教師規(guī)章制度（精選21篇）
在當(dāng)下社會，制度起到的作用越來越大，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的教師規(guī)章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師規(guī)章制度 1
為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，促進學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)活動的開展，規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育工作，提高藝術(shù)教育工作的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、審美情趣和欣賞能力，制訂以下規(guī)章制度:
一、加強組織管理
1.重視藝術(shù)教育工作，構(gòu)建藝教管理網(wǎng)絡(luò)。做到有校級領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校藝術(shù)教育工作，有校中層干部具體負責(zé)藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)教育工作列入學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計劃之中。
2.成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，研究藝術(shù)教育工作，解決實施藝術(shù)教育教學(xué)工作中存在的問題。
3.按規(guī)定要求配備專用教室，配備現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備以及音樂、美術(shù)教學(xué)器材，訂制并用好藝教音像材料。
4.每年有藝教活動經(jīng)費投入，添置演出服裝、藝教設(shè)備，維修保養(yǎng)藝教器材。
二、落實課程計劃
1、嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準，開齊開足藝術(shù)類必修課程，學(xué)校音樂美術(shù)開課率達到100％。結(jié)合課改以及學(xué)校實際開設(shè)書法等藝術(shù)類校本課程。
2、組織全體藝術(shù)教師進行課改培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，將課改的有關(guān)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育的范疇。
3、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量逐年提高，教學(xué)能堅持基本常規(guī)，對學(xué)生的成績考核科學(xué)、規(guī)范，課堂教學(xué)效果顯著。
三、藝教老師職責(zé)
1、音樂、美術(shù)專職教師，負責(zé)藝術(shù)教學(xué)和課外藝術(shù)活動，每人負責(zé)指導(dǎo)一個興趣小組，力爭出成績。
2、重視藝術(shù)教師的進修、培訓(xùn)工作，組織全體藝術(shù)教師進行二期課改培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的.原則，將課改的有關(guān)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育的范疇。
3、藝術(shù)教師要有較強的教學(xué)基本功,能夠運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，40歲以下的藝術(shù)教師必須獲得計算機應(yīng)用能力考核等級證書。
4、校園藝術(shù)文化氛圍濃厚，開辟藝術(shù)畫廊、藝術(shù)專欄、篆刻長廊，陳列學(xué)生的藝術(shù)作品。校園整體布局規(guī)劃群策群力，布置更換工作落實到人。
四、教研活動到位
1、積極參加教研室組織的各種小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科培訓(xùn)活動、研討活動，能開設(shè)區(qū)級及區(qū)級以上的研討課，示范課。
2、根據(jù)實際情況繼續(xù)申報美術(shù)、音樂課題，加強課題的規(guī)范管理，建立課題檔案，定期開展課題活動，確保課題研究的質(zhì)量。
3、能定期開展學(xué)校教研活動，一次活動突出一個主題，解決一個問題。活動做到有布置、有活動記錄、有評價。
五、藝術(shù)活動豐富
1、學(xué)校積極開展藝術(shù)課外活動，成立藝術(shù)團隊或興趣小組，藝術(shù)課外活動落實，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有制度。
2、學(xué)校藝術(shù)活動要面向全體學(xué)生，學(xué)生參與各類藝術(shù)活動面達到80％以上。學(xué)校每學(xué)年必須組織一次全校性的藝術(shù)活動（藝術(shù)月、合唱節(jié)等），豐富校園生活。
3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)競賽活動，學(xué)校有鼓勵師生參加藝術(shù)競賽活動的措施，每學(xué)年組織藝術(shù)團隊參加區(qū)級以上藝術(shù)競賽活動，并取得較好的成績。
六、獎勵制度保障
1．參加藝術(shù)競賽活動獲得集體獎，個人獲獎，獎勵方法參照學(xué)校獎勵制度改革方案。
2.學(xué)校把課外藝術(shù)活動和相應(yīng)的宣傳工作適度計入工作量。
教師規(guī)章制度 2
為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家有關(guān)教育法律法規(guī)和政策，結(jié)合本校實際，特制定如下任課教師規(guī)章制度：
1、 遵守黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律；
2、 學(xué)高身正，言傳身教，為人師表；
3、 有教無類，學(xué)而不已，誨人不倦；
4、 根據(jù)學(xué)校指定教材制定教學(xué)計劃，認真做好備、教、批、輔、考工作。精心備課，上課精神飽滿，及時布置作業(yè)，及時檢查，定期考試、考查。完成所任科目的教學(xué)工作，切實保證教學(xué)質(zhì)量。
5、 在任何地點、任何時候上課都要以永嘉縣實驗中學(xué)教師身份出現(xiàn)，本著對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)的原則，代表永嘉縣實驗中學(xué)教師進行教學(xué)。不說任何不利于學(xué)生、不利于團結(jié)、不利于工作、不利于學(xué)校的話，不做任何不利于學(xué)生、不利于教學(xué)、不利于學(xué)校的'事；
6、 關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生為核心。對待學(xué)生就像對自己的子女、弟妹一樣，多一份真誠真心，少一份虛偽做作；多一份表揚鼓勵，少一份批評指導(dǎo)；多一份關(guān)心幫助，少一份冷漠拒絕；多一份疏導(dǎo)指點，少一份堵塞無為；多一份傾聽共鳴，少一份專橫粗暴。
7、 嚴格遵守上課的紀律，不得遲到、早退。
8、 上課不得接聽手機，不得會客，不得抽煙。
9、必須嚴格管理學(xué)生，每次上課按時點名，保證課堂教學(xué)秩序井然。
10、在教學(xué)過程中應(yīng)和學(xué)生多溝通，及時調(diào)整教學(xué)方法，教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
教師規(guī)章制度 3
1、幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。
3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的.醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責(zé)，扣除工資100元/次。
4、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。
5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。
6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。
7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當(dāng)班或值班時間，不能因私事離開孩子。
8、值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故由當(dāng)班教師負責(zé)處理，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當(dāng)天工資。
10、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，提前把要上的課準備好，保證每節(jié)課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。
11、嚴把幼兒離園關(guān)，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領(lǐng)幼兒。
12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養(yǎng)成問好的習(xí)慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。
14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的計劃。
教師規(guī)章制度 4
一、 上班時間：
13:00——15:30 教師備課時間
15:30——16:00 招生宣傳即接學(xué)生
16:00——20:30 教師輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時間）
二、 辦公室規(guī)章制度
1.每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2.需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到E盤所屬文件夾。
