學(xué)生代表畢業(yè)致辭15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都對致辭很是熟悉吧，致辭具有語言準(zhǔn)確、形象生動的特點。什么樣的致辭才是好致辭呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生代表畢業(yè)致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生代表畢業(yè)致辭1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是xx級公管的xxx，很激動也很榮幸能在這樣一個特殊的時刻作為在校學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂學(xué)府，源遠(yuǎn)流長。承接漣衡形勝，匯聚四海英良。
雄雄xx，赳赳身姿，嘹亮軍歌，氣宇軒昂。謹(jǐn)承仁愛身修，實現(xiàn)精勤業(yè)廣。
時間如白駒過隙，我成為xx師范大學(xué)人民武裝學(xué)院的學(xué)子，也就將近一年了。無論何時，相信我們都忘不了收到xx師范大學(xué)錄取通知書那一刻的激動與喜悅之情，忘不了炎炎烈日下軍訓(xùn)時咬緊牙關(guān)堅持到底戰(zhàn)勝自己的成就感，忘不了第一次穿上綠色軍裝走進(jìn)綠色軍營的新鮮感與自豪之情。在xx的一年，半軍事化的管理讓我在吃苦中得到磨礪，在磨礪中得到鍛煉，在鍛煉中得到提升。對這里的一切，我心懷感激。每一次的訓(xùn)練，都是對自己的一個挑戰(zhàn)，鍛煉身體磨練意志；每一次的勞動，都是對自己的一個檢驗，吃苦耐勞敢于擔(dān)當(dāng)；每一天的學(xué)習(xí)，都是對自己的一個提升，素質(zhì)過硬品學(xué)兼優(yōu)。
正當(dāng)我還在懵懂中享受大一的最后時光時，畢業(yè)的離歌已為大四的學(xué)長們奏響。原來四年的大學(xué)生活，也只是彈指揮袖間。在這里，首先祝畢業(yè)的學(xué)長們在新的人生起點上前程似錦。有句話說的好：離別是為了更好的重逢。我相信：xx學(xué)院的歷史會銘記這一刻。你們的四年亦是學(xué)院發(fā)展的四年，因為有了你們的拼搏，xx學(xué)院的歷史上增添了濃重而精彩的一筆。也許，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今晨的微風(fēng)格外溫柔，讓明朝的陽光別樣熱烈；畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅；低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。學(xué)長們，到了新的天地，你們可以盡情涌動沖刺的激情，奔騰青春的步伐。因為你們年輕，縱使萬山紅遍，層林盡染，你們依然。
榜樣的力量是無窮的，學(xué)長們，你們的腳印將是我們前進(jìn)的方向，你們踏出的腳步將為我們開拓更加遼闊的疆域。你們的堅持，你們的理想，你們的激情都將繼續(xù)陪伴著學(xué)院成長。它們都將成為我們未來的動力，都將成為母校平凡生活中的經(jīng)典。在今后的學(xué)習(xí)中，我們將謹(jǐn)遵xx紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)。謹(jǐn)記師大校訓(xùn)：仁、愛、精、勤。
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。最后，再次祝愿學(xué)長們一路走好，新的征程，再鑄輝煌！
謝謝!
學(xué)生代表畢業(yè)致辭2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好。
7月，驕陽似火，百花吐艷。在這個萬物蓬勃的日子里，我們滿懷感激和眷戀之情，即將離開自己的母校。今天我們五年級的648名同學(xué)在這里與朝夕相處了五年的老師、同學(xué)隆重集會，舉行畢業(yè)典禮，此時此刻，我們心潮澎湃、思緒萬千，有太多心語在心中奔涌，有太多不舍在胸中蕩漾。
回想五年來，我們從一個無知的孩童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年。是學(xué)校——我們的母校，您用挑戰(zhàn)、創(chuàng)新的精神武裝了我們，是您用合作人本的雙語理念塑造了我們的靈魂。是尊敬的老師，您用愛心教會了我們怎樣做人，用熱情點燃了我們求知的欲望，是您以無私的奉獻(xiàn)和不懈地努力讓我們的身心得以健康成長，讓我們的整體素質(zhì)不斷提高。
我們忘不了親愛的母校，忘不了您的一草一木，一磚一瓦，這里是我們童年的樂園，成長的搖籃；我們忘不了敬愛的老師，校園里、教室里總是您忙碌的身影，伏案工作的背影；忘不了，課堂上您精彩的講解引領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的文學(xué)殿堂，把我們帶到了神秘的數(shù)學(xué)王國；忘不了，科技活動中留下了您和我們共同探求知識的足跡；忘不了，書法比賽、體操展示、運動會各項有意義的活動，讓我們對成功充滿了向往。我們更忘不了，領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的殷殷期望！沒有你們，就沒有我們現(xiàn)在豐富的思想，上進(jìn)的信心！
老師啊，您的愛是春天的甘露，滋潤著我們的心田；您的愛是冬天的陽光，溫暖著我們的心房。在您的懷抱里我們長大了懂事了，成了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。羽翼豐滿的我們今天就要飛走了，如展翅的雛鷹，飛向更高更藍(lán)的天空。這不就是你們希望看到的嗎！
感謝您，我的學(xué)校。
感謝您，嘔心瀝血的老師。
請您們放心，我和我朝夕相處的同學(xué)無論走到哪里，我們都將永遠(yuǎn)以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負(fù)母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報老師，回報母校，回報社會。
在這，我代表五年級全體畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的 敬禮！
祝愿老師永遠(yuǎn)健康、年輕。
祝愿母校明天更加輝煌！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭3
各位尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)，各位尊貴的來賓，大家好：
我是來自**學(xué)院**級的學(xué)生——**。能夠代表**大學(xué)**學(xué)院**屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書，不知道大家會不會和我一樣，因為這里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺它沉甸甸。
四年前，也是個烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長們的目光也如同此刻一樣無比殷切的注視著我們。不同的是，那個時候，我們正帶著相同的向往會聚到一起；而此時此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實而厚重的肯定。這份平實的肯定，飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡，是對我們四年來每一個寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過先輩們多么光榮的歷程，是對我們的在不斷抉擇中走向的未來最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們在眾生喧嘩中自省，在萬物齊喑中張揚。
