夏令營閉營儀式致辭（精選12篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭具有思路清晰、節奏明快的特點。那么都有哪些類型的致辭呢？下面是小編為大家整理的夏令營閉營儀式致辭，希望能夠幫助到大家。
夏令營閉營儀式致辭 篇1
親愛的各位家長、志愿者、各位小營員：
大家上午好！
7月11日清晨，我們冒著微微細雨，伴著一路笑聲，載著希望，踏上了春苗書屋“快樂童行”永春一營夏令營的征程。
今天，我們迎著朝暉，收獲滿滿，安全返程。為期八天的夏令營即將結束，在這里，感謝各位家長對春苗書屋的信任和支持！謝謝你們把最心愛的寶貝交給我們，現在，站在這里，看著孩子們一個個活潑健康，懸了八天的心終于放下了，我們不負眾托，把大家的寶貝交給你們了！在這里，我要對永春一營的全體志愿者老師表達最真誠的謝意，各位老師，你們辛苦了！！
本次夏令營，將是我們全體營員一生中最難忘的一頁，八天的營地活動，緊張而有序，雖然很辛苦，但我們的營員收獲頗多，大家克服了營員年齡小，時間緊，天氣熱等重重困難，完成了動植物觀察、十公里叢林穿越、參觀高山蘑菇基地、仰天湖騎馬放風箏、小溪捉魚、CS野戰、田間農作等活動，學習了各種傳統體育項目，如滾鐵環、打陀螺、跳皮筋、玩沙包、斗雞、打彈珠等。另外，在內務衛生、作風紀律、生活技能方面也取得了可喜的成績，我們的孩子學會了自己疊被子、洗碗、洗衣服、整理房間等，養成了良好的生活作習習慣。
這次夏令營，我們的孩子們都有改變，都有進步，他們就像就永春正在盛開的小花，千嬌百媚，各有千秋，每天每天，我看著他們一點點成長，心中滿是歡喜，比如我們的小營員吳子軒，是個憨憨的`小伙子，不擅言詞，但是，他在開營的第五天主持人選撥會上給了我一個大大的驚喜，他主動地要求參加選撥，聽到他不是太大聲的，但是很自信很流利地朗誦，老師們都豎起了大拇指，這時，我看到了他眼里放出了以往沒看過的光芒，現在，我想請大家伸出你的大拇指，對吳子軒大聲地說：吳子軒，你最棒，吳子軒，加油！還有，我想提一提一個小不點營員，她就是李欣融，雖然孩子只有六歲，但很懂事，自理能力強，身體素質和心理素質都非常健康，讓我印象最深的是叢林穿越那天，小小的年紀，背著背包，那么熱天氣，那么長長的山路，許多大點的孩子不停地問到了沒有，我們的小不點，整個小臉熱得紅通通，汗水把頭發都打濕了，但她硬是沒有喊一聲累，最可愛的是，下山時，她還逗走在最后的吳老師和蝸牛媽媽玩趕牛的游戲，讓下山的一路上充滿了歡聲笑語，疲憊一掃而光。
志愿者老師們的奉獻精神和愛心讓我感動，感謝所有志愿者老師們的愛心和無私付出。所有的老師都是自愿者，不拿一分錢報酬。在整個夏令營過程中，我看到和感受到的都是他們的愛心，他們像對待自己的孩子一樣對待所有的孩子，志愿者們做所有事情的出發點都是以孩子的成長為出發點。他們做的很多事，孩子們不一定看到，但我看得很清楚，像晚上孩子們睡著了，我們的老師們還在整理一天的活動情況，為第二天的活動作準備；晚上要下雨了，老師們又急忙把所有孩子們的衣服收到避雨的地方，雨停了又擺出來等。
在這里，我還想跟各位家長講幾句心里話，在本次夏令營中，絕大多數的孩子都很優秀，表現出了良好的修養，體現很好的素質。個別的孩子和優秀的相比確有差距，如有些孩子體質不好，操場上跑兩圈就跑不動了；有些小孩性格太過內向，不愿與人交往；有些小孩非常自私，什么都只顧自己；有些小孩膽量太小，不敢上臺講話等。本次夏令營是短暫的，對他們的影響也是有限的。希望家長們在以后的生活中，針對孩子的缺點，有意識的教育和訓練他們，讓他們更健康的成長。
最后，我要用我的真心，為春苗書屋，為我們的志愿者，為我們的家長孩子送上最真摯的祝福，祝福大家越來越好，我們明年見！
夏令營閉營儀式致辭 篇2
各位老師、家長、學員們：
剛才孩子們讀的給爸爸媽媽的一封信，讓我哽咽不已，爸爸媽媽們的眼淚都在飛。
