畢業(yè)的致辭合集15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都用到過致辭吧，致辭具有很強的實用性和針對性。什么樣的致辭才是好致辭呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的致辭1
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
剛才，在為畢業(yè)生同學頒發(fā)第一張校友卡的時候，我忽然意識到，時間過得真快，又到了跟畢業(yè)的同學們說再見的時候了。同學們以前也許參加過歡送師兄師姐的活動，或者在網(wǎng)站媒體上看到過各式各樣的畢業(yè)典禮，只不過那時你們都還只是旁觀者，無法真正體會畢業(yè)同學們復雜的內心世界。而今天，你們自己終于成為了主角。作為院長，我平時會有很多不同場合的講話和致辭，但其中最讓我最珍惜的就是一年里固定的兩次面對同學們的致辭：一次是各位作為新生初入--法學院之時，我在開學典禮上的歡迎辭;另一次就是在大家即將走出校園、成為--法學院校友的畢業(yè)典禮上的歡送辭。在這里，我首先要說，在--法學院--屆全體808位畢業(yè)生即將離開校園、走向社會的時候，我代表法學院，向你們表示熱烈的祝賀!向為學院教學、管理等各項工作付出辛勞和努力的老師們表示由衷的謝意!同時，還要向為學生成長付出心血的各位家長、為人學院發(fā)展提供支持的社會各界人士表示真誠的感謝!
同學們，作為法學院的老師和院長，我很愿意在這樣的場合跟你們進行坦誠的、平等的交流，講一些我的心里話。在即將走出校園的此時此刻，我特別想知道你們的困惑是什么?你對社會又有怎樣的期待?我想知道，當你回顧在人學院度過的每一天的時候，這個學院帶給你的知識和道德修養(yǎng)多不多?法學院的培養(yǎng)模式是不是達到了你入學時的期待?我是否忠實地兌現(xiàn)了在開學典禮上說過的法學院為你們提供中國的法學教育的承諾?我還想知道，學院的就業(yè)指導工作做得是否到位?你是否找到了滿意的工作?太多的東西是我希望了解的。盡管法學院已經(jīng)做了很多努力，但是離你們的要求難免還有差距。希望你們能把對學院的意見和建議留給我們，讓咱們的法學院不斷完善、不斷壯大，真正成為一所受人尊敬的世界一流法學院。因為人學院永遠都會是你們最值得留戀的精神家園!
回顧法學院走過的60多年歷程和取得成就，回顧大家的校園生活，我們心中對于60多年來艱苦創(chuàng)業(yè)的老前輩、老師們，充滿了無限的感激之情。我們這所法學院擁有著令人自豪的教師團隊，希望你們記住那些曾給你們上過課的老師,和那些雖沒有直接上過課，但為法學院發(fā)展做出貢獻的老師們，還有去世的老師們。因為你們分享和感受的法學院價值、自豪中凝聚著他們的貢獻和期待。在你們學習期間，一些可親可敬的老師先后離我們而去。特別是今年1月逝世的老院長--教授，他在擔任法律系系主任、法學院院長、名譽院長期間，嘔心瀝血，為法學院取得今天的輝煌成就傾注了所有的心血。他們雖然走了，但留給我們太多的學術遺產，他們把很多美好的記憶留給了我們。我們今天分享的成就、自豪與自信是所有熱愛法學院的老師、同學和校友們共同創(chuàng)造的。你們雖然畢業(yè)了，但你們不是法學院發(fā)展的旁觀者，而是真正的主人，社會將通過你們來評價、檢驗人學院履行的社會責任。我們的表現(xiàn)已經(jīng)不是純粹的個體行為，而屬于法學院這個共同體，我們不能辜負老師們的期望，包括已經(jīng)去世的老師們，希望同學們永遠記住他們的貢獻，永遠懷念他們。
對于一個追求建設成“受人尊敬的法學院”為目標的學院來說，她的成功得益于歷屆畢業(yè)生贏得的社會聲譽。法學院一直希望她的畢業(yè)生具有深厚的人文情懷，追求真理、崇尚法治、服務社會，承擔一流法學院畢業(yè)生的社會責任。沒有社會責任的法學院是沒有生命力的，我們這個時代，一些法學院的硬件越來越好，規(guī)模越來越大，但真正支撐一所法學院的精神、道德、和責任感等軟件卻越來越差，我甚至懷疑，我們是不是正在喪失法學院的精神、價值與道德?我們知道，法律職業(yè)絕不僅僅是一個注冊登記的概念，而主要是一個內心認同和道德確信的過程。我們應該相信，只有捍衛(wèi)正義、維律的尊嚴和神圣性，才能彰顯人的理性、主體性以及人在社會中崇高的價值目標。
同學們知道嗎?你們從即日起畢業(yè)，還會有一個特殊的--法律人身份——你們是--法學院經(jīng)歷一個甲子之后的首屆畢業(yè)生，也可以說是--法學院重新創(chuàng)業(yè)第一年的畢業(yè)生。你們很幸運，參與了法學院六十周年院慶的活動，接受了法學院文化的洗禮。院慶期間，很多老校友遠道而來，那感人的一幕幕情景讓我深有感觸、特別感動。握著白發(fā)蒼蒼的老校友的手，我感受到的是照片與文字無法承載的溫暖情懷。相信大家和我一樣，除了感受到--法學院60年來的歷史與輝煌，更深刻的體會便是法學院和全體學生之間跨越時空、連接心靈的這種濃厚的“--法律人”情懷。這種情懷、情感，以前是、現(xiàn)在是、以后也將繼續(xù)是人學院凝聚人心、不斷發(fā)展的精神動力。
我們將與大家一道，共同建立、完善法學院校友文化。在世界的大學中，比如我們熟知的耶魯大學、哈佛大學、牛津大學等等，支撐他們建設與發(fā)展的人力、物力和社會資源，主要不是來自于政府，而是來自于校友。大家平時也一定會注意到，無論在學術交流還是在求職面試的時候，我們都會特別注意到彼此身上相同的標簽，那名片就是“人律人”。面向未來，我們希望能將人學院的校友文化提高到新的層次和水平，以更加靈活多樣的形式將母校的關心和愛護之情傳遞給大家，增強大家對人學院的歸屬感。校友文化建設是潛移默化的過程，需要大家尋求共識，共同推動。希望同學們畢業(yè)以后繼續(xù)關心、支持承載了你們一生中最美好年華的人學院，使“人律人”成為一個更有凝聚力和影響力的群體。