3.工作時間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機進行非工作性質(zhì)活動（QQ聊天、游戲等），違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
4.每天13:00始為正式上班時間，所有教師13:00時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；
5.每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。
三、教學(xué)要求|（16:00——20:30 為輔導(dǎo)作業(yè)時間）
1.帶班教師全權(quán)負責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2.教師進班輔導(dǎo)前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（特別是過道南邊的教室，杜絕學(xué)生攀爬窗戶）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3.帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。
4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
5.上課時，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。
6.教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
7.教師在輔導(dǎo)期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8.教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
9.課間休息時，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時間進行電話閑聊。
10.教師應(yīng)嚴格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。
11.教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實。
四、教師日常行為管理制度
1．考勤 ：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺說明原因。（10元/次）
2. 衛(wèi)生：每天13:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周五晚輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室，撤除桌布。
3.遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)
4. 上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準，否則以早退處理。(10元/次) 事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費減半。
5.全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。 注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準。
6．電話家聯(lián)管理條例
（1）教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的'內(nèi)容記錄下來。每周交到辦公室。
（2）教師每周應(yīng)對學(xué)生進行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
（3）教師對所帶班級學(xué)生進行電話回訪內(nèi)容為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)校活動安排、升班續(xù)費及下學(xué)期續(xù)班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語課如：課文朗讀，口語對練，單詞句型、音標(biāo)檢查等。
（4）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時打電話與家長溝通。
（5）每學(xué)期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應(yīng)提前通知家長參加。
7.學(xué)生教育
（1）熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
（2）所有教師都對學(xué)生負有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
教師規(guī)章制度 5
為推進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升，進一步加強本科教學(xué)工作，提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《上海師范大學(xué)教師崗位職責(zé)》的文件精神，對我校試行教師坐班答疑制度提出如下意見。
一、教學(xué)答疑屬于教學(xué)工作的一部分，所有專任教師在完成課堂教學(xué)以外均應(yīng)安排課外教學(xué)答疑。
二、教學(xué)答疑的時間包括白天坐班答疑、晚間自修答疑。答疑的方式包括固定場所答疑和網(wǎng)上答疑，固定場所答疑包括辦公室、教室等地點；網(wǎng)上答疑可以通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺和網(wǎng)絡(luò)工具進行，教師可根據(jù)實際情況進行安排。答疑時間要求如下：
1、白天坐班答疑時間。教授、副教授平均每周坐班答疑時間不少于8小時或1天，講師不少于16小時或2天，助教不少于24小時或3天。
2、晚間自修答疑時間。教授、副教授每學(xué)年不少于10個晚上，講師、助教不少于20個晚上。每個晚上不少于1。5小時。
3、白天坐班和晚間答疑兩者不重復(fù)計算時間，固定場所答疑時間不少于規(guī)定教學(xué)答疑時間的`50%，其中奉賢校區(qū)有課的教師，固定場所答疑應(yīng)以奉賢校區(qū)為主。
三、教師應(yīng)在每學(xué)期排課時將本人下一學(xué)期的答疑安排報給學(xué)院，學(xué)院匯總后報學(xué)校教務(wù)處備案。因參加培訓(xùn)、出國訪學(xué)等原因無法安排坐班答疑的教師，由學(xué)院統(tǒng)一報備給教務(wù)處。
四、各學(xué)院應(yīng)在學(xué)生選課前將教師坐班答疑時間安排統(tǒng)一在網(wǎng)上公開發(fā)布。發(fā)布內(nèi)容包括白天坐班答疑、晚間自修答疑的時間和地點以及網(wǎng)上答疑的時間，同時還須公開教師的工作電話、工作郵箱、辦公室地址，確保學(xué)生有問題能夠向其咨詢。
五、教師應(yīng)特殊情況需要變更答疑安排的，須經(jīng)學(xué)院批準并報教務(wù)處備案，同時應(yīng)在網(wǎng)上公布相關(guān)變更信息，確保學(xué)生知曉。
六、教師坐班答疑作為教師崗位職責(zé)納入教師考核體系，并與績效工資與激勵計劃掛鉤。
七、各學(xué)院應(yīng)根據(jù)本學(xué)院的實際情況建立教師坐班答疑制度，并督促和協(xié)調(diào)教師做好坐班答疑工作，自主安排好坐班答疑場所。
教師規(guī)章制度 6
一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。
二、教師要加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。
三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則；教育性原則；理論聯(lián)系實際的原則；啟發(fā)性原則；因材施教原則；循序漸進原則；鞏固性原則；直觀性原則。
四、教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定五個基本環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是：
1、備課
（1）教師備課應(yīng)認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用，明確基礎(chǔ)知識的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求，掌握知識的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上，制定出整體的教學(xué)計劃。
（2）備課應(yīng)以教學(xué)內(nèi)容為中心，參閱教學(xué)參考書，吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識和先進的教學(xué)經(jīng)驗，充分挖掘教材中對學(xué)生進行思想教育的因素，認真擬訂教學(xué)目的，明確教材的重點、難點和關(guān)鍵，充分考慮學(xué)生的實際情況。在此基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具、科學(xué)地設(shè)計教案。
（3）認真寫好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)的目的要求，教材的重點與難點及關(guān)鍵，教學(xué)步驟，教法與教具，師生雙邊活動的安排，課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。
（4）備課要認真、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課（以中、高考為大綱進行練習(xí)）、新授課，并且還要有課后小結(jié)，以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進或彌補。
2、授課
（1）教師必須按照課表和作息時間表組織教學(xué)，嚴肅認真地上好每一堂課。每一堂課做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點突出、難點突破，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好。
