園長(zhǎng)新學(xué)期的致辭范文（精選6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都用到過(guò)致辭吧，致辭是指在舉行會(huì)議或某種儀式時(shí)具有一定身份的人的講話(huà)。致辭的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的園長(zhǎng)新學(xué)期的致辭范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
園長(zhǎng)新學(xué)期的致辭1
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
首先，我衷心感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，說(shuō)明對(duì)孩子的教育是很重視的。來(lái)之前，也許你在想：幼兒園召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的？會(huì)講些什么？有沒(méi)有必要浪費(fèi)這些時(shí)間來(lái)聽(tīng)？要相信你們今天來(lái)對(duì)啦，因?yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子，或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來(lái)益處。也許在座的家長(zhǎng)多數(shù)認(rèn)識(shí)我，我是主要負(fù)責(zé)這所幼兒園的園長(zhǎng)，以后如果您對(duì)我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。，但在全體教職工的努力下，我園在塘廈鎮(zhèn)發(fā)展還算是有一定的社會(huì)影響力和有良好的口碑的幼兒園，自賣(mài)自夸了，但當(dāng)您真正去了解的話(huà)您會(huì)發(fā)覺(jué)我并沒(méi)有吹牛。
用專(zhuān)家的話(huà)說(shuō)：幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法，對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。比如：家長(zhǎng)注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多學(xué)一些單詞。其實(shí)，這樣的短期效果和急于求成的認(rèn)識(shí)，會(huì)把孩子快樂(lè)童年斷送。
因?yàn)槲覀冎烙變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律，我希望您能跟著我們的步伐走。為了下一代，我們不會(huì)完全違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合家長(zhǎng)，如果這樣去做，我們就對(duì)不起下一代、也會(huì)害了她們。因?yàn)槲覀冎篮⒆拥挠洃浐鸵?guī)律，其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸，孩子也會(huì)忘記的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶，既然這樣為什么要犧牲孩子的快樂(lè)童年為幸福代價(jià)？而讓孩子去獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢？
有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：難道你這個(gè)幼兒園就是讓孩子玩嗎？不學(xué)什么了嗎？我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書(shū)本上簡(jiǎn)單的知識(shí)，還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛(ài)協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)寫(xiě)字、計(jì)算、幾個(gè)英語(yǔ)單詞，家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見(jiàn)效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。所以，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。
一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(zhǎng)的第一環(huán)境，家庭教育一對(duì)一的個(gè)別教育，甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)既要注重言傳身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、對(duì)生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話(huà)、不善于交往、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點(diǎn)，分析其原因，尋找對(duì)策。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題，我們就應(yīng)該從家庭教育方面找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋�(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。
我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子。一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)慈祥，富有愛(ài)心地對(duì)孩子。當(dāng)然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果斷、堅(jiān)毅、機(jī)智等。所以孩子的健康成長(zhǎng)，家庭教育是第一位的，這是誰(shuí)都不能推卸的責(zé)任。
