評審專家會致辭稿范文（通用10篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。致辭的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編精心整理的評審專家會致辭稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　評審專家會致辭稿 1

　　今天我們在這里舉行“樁基質量缺陷處理方案評審專家會”。這在我們這個項目建設過程中是首次遇到的一件大事，根據專家剛才所談到的見解和指導性意見，對于我們今后項目質量管控具有非常重要的借鑒意義。在此，我僅代表項目參建單位對蒞臨會場的各位同仁和專家表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝！

　　xx集團所承建的該標段，是我們整個項目控制性標段之一，以試驗段的性質先行開工建設，是為后續(xù)開工標段及時研究總結特大橋施工質量控制，探索全線科學的施工方案和質量安全控制參數，為即將開工建設的剩余工程施工及管理提供可靠的數據支持和經驗借鑒，以保證試驗段控制性工程同步順利建成。但事出有因，同一承臺出現了多根三類樁，這也是近年來項目施工中很少見的，我們作為項目管理單位 也很汗顏！今天邀請到各位高水平的、有智慧的`權威專家、行家里手來“會診”，就是對我們項目建設一個極大的智力支持。今天的成果必將是下一步樁基施工和以后項目施工中不可或缺的經驗支撐和教訓。將為我們以后工程順利施工打下堅實的基礎，也是對我個人一次難能可貴的學習與經驗積累。懇請各位尊敬的專家會后多給項目部提寶貴意見和建議，使本項目的施工方案更具前瞻性、實用性、科學性，更加符合項目所處地質、水文等施工環(huán)境的需要。

　　在此，我再次代表項目參建單位對出席此次方案評審專家會的各位同仁、各位專家表示衷心的感謝!祝愿各位專家前輩身體健康，萬事如意！謝謝大家！

　　評審專家會致辭稿 2

尊敬的評審組組長趙老師,尊敬的各位評審專家：

　　大家上午好!

　　緊張、嚴謹而又有序的現場評審工作即將結束，評審中，五位專家的敬業(yè)精神、極高的專業(yè)素養(yǎng)、嚴謹的工作作風和科學有序的工作方法，給我們留下了深刻的印象;整個評審過程中透射出老師們對《計量法》《食品檢驗機構資質認定評審準則》及《實驗室資質認定評審準則》所賦予職責的最佳詮釋。

　　本次評審是食品檢驗機構首次評審及擴項評審，食品項目有7大類61小類，涉及706個項目。擴項項目有11大類17小類，涉及314個項目。共18大類，1020個項目。應該說，這是一次涉及類別多、項目復雜、工作量巨大的一次評審工作。整個評審考核過程中，評審組嚴格按照《食品檢驗機構資質認定評審準則》及《實驗室認定評審準則》的實驗室現場評審的要求，從質量管理體系的符合性、有效性、持續(xù)改進性到檢驗依據的時效性及檢測能力等對首次申請及擴項的各項工作進行了評審。安排121個考核盲樣。其中食品共安排了34類79個考核樣品，非食品19類42項。

　　在評審中，各位老師對我們存在問題進行了的無私指導正，使我們受益良多，我們心存感激。在此，我代表陜西科儀陽光檢測技術服務有限公司全體同仁對評審組組長趙凌老師及各位評審專家的辛勤工作表示衷心的感謝。

　　本次評審完全利用休息時間來完成，1日下午接到幾位老師后就直接到了實驗室緊鑼密鼓的安排盲樣考核，晚上十點多鐘在趙凌組長的主持下召開了評審預備會，對整個評審工作進行了布置安排。用幾乎兩天的時間完成評陜西科儀陽光檢測技術服務有限公司 審工作，對評審組來說是任務相當艱巨，白天抓緊一切可利用時間，晚上加班到十一點多，幾位專家的敬業(yè)精神使我們對評審組專家肅然起敬。

　　此次評審工作是我們走向市場的一次實戰(zhàn)演習，是一次檢驗我們檢測技術能力與質量控制的有意義的'活動。本次考核評審，是一次鑒證我們成長的評審。也是我們實驗室綜合實力的提升的標志，意義重大。

　　對于老師提出的整改項目和觀察項目，我們一定會對存在問題舉一反三積極整改，按時提交完整的整改材料，提升我們管理體系運行的有效性，堵塞漏洞，提升我們的綜合實力。

　　評審工作即將結束，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位專家表示感謝，你們辛苦了!你們的此次評審工作促進了一家第三方檢測機構向更高一個臺階邁進!同時也非常高興以這樣的方式認識了各位評審專家，此次評審的契機給我們和各位老師播下了友誼的種子，希望各位老師以后能繼續(xù)關注科儀陽光的成長，歡迎常來來指導，謝謝!