在這離別之際，讓我們給予我們無從回報的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動著初入校門的學(xué)子的心靈，是老師的言傳身教充實了今天每一個學(xué)子的生命。老師，即使您因為操勞而蒼老，即使您因為治學(xué)而疲勞，但我們真誠的希望，您會在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠的祝愿，您的生命之樹將因為您無私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。
在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對所有關(guān)注我們成長的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時候，當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開自信的笑容的時候，請不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受；也請不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵的朋友，我們的成就，將因為他們的存在而愈顯分量沉重。
在這離別之際，讓我們再次如數(shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛的故事都搬上記憶的舞臺。還記得剛?cè)雽W(xué)時空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽光的小樹嗎？是我們的爭鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時那熱火朝天的場景嗎？我們求學(xué)的夢想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學(xué)們也開始打點回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里，生生不息的傳遞。
在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。長長又短短的求學(xué)生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國家的復(fù)興交織而成的生存背景，堅持不懈的為社會的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續(xù)不斷的動力。我們將不忘母校之恩不負(fù)母校之名，讓我們約定若干年后再次相聚于此的時候，要讓母校為我們的人生引以為傲
畢業(yè)在即，面對分別的場景，面對未知的旅程，讓我們的留戀與堅定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責(zé)任同在！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭4
親愛的同學(xué)們：下午好！
祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過12級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對13級的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學(xué)，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調(diào)的同學(xué)，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過構(gòu)造課，對很多同學(xué)也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學(xué)的時光是美好的，她雖在今天結(jié)束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。
前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠(yuǎn)越好，能考上最好的學(xué)校報個最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ�，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資�！� 我說這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進(jìn)了。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個問題：我們花了這么長時間和精力接受學(xué)校教育，你們的父母花那么大代價提供你們受教育機(jī)會，國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么？
我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計》課、專業(yè)技術(shù)知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務(wù)實求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問題；職業(yè)實踐知識課強(qiáng)調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設(shè)計課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬�。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固；善就是愛他人，責(zé)任使我們實用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。
學(xué)生代表畢業(yè)致辭5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，這里是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。 還記得三年前，我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒有的時候，許多小朋友并不是非常樂意，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處………
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家�？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，我們相對幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師，我們愛您!”三年來，老師教會我們許多本領(lǐng)，現(xiàn)在我們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上，我們走得越來越棒!現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的未來，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會忘記美麗細(xì)心的院長媽媽們，在我們心中，你們就是最可親的人!
在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝您，老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝實驗小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好!”
