優秀致辭

時間：2020-12-30 18:38:58 致辭我要投稿

精選優秀致辭三篇

　　新年致辭

　　老師們同學們，大家好。

精選優秀致辭三篇

　　光陰荏苒，歲月如歌，馬年的鐘聲即將敲響。在即將結束的2013年里，老師同學們通力合作，在學習、文藝、體育等各個方面取得了傲人的成績。2013年正如北校區被推倒的教學樓，諸多的回憶和遺憾化作了塵土，但是大家卻十分欣喜。我常�？匆娫谛陆虒W樓效果圖前駐足觀看的同學，興奮地對身邊人說：“未來的一中真美啊。”

　　想必大家對嶄新的2014年也懷著類似的心情，無限憧憬著。高一的同學們經歷了四個月的時間已經完全適應了高中生活，高二的同學們正卯足了勁備戰小高考，而和我同年走進一中的各位，此刻也許正想著等會兒還要默寫小綠本上的古文或者詞匯手冊上的單詞，巴不得我早些講完。這一切都預示著2014年對我們來說是彌足珍貴，并且至關重要的一年。

　　幾個禮拜前的班會課上，班主任給我們放了一段高考勵志片。那是關于XX會寧一所高中學生學習生活的紀錄片。片中一個女孩的話至今回味起來，都能驚起我的一身冷汗。她說：“我也許不如城市的孩子富有，地位也不如他們高，但是我相信通過我的努力可以和他們拼未來�！边@是多么有力量的一句話，我們每一個人都應該意識到高考的競爭性和殘酷性。

　　新年伊始，我想模仿一位大智慧的老者送同學們三個并不新奇的字。這三個字是“不要怕”，當我們發現自己以一種混沌的狀態度過了2013年，而別人卻拼盡全力，挑燈夜戰。在我們之間似乎漸漸有了一條無法跨越的鴻溝。難道我們要忍受現實，繼續沉淪下去嗎？十幾年的寒窗苦讀，在此一搏，我們拼上了青春，拼上了整個家庭的希望，難道就甘于輸給別人！？學習的動力來自于對夢想的渴求。你的夢想不輸給別人，你就一定不會輸給別人！

　　大智慧的老者不但送出了“不要怕”，還送出了另外三個字“不要悔”。而我不愿意將“不要悔”送給大家。因為在2014年里，我們做的每一件事，都一定不會讓自己后悔。

　　懷抱著這樣的覺悟，XX市第一中學必然會披荊斬棘，殺出重圍，繼續我們的輝煌！

　　謝謝大家。

　　教師節教師致詞

　　各位老師，各位同學：上午好！

　　很高興在這樣一個美好的日子，有這樣一個機會，讓我來說說自己的心里話，和我的同事們，學生們一起分享教師節的快樂。

　　今年是我工作的第18個年頭了。回頭看看，這18年來，一路走來，我工作著，我辛苦著，雖時有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜，所以我還是很快樂的。當一份份的榮譽落到了我的頭上，當大家的贊譽聲聲入耳時，我又是惶恐的。因為環顧四周，我看到了那么多優秀的同事，或沉穩踏實，或嚴謹勤奮，或靈動智慧，面對著每天紛繁的工作，同樣付出了很多的心血取得了很多的成績。和大家相比，我真是太幸運了。

　　常在想，教師這個稱號對我來說意味著什么？給我帶來了怎樣的人生？2002屆學生畢業典禮時，班長和我深情相擁，在我耳邊說：“老師，你一定要幸福啊！”是啊，這么多年，我做到了，我收獲了滿滿的幸福。

　　我幸福，因為，我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。記不清有多少次早出晚歸，也記不清有多少次與學生推心置腹的交談 ……我只記得學生在我身體不便的那個階段，攙著我慢慢走下樓梯；我只記得某個早晨辦公室門口的那袋棒棒糖……是的，我愛你們，我堅信每個學生都是一顆金色的種子，就算只是一株小草，這株小草在生長的過程中也能夠擁有健康、快樂的人生。我要用自己的快樂引領學生，用自己的笑容感染學生。