　　評審專家會致辭稿 3

各位尊敬的長輩、同學、親愛的來賓朋友們：

　　大家晚上好!

　　今天我的心情非常的激動，有這么多的親朋好友前來參加我的狀元宴會，在此我要代表我們全家對大家的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。

　　俗話說十年寒窗苦，我今天所取得的成績也并不能代表什么，但是這些都傾注了不光我一個人而是很多人的辛苦和汗水，在此我首先要感謝我的老師和同學在學習上給予我的大力支持和幫助，更要感謝我的父母親，雖然他們平時都蠻忙，但是他們都在背后默默的支持著我，關心著我，鼓勵著我，成為我身后最堅實的后盾，在這里我想說上一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”，在此，我還想說的`是，我以后學習的道路還有很長，希望大家一如既往的支持和關心我，我一定會加倍的努力學習，不辜負父母對我的殷切希望和各位來賓對我無微不至的關愛，優(yōu)異的成績將是我對大家最好的回報。

　　謝謝!

　　評審專家會致辭稿 4

各位評委、各位觀眾：

　　大家早上好！我來自廣州市重癥孕產婦救治中心青年文明號。我匯報的題目是：用愛孕育生命，用心締造奇跡。踏著“南梁北林”的醫(yī)學道路，傳承“柔心濟世、尚道精醫(yī)”的百年傳統，我們于20xx年開頭創(chuàng)建市級“青年文明號”。看：青綠的草坪上砰動的兩顆心。草坪象征醫(yī)院百年歷史基礎，四人牽手環(huán)繞成兩心相印，寓意醫(yī)生、護士、孕產婦、家屬因愛而聚。用愛守護孕產婦的幸福健康，保駕護航寶寶的生長發(fā)育。分散你我她的愛，用心共創(chuàng)生命的奇跡。

　　一、創(chuàng)建基礎

　　我們以“懷胎十月一朝分娩，立院百年日熠生輝！”為創(chuàng)建主題，以“用愛孕育生命，用心締造奇跡！”為口號，以不斷提高孕產婦的自然分娩率，降低重癥孕產婦死亡率和圍生期誕生缺陷發(fā)生率，實現社會、經濟和人才效益三豐收為目標。

　　我們的團隊朝氣蓬勃，青春活力。健全機構，科學管理，監(jiān)督到位。保證了各項措施的切實執(zhí)行。并公開了“醫(yī)患平臺”，準時解決患者之憂，也讓號手們與患者共成長。

　　二、創(chuàng)建特色

　　以重癥孕產婦救治為優(yōu)勢，開展了多項特色服務。

　　1、服務特色：24小時重癥孕產婦救治的綠色通道模式，做到治療不間斷；實行護士分管病人的護理模式，達到護理零距離；病房設立了胎教音樂堂、便民驛站，服務質量和服務水平不斷提高。

　　2、管理特色：我們成立了重癥孕產婦急救網絡系統。下設6個分中心，實行三級管理模式。配備全天候出診的專用搶救車，設備精良。我們常以多學科醫(yī)療團隊關心救治疑難、危重癥孕產婦，被譽為“移動產科ICU”。

　　3、文化特色：我們致力打造"崇德"、"敬業(yè)"、"求精"、"圖強"的.科室文化。無論是08年汶川地震，還是送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)，我們沖在最前線。我們踴躍參預20xx年亞運、殘運會醫(yī)療志愿者工作，為外國運動員、官員及渉亞工作人員供應優(yōu)質的醫(yī)療服務。成功為2位外國運動員實施婦產科急救手術，得到亞組委的好評！我們還開展豐富多彩的文體活動，綻放青春的風彩！

　　三、創(chuàng)建成效

　　創(chuàng)號1年來，我們取得累累碩果。

　　1、做到了零投訴、零糾紛、零差錯、零事故，并實現了與患者零距離接觸，病人滿意度從20xx年的97%提高到98%，得到了多家媒體的正面報道。

　　2、我們是全國首家的產科重癥孕產婦救治中心，現已建成華南地區(qū)規(guī)模最大的急救網絡。12年來，無論白天黑夜，不管炎夏寒冬，隨時呼救，隨時出車。每年呼救出診達500余次，平安轉運率100%，本院危重病人搶救成功率100%，外院轉入搶救成功率x%，為降低廣州市孕產婦及圍生兒死亡率做出了應有的貢獻。