我是紫尹的媽媽，她在國學夏令營的名字是巧克力，以下我就稱呼她為巧克力。巧克力來國學夏令營帶了一本書，書名是《不辭職去旅行》。我平時經常帶巧克力出去走走看看，我認為學習成績很重要，但是全面發展、綜合素質提升更重要。所以非常支持巧克力參加學校和河南商報組織的各種社會實踐活動。面對五六個夏令營，我經過篩選、對比，選擇了適合巧克力的國學夏令營。希望她能學會感恩，懂得基本禮儀，就很滿足了。每一天，我和在座的爸爸媽媽一起，激動地期待晚簽到，基地發來的照片視頻，孩子們的一舉一動、一個笑容牽動著我們的心，晚上交流時分是一天最快樂、最幸福的時候。第四天在向國學大師提問時，沒有看到巧克力提問，而且從照片上看到巧克力精神不振，心里就隱隱不安。晚上十二點，老師電話打來，原來巧克力嗓子啞了，咳嗽不能入睡。第二天天不亮，我就飛到國學基地，向老師請了一天假，帶著巧克力回市區看病，檢查血項高，診斷為感冒，拿了藥之后，巧克力就要求回基地。我就與她商量，好好吃飯，好好吃藥，如果晚上不咳嗽，明天就送她回基地，成交。這個孩子上午、下午還咳嗽，晚上居然一聲沒咳嗽。第二天我只好信守諾言，把她送回基地。因為有這個小插曲，我對基地了解更多一些。有四個感受，
感受一，巧克力在路上給我背了好長一篇子乎者也，我聽傻了，也嚇住了，我們這個年紀可是不容易記住這么長的文章。
感受二，晚飯時，巧克力不讓吃飯，讓家人跟著念感恩詞，好習慣就堅持吧。
感受三，回基地頭天晚上，巧克力準備了各種外用藥，和其他小東東，說小朋友需要這個，需要那個，樂于助人的品質在集體生活中得到放大。
感受四，在基地吃飯排成三隊，紅隊藍隊，不知道第三隊是怎么回事，問過才知道是洗碗隊，我腦海里立即閃過是值日生。結果孩子們說是主動、自愿站洗碗隊，有個孩子胡一鳴，幾乎天天站隊洗碗，為大家服務，就是個小志愿者標兵。我很汗顏，大人們頭腦里都是規則，奉獻、志愿都淡化了，孩子們給我們上了生動的一課。我提議，為主動站洗碗隊、樂于奉獻的孩子們鼓掌！
今天在這里參加國學夏令營閉幕式，看到孩子們的朗誦、太極表演、感恩的心等等，收獲很多，首先感謝河南商報、先鋒國學教育基地以及豫中旅，感謝你們為孩子們提供這么好的平臺，祝愿你們事業如日中天，財源滾滾而來。然后，說說孩子們，平時在家里嬌生慣養的，在夏令營里，有的胳膊受傷了，有的腳受傷了，有的被蚊子叮了好幾個包，但是你們很勇敢，堅強堅定堅忍堅持，善始善終，圓滿完成夏令營活動。爸爸媽媽為你們驕傲，你們都是最棒的.！我想告訴你們一個小秘密，每個人的成長都是兩方面的，一方面是身體的成長，另一方面是心靈的成長。身體的成長是有形的，是看的見摸得著的，你們會長高長大長壯。心靈的成長是無形的，是看不見摸不著的，但是它會發出信息、信號，比如你的頭腦，對事物的判斷、看法，言行舉止，是讓大家歡迎，還是讓大家都躲著你。我們每天用食物喂養我們的身體，可是拿什么喂養我們的心靈呢？用讀書、音樂、美術、名師指點，國學夏令營就是很好的一次心靈成長之旅。
希望回去以后，每天晚上臨睡前問問自己，我今天用食物喂養了我的身體，我又拿什么喂養我的心靈了。最后，說說家長們。我有個感受，工作中有什么困難，我都不怕，勇往直前，無所畏懼。生活中有什么問題，我都能夠處理、解決。但是我就怕一件事，那就是親子關系、子女教育，我感覺在這件事面前，我是如此軟弱，如此無助。就在這個時候，河南商報遞過來橄欖枝，讓我慌亂、焦灼的心得到些許安慰。河南商報為我們提供許多親子教育平臺，許多親子社會實踐活動。我想好了，以后要一如既往積極參加商報組織的各種社會實踐活動，不為別的，就為讓孩子全面發展。孩子在幼年的時候是母親的孩子，在成年的時候是宇宙的孩子。讓我們為孩子選擇正確的方向，選擇名師指點，讓他們展翅高飛，在藍天上自由翱翔吧！
夏令營閉營儀式致辭 篇3
各位老師、同學們：
大家晚上好！
我是二組的杜圣倫，來自北京四中，很榮幸可以作為營員代表發言。這十天以來我們在浙江行走，在太陽下、田野間、博物館中探索考古對于我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學所說，相信考古在大家心目中再也不會是模糊的，再也不會與盜墓、鑒寶等事情聯系在一起了。從我們走進夏令營開始，與考古有關的一切就無時無刻不作用于我們身上。