記得我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書(shū)，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問(wèn)她認(rèn)識(shí)字嗎？他說(shuō)有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字和寫(xiě)字了。因此在入小學(xué)前，家長(zhǎng)也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、理解、支持老師的工作
幼兒園教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、也可以說(shuō)是家長(zhǎng)要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是幼師和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，都是經(jīng)過(guò)挑選、面試才最后錄用的。她們陽(yáng)光、可愛(ài)、充滿(mǎn)激情，他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛(ài)他們，他們就像我的親姐妹。特別是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又打，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛(ài)平撫著孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家；她們用自己的真心，真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時(shí)歡快的樣子，我打心眼里愛(ài)他們，看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持，當(dāng)老師真的很不容易，特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對(duì)的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
三、搞好家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”因此，我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)，家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。
（一）下面我就對(duì)家長(zhǎng)們的接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議：
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，上午7：30——9：00入園，下午4：20——5：30離園。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請(qǐng)到幼兒園親自向班主任請(qǐng)假或打電話(huà)通知。
3、為了安全起見(jiàn)，不要讓孩子帶貴重物品來(lái)園，也不要讓孩子帶零食來(lái)幼兒園吃。
4、養(yǎng)成習(xí)慣每天看孩子的書(shū)包，看書(shū)包里有沒(méi)有通知和多余的物品出現(xiàn)（如果有多余的物品一定要打電話(huà)與老師溝通）。
（二）接下來(lái)我給大家講一講，有關(guān)新生家園配合。
孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，尤其是家長(zhǎng)與幼兒園教師不積極配合，對(duì)這個(gè)問(wèn)題不能正確理解和對(duì)待的，或是孩子在家中過(guò)分的溺愛(ài)，孩子自理能力、生活能力差、依賴(lài)性強(qiáng)的孩子或是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持送的孩子，哭鬧的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，有這么幾種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)留意一下有以下幾種類(lèi)型的孩子：
1、孩子來(lái)園時(shí)就忐忑不安。家長(zhǎng)把孩子交給教師后孩子會(huì)發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯(cuò)的，因?yàn)橥拗拗锤改缸吡怂筒淮罂蘖耍奘强藿o父母看的`，這樣大哭大鬧的孩子往往兩三周就會(huì)不哭了，可以說(shuō)這是小人精。
2、孩子來(lái)園時(shí)很高興并與父母招手再見(jiàn)。父母走時(shí)比較放心，但往往新鮮感過(guò)了，或玩夠了時(shí)就會(huì)哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開(kāi)始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開(kāi)始就哭的孩子適應(yīng)的快。所以說(shuō)我們一看第一天不哭的就擔(dān)心“后犯勁”。
3、孩子來(lái)園時(shí)并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會(huì)好的，但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想辦法纏著父母，不肯上幼兒園，但在幼兒園卻表現(xiàn)的不錯(cuò)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子不愿去也就算了，結(jié)果正中了孩子的“計(jì)”，應(yīng)該堅(jiān)持，鼓勵(lì)孩子。
