全市職工運動會開幕致辭

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫致辭吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實用性和針對性。致辭的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的全市職工運動會開幕致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

全市職工運動會開幕致辭1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校第x屆運動會。我是運動員代表趙xx。

　　首先，請允許我代表參加本屆運動會的全體運動員感謝學院領導的支持，老師以及全體工作人員的努力，感謝你們為運動員創造了這個展示自我才華的舞臺，感謝全體志愿者們為運動員提供的無微不至的關懷和服務，謝謝你們。

　　本屆運動會，是對運動員心理素質、身體素質和運動水平的大檢閱，也是對大家組織紀律性和精神風貌的大檢閱，運動場上每一個名次的'取得，都是奮勇進取、頑強拼搏的結果，也是團隊精神、協作精神和奉獻精神的具體表現。

　　為了保證比賽的順利進行，在此，我謹代表全體運動員向大會宣誓：我們將嚴格遵守比賽規則，堅決服從裁判判決。發揚團結友愛、頑強拼搏的精神，賽出風格，賽出水平。我們將竭盡全力，發揮出最好的成績。

　　在場的全體運動員，如果你們堅信自己能夠履行誓言，就請用掌聲作證。

　　最后，祝我校20xx年春季運動會圓滿成功！

　　我的發言完畢，謝謝！

全市職工運動會開幕致辭2

各位老師、各位同學：

　　大家上午好！

　　本周五和周六，我們將迎來xx年xx中學秋季運動會。每年一屆的秋季田徑運動會是我校的一項傳統活動，是我校校風的一次大檢閱，是各班運動水平，更是精神風貌和思想素質的一次展示。每年的運動會入場式上，同學們經過主席臺時那震天的口號聲，比賽場邊，同學們為運動員加油的吶喊聲，運動會結束后，同學們認真清掃運動場的身影，這些都定格成一幅幅美麗的畫面，永遠的珍藏在我們的記憶里。

　　現在，我們即將迎來又一個激動人心的時刻。如今，嶄新的建筑，優雅的環境，尤其是秉承“真恒”校訓憑借優良學風和驕人成績笑傲群雄的寶中學子，將給我們帶來一場前所未有的運動盛宴，這足以讓我們激動和期待。我們將又一次和同學們分享青春的滋味，去感受生命中最美好年華里的激昂樂章。同學們，我們沒有理由不為屬于自己的節日做好精心準備。

　　下面，我就本次運動會給同學們提以下幾點建議：

　　一是運動會需要每一位同學的參與。運動會不僅僅是運動員參加體育比賽的活動，也是我們每一個班級展現自我的平臺。班級隊列的整齊，步調的一致，口號的.響亮，動作的規范，行為的文明，語言的優雅，都需要我們每一位同學的盡心盡力。運動員在賽場上頑強拼搏的精神自然可敬，而我們在下邊為他們吶喊助威，為他們提供優質的服務，把他們的感人事跡變成廣播稿，做文明觀眾，做班級榮譽的守護者，也同樣是在為班級做貢獻！

　　二是感受體育運動之美。當一名運動員力搏群雄而奪冠時，你看他們那臉上掩蓋不住的喜悅，這是成功之美；當一名運動落后隊尾，但他仍然堅持跑到終點，這是剛強之美；當一名運動員摔倒了又重新爬起來時，這是剛毅之美；當后邊的運動員竭力把接力棒交給下一名運動員時，他們配合默契，這是合作之美；在百米比賽的終點，群雄爭霸場面之激烈，那是競爭之美；當運動員把手中的實心球用力推出去，那擲地有聲的一剎那，是力量之美。同學們，讓我們帶著一顆贊賞之心去感受運動會上無處不在的各種之美！

　　三是精心準備運動會。同學們，再有不足四天的時間，我們的運動會就要開幕了，請同學們注意幾個方面：

　　1、希望各位運動員選手，利用體育課及其他規定的時間積極進行運動會項目的賽前訓練，接受體育老師的指導，牢記訓練安全。

　　2、各班要抓緊運動會入場式的訓練。加強紀律，嚴格要求，在運動會上展示出良好的精神風貌。

　　3、希望運動員能發揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規則，服從裁判。

　　4、沒有比賽項目的同學，大會上要服從管理，文明觀賽、主動服務，保持良好的團隊風貌，為運動員吶喊加油，為爭創精神文明文明班級出力。

　　同學們，我們期待本次運動會能多譜寫一曲曲拼搏進取之歌，團結協作之歌，奉獻互助之歌。讓鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，讓勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們興奮和快樂，更帶給我們生命的充實與成長！讓“更高、更快、更強”的體育精神成為我們永遠的追求。

