備戰中考演講稿(匯編15篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的備戰中考演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
備戰中考演講稿1
老師、同學們：
早上好！我是來自三年級的沈意涵，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期中考試。”
這周二就要舉行期中考試了，首先我們應以積極的心態準備考試，全力以赴取得好成績。其實與其說應付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提高自己。我們應從考試中找到自己在學習中的不足，反思自己的學習方法是否恰當等等，以便在日后的學習中作適當的調整，所以我們應以積極的心態對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好復習工作。因為根據我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態，不要為了增加學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的復習考試中，大腦神經處于抑制狀態，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎？在復習時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯系起來，回想老師講課的.過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網絡，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。
第三，在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己，經過開學以來這段時間認真踏實地學習，我們會考出好成績的。在答題時要先易后難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。
第四，在考試中還應做到誠實守信。 孟子有云： “ 車無轅而不行，人無信則不立。 ” 只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。期中考試是對前一階段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是我們半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預祝大家在期中考試中取得優異的成績！謝謝大家！
備戰中考演講稿2
親愛的同學們，
你們好！
首先感謝德育處又給我們一次交流的機會。今天，我主要和即將跨入中考戰場的親愛的初三的同學們說幾句話。
再過84天，同學們就要走上人生轉折的戰場。萬米賽跑已經到了最后百米沖刺的時候，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月收獲。能否改變命運，能否創造奇跡，能否收獲碩果，從現在開始的84天，將是你們成敗的關鍵，80多天的努力將意味著你能考入理想的高中，80多天的拼搏過程更是你一生的寶貴財富，它意味著你將從此掀開較為輝煌的人生篇章。在此，提出以下幾點和同學們共勉：
１、確立目標樹信心 目標是我們奮戰中考的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。用“我行！我成功！我能實現我的目標！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情，自我鼓勵和鞭策。
２、純潔心境正態度 積極端正的態度，是決戰中考的保障。在這關鍵的時刻，我們初三的同學們更要遵守好常規（穿好校服、戴好校標），只有這樣你的心思才會平靜下來。控制好心態，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。我真誠地希望你們，平時的學習和生活要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志強毅力 堅定的.意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間的競爭應該是時間的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提效率 珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是備戰中考的關鍵。爭分奪秒，把握好最后的84天，不要輕易給時間放假，不放縱自己，不原諒自己，專心致志抓學習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排的搞好復習，使其學習效率達到最大化。
備戰中考演講稿3
親愛的同學們：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢想跨進實驗初中的大門，轉眼，你們已經走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了激情如火的初三。放眼未來，我們志在必得;著手現實，我們信心百倍。
命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄，你們經過嚴峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個麥田守望者，守望著你們的成長，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌!
此刻，再多的'苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇。苦戰百日，會當凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風。為了實現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。
XX天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，XX天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步，這XX天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的XX天，壓力與競爭聯手轟擊的XX天，選擇與奮斗相碰撞的XX天，毅力與智慧聯手抗爭的XX天!這XX天可鑄造輝煌，改變命運;也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經歷幾次這樣的XX天?因此，我希望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔!
最后XX天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后XX天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們愿意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓明天!
備戰中考演講稿4
時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中，我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試，它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義：
對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的`果實。
你們要通過考試，對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段;希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學、老師緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場上游刃有余。
第三、考試是一次考驗，是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節復習課外還應該認真的完成作業。不能因為是復習，就隨便不完成作業或降低作業標準。復習時老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業復習才能達到事半功倍的效果。
第四、對于不懂的問題，要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五、堅持誠信考試。
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：(1)考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛生。(2)考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質。
最后我希望同學們、老師們保持平和心態，科學對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數!
備戰中考演講稿5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家中午好!
我今天發言的題目是“奮戰百日，再創輝煌”。
同學們，去年的今天，你們的學哥學姐們在這里舉行了“中考百日沖刺宣誓”大會，從那時開始他們以中考必勝的信心和勇氣、團結拼搏的精神，在老師的帶領下，勤奮刻苦、苦戰百日，終于取得了良好的成績。
今天，我們又在這里歡聚一堂，決戰宣誓，決心以百日苦戰來奪取今年中考的成功，請問大家有沒有信心? 為母校爭光，為老師爭榮，為父母爭臉，為自己爭氣，再問大家有沒有信心?狹路相逢勇者勝。我堅信，憑著我們九年級同學的堅定決心，憑著我們全體師生的拼搏精神，決戰，再創中考輝煌，在我們平湖中學屆學子身上一定能夠變成現實!