謝謝大家！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓，親愛的同學(xué)、家長：
大家好！
我是經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的畢業(yè)生易時宇，非常榮幸能作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言。雖然我深知，我不能代表在座的任何一位同學(xué)，因為你們即將畫上句號的這四年，都與我的四年一樣獨一無二。但還是請允許我在這里分享一些關(guān)于我的經(jīng)歷，也希望這能引起你的共鳴。
進(jìn)入大四以后，常常聽人把這樣的話掛在嘴邊：“天哪我竟然要畢業(yè)了，天哪我這四年都干了什么？”時光飛逝，仿佛上一次我們同家人坐在這里，還是四年前的新生專業(yè)介紹會。我非常慶幸有今天這樣一個機(jī)會，讓我慢下來，認(rèn)真地回顧在西浦走過的日子。腦海里，四年前初次到校報到的場景是那么清晰，因為那天恰巧是我的18歲生日。出租車載著我和家人在文星廣場路邊停下，8月的陽光甚是刺眼，直照進(jìn)車窗內(nèi)，但我仍不禁探出腦袋，觀望著周圍的一切。眼神充滿懵懂與無畏，內(nèi)心的激動難以掩飾。同樣在那天，buddy得知了我的生日，為我送上一個蛋糕。正是這樣一份來自學(xué)姐的關(guān)懷，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨與不適變淡了，也讓我第一次感受到，加入這個“以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生健康成長和心理需求”的西浦大家庭，是那么溫暖和幸運。之后的兩年，我一直協(xié)助老師負(fù)責(zé)學(xué)校在我家鄉(xiāng)的招生活動。從參與新生高招會，到組織同鄉(xiāng)會，我一直充當(dāng)著一個分享者，向?qū)W弟學(xué)妹和家長們講述我和西浦的故事。我無數(shù)次被問到：“在西浦你到底能收獲什么？”我的答案，在四年后的今天，變得明確和堅定。
成為年輕的成年人�！澳贻p的成年人”的定義究竟是什么呢？我的理解是：我們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆�，要學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)，但我們依舊年輕，依舊離不開老師、家人和前輩的引導(dǎo)與幫助。我一直覺得自己是適合西浦的。四年前，當(dāng)家人都對這所年輕的學(xué)校抱有遲疑時，我仍力排眾議選擇它。因為我聽到了自己內(nèi)心的聲音，那個渴望改變、創(chuàng)新和自由的我，被西交利物浦大學(xué)的“不同”深深吸引，就算知道這是一條更富挑戰(zhàn)的路，我也決定為自己的選擇負(fù)責(zé)。在接下來的四年里，西浦提供給我們無數(shù)選擇：大一的我們可以自由地轉(zhuǎn)專業(yè)，大二的我們面臨著是否“2+2”的抉擇，大三大四的我們站在出國繼續(xù)深造或直接就業(yè)的十字路口。與其說這是西浦提供給我們的不同道路，不如說這是西浦獨特教育理念和體系下，送給西浦人幫助我們不斷審視自己，認(rèn)識自己的禮物。這些“選擇”，迫使剛踏入成年人世界的我們開始考慮自己的未來，規(guī)劃自己的人生。我開始思考自己到底適合什么，想要什么；開始學(xué)會積極主動的利用身邊一切資源去搜尋相關(guān)信息，比如查詢官網(wǎng)，參與學(xué)校組織的分享會，與學(xué)長姐和導(dǎo)師交流；學(xué)會了信息整合后的利弊分析；學(xué)會了獨自應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。最重要的是，我學(xué)會了在眾多可能性中遵從內(nèi)心做出選擇，而不受固化思維的限制。
我們是年輕的，西浦也是年輕的。這幾年來，我們和西浦一起變化著，成長著。理科樓旁的櫻花樹長出了新枝，南北校區(qū)的通道被涂鴉點亮，國際商學(xué)院搬進(jìn)了新大樓，我們也成長為了更好的我們。除此以外，西浦對未來教育形態(tài)的積極思考也在不斷深入，它總是與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新和創(chuàng)造適應(yīng)這個時代的教育體系。例如，根據(jù)數(shù)字智能時代對人才需要的變化，西浦提出融合式教育，并在西浦創(chuàng)業(yè)家學(xué)院（太倉）進(jìn)行各種試點；5G時代背景下，西浦開設(shè)了息息相關(guān)的新專業(yè)；以及在過去短短幾個月，為應(yīng)對疫情的變化，學(xué)校克服一切困難，完成了在線教育平臺的完善和升級。這對我們又有什么啟發(fā)呢？在瞬息萬變的世界中，在環(huán)境日趨復(fù)雜、競爭日益激烈的商業(yè)社會中，我們?nèi)绾文芨玫倪m應(yīng)？首先，我覺得要有一顆open mind，這使我們更加包容，更加能聽到不同的聲音，從而不斷探索和發(fā)現(xiàn)更多的可能性和更廣闊的世界。其次，我們要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和能力，只有不斷提升自我學(xué)習(xí)能力，才能讓我們在走出校園后也能快速適應(yīng)社會的發(fā)展。
記得一個學(xué)長曾對我說，百年名校的偉大在于歷史前人，而年輕的西浦由現(xiàn)在的我們?nèi)ザx。我們?yōu)槲髌謽O高的世界名校升學(xué)率和商學(xué)院的成就而感到驕傲，也能聽到人們對他太過年輕的質(zhì)疑。所以我們能做的，只有不卑不亢，銘記西浦帶給我們的一切，用實際行動證明自己和定義自己。那么，我們對自己的一個個定義就會成為西浦的定義。
如今的時代處處有我們90后的身影。疫情之下，稍作留意就會發(fā)現(xiàn)，在逆行的醫(yī)護(hù)一線，在志愿者隊伍中，在基層社區(qū)，都有我們90后付出的貢獻(xiàn)。從他們身上，我看到了奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)，也看到了希望與未來。昨天他們還是父母眼中的孩子，今天就成為了抗疫一線的主力軍。我們努力著從被人呵護(hù)的孩子轉(zhuǎn)型為年輕的成年人，再到有責(zé)任、有能力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜绻�。在享受這個世界賦予給我們的權(quán)利的同時，也開始肩負(fù)起自己的責(zé)任，積極地參與到世界的設(shè)計與運作當(dāng)中。我相信在座的部分同學(xué)將要出國深造，作為留學(xué)生，我希望我們能心懷使命，在體驗過不同的文化，理解過這個世界后，仍能帶著“中華情懷和全球視野”為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
回顧四年的點點滴滴，我的內(nèi)心不再波動和感慨，反而更多的是對未來的期盼和憧憬，這是西浦帶給我的勇氣，讓我更加自信的去面對未來的一切。四年的點點滴滴早已鐫刻在心里，造就了現(xiàn)在在此發(fā)言的我。最后，我想代表在座的所有學(xué)生，感謝學(xué)校以及所有為我們辛勤付出的教職員工。祝賀20xx屆畢業(yè)生！讓我獻(xiàn)上最美好的祝愿，我將會非常想念你們。謝謝！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭7
尊敬的各位老師、親愛的大哥哥大姐姐、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共同參加六年級畢業(yè)典禮，我心潮起伏，感慨萬分。六年級的哥哥、姐姐們，今天，你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，就要畢業(yè)了。首先，讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀!也皆此機(jī)會向給予我們關(guān)懷和培育的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師表示崇高的敬意!