　　3、我們更是一個人才培育中心，多名號手遠赴海外醫(yī)療機構進修學習和相互溝通參觀。同時，近2年接收全國進修醫(yī)護人員183人。開展國家級學習班多次，學員達到2600多12 / 13人。還將我們的特色技術毫不保留地向基層醫(yī)院推廣，培育了一批又一批的專業(yè)人才，取得了良好的社會效益。

　　4、我們留意科研創(chuàng)新，近兩年來，獲得國家級課題立項5項，發(fā)表國家級論文17篇，其中SCI文章3篇，專利1項。

　　5、我們的經濟效益和社會效益同步攀升，自然分娩率逐年提高。

　　6、去年我們中心被評為國家級臨床重點專科，是市級醫(yī)院中第一個垮入國家隊行列的專科，護理團隊也成為了廣東省優(yōu)質護理服務示范工程試點病區(qū)。同時我們獲得多種集體和個人榮譽。

　　路漫漫其修遠，我們將連續(xù)努力，為救治重癥孕產婦，提高婦兒生命質量奉獻畢業(yè)的精力！

　　評審專家會致辭稿 5

各位家長：

　　上午好！

　　首先感謝你們能抽空來參加我們學前班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無微不至的關懷和愛護，正是有了你們的信任、理解和支持，使我們的開學工作才能順利開展。在這里，我真誠地對你們說一聲：“謝謝”！同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

　　一、學前班的情況介紹：

　　學前班有三個教學班，一班35人、二班35人、三班34人，共有學生104人。不足齡的26人，沒讀學前大班的30人。

　　在學前班上課的老師7名，具體分工是：柳老師一班的班主任，代一班的數學、體育游戲、一班和二班的美工、三班的科學。潘老師二班的班主任，代二班的拼音、二班和三班的語言。李老師三班的班主任，代三班的數學、二班的科學和社會、三個班的音樂。楊老師代二班和三班的拼音，一班的語音和科學、三班的美工。柳老師代二班的數學、三班的體育和體育游戲、兼職門衛(wèi)。譚老師代一班和三班的社會、一班和二班的體育、二班的體育游戲。二班和三班的音樂。官老師代三個班的英語活動課。

　　兩名炊事員負責做好師生的早餐和午餐，管理食堂的食品衛(wèi)生，師生的開水供應，食堂內外的清潔衛(wèi)生保持與整理這兩名炊事員每天早晨三點鐘就起床給我們燒開水、做早點，毫無怨言，做的飯菜有顏有色，味道很好，老師和同學們都非常滿意。你無論什么時候走進廚房，看到廚房里都是干干凈凈的很舒服。 。

　　二、課堂上的情況簡介：

　　我們學前班到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關心的一個問題。下面我們一起來分享：楊明友老師從教30多年，有非常豐富的教學經驗，給拼音編序號、聽音判斷單韻母、聲母和音節(jié)訓練、摘蘋果游戲、開火車朗讀、拼音填空練習等多種形式的教學不但促進了小孩大腦的發(fā)育，提升了小孩的智力水平，還是為了您的孩子順利升入一年級，打好基礎，不在起跑線上輸給別人作充分準備的。柳老師、柳老師教學30多年，長期代高年級的數學是數學把關教師，在課堂教學中，先檢查學生的學習用具，復習舊課，探究新知，充分利用圖片、畫圖、提問、游戲、作業(yè)、獎勵等，她的教學方法靈活多樣。譚老師的各科教學都非常有特色：以教材為藍本，結合現實社會生活，抓住幼兒的心理特征，以身邊的人與事實施教學。采用多種激趣方法，如講故事、律動、猜謎語、繪畫、表演等形式，充分調動了學生的積極性。尊重、信任幼兒，多和孩子一起活動，體育游戲課做《貓捉老鼠》的游戲，打了下課鈴，一張張可愛的小白臉還緊緊的抓住老師的手，舍不得離開，師生課內外和諧共處，做得很好。