站在這里，我感到欣慰的是，在今天社會就業(yè)形勢整體上比較嚴峻的情況下，大多數(shù)同學都已經(jīng)找到了比較滿意的工作或者選擇繼續(xù)深造。當然，我也能夠體會到大家在求職、就業(yè)過程中所經(jīng)歷的艱辛和無奈，能夠體會到大家面對激烈競爭時的壓力。我們的社會還在轉型過程中，大家都期待社會公信力的恢復，一些制度仍然需要調試和完善。在這樣的背景下，我理解大家在出去找工作、與社會接觸的過程中，可能遇到的問題甚至曾經(jīng)遭遇過的不公平，這些令人不免產生一些迷茫糾結的情緒。從某種意義上，法律人就是生活在法治理想與現(xiàn)實的沖突過程中，我們的使命就是塑造法治價值，回應民眾對法治的期待，使法治融入人們的生活，維護社會公平與正義。而為了實現(xiàn)這個目標，我們法律人首先永遠不要失去對自己的信心，永遠不要失去對社會發(fā)展進步的信心。
今年四月，我曾訪問雅典大學，與雅典大學法學院院長討論過法學以及法學院社會價值問題。這所建于1837年的大學最初的專業(yè)就是法學、醫(yī)學和神學(宗教學)三個專業(yè)。法學調整人的社會關系，以解除其社會生活中的痛苦;醫(yī)學解剖和研究人的生理疾患，以解除其上的痛苦;神學(宗教學)討論天人關系和靈魂問題，以解除其精神上的痛苦。三大學科分別代表著當時自然科學、社會科學和人文歷史傳統(tǒng)的水平，為近代世界的轉型發(fā)展做出了巨大貢獻。至今這所大學還珍藏著一張人體解剖床，900多年前，人就是在這張床上第一次被醫(yī)學解剖的，醫(yī)學家看到它就看到了近代醫(yī)學的起源;而法律人就看到了使人成其為人的證據(jù)，因為人能夠被解剖就證明人從上帝那里被解放出來了，人的社會主體地位復活了，人開始被關愛和尊重了。我們選擇了為社會解除痛苦的充滿專業(yè)精神的職業(yè)，希望大家走上工作崗位后，甚至握有一些權力的時候，請不要失去你在這里樹立的法治理想，始終不要放棄你對公平正義的認同和追求。
同學們，你們很快就要離開這個校園。還讓我特別牽掛的是，我了解到目前還有十幾位同學沒有完全落實工作。你們此刻的心情可能比其他同學更加復雜。但你們要知道，你們是中國秀的法學院的畢業(yè)生。現(xiàn)在的不確定只是暫時的，你當它是挫折也好，當它是等待更好的機會也罷，只要有信心、有毅力，困難挫折更能體現(xiàn)出人律人的才華、能力和品格。希望大家不要氣餒，調整好心態(tài)，樂觀地面對畢業(yè)，樂觀地面對未來。
同學們，你們很快就要成為--法學院的校友了。最后我還想和各位“準校友”分享一下法學院今后的發(fā)展目標。我們希望在建院100周年的時候，將人學院建設成世界一流法學院，建設成一所令人尊敬的法學院，建設成一所值得所有校友為之驕傲的法學院。從現(xiàn)在到100周年院慶，我們還有不到40年的時間。40年，一萬四千多天。要實現(xiàn)從“中國一流”到“世界一流”的跨越，每一年都很重要，每一天都很重要。這需要老師們繼續(xù)努力，需要校友們繼續(xù)努力，特別是要看你們未來的表現(xiàn)。我們的每一份努力，都是為了大家共同熱愛的人學院的發(fā)展，都是為了大家引以為豪的人律人的榮光。我期待著你們的表現(xiàn)!
親愛的各位同學，千言萬語都無法表達老師們對你的祝福。無論將來你今后從事什么工作，我和老師們都會祝福你的發(fā)展，人學院也永遠歡迎你常回來看看!真誠的祝福大家，祝同學們在未來的人生道路中健康，自信，寬容，快樂!
謝謝大家!
畢業(yè)的致辭2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是xx級公管的xxx，很激動也很榮幸能在這樣一個特殊的時刻作為在校學生代表站在這里發(fā)言。
巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂學府，源遠流長。承接漣衡形勝，匯聚四海英良。
雄雄xx，赳赳身姿，嘹亮軍歌，氣宇軒昂。謹承仁愛身修，實現(xiàn)精勤業(yè)廣。
時間如白駒過隙，我成為xx師范大學人民武裝學院的學子，也就將近一年了。無論何時，相信我們都忘不了收到xx師范大學錄取通知書那一刻的激動與喜悅之情，忘不了炎炎烈日下軍訓時咬緊牙關堅持到底戰(zhàn)勝自己的成就感，忘不了第一次穿上綠色軍裝走進綠色軍營的新鮮感與自豪之情。在xx的一年，半軍事化的管理讓我在吃苦中得到磨礪，在磨礪中得到鍛煉，在鍛煉中得到提升。對這里的一切，我心懷感激。每一次的訓練，都是對自己的一個挑戰(zhàn)，鍛煉身體磨練意志；每一次的勞動，都是對自己的一個檢驗，吃苦耐勞敢于擔當；每一天的學習，都是對自己的一個提升，素質過硬品學兼優(yōu)。
正當我還在懵懂中享受大一的最后時光時，畢業(yè)的離歌已為大四的學長們奏響。原來四年的大學生活，也只是彈指揮袖間。在這里，首先祝畢業(yè)的學長們在新的人生起點上前程似錦。有句話說的好：離別是為了更好的重逢。我相信：xx學院的歷史會銘記這一刻。你們的四年亦是學院發(fā)展的四年，因為有了你們的拼搏，xx學院的歷史上增添了濃重而精彩的一筆。也許，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今晨的微風格外溫柔，讓明朝的陽光別樣熱烈；畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅；低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。學長們，到了新的天地，你們可以盡情涌動沖刺的激情，奔騰青春的步伐。因為你們年輕，縱使萬山紅遍，層林盡染，你們依然。
榜樣的力量是無窮的，學長們，你們的腳印將是我們前進的方向，你們踏出的腳步將為我們開拓更加遼闊的疆域。你們的堅持，你們的理想，你們的激情都將繼續(xù)陪伴著學院成長。它們都將成為我們未來的動力，都將成為母校平凡生活中的經(jīng)典。在今后的學習中，我們將謹遵xx紀律，嚴格要求自己，積極進取，奮發(fā)圖強。謹記師大校訓：仁、愛、精、勤。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。最后，再次祝愿學長們一路走好，新的征程，再鑄輝煌！
謝謝!
