新生入學(xué)校長(zhǎng)致辭
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都用到過(guò)致辭吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢？下面是小編為大家收集的新生入學(xué)校長(zhǎng)致辭，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新生入學(xué)校長(zhǎng)致辭1
同學(xué)們：
你們已經(jīng)告別了你們的中學(xué)時(shí)代，將在這里成長(zhǎng)為一名需要懂得自我思考、自我選擇，并對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的大學(xué)生、職業(yè)人和社會(huì)人。不同于高中，到了大學(xué)我們有了更多可以自主選擇的時(shí)間、課程和活動(dòng)——是選擇追求卓越還是及格就可以，是選擇在網(wǎng)上學(xué)習(xí)還是在網(wǎng)上游戲，是選擇學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、投身公益還是只有兩個(gè)人的小天地，是選擇走上操場(chǎng)還是宅在寢室里——大學(xué)為你提供了選擇，但你必須為你的選擇付出努力！
千里之行、始于足下。正在進(jìn)行的軍訓(xùn)是你們大學(xué)校園的第一課，嚴(yán)格的訓(xùn)練，將磨煉你們的意志，培養(yǎng)你們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化你們的紀(jì)律觀念，養(yǎng)成你們良好的生活習(xí)慣，幫助你們盡快地適應(yīng)新的環(huán)境和新的同伴。希望你們?cè)诟魑唤坦俚闹笇?dǎo)下，認(rèn)真上好這一課。
如何渡過(guò)你們的三年大學(xué)生活，需要你們每一個(gè)人作認(rèn)真的思考，思考大學(xué)是什么？思考在大學(xué)你將學(xué)什么？思考你為什么到大學(xué)，你將來(lái)要有一個(gè)怎樣的人生？在這里，我想和各位一起分享我的一些理解。
這是一個(gè)物質(zhì)生活豐富、價(jià)值觀念多元的時(shí)代。可是，生活不是柴米油鹽醬醋茶，也不是擁有的財(cái)富和成就的清單。你們將在這里獲得畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)、各種榮譽(yù)證書(shū)，但這還不是大學(xué)的全部，更不是生活的全部。生活與生命的價(jià)值是需要自主發(fā)現(xiàn)的，誰(shuí)也無(wú)法從外部給予。內(nèi)心的修煉和品格的養(yǎng)成才是大學(xué)生活對(duì)你們更為重要的內(nèi)涵。德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一樣是我們頭上燦爛的星空，一樣是我們內(nèi)心崇高的道德律令。”希望同學(xué)們能夠在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活中，不斷堅(jiān)定自己內(nèi)心的方向與追求，善待他人、善待自然；作為公民層面的核心價(jià)值——愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，也需要每一個(gè)人用自己的人生去豐富、去踐行，使自己擁有開(kāi)闊胸襟和理想情懷，承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的來(lái)自家庭、學(xué)校以至社會(huì)的使命。
這也是一個(gè)充滿變化、改革轉(zhuǎn)型的時(shí)代。面對(duì)信息的不斷膨脹，技術(shù)的日新月異、社會(huì)現(xiàn)象的紛繁蕪雜，如何為一個(gè)充滿不確定性的未來(lái)做好準(zhǔn)備？我希望你們能在不斷獲取信息、強(qiáng)化技能的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、如何獲取知識(shí)、如何培養(yǎng)技能，學(xué)會(huì)批判性地思考，分清真理與謬誤、認(rèn)清現(xiàn)象與本質(zhì)，這是一切創(chuàng)新的源泉；雖然今天已是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，但我仍然希望大家能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，能在大學(xué)期間堅(jiān)持閱讀經(jīng)典著作，積極聆聽(tīng)各種講座與報(bào)告，選修更廣泛的課程，向不同專業(yè)的老師和同學(xué)請(qǐng)教，成為既具有精深專業(yè)知識(shí)和技能，又具備廣泛通用知識(shí)和能力的人，這樣才能更好地迎接職業(yè)生涯和社會(huì)生活的重重挑戰(zhàn)。
這還是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、注重溝通的時(shí)代。每一個(gè)年輕人都希望能夠得到別人的認(rèn)同，也希望自己能與眾不同。學(xué)院尊重同學(xué)們的個(gè)性，鼓勵(lì)每一名學(xué)生能學(xué)有所長(zhǎng)，能自主探索，也為大家搭建了各種特長(zhǎng)培養(yǎng)平臺(tái)；學(xué)院希望每一名學(xué)生保持對(duì)學(xué)院的信任和堅(jiān)守，更希望每一名學(xué)生出類拔萃，不可替代。但學(xué)院還希望你們能學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、學(xué)會(huì)服務(wù)他人、學(xué)會(huì)交流。這不僅是這個(gè)人與人之間聯(lián)系越來(lái)越緊密的時(shí)代的要求，也是財(cái)經(jīng)類、商貿(mào)類等專業(yè)從業(yè)人員重要的職業(yè)素養(yǎng)。