　　我幸福，因為，我愛我的學校。和這所學校結緣已經有25年，在這所校園里，我度過自己的學生時代。從學生到老師，身份在變，觀察的視角在變，思考的角度在變，但不變的是我對這所學校的愛。從內心深處，我已經把這里當成我的又一個家了，我熟悉這里的一草一木：這里，是我當年上體育課的操場，有我高中時的教室，有我當年尊敬的班主任老師，有我的同學，還有那么多可愛的學生。這么多年，我們一起努力，使這所百年老校有了新的生機。我們是一家人，相親相愛，攜手并肩，這個家一定會越來越欣欣向榮。

　　我幸福，因為，我愛我的事業。我堅信自己從事了最擅長的工作。對我而言，教師不僅僅是一份職業，更是我的一份事業。教育是一次次生命的互動，在這個過程中，我感受到春天的力量，一個個蓬勃向上的年輕人從這里出發繼續前行，而我是他們的陪伴者，這是一種多好的感覺�。〗處熉殬I并非沒有煩惱、艱辛，有時難免有些單調和乏味。但能讀懂每一個孩子的臉龐，走進每一個孩子的心房，真的會發現：幸福從此熙熙攘攘！

　　很高興，我將繼續在這條幸福之路上走下去！

　　最后，向各位同行致以我最美好的節日祝福：祝大家身體健康、家庭幸福。

　　文化藝術節閉幕式致辭

　　老師們、同學們，早上好：

　　四月的紫藤，吐蕊綻發，散發著生命中最美麗的景色。我們的校園內，也是五彩繽紛，風景亮麗。四月間，我們的紫藤文化藝術節如火如荼，同學們在各項活動中積極參與，充分展示了自身的才華。

　　校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。我們學校每年都舉辦紫藤文化藝術節，就是要希望通過開展豐富多彩的藝術活動，營造積極健康的文化氛圍，從而不斷推進校園文化建設，讓同學們的生活更多彩，素質更全面。真正做到“使每一位學生的每一天都有所樂、有所為、有所獲”。今年我們在紫藤文化藝術節中開展了高一、高二書畫、攝影作品比賽，在高一年級開展了“新東方杯·悠悠紫藤，書院情懷”紫藤詩會，同學們充分發揮了各自的才情，圍繞紫藤、校園創作了12首風格各異的`詩歌，或古典優雅、或現代激昂，用優美的文字表達了對美麗校園、美麗生活的贊美。在高二年級，我們開展了“悠悠紫藤，唱響青春”紫藤歌會，12個班級用自己的歌聲，唱出了積極向上的精神面貌，更唱出了同學們對青春的向往，對校園的喜愛，對國家美好明天的祝福。同時，我們開展了“蘇州軌道交通上的閱讀風景線——XX市一中‘行走著的閱讀’”和微型讀后感征文主題讀書活動，在征文活動的進行過程中，同學們將浸潤在書籍里汲取傳統文化的精華，我們也相信通過開展讀書活動，會讓更多的同學愛上書籍、愛上文字的魅力。而作為XX市中小學吳文化教育研究與指導中心的XX市一中，更承辦了“XX市“道德評談”暨評彈藝術進校園活動”啟動儀式，傳承吳地文化，共賞評彈雅韻，評彈團的精彩演出既帶來了傳統吳地文化美的享受，其中講述的道德故事更帶來了社會文明的正能量，本次活動廣受關注，被各大媒體爭相報道。

　　在紫藤文化藝術節中，我們常常會為同學們參與的熱情、出色的才情而感動。在短短的一個月里，我們收到的書畫、攝影作品超過200余件，課間經常能看到同學們拿著相機在校園的各個角落尋找“美”；清早能聽到同學們在紫藤園內朗朗讀書的聲音；午休時分能聽到同學們在音樂老師指導下排練的歌聲；放學后能看到同學們聚在一起研究創作的詩句；……我相信這樣的場景，這樣的經歷會在同學們的腦海里留下痕跡，會讓你們記住曾經一起吟詩歌唱的伙伴，記住學習過、生活過的校園。

　　紫藤花期已過，花謝后留下的是來年的希望，生命也就是這樣不停的循環、延續著蓬勃的力量。春日的序曲已經奏響，接下來我們將要走進絢麗的夏日，收獲我們播種下的希望，同學們，不要吝惜你的汗水和努力，讓我們在夏日的校園里，展現最精彩的自己！

　　下面我宣布，紫藤文化藝術節正式閉幕

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