光陰似箭，逝者如斯夫。然而，永遠(yuǎn)也抹不去的，是你們在學(xué)校生活的點點滴滴。你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)到了扎實的文化知識。早上，朗朗的讀書聲傳遍整個校園;教室里，我們認(rèn)認(rèn)真真的聆聽老師精彩的講課;課堂上，我們在知識的海洋里盡情遨游;操場上，我們熱情奔放，盡情揮灑著汗水……這一切，將永遠(yuǎn)成為我們最美好的回憶。
你們就要踏上新的征程，在此，我代表全體在校生，送給你們一句話：生命的價值在于學(xué)習(xí)，理想的實現(xiàn)在于拼搏，美好的未來要靠自己創(chuàng)造!祝愿你們在新的天地里充分施展自己的才華，爭取早日成為棟梁之才!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，既然分別不可避免，那就讓我們把滿懷的思念，托付給明天，讓我們每位同學(xué)，將來成材后，在社會這個更廣闊天地里，享受再次相逢的喜悅吧!
謝謝大家!
學(xué)生代表畢業(yè)致辭8
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)、親友們：
大家好！
我是qm10班的學(xué)生xxx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。此時此刻，我的心情與大家一樣，既充滿著對未來無限的憧憬與期待，又難以抑制藏于內(nèi)心的那份深深的眷戀和傷感。
回首過去，“團(tuán)隊精神、持續(xù)改進(jìn)、顧客導(dǎo)向、消除muda、六西格瑪、社會責(zé)任”這些字眼霎時就飛掠于眼前，而后，那一幕幕感人的情景一一浮現(xiàn)：猶記得閔理同學(xué)為有幸與“一群氣質(zhì)如此接近的學(xué)友們”匯聚一堂、群芳競妍時洋溢著的那份欣然，猶記得哲林同學(xué)往激流中向落水同學(xué)奮然一躍時展現(xiàn)出的那份英勇與關(guān)愛，猶記得白蓉同學(xué)在傾訴“將無奈地收起那相伴三年的行李箱”時流露出的那份傷感，猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開始時那份殷殷之情……
當(dāng)然，誰又能忘記接到入學(xué)通知書時的那份驚喜呢？彼時彼刻，誰還能假裝保持著斯多葛式的冷靜與優(yōu)雅呢？說到這兒，我想說，得享繼續(xù)教育的權(quán)利——在內(nèi)地依然稱得上是一件奢侈的事吧，盡管這聽上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來在內(nèi)地合作辦學(xué)的膽略與擔(dān)當(dāng)嗎?在這里，我情不自禁地要大聲高呼：謝謝理大，謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開這扇神圣的求知之門！
在邁進(jìn)這深邃無涯的知識殿堂后，我們尊敬的老師則以其驚人的知識素養(yǎng)、高尚的'道德情操，耐心、友善地引領(lǐng)著我們走完了這段充滿成長、挑戰(zhàn)與樂趣的學(xué)習(xí)歷程。記得古希臘醫(yī)學(xué)始祖——希波克拉底最早提出了醫(yī)生為人治病時必須遵守的相關(guān)倫理規(guī)范，并要求他的學(xué)生宣讀下面的誓言：我將依照自身的能力與判斷，采用對病人有利的療法與處方，絕不施以有害或有毒之物；進(jìn)入病家探視時，我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言，不懈不怠，愿上帝讓我樂享生命、精進(jìn)醫(yī)技并受世人敬重。我想這段醫(yī)學(xué)倫理道德放在教育界同樣適用，而我們敬愛的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無法盡述我們內(nèi)心的尊敬與愛戴，讓我們深情地道一聲：謝謝老師，您們辛苦了！
感謝我們可親可愛的親友們，我們深知，<蓮>沒有你們默默的付出就不會有我們今日的燦爛笑靨。千言萬語，一如往昔般，盡在不言中……
同學(xué)們，我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記，糝入品質(zhì)管理凝重的色彩，無法抹去。離別在即，與其纏綿于過往，不若讓我們共同展望未來。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢，比如，我是否已經(jīng)足夠出色？我的夢想在哪里？我做好準(zhǔn)備了嗎？……
對于第一個問題，我自以為盡管學(xué)有所得，卻還是痛感未能窺得品質(zhì)管理的堂奧，惶恐于淺顯的識見會貶抑同業(yè)的形象，因而常以荀子的“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”為律，不斷學(xué)習(xí)，未敢稍懈。事實上，無論于我還是于大家，今天的畢業(yè)固然是碩士生涯的精彩謝幕，或許更是下一段學(xué)習(xí)征程的莊嚴(yán)開始。
至于夢想，我想說，我總是期待著能以更大的能量投身于開啟民智、給予更多人以幫助與引導(dǎo)這一偉大的社會事業(yè)之中——誠如“開物成務(wù)，勵學(xué)利民”之校訓(xùn)所求。
……
親愛的同學(xué)，您，又作何想呢？
最后，讓我們再次感謝理大，感謝理大給予我們的這身亮麗，我深信，我們必將以畢生的激情與勤勉，為理大奉上重重光彩！
謝謝大家！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表20xx屆全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
回望初中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：敬愛的老師、美麗的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r的雄心壯志，一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，太多的事物值得我們�(nèi)チ裟�。初中三年，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，這是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的母校。梯門中學(xué)，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會。忘不了精彩的校園文化，校園墻壁上的感動中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪，教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心，時時刻刻在激勵我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)。三年來，我們感受到母校的巨大變化，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在美麗的校園，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。特色的精細(xì)化學(xué)校管理，讓我們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了怎樣做人，如何做一個勤奮、誠實的人，這是梯門中學(xué)給我們最大的財富。