畢業(yè)的致辭3
老師們、同學們：
大家好！
首先，祝賀同學們順利完成了高中三年的學習，即將邁入大學的殿堂。如果要問，這三年，你們收獲了什么？我想，應該有這些：一個更能經(jīng)受風雨的體魄、更加豐富的生命常識、獨立人格的逐步形成、對人與情感更清晰理解等等。所有這一切使得你們成為一個更加完整的人，也建構起你們作為一個人的歷史，最初的歷史，最淳樸的歷史，成為你們走向未來的生命資本和精神力量。9月，你們將開啟嶄新的人生之旅，你們又將怎樣走好未來？我想有三點和大家交流。
一、永遠用樂觀的態(tài)度去面對未來
樂觀是永恒的、最有價值的人生信念。巴菲特講，他所有成功的投資首先源于他堅信美國的明天會更好。當然，很多同學會進入一流的大學，這樣的大學高手如云，保持一種謙遜而不失自信的姿態(tài)，你們才不會在一時的輝煌中迷失，也是你們繼續(xù)前進、再攀高峰的基石。有的同學也可能會進入二三流的大學，但作為從德樹中學走出去的學生，你們仍然要有做一流學問，創(chuàng)一流事業(yè)的勇氣，絕不在平凡中沉淪，并堅信自己一定能有所作為。能否成功，命運其實掌握在你們自己的手中。20多年前，誰會相信杭州師范學院這樣的大學會出一個世界級的人才馬云？一個師范學院英語系的畢業(yè)生，當年的馬云哪里又會想到自己可以做出世界級的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)？類似的例子其實真的不少。
所以，在漫長的人生道路上，不管我們身在何處，不管我們的境遇如何，一定要對自己、對國家、對未來抱有期望，一定要相信我們的明天會更好。如果我們這一生要想做出點事情，活出個名堂來，這必須成為我們永恒的人生信念，只有秉持這樣的人生信念，我們才會看清楚光明在哪里，機遇在哪里。
二、做一個堅定的理想主義者
但凡人生有所建樹的人，無不具有理想主義情懷。復旦大學原校長楊玉良院士說，理想主義是深藏于個人心靈深處的精神源泉，它不斷支持人們在現(xiàn)實世界里生活。在俗事紛擾的時候，幫助人們回到心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。理想主義者不會被一時的困難和挫折打倒，甚至面對死亡都能泰然處之，因為他有信仰。
人的一生都不是一帆風順的，尤其是那些取得巨大成就的人，他們的背后都有在艱難坎坷中、在價值迷茫中、在惡劣環(huán)境中掙扎的故事。在他們的精神深處正是因為有理想主義光芒的照耀，他們才會邁過這些人生中的坎，達到常人難以企及的高度。也正是因為如此，他們的人生才分外動人，格外精彩。有一天，如果你們會遲遲找不到一份如意的工作，或失去一份感情，或被朋友誤解，或遭他人非議，甚至還能像喬布斯那樣曾經(jīng)被自己創(chuàng)立的公司趕出來，你們是否有勇敢面對這一切的從容和定力？你們的生命里是否“有一種可以拯救自己的力量”，一種免于崩潰的力量？如果我們想要追求有意義、有價值、有幸福感的人生，這是我們必須注重的人生修煉。
三、練就一身過硬的本領
未來的你們不管投身哪一個領域，從事哪一門職業(yè)，都應該追求做一門屬于自己的學問，練就一身過硬的本領。不管這個學問在別人看來是大學問還是小學問，不管是投身教育、醫(yī)學、法律、金融或者是政治、經(jīng)濟、商業(yè)、科技等等，這門學問是我們生命價值的體現(xiàn)，也是職業(yè)與人生的尊嚴。在大學期間，你們要去多嘗試，多探索，進一步發(fā)現(xiàn)你們真正的興趣和天賦在哪里，并努力在這個領域、這個專業(yè)上不懈進取。若想達到不一般的高度，還應該努力做到以下幾點。
一是要養(yǎng)成終身閱讀的習慣，尤其是對文學、藝術、歷史、哲學的閱讀。經(jīng)典的書籍文獻集結著人類最寶貴的文化傳統(tǒng)、最深刻的學術思想、最豐富的理性智慧。閱讀讓我們以最迅捷的方式收獲最有價值的知識啟迪、道德修煉和創(chuàng)新素養(yǎng)，使得人的成長和發(fā)展自我摸索的時間大為縮短。閱讀讓我們更好地去洞察世界、認識事物、理解人性，從而以最好的方式去開拓人類的事業(yè)。大學是你們閱讀更上層樓的最重要階段，也是人與人之間拉開差距的關鍵階段，一定要如饑似渴地閱讀。二是要注重和同學、校友的相處，和他們的相處就是一種在場的學習，通過對話交流互動創(chuàng)生的學習，會帶給你們源源不斷的新體驗和新收獲。三是要有自己的獨立判斷和獨立思想。所有的學習不是為了模仿，更不是成為他人，而是成為我們自己，最好的那個自己。所以，在學習的過程中，要學會質疑、學會反思、學會比對、學會聯(lián)系實際，最終形成自己的獨特認知。
謝謝同學們！祝福你們的未來美好而光明！
畢業(yè)的致辭4
師們，同學們：
大家好!
今天，是一個喜慶的日子。校園流光溢彩，師生笑逐顏開。我們歡聚一堂，隆重舉行2012屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學校祝賀同學們順利畢業(yè)，祝賀大家中考取得了優(yōu)異的成績。同時，向辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天，當畢業(yè)的驪歌在校園響起時，我們一同走過的四年學習生活就要結束了。此時，一千多個日日夜夜的朝夕相處，太多難忘的情景和片段，又重新浮現(xiàn)在我們的眼前。
還記得，每天的晨曦里，你們晨練的腳步聲踏破黎明的寂靜，多年來，這聲音已變得熟悉而親切;每節(jié)的課堂里，你們和老師之間總有那么多精彩的互動，你們的激情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆。教師節(jié)里，我們欣賞同學們精彩的文藝節(jié)目，那里面有燃燒的熱情，有對美的追求和向往;運動會上，我們欣賞你們?yōu)榘嗉壢ζ床䥇群埃谀抢铮嗉墵I造的團隊精神是最珍貴的結晶。我欣賞你們“小事彰顯品質，細節(jié)決定成敗”的自律心態(tài)，也欣賞你們“拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。如果說，我們的校園文化是一幅多彩的圖畫，那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。
四年前你們還是小孩子，經(jīng)過四年的鍛煉，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，理想也逐步樹立起來了，這就是收獲。母校也隨著你們的成長不斷發(fā)展，特別是近年來我校圍繞“建一流隊伍、育一流學生、辦一流學校、創(chuàng)一流業(yè)績”的辦學目標,建校12年屢創(chuàng)佳績，教學質量連續(xù)2016年名列全區(qū)之冠，學校連續(xù)2016年獲牟平區(qū)“教書育人先進單位”稱號，被授予市安全文明校園，市規(guī)范化學校、市初中教學示范校、市教育科研先進學校、市地震科普示范校、山東省科普示范校、山東省綠色學校，全國中小學思想品德教育先進學校，國家德育科研先進實驗學校，中國西部教育顧問學校等殊榮，在周邊地區(qū)有著良好的聲譽和影響。這里面也有你們的貢獻，母校也感謝你們!