首先我想代表全體同學感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人，體會到了他們的辛苦、博學、親和還有滿滿的對于考古事業的激情。尋求真理是個很理想的目標，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個當地人，我卻清楚地感覺到他的不同，是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著多少故事，很多或許只是猜測，但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現在大家身上，這便是考古的魅力。
其次，我作為一名營員也更細致的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風生，這次夏令營不但給了我們了解考古的機會，還給了我們很多志趣相投的同行者。
從談話中了解到很多人都對我國考古相關的現狀有過很多的了解和思考。經濟建設與文化建設的牽制，古代人和現代人的沖突都不加掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限并且不可恢復的，等我們急急忙忙發展經濟和軍事堪堪自保了之后回頭再來尋求文化上的發展時，可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在，最后無非也會變成茍延殘喘的局面。
中國的民族文化的自豪感是顯而易見的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說也是深深影響著民族性格的，或者說它恰恰是后來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物，才能最好的契合中華整個的發展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長在第一個講座時說了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來，才能得出自己應當往何處去。
我認為古人和現代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上，為什么不能產生出心心相印的親切和包容呢？很多時候考古者需要搶在建設項目開始前被動的進行發掘和保護，而只看到遺存的`價值，忽略的現在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址，良渚人和現在的余杭人不都是在這片土地上用農耕文明演繹著中華民族的智慧與輝煌么？在我看來這個事業需要的是不張揚又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位，不需要用無意義的觀點和問題吸引觀眾，也絕對不會錯過將任何一個重要的發現和觀點，保佑自己對于真實事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人，能夠用更具創造性的方法將考古事業從幕后推到臺前，做文化的研究者、保護者以及傳播者，讓更多的人了解考古為何物，認識到它的重要性，并主動地投身其中。用我們對這一切的喜愛和了解影響更多人，不管是否選擇學習考古，這都是每一個從夏令營中走出去的同學們的責任所在，也是北大文博學院組織這個夏令營一大意義所在。
我真心感謝可以有這樣一個平臺與大家相識相伴，也期待著一年之后，我們還能從全國各處相聚一地，為考古而來！
謝謝大家。
夏令營閉營儀式致辭 篇4
尊敬的上凈下慧大和尚、各位法師、各位老師、各位營員：
時光匆匆、歲月無情，歷史的車輪已悄然始入了二十一世紀。在新的世紀、新的歷史環境下，如何契理契機地把佛法真正的精神在社會大眾中扎實地傳播開來，我想這是我們佛教徒當前應該思索的一個問題。生活禪夏令營可以讓佛法的精神接近生活、接近大眾，我想這是當今時代值得提倡、推廣的一種弘法方式。所以，我這幾天深深感受到這種方式在當今時代的.意義。