4、最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非常“泥腿”，哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著。“我找媽媽”、“媽媽還不來(lái)接呀等等”這樣的孩子不聽(tīng)哄不聽(tīng)勸，任性，而且其它活動(dòng)，其它小朋友很難分散他的注意力，這樣的孩子過(guò)渡的要慢，最慢的要一個(gè)月左右。
5、有的孩子平常不哭，一到午飯后要上床了就開(kāi)始想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接來(lái)了卻抱著大哭，感到很委曲。
除以上幾種情況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進(jìn)行活動(dòng)了，但這是及少數(shù)孩子。
如果想讓孩子適應(yīng)的快些，還要靠家長(zhǎng)的配合：
1、家長(zhǎng)要盡量多帶孩子到班上與教師熟悉，看看廁所、洗手和渴水、睡覺(jué)的地方，并且告訴孩子怎樣上廁所，怎樣洗手，什么時(shí)候睡覺(jué)，讓孩子有一個(gè)初步的印象，讓教師認(rèn)識(shí)孩子并叫出孩子的乳名，孩子會(huì)感覺(jué)教師是熟人、親人，適應(yīng)的就快。
2、要有決心堅(jiān)持送孩子，不能一天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要明白孩子哭鬧是正常的事，千萬(wàn)不要孩子回家百般的呵護(hù)，好像欠了孩子什么，這樣孩子反而更想家。
3、送孩子時(shí)，要果斷地交給老師馬上離開(kāi)，千萬(wàn)不能依戀不舍，三步兩回頭，更不能孩子哭，家長(zhǎng)也哭，孩子會(huì)更加恐懼，也不能在遠(yuǎn)處張望或中途來(lái)園看孩子，這時(shí)反而使孩子不易適應(yīng)，只想找親人回家，實(shí)際這樣是在害孩子。
4、孩子剛?cè)雸@兩周，來(lái)園不要過(guò)早，在8：00以后最好，晚上接的不要過(guò)晚。我們計(jì)劃前兩周早接，在4：00接。因?yàn)楹⒆釉趫@時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)想家，第二天更不愿來(lái)園，穩(wěn)定后在4：30過(guò)來(lái)接。
總之，家長(zhǎng)配合得好，孩子適應(yīng)得快，家長(zhǎng)配合得不好，孩子適應(yīng)就慢，這是我們的經(jīng)驗(yàn)，我們希望家長(zhǎng)能正確理解和對(duì)待。
四、下面談?wù)動(dòng)變涸趫@的安全問(wèn)題：
我說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)不只是送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性，所以中華人民共和國(guó)教育部于2014年3月26日發(fā)部了第12號(hào)令，頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內(nèi)）。第三十八條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒無(wú)完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：
①因校舍、場(chǎng)地、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。
②安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的。
③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。
如：老師組織正常活動(dòng)，孩子因推倒造成另一孩子摔傷的，由推倒孩子的家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任（帶子受過(guò)）。
又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。
又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見(jiàn)的也是這類(lèi)自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不
敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見(jiàn)性發(fā)生事故，多數(shù)家長(zhǎng)是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅摹Ｒ陨衔覀兯f(shuō)的事故所承擔(dān)的責(zé)任，大家應(yīng)該會(huì)分析，也就是說(shuō)，幼兒園承擔(dān)的是過(guò)錯(cuò)責(zé)任，如果沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，屬不可預(yù)見(jiàn)性的意外事故，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。當(dāng)然，我們祈禱孩子安全無(wú)事故，但愿家長(zhǎng)們也正確理解和正確對(duì)待并重視對(duì)孩子安全教育，及自我保護(hù)能力的教育。
各位家長(zhǎng)：從今天起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)咱們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧！
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流，希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！
園長(zhǎng)新學(xué)期的致辭2
親愛(ài)的孩子們，家長(zhǎng)們，老師們：