同學們，沁水河的碧水和藍天，讓我們一起感受到生活的本真與從容。在今天的典禮上，我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個校門的那一天起，他們就一直陪伴著你們。他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時，請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議，同學們用熱烈的掌聲，表達你們對老師真誠的謝意。
同學們，我們文化二中因有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和文化積淀而成就了今天的輝煌，更因為有了你們這些奮發(fā)有為的少年學子，而保持了她旺盛的生命力。母校希望你“常回家看看”，看一看校園里的那棵小樹，是否更加綠意蔥蔥;看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當年的那張笑臉，看一看留有你生命痕跡的這片土地，學友們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。
同學們：
初中畢業(yè)了，意味著一段花季歲月的結束;
初中畢業(yè)了，意味著新的航程在等待著你們;
初中畢業(yè)了，更意味著艱苦的跋涉在迎接你們。
最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝愿同學們永遠保持前進的姿態(tài)，讓你們的優(yōu)秀成為文化二中的驕傲!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!
畢業(yè)的致辭5
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體20屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。
我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。
太多太多的情景值得我們去回憶。四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為的.畢業(yè)生為榮；明天，將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
畢業(yè)的致辭6
親愛的畢業(yè)班的同學們：
上午好！
今天，我們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)儀式，向美麗的母校作別，向敬愛的老師作別，向親愛的同學作別，向這一段不能忘記的童年歲月作別。首先，請答應我代表全校老師向你們——xx小學20xx屆500位莘莘學子表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，行將踏進中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而自豪。
六年來，你們在老師的辛勞培養(yǎng)下，美滿地完成了你們的學業(yè)。六年中，你們在老師的悉心輔導下，取得了累累碩果。你們，將永久載進報慈小學的史冊。感謝你們，為母校一次次取得榮譽，感謝你們的老師，無私奉獻，恪盡職守，贈與了你們寶貴的精神財富。
今天，你們小學畢業(yè)了，但這不是終點，而是攀登新高度的新出發(fā)點。因此，我希看每個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、進步、發(fā)展的進程，總結經(jīng)驗、汲取教訓，學習他人，進步自己。我希看報慈小學的畢業(yè)生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質與潛能。
今天，你們行將離開母校，在漫漫的人生長路上，你們要牢記童年時老師給予你們的關愛，并把這類關愛傳承下往，發(fā)揚光大。用真心往愛你們的父母、兄弟、姐妹，愛你們的同學、朋友、老師，愛你們的鄰居、同事、上司，用真心愛我們的故鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心，懷著對學習知識的無窮的豪情，對生活的無窮酷愛，應用我們已把握的學習方法，往投身知識的海洋，往吸取人類文明和聰明的精華，不斷地豐富和充實自己，把自己培養(yǎng)成一個高尚的人，一個純潔的人，一個有益于人類進步和發(fā)展的人。
泰戈爾說：不管傍晚把樹的影子拉很多長，它總是和根連在一起。不管你走很多遠，我的心總是和你連在一起！請記住，老師那期待的眼光將永久、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。報慈永久是你們溫馨的家！
最后，我祝賀大家進進中學后取得好成績！
畢業(yè)的致辭7
所有的學生：
今天，你已經(jīng)在現(xiàn)實中結束了你三年的高中學習生活。在現(xiàn)實中的這片土地上，你留下了一系列閃亮的腳印。你是團結的，敬業(yè)的，進取的。你是最近畢業(yè)班的楷模，給現(xiàn)實留下了不可磨滅的深刻印象。你即將離開學校，你高尚的品德和良好的學風將在現(xiàn)實中永存。你愛你的母校，師中，愛你母校的一切花草樹木。所有的學生都帶著壯觀的景觀鏡離開了母校，這深深地表達了你對現(xiàn)實的依戀。你也為現(xiàn)實留下了美好的回憶，所有的老師、學生、工作人員都更加想念你。
古人云，萬物皆次，讀書高。高中畢業(yè)是你新形式學習的開始，在知識的海洋里永遠不會畢業(yè)。當你在生活中面臨新的選擇時，不要忘記保羅。科恰金的話：人應該這樣度過一生，回首過去，不會因為浪費時間而后悔，也不會因為不作為而羞愧。高爾基在給兒子的信中說：與其永遠索取，不如給予。當身邊很多人需要你的時候，那你就會輕松愉快。
你們是跨世紀人才，四化宏偉藍圖就靠你們去實現(xiàn)。當今世界是一個科學競爭的時代。你要去高校深造，下定決心去祖國最需要的地方，最難的地方。祖國的需要是個人志愿者。
大學會是每個青年的理想和希望，但絕不是理想的獨木橋。俗話說360行最好。做自己想做的事，愛自己想做的事。奉獻將是新老青年的理想和心愿。
同學們，無論走到天涯海角，都不要忘記自己的母校——世忠，也不要忘記培養(yǎng)自己的老師和同學。這是你生活學習的地方。有養(yǎng)育你的老師，有日夜陪伴你的同學。
現(xiàn)實是大學生的搖籃，現(xiàn)實中的所有員工都有信心和能力送你去高校深造，在社會上工作。
全體師生歡迎你來中國訪問，不要忘記你永遠是學校的主人！歡迎來中國留學！真實中國即將對一班同學大喊：同學們，再見！
畢業(yè)的致辭8