　　三、習慣養(yǎng)成，常抓不懈

　　孩子是可愛的，每個孩子的心靈都象一張白紙一樣純潔，教師的一言一行，一舉一動都會成為孩子模仿和學習的范例。因此，學前教育的重點，是讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。我們日常工作的重點放在學生習慣養(yǎng)成方面，例如：教育學生把物品擺放好的習慣：柳家菊老師教育學生把書本在課桌上擺放整齊，經過長時間的訓練，學生的好習慣已基本養(yǎng)成。吃飯的習慣：吃飯的時候，先在教室里排好隊，按順序到講臺前端飯，然后坐在自己的座位上吃，吃飯不講話，不挑食，盛在碗里的飯菜要吃完，課桌上不掉飯粒，要愛惜糧食。學習習慣：楊明友老師在學生學習習慣的培養(yǎng)方面下了很大的功夫，上課的坐姿要端正，學會傾聽老師講課和同學的發(fā)言，發(fā)言時要先舉手得到老師允許后再說話。按時完成老師布置的作業(yè)。集合站隊的習慣：譚老師、柳老師在學生的體育課上的訓練很到位，從九月下旬開始，只要是晴天，李老師教了幼兒廣播體操，我們堅持上課間操了。衛(wèi)生習慣：我們教育學生不要隨地丟垃圾，在這方面多數學生做得好，取得了一定的效果。

　　學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個我們日常的課堂教學管理過程中。課堂中要以常規(guī)訓練為主線，加強對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生等幾方面基本行為準則的教育。

　　但由于學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的.思想工作、不能操之過急。當你對學生出現的錯誤忍無可忍時可以不留余地地進行批評，但平靜過后必須給學生講道理。不能讓學生因為怕老師發(fā)脾氣而約束自己，應讓學生在明白道理的基礎上慢慢的自覺地遵守紀律。要不斷地給學生打氣，過一段時間就要針對學生的一些進步，給予表揚，讓學生能不斷地看到自己的進步，從而產生前進的動力。切忌貶低自己的學生。

　　四、家校配合，形成合力

　　要教育好一個孩子，家庭與學校之間的配合非常重要。同學的家長與學校配合很好，非常支持學校的工作。接送孩子經常要問一問孩子在學校的表現以及孩子的學習情況。各方面都表現好的學生許多教師感到，培養(yǎng)孩子良好習慣的最大困難，校內外教育不一，孩子校內校外表現判若兩人。因此，老師會不定期進行家校電話聯系，指導和督促家長配合學校共同抓好對孩子的教育，形成家校合力，齊抓共管。

　　葉圣陶先生明確指出：“什么是教育？一句話，教育就是要養(yǎng)成良好的行為習慣。”習慣對人的一生影響之大，萬萬不可忽視。學前教育是學生學習生涯的開始，更應該引起我們教育者的重視，為學生畫個美好的未來。

　　五、安全為天

　　1、學校操場上的體育設施如：單杠、雙杠等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動。

　　2、在教室內、樓梯間、操場上不準追逐打鬧，特別是有的學生喜歡在操場上撿小石子扔來扔去、拿著棍子你追我趕不安全，二樓的學生不能在教室前的護欄上往下看，怕從上面摔下來了，上下樓梯不能從樓梯間的扶手上往下滑，有這種行為的同學一定要改正。

　　3、教室內的插座任何學生，不可以亂動，不能隨便去插電源。

　　4、接送學生家長要嚴格執(zhí)行簽字制度，特別是不能把學生單獨放在校門外，家長或者開車的師傅走了孩子無人看管，這是一個很危險的信號，希望引起各位家長的警惕，以免產生不好的后果。

　　人們常說：人無完人，因此我們在工作中難免有不足之處還請家長理解，多支持，多配合，多提寶貴意見，我們一定會盡心盡力的工作，請家長放心，最后我希望通過我們大家的共同努力，孩子的明天會更加美好！