　　我的講話結束，謝謝大家！

全市職工運動會開幕致辭3

全體教職員工、全體同學：

　　大家好！秋天是成熟的季節，在這收獲成果的大好時節，我們學校全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態迎來校第xx屆秋季田徑運動會。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開，表示最真誠的祝賀，對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運動會的'全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

　　近年來，我校堅持教育創新的理念，不斷加強教育現代化建設，不斷提高教育教學水平。我們提倡在學生中加強素質教育，而素質教育的一個重要就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發展。全面提高學生良好的素質。這就不僅要求我們培養學生高尚的思想品質和健全的人格，還要培養學生良好的身體素質和健康的心理素質。

　　同學們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質。因此，學校在改善辦學條件，提高教學質量的同時，貫徹教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課程標準，我們特別注重提高學生的身體素質。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閱，一次大驗收。

　　在這次田徑運動會中，我希望同學們能在運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的風格，賽出水平，同時，我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。

　　”天高任鳥飛，海闊憑魚躍“。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創造出新的成績。最后祝運動會圓滿成功！

　　謝謝大家！

全市職工運動會開幕致辭4

老師們、同學們：

　　我校50名運動健兒，在學校領導和四位體育老師的帶領下，本著以體育為窗口的工作思路，發揚拼搏精神，于三月30日31日兩天參加了在二中舉行的全鎮中小學田徑運動會。在強手如林的情況下，以高昂的斗志和拼搏進取的精神取得了中學組第一名和六年級組第一名的好成績，在這次運動會中，全體運動員團結友愛，文明參賽。他們在賽場上奮力拼搏，賽場下加油鼓勁，充分展現了我校運動健兒不畏辛苦、頑強拼搏的良好精神風貌，表現出了良好的團隊意識。取得了運動成績和精神文明的雙豐收。

　　這次運動會，我校取得了幾年來最好的成績，初中組共獲得20項第一名，小六組共獲19項第一名，并打破了16項鎮記錄，初中組以高出二中117分，小六組高出90分的大比分的好成績摘得了兩枚金牌。

　　同學們，雖然兩天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，更不足以讓歷史銘記。但兩天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學習和生活中把運動會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大，希望我們全校師生，特別是將要迎接中考的九年級全體師生將“更高、更快、更強”的運動精神帶到學習、工作、生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拚博的精神，創造出學校發展和學生成長的優秀業績。一個擁有強健體魄和良好心態的人，才是人生賽場上永遠的.冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在這里我們希望九年級同學在距中考還有天的時間里發揚運動員在賽場上的拼搏精神，全力以付投入到總復習之中，爭取在6月的中考中取得更好的成績。為自己的前途努力，為辛苦養育我們的父母爭光，為培養我們的學校更加美好的明天，添磚加瓦！

全市職工運動會開幕致辭5

老師們，同學們

　　大家好！

　　我今天國旗下講話的主題是對上星期運動會的總結發言：

　　上個星期我們學校圓滿完成了20xx春季田徑運動會的召開，運動會上的獎狀滲透了我們學校體育工作和運動員在近段時間起早摸黑的刻苦訓練，在賽場上勇于拼搏的結晶和見證。

　　上周我們揮灑了汗水，將來我們即將展現智慧。

　　同學們都知道，運動會與學習都是競賽，故而有其相似之處：運動會比的是體能，是技術，是意志；學習比的是方法，是效率，是心理。挺起胸，邁開步，向前沖，是運動會的節奏；拿起筆，鋪開紙，埋頭干，是學習的旋律。素質教育的實行使得這樣一句話聞名天下：判斷學生能力的唯一標準不再是成績，但學習的質量，是重要標準。

　　祖國的明天在我們身上，為中華之崛起而讀書！

　　同學們！今天是我們邁進五月的上學的第一天，不知你們想過沒有，為什么我們總要贊美5月的燦爛？歌唱5月的輝煌？那是因為有我們五四的精神，五四運動是一場偉大的愛國運動。紀念五四運動，弘揚五四傳統，把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，具有重要意義。弘揚五四傳統，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。整整89個春秋過去了，但我們依然不能不頻頻回首，我們將在以后的學習生活中，充分利用有利時機，積極參加同學們喜愛的活動，以豐富多彩的'文化活動我們的情操，提高同學們的精神境界。因此，擺在我們面前的任務是艱巨的，回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自己的雙手，才能建設美好的新生活！我衷心祝愿：我們將與全體同學一道，緊密團結，并肩協作，為我校樹起一面鮮艷的旗幟建功立業，再創輝煌。最后，祝各位領導身體健康，家庭幸福，青年朋友們學習進步，節日快樂、快樂成長。我的講話完畢！

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