又到畢業(yè)季了。今天，我們在這里為20xx屆高中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學校，對你順利完成高中學業(yè)，順利畢業(yè)表示衷心的祝賀。雖然今天的活動早就計劃好了，但我還是覺得這一刻來得很突然。“飄零，山高水長”，我們的心里充滿了告別的感情，總覺得想說的話還沒說完，總覺得還有很多未完成的心愿。值此離別之際，我想從心底里和你談談。首先，我想對同學們說的是，以后我可以更加自覺自主地堅持學習。我們高中三年努力。這三年，你努力了，努力了，艱辛和壓力是有目共睹的。雖然有一些壓迫感，但是我覺得這樣的學習生活還是很有價值的，因為你給自己的人生留下了奮斗的經(jīng)歷，也給自己的性格留下了很強的印記。同學們，不管你們在幾天內收到什么樣的通知，你們都是優(yōu)秀的學生，都是驕傲的，因為你們努力了，為了夢想而努力奮斗了，在激烈的競爭面前勇敢的接受了挑戰(zhàn)。這種精神和意志將奠定你未來生活的高度。
高考結束了，不知道在學生心中意味著什么。是否有一種「解放」、「自由」的感覺？我覺得，從學習的角度來說，這絕不是不再需要努力，再努力。這里的解放應該是“視野的解放”，也就是說，在以后的學習中，你不應該再按照老師的計劃和安排，局限于課程規(guī)定的幾本教材來完成規(guī)定的學習任務。你要以開放的視野和廣泛的閱讀向人類文明學習，讓你的生活更豐富、更厚重、更有品味。在這里，“自由”應該是“個性的自由”。在以后的學習中，要有自我選擇和個性化的思維，這樣才能更自由、更健全地在知識的海洋中暢游。在這里，我也期待著學生們到達大學后，再次與真正合格的老師見面，引導你追求學習的真正價值和意義。
我想和同學們談的第二件事是我的成功和幸福經(jīng)歷。我常常想，-作為一所有著優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)的百年名校，它培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學生，比如蔣光鼐這樣的著名將領，容庚這樣的著名學者，王力可之東這樣的風云人物，這些都是這所百年名校的驕傲。我也在想，在慶祝學校成立50周年的時候，校友中會有很多優(yōu)秀的人想回到母校為母校增光添彩。在我們的感情中，對“英雄”和“社會精英”有著由衷的敬佩，但理性的思考和人才成長的現(xiàn)實也告訴我們，學校教育培養(yǎng)出來的人，大多是在平凡的崗位上努力工作，在平凡的日子里快樂生活的人。正是基于這樣的思考，在學生離校之前，我想對你說，一方面，你應該是一個有夢想有追求的人，但是沒有夢想和追求，你只能是一個平庸的人，一個平庸的人。另一方面，我也希望你能把這個夢想和追求更多地看作一個過程，一個努力和前進的過程。人的一生既有主觀因素，也有外部因素，有時外部因素甚至起著非常重要的作用。單因為這個原因，我們不應該只從成就來談英雄。只要一個人能以積極平靜的生活態(tài)度，讓平凡而有意義的工作盡可能完美，盡可能快樂充實地過著平凡而真實的生活，在社會需要的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地為社會服務，你的精神就豐富了，你的生活就充實了，你一定會以自己的方式收獲成功的果實。將來你會有成功的人生經(jīng)歷，你會是一個快樂的人，你的母校會為你驕傲，也為你驕傲。
最后，我想對同學們說的是我未來職業(yè)的堅持和堅持。
離開中學后，你的人生會發(fā)生很大的變化，也就是進入人生的職業(yè)規(guī)劃階段。雖然未來的發(fā)展方向和目標可能需要調整，但我仍然希望學生們對自己選擇的職業(yè)有一個奉獻的態(tài)度和堅定的信念。面對社會上各種功利的誘惑，一定要耐得住寂寞，沉下心來，做自己想做的事，做自己想做好的事。那些只追求外在名利的人，會被扭曲成“精致的利己主義者”。一旦他們在名利場受挫，內心的空虛就會暴露出來。在事業(yè)的道路上，不要太在意眼前的收獲，不要指望眼前的成功。一個努力的人往往會獲得更多成功的驚喜。其實我們身邊就有一個很好的例子。眾所周知，華為集團28年來只做了一件事，那就是通信領域的研發(fā)。任曾經(jīng)說過這樣一個場景：華為成長期間，公司樓下的股市一片繁榮，從股市賺錢的收益驚人。而樓上的華為員工卻淡定不為所動，全身心投入到自己的事情中。正是這樣，華為今天終于站在了全球通信行業(yè)的領導者的位置上。一個企業(yè)是這樣，一個人也是這樣。我在這里向同學提起華為，希望他們能理解，多關注自己的事業(yè)。
時間關系，不能多談。走之前，希望同學們再看看可愛的校園，把它美麗的臉龐和你青春的身影定格在記憶里；問候和你一起溫暖三年的老師，把他們溫暖的笑容和期待的眼神刻在心里。同時，我也在想，是不是會有更多的同學在離開前記得給校園保安、住宿、保潔、綠化、食堂的叔叔阿姨們打個招呼。他們曾經(jīng)努力為我們在烈日下、風雨中擁有一個良好的學習生活環(huán)境。想想這些，我們內心會被觸動嗎？以前他們很少引起人們的注意，甚至潛意識認為他們是無足輕重的生命，但我認為關注和尊重這些生命，恰恰是教育對你人文精神的期待。
最后，重復我前幾年一直在說的話：“-”。希望大家都能經(jīng)常回家，過上幸福的生活。
畢業(yè)的致辭9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，能有機會代表20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬千。今天是某大多少名畢業(yè)生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請允許我代表某大學XX屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
幾年前，為了一個共同的目標，我們從祖國的大江南北，踏上了中原大地，選擇了這個充滿了自由，激情的校園。日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了。“相見時難別亦難”，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運動場上生龍活虎的騰躍;忘不了舞臺上激情嘹亮的歌聲;進入母校以來，我們從被動學習的中學生模式，轉變?yōu)楠毩⑺伎肌⒆灾鲗W習的大學模式，隨著學校層次的改變，我們更加注意把專業(yè)知識，技能與社會實踐結合，努力做到“學以致用”，以適應知識經(jīng)濟時代的要求。幾年來，我們學會了學習，學會了生活，更學會了選擇。而今天，當我們即將手捧畢業(yè)證書，即將別離這方校園時，我們便翻開了人生新的一頁。
回顧在工大的學習生涯，我們在母校的懷抱里結下了不可替代的深厚友誼，在學習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論是深造還是工作，我們都將打點行裝、各奔東西，然而我們的同學之情卻不會隨著時光而消逝，無論我們經(jīng)過多少風雨波折、結識多少新人好友，這份大學的同窗之情都將重，不僅在生活上有如慈母般的關心，更是在課堂上為我們解知識之惑、傳做人之道永遠銘記在我們心中!
同時，學校、學院領導、各位老師更是對我們情深義重，傳知識之道、授強國之業(yè)。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)!在此，請允許我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!
