學校垃圾管理制度范本

　　現如今，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度具有合理性和合法性分配功能。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的學校垃圾管理制度范本，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校垃圾管理制度范本1

　　為了使學生有一個優雅、舒適的學習環境，讓學生能夠安心的學 習、生活、特制定一下管理制度。

　　1、 將垃圾進行分類、 貯存、 管理 (教導學生將垃圾按照可回收， 不可回收處理)。

　　2、 讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺內。

　　3、 值日生負責將紙屑燒掉，以免到處亂飛。

　　4、 垃圾臺管護實行衛生輪流管理制度，此制度打印發放到各個 班級和教師手中。

　　5、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由政 教處負責。如果末能按時清運，一次扣發政教主任衛生獎 20 元，直 至全部扣發。

　　6、垃圾臺實行封閉管理，并由政教每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、 鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。 全體師生必須遵守，如有違犯，按照有關規定進行處罰。

學校垃圾管理制度范本2

　　為規范學校食堂餐廚廢棄物的管理，杜絕食品安全隱患，保障師生身體健康，特制定餐廚垃圾管理制度。

　　一、食堂管理人員要自覺遵守《食品安全法》及有關法律規定，認真履行食品安全第一責任人職責，嚴格執行幫廚廢棄物處置管理規定。

　　二、食堂必須按要求采購合格的食用油脂，嚴禁采購散裝食用油和非正規來源的食用油。

　　三、餐廚廢棄物應當進行無害化處理，嚴禁將餐廚廢棄物直接排入下水道，倒入公共廁所和其他生活垃圾收集設施。

　　四、餐廚廢棄物實行分類管理，分別處理。食品原料粗加工時產生的'垃圾按生活垃圾入桶加蓋，由環衛工人轉送處置。潲水類垃圾，按規定倒入專用的潲水桶，按相關規定回收、登記。

　　五、學校要與潲水類垃圾回收方簽訂回收協議，確保潲水類垃圾不流入“地溝油”加工坊。

　　六、廢棄油脂類垃圾禁止銷售給個人用于廢油加工。

　　七、餐廚廢棄物處置要安排專人建立臺賬。

　　八、學校要加強對食堂食用油索證索票和食堂餐廚垃圾廢棄物處置工作的檢查督促，對不按規定處置餐廚垃圾的食堂工作人員，責令其立即改正，并給予處罰。

學校垃圾管理制度范本3

　　在當今社會，環保意識越來越濃厚，合理的處理垃圾和促進環保對每個人都是十分重要的，學校要加強這方面的'宣傳，讓師生充分了解其重要性。

　　一、按照衛生管理制度切實做好每日日常衛生保潔，同時做好垃圾分類，建立分類方法。

　　二、各班、各辦公室設置收集箱，標明“回收”、“不可回收”標志。校園內設置分類回收垃圾箱。

　　三、各班、各辦公室垃圾分類回收，并有明顯標志。 四、各班各辦公室每天放學前將不可回收垃圾統一放入不可回收垃圾桶箱。

　　五、各班將收集的可回收廢品賣給廢品回收站，作為班級綠色環保行動基金使用。

　　六、學校與環衛部門簽訂協議，定時來校清理不可回收垃圾。

　　七、學校實驗室垃圾另作處理，并按照相應處理制度執行，保證垃圾處理安全、環保。

學校垃圾管理制度范本4

　　一、校級骨干教師認定范圍。

　　根據相關榮譽和稱號，對校級骨干教師分為以下兩類：

　　第一類：教學能手、教科能手、示范課、aa級優質課。

　　第二類：教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優質課獲得者、基本功競賽獲得優勝者。

　　二、校級骨干教師崗位要求

　　1、愛崗敬業，熱愛學生，富有奉獻意識和合作精神，高質量做好教育教學工作。

　　2、加強自身學習和修養。每年研讀一本教育專著，并研讀1－2種相應專業的教學期刊，并做好學習筆記或撰寫好學習體會。

　　3、積極發揮示范和帶頭作用。骨干教師指導青年教師1～2名或帶好一個興趣組，并有具體指導方案和過程安排，每學期本校上公開課1～2次。

　　4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨立承擔或參與一個市級以上研究課題。

　　5、積極撰寫本學科教學研究論文。每年有1—2篇教育教學專業論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發表。

　　6、積極參與本學科教改工作，積極承擔或參與教改實踐中的課改實驗，骨干教師的教學質量要始終處于前列，帶動本學科教學質量提高。

　　三、校級骨干教師考核辦法

　　1、成立考核小組。校長為組長，分管校長副組長，教務、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

　　2、考核內容：各層次骨干教師崗位要求的具體內容，主要包括師德表現、業務能力、教學工作；科研水平、進修情況和教育成果等方面。

　　3、考核程序：考核按學年度進行，各骨干教師將自己一學年度的工作情況進行自我評價（填好自我評價表）。并附有關的原始業務材料（包括獲獎證書、論文、公開課的`備課教案、學習筆記等）。考核等第為不合格、合格、優秀。

　　4、考核對象必須是在職在崗（與榮譽稱號對應崗位）的骨干教師，如考核不合格，不得享受相應待遇。

　　四、骨干教師的有關待遇

　　1、骨干教師優先參加由教育系統提供的相關學習培訓、交流、研討、參觀、考察等活動。

　　2、享受書報費。骨干教師每年由學校贈送一份教育報刊或專業雜志。

學校垃圾管理制度范本5

　　為確保校園環境清潔衛生，培養全校師生的環境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。

　　一、學校垃圾的分類：

　　1、可回收垃圾(指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

　　2、食堂垃圾(指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等)。

　　3、有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

　　4、不可回收垃圾(指：塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。

　　5、綠化帶的'落葉、雜草、草皮等垃圾。

　　二、垃圾分類處理的辦法：

　　1、學校在公共場所和主干道邊同一位置設置垃圾箱，全校師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置垃圾袋(紙盒)，按要求分類投放處理。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾房內，統一由學校安排指定運送到制定的位置。

　　4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由總務處指定專人集中處理，廢棄油脂由相關人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶

　　5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統一處理。

　　6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學�；ㄆ越y一填埋做堆肥處理。

　　7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

　　三、垃圾分類處理措施：

　　1、學校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優點，為保護環境、節約資源做到人人參與，人人有責。

　　2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。

　　3、對本制度執行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。

學校垃圾管理制度范本6

　　1.管理員在園林綠化保潔部主任的領導下開展工作。

　　2.指揮工人做好垃圾檢查分類工作,確實倒入箱中垃圾不含化學藥品及易燃物品,同時做到合理裝填,最大限度利用垃圾箱。

　　3.垃圾站的垃圾必須每天日產日清,清運期間清掃落在地面上的垃圾并裝回垃圾箱內,期間如垃圾較多影響垃圾存放時,應及時清運。

　　4.監督垃圾工對每天進入場地的垃圾日產日清情況,檢查垃圾站內場地衛生,不得滿地雜物;站內不得隨意堆放垃圾。

　　5.垃圾站管理員要定期檢查垃圾站內墻面、天花板,應無積灰、污跡、蛛網,無亂圖亂畫,墻面光潔,外墻面整潔,每周對垃圾站檢查不少于三次。

　　6.認真組織好除'四害',防污染工作,夏季,定時噴灑藥水,減少蒼蠅滋生。

　　7.建立運行管理臺賬,做好生活垃圾日清運量的.統計。

　　8.及時收管用具和設施,對站內設備和設施的完好情況時行登記,故障要及時匯報。

　　9.把安全生產放在首位,消除一切不安全因素,做到早發現,早預防,確保安全運行。

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