　　謝謝！

　　評審專家會致辭稿 6

尊敬的各位領導、各位專家學者，同志們：

　　加強社保經辦能力建設，是全面提升勞動保障公共服務水平的重要內容，也是當前勞動保障工作的重點和難點。去年年初，我市結合人力資源市場的整合，將提升社會保險經辦能力作為近年來要重點突破的一項重要課題，組織專門班子進行調研攻關，我們先后到上海、深圳、西安等先進城市學習調研，結合我市實際，擬定了初步的建設方案，部社保中心、省勞動保障廳對我市的初步設想和工作思路給予充分的肯定。去年，我們還與勞動保障科學研究院合作，就我市社保經辦能力建設方案進行了進一步細化完善。現在，我們發(fā)給各位專家的工作方案征求意見稿已經是第五次修改，但我們仍然覺得還有很多不到的地方。今天，部省領導、兄弟城市的同行和專家學者，來XX參加社會保險經辦能力建設總體方案論證，是對我市這項工作的一次極大促進，必將有助于進一步完善我市社保經辦能力建設總體方案，推動我市社會保險經辦能力建設上一個新的臺階。在此，我代表XX市勞動和社會保障局對各位領導、專家的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　我市社會保險經辦能力建設總體方案的起草特點主要體現以下兩個方面。

　　一、加強社保經辦能力建設，是提高勞動保障公共服務水平最直接、最有效的措施

　　近年來，我市社會保障事業(yè)的發(fā)展取得了顯著的成效。在制度層面上，我市形成了以“城保、地保、新農保”為主要內容、以城鎮(zhèn)老年居民養(yǎng)老補貼為補充的“三層次一補充”的養(yǎng)老保險制度，形成了城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險“三層次、全覆蓋”的醫(yī)療保障制度，失業(yè)保險、工傷和生育保險也全面覆蓋城鄉(xiāng)各類勞動者，一個與經濟社會發(fā)展水平相適應、多層次、全覆蓋、可持續(xù)的社會保障制度體系已初步建立，較好地解決了城鄉(xiāng)部分人群在社會保障方面制度缺失、供給不足的問題。在基金征收上，我市從1986年開始經辦企業(yè)養(yǎng)老保險業(yè)務，20xx年實行“五險合一”征繳模式。通過統一基數、一票征收、分賬管理和信息共享，對擴大社會保險覆蓋面、完善基礎管理和促進社保業(yè)務快速發(fā)展都起到了積極作用。在管理體制上，我市按照“統一制度、統一支付項目、統一計發(fā)辦法、統一管理規(guī)程”的原則，對全市七個區(qū)實現了市級統籌管理，逐步實現了政策、機構和管理的三統一。在信息化建設上，隨著我市“金保工程”的全面運行，社會保險業(yè)務信息處理系統已全面上線，統一的數據庫和信息平臺，為業(yè)務的相互融合和支持提供了便利。社會保障卡的運用，已經使對參保人員的各項服務，包括登記、變更、就醫(yī)、待遇支付和金融功能融匯一體，實現了貨幣的數字化支付。

　　在看到成績的.同時，我們也清醒地看到面臨的矛盾和深層次的問題。面對巨大的資金流、信息流和業(yè)務流，現有的經辦模式、前臺服務和系統管理等已不適應形勢的要求，突出表現在以下三個方面：一是經辦工作量成倍增加導致工作壓力過大。到20xx年底，市區(qū)五大保險累計參保人數已達到427萬人，基金規(guī)模96.75億元，分別為20xx年的253.48%和464.42%。我市的社保經辦人員與受益人數的人頭比達1：30000，參照國內1：5000的基準人頭比，我市社保經辦工作壓力之大也可見一斑。二是傳統的業(yè)務經辦模式跟不上形勢發(fā)展的需要。在我市社會保險業(yè)務發(fā)展的23年中，一直延續(xù)傳統的經辦模式，即每增加一個險種，就要建立獨立的業(yè)務流程和數據系統，業(yè)務的增加是積木式的疊加，各險種業(yè)務之間是相互分割的，沒有形成有機統一的整體，這種傳統的經辦模式，已經成為制約業(yè)務快速發(fā)展和經辦能力提高的瓶頸。三是現有的工作平臺無法適應城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展趨勢。我市現有高度集中的社會保險服務體系是以城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險為載體建立的，當時的指導思想和服務對象主要是為城鎮(zhèn)企業(yè)職工服務。隨著社會保險制度的不斷完善和覆蓋面的不斷擴大，參保對象由企業(yè)職工向各類人群集擴展，區(qū)域由城鎮(zhèn)向廣大農村延伸，現有集中式的工作平臺已不能滿足職工群眾的需要。這些矛盾和問題，帶來的是經辦環(huán)節(jié)多、手續(xù)繁瑣、工作效率不高，帶來的是工作人員高負荷、設備運行超負荷、工作質量下降，帶來的是行政溝通困難、費用成本加大、群眾意見大。經辦能力問題已成為直接影響群眾對勞動保障工作滿意度的焦點問題。