有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，我們見證了學校的飛速發(fā)展，從母校合并更名，到新校區(qū)一幢幢高樓崛起;更有幸得是我們陪伴母校度過了五十歲生日。隨著學校學習氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們人格的塑造和素養(yǎng)的提升。同時，在德高博學的老師們的言傳身教中，我們學會了求知，學會了做人做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們走向社會時具備了更強的競爭力，無疑使我們在競爭中更多了一分信心和勇氣，在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更高、更快、更遠!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”讓我們牢記“明德，求是，拓新，篤行”的校訓開創(chuàng)更加美好的未來!最后，我代表某大20xx屆全體畢業(yè)生，祝愿我們的老師們工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)的致辭10
親愛的老師、同學：
小學生涯即將結束，小學生涯。在6年的生活中，我們刻苦努力，經(jīng)歷了失敗的痛苦，也品到了成功的喜悅。我么和老師，同學們朝夕相處，一起學習、生活。很多話要和老師、同學們說。
數(shù)不盡的快樂、數(shù)不盡的艱辛、數(shù)不盡的痛苦、數(shù)不盡的傷心、數(shù)不盡的成功和數(shù)不盡的失敗。
忘不了小學的老師、忘不了同我經(jīng)歷苦頭的同學。
往日彼此看見互相問好，還不知以后是不是：兒童相見不相識，笑問客從何處來。
都說摔倒后爬起來，腰會更直、更挺，親身試驗后才會明白道理。在這6年回頭想想竟比往日都神奇、都快樂。
光陰如箭6年的小學日子馬上就要劃上了一個完整的句號了，可在我心中，這段日子是不可磨滅的，絕不能從我腦海里、印象中擦去。
快樂、傷心、憤怒、喜悅、痛苦、酸、甜、苦、辣，樣樣具備。
小時候，從吖吖學語到蹣跚學步、從a、o、e、i、u、v到聲母韻母、從點橫到撇捺，哪一樣不是我們平時形影不離的老師用心血換來的？從123到公約數(shù)、從填空到選擇，又哪一樣不是老師辛苦備課換來的？
學校的老師是我最親密的伙伴、學校里的學生是我最 忠心的朋友。
我想對陪我們1年級一直走到山峰頂層的老師說一聲：“謝謝您，老師。”這句話是最普通的，但卻是我的心聲、是所有學生的心聲。
我想對同學說一聲：“謝謝你們。”謝謝你們當我落入峽谷之中激勵我、鼓舞我，讓我有重來一回的信心和信念，攀上去，一切都是回憶、都是50是個同學，51張笑臉。綻放得像一朵花兒見到春雨一樣。謝謝你們在這6年里給我歡聲笑語、給我調味料一樣的生活，酸、甜、苦、辣、到現(xiàn)在都已變成開心的回憶。
老師、同學，我們即將分離，到說再見的時候了。我不知哪一天我的嘴會隨機迸出：再見。
好好珍惜6年的生活，它馬上會成為最美好的回憶。
人生真的有一些不可思議，許多事情之后，回想起來總是那么神奇。
相逢又告別，歸帆又離岸。既是往日快樂的終結，又是未來幸福的開端。
畢業(yè)的致辭11
尊敬的家長、親愛的小朋友、親愛的老師：
下午好！
今天我們又歡聚在這里，為靖城中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮，歡送本屆畢業(yè)的小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表XX幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學的小朋友們表示衷心的祝賀！同時，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝！
今天，是令我們每一位畢業(yè)的小朋友和家長、以及老師們都非常激動的日子，因為師生兩年的朝夕相處，在幼兒園的生活中已建立了濃濃的情誼，寶貝們就要畢業(yè)了，要步入入學考試的第一個關了。在我們園里學習有兩年的孩子，得到多方面的培養(yǎng)，為入學奠定了扎實的基礎，在選擇好的學校，接受面試的問題上，有了一定的優(yōu)勢。我們也希望寶貝們入小學后，能再接再厲，取得更優(yōu)異的成績來回報家長，回報老師。寶貝們，有信心嗎？
孩子們，你們是靖城中心幼兒園的第二屆畢業(yè)生，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標準的普通話，你們的語言表達能力在飛速的發(fā)展；從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏、有感情的合唱；從一開始只會幾筆勾畫到現(xiàn)在一幅幅美麗畫面的出廬；你們的藝術天賦、藝術細胞在老師們的指導下被崛起，今天能豐富多彩地展現(xiàn)在讓家長們喝彩的舞臺上！孩子們，園長奶奶謝謝你們！是你們的積極學習，給靖城中心幼兒園增添了風采；是你們掌握的技能表現(xiàn)，提高了家長對幼兒園的認可；是在座家長們的積極宣揚，建立了社會的好口碑；是師生的良性互動和家園的積極配合，獲得了教育管理部門領導的稱許。
回顧靖城中心幼兒園創(chuàng)辦兩年以來，是基于一班為學前教育廢寢忘食，默默刻苦專研，與時俱進地創(chuàng)新、再創(chuàng)新，把自己的青春年華全然奉獻于幼教事業(yè)的老師們，是你們的傾注，才有品質園的榮譽，是你們的付出，才有孩子們的成就，是你們經(jīng)過不斷追求與探索，不斷提升實踐教學經(jīng)驗，才獲得社會的認可；是你們循序漸進、孜孜不倦、日復一日地完成培優(yōu)輔差工作，才有今天的成效。請允許我，代表在座的家長和全體幼兒，向教師們表示最誠摯謝意（鞠躬）！謝謝你們了！
我們園里能培養(yǎng)出一批批杰出的優(yōu)秀生，讓家長欣慰，讓社會看好。這些顯著的教育成果和幼兒園的快速發(fā)展，離不開教師們的辛勤付出，也離不開家園共育的密切配合，以及相關領導和家長們的關愛與支持。在這里，我代表全體教師向家長們深表感謝！
今天為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到幼兒園來看看你們生活過的地方，看看辛勤培育你們的園丁“老師媽媽”，我們期待你們回來向我們匯報你們的優(yōu)異成績！
再見了，我最親愛的孩子們！愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把靖城中心幼兒園辦出精品，創(chuàng)出佳績來回報家長，回報社會！祝各位家長朋友們工作順利、全家幸福！謝謝！
畢業(yè)的致辭12
同學們、老師們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學院黨委、行政、全體教職工和低年級的全體同學，向20xx屆345名畢業(yè)生，表示最衷心的祝賀!
雖然時間不能定格，但美好的記憶卻可以永恒。
同學們，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學院，最終成就了人生中美好的青春時光。你們在金華教育學院收獲了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪!金華教育學院由于你們和全體教工共同的拼搏、奮斗、成長，譜寫了建設和發(fā)展的新詩篇。
1987年的現(xiàn)在，金華教育學院的首屆師范大專班畢業(yè)。我是85語教班班主任。今天，是金華教育學院最后一屆全日制師范大專班的畢業(yè)典禮。就象一部長篇小說，我是揭幕者之一，現(xiàn)在我致閉幕詞。
這部長篇小說有一個主旋律：學高為人師，身正為人范。
這部長篇小說有一個象征：從母校起航，向藍天，只要努力，就有可能成就自己。
這部長篇小說有一種評論：金華教育學院的校友，有生有色地活躍在各條戰(zhàn)線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
現(xiàn)在，金華教育學院正處在轉型發(fā)展的重要時期，希望你們繼續(xù)關心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來獻計獻策。
最后，祝大家一帆風順。
謝謝!