你們帶著喜悅、憧憬甚至還有那么一點(diǎn)忐忑來(lái)到了這個(gè)新家，而我其實(shí)也有著與你們同樣的心情。因?yàn)槲覀兌荚谒伎家粋�(gè)共同的問(wèn)題，如何在三年的時(shí)光、1000個(gè)日子里完成我們共同的使命——這就是如何讓你們更好地“成長(zhǎng)”。
新生入學(xué)校長(zhǎng)致辭2
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，來(lái)自全國(guó)各地的5450名本科生、838名研究生，和來(lái)自俄羅斯、烏克蘭、韓國(guó)的20名留學(xué)生來(lái)到安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，成為這里的新主人。我代表全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，祝愿你們?cè)诎藏?cái)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，揮灑絢爛的青春！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng)。近年來(lái)，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，知名度和美譽(yù)度不斷提高，招生質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年，我校在安徽的文理科最低投檔線分別超出一本線32分和38分，在省內(nèi)高校中分列第二和第三，錄取分?jǐn)?shù)線再創(chuàng)新高。研究生錄取人數(shù)也創(chuàng)歷史新高。你們的成功來(lái)之不易，祝賀你們通過(guò)自己的努力成為安財(cái)?shù)囊粏T！
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天起，你們將在美麗的龍子湖畔開(kāi)啟新的人生旅程。長(zhǎng)期得益于徽商精神和淮河文化熏陶的安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，在實(shí)踐中堅(jiān)持“誠(chéng)信立人、博學(xué)立人、求知立人、篤行立人”，并逐步構(gòu)建起“知識(shí)探究、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)、人格養(yǎng)成”四位一體的育人體系，讓同學(xué)們?cè)凇罢\(chéng)信博學(xué)，知行統(tǒng)一”校訓(xùn)精神中成長(zhǎng)成才。經(jīng)過(guò)幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)和努力奮斗的安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，58年來(lái)為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)濟(jì)管理和相關(guān)專業(yè)人才，他們?cè)诟髯缘膶I(yè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱、美譽(yù)滿載。在座的你們，也將繼續(xù)傳承安財(cái)精神，將來(lái)在更大的舞臺(tái)上嶄露頭角、努力拼搏、改變世界。
同學(xué)們，你們?nèi)绾味冗^(guò)在安財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí)生涯，將對(duì)你們未來(lái)的人生有著重要的影響。我相信，未來(lái)的幾年，你們會(huì)經(jīng)歷安財(cái)新的變化，感受更好的安財(cái)。我更希望，未來(lái)的幾年，你們能在已具備的優(yōu)秀素質(zhì)基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)自己的頭腦，不斷完善自己的品行，努力成為更好的自己。
你們要擁有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。相信很多同學(xué)最近都被一封名為《人生實(shí)苦，但請(qǐng)你足夠相信》的文章深深打動(dòng)，那是今年清華大學(xué)給殘疾考生魏祥的回信。在這封回信中，觸動(dòng)我們的不僅僅是一所大學(xué)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和對(duì)情懷的堅(jiān)守，更源于魏詳同學(xué)自身的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、百折不撓、追求卓越的崇高精神。今天，安財(cái)也迎來(lái)了自己的魏祥——17級(jí)金融學(xué)類5班的許敏同學(xué)。前幾天我去看望了許敏同學(xué)，他樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和奮斗的精神給我留下深刻的印象。我希望各位同學(xué)都能學(xué)習(xí)許敏同學(xué)積極樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。事實(shí)上，堅(jiān)強(qiáng)不僅是個(gè)人的品行、文化特質(zhì)，更是民族品格、國(guó)家脊梁，從積貧積弱的舊中國(guó)到引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)新發(fā)展的第二大經(jīng)濟(jì)體，一部中國(guó)近現(xiàn)代史就是大寫(xiě)的“堅(jiān)強(qiáng)”。堅(jiān)強(qiáng)成就生命的高度，是否具備堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)決定了你的人生能走多遠(yuǎn)。