我們和在座的諸位一起相處了七天。我內心深處很受感動，諸位能犧牲自己的假期，能夠放棄自己在家里很好的享受條件，來到寺院聽聞佛法，你們虔誠的心可以深深激勵我們弘揚佛法的責任心和使命感。這幾天連續舉辦了好幾次佛學講座，相信大家一定有不少收獲，但人生的路還很漫長，只有這些知識的積累還不夠，因此，希望大家在今后的人生旅途中，以這次來柏林寺參加生活禪夏令營為起點，回去繼續深入佛法大海，在佛法大海中暢游，吸取和點亮自己內心智慧的燈，把在柏林寺所學到的生活禪理念、覺悟人生、奉獻人生的理念帶入社會、帶入生活，把佛陀的智慧之光、慈悲之光帶到每一個角落。
七天的生活就要結束了，希望大家回去以后，要向剛才那位營員講的一樣，在生活上、在人生的道路上遇到困惑與迷茫的時候，多多與柏林寺聯系，不要忘了這里還有你們的家，也同時希望你們回去后，能夠很好地在工作崗位上，在家庭中，在待人接物中，努力把自己的人生道路調整得更和諧、安詳。我記得有位法師講的一句話，“人生就是一次旅行”，希望在座的各位回去以后，能夠把佛法好好地融入生活，把你的這一輩子當作是實踐佛法的一次愉快的旅行。盡管我們彼此相處的時間很短暫，但我相信我們的心永遠在一起，我們的心是永遠相互交映的。所以，在要說再見的時候，我念一首王安石的詩送給大家，“知夢如幻無所求，無所求心普空寂；凡事夢中隨夢境，成就河沙夢功德。”
最后，祝愿柏林寺常住法務昌隆、海眾安和！祝愿夏令營越辦越有生機，越辦越有影響，越辦越有成就！祝愿在座各位分分自在、秒秒自在，分分秒秒皆自在；分分安詳，秒秒安詳，分分秒秒總安詳！阿彌陀佛！
夏令營閉營儀式致辭 篇5
尊敬的各位領導、老師、同學們：
在素質教育基地的老師和帶隊老師的精心組織與策劃下，在同學們的共同努力下，為期三天的素質教育實踐活動結束了！在這次實踐活動中，同學們積極參加各項活動，遵守基地的規章制度，按時作息，尊敬老師，同學之間互相協作，互相關心，互相幫助，創造性完成了基地老師交給的各項活動任務。班主任和帶隊老師全程參與，指導學生的實踐活動，他們既關心同學們的實踐活動，又關心同學們的身體健康，老師們對學生的這種無微不至的照顧表現出強烈的責任心和敬業精神！在這三天的活動中，處處展示了我們兩個初中全體師生良好的精神風貌！同學們朝氣蓬勃、積極參與和創造性地完成各項實踐活動，用自己的實際行動向學校和家長交上了一份滿意的`答卷！
在本次活動中，有許多同學表現突出，被授予很多優秀的稱號。下面讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動中獲獎的老師和學生表示祝賀。這是全體同學積極參加實踐活動的結果，是素質教育實踐基地老師精心安排的結果，是各位教官、老師辛勤付出的結果！在此，向全體同學表示熱烈的祝賀！向為這次實踐活動付出辛勤勞動的所有的領導、老師表示誠摯的謝意！向關心支持這次實踐活動的基地的領導和工作人員表示真誠的感謝！
同學們，三天的集體生活，也暴露出了你們的一些不足：比如，有些同學不會疊被子、內務整理凌亂，自理能力有待加強；有些同學吃飯的時候挑食、還有浪費現象；有些同學晚上睡不著，就不斷地打擾別人，沒有學會自律。我希望，隨著你們一天天的成長，能把這些不足一個個地彌補，讓自己真正成為品德高、能力強、會生活的有魅力的人！
同學們，你們在風景秀麗的素質教育基地參加了三天的實踐活動，我深信，這次活動培養出來的各種綜合實踐能力、自我管理能力和積極進取的團隊精神，一定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富。素質教育實踐活動雖然已經結束，但是，我們在活動中培養的獨立自主的能力和團隊協作的精神卻會永遠陪伴。把它們用到今后的學習和生活中去，讓我們滿懷豪情投入新的學習與生活，為成為品德高尚、素質全面、具有創新意識和創新能力的一流人才而不懈努力！
謝謝大家！
夏令營閉營儀式致辭 篇6
尊敬的各位領導、老師、同學們：