（2）教師要嚴格按教學(xué)程序進行操作，按各學(xué)科獨自的教學(xué)模式實施教學(xué)，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，認真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生管教又管導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。
（3）教師講課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語言清晰、生動，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。
（4）教師要遵守課堂教學(xué)紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時和拖堂，不隨意離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情。
3、作業(yè)
作業(yè)應(yīng)做到“五要”，即：分量要適中（各學(xué)科應(yīng)根據(jù)具體情況按年級定），難易要適度，形式要多樣，要求要嚴格，批改要及時。
4、輔導(dǎo)
輔導(dǎo)以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個知識點。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生，著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，發(fā)展特長；對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生則應(yīng)抓好“雙基”落實，嚴禁歧視“差生”。答疑解難要細心熱情，一視同仁。
5、考核
（1）教師要加強對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解，不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。
（2）考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
任課教師職責(zé)
教師的任務(wù)是教書育人，要按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材的`要求進行教學(xué)，使學(xué)生快速掌握基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力；要管教管導(dǎo)，寓思想教育于教學(xué)之中，促使學(xué)生健康成長。
一、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，設(shè)計教學(xué)方法，認真?zhèn)湔n。
二、結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、組織好課堂教學(xué)，傳授知識，注意科學(xué)性與思想性的統(tǒng)一，啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、指導(dǎo)復(fù)習(xí)和布置作業(yè)，檢查和批改作業(yè)，搞好講評。
五、重視因材施教，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，積極培養(yǎng)，對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要進行個別輔導(dǎo)，耐心幫助他們在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
六、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣。將自己的所有知識講述給學(xué)生，讓學(xué)生開闊視野，擴大知識領(lǐng)域，培養(yǎng)技能技巧。
七、有計劃地進行學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢查，搞好測驗、考試，認真分析試卷，積累資料，努力改進教學(xué)方法。
八、課程結(jié)束后要對學(xué)生進行點評，將學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足指出，并提出相應(yīng)的改進方法幫助學(xué)生提升成績。
教師規(guī)章制度 7
1、按時認真聽課，不遲到，不早退，不曠課。
2、遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
3、講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；愛護教室內(nèi)外設(shè)施、財物。
4、文明用餐，坐姿端正，不隨處走動，不隨便說話，有事舉手向老師匯報。
5、生活儉樸，節(jié)約糧食，不挑食，不浪費，不亂掉飯菜在地上。
6、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不罵人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。
7、專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)（對按時完成作業(yè)、字跡工整的學(xué)生，將給予表揚、獎勵）。
8、謙虛誠實，有錯就改。
9、托管班的同學(xué)每周五將根據(jù)在托管班一周表現(xiàn)情況頒發(fā)小紅花，四朵小紅花可以換取一朵紅花。每月舉行一次總結(jié)并頒獎。
6、輔導(dǎo)班教師的規(guī)章制度
為了更好地服務(wù)于每一名學(xué)生和家長，樹立良好的輔導(dǎo)班，力造就一支素質(zhì)精良，結(jié)構(gòu)合理的教育教學(xué)團隊，不斷加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)；全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度：
一、專職教師是中心教育教學(xué)工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書育人理念，按時完成教學(xué)、輔導(dǎo)任務(wù)；
二、專職教師要加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己像一名合格的教
師靠攏。在工作中教書育人，為人師表；
三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：
1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負責(zé)。使學(xué)生每節(jié)課都能有最的收獲。
2、輔導(dǎo)：以學(xué)生各學(xué)科檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個知識點。教師要負起對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任。要做到認真負責(zé)，形式多樣，注重實效，耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強對后進生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后寫輔導(dǎo)紀錄。
3、階段教學(xué)質(zhì)量評析：專職教師要加強對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，要從綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，對學(xué)生出題測試，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
四、教師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的`師德和教育風(fēng)范，努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。
五、教師不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生、愛護學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。
六、所有教師必須認真負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對自己作為一名教師的職業(yè)負責(zé)。課前認真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實，生動有趣、秩序井然。課后認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做學(xué)生的朋友。
七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條并征得同意方可離開。
八、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個團體的`集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
九、教師要盡全力做好當(dāng)天學(xué)生簽到工作，確保學(xué)生安全。
十、教師在任何時候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位，對
學(xué)生負責(zé)的同時也要對自己的安全高度警惕。在學(xué)校期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險性較的活動。
十一、所有教師要在工作和生活中相互助，相互體諒，為構(gòu)建和諧高效的教師團隊而努力。
十二、教師要積極主動地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好的促進學(xué)生全面發(fā)展。
十三、課堂管理：
1、課堂秩序良好，無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象
2、代課老師細心負責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生
3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍
7、開辦書法培訓(xùn)班的規(guī)章制度
教師規(guī)章制度 8
