現的隱患（整改不到位），責成相關責任人限期整改。
第十一條學校安全工作領導小組不定期向市教育行政部門書面匯報檢查中發現的隱患及整改措施，學校無力獨立完成整改的安全隱患如實反映。
第十二條隱患整改過程中，相關責任人應當采取張掛警示標語、懸掛防護繩及燈光警示等安全防范措施，防止在整改過程中發生各類事故。
第十三條學校自覺接受上級有關部門對隱患排查整改工作的檢查、督促、指導，并按照要求進行整改。
第五章安全隱患排查整改的監督管理
第十四條建立安全隱患整改督辦制度，學校安全工作小組對處室、級部所檢查出的較大安全隱患進行督辦，直至隱患整改完畢經驗收合格。
第十五條學校安全工作小組對處室、級部的安全隱患排查和整改落實情況進行跟蹤督查。對隱患排查、整改不力者，應當對責任人問責。
第十六條學校規范隱患排查臺賬，科學管理。要具體記錄隱患項目名稱、地點、隱患描述、可能影響的范圍及危害程度、整改時限、整改措施、整改責任人等情況，定期檢查督促。
第十七條學校堅持“誰主管、誰負責”的原則，嚴格按照職責分工，認真開展各類隱患排查和整改工作，做到不走形式、不留死角。
第六章安全隱患排查整改的領導機構
第十八條學校安全工作領導小組建立安全隱患排查領導小組。學校安全隱患排查領導小組組長由校長擔任，成員由校級領導、中層干部和管理崗同志擔任。
第十九條本制度由安保處負責解釋。
本制度自發布之日起施行，原《學校校園安全隱患排查整改制度》同步廢止。
學校安全隱患排查制度8
為有效防范各類災害事故發生，確保師生生命安全和國家集體財產安全，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》，制定本制度。
1、排查整改各類場所安全隱患。定期排查幼兒園教室、實驗室、食堂、廁所等重要場所是否存在安全隱患，是否有危房并及時加固檢修，確保整改到位。
2、排查整改設施設備安全隱患。定期幼兒園教室和生活設施設備的使用維護情況，重點檢查放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施和鍋爐、水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的可靠性。要排查幼兒園的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水的管理及衛生情況。重點檢查幼兒園的食品、飲用水和傳染病的防治情況。
3、排查整改交通安全隱患。重點排查是否租用拼裝車、報廢車和不符合校車標準的機動車接送學生，用于接送學生的機動車輛是否經檢驗合格并定期檢測和維護、駕駛員資質是否符合有關規定。
4、排查整改消防安全隱患。排查幼兒園消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口的設置是否符合國家有關標準。
5、排查整改管理安全隱患。排查幼兒園安全管理制度的建設和落實情況。重點排查學生宿舍的管理、集體活動的組織和上下樓等人員集中時段的管控，確保學生校舍樓有人值班和出口暢通。嚴防在集體活動和上、放學等人員高峰時發生交通、擁擠踩踏等意外傷害事故的`發生。排查幼兒園安全管理責任制度，教師值班制度、門衛制度、夜間巡邏制度的落實情況。排查管制刀具收繳是否堅持制度化、日�；�，嚴防因管理疏漏而引發事故。
6、排查整改自然災害防范安全隱患。重點排查校舍是否位于高坡下、河流水塘邊，是否可能受到滑坡、塌方、泥石流、洪水的危害，是否采取了切實有效的防范措施。
7、排查整改幼兒園周邊安全隱患。排查幼兒園周邊環境，重點排查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。主動與公安、交通、工商等部門溝通，加強幼兒園周邊秩序綜合治理，及時清理查處非法車輛和無證攤點，確保幼兒園周邊治安穩定秩序良好。
學校安全隱患排查制度9
學校是人群密集場所，為了確保校園安全，積極貫徹“預防為主，責任到人”的方針。學校安全工作領導小組，組織相關責任人對校園內用水用電、消防安全、食品安全、教學安全進行分工負責，每月進行定期排查，及時發現問題，及時進行整改，將學生和教職工的生命財產安全放在首位，確保教學工作順利進行。為此，特制定學校安全隱患排查制度如下：
一、學校安全領導小組堅持每月26-28日為定期的安全隱患排查時間，及時發現安全隱患。排查由區域責任帶隊進行，要認真排查，填寫記載表，對有安全隱患的區域要做好記載，查明隱患的原因，提出處理意見，并將記載表交校安全辦存檔。
二、對查出的安全隱患，領導小組核實，由區域責任人負責，實行“四定”處理辦法，即“定人員、定項目、定時間、定經費”，確保隱患整改落實，并將整改落實情況報校安全辦備案。
三、對暫時不能整改的隱患，要采取強制性防護措施，并分別納入技術措施安排和檢查計劃內，落實整改方案。
四、對安全事故 隱患整改不力的.區域，學校安全辦將發出隱患限期整改指令通知，限期進行整改，因拖延整改而造成事故 的要按規定追查相關責任人的責任，嚴肅處理。
五、對個別重大隱患，因多方原因暫時不能整改的，要及時上報董事會。
六、凡不按要求及規定標準落實隱患整改任務，因此而釀成不良后果的，將依照有關規定、法律法規 >進行處理，直至追究法律責任。
七、本制度自印發之日起執行。
學校安全隱患排查制度10
為保障我校師生的生命財產安全，防止各類重大安全事故的發生，明確職責，細化分工，保證學校安全隱患排查落到實處，特制定本制度。