畢業(yè)的致辭13
各位老師，同學們：
大家好！
首先，我衷心祝賀同學們畢業(yè)。雖然我也畢業(yè)于清華，不過你們能把施一公稱為院友，而我，只能稱他為校友。
十天前，生命科學的饒毅教授到北京大學國家發(fā)展研究院做畢業(yè)典禮演講。我感謝王宏偉院長邀請經(jīng)濟學的我來清華大學生命科學學院做畢業(yè)典禮講話，給了我一個機會，讓我能夠聽到在清華比在北大更熱烈的掌聲。
更重要的是，他也讓我可以來展現(xiàn)清華與北大的各自風格：饒毅的講話，我很難超過他的詩意；我的講話，只能志在勝出邏輯。不過，我的講話長度一定會超過他講的3分鐘。
科學的目的是追求真理，而大學是探索真理的地方
生命科學是自然科學，經(jīng)濟學管理學是社會科學，兩者都是科學，必然有共同性。科學的目的是為了追求真理，而大學是探索真理的地方。
經(jīng)管學院與生命學院，一個位于校園東南，一個位于校園西北，在清華園里面，都是有趣故事比較多的學院。我們兩個學院都很年輕。在我入學進校時，清華園里不但沒有這兩個學院，甚至連經(jīng)管系和生物系都沒有。
如今，這兩個學院都已桃李滿天下。我和施一公教授先后在美國大學執(zhí)教多年后回國。兩個清華本科畢業(yè)生回到母校，分別擔任經(jīng)濟管理學院和生命科學學院院長，這在工科傳統(tǒng)見長的清華，成為文科和理科建設的一道特殊風景線，應該就是你們說的“C位出道”吧。
我們兩個學院都銳意改革，遙相呼應，尤其在教師人事制度改革上，都成為學校的試點學院，在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。
我的生命科學知識十分有限，我念中學那時候，物理課叫做“工業(yè)基礎”，化學課叫做“農業(yè)基礎”，生物課叫做“生理衛(wèi)生”。今年是我走進清華，成為1977級本科生的40周年。我當時讀的是數(shù)學專業(yè)，沒有上過一門生物學課。我現(xiàn)在的一點點生命科學知識是被饒毅教授科普的，所以如果講錯了，也是北大教授的問題。
我從他那里知道了，在19世紀，一個神父在修道院里種豌豆，成為了遺傳學的開山鼻祖。在20世紀，一個博士生和一個博士后，在劍橋大學卡文迪許實驗室，寫了一篇不到1000個英文單詞的論文，用的還是別人的實驗數(shù)據(jù)，做出了生命科學在過去一個世紀中最偉大的發(fā)現(xiàn)。
別小看這點科普，它對我在經(jīng)管學院推動教育改革富有啟迪。這個學期，我推動邀請了你們學院的楊揚老師，為經(jīng)管學院本科一年級學生新開設“生命科學簡史”課，深受同學歡迎。我去聽過她的課。那次她講免疫，不僅講了從接種牛痘到發(fā)現(xiàn)青霉素的歷史，還講了疫苗引發(fā)的副作用，副作引起的疫苗抵制，抵制造成疾病的死灰復燃，以及由此產生的一系列社會問題和倫理道德問題。
在21世紀此類問題會越來越多，值得經(jīng)濟管理專業(yè)學生學習探討。除這門課外，這學期經(jīng)管學院還新開設了“物理學簡史”課。三天后是經(jīng)管學院的畢業(yè)典禮，我邀請了物理學家潘建偉教授做畢業(yè)典禮演講。這些都是經(jīng)管學院通識教育的重要范例。
學科融合是雙向的。生命學院也有一些同學，到經(jīng)管學院學習經(jīng)濟學或管理學本科第二學位，參加清華x—lab的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。其中有的同學選擇了經(jīng)濟、金融或管理作為下一步的發(fā)展方向，但更多同學還是繼續(xù)留在生命科學學科領域探索。
在這學期的“院長下午茶”第二學位專場上，我就遇到你們本科畢業(yè)生中的一位，他在學習經(jīng)濟學第二學位金融方向后，繼續(xù)堅定地準備去美國攻讀生命科學博士。所以，一公教授，對于兩個學院之間的“競爭”，你不必太焦慮。
科學家批判性思維的基因是共同的
無論是什么學科，追求真理的學者必須具備批判性思維（critical thinking）能力。
批判性（critical）不是批判（criticism），批判性思維是以提出疑問為起點，以獲取證據(jù)、分析推理為過程，以提出有說服力的、有創(chuàng)造性的解答為結果。對這個結果又會提出新的疑問，導致新的發(fā)現(xiàn)。這就是科學探索的邏輯，而科學家的批判性思維，則是促成科學發(fā)現(xiàn)的基因。
在生命科學領域，你們都熟知，在沃森和克里克探索DNA結構的同時，比他們資深多的鮑林率先提出過DNA的三螺旋結構。可是，這兩個年輕人敢于挑戰(zhàn)權威，最終發(fā)現(xiàn)了雙螺旋而非三螺旋才是DNA的真實結構。沃森在后來的自傳中大贊他本科就讀的芝加哥大學鼓勵批判性思維的氛圍對他的影響。
在經(jīng)濟學領域，去年的諾貝爾經(jīng)濟學獎授予了芝加哥大學的塞勒教授，他對傳統(tǒng)經(jīng)濟學中人的理性假設提出疑問，并結合心理學研究了在“有限理性”條件下，人的行為如何系統(tǒng)地影響個人決策以及市場，獲得了在傳統(tǒng)假設下無法得出的結果。
他對人的理性假說的挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟學上是離經(jīng)叛道的，以至于一些經(jīng)濟學家至今都無法接受。無論是自然科學還是社會科學，科學發(fā)現(xiàn)的邏輯是共同的，科學家的批判性思維的基因也是共同的。
我們要善于提出疑問，并創(chuàng)造性地解答疑問
這些年來，經(jīng)管學院致力于培養(yǎng)學生的批判性思維能力。每年這個時候，我都會問經(jīng)管學院本科畢業(yè)生們一個問題：四年中經(jīng)管學院的哪門課對你們影響最大？我聽到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經(jīng)管學院在九年前開始推動通識教育時開設的一門課，英文名稱是“Critical Thinking and Moral Reasoning”，同學們把它簡稱為“CTMR”。
現(xiàn)在，CTMR成為了經(jīng)管學院的一張名片，以至于經(jīng)管學生會下意識地問：你對這個問題CTMR過了嗎？在這門課上，同學們學習經(jīng)典著作，辯論熱點問題，從提出疑問到收集證據(jù)，從邏輯推理到考察其他可能的解釋。
這個批判性思維的過程，與你們在實驗室里的研究過程是一致的。CT（計算機斷層掃描）和MR（核磁共振成像）都是你們常用來做生命科學研究的物質檢驗工具，而 CTMR則是經(jīng)管學生用來探討社會科學問題的思維檢驗工具。巧合的是，施一公教授每年在生命學院都開設“生命科學的邏輯與思維”這門課，真是有異曲同工之妙。
經(jīng)管學院和生命學院有著共同的改革理念，也有著相通的改革實踐。大學改革的追求，是為了成為一個偉大的大學。一個偉大的大學之所以偉大，是因為大學中的學者具有探索真理的基因。
這個基因，就是批判性思維，就是善于提出疑問，并創(chuàng)造性地解答疑問。正是這個基因，成就了大學的價值。所以，批判性思維，是學者的基因，是大學的價值。
基因和價值，生命科學和經(jīng)濟學，在我看來是如此連接的。這是我，一個在東西方的七所大學連續(xù)學習和工作40年的學長的感悟，一個經(jīng)濟學學者與生命科學畢業(yè)生的分享。
謝謝大家。
畢業(yè)的致辭14