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設(shè)，增強教師的工作責(zé)任心，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，特制定本制度。
一、教師主要職責(zé)
1、教師應(yīng)堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進行教學(xué)，對學(xué)生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。
3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學(xué)院各項規(guī)章制度，要積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和各種教學(xué)文件，遵守教學(xué)紀律，做到治學(xué)嚴謹，教風(fēng)端正。
4、教師應(yīng)積極參加教學(xué)基本建設(shè)工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng)新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔(dān)。教學(xué)工作是教師的首要工作，教師要把主要精力放在本科的教學(xué)工作上，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、講課，提高教學(xué)質(zhì)量，業(yè)余時間應(yīng)主要用來提高自己的業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期在完成額定的教學(xué)工作量的同時，要積極開展教學(xué)研究，撰寫教、科研論文或調(diào)查研究總結(jié)報告，努力提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上努力提高自己的專業(yè)技能。
6、教師應(yīng)負責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀律，保證正常的教學(xué)秩序。教師應(yīng)主動與教研室的負責(zé)人等交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問題。
7、教師須認真履行與自己職稱相應(yīng)的職責(zé)，并按照有關(guān)規(guī)定接受工作考核與教學(xué)評價。
二、教師工作基本要求
1、教學(xué)基本規(guī)范
（一）編制授課計劃：
每學(xué)期教師的教學(xué)任務(wù)，教師必須根據(jù)教學(xué)計劃、課程標(biāo)準、教材，結(jié)合實際，認真編制學(xué)期授課計劃，對課堂講演、習(xí)題課、多媒體課、復(fù)習(xí)、機動等，做精心的安排，填寫學(xué)期授課計劃表、學(xué)期授課計劃說明，以及制訂學(xué)期授課進度表。
（二）備課與編寫教案：
1、備課是教師的一項重要工作，是上好課的前提。教師備課除研究課程標(biāo)準，鉆研教材外，還應(yīng)全面了解學(xué)生，選擇正確的教學(xué)方法。
教師備課必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：
（1）熟悉課程標(biāo)準和教材，掌握好教學(xué)內(nèi)容。
（2）明確教學(xué)目的要求和重點難點。
（3）全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。
（4）編寫教案，熟悉教案和教具。
2、備課以個人鉆研為主，教師在自備的基礎(chǔ)上，應(yīng)參加教研室定期組織的集體研究活動，明確教學(xué)目的和要求，以抓住關(guān)鍵講清重點，突破難點，交流經(jīng)驗。
3、在備課的基礎(chǔ)上，教師必須寫出教案才能上課，嚴禁無教案上課，教案要反映出教學(xué)目的要求、教學(xué)重點、難點、課的類型、實施的步驟和方法等。教案根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗和熟練程度不同可詳可略，但要系統(tǒng)、明確、實用。
4、教師要提前二周寫好教案。教師教案必須隨時接受教學(xué)管理部門的檢查。
5、中、高級職稱教師有責(zé)任指導(dǎo)新教師備課，新教師要虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)。
（三）課堂教學(xué)：
1、課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教師應(yīng)按下列要求精心組織課堂教學(xué)，確保每堂課的教學(xué)質(zhì)量。
2、教師必須按課程表的安排上課，并按時上、下課。因故需要調(diào)課時，必須經(jīng)教務(wù)處同意，提前將課程協(xié)調(diào)妥當(dāng)。
3、上課前要求教師熟練地掌握教案內(nèi)容，并提前做檢查工作，準時進入教室。
4、教師要按預(yù)定的教案授課，保證落實教學(xué)內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù)。教師上課不得拖課或提前下課，不應(yīng)隨意變更進度、改變教學(xué)內(nèi)容。
5、教師上課應(yīng)做到儀表莊重、教態(tài)自然、語言文明。教師應(yīng)檢查學(xué)生人數(shù)，做好考勤記錄，然后才開始講授。
6、課堂教學(xué)可采用講授課、習(xí)題課、多媒體課等各種形式。教師要認真組織課堂教學(xué)，精心設(shè)計好每一堂課，要堅持課堂教學(xué)環(huán)節(jié)即復(fù)習(xí)舊課與引入新課，講授新課，鞏固新課，布置作業(yè)等，教師要根據(jù)現(xiàn)代教育學(xué)的觀點，勇于改進和采用新的現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。
7、教師授課必須力求條理清楚，邏輯嚴密，語言生動，板書整齊，概念明確，重點突出，不要照本宣科；要深入淺出，通俗易懂，要充分調(diào)動學(xué)生的思維能力，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動作用，努力提高講課效果。要提倡教學(xué)相長，教師要虛心聽取學(xué)生意見，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
8、教師要堅持互相聽課制度，交流經(jīng)驗，共同進步。教師應(yīng)歡迎其他教師和各級教學(xué)管理部門人員的聽課。聽課后必須認真填寫聽課記錄和課堂教學(xué)評價表并交教務(wù)處存檔。
9、多媒體課教師在多媒體教室和計算機房上課時，課前以及課后注意檢查設(shè)備運行情況，如發(fā)現(xiàn)異常，及時向系辦公室和院教務(wù)處匯報。
10、要注意抓好實習(xí)教學(xué)的四個環(huán)節(jié)，即：組織教學(xué)、入門指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)、結(jié)束指導(dǎo)等，不斷提高學(xué)生技術(shù)、技能和操作水平。
（四）課外作業(yè)與輔導(dǎo)：
1、任課教師必須按課程標(biāo)準和教科書的要求，合理、恰當(dāng)?shù)亟o學(xué)生布置一定數(shù)量的課外作業(yè)（應(yīng)在授課計劃內(nèi)注明以便審查），布置作業(yè)時應(yīng)把作業(yè)的目的'、要求、完成的時間向?qū)W生交代清楚。
2、作業(yè)題要注意選擇典型性和代表性；份量要適當(dāng)，難易要適中。
3、任課教師必須認真、準確、及時批改學(xué)生作業(yè)，并對批改中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，進行必要的講評。沒有特殊的理由，應(yīng)全批全改，評定成績，作為平時成績的依據(jù)之一。
4、任課教師要負起對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任，要做到滿腔熱忱，認真負責(zé)；承認差別，區(qū)別對待；形式多樣，注重實效；耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強對后進生的輔導(dǎo)。
5、教師輔導(dǎo)要有計劃，可以利用課余或由教學(xué)辦安排在自修課進行，輔導(dǎo)形式可以多樣，可以全班參加，也可以個別或部分同學(xué)參加。考試復(fù)習(xí)時要按課表對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
（五）教師期末要按時上繳教學(xué)總結(jié)和學(xué)生手冊。
三、獎勵與處分
1、對在教書育人、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教材建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生指導(dǎo)等方面做出成績的教師和教學(xué)任務(wù)飽滿、教學(xué)效果好的教師，經(jīng)評定，給予相應(yīng)獎勵。具體獎勵措施見學(xué)院的教師獎勵制度。
2、教師違反國家法律法規(guī)，違反規(guī)章制度的，將進行嚴肅處理并記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。
（1）凡在教學(xué)過程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象，經(jīng)教育后不改的，給予相應(yīng)懲罰。
（2）經(jīng)教學(xué)檢查或?qū)W生與同行教師反映教學(xué)效果差的任課教師，必須在限期內(nèi)改進，否則暫停任課資格直至調(diào)離教學(xué)崗位。
（3）教師違反教學(xué)紀律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不認真或隨意不批改，均以教學(xué)事故論處。凡在教學(xué)過程中曠教，以嚴重教學(xué)事故論處。
（4）凡由于主觀原因，教師不能按時完成教學(xué)工作任務(wù)的，相應(yīng)扣其教學(xué)工作量。 3、對教師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務(wù)檔案。
教師規(guī)章制度 9