　　要提高勞動保障公共服務水平，最直接、最有效的措施，就是提升社會保險經辦工作能力。在目前的法律環(huán)境和機制和體制下，開展提升社會保險經辦能力建設是一項全新的探索。矛盾需要解決，服務必須提升。面對困難和挑戰(zhàn)，我們應該積極以科學發(fā)展觀為引領,堅持不等不靠,挖掘自身潛力,堅持解放思想，開拓創(chuàng)新。所以，我們在謀劃經辦能力建設的工作方案時，時刻以建設服務型政府為方向，以職工群眾滿意為標準，通過管理模式的創(chuàng)新、業(yè)務流程的再造、標準體系的確立、監(jiān)控體系的完善、服務手段的提升和人員素質的提高，全面提升社保經辦服務能力和水平，有效應對社會保險工作中不斷擴大的業(yè)務流、資金流和信息流，為勞動保障事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基礎。

　　二、加強社保經辦能力建設，必須在思維方式、管理方式、和服務方式上進行全面創(chuàng)新

　　自從我們下定決心要進行這一場變革的時候，我們就清醒地知道，這一變革決不是小打小鬧，而是一場全面的系統工程。從某種程度講，我們幾乎是在革自己的命，當然，革命的目的最后是為了解放自己。因此，我們在確定總體方案的過程中，既考慮經辦工作的現狀，也前瞻了未來的發(fā)展，用新的思想和理念來設計每一項建設方案，堅持以思想的創(chuàng)新，來帶動管理的創(chuàng)新和服務的創(chuàng)新，推動提升社會保險經辦能力建設這一創(chuàng)新實踐的全面落實。

　　（一）在思維方式上強化“三個理念”。首先，強化人本化的服務理念。強化服務理念，是加強社保經辦能力建設的核心環(huán)節(jié)，只有將服務理念貫穿于經辦能力建設的全過程，才能真正改變重管理輕服務的思維慣性，改變原來“姜太公釣魚”的工作方式。當然，強化服務理念不是一句口號，需要通過機構設置、操作流程、管理模式等多方面體現出來。其次，強化企業(yè)化的管理理念。我們將借鑒金融等服務行業(yè)扁平式、寶塔型的組織結構，改變目前偏重行政管理的機關化的層級科室模式，科學設置崗位和配置相關人員，形成對外服務能力最大化的組織格局。第三，強化社會化的工作理念。社保經辦機構是服務型政府的執(zhí)行機構，受托管理國家公益項目，隨著服務范圍的不斷擴大、服務內容的不斷增加，不可能事事都通過增加編制、增加投入，來滿足人民群眾日益增長的公共服務需求，必須利用社會力量和市場競爭機制推動社保服務項目外包，建立以社保機構為主，以定點服務機構為輔，以社區(qū)服務中心為平臺的社會化管理與服務體制。

　　評審專家會致辭稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們，

　　大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！

　　時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!

　　放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發(fā)現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)！青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！

　　我們生活在一個靚麗的`季節(jié)，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！

　　放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高！ 綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕！

　　放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來！

　　綻放青春，我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......

　　青春，花開的季節(jié)，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時溫馨的時代，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開拓，去進取，去創(chuàng)新吧！光輝得人生之路等待著我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們去爭取！年輕的朋友們，青春不說累，相信吧！青春的年華因我們的奮斗而更加精彩！ 演講稿二：綻放青春演講稿

　　評審專家會致辭稿 8

尊敬的各位領導，各位嘉賓、青年朋友們：

　　大家好！

　　在這個春暖花開的季節(jié)，我們相聚在美麗的戴南，舉辦“愛和春天有個約會”公益相親活動，這是全鎮(zhèn)青年朋友們的人生喜事，更是我鎮(zhèn)人才工作的一件大事。首先，請允許我代表戴南鎮(zhèn)黨委政府向蒞臨活動現場的各位嘉賓和廣大青年朋友們表示熱烈的歡迎！向積極參與和支持此次活動的社會各界表示衷心的.感謝！