大家好！在我們共同的期待中，新學(xué)期將如期到來(lái)。首先，我謹(jǐn)代表全體幼兒園工作人員，向孩子們表示熱烈的歡迎。對(duì)選擇幼兒園的家長(zhǎng)表示衷心的感謝！向每一位努力的老師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
幼兒園是孩子從家庭走向社會(huì)的第一步。幼兒教育是人生的啟蒙教育。新學(xué)期我們將以""為辦幼兒園的宗旨，讓孩子在觀看、玩耍、嘗試、思考的同時(shí)，開(kāi)啟童心，認(rèn)識(shí)科學(xué)；體驗(yàn)童心，在樂(lè)趣、興趣、真興趣、知性興趣中探索科學(xué)。激發(fā)孩子熱愛(ài)科學(xué)、探索大自然奧秘的興趣和能力，讓孩子在快樂(lè)的童年中獲得有益身心發(fā)展的體驗(yàn)，促進(jìn)孩子人格的良好發(fā)展。
你活出什么樣的孩子，就是你有什么樣的孩子。想要生什么樣的孩子，就要有相應(yīng)的教育方法。讓我們一起討論教育方法，思考教育理念，在家里搭建共享教育的橋梁，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、美好、快樂(lè)的幼兒園和童年生活。
讓我們接近孩子，理解他們，傾聽(tīng)他們，解放他們，欣賞他們，鼓勵(lì)他們。愿我們?cè)谶@個(gè)凝聚愛(ài)情釋放希望的地方，攜手共進(jìn)，同心同德，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開(kāi)啟智慧之門(mén)，在愛(ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們平等交流，真誠(chéng)合作，期待您的支持和幫助！
最后，我祝愿我們幼兒園的每個(gè)孩子、家長(zhǎng)、朋友和老師有一個(gè)美好的明天和幸福的未來(lái)！
園長(zhǎng)新學(xué)期的致辭3
親愛(ài)的孩子們：
大家好！歡迎來(lái)蘭特幼兒園一起學(xué)習(xí)生活。我們的幼兒園環(huán)境優(yōu)美，玩具很多。你喜歡幼兒園的大家庭嗎？是的，我們的老師、媽媽、阿姨、媽媽們無(wú)微不至的照顧著每一個(gè)人，他們還設(shè)計(jì)了各種豐富多彩、有趣的游戲活動(dòng)；廚房里的叔叔阿姨們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜。希望孩子們每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園，吃好，睡得香，學(xué)習(xí)玩得開(kāi)心。新學(xué)期，你一定會(huì)學(xué)到很多新技能。你有信心嗎？
為了在幼兒園學(xué)好各種技能，老師建議你每天帶五個(gè)好朋友去幼兒園。他們是誰(shuí)？
第一個(gè)好朋友叫“開(kāi)心”。幸福很重要。每天給父母老師一個(gè)微笑。他們很開(kāi)心，你也會(huì)很開(kāi)心。放學(xué)回家，多給父母講一些幼兒園發(fā)生的趣事，父母會(huì)更開(kāi)心，你也會(huì)更開(kāi)心。
第二好的朋友叫“禮貌”。每個(gè)人都喜歡有禮貌的孩子。來(lái)幼兒園的時(shí)候，主動(dòng)跟老師打招呼。當(dāng)你回家時(shí)，不要忘記和你的老師說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)然，在家里你要禮貌的和父母長(zhǎng)輩打招呼，這樣大家才會(huì)更喜歡你！
第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)孩子出生時(shí)都有一雙有力的腳和一雙靈巧的手。所以，你要堅(jiān)持上幼兒園，堅(jiān)持做自己的事，這樣你才會(huì)成為最有能力的孩子！
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。在學(xué)習(xí)和做活動(dòng)的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)老師的要求，舉手提問(wèn)，和朋友互相幫助。懂事的孩子往往能成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中注意自我保護(hù)，提醒其他孩子保護(hù)自己。有困難可以互相幫助，解決不了就一定要找老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康活潑的成長(zhǎng)。
好了，孩子們，你們心里現(xiàn)在有五個(gè)好朋友嗎？現(xiàn)在把它們帶走。我相信你會(huì)是一個(gè)快樂(lè)、有禮貌、勤奮、懂事的小天使！
園長(zhǎng)新學(xué)期的致辭4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我們將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們迎來(lái)的是新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新打算。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新學(xué)期，你寫(xiě)好了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎？如果寫(xiě)好了，就恭喜你，你已經(jīng)成功了一半，不是說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半嗎？如果還沒(méi)有寫(xiě)，請(qǐng)你抓緊時(shí)間，現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及。高爾基說(shuō)：不知明天該做什么事情的人是不幸的。學(xué)校有教育計(jì)劃，這是針對(duì)全體師生的；老師有教學(xué)計(jì)劃，這是針對(duì)全班同學(xué)的；您也該有自己的計(jì)劃，要針對(duì)你個(gè)人具體學(xué)習(xí)情況。