感謝我們的老師。親愛的老師，我們每一點進(jìn)步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對我們無限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心；謝謝您三年來對我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝您三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們；謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們身邊的同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了同學(xué)的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵，忘不了生活中點點滴滴的幫助，忘不了運動會上班級團(tuán)體賽跑的團(tuán)結(jié)拼搏。
此時此刻，還想對六七八年級的同學(xué)說，還有不到一個月的時間就要期末考試了，希望所有同學(xué)一定要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不要到初三中考時才明白學(xué)習(xí)的重要性。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。明天的明天，我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場，去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗，向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，家庭幸福。祝所有同學(xué)夢想成真，金榜題名！
謝謝大家！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)的09屆畢業(yè)生，連肖。
今天，我要向母校匯報我的大學(xué)情況，交出我大學(xué)四年的最后一份答卷；今天，我也要告訴那些學(xué)弟、學(xué)妹們，如果你有一項愛好，請努力把它發(fā)揮到更好！如果你有一個夢想，請堅持住不要輕言放棄！
我演講的題目是《因為熱愛，所以執(zhí)著》。
對于新聞工作而言，因為熱愛，所以我一直都在努力；也因為堅持，所以我渴望自己的夢想能痛痛快快地成長。
2005年，作為新生入校后，我選擇加入了《重慶工商大學(xué)》校報記者團(tuán)。正是因為這次選擇，讓專業(yè)本來是貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的我，在4年后真正地走到了新聞工作第一線。
在校報記者團(tuán)的日子里，我把一半的課余時間用在社團(tuán)工作中。期間，我曾在校園里東奔西跑地挖掘新聞線索；我曾和同伴們一起激情四揚地討論策劃方案；至今，我在各種報刊、雜志上發(fā)表散文、詩歌、人物通訊、新聞等文章近百篇，獲得了重慶市新聞獎。
成長中總有一些意外的驚喜。2007年9月，我把一篇人物通訊稿件投到了《中國青年報》，沒想到兩周之后便刊發(fā)了。而且，這篇稿件晉級到當(dāng)年此欄目的全國前二十強(qiáng)，我也因此得到了一套福娃、奧運鍍金紀(jì)念章和鄧亞萍親筆簽名的海報。這份驚喜，是對我能力的一種肯定，更是對我從事新聞工作的一種鼓舞。
2008年9月，已是大四學(xué)生的我仍懷著一個新聞工作的夢想。10月，一個好朋友給我發(fā)了一個短信，告訴我某中央媒體的報社在招人，她覺得比較適合我。于是，我就到報社參加面試，面試通過后，便留下實習(xí)。
當(dāng)時，報社有7個待定實習(xí)生，他們中有應(yīng)屆畢業(yè)本科生和研究生，分別來自東北、蘭州、成都等地的重點大學(xué)。我是進(jìn)入最晚的一個。
可想而知，這是一場激烈競爭的開始。剛開始，我如履薄冰，凡事都謹(jǐn)小慎微，因為報社有個慣例，不招收普通本科畢業(yè)生�？墒牵�(dāng)我以最快的速度完成采訪報道之后，當(dāng)我寫出讓領(lǐng)導(dǎo)拍案叫絕的人物專訪時，當(dāng)我能獨立完成一個策劃方案時，一切不可能都變成了可能。僅僅20天之后，我便第一個優(yōu)勝決出，成為了一名見習(xí)記者。
今年，我與報社正式簽約，曾經(jīng)的夢想真正地見到了曙光。根據(jù)新聞出版署的規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)說我大概明年就能拿到記者證，從而成為一名真正的新聞工作者。
從這段經(jīng)歷中，我得出結(jié)論：其實，我們僅僅是在高考時比重點大學(xué)的學(xué)生少考了十幾分，除此之外，我們并不遜色，甚至我們更加出色！因為我們也曾在大學(xué)里踏踏實實地學(xué)習(xí)過、經(jīng)歷過、思考過。
2009年1月份，重慶召開兩會，我破格拿到了采訪證件，參加了兩會采訪報道。期間，我碰到了我們敬愛的王崇舉校長。我自豪地告訴他：“校長，我是您的學(xué)生，我來自工商大學(xué)！”
站在這里，我想對學(xué)弟、學(xué)妹們說——如果你們有夢想，請堅持！也許轉(zhuǎn)彎就會遇到出口，也許明天就會有機(jī)遇降臨！
最后，我想告訴在座的您，其實我算不上出色。工商大學(xué)那些真正出色的人才，包括曾經(jīng)的、現(xiàn)在的，有很多很多，將來還會有更多。
作為普通的一員，我愿意和你們攜起手來，愿意和你們一起滿懷自信和力量！
事實證明，我們能夠用自己的努力，為母校爭光添彩！那么，就請我們共同努力吧——總有一天，我們的母校會名聲大噪、令所有人矚目和企盼！
謝謝！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六(2)班的張怡雯，很高興能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。夏日的微風(fēng)，吹散了驕陽的酷炎，吹不散我們心頭綿綿的依戀;遠(yuǎn)去的白云，帶走了少年花一般的夢幻，帶不走我們心中深深的懷念。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友們道聲：
人生道路還很漫長，我們必須努力，再努力!