一、成立安全排查機構，明確分工；建立由保衛科、總務科、學生科等組成的安全隱患排查小組，抽調專人定期對學校內存在的安全問題進行排查，發現問題及時上報整改。
二、建立安全隱患排查月、周、日制度，定期進行排查。每學期開學前兩周及開學后的前兩周定為學校安全問題普查月，全面檢查學校基礎設施包括教學樓、宿舍，學校建筑、電器設備，消防設施，實訓設備等各種設施存在的安全問題。每月第一周定為安全隱患排查周，由主管校長帶隊，對學校存在的`安全隱患進行較全面的檢查整改。每周必須為安全隱患排查日，對重點部位（電器、消防、樓道欄桿等）進行排查。
三、設立舉報箱，在師生中廣泛宣傳安全常識，鼓勵群防群治。
四、明確職責，齊抓共管，每月至少召開一次學校安全專題校務會，按照一崗雙責的具體分工，由各科室負責人向校務會匯報本部門職責范圍內存在的安全隱患問題和整改意見。
五、建立學校安全檔案，對存在的問題嚴防死守，限期整改。
六、每月五日前向校領導上報學校安全隱患排查表。
學校安全隱患排查制度11
為了進一步加強和改進小學安全工作，維護小學正常的教學秩序，保障廣大師生生命財產安全，確保各種不安全因素的發生，特制定以下安全隱患排查整治制度：
一、每學年開學前，放寒暑假、節假日前，必須開展全校性的安全大檢查。
二、小學每月必須進行一次安全自查工作。在自查的過程中，如發現問題，要及時以文字形式報告到相關部門，以便得到及時處理。
三、每學年安全員對校屬各單位開展不少于三次不定期的.安全隱患排查工作，對有問題需要整改的部門單位，下發整改通知書，責令其限期整改，本部門單位解決不了的上報到相關部門解決。
四、對小學食堂、小賣部、小吃店、生活飲用水源的衛生情況，每周進行一次檢查；對食堂人員未取得健康證明的不得上崗。
五、消防隱患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危險化學物品要嚴格按照《中華人民共和國消防法》和我校的《消防安全管理實施辦法》的有關規定加以實行。
六、對存在重大隱患的必須及時提出整改計劃、整改方案，認真組織實施，確保按期完成。同時整治完成后，要組織有關人員驗收，不符合規定要求的，不能投入使用。
七、每次排查時，排查人員不得少于三人，且必須有安全知識和排查能力的人擔任。
八、在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題應請有關部門，專家進行鑒定，以防事故發生。
九、不認真嚴格執行此排查制度的，實行領導責任追憲制。
學校安全隱患排查制度12
為貫徹“以人為本，安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針，切實把預防工作和安全隱患排查整改制度落到實處，強化崗位安全責任，確保學校財產和人員安全，特制定本制度。
一、崗位安全責任
校長為我校安全第一責任人，對本單位安全工作負總責；安全保衛干部為直接負責人，負責安全隱患排查和整改的具體事宜，每一位教職員工嚴格落實崗位職責中的安全責任要求，確保各種教育教學活動和后勤工作的安全，保證學校和全體師生的安全。
二、安全檢查
定期（開學前，放假后，每月一次）或不定期，對全學校進行安全大檢查，每月應對我校安全隱患進行自我排查，發現隱患，或立即整改，或立即上報。
1、排查校舍及設施設備安全隱患。
（1）、學校是否新出現危房；
�。�2）、是否存在繼續使用危及師生安全的校舍房屋上課、活動；
�。�3）、學校安全工作是否正常運轉；
�。�4）、學校圍墻及其他基礎設施有無安全隱患和警示標志是否損壞。
�。�5）、學校的視頻監控系統是否運轉正常，攝像頭是否損壞。
2、排查學校食品衛生安全隱患。
（1）、學校是否對食堂飲食衛生工作實行目標管理；
（2）、學校食堂從業人員是否經過培訓和持證上崗；
�。�3）、食堂進貨、儲藏、加工和飯菜質量的監督管理過程是否到位；
�。�4）、學校環境衛生每日清掃是否堅持；
�。�5）、學校食堂有無安全隱患；
3、排查學校消防安全隱患。
�。�1）、消防通道是否暢通；
（2）、滅火器材是否完好，滅火器內干粉是否充足；
（3）、消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；
（4）、防火警示標志是否損壞；
�。�5）、學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放；
（6）、學校是否加強用火管制，校內是否存在學生使用明火的現象；
�。�7）、學校用電線路有無安全隱患。
4、排查學生路途安全隱患。
（1）、各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況；
�。�2）、禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執照、無牌照、無客運執照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的'執行情況。
三、整改措施落實
1、每學年開學前，放寒暑假、節假日前，必須開展全校性的安全大檢查，每學期開學后第一周必須開展學生安全教育。
2、每兩周必須進行一次安全自查工作。在自查的過程中，如發現問題，要及時上報并整改。
3、對在上級部門檢查中存在安全隱患的問題，進行及時整改，不能整改到位的，向上級主管部門及時進行反映。
4、每周對學生生活飲用水源的衛生情況進行一次檢查；每周開展一次食堂工作人員不定期檢查。