　　青年朋友們，今天的活動不僅是你們友好、真誠交往的平臺，也是你們人生走向輝煌的新起點。戴南經濟社會的發(fā)展是因為你們而充滿活力，你們激情飛揚的青春也會因為騰飛的戴南而更加美麗。婦聯和團委舉辦這次相親活動，就是希望能為你們在事業(yè)的道路上解除后顧之憂。你們是時代的精英，建設新戴南需要你們的智慧和力量。真心感謝你們?yōu)榻ㄔO幸福美好戴南所作出的貢獻！一次浪漫邂逅，一生永遠牽手，你們今天牽起了甜蜜的手，就意味著我鎮(zhèn)的人才隊伍又多了一份穩(wěn)固和自信。你們在戴南生活的安心、舒心，是我們的心愿，也是我們的職責。相信我們，相信戴南，最優(yōu)惠的人才政策是為你們服務的。

　　本次“愛和春天有個約會”公益相親聯誼活動將以豐富多彩的青年男女互動游戲為載體，營造溫馨浪漫激情的活動氛圍，為你們提供展示青春風采的舞臺，為你們進一步接觸和了解創(chuàng)造條件。大家可以在繽紛舞臺上展示才藝，也可以在互動游戲中加深了解。希望每一位俊男靚女,把握機遇，用好平臺，以真情換取真愛。我們力爭把此次活動辦成我鎮(zhèn)影響最廣、公信力最強的青年文化品牌，最終成為服務當今社會廣大單身青年婚戀生活的一種有效方式。

　　最后，衷心祝愿大家能夠在這里度過一段美好快樂的難忘時光！祝愿有情人終成眷屬！祝愿“愛和春天有個約會”公益相親活動圓滿成功！

　　謝謝大家！

　　評審專家會致辭稿 9

尊敬的各位領導，各位專家，同志們：

　　大家好！

　　首先，我代表xx技師學院向各位領導、各位專家能蒞臨參加我院的擴建項目專家評審會表示衷心地感謝！

　　xx技師學院豎家重點技工院校、國家級高技能人才培訓基地、全省機電高技能人才培養(yǎng)基地、安徽鞋業(yè)人才培養(yǎng)基地、xx市職業(yè)技能培訓基地、xx市退役士兵職業(yè)教育和技能培訓基地、國家職業(yè)技能鑒定站，是省省政府支持皖北發(fā)展的重點工程。學院20xx年由省政府批準升格，現有市商干校、市輕化工塑料研究所和市技工學校三個校區(qū)，目前在原xx市技工學校校區(qū)辦學。

　　學院總占地128.8畝，建筑面積6萬多平方米，教職工150多人，雙師型教師、實習指導教師占70%以上，開設有數控、機電、汽修、制鞋、信息技術、財務管理等七類20多個專業(yè)，校內實訓車間20多個，實訓設施3000多臺套，校外實訓基地50多個。

　　近年來，在新一屆領導班子帶領下，在市市政府和市人社局的力支持下，學院緊緊圍繞全市產業(yè)布局和“兩區(qū)”建設，創(chuàng)新辦學模式，優(yōu)化專業(yè)結構，深化教學，強化校企合作，提升服務能力，各項工作穩(wěn)步推進。

　　但是，學院在發(fā)展的過程中也存在一些問題，特別是現校區(qū)規(guī)模小，基礎條件差，現占地面積僅68.8畝，教學實訓場地和運動場地嚴重不足，特別是省公共實訓基地建設項目、世行貸款“農民工培訓與就業(yè)”項目等項目采購的`600多萬元實訓設備無處安裝，長期堆放，嚴重影響實訓教學和技能人才培養(yǎng)。無論是與省外同類技師學院比還是與省內兄弟院校比較，差距都很，軟硬件建設急需得到加強。

　　為加強教學實訓基地和運動場地建設，學院積極爭取“中等職業(yè)教育基礎能力建設項目”、“國債資金教學樓建設項目”支持。目前，“中等職

　　業(yè)教育基礎能力建設項目”已被國家發(fā)改、教育部、人社部列入初選項目（發(fā)改辦社會〔20xx〕3232號），“國債資金教學樓建設項目”已經批準，項目資金已到市財政。

　　為促進學院發(fā)展和高技能人才培養(yǎng)，20xx年我院申請從現校區(qū)向東征地30畝，建設6000平方米教學實訓樓和15000平方米體育運動場。項目資金1500萬元，申請國家補助1000萬元，自籌資金500萬元。該項目已經市發(fā)改（x發(fā)改社會〔20xx〕51號）文件批準，用地規(guī)模20326.4平方米；用地計劃經（市國土資〔20xx〕312號）文批準。20xx年11月學院與經濟開發(fā)區(qū)管會達成園區(qū)入區(qū)協議，隨后緊鑼密鼓地啟動了各項前期工作：