在這里，我想說的除了感動還是感動。首先感動于滴水公益的老師的愛心善行。組織這次夏令營前期要準備很長時間，從物資的配備，人員的安排，活動的設計都要費心動腦。令人感動得是，這些老師們為營員們做的細致入微。牙膏香皂、臉盆毛巾，一應俱全。甚至連衛生間的衛生紙都擺放的整整齊齊。孩子們一來到這里就有了家的感覺。每每看到這些想到這些，我心中就涌動著一股股暖流。作為一名小學老師我愿盡我的綿薄之力為孩子們做點事。在這幾天里，我們學習了兩段《詩經》，一部分《弟子規》，分享了幾個中華美德故事并在極短的時間內演繹了這幾個故事。孩子們，你們真棒，老師不得不為你們點贊。孩子都是聰明懂事的，只要我們做老師的做家長的要求到位了他們能做的很好。
這就是我要說的第二個感動。感動于孩子們的變化和成長。短短幾天的時間，孩子們每天都在變化。他們變得懂禮了，懂規矩了。從開始的.漠然以對到后來主動打招呼，有幾次我的車子一到校門口，就有好幾個孩子跑著去給我開校門。孔老師告訴我孩子們看完書有亂扔亂放的現象，我就教了孩子們們：列典籍有定處讀看畢還原處。下課后，有四位同學主動地去整理了書架。就在今天早上，馬寅朕小朋友還在那里默默地整理。我真的很感動。在這里我代表老師們為你點贊！
孩子們，夏令營生活結束了，你們的新生活即將開始。我相信，這幾天的活動將成為你們生命旅程中最寶貴的財富。我也相信，你們一定會把這幾天學到的禮貌規矩踐行到日常生活中去。把感恩的心化作愛的力量，去愛生活，愛家人，愛自己。能不能做到？我相信你們！謝謝大家！
夏令營閉營儀式致辭 篇7
尊敬的高校長及高職校的各位領導、各位老師，小朋友們：
大家好！
又是一個激情四射的七月，又是一個心潮澎湃的夜晚。涼山州高級職業技術學校百鄉教育定點扶貧我們學校已經走過了三個年頭，從西昌到雷波，從雷波到西昌，來來往往中，“陽光少年”夏令營鮮艷的營旗在這條鋪滿愛心的幫扶路上格外耀眼。今天，這面浸透愛心的旗幟即將收藏，收藏進歷史，收藏進我們每一個汶水兒女的心中。老師們、同學們，現在我提議：全體起立，面向營旗，敬禮！
20xx年3月起，高職校原黨委書記鄧合民多次帶領學校黨政領導不畏山高路陡，跋山涉水遠赴汶水搞調研，送愛心，迄今為止，為我們山區小學捐贈教育基金3萬元，扶貧資金3萬元，出資8萬余元對全鎮78名教師進行免費培訓，三年投入陽光少年夏令營活動經費8萬多元，捐贈辦公、教學用品折合人民幣2萬元，三年投入教育扶貧資金共計25萬余元。大廈巍然，粱櫞共舉，慷慨捐助，以資助學。一份份飽含愛心的捐款，一次次刻骨銘心的善舉，讓我們汶水兒女奮發精神，自強不息！
“陽光少年”這個名字，寄予了多少高職校人對山區孩子孩子們的款款深情和殷殷希望，夏令營活動就是可貴的精神糧食，讓76名小涼山腹地的孩子走出了大山，開闊了視野，陶冶了情操，感受了大愛，懂得了感恩。社會屬于我們每一個人，學校屬于那些天真無邪的'孩子們。我們深深地知道，你們為孩子們奉獻的是溫暖、是真情、是希望、是寄托。同時孩子們更應該懂得“受人滴水之恩，當涌泉相報。”的道理，我們應該做到的是常懷感恩之心，
爭做有用之人。讓我們用這條用愛心編織成的紐帶，將真情愛心永遠傳遞。
我們堅信，在你們和社會各界的支持和幫助下，在我校全體師生的共同
努力下，我們一定繼續保持和發揚不斷追求，勇于創新，團結協作，努力加強進取的精神，把汶水小學真正辦成社會滿意、家長放心、學生成才的一流農村示范學校。
陽光少年夏令營圓滿落下帷幕，明天我們又將起航。大愛無疆，大愛無聲，臨別之際，請允許我代表汶水小學1200多名師生，向高職校所有的好人深深地鞠一躬！孩子們，老師們，讓我們一起向他們鞠躬！
謝謝大家！
夏令營閉營儀式致辭 篇8
尊敬的各位領導、各位老師、各位輔導員、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好!為期三周的公益夏令營活動即將閉營了!雖然時間短暫，但我們家長和孩子們從這兒得到的將使我們終生受益!
此時此刻，我們的心情，可以用八個字四個詞來概括：感謝、感動、收獲和反思!
第一、感謝
感謝xx省政府和基金會資助的公益支持婦女計劃的開展!
感謝xx市心理咨詢師協會讓我們有幸參加此次活動，使我們結識了很多老師和朋友，讓我們的孩子從此多了不少兄弟姐妹，不再孤單寂寞。
感謝各位領導、老師、輔導員們三周來的用心、熱情、寬容、理解與陪伴!
感謝你們不辭辛勞、付出了不少辛勤和汗水陪著我們的孩子一路前行!
感謝孩子們的努力拼搏與精彩綻放!