5、加強門衛人員的管理，每周對出入登記和校園巡查登記情況進行不定期抽查，如有違紀情況，責令及時整改。
6、消防隱患排查工作每月不少于一次，每次排查時，排查人員不得少于三人，且必須由有安全知識和排查能力的人擔任。
8、在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題要及時上報，得到批復意見后實施，以防事故發生。
學校安全隱患排查制度13
為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，落實學校安全工作責任制，及時消除各種事故隱患，防止事故發生，確保師生生命財產安全，特制定學校安全隱患排查制度。
一、指導思想
充分認識加強學校安全工作的重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全機構，落實責任
嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任，建立健全學校安全工作校長責任制、班主任責任制、功能室安全管理責任制、安全檢查責任制，嚴格落實安全責任追究制。學校的各項安全制度和措施，一律要明確職責，責任到人，切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與部門負責人，部門負責人與個人，要層層簽訂責任狀，實行責任追究制。具體如下：
�。ㄒ唬┏闪C構，加強領導。
成立以校長為組長，副校長為副組長，中層領導及全體班主任為成員的學校安全工作領導小組。校長是安全工作的第一責任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統籌與協調，保證學校安全工作的順利、正常運行。
（二）落實安全管理責任。
各部門要明確本部門的安全責任范圍，認真落實防范措施，具體為：總務處檢查學校住宿樓、教學樓及其它建筑（構筑）物的安全，保證樓道照明設施正常運轉，學生日常行車、乘車的安全，如有隱患要及時報告校長；安保處負責檢查進出學校人員，防止非本校人員無正當理由進入，調查了解學校周邊是否有安全隱患，建立夜巡制度。學校要建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任狀。二是班主任和任課教師，對存在或發現的安全隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報。三是各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本班學生在校內外的`安全情況。四是學校設備管理員要及時檢查電路情況，發現問題，及時處理。五是食堂管理員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發現，及時排除。六是衛生保健老師要隨時關注學生的安危，對衛生安全多強調、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態。七是每天各級值班領導、老師要盡職盡責，做好值日工作，同時做好安全日志記錄。八是強化學生家長對子女人身保險意識，盡量參加校園平安保險和學生醫保。
（三）建立反饋和預警機制。
各部門、值班人員發現問題后要及時報告值班行政處理，值班行政不能處理的要及時報告校長處理。建立防范安全事故的長效預警機制，落實學校安全工作預案，各項制度預案要宣傳到位，并上墻公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度，凡涉及學校安全管理的方方面面都要認真進行檢查，真正做到不留死角，不留漏洞，校長和分管副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發現隱患或不安全因素，能自行解決的立即解決；學校自行解決不了的按分級管理的歸屬，立即上報上級行政部門盡快解決；在尚未解決之前，應先采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故發生。對涉及安全工作的規章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門，要責成其迅速制定；凡規章制度不健全的，要盡快補充完善；凡對規章制度執行不力的，校長和分管副校長要找有關責任人談話落實。
三、強化安全隱患排查機制
學校領導建立一個排查小組，堅持每月進行一次安全保衛工作大檢查。了解學校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。
�。ㄒ唬┡挪樾Ｉ峒霸O施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施安全隱患和警示標志；教室、學生宿舍等門窗是否及時開關，課桌椅、床架是否牢固。
�。ǘ┡挪閷W校食品衛生安全隱患。學校環境衛生每日清掃是否堅持；學校食堂食品進貨、烹飪操作是否規范，食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉；學校班級、宿舍用水是否衛生。
�。ㄈ┡挪閷W校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否可用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放；校內是否存在學生使用明火的現象；學校用電線路有無安全隱患。