為了進一步維護我校日常教學(xué)工作正常有序地進行，為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍，經(jīng)校長辦公會討論同意，特制訂本制度。
本制度適用于前房教育周至分校專兼職教師。
一． 教師教學(xué)管理制度
1．備課管理條例
（1）每位教師應(yīng)在授課前做好充分的備課準備，做到一個學(xué)生/班級一份詳細的教案。教案必須體現(xiàn)以下內(nèi)容： a.教學(xué)重點、難點突破； b.教學(xué)步驟； c.教學(xué)方法；
d.時間分配； e.課后作業(yè)
（2） 每次上課前，上課教師必須攜帶備課稿、圖書資料、相關(guān)復(fù)印資料到校。相關(guān)負責(zé)人對每位教師的備課情況進行檢查或者抽查。
（3） 教師每授完一周課應(yīng)向教務(wù)主任，教務(wù)主管等反饋（例如：上課是否按教學(xué)計劃進行，教學(xué)方法是否得法，教學(xué)是否有值得改進的地方，學(xué)生反饋如何，家長有何建議等）；每周向教務(wù)主任或主管領(lǐng)導(dǎo)上交備課稿，整理歸檔。
（4） 堅持備課制度，認真研究教材、教學(xué)方法，分析教學(xué)重點、難點，統(tǒng)一教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)要求、教學(xué)進度，遵守學(xué)校的課時安排，保證科學(xué)的作業(yè)份量。
2.開學(xué)
（1） 開課第一天，每位教師應(yīng)向?qū)W員登記好課時統(tǒng)計表，填好姓名、聯(lián)系方式及家庭住址。
（2） 課前要點名核對本班學(xué)員名單并記錄出勤情況，對于遲到的.學(xué)員及時匯到到前臺值班老師處。并由前臺值班老師與家長取得聯(lián)系并記錄原因。
（3） 代課教師須擬定好本學(xué)期授課計劃及安排。
（4） 代課教師須負責(zé)課堂教學(xué)秩序，并維護室內(nèi)教學(xué)設(shè)備安全。
3．授課
（1） 教師上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于課前5分鐘到達教室并做好板書。
（2） 教師應(yīng)準時上課，課堂上要嚴格掌握時間，不拖堂、不提前下課。
（3） 任課教師應(yīng)保證每節(jié)課授課時間，期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，并確保授課時間，如有必要可安排單元測試。
（4） 代課教師全權(quán)負責(zé)本科教學(xué)任務(wù)。
（5） 教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
（6） 上課時，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息，上微信等。
（7） 教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
（8） 教師授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
（9） 教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
（10） 課間休息時，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時間進行電話和與其他辦公人員閑聊。
（11） 教師應(yīng)嚴格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校區(qū)負責(zé)人同意后方可執(zhí)行。
（12） 教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實。
（13） 堅持運用普通話教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準確。
4．聽課
教務(wù)人員抽查任課教師授課情況。
（1） 聽課教師可隨時進入教室，做好聽課記錄準備。
（2） 上課期間，聽課教師的手機及電子產(chǎn)品等須一律關(guān)閉或調(diào)為靜音，且不能隨意走動，發(fā)出聲響。
（3） 不能和授課教師攀談，影響上課，但要配合授課教師，監(jiān)督后排學(xué)生認真聽講。
（4） 聽課教師應(yīng)該書寫聽課筆記。
（5） 聽課筆記應(yīng)詳細記錄授課教師上課情況以及學(xué)生反饋情況，并做好點評意見（分：優(yōu)+、優(yōu)-、良+、良-、中）。
（6） 聽課后將記錄上交教務(wù)主任或教務(wù)主管人員審核。
5.衛(wèi)生及安全
（1）上午、下午最后一節(jié)課的教師負責(zé)本教室衛(wèi)生，可安排學(xué)生一起打掃，老師應(yīng)檢查完后再離開（椅子應(yīng)倒靠在課桌上并橫豎對齊，地板需用拖把打掃干凈，白板用濕抹布擦干凈，關(guān)好門窗、空調(diào)等）。禁止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
（2）課間休息時，維護學(xué)生上下樓梯禁止嬉戲，打鬧，在教室玩時避免磕碰，出現(xiàn)不必要在傷害。
（3）所有教師都對學(xué)生負有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)等用電設(shè)備和電器開關(guān)。必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；
二． 教師日常行為管理制度
1．考勤
（1）堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺說明原因。
（2）遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）作記一次處理，遲到三次以上罰款(20元/次)
（3）上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準，否則以早退處理。
（4）事假，須提前一天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師。
（5）全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動不得遲到和早退。
2.獎勵
學(xué)期獎勵：
（1） 因教師教學(xué)質(zhì)量好，老生推薦的報名新生，可至教務(wù)主管處登記，經(jīng)審核后獎勵210元/人。
（2） 不定期舉行優(yōu)秀教案評比，按一等獎獎勵50元/人，二等獎30元/人，三等獎20元/人發(fā)放獎勵。
（3） 任課教師所帶學(xué)生該科目成績在原小學(xué)班上前三名的經(jīng)核實，按第一名30元、第二名20元、第三名10元發(fā)放獎勵。
（4） 班級續(xù)班率獎勵，當(dāng)每期學(xué)生續(xù)班率高于60%時，每超過一人獎勵20元/人。
（5） 班級超員補助，每班學(xué)生限制在12人以內(nèi)，超出12人的，超出部分每生補助5元。
3.工資扣除
（1） 上課教師必須提前15分鐘到達上課地點，做好課前準備工作教師不得私自調(diào)課或停課，私自調(diào)課或停課作曠課兩次處理。如有特殊原因須報審批。
（2） 教案缺1課時，扣5元。課前無準備（即未帶教材、教案、教具等）1次扣5元。教學(xué)態(tài)度不認真（即中途離開課堂）扣10元/次。
（3） 不服從分配、不接受和未完成學(xué)校分配的任務(wù)扣10元/次；教師教態(tài)不佳，儀容不整潔，不符合教師規(guī)范服飾，教師上課時間接聽手機或發(fā)送信息，上課處理與課堂無關(guān)事項，扣除10元/次。
（4） 任何教師不得發(fā)表有損學(xué)校聲譽的言論，不得將我校的學(xué)生、家長信息轉(zhuǎn)給他人；不得將我校的教師、員工信息轉(zhuǎn)給他人。違反者，需承擔(dān)法律上的違約責(zé)任。
（5） 作為學(xué)校專職教師，不得從事第二職業(yè)或到其他單位兼職或自行辦學(xué)，否則每次違反應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，并要求立即終止此行為。
教師規(guī)章制度 10
一、教職工必須嚴格遵守作息時間，按時上下班，早7∶30分，晚4∶30分，值班教師7∶00進園，晚5∶00離園，認真搞好早檢、晚離。做好一清幼兒人數(shù)，二查幼兒有無帶傷，三摸幼兒有無發(fā)燒。遲到十分鐘扣十元。
二、教師要把全部精力放在工作上，工作時間不串班，不閑談，全面照顧幼兒，避免發(fā)生以外事故，如有意外事故發(fā)生，教師本人承擔(dān)其醫(yī)藥費。
三、認真執(zhí)行本園制定的學(xué)習(xí)計劃，安排好幼兒每一天的學(xué)習(xí)、作業(yè)、活動，不浪費孩子們在園的每一天時間。讓每個幼兒能一天一獲，天天進步。
四、教師要做好家長工作，取得家長配合，發(fā)生問題后，有禮貌地向家長解釋清楚，不能互相推掉責(zé)任。
五、愛護園內(nèi)一切設(shè)備，玩具、教具不能隨意堆放，要放置有序。
六、注意做好防暑降溫和防寒保暖工作，根據(jù)天氣變化，及時給幼兒增減衣服。幼兒所帶藥品要做記載，按時給服，千萬不能出差錯。
七、教育幼兒正確的`方法洗臉、洗手和使用小手帕，注意孩子的指甲衛(wèi)生，每周給幼兒剪指甲一次。
八、清潔傷口小而淺或擦破皮，可用生理鹽水將傷口中泥沙沖洗干凈后，擦紅藥水。
九、教師隨時都要有高度的責(zé)任心，做戶外活動、游戲時，放手不放眼，放眼不放心，防外傷骨折。
十、按班劃分清潔責(zé)任區(qū)，實行分片包干，各負其責(zé)，堅持每日打掃，周末一大打，做到門窗明亮，墻壁干凈，擺放合理。
十一、保育員必須認真做到室內(nèi)外和清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，飯前飯后餐桌的擦洗。口杯每天進行清洗，毛巾玩具定時消毒。保持室內(nèi)空氣流通，干凈舒適。
十二、炊事員必須保持廚房清潔，墻壁、門窗、灶臺板干凈，無垃圾、無油污灰塵、無四害。
十三、炊事員要調(diào)配飲食花樣，提高烹調(diào)技術(shù)，做到色香、味美、湯水足。早點不推遲，午點不提前。
十四、教職工之間要相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，相互支持，關(guān)系融洽。
十五、沒有特殊情況不隨便請假，病假、婚假不超過三天，工資照發(fā)，事假每天扣工資5%，人工流產(chǎn)法定假半個月。
教師規(guī)章制度 11
一、作息時間：
1、周一至周六上課，每周六下午進行班級大掃除。
2、不得無故遲到，早退和曠工。
3、遲到、早退一次罰款50元。
4、無故曠工一天罰款500元，連續(xù)曠工三次視為自動辭職。
5、必需提前24小時請假，平日請假一次扣300元。臨時請假一律不準假。