感謝孩子們給我們家長帶來的驚喜和反思……
第二、感動
感動于原本陌生的伙伴和家庭,手拉手時欣喜的溫馨瞬間;
感動于原本陌生的伙伴,手牽手傾心交流的親切畫面;
感動于原本陌生的伙伴,共同做飯、圍坐就餐的溫馨與和諧;
感動于新的家庭里，每一聲問候的溫暖與動容;
感動于孩子們，在活動中不斷成長變化的每一個動作與細節……
第三、收獲
在充實的三周里，收獲最多的還是我們可愛的孩子們。孩子們的表現可以用一句話來概括：“我參與!我快樂!我展示!我精彩!公益，奇妙盡在其中!”。大家都把整個身心投入到活動中去，學到了很多在課堂上學不到的知識：登山遠足，感受到了大自然的美妙;嚴格的.軍營體驗，學會了怎樣戰勝困難;整理內務，買菜做飯，學會了自理;集體活動懂得了自律和謙讓，學會了團結合作，同時更堅定了自信心，增強了與困難作斗爭的勇氣。在廣泛的社會實踐活動中汲取知識和技能，體驗到了勞動的艱辛和快樂!發展和提高了各方面的綜合能力，把充滿快樂和奇妙的夏令營開展得有聲有色!讓我們家長充分發現了孩子們的無限潛力和創造力的來源!讓我們真誠地夸獎和欣賞我們的孩子吧!你們真的真的很了不起!(豎起大拇指!)
第四、反思
在本次夏令營活動中，收獲成長的不光是孩子，還有我們家長也得到了更多的啟示收獲和反思：請聽聽下面幾位媽媽的感慨吧……
媽媽說：為什么孩子在別人家什么都肯做，在自家卻什么都不做?因為我每天都看不到他的閃光點而別人看到了;因為我們常常說的是“你去寫作業吧，這些事我來做”，剝奪了孩子親自動手的機會。讓我們用對待別人的孩子一樣欣賞的目光對待自已的孩子吧，也讓我們把責任還給孩子吧，相信孩子一定行。她還說：通過這次小分隊活動體驗，我看到了孩子們的成長。孩子們會自已洗衣做飯了，也會自已安排出行了，懂得了互相包容，這些遠比課本上學的東西更重要。或許因為這次活動耽誤了作業，或許因為這次活動耽誤了興趣班的學習，或許因為這次活動耽誤了旅行，但這些都不如孩子們懂得了生活，因為會生活的孩子一定會學習。
媽媽說：經過3周的相處,感覺孩子們都很有個性,都有自已的想法，剛開始接觸時有點生疏,現在都能玩成一團了,彼此間也非常親昵融洽,不是親兄弟勝是親兄弟,彼此間學會了相互包容相互接納相互幫助,非常好.更希望孩子們能從現在的玩成一團上升到學成一團,那就是理想境界了.
xx媽媽說：我是一個嚴厲要求高的媽媽，很多的時間，我會同女兒談怎樣才是一個好孩子，心里我還會覺得她做的不夠好，這次活動是我真正感覺到平時的教育得到了實踐的體現，作為一個支隊長，她負責、有擔當、能溝通、獨立，感謝這次活動，讓我的孩子表現出優秀的一面，為她自豪!
我想，以后我要做一個懶惰的媽媽，我才會擁有一個勤快的兒子!
著名的心理學巨匠威廉.詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變;習慣變，性格就變;命運變，人的一生就會改變。好習慣成就好人生!祝我們公益夏令營的同學們都能擁有更多的好習慣!祝同學們在即將迎來的新學年中學習進步!健康、快樂成長!祝愿我們的“公益，奇妙小分隊”活動沒有結束，只有延續奇妙與精彩……
夏令營閉營儀式致辭 篇9
尊敬的各位領導、教官、老師們，親愛的家長、孩子們：
大家上午好！我是營員母親，很榮幸能夠作為家長代表在這里發言。十天前，我們把孩子送到xx學校，在這里參加開營儀式。好像就在昨天一樣，今天，我們相聚在這里，慶祝夏令營的勝利閉營。在此，我代表在座的各位家長，向所有的教官、老師們表示衷心的感謝！是你們辛勤的付出，讓孩子們的夏令營生活豐富多彩，讓他們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了今后的成長。