　　目前，擴建項目一期建設用地指標已經省國土廳審批，項目節(jié)能評估報告、立項已經市發(fā)改審批，環(huán)評報告正在辦理。

　　在這個項目的各項手續(xù)辦理中，市發(fā)改、市和開發(fā)區(qū)國土局、開發(fā)區(qū)規(guī)劃局、招商中心、市規(guī)劃院等單位的領導和同志都給予了力支持，使我們的項目能夠迅速順利地實施，在此，深表感謝！項目建成后，將會進一步促進技師學院的發(fā)展，有利于提升學院企業(yè)、服務社會的能力。

　　這一次的評審會，懇請各位領導、各位專家能給我們的項目規(guī)劃提出寶貴的意見，留下中肯的評語指導。最后，感謝家對xx技師學院發(fā)展建設的支持！祝家身體健康！工作順利！萬事如意！生活幸福！

　　評審專家會致辭稿 10

各位領導、各位專家、老師們、各位同仁：

　　你們好！

　　為期兩天半的第三屆xx省中小學德育專家講壇就要閉幕了，在此，我要向支持德育專家講壇的z市教育局和教科院、z市教育局和教科所，向z市育才中學和z師范附小，向應邀前來講學的各位專家，向與會的全省各地代表，以及雖然沒有與會卻支持大家參加論壇的各級領導、同仁致以深深的敬意與真誠的感謝！

　　這兩天半特別充實，特別豐富，特別快樂，特別幸福！我們領略了z教授的教育機智、教育幽默，我們領教了z教授鞭辟入里、深入淺出的淵博與睿智，我們從管慧芳校長的報告中看到了教育者人格魅力的巨大力量，我們從全國師德楷模z老師的報告中，不僅學到了其獨出心裁、獨樹一幟的高效的教育方法，更體悟到他一切為了學生、一切獻給學生的教育情懷與“圣人”氣象。就在剛才，我們從洋思中學z校長的報告中，看到了一所鄉(xiāng)村學校如何變成全國名校，看到了一個有思想、有智慧、有作為、有創(chuàng)新精神的校長的探索歷程。我相信，這些專家、名家的思想與智慧、反思與探索，一定會影響我們與會者的教育實踐與教育人生。可以說，我們是滿懷期待而來，滿載收獲與喜悅而歸。

　　正如我在開幕式上所概括的'，德育專家講壇具有“三高”特征：即專家水平高、講壇壇定位高、代表素質高。現在我們可以自豪地說，這兩天半，我們把“三高”都變成了現實！

　　不僅如此，本次講壇的組織者在報告間隙，還創(chuàng)造性地運用了多種藝術形式，調動了大家的學習熱情，把對教育的理性沉思與火熱激情融為一體。

　　通過這個講壇，我們要高揚一面旗幟，要表達一種立場，那就是：學校是培養(yǎng)人、發(fā)展人的文化單位，不是知識加工廠，不是以賺錢為目的培訓機構，道德是所有學校教育的本質與目的。具體來講，學校德育的目的應該是充滿善意的，是為了學生“好”，而不只是為了實現某種政治目的或經濟目的，也不只是為了學校管理的方便；學校德育的內容應該是有積極價值的，有助于提高學生的道德認識，豐富學生的道德情感，改善學生的道德行為，增進學生的人生幸福；學校德育的手段與方法應該是合乎道德的，不應該給學生帶來直接或間接的身體或精神的傷害。

　　在這個功利滔滔的時代，盡管經濟主義、物質主義、享樂主義甚囂塵上，盡管黃賭毒、貪腐愚、假丑惡不絕于耳，盡管考試文化、應試教育大行其道，但是，所有這一切，不應該淹沒學校對理想教育的追求，不應該扼殺學校教育對未來美好社會的期待，不應該消解學校對學生的價值引導。今天，我們也許無法把學校變成一塊“凈土”，但我們有責任使我們的學校變得越來越干凈，教育變得越來越道德，老師變得越來越純粹！一言以蔽之，學校教育應該堅守真善美！

　　讓我們?yōu)榇硕�努力�?/p>

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