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語的嬰孩，成長為風(fēng)華少年，即將離開母校的懷抱，帶著恩師的教誨與囑托，踏上人生又一征程了。回憶往事，一幕幕難忘的畫卷涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了新豐小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們軍訓(xùn)時嘹亮的口號聲;松樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
正如朱自清先生所說的那樣“時間匆匆而過”這六年，這匆匆而過的兩千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，但是它帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的拼搏與汗水……在這里，讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊，你們不惜花時間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次謝謝你們!(鞠躬)在這里，我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!
此刻我們歡聚一堂，今后將再難聚首�！按说匾粸閯e，孤蓬萬里征�！�
在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，愿我們每個畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!
最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
謝謝大家。
學(xué)生代表畢業(yè)致辭12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是來自外國語學(xué)院英語專業(yè)的某某。
四年前，我們從五湖四海相聚于此，似曾相識的場景，四年前是相聚，四年后是一生中最難忘的告別。在回首過去、放飛夢想的畢業(yè)時刻，更多的是留戀與不舍。
不舍我們那些共同的記憶。難忘八關(guān)山下的參天梧桐、五子頂上的朝陽落日、櫻花大道的繽紛花雨、映月湖畔的碧波紅荷，靜謐如詩的某某園里，曾有過我們的朗朗書聲和無憂無慮的青春。難忘與小伙伴們烈日下一起踢過的正步，在圖書館一起泡過的周末，難忘一起追過的劇、剁手之后一起吃過的土、一起闖過的deadline，從朝夕相伴到相隔千山萬水，不知道多久才能習(xí)慣沒有你們在身邊的日子。難忘恩師，我們心中的男神女神，諄諄教誨、句句叮嚀，引導(dǎo)我們體會為人治學(xué)之道，給予我們溫暖如春的關(guān)愛，這些都是我們一生中最寶貴的財富。在此，請允許我代表全體畢業(yè)生向您致以最崇高地敬意!
每個人都有屬于自己的某某故事，某某屆畢業(yè)生的某某故事更是精彩而生動：我們是入住某某某的"首批居民"，我們參與并親歷了90周年校慶慶典，某某的道路樓宇由我們命名，校友林的種植有我們的一份，我們?yōu)閰⑴c其中而由衷驕傲。當(dāng)然我們也記得，360度立體風(fēng)依然很炫、教學(xué)樓依然很繞、選課系統(tǒng)依然很卡、通向東海苑的路依然很遠(yuǎn)。但無論是幸福還是遺憾，都因感同身受而倍加珍貴。因為，我們早已把這里當(dāng)成了自己的家。
在某某這個大家庭里，我們從一個個憧憬海洋、熱愛海洋的孩子，成為知海懂海、有著海洋情懷的"某某人"，我們?yōu)樽约旱倪x擇感到幸運。
作為幸運的"某某人"，是某某，讓我們打下了成才的準(zhǔn)備。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴(yán)明的教風(fēng)下，在學(xué)習(xí)、成才、創(chuàng)新的濃厚氛圍中，我們心無旁騖地汲取知識、夯實基礎(chǔ);在科學(xué)人文未來論壇、八關(guān)山講堂、行遠(yuǎn)書院中，我們開闊視野、融會貫通;在志愿服務(wù)活動中，我們奉獻(xiàn)社會、鍛煉才干。是某某教會我們，唯有人文和科學(xué)相輔才能相成;唯有讀書和跑步不可辜負(fù);唯有夢想和責(zé)任需時刻謹(jǐn)記。
作為幸運的"某某人"，是某某，讓我們找到了成才的方向。四年來，我們浸潤在厚重質(zhì)樸的某某文化中，聆聽著某某人的成才故事，熏染著某某人的言傳身教，用心感受"海納百川、取則行遠(yuǎn)"的校訓(xùn)精神，感受她"崇尚學(xué)術(shù)、謀海濟(jì)國"的價值追求，感受某某人腳踏實地、勇于進(jìn)取的氣質(zhì)風(fēng)格。不知不覺中，某某精神已融入我們的血液，某某人的風(fēng)格已成為我們的態(tài)度，我們的一生將打下"某某人"烙印。這同時也意味著，某某人的光榮我們會共同分享，某某人的責(zé)任將成為我們共同的責(zé)任。
無論是否做好準(zhǔn)備，縱使有萬般不舍，終究要離別。從今天起，我們將告別我們的某某，去成就我們每一個人的事業(yè)和夢想。面對海洋強(qiáng)國使命的召喚，面對浩淼滄海的征途，有母校在身后，我們這批最年輕的校友一定能夠講好某某故事、傳好某某精神、續(xù)寫某某輝煌!