6、婚姻等特別狀況特別處理。
二、班級管理：
1、自己班級的全部物品，由自己班主任自行管理，消失任何問題自己處理。
2、自己班級孩子的服裝書本等由班主任自行管理，消失丟失班主任自行賠償。
3、每位老師必需有本班同學(xué)名冊（包括姓名、聯(lián)系方式、住址等）每日考勤遺忘或記錯者罰款100元。
4、老師對待孩子不得厚此薄彼，須一視同仁。老師不得接受家長以任何借口的饋贈，發(fā)覺一次罰款500元，重者直接辭退。
5、休息期間，老師負責(zé)看護自班幼兒的平安，不得讓幼兒跑鬧擁擠，上下樓要看護好自班孩子。消失問題自行處理。
6、作業(yè)布置適中，作業(yè)準時批改，發(fā)覺作業(yè)批錯者一次罰款200元，重者辭退。
7、幼兒在園期間中途離開必需經(jīng)園長同意。
三、備課制度：
1、老師要仔細備課，一周一檢查，每周周總結(jié)必需發(fā)放到位，漏發(fā)者一次罰款20元。如有需要老師必需制作教學(xué)圖片。
2、大班、學(xué)前每周一小測，滿分者頒發(fā)獎狀。
3、每周五老師交周總結(jié)及測試卷到前臺，忘交者自行處理。
四、衛(wèi)生狀況：
老師負責(zé)各自班級的.衛(wèi)生清理，不得占用上課時間打掃教室，保持教室干凈潔凈。衛(wèi)生不合格罰款100元。
五、老師儀表儀態(tài)：
1、老師上班時間必需穿著工作服并保持工作服潔凈干凈。
2、老師不得使用具有污辱性的語言損害幼兒，一旦發(fā)覺輕則一次罰款50元，重則辭退。
3、嚴禁體罰同學(xué)，否則后果自負。
4、假如發(fā)覺課上吃東西、坐著上課一次罰款50元，玩手機一次罰款200元。
六、溝通與反饋：
1、定期與家長聯(lián)系，虛心接受家長看法和建議，有則改之無則加勉。
2、定期與孩子溝通，了解孩子性格特點，并有針對性的教育，幼兒一天不來園，進行電話家訪。
教師規(guī)章制度 12
教師的基本崗位職責(zé)
教書育人。教師必須首先按照教學(xué)規(guī)律辦事，力求獲得良好的教學(xué)效果，同時通過教學(xué)活動對學(xué)生進行思想、品德和作風(fēng)教育，言傳身教，為人師表;并經(jīng)常與學(xué)生、所在系(部)交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)活動中存在的相關(guān)問題。
負責(zé)編寫(或修改)所任課程教學(xué)大綱并積極參加各種教材、講義、輔導(dǎo)材料編寫;推薦符合所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))教學(xué)大綱要求的高質(zhì)量、有特色的教材(指導(dǎo)書)、講義和輔助教材;配合教務(wù)科研處完成有關(guān)教材的征訂、補充訂購工作。
依照課程教學(xué)大綱，按照學(xué)院的要求填寫授課進度計劃，做好各教學(xué)環(huán)節(jié)的具體安排。教師應(yīng)在開學(xué)第一周內(nèi)交到系(部)教學(xué)管理部門。同一年級，同一層次，同一課程的不同教師之間可以協(xié)商制定同一授課計劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)要求，教學(xué)進度;同一教師擔(dān)任不同年級不同專業(yè)的同一門課程，須制定不同的授課進度計劃。按時上交并接受教務(wù)部門的檢查，教學(xué)過程必須以授課進度計劃為依據(jù)，保證教學(xué)計劃的全部完成。任課教師不得任意增加或刪減教學(xué)內(nèi)容，因病因事耽誤的課程，必須利用課余時間補上。
完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的資料收集、教學(xué)手段的更新、教學(xué)文件的歸檔、教學(xué)基本建設(shè)工作。
完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的`講授(指導(dǎo))、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)(包括課五程作業(yè)、實驗報告等)、積極參與畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計;負責(zé)對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)業(yè)狀況進行客觀、公正的評價。
加強課堂紀律的管理，保證正常的教學(xué)秩序。
按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，嚴格考試紀律，主持所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的學(xué)生成績考核工作，及時按照教務(wù)科研處的時間安排和學(xué)校有關(guān)期末考試命題工作的要求擬定期末試題，參加監(jiān)考工作，評定學(xué)生成績，做好成績分析和報送工作。
教師文明用語七要求
1、講文明話，不講污言穢語;
2、講普通話，不講方言土語;
3、講熱情話，不講冷言惡語;
4、講客氣話，不講粗言侮語;
5、講鼓勵話，不諷刺譏諷;
6、講真話，表里如一;
7、講實話，實事求是。
教師教學(xué)紀律規(guī)范
教師執(zhí)教期間，必須堅守崗位，自覺遵守學(xué)校的教學(xué)紀律。
排課、調(diào)課課程一旦排定，教師必須嚴格按照課表上課，不得擅自停課、缺課、調(diào)課、請人代課。如因公、因事、因病需調(diào)課者，按學(xué)院調(diào)課規(guī)定辦理。
嚴格遵守上課時間，不得遲到、早退。
所有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，必須按各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求履行職責(zé)。
教師應(yīng)服從系(部)及教研室的工作分配與安排，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
對不履行請假手續(xù)導(dǎo)致學(xué)生不能正常行課;自行調(diào)課、遲到、早退或未按照教學(xué)環(huán)節(jié)履行教師職責(zé)的教師，系、部應(yīng)進行批評教育，并視其情節(jié)輕重，認定為相應(yīng)的教學(xué)事故。
教研活動與集會，教師必須按時參加教研活動，不得缺席。學(xué)院或各部門組織的各種集會，凡要求參加的，都必須參加，并遵守大會紀律。
教師規(guī)章制度 13
為加強宿舍安全、文明治理，保持員工宿舍良好的衛(wèi)生環(huán)境及公共秩序，使教職員工在清潔、安靜、安全、文明的生活環(huán)境中休息，特制定本規(guī)定。
1、教師宿舍的安排由園長負責(zé)協(xié)調(diào)安排，落實到位。教師不得自行調(diào)整宿舍。
2、嚴格遵守幼兒園的.寢室治理制度，每晚十點鐘之前按時歸隊，應(yīng)自覺維護宿舍的環(huán)境寧靜，22：00后不進展有噪聲活動，以免影響他人休息，嚴禁在寢室內(nèi)外大聲吼叫、喧嘩，酗酒，賭博等。
3、嚴禁教師私自帶親朋好友在寢過夜，有特別緣由的要向園長提出申請，經(jīng)批準前方可留宿。
4、每間宿舍室長負責(zé)安排由住宿人員輪番進展衛(wèi)生值日，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，留意通風(fēng)。應(yīng)做到：地面干凈，無污物，無污漬，室內(nèi)無異味，桌面、電器外表無灰塵。不要在墻壁上亂涂亂畫，粘貼畫報等床上不行亂搭電線。
5、愛惜宿舍物品，凡宿舍內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備、床、柜子等用具發(fā)生破損或故障，應(yīng)準時上報好修理，如因人為或有意損壞的要按有折扣價全額賠償。
6、個人物品、被條放整齊，床鋪上下整齊無雜物，用具保持清潔衛(wèi)生，衣物洗滌后按指定位置晾曬。
7、留意用火、用電和財物的安全；保持大廳、洗手間的清潔和暢通，不在宿舍堆放易燃易爆物品。
7、節(jié)省用水、用電等，用畢順手關(guān)閉開關(guān)。
8、員工離職即終止宿舍使用權(quán)，應(yīng)于離職起次日內(nèi)，遷離宿舍，不得借故拖延或要求任何補償。遷出員工應(yīng)將使用的床位、物品、生活用品、抽屜、更衣柜等進展清理，準時完整交齊鑰匙，由舍進步行驗收。
9、每周周末到周四晚上必需歸寢，如有特別事情可向舍長請假，如未請假未歸寢者扣除當(dāng)月工資5元。
10、以上各項制度違反三次以上請自動幫離宿舍，外出住宿。
教師規(guī)章制度 14
一、老師在我團教學(xué)期間負責(zé)所在教學(xué)點的教學(xué)計劃，經(jīng)我團審核后方可實施教學(xué)每學(xué)期我團將進行一次考核以檢驗該教學(xué)點的教學(xué)成果。
二、老師須保證教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)員及家長滿意。老師應(yīng)隨時向我團上報該教學(xué)點的進展。發(fā)展與出現(xiàn)的問題等情況，要求老師要有每個學(xué)員家長的聯(lián)系電話。認真做好學(xué)員的考勤工作及簽字。對缺課的學(xué)員要及時與家長溝通與聯(lián)系，最大限量的減少生源流失。
三、必須保證學(xué)員在課堂的人生安全。如應(yīng)老師的.教學(xué)方法不當(dāng)或管理不善，出現(xiàn)的任何安全問題均有老師本人負責(zé)。
四、老師應(yīng)遵守我團的各項管理制度，服從我團的各種演出活動安排及教學(xué)程序安排。不得私自帶我團的學(xué)生上小課或參加其他商業(yè)及社會活動。
五、要注重為人師表，赤城愛心。不得與學(xué)生或家長及合作方發(fā)生任何爭執(zhí)。對家長和合作方要文明用語。微笑服務(wù)。對學(xué)生要有親和力，有耐心。認真上好每一堂課，輔導(dǎo)每一位學(xué)員。上課時要穿教學(xué)服，頭發(fā)要梳扎整齊。下課后要注意儀表，不準在任何教學(xué)場地出現(xiàn)不雅舉止。對我團提出的儀表規(guī)范及要求，老師要無條件的接受。
六、注意總結(jié)。綜合家長和合作方對教學(xué)上的要求和建議。努力提高教學(xué)水平。杜絕將差錯帶到教學(xué)課堂。必須接受我團提出的專業(yè)方面的改進及提高要求。
七、本團的老師之間要團結(jié)合作，齊心協(xié)力的共創(chuàng)良好聲譽。不得相互諷刺，排擠，爭搶生源，影響團結(jié)與整體形象。不得對外泄漏我團的教學(xué)資料。思路。結(jié)構(gòu)。生源等內(nèi)部情況。（包括我團學(xué)員的電話。住址等聯(lián)系方式）。如發(fā)現(xiàn)以上行為，特別是蓄意所為給我團造成名譽與經(jīng)濟上的損失，我團將馬上和該老師中止合同，并按有關(guān)獎懲制度追補其損失。必要時將通過法律途徑解決。