你們要注重文明修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng)，也是一種責(zé)任。諸位同學(xué)在來(lái)校報(bào)到時(shí)，必定能看到沿途干凈整潔的街道和龍湖大橋兩岸寧?kù)o遼闊的湖面。在同學(xué)們喜慶的入學(xué)之季，恰是美麗的珠城蚌埠迎來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市最后測(cè)評(píng)驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)期。你們作為新一代的安財(cái)人，是安財(cái)最嶄新的名片，你們的一言一行，關(guān)乎著安財(cái)?shù)臉s譽(yù)，關(guān)乎著一座城市的榮譽(yù)。事實(shí)上，注重文明修養(yǎng)也是“知行統(tǒng)一”的直觀體現(xiàn)。文明素養(yǎng)絕不是一朝一夕形成，而是一種良好習(xí)慣的積累，我們要以文明行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，多一些陋習(xí)收斂，多一些換位思考，鑄造良好的品德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧的人文環(huán)境，這些都是我們進(jìn)行更深層次學(xué)習(xí)的有力保證。
你們要永保學(xué)習(xí)心態(tài)。“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。”相信大家都是帶著學(xué)習(xí)的期待進(jìn)入安財(cái)?shù)摹Ｔ谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中，希望你們牢記進(jìn)校時(shí)的目標(biāo)，不忘初心，堅(jiān)持內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)，沉下心來(lái)深度學(xué)習(xí)，做終身學(xué)習(xí)的踐行者。在安財(cái)，陪伴你們的有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師、有風(fēng)華正茂的同學(xué)、還有瀚如煙海的書(shū)籍。你們可以向老師虛心求教、與同學(xué)進(jìn)行思想交流、在經(jīng)典書(shū)籍中潛心鉆研，持之以恒的堅(jiān)持會(huì)讓若干年后的你們看到全新的自己。學(xué)習(xí)的道路是無(wú)止境的，不斷前行才能成就精彩的人生。在今年6月的安財(cái)畢業(yè)生里，我校就出現(xiàn)了全部被英國(guó)巴斯大學(xué)錄取的“學(xué)霸寢室”，引起了廣泛的關(guān)注和積極的影響。還有一大批被北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)錄取的你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的探求，都可以成為你們努力的方向。
同學(xué)們，大學(xué)生活是豐富多彩的！安財(cái)不僅為你們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，這里還有百余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為你們搭建起如文藝展演、校園十大歌手比賽、才藝之星大賽、研究生學(xué)術(shù)論壇、各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽等平臺(tái)，幫助同學(xué)們擴(kuò)大“朋友圈”，提高大家的人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
同學(xué)們，從今以后，安財(cái)將成為你們新的家園。我相信，安財(cái)一定會(huì)因你們而更加精彩，你們也會(huì)被安財(cái)所銘記！
謝謝大家！
新生入學(xué)校長(zhǎng)致辭3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“xxxx”是我校的辦學(xué)宗旨，也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學(xué)生成功，但并不是說(shuō)每一個(gè)走進(jìn)清華附中的學(xué)生將來(lái)必定會(huì)成為一個(gè)成功的人，而是說(shuō)學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)成功的舞臺(tái)，最終能不能表演好，還在于每一個(gè)學(xué)生自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對(duì)完美的，那么在這種制度下就總會(huì)有人成功、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加成功者的數(shù)量。
至于什么是成功的標(biāo)志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對(duì)于清華附中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)乃至社會(huì)，都會(huì)把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標(biāo)志。這雖然有所偏頗，但確是非常現(xiàn)實(shí)、是我們無(wú)法回避的。清華附中每年的高考無(wú)論是重點(diǎn)大學(xué)的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學(xué)校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業(yè)生中也都會(huì)有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué)，甚至?xí)袀�(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰(shuí)將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進(jìn)入清華附中后處理好以下幾組關(guān)系。