再見伙伴們，再見恩師，再見某某。讓我們在此約定，百年校慶時，我們再來相會，那時的你我一定無悔，那時的母校一定更美!
謝謝大家
學(xué)生代表畢業(yè)致辭13
老師們、同學(xué)們：
上午好!
我很榮幸今天能夠作為學(xué)生代表，站在這方舞臺上為各位老師和同學(xué)們獻(xiàn)上畢業(yè)的祝福。
時光如白駒過隙，彈指揮間，三年的時光已悄然逝去。今天，我們畢業(yè)了!在這個絢爛多彩的夏天，這個梔子花開的季節(jié)。我們，告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代!三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟都變成了盛放的薔薇。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷�；赝@一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們英姿颯爽;教室里，課堂上，我們奮筆疾書;文藝匯演上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……
最愛的是朝夕相處的他們——同桌的他們。課堂上，為了小組的榮譽，我們積極答題，偶爾也會失態(tài)地沖到黑板前指著一道題飛速講解，生怕被別人搶了去;偶爾也會考場失利，耳邊縈繞起他們的鼓勵;偶爾也會鬧上一場可愛的冷戰(zhàn)，最終又不知在何時何地悄悄地熔解。
最愛的是悉心教導(dǎo)的你們——被喻為“園丁”的你們。如父母一般毫無保留地把會的都教給我們，如父母一般無微不至地關(guān)心著我們點滴的喜怒哀樂。桃李不言，下自成蹊。此刻你們的教誨，來日我們定當(dāng)用成績相報。
夏季本是個熱情洋溢的季節(jié)，但此刻，夏的風(fēng)似乎也吹得有些傷懷了。倒敘往事，連難過的也化成了美好的回憶。三年的時光將逝，大家也從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌�。我們一起走過春，走過秋;有過苦惱，有過快樂，也面對過艱難!但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣!燦爛的春天里，也會有沙塵出現(xiàn)，但碧草鮮花才是春天永恒的畫卷!在未來的生活中，我們也難免會遇到各種艱難。勇敢地面對才會有柳暗花明的明天!希望同學(xué)們都能用信念的鐵錘，鍛造一支理想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向云水青天之間!
畢業(yè)季，請老師們允許我?guī)Ыo所有同學(xué)你們的心愿——希望九月的高中校園里，能回蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉!也帶給老師們所有同學(xué)的心愿——希望未來的日子里，你們的桃李能夠栽遍天下!
那時相識，陽光明媚。此刻離別，千言萬語卻沖不破喉頭的那股氣旋，只能對著你們揚�。呵渥�，珍重!
謝謝大家!
學(xué)生代表畢業(yè)致辭14
親愛的老師：
你們好!
再過幾天我就要離開你們了，就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師，我舍不得離開你們，舍不得離開我們的校園。
8歲時，我離開媽媽，走進(jìn)校園。是你們把我從一個什么也不知道的野娃娃，培養(yǎng)成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱我為“大學(xué)生”呢!親愛的老師，就要離開你們，我心里非常激動。有一天晚上，我做夢還夢見我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢!
親愛的老師，是你們教會我說話、教會我寫字，是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文，是你們教會我熱愛大自然，熱愛生活。我們就要離開了，我們將告別天真浪漫的童年時代，走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室里，還是長大以后像海燕一樣張開翅膀飛翔，我們都不會忘記你的聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春游時的快樂，忘不了在操場上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影，更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會上老師的淚水。當(dāng)我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見吧》這首歌時，老師哭了，我們也哭了。老師更舍不得我們。
親愛的老師，你們真好，你們真是太辛苦了!我們不會辜負(fù)你們殷切的希望，我們一定要記住你教導(dǎo)我們的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來有一天報效祖國。親愛的老師，明年的教師節(jié)我還會回到母校來看你們的，那時我一定要考一個好成績，讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛的老師，再見了!
謝謝大家!