八、老師堅決杜絕誤課。每次上課十五分鐘前要求到達教室。做好教學(xué)準備工作。曠課現(xiàn)象將按當(dāng)堂課時所得全額費用的300％扣除。老師務(wù)必合理安排好教學(xué)時間及步驟，要使每個學(xué)員都能很好的完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。
九、處理事情要懂得遵守逐級上報，不可越級行事。自作主張。碰到問題及與合作方的分歧，須及時上報。以便我團在最短時間內(nèi)與合作方友好協(xié)商與解決。
十、與我團合作期滿后。老師如想中止與我團合作，必須在任職期間前三個月通知我團。該老師不得在我團教學(xué)點私自帶走任何生源。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將扣除該老師的所剩課酬及保證金。如有需要。我團將通過法律向該老師提出訴訟。追加補償。
教師規(guī)章制度 15
第一條教師教學(xué)常規(guī)工作的基本要求
教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括課前備課、課堂上課、學(xué)生考勤、課后評語、定期培訓(xùn)五個方面。
1.課前備課要求
(1)嚴格按照本科目教學(xué)計劃和進度進行教學(xué)工作;
(2)明確當(dāng)堂課教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)重點，從學(xué)生實際出發(fā)組織教材，并選擇教法，精心設(shè)計教學(xué)程序;
(3)堅持超前備課，并提前2天將教案發(fā)至教學(xué)主任郵箱。
2.課堂上課要求
(1)教學(xué)內(nèi)容明確，符合教學(xué)計劃的進度;
(2)示范動作規(guī)范、標(biāo)準、統(tǒng)一;
(3)語言準確、生動、清晰，音高適度，速度適宜。
3.學(xué)生考勤要求
(1)任課教師應(yīng)準備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員考勤表》，未完成工作者扣除100元;
(2)任課教師每節(jié)課上課前應(yīng)核對學(xué)生的考勤情況，做到課后與缺席學(xué)生家長取得聯(lián)系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元;
(3)任課教師應(yīng)在每周一及時在學(xué)校網(wǎng)站公布學(xué)員的考勤情況，并對上課表現(xiàn)突出的學(xué)員給予標(biāo)注，未完成工作者扣除100元。
(4)任課教師根據(jù)學(xué)員到課情況取得預(yù)定的課時費用，學(xué)員無故缺勤者，扣除任課老師相應(yīng)比例的課時費用。
4.課后評語要求
任課教師每月對學(xué)員上課情況進行總結(jié)，并在每月的最后一天完成各學(xué)員的評語上傳工作，未及時完成上傳工作者扣除100元。
5.定期培訓(xùn)要求
任課教師(專職教師)每周至少參加一次舞蹈學(xué)校內(nèi)部的`培訓(xùn)課程，不得請假，請假者扣除本周所有課程的課時費。
第二條受聘教師的考勤、請假制度
1.任課教師應(yīng)認真遵守學(xué)校教師考勤制度，落實崗位責(zé)任制。
2.任課教師至少要提前20分鐘到達教室，并提前10分鐘到達教室門口迎接本班學(xué)員，教師遲到1次扣除100元。
3.任課教師應(yīng)無條件接受舞蹈學(xué)校的調(diào)課、代課或其它有關(guān)工作調(diào)整，上課期間不得隨便離開授課教室，有違反規(guī)定者扣除200元;
4.任課教師無故不得請假，如遇緊急事情需向教學(xué)主任提前1天請假，并等待學(xué)校安排好代課教師方可離開，未請假或未等安排好課程離開者扣除本周所有課程的課時費。
第三條受聘教師有下列情形之一者，可以解聘
1.體罰、侮辱學(xué)生(包括語言、行為等);
2.故意不完成工作任務(wù)并造成嚴重損失的;
3.嚴重違反舞蹈學(xué)校規(guī)章制度的。
教師規(guī)章制度 16
一、嚴格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。
十、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
一、嚴格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。
三、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的`經(jīng)驗總結(jié)或論文。
六、做好家長工作，認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全， 加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
八、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。
幼兒園保育員崗位職責(zé)
一、熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地 照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作。04 助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
三、嚴格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉，幫助幼兒剪甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
四、06 常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
九、認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，填好消毒記錄。
教師規(guī)章制度 17
1、記住學(xué)生姓名。
2、注意參考以往學(xué)校對學(xué)生的評語，但不持偏見，且與輔導(dǎo)員聯(lián)系。
3、鍛煉處理問題的能力，充滿信心；熱愛學(xué)生，真誠相待；富于幽默感，辦事公道。
4、認真?zhèn)湔n，別讓教學(xué)計劃束縛你的手腳。
5、合理安排課堂教學(xué)，講課時力求思路清晰、明了，突出教學(xué)重點。強調(diào)學(xué)生理解教師意圖，布置作業(yè)切勿想當(dāng)然，且應(yīng)抄在黑板上。
6、熟悉講課內(nèi)容，切勿要求學(xué)生掌握你所傳授的全部內(nèi)容，并善于研究如何根據(jù)學(xué)生需要和水平進行課堂教學(xué)。
7、教室內(nèi)應(yīng)有良好的教學(xué)氣氛。教師應(yīng)衣著整潔，上課前應(yīng)在門口迎候?qū)W生，制止他們喧嘩嘻鬧。
8、課前應(yīng)充分準備，以防不測。
9、嚴格遵守規(guī)章制度。讓學(xué)生知道學(xué)校規(guī)章，張貼課室內(nèi)，并解釋說明。
10、步調(diào)一致。對同一錯誤行為，采取今天從嚴、明天應(yīng)付的態(tài)度會導(dǎo)致學(xué)生無所適從，厭惡反感。
11、使用不能實施的威脅語言，否則將會言而無效。
12、不能因少數(shù)學(xué)生不軌而責(zé)怪全班。
13、不要發(fā)火。在忍耐不住時可讓學(xué)生離開教室，待到心平氣和后再讓他們進來上課。教師應(yīng)掌握一些基本原則，不能在家長面前說的話也決不能在學(xué)生面前講。
14、在大庭廣眾下讓學(xué)生丟臉，并非是成功的教育形式。
15、有規(guī)律地為班上做些好事。協(xié)助布置課室，充分利用公告欄來傳達信息。注意聽取學(xué)生不同反映，但應(yīng)有主見，不隨大流。
16、要求學(xué)生尊敬老師，教師也需以禮相待。
17、不要與學(xué)生過分親熱，但態(tài)度友好。記住自己的'目的是尊敬，而不是過分隨便。
18、切勿使學(xué)習(xí)成為精神負擔(dān)。
19、大膽使用電話，這是對付調(diào)皮學(xué)生和獎勵優(yōu)秀學(xué)生的有效手段。學(xué)生家長歡迎與教師保持聯(lián)系。
20、在處理學(xué)生問題上如有偏差，應(yīng)敢于承認錯誤。你將得到的是尊敬，而不是其它。
21、避免與學(xué)生公開爭論，應(yīng)個別交換意見。
22、與學(xué)生廣泛接觸，互相交談。
23、避免過問或了解學(xué)生中的每個細節(jié)。
24、應(yīng)保持精神抖擻，教師任何舉止都會影響學(xué)生。
25、多動腦筋，少用武力。
26、處理學(xué)生問題時，應(yīng)與行政部門保持聯(lián)系，當(dāng)你智窮力竭時，會得到他們的幫助。
教師規(guī)章制度 18
一、大力開展“全員讀書活動”，營造書香校園。
二、全體教師不僅要深入學(xué)習(xí)教育理論，先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，科學(xué)有效的教育教學(xué)方式、方法，還要結(jié)合教育教學(xué)工作，進一步閱讀學(xué)習(xí)專業(yè)知識書籍，提高專業(yè)水平。全體教師要積極參加學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)活動，并及時撰寫閱讀心得和讀后感，學(xué)校以此作為教師業(yè)務(wù)考核的重要指標(biāo)。
三、每位教師每天自由讀書學(xué)習(xí)不低于1課時的時間。
四、對上級下發(fā)的學(xué)習(xí)資料組織教師認真學(xué)習(xí)。除此之外，學(xué)校積極征訂教育報刊，雜志，定期購買相應(yīng)的理論書籍。
五、讀書要和教學(xué)、教研有機結(jié)合起來。提倡發(fā)現(xiàn)式讀書，即在讀學(xué)習(xí)中要做到舉一反三，融會貫通。在閱讀的基礎(chǔ)上結(jié)合對自己教育教學(xué)工作的`感悟與反思，形成自己的教育思想和方法，每位教師都要堅持寫讀書筆記和讀書心得，寫教育日記、教學(xué)札記、教學(xué)故事等。教齡不滿三年的教師每月2篇以上，教齡三年以上的教師每月1篇以上。
六、每周五下午為教師集中讀書時間，通過讀書報告會、研究會、經(jīng)驗交流會、讀書演講比賽等形式引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗、體會，促進讀書學(xué)習(xí)活動不斷深入持續(xù)的發(fā)展。
七、 每月的教學(xué)常規(guī)檢查，都要檢查教師的讀書情況，量化打分，作為教師年終考核重要指標(biāo)之一。