第一、 關(guān)于想象和現(xiàn)實(shí)
想象和現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距，這是大家首先應(yīng)該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲，但一定也有過(guò)這樣的人生體驗(yàn)：那就是，對(duì)于你所向往的xx，為解除之前，你會(huì)把他想象得非常完美，進(jìn)而朝思暮想，而一旦你走進(jìn)它，你可能會(huì)大發(fā)感慨：原來(lái)也不過(guò)如此。進(jìn)入清華附中后，你恐怕也會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程，客觀地講，清華附中是一所知名重點(diǎn)中學(xué)，在北京市享有很高聲譽(yù)，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求，清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因?yàn)樗忻利惖木吧⒕坏闹刃颍星笳鎰?wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、奮發(fā)向上的教師。進(jìn)入清華附中后，相信你的這種美好感受仍然會(huì)得到延續(xù)。
但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現(xiàn)實(shí)的。說(shuō)到底清華附中只是一所學(xué)校，而非一所金碧輝煌的`殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學(xué)識(shí)，健全的人格，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進(jìn)入課堂，感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)，無(wú)須失落，更不應(yīng)驚訝。因?yàn)檫@就是真實(shí)的清華附中。無(wú)數(shù)金榜題名、獨(dú)占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子，就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過(guò)程中順利起步，走向成功的。
第二、 關(guān)于情緒和理智
大家剛剛?cè)雽W(xué)，這是的情緒是最不穩(wěn)定的時(shí)候，而xx六歲的年齡也正是心理波動(dòng)最大的時(shí)候。當(dāng)然一個(gè)人若沒(méi)有一點(diǎn)情緒，他的人生會(huì)是死水一潭，但一個(gè)人若不能駕馭自己的情緒，他的人生也會(huì)使狂風(fēng)惡浪。試想，老師表?yè)P(yáng)一句，你有三天的干勁，老師批評(píng)一句，你又五天垂頭喪氣；一場(chǎng)新年晚會(huì)，你激動(dòng)幾天；一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學(xué)習(xí)？
所以，雖然處于這個(gè)年齡的你們不一定能時(shí)時(shí)理性，但最起碼你應(yīng)該明白，人的行為應(yīng)該由理性來(lái)支配，而不是由情緒來(lái)支配。當(dāng)大家情緒化的時(shí)候一定要冷靜，對(duì)人對(duì)事要有自己相對(duì)理性的分析、認(rèn)識(shí)。
第三、關(guān)于個(gè)性和包容
在座的絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，而我們這個(gè)時(shí)代又是張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，我們提倡揚(yáng)長(zhǎng)教育，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。但我想讓大家明白，集體生活與個(gè)性張揚(yáng)是一對(duì)天然的矛盾。集體生活若容忍過(guò)多的個(gè)性要求，那必然是無(wú)序的，最終是誰(shuí)的個(gè)性也不能支持。因?yàn)槟阌袀�(gè)性，別人也有，你要張揚(yáng)個(gè)性，那就的尊重別人的個(gè)性，容忍他人的個(gè)性。在集體里，你必須要有一顆包容的心，住在一個(gè)宿舍，每一位同學(xué)都應(yīng)該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開(kāi)不開(kāi)窗戶、開(kāi)不開(kāi)空調(diào)就會(huì)成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會(huì)翻臉兒矛盾重重，這時(shí)就需要有人體諒、會(huì)寬容。
再次，希望你們能夠自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新。作為清華附中人，你們要秉承“樸實(shí)剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為，面對(duì)困難依然不屈不撓，身處逆境敢于開(kāi)拓進(jìn)取。除此之外，你們作為新世紀(jì)的青年，還應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。“一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰。”現(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)出較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于創(chuàng)新，作一個(gè)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。