在過(guò)去的征程中，有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)悲傷；有過(guò)陽(yáng)光，也有過(guò)風(fēng)雨，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶了，今天不是已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)期了嗎？我們不是已經(jīng)踏入新的征程了嗎？在新的學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)行動(dòng)。成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，而是靠我們的行動(dòng)！不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
在新的學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須盡心盡力去做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)也是一種負(fù)擔(dān)，沒(méi)有苦、累的過(guò)程就不會(huì)有進(jìn)步和提升，沒(méi)有耕耘哪有收獲？沒(méi)有付出哪有所得？榮譽(yù)的桂冠往往需要荊棘編就，成功的道路往往是由汗水鋪成，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹！決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱。莫泊桑說(shuō)過(guò)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了或破沒(méi)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新學(xué)期，希望大家從新開(kāi)心，有個(gè)新的起點(diǎn)，換個(gè)新面貌，坐進(jìn)新教室，讓我們憧憬美好的明天。
在新的學(xué)期里要有新的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人。在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，把握好每一點(diǎn)每一滴的寶貴時(shí)間。此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20XX這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
在新學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要有新的舉措。我們要常懷感恩之心，常念相助之人，常感相識(shí)之緣，常記教誨之情。父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝他們的不求回報(bào)；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝他們的深深教誨；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們的熱情之舉。要學(xué)會(huì)感恩，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
同學(xué)們，老師們，準(zhǔn)備好愉悅的心情、健康的身體、十足的信心，整裝待發(fā)，銳意進(jìn)取吧！！！愿所有的期盼都能出現(xiàn)，愿所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，愿所有的希望都能如愿，愿所有的努力都能成功，愿我們共同努力齊創(chuàng)福星高照的美好未來(lái)。
園長(zhǎng)新學(xué)期的致辭5
教師和兒童：
大家過(guò)年好！度過(guò)了一個(gè)平靜愉快的寒假，我們帶著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春天。今天，老師利用國(guó)旗下的演講時(shí)間，以“安全”為主題，與孩子們交流了幾個(gè)安全問(wèn)題。
兒童幼兒園的安全非常重要。通常，當(dāng)我們上課的時(shí)候，老師會(huì)告訴孩子們很多關(guān)于安全的事情。今天，李先生想問(wèn)大家都知道應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題。孩子們都知道很多我們應(yīng)該注意的安全問(wèn)題。今天，李先生還提醒孩子們注意以下安全問(wèn)題：
一、幼稚園的安全問(wèn)題：
幼兒園是孩子的家。幼兒園很多孩子都在一起，一定要注意保護(hù)自己，照顧同伴。早上進(jìn)公園，下午出公園，一定要幫父母慢慢走，慢慢上樓梯，不要跑，在老師房間看眼睛，睡覺(jué)上廁所，在戶(hù)外不要追逐打鬧，正確使用玩具，不要打架，注意幼兒園安全，開(kāi)心來(lái)幼兒園，安全回家。
二、注意交通安全：
如今，湖頭的交通發(fā)展迅速，來(lái)往的車(chē)輛很多。要提醒我們的學(xué)生上下學(xué)時(shí)注意交通安全，并做好宣傳，提醒家長(zhǎng)注意交通安全。老師主張孩子要做到以下幾點(diǎn)：注意進(jìn)出公園的安全，進(jìn)出公園要花時(shí)間，不要在路上玩耍；不要在路上穿，不要走在路中間，走在路兩邊的人行道上；過(guò)馬路不要翻越欄桿和隔離墩，走人行橫道，注意交通；不要在路上踢足球；無(wú)證駕駛的機(jī)動(dòng)車(chē)不得通行；12歲以下學(xué)生嚴(yán)禁在道路上騎自行車(chē)；嚴(yán)禁在公路、鐵路上行走、玩耍；騎行時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng)，騎行時(shí)抓住扶手，停車(chē)后下車(chē)，不要乘坐無(wú)牌或無(wú)牌農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。做到：寧可走安全的路，也不要坐危險(xiǎn)的車(chē)走半英里。
三、注意課外活動(dòng)的安全：