（四）排查學生路途安全隱患。嚴抓學生專線車安全工作，確保學生上學、放學過程中學校與校車服務公司、家長之間的嚴密配合、對學生做好全程監管工作。嚴格執行《xx學校組織師生外出活動安全管理制度》，組織師生外出集體活動要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經分管領導審閱簽字同意后方可實施，組織到外地或較遠活動的需經教育局基教科審批。
�。ㄎ澹┳龊冒踩[患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發現問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時處理。
學校安全隱患排查制度14
學校是培養合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎，什么工作也無從談起。所以說，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下:
一.學校建立一個督查小組，堅持每月大查，每天一排查，并及時將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。
二.領導必須做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，每天必查安全，進校必看安全，做到排查與督查相結合。
三.要密切與公安、交通、衛生等部門的聯系與溝通，發現險情及時控制和排查。
四.建立分級分工管理制度。
1.層層落實責任并簽訂責任狀，建立接送制度。
2.班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴重的'問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排除隱患。
3.班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次安全防范教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。
4.班主任、任課教師，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。
5.各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內外的一切安全情況。
6.學校電管員要及時檢查電路情況，發現問題，及時處理。
7.炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發現，及時排除。
8.生管要隨時關注學生食宿上的安危，多強調、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態。
9.值日教師要盡職盡責，做好一天的值日工作，把關好學生離校交接工作。
10.各位家長要盡到監護人的職責，關心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病護理等工作。
11.家長強化對子女人身保險意識，盡量要保險。
學校安全隱患排查制度15
建立學校安全隱患排查治理長效機制，強化學校安全主體責任，加強事故隱患監督管理，防止意外傷害事故的發生，確保師生安全，根據有關法律法規的規定，結合我校實際，制定本制度。
一、學校是事故隱患排查、治理和防控的責任主體，校長對學校事故隱患排查治理工作全面負責。成立學校事故隱患排查治理工作小組。
二、把隱患排查治理工作貫穿到教育教學活動的全過程，建立實時檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度，明確排查地點、項目、標準、責任，將隱患排查治理日常化。組織事故隱患排查，及時發現并排除存在的各類違章行為和帶病運行的設備、設施及各類事故隱患。
治理范圍和責任負責全校師生的安全教育管理。負責全校校舍、操場的隱患排查。負責保安、防衛安全隱患排查。負責周邊治安安全隱患排查。負責學校水、暖、電的安全隱患排查。負責教學工作中的安全隱患排查。負責活動中的`安全隱患排查。各班主任：負責各班設施設備以及學生活動的安全隱患排查。負責各活動室設施設備及學生活動的安全隱患排查。
三、隱患排查治理工作的監管，按照“誰主管，誰負責”，“誰辦學，誰負責”，“誰上課，誰負責”的原則進行。
四、對于檢查發現的重大事故隱患要及時的登記，分類編號，建立檔案或隱患管理臺帳，對學校制定的重大隱患整改計劃、整改責任人等有關情況資料備案。
五、每月召開一次例會，通報隱患排查治理工作情況，研究解決隱患排查工作中存在的問題，安排隱患排查治理階段性工作，確定督辦和公告的重大事故隱患。
六、學校事故隱患排查治理工作組每月對學校安全隱患進行一次全面檢查，發現問題及時處理。發現難以解決的重大問題時，及時報告校長，上報中心校。
七、學校及時向縣教育局報告事故隱患排查治理工作情況。
八、學校建立隱患排查治理工作獎勵機制，對未定期排查事故隱患或未及時有效整改事故隱患的科室和個人，實施責任追究；對在隱患排查治理工作中成效突出的個人予以獎勵。
本制度自發布之日起執行。
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