時間能風干寫滿字跡的試卷，卻不能風干那些單純的記憶。 現(xiàn)在我們習慣了在天朦朧的時候起床， 習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶地 邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間。 走到教室本該晨讀的，卻在老師查過人后，偷偷吃早餐…… 把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。 即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。 醒來后，看著高考的倒計時，無奈的掐自己一下讓自己清醒； 看看課程表，語文，數(shù)學、英語、政治，歷史，地理；就僅有一節(jié)自己喜歡的體育課； 計劃著在語文課看會小說、計劃著在數(shù)學課上可以不聽老師的話美美的大睡一覺； 現(xiàn)在高三的我們喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言 喜歡在墻上寫下自己的無奈 喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去 喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去 喜歡看看自己好久沒看的雜志、報紙。 喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點評一番。 喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無奈 。喜歡在教室的后排小聲的討論著 喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個她（她）來個刻意的不期而遇 。
而高三的我們害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試， 害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布， 假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把排名看了一遍又一遍， 然后默默的走開…心想下次考試如果再不進步，我就……好吧，接著學。 可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過；而進入了高三的我們 習慣了早上五點多起床，習慣了閉著眼睛刷牙， 習慣了吃食堂不太好吃的飯， 習慣了上課瘋狂的干這與學習無關的事，還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的反光的腦袋， 與此同時，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將桌子上的雜志小說手機迅速扔進桌洞去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？然后片刻寂靜后，聽到后排的喧鬧聲，是的，警報解除……
班級的后三排玩命的揮霍著青春，前三排都死磕著難題，中間的同學們個人認為大部分都是醬油~這就是亂而不散的二班，它開創(chuàng)了紅旗文科的輝煌，他俯視著紅旗的各項體育記錄，雖然三年沒得過表彰紅旗，但卻掛著最多的獎狀！雖然學習沒能獨領風騷，但籃球足球卻堪稱無解，班里眾多的藝術生，也都是屬于他永遠的驕傲！
二班的孩子們這三年唯一對不住的就是二班BOSS，三年來勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，但工資卻經(jīng)常被扣，但您要相信，這都是紅旗三大惡勢力的錯！我們敬愛，慈祥，帥氣，瀟灑，英俊，溫柔，愛老婆的光光用他高尚，正直，的偉大品格帶領著二班，秉著團結一致，統(tǒng)一對外的班規(guī)使二班一直在紅旗中學“為所欲為”所以，在這里全體二班的孩子們向您致敬！，您永遠都在二班人的心中！
在最后，讓我們不黑楚航，不黑英金路一霸，不黑全班最黑的那批人，在這和諧且歡快的，痛并快樂的氣氛中抱頭痛苦，互相廝打，盡情咆哮，記住這盛著你最美好時光的二班，記住那如毛爺爺般帶著我們革命的光光，讓我們揮一揮衣袖，帶走所有的浮云，留下你哭過，笑過，瘋過，鬧過的美麗云彩~這時的我們馬上要說著珍重道別，可一年后的我們一定要在同學會上不見不散！
紅旗二班，我們永遠的驕傲！
畢業(yè)的致辭15
同學錄里一段段離別的文字，你我間的一句句道別，一張證明這段經(jīng)歷的證書揣到兜里，一段似水年華無可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無可奈何地塵封，我們不得不承認：我們畢業(yè)了！
今天你們畢業(yè)了，而這一去或者是大學或者是社會，在那里，你們將開始人生的新篇章。大學的課程是松散的，不像高中那樣忙碌，她就是這樣，用四年的時間打磨你的銳氣，消耗你的夢想，拆散你堅定過得愛情，然后才放心把一個足夠成熟的呢送到社會。大學是多么的良苦用心。初入大學或者社會，你可能并不會一帆風順，遇到不順，要想到，那些暫時不能戰(zhàn)勝的，不能克服的，不能寬容的，只要不能殺死你的最終都會讓你變得更加堅強！人生不可能都是一手好牌，如果你只擁有一手爛牌，那唯一的辦法就是打破游戲規(guī)則。人生中成敗也會隨時伴隨你左右，得意與失意同在，但要記住，在自己得意的時候，不要讓別人感到委屈，在別人得意的時候，不要讓自己感到委屈。在人之上，要把人當人，在人之下，要把自己當人。每個時候都要換位思考，瘦子不知道胖子站在秤上的憂傷，胖子無法體會到瘦子被推倒時的凄涼，所以我們要學會相互體諒。當我們屬于少數(shù)時，可以考驗我們的勇氣，當我們屬于多數(shù)時，可以測試我們的寬容。
心希望你們：奮斗時，不要殘留幻想；屈尊時，要為五斗米而折腰，痛苦時，可以選擇放棄，但不要放棄選擇；見義時，路見不平一聲吼，吼完獨自往前走；受辱時，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺。做人要敢想敢說，敢愛敢恨，敢于犯忌，敢哭敢笑；可以不高尚，但不能無恥；可以不偉大，但不能卑鄙；可以不樂觀，但不能厭世；可以有游戲心態(tài)，但不能游戲人生；可以將技巧，但不能投機取巧；可以有必要的重復，但不能重蹈覆轍。
20xx年從蒙牛的致癌物到皮鞋制成老酸奶，壓成膠囊，網(wǎng)友調侃：20xx，皮鞋很忙，上得了廳堂，下得了廚房，爬得過高山，涉得過水塘，制得成酸奶，壓得成膠囊。面對一次又一次的誠信危機，我們仍然要相信真誠，但不要指責所有的虛偽；相信緣分，但不要盲目等待；相信愛情，但不要求全責備；相信上帝，但不要忘記鎖上門。我們要知道，我們現(xiàn)在過的每一天，都是我們人生中最年輕的一天；我們更要明白，你成功的速度一定要趕上父母衰老的速度。無論你將在何方，每年六月的第一個星期，請想到今天，想起7班，想到回來。六月告別后，天下很大，生路很遠，生計很忙，分離后的重逢，從來都是奢望！從今往后，你會不斷遇見一些人，也會不停地和一些人說再見，從陌生到熟悉，從熟悉再回到陌生；從臭味相投到分道揚鑣，從相見恨晚到不如不見，我們要知道，不是每個人都是你的伙伴，也不是每個朋友都肝膽相照，無煩惱，緣到，報之以大笑，緣散，報之以不怨！
緣分是本書，讀得不經(jīng)意會錯過，讀得太認真會流淚，也因為你錯過了，別人才會遇見，因為別人錯過了，你才有機會擁有，但是不論你什么時候開始，重要的是不要輕言放棄，無論你什么時候結束，重要的是結束后不要后悔，很多人都會有那么一天，牽著別人的手遺忘對方，因為我們很難一生只談一次戀愛，最好是三次，一次朦朧，一次刻骨銘心，一次一生。
高中是值得回憶的，也是經(jīng)得起回憶的，在這里的每個人，沒件事都和你的一生結下了不解之緣，走后，常回母校看看，母校就是那個你可以罵千遍萬遍而不讓別人罵一個字的地方，來看看曾經(jīng)愛過你，罵過你的老師們。最后，在這三年里，感謝你們對我工作的支持，我們今天才會這么出色，三年里，被我罵過、甚至被我打過的同學，我在這里深鞠一躬表示我的歉意，期盼得到你的諒解，希望我們能度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
祝愿可愛的你們高考成功！
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