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍；不玩火、不燃放煙花爆竹、不攜帶火種進(jìn)入林區(qū)，防止誤傷和森林火災(zāi)；不要用明火或煤火烘烤，以防煤氣中毒。不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告訴父母長(zhǎng)輩你知道，告訴他們你和誰(shuí)在哪里玩，注意時(shí)間，不要回家太晚，以免父母擔(dān)心。周末不要在學(xué)校玩。
第四，關(guān)注食品安全：
現(xiàn)在是春天，這是一個(gè)多病的時(shí)期。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該注意自己的健康，并要求每個(gè)學(xué)生做：
1、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常洗手、洗頭、洗衣服、剪指甲，保持床上用品清潔干燥。
2、做好H7N9禽流感防控工作。一是要加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力；二、盡量不要接觸活禽活豬，特別注意避免直接接觸患病和死亡的鳥(niǎo)獸；三、注意個(gè)人衛(wèi)生，咳嗽時(shí)捂住口鼻，不要隨地吐痰；第四，身體有發(fā)熱、咳嗽等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。
3、不提倡吃零食。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、地址，不要買(mǎi)“三無(wú)”食品；不要在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，以防止食用不衛(wèi)生的食物和過(guò)期食物引起食物中毒。學(xué)生嚴(yán)禁攜帶三種無(wú)食物的食物進(jìn)入校園，更不要說(shuō)我們學(xué)校不供應(yīng)的乳制品，以防止因食用不衛(wèi)生的食物而引起的疾病。我們應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、注意環(huán)境衛(wèi)生。
（1）不隨地吐痰、小便、亂扔包包、廢紙等雜物。
（2）、注意環(huán)境衛(wèi)生，
（3）、負(fù)責(zé)每天值班的學(xué)生，保證潔凈區(qū)和教室干凈衛(wèi)生，每天打開(kāi)門(mén)窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。注意食品衛(wèi)生和安全。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：
兒童遭受意外傷害，其中許多是由于沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)和沒(méi)有意識(shí)到自我保護(hù)造成的。只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，就能有效避免和預(yù)防意外傷害。在家里過(guò)節(jié)，要注意不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子。不要向陌生人透露你的真實(shí)身份、家庭地址和電話(huà)號(hào)碼。
第六，注意家庭安全：
兒童不應(yīng)使用一些家用電器、煤氣爐、衛(wèi)生浴缸等。在家。要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用，不能馬虎。家里的電器設(shè)備壞了不要?jiǎng)印＿�要注意防盜。
總之，希望孩子在任何地方都時(shí)刻注意安全。從現(xiàn)在開(kāi)始，牢記“安全”這個(gè)詞，牢記他們的嘴、手和腿，努力養(yǎng)成崇尚科學(xué)、健康生活和文明紀(jì)律的良好生活習(xí)慣。
最后，祝各位老師和孩子們?cè)谛碌膶W(xué)年里生活平安，學(xué)習(xí)愉快，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家！
園長(zhǎng)新學(xué)期的致辭6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，可愛(ài)的孩子們：
大家好！
在無(wú)限新奇和夢(mèng)想的時(shí)刻，我們?cè)谏嘲陀變簣@隆重舉行了20xx年上半年的開(kāi)學(xué)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲分享這份快樂(lè)。
這個(gè)美好時(shí)刻的到來(lái)，不僅僅是施工人員的辛勤勞動(dòng)，家長(zhǎng)朋友的理解和支持，教師團(tuán)隊(duì)的大愛(ài)的結(jié)晶，更是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。我想對(duì)你表示衷心的感謝。
可愛(ài)的孩子們，今天是一個(gè)美麗而特殊的日子，溫暖的陽(yáng)光，誘人的鮮花，歡樂(lè)的笑臉，撲騰的笑聲，與綠草共舞；愛(ài)的旋律與你同在。愛(ài)自己，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
可愛(ài)的孩子們，加油！天氣好的時(shí)候，讓我們一起放風(fēng)箏。夏天，讓我們數(shù)一數(shù)天空中的星星。秋天，讓我們一起品嘗金色的果實(shí)。冬天，讓我們一起享受擁抱的溫暖。美好的童年從此時(shí)此地開(kāi)始。
我堅(jiān)信，孩子的智慧在這里綻放，陽(yáng)光的姿態(tài)在這里展現(xiàn)，靈魂的駿馬在這里飛翔。衷心祝愿每一個(gè)孩子積極發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)！
再次祝父母朋友家庭美滿(mǎn)，工作順利！祝孩子們健康快樂(lè)。茁壯成長(zhǎng)！祝全園教職員工進(jìn)一步進(jìn)步！祝我們幼兒園明天更好！更出彩！同時(shí)，祝我們今天的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
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