我想問一下大家，這十天想不想孩子？大家和我一樣，想！我們每天都在網站無數遍的看孩子的活動照片。想著她在干什么，吃了嗎？睡了嗎？牽腸掛肚。今天在這里，我想和大家分享幾件小事情，相信大家和我一樣，聽了之后會很感動。我們的'溫教官已經近三個月沒有看到自己兩歲的女兒了。我們都為人父母，那是怎樣的一種思念啊！在此，讓我們謝謝教官的付出！還有一件小事情，昨天晚上的篝火晚會本來是邀請我們家長都來參加的，已經準備好了80位家長的晚餐，可是咱們的孩子不愿意昨天讓我們接回家，他們愿意再和教官和小伙伴們多呆一個晚上。他們是多么地喜歡這里，留戀這里啊！是我泊頭朋友家的女兒，她是回民，教育為了這一個孩子，這些天在飲食上非常注意，既能尊重民族飲食習慣又要保證所有孩子健康營養的飲食，每餐用肉都是牛肉，羊肉，雞肉，鴨肉。昨天是生日，定做了一個大的生日蛋糕，廚師還給孩子做了一碗長壽面。從這些事情都可以看出用心，細心！在此，讓我們感謝！感謝教官、老師和廚師的付出！謝謝你們！
一段金色的年華，一段精彩的人生，短短的十天，一份美好的回憶，豐富多彩的夏令營生活也給我們家長留下了美好的回憶。在本次夏令營活動中，孩子們學到了很多在課堂上學不到的知識：嚴格的軍訓，讓他們學會了怎樣戰勝困難；整理內務，使他們學會了自理；親子教育，使他們學會感恩；集體活動讓他們懂得了謙讓，學會了合作，同時也堅定了自信心，增強了與困難作斗爭的勇氣。訓練雖然結束了，但是新的征程才剛剛開始，我們的相識才剛剛開始，孩子們，我相信：通過這次夏令營活動，在今后的學習和生活中，你們一定會特別優秀，希望你們以本次夏令營活動為契機，好好學習，回報社會。相信當我們再次重逢的時候，你們一定會更加出色！
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲向辛勞的老師、教官以及師傅們表示衷心的感謝，并祝教育越辦越好！讓我們相約明年夏令營再相見！
夏令營閉營儀式致辭 篇10
尊敬的各位領導、親愛的老師同學們：
大家下午好！
歷經短暫而漫長、艱苦而快樂、勞累而溫暖的四天拓展訓練之后，我們在歡聲笑語中，在笑淚相迎中迎來閉幕儀式。在此，請允許我代表參加訓練的所有同學向為我們提供這次訓練機會的第二職業學校的領導表示衷心的感謝，向在這四天中奔走于驕陽下為我們服務的每位教師表示衷心的感謝和誠摯的敬意，因為有了他們的辛勞和汗水，才有同學們的精彩。
剛開始來到夏令營，相信大家都不甚抱怨與后悔，花這么多錢跑到這兒來活受罪。這兒床鋪簡易，環境艱苦，總在問自己干嘛要來。可是經過四天的熏陶后，我們才明白這兒不是什么住不下的地方，不是什么高高的圍墻的四角的天空。這兒有愛，這兒有團隊，這兒有笑、有淚。這里是培養素質的搖籃。
這短短的四天中，我看到了很多，也明白了很多。在這次訓練中有很多人體驗到了從未有過的經歷，還有很多人在這次訓練中認識到了自身的潛能和自己在團隊中的價值，并因此而受到了極大的啟發。在訓練中，同學們以極大的愛心和耐心為我們的隊友喝彩、加油，鼓勵他們樹立信心、戰勝困難。我相信大家和我一樣，都為此而深深地感動！
四天的。時間在我們的一生中很短，但是我們在這四天中所獲取到的卻是很多很多，并且會充實著我們今后整個的人生旅程。在8米的高空中，當我們經歷了跨躍斷橋的那一步之后，可曾想過，在人生的旅途上，曾經有多少次，我們在這樣的斷橋前舉足不前，因為膽怯氣餒而退縮。斷橋一小步，人生一大步！要知道，在斷橋的那一頭也許就是我們人生的目標！在人生中，我們邁出了那一步，就會進入一個完全不同的世界。
每個人的潛能都是無限的，但是當環境發生了變化的時候，我們會因此而喪失自己的信心。認識自己吧！人之所以“能”，是因為他想“能”！當我們站在斷橋上邁出那一步的時候，我們的人格已經得到了重塑，我們已經因為自己的勇氣而變得優秀。
在我們需要信心的時候，我們的耳中充滿了隊友送給自己的鼓勵和喝彩，但是我們可曾想到，當隊友站在那里的時候，我們是否也應該送給他同樣的鼓勵和喝彩，因為我們每個人的自信都應該是建立在團隊支持之上的。在信任背摔的高臺上，當我們向身后倒下去的那一剎那，是否認識到自己的生命安全是建立在了隊友的共同諾言和相互忠誠之上！而臺下的同事們，又是否真正地意識到，臺上倒下來的那個人，我們的那位隊友，他已經因為我們的承諾，因為對我們的`信任，將自己的一切完全地交付給了我們。我們互相緊握的雙手和臂膀，就是他賴以生存的唯一保障！而更不能夠忘記的，是當我們自己向后倒下去的時候，同樣也需要承諾和忠誠，需要別人的雙手和臂膀來支撐！