最后，希望你們能夠鉆研學(xué)術(shù)、博學(xué)深思。據(jù)測(cè)算，當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計(jì)劃等令人目不暇接。 世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來(lái)的“研究型”大學(xué)，我們將努力創(chuàng)建一流的學(xué)科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。而 作為“研究型”大學(xué)的學(xué)生，你們則更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，向淵博的學(xué)術(shù)邁進(jìn)，向精深的科學(xué)沖刺！
新生入學(xué)校長(zhǎng)致辭4
從未想過(guò)在別人眼里的自己在經(jīng)歷了歲月地洗禮后的變化，不明白自己究竟經(jīng)歷了什么，不知道發(fā)生過(guò)什么把自己改變，只是知道自己真的是變了，可能這就是他們所說(shuō)的成長(zhǎng)。
可是不管怎么樣，我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子里，曾經(jīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿始終讓我不能平靜的面對(duì)一切。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)機(jī)而去義無(wú)返顧的做著很多人不理解的事情。現(xiàn)在和童年相比，只是感到身上有了很多責(zé)任感。
從小到大我都把自由這個(gè)詞放在腦子里，可現(xiàn)在又覺(jué)得自由與責(zé)任是完全對(duì)立的。記得小時(shí)候，每次與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，我在結(jié)尾時(shí)總會(huì)甩給她一句話——我是自由的！其實(shí)，對(duì)自由的向往一直給我一種壓力，這個(gè)目標(biāo)讓我時(shí)不時(shí)的壓抑。“我以為我離開(kāi)了學(xué)校就會(huì)自由了，可是我錯(cuò)了；后來(lái)，我以為我離開(kāi)了父母就自由了，我又錯(cuò)了；再后來(lái)，我以為我離開(kāi)我上一任女朋友就會(huì)自由，結(jié)果我還是錯(cuò)了。”這是某次搖滾節(jié)上某個(gè)樂(lè)隊(duì)的主唱說(shuō)的，聽(tīng)完這段話我好象明白了什么，我意識(shí)到，原來(lái)我每天都在用這個(gè)詞束縛住自己，我每天向往著自由，可最終卻被它束縛住了，有些可笑。其實(shí)自由的概念本來(lái)就很模糊，所有有關(guān)自由的概念總是只有一個(gè)大概的范圍。直到現(xiàn)在，我都不明白，我要怎樣的生活才是自由的。現(xiàn)在只是想生活的簡(jiǎn)單，平靜。其實(shí)生活本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每天起床，穿的暖和了，給女朋友發(fā)幾條短信，然后去吃飯，打水，上課，下課回來(lái)后彈彈吉他，打打鼓，與伙伴來(lái)一場(chǎng)非正式的足球賽，到了晚上再與女朋友熬個(gè)電話粥。
與從前相比，我學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了接受，我也不再喜歡與人攀比。可能這就是生活，我們不得不接受生活，不得不象生活妥協(xié)。小的時(shí)候，我會(huì)狠狠咬住剛剛踢完足球換下來(lái)的襪子，然后用鼻子哼著對(duì)媽媽說(shuō)：“如果你不給我買擎天柱我就把它吞進(jìn)去”。媽媽只好無(wú)奈的拿出她工資的三分之一來(lái)滿足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發(fā)現(xiàn)我抽煙時(shí)看到我那坦然的笑容時(shí)的驚訝。在學(xué)校里，我總是最出眾的，我總是在各個(gè)方面都要求自己是最搶眼的，我的學(xué)習(xí)總是讓那些整天抱著練習(xí)冊(cè)的書(shū)呆子們嫉妒。在學(xué)校里面打架，沒(méi)有幾個(gè)人可以打贏我，喝酒也沒(méi)有幾個(gè)人可以喝過(guò)我。我那布滿鐵鏈和窟窿的衣服，還有我千奇百怪的頭發(fā)也能奪來(lái)最多的目光，當(dāng)然他們也發(fā)出了不同的聲音，有些人說(shuō)：“他真?zhèn)�性，好酷啊。”還有人說(shuō)：“他是個(gè)十足的楞子。”這些我都不在乎，因?yàn)槲抑肋@里面有不少人嫉妒我，至少會(huì)嫉妒我的勇氣，他們恨自己為什么沒(méi)有勇氣把自己心底最真實(shí)的想法與愿望表達(dá)出來(lái)。我也不明白，究竟是為什么！為什么他們不敢站出來(lái)！因此我也是政教處的常客，我也是少數(shù)敢在政教處里向?qū)W校不合理規(guī)章制度公然提出置疑的人之一，竟管那樣會(huì)換來(lái)耳光。那時(shí)我們總是深夜里端著啤酒，大談自己的夢(mèng)想，其實(shí)當(dāng)時(shí)也明白，有些是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，比如說(shuō)，我以前夢(mèng)想著當(dāng)搖滾。現(xiàn)在想起來(lái)，那些事情的意義并不大，只是很單純的有了想法就去說(shuō)，就去做。可是現(xiàn)在，更多的只是安靜，曾經(jīng)的一切都不再是那么激烈了。在對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿時(shí)，也只是一笑而過(guò)。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時(shí)與老友相聚，他們都說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話了，不愛(ài)笑了，衣服穿的象大叔，說(shuō)我不在年輕，結(jié)果有一次，我和一個(gè)
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