學(xué)生代表畢業(yè)致辭15
第一章畢業(yè)情結(jié)
男：在時空的隧道里，我把我的夢想、我的追求連同我的奮斗意志一同濃縮，形成了我的大學(xué)四年女：在人生的旅途上，我把我的歌聲、我的誓言，連同我美麗的愛情一同升華，形成了我的人生春天男：有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏
女：是的，長大了，恍惚間該大學(xué)畢業(yè)了，早晨的幾縷陽光，幾聲鳥鳴催醒了我朦朧的睡眼，想到分手的時刻就在眼前，禁不住淚水漣漣
男；是啊，看到熟悉的宿舍、堅定的眼神和穩(wěn)健的腳步，四年前那些行囊匆匆、好奇活潑的男孩似乎就在昨天
女：是啊，該畢業(yè)了，不知道四年中，我的任性、我的容顏、還有我莫名的幻想是否改變，也不知道，我的理想、我的信念還有我苦苦的追求，是否如前
第二章大學(xué)回首
女：二零零三年的九月，那是一個秋高氣爽、碩果累累的秋日
男：同學(xué)們都來自祖國的大江南北，你和我都不曾相識
女：剛剛進(jìn)校的那幾天，我總找不到宿舍，也找不到我的班集體，傻站在走廊里不知所措
男：入學(xué)報到的那些日子，我背著大包、拎著小包，上上下下、前前后后，襯衫都被汗水打濕
女：還記得第一次迎新晚會上，懷著興奮、好奇和些許期盼，我暗下決心，要度過一個充實的大學(xué)生活男：忘不了第一場足球賽上，11個兄弟譜寫了拼搏、團(tuán)結(jié)、追求勝利的篇章，成就了王者之隊不敗的歷史男：忘不了，每天宿舍——食堂——教室的三點一線，
女：忘不了，吵吵鬧鬧、淚水歡笑的同學(xué)情長
男：忘不了，課堂上老師精彩的講演
女：忘不了，年級聯(lián)歡會上我們的多才多藝
男：忘不了，學(xué)術(shù)節(jié)的那些思考和探索的日子，它賦予了我們科學(xué)的精神和熱忱
女：它塑造了我們真誠和深邃的人格
男：忘不了，期末考試中的忙忙亂亂，還有那考研的日子里，披星戴月的一幕又一幕
女：忘不了實習(xí)期間的忙忙碌碌，還有那就業(yè)的日子里，輾轉(zhuǎn)奔波的一天又一天
合：不能忘記，不能忘記的點點滴滴，我們會把它們永遠(yuǎn)地珍藏，永遠(yuǎn)地懷念，
男：不論將來走到哪里，不管異國花有多香
女：不論將來走到哪里，不管山高路有多遠(yuǎn)
合：我們將永遠(yuǎn)不會忘記我們的XX大學(xué)，永遠(yuǎn)銘記我們的校園，我們揮灑青春的殿堂
第三章師恩難忘
男：人生就像海上的航船，女：生活宛如密林中的探險
男：真理需要觀望
女：真知渴望指引
合：我們的老師，正是那海上的燈塔，密林中的坐標(biāo)，為我們詮釋著真理的輝煌和生命的意義
男：難忘那抑揚頓挫的講解
女：難忘那絲絲入扣的論證
男：難忘那細(xì)致入微的關(guān)懷
女：難忘那醍醐灌頂?shù)呐u
男：邏輯的力度
女：藝術(shù)的灑脫
合：都是老師溶入我們身體中永恒的智慧的血液，讓我們一生受用不盡，我們真誠地感謝你們
第四章友誼萬歲
男：年年歲歲花相似，四年的歲月闌珊
女：歲歲年年人不同，四年的書山苦攀
合：如歌的青春、似錦的年華，這都是我們年輕的詩篇，一首由友誼的旋律譜寫的樂章
男：請原諒我少年的輕狂、無知的高傲和自私的怠慢
女：請原諒我無心的傷害、莫名的沖動和不經(jīng)意間的謊言
合：是啊，有何不可原諒，有何不能寬容，畢竟分手就在明天，不管天涯海角，哪管山高路遠(yuǎn)，年輕的雙手永遠(yuǎn)相牽，分別的日子里永遠(yuǎn)相盼
合：一路走好、一生平安！
第五章展望未來
女：還記得，獻(xiàn)身、求實、負(fù)責(zé)的水利精神
男：還記得，上善若水、篤學(xué)敦行的精神
合：哪里有水，哪里就有XX人的身影，
合：今日我飲XX一滴水，讓我們把所有的歌、所有的夢，都珍藏在心間
男：十年、二十年之后，當(dāng)我們事業(yè)有成的時候
女：三十年、四十年以后，當(dāng)我們的兒孫滿堂的時候
合：明日我獻(xiàn)祖國一生情、讓我們把所有的情所有的愛，奉獻(xiàn)給祖國的水利事業(yè)
男：到那時，讓我們再回到久違的校園
女：到那時，讓我們再拾起舊日的回憶
合：在離別的前夕，我們衷心祝愿
男：祝我們的祖國，欣欣向榮、日益昌盛
女：祝我們的母校，青春依舊、朝氣蓬勃
男：祝我們的老師，身體康健、桃李天下
女：祝我們的友誼，天長地遠(yuǎn)、永駐心間
合：離別日見長，師恩永難忘！
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