當我們面對失敗的時候，應該體會到，明確地目標、合理地計劃與資源分配、有效地組織、良好的溝通以及沒有任何借口地執行，是我們取得成功所必須地前提條件。當功虧一簣的那一瞬間，我們是否想到“細節決定成敗”這一條至理名言？是否再次驗證了100―1=0這條不可違背的定理？訓練場上的電網可以觸，可是在人生中，在我們事業發展的過程中，我們所遇到的電網能夠允許我們去觸碰嗎？海爾的張瑞敏有一句話，叫做“戰戰兢兢，如履薄冰”。我們一定要清醒地認識到，在現實中僅有的一次觸電，也許就會使我們全軍覆沒、一敗涂地！但是，防止失敗并不等于恐懼失敗，當失敗不幸來臨的時候，我們一定還要記住一個詞，那就是“堅強”。因為，在智者和勇者的詞典中，永遠沒有“失敗”和“放棄”這兩個詞。失敗，不是倒下的借口，不是放棄的理由。失敗，只是一種心態。
夏令營閉營儀式致辭 篇11
尊敬的各位領導、教官、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
7月6日清晨，迎著朝暉，伴著笑語，我們滿載著希望踏上了童軍夏令營征程。今天，我們將踏著夕陽，滿載著收獲，返程到出發地。為期五天的軍事夏令營生活即將結束了，在這里，請允許我代表荊州市實驗中學的老師以及全體營員向基地的各位領導，向指導我們的各位教官表達最誠摯的謝意。各位教官，你們辛苦了！
本次的夏令營生活將是我們全體營員一生中最難忘的一頁。五天營地活動，緊張而有序，雖然身心疲憊，但我們的營員收獲頗多。在短短的五天時間里，你們克服了時間緊、任務重、天氣熱等重重困難。通過軍訓，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志。在軍事技能訓練的同時，同學們不僅接受了軍事理論的學習，而且在內務衛生、作風紀律、軍事技能等方面也取得了可喜的成績，寢室變得更加整潔，文明守紀的風尚正逐步形成。
五天來，同學們不僅學到了軍事知識，品嘗了軍人生活的酸甜苦辣，而且增強了國防觀念，強化了安全意識。同時，同學們也增強了自我教育、自我管理的.能力，提高了身體素質和心理素質，培養了爭先創優的競爭意識和協作共進的團隊精神，以及自主探究、創新實踐的能力。愛國主義情操、集體主義思想、革命傳統美德進一步得到升華。你們用自己的行動吹響了青春的號角，用自己的體驗奏響了時代的最強音。你們和軍訓教官一樣，都是當代最可愛的人。
夏令營的學習過程充滿了溫馨、歡樂和喜悅，也充滿艱辛、努力和希望，使得大家變得更加堅強、更加睿智。在五天的學習之中，也許你們已經遇到了影響你人生的航標，也許你們已經因為這個機遇而領悟到了真正的人生意義。命運如同一個宇宙，讓每顆星都有屬于自己的位置，是否發
光取決于自身的能量，在哪里發光取決于你們擁有的本領和技能，只有拼搏的信念和不斷的學習才會讓屬于你們自己的那片星光更加燦爛。
最后我提議，荊州市實驗中學老師、同學全體起立，讓我們以最熱烈的掌聲再次向基地的領導以及老師表示衷心的感謝！
請坐！謝謝大家！
夏令營閉營儀式致辭 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
我是來自洋州鎮中小的王毓溶。在這個激情四射的七月，我非常榮幸參加由宣明會的叔叔阿姨組織的“快樂英語，同心同行”夏令營活動。也很幸運作為代表來匯報參加本次活動的感受。
為期十天的夏令營活動即將結束，首先請允許我代表全體同學向指導我們的領導和老師表示深深的感謝。各位領導、老師，你們辛苦了！雖然時間短暫，但我們從這兒學到的'將使我們終生受益！
在英語課上，我們讀到了有趣的英語故事，學會了動聽的英語歌曲，和老師一起做了許多好玩的游戲；在棒球課上，夏日炎炎，恰似我們的如火熱情，我們歡快的奔跑在操場上，認識了（棒，手套，棒球），并知道了它的規則；在舞蹈課上，隨著歡快的節奏，我們學到了很多優美的舞蹈。
我想，此時此刻我們的心情，完全可以用兩個詞語來概括：感動和感謝！感動于外教老師的一顆火熱的心，感動于外教老師的一份火熱的情，感動于我們的每一次真情相擁，感動于我們的每一次開心的擊掌和見面時會心的微笑……感謝宣明會給我們參加本次活動的機會，使我們結識了新的老師和同學。感謝夏令營所有老師十天來的熱情陪伴！感謝你們不辭辛勞陪我們一路向前！
謝謝大家！
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