教師規(guī)章制度 19
一、指導(dǎo)思想
1、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。
2、以求真務(wù)實為宗旨。
3、以提高師資水平為基礎(chǔ)。
4、以課改為重點。
5、以課堂為關(guān)鍵，向45分鐘要質(zhì)量。
6、以創(chuàng)新成果為標(biāo)準，繼續(xù)推行“四環(huán)模式”教學(xué)方法。
二、健全各項管理制度
根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，我們制訂和完善了各項管理制度，包括：老師備課制度，老師上課制度，自習(xí)輔導(dǎo)制度，作業(yè)布置和批改制度，缺課補課及調(diào)課制度，教研教改制度，檢測評估制度，優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度，電化教學(xué)管理制度等。這些制度都是在上學(xué)年的基礎(chǔ)上制訂的，操作性強，切實可行。
三、狠抓重點環(huán)節(jié)
重點環(huán)節(jié)，我們要著手狠抓，一個是英語聽力部分，這是農(nóng)村學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，我們每位英語老師都配有錄音機，在這方面加強教學(xué)，另一個理、化、生實驗，由于條件所限，在這方面也是薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校準備大投入，購置實驗儀器和藥品，加強實驗，提高同學(xué)的動手操作能力。
四、考核
根據(jù)各項管理制度，對教師實行量化考核，根據(jù)賦分多少，實施獎勵，極大地調(diào)動了教師的'積極性。對學(xué)生每學(xué)期考核三次，副課只進行期末考試。考試與其他學(xué)校聯(lián)考，做到知己知彼。對考核優(yōu)秀的教師和學(xué)生加大獎勵力度。
教師規(guī)章制度 20
一、指導(dǎo)思想
1、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。
2、以求真務(wù)實為宗旨。
3、以提高師資水平為基礎(chǔ)。
4、以課改為重點。
5、以課堂為關(guān)鍵，向45分鐘要質(zhì)量。
6、以創(chuàng)新成果為標(biāo)準，繼續(xù)推行“四環(huán)模式”教學(xué)方法。
二、健全各項管理制度
根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，我們制訂和完善了各項管理制度，包括：老師備課制度，老師上課制度，自習(xí)輔導(dǎo)制度，作業(yè)布置和批改制度，缺課補課及調(diào)課制度，教研教改制度，檢測評估制度，優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度，電化教學(xué)管理制度等。這些制度都是在上學(xué)年的基礎(chǔ)上制訂的，操作性強，切實可行。
三、狠抓重點環(huán)節(jié)
重點環(huán)節(jié)，我們要著手狠抓，一個是英語聽力部分，這是農(nóng)村學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，我們每位英語老師都配有錄音機，在這方面加強教學(xué)，另一個理、化、生實驗，由于條件所限，在這方面也是薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校準備大投入，購置實驗儀器和藥品，加強實驗，提高同學(xué)的.動手操作能力。
四、考核
根據(jù)各項管理制度，對教師實行量化考核，根據(jù)賦分多少，實施獎勵，極大地調(diào)動了教師的積極性。對學(xué)生每學(xué)期考核三次，副課只進行期末考試。考試與其他學(xué)校聯(lián)考，做到知己知彼。對考核優(yōu)秀的教師和學(xué)生加大獎勵力度。
教師規(guī)章制度 21
為了進一步維護我校日常教學(xué)工作正常有序地進行，為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍，經(jīng)校教學(xué)部辦公會討論同意，特制訂本制度。本制度適用于我校全體專/兼職教師。
1．備課管理條例
（1）每位教師應(yīng)在授課前做好充分的備課準備，每個班級必須有一份詳細教案教案必須體現(xiàn)以下內(nèi)容：
上課時間、教學(xué)點、教師姓名、教學(xué)內(nèi)容及課次；教學(xué)重點、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)步驟；教學(xué)方法；作業(yè)要求；課后小結(jié)。
（2）每個學(xué)習(xí)周期教師必須攜帶備課本到校，由教研主管安排對每位教師的備課本進行檢查。
（3）教師每授完一周課應(yīng)書寫課堂小結(jié)（例如：上課是否按教學(xué)計劃進行，教學(xué)方法是否得法，教學(xué)是否有值得改進的地方，學(xué)生反饋如何，有何建議等）
（4）每一個月收集一次《學(xué)員反饋登記表》，從中了解老師的服務(wù)完成情況。
（5）堅持備課制度，認真研究教材、教學(xué)方法，分析教學(xué)重點、難點，統(tǒng)一教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)要求、教學(xué)進度，遵守學(xué)校的課時安排。作業(yè)的安排。
2.開學(xué)
（1）開課第一天，每位教師應(yīng)向?qū)W員公布其姓名及聯(lián)系方式；
（2）教師須負責(zé)課堂教學(xué)秩序、學(xué)員的個人人身安全、維護室內(nèi)教學(xué)設(shè)備安全等；配合其它部門核對學(xué)生的所有信息，及時整理入檔
3．授課
（1）教師上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，并可以適當(dāng)?shù)?做好板書，在有板書的前提下。
（2）教師應(yīng)準時上課，課堂上要嚴格掌握時間，不拖堂、不提前下課。
（3）任課教師應(yīng)保證每節(jié)課授課時間，日常測評與期末考試教師應(yīng)合理安排；
（4）教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒波動（女性教師上課不得穿吊帶裙、短裙、露背裝、等) 。男性教師不得穿無袖上衣、短褲、拖鞋、等不符合教師規(guī)范的服飾）。
（5）上課時，教師手機、須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接、打電話、發(fā)送信息。
（6）教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，
（7）教師授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
（8）教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
（9）在教師監(jiān)護時間內(nèi)，如因教師責(zé)任（例如教師離開教學(xué)區(qū)、課間長時間電話閑聊等），導(dǎo)致財產(chǎn)損壞或人身安全事故發(fā)生，因此所產(chǎn)生的經(jīng)濟損失視教師責(zé)任輕重承擔(dān)（50%-80%）的經(jīng)濟賠償。
（10）教師應(yīng)嚴格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)教務(wù)主管、等領(lǐng)導(dǎo)書面同意后方可執(zhí)行。（教師考勤表），（教師調(diào)課申請表）
4.聽課
（1）教務(wù)部門每期安排主管或教師抽查任課教師授課情況。聽課教師應(yīng)在上課前5分鐘進入教室，做好聽課記錄準備。上課期間，聽課教師的手機及電子產(chǎn)品等一律關(guān)閉或調(diào)為靜音，且不能隨意走動，發(fā)出聲響。不能和授課教師攀談，影響上課，但要配合授課教師，監(jiān)督學(xué)生認真聽講。
（2）聽課筆記應(yīng)詳細記錄下列七項：(聽課記錄表）
1.教學(xué)時間板塊劃分；
2.教學(xué)教態(tài)；
3.學(xué)生對知識點掌握情況；
4.教學(xué)方法及板書；
5.作業(yè)布置；
6.備課情況及教具準備；
7.點評意見
（3）聽課后將記錄上交教務(wù)部及教學(xué)主管審核，作為授課教師和聽課教師的教師績效考評標(biāo)準之一。
（4）為保證教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)評估。教研室每學(xué)期應(yīng)組織全體教師說課、評課。
（5）實習(xí)教師（一學(xué)習(xí)周期內(nèi)）聽課必須5次以上；初級教師聽課必須3次以上；聽課記錄由教務(wù)部門統(tǒng)一監(jiān)督檢查。若教學(xué)部發(fā)現(xiàn)聽課教師有徇私舞弊行為，將根據(jù)教師績效以及學(xué)校相關(guān)制度進行處理。
5．學(xué)員管理條例(教師）
（1）教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的至少1個聯(lián)系電話。
（2）教師每周應(yīng)對學(xué)員進行N次作業(yè)，并對作業(yè)進行批改總結(jié)。
（3）教師對所帶班級學(xué)生進行電話或班會溝通，內(nèi)容為：與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識。還包括生活情況、學(xué)校活動安排反饋及續(xù)費等事宜。
（4）教師每次溝通均應(yīng)認真填寫《學(xué)員反饋登記表》，并在現(xiàn)場完成并上交。
（5）教師所交的《學(xué)員反饋登記表》必須如實填寫并按時提交，如《學(xué)員反饋登記表》的內(nèi)容有虛假、捏造等與事實不符等現(xiàn)象或未按時提交，一經(jīng)查實，按教師績效考評制度，等相關(guān)制度處理。
（6）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認真、等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時與教務(wù)部門反饋。
（7）每學(xué)期最后幾節(jié)課為公開課，教師應(yīng)提前通知學(xué)員及相關(guān)人員參加，便于課程顧問做好轉(zhuǎn)介紹以及二次銷售的工作。
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