不經風雨哪能出現彩虹美?不經寒霜哪有梅花撲鼻香?玉不琢不成器，鐵不百煉難成鋼!同學們，你們只有從現在開始，把一天當成兩天，把一節課當成兩節課，逐點過關，扎實完善自己的知識網絡，努力提升自己的理解能力，精心打磨自己的答題能力，堅持百日苦戰，堅持日日操練，就一定能夠在考試之日瀟灑地出手亮劍，就一定能夠在決戰之日交出一份滿意的答卷，就一定能夠報答老師三年的辛勞，就一定能夠不負父母的厚望，就一定能夠實現的夢想---坐進母校高中的講堂!
在此，我只想給同學們四句忠告——第一，一定要自信，自信，再自信。三年的刻苦學習，你們已經打下了較為堅實的基礎，中考只是初中畢業的考試，不是學科競賽，沒有什么高難度的題目，只要在老師的帶領下抓住這一百天的時光，認真梳理知識，查漏補缺，我相信一定能在中考中取得好成績。
第二，一定要扎實，扎實，再扎實。科學合理的備考復習方法可以幫助我們提高學習效率。希望你們從今天開始每人制定一個自己“百日沖刺計劃”，制定一個在上次考試成績的基礎上每天增加至少一分的計劃，并能嚴格按照計劃抓住每一天，珍惜每一刻，珍惜每一分每一秒。希望你們緊跟與你們風雨同舟三年的老師，珍惜每一個早讀，上好每一節課，完成好每一天的作業，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過扎扎實實100天的點點滴滴知識積累和能力提升，就一定能夠登上中考成功的階梯。
第三，一定要吃苦，吃苦，再吃苦。在剩下的100天里，大家一定要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，做好吃大苦的準備，為了實現我們心中的目標，鼓足勇氣，迎難而上，勇于吃苦，樂于吃苦，以堅定的信念和勇氣，駕馭自己的`生命之舟，駛向中考成功的彼岸!
第四，一定要堅持，堅持，再堅持。如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經跑了一圈又一圈，到今天僅剩下最后一圈了，沖刺的槍聲已經打響了，但此時我們可能已經身心疲憊，可能已經力不從心，但成功只屬于關鍵時刻能夠堅持的人。如果我們知難而退，萎縮不前，那我們就會前功盡棄，飲恨中考，遺憾人生。所以，我們必須忍住痛苦，咬緊牙關!我們必須迸發自己最大的毅力，發揮自己最大的耐力，以最快的速度沖向終點!在沖向終點的最后階段，堅持，堅持，再堅持!我相信，有母校、家長做你們的堅強后盾，有已經摩拳擦掌做好了百日沖刺準備的老師與你們同舟共濟，有你們“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾，全力拼搏100天，你們一定能夠贏在中考!贏在!
最后，再次祝愿全體同學在中考中勇奪佳績，再造輝煌! 謝謝大家!
備戰中考演講稿6
同學們：
下午好 ，春天好！
今天我講的話題是：吹響號角，迎戰中考！同學們，分秒的指針在飛速旋轉，歲月的洪流正滾滾向前，過去的日子，己不再挽留，中考的硝煙己向我們迎面撲來。
此時，我們每一個人正處于人生的轉折點，夢想與花季，未來和當代，此刻，我們不再猶豫，不再彷徨，我們的選擇只能面對中考，吶喊向前。
誰說我們是一代懦夫，誰說我們是明天的憂患，請問蒼茫大地。其實我們心中早己報定：“百二秦關終屬楚，三千鐵甲可吞吳。”從呀呀學語的蹣跚，到國旗下敬禮的莊嚴，從刀耕火種的山頂洞，到愛因斯坦的X加Y，我們在人生的座標上一路走來。
我們曾經跌倒哭泣，我們曾經與天上的白云一起歡顏，在多少個夜晚，我們凝望深遠的星空，把明天寫滿；在多少個寒風習習地黎明，我們用郎郎的書聲把火紅的朝霞點燃。
一切的一切，都是為了今天，這一天終于來了，同學們，年輕的朋友們，中考是我們步入青春——的必經之坎，它雖然難測，但不是深淵；它雖然猙獰，但是對有志者從不傷害；它慈善而威嚴，笑納我們勇敢沖關……同學們，朋友們，眼前就是中考，沖過去，沖過去啊！前邊就是一片艷陽天，那是屬于我們自己的嶄新世界，那里有遼闊的海面，有更加絢麗的奇觀。在那里你會為自己不能兩次踏進同一條河流而驚嘆；你會在橢圓的方程里飛翔盤旋；你還會在離子的加速面前雄心大展。
同學們，朋友們，海闊任魚躍，天高任鳥飛，在那一片新的世界里，你會站在象牙的頂端盡情欣賞人類社會的發展，你能在茫茫人海的沉浮中把握自己輝煌的未來，如果要問這是為什么，這就是知識改變命運，文化洗白塵埃。
而決戰中考，時間只有一百天！一百天！
聽吧，號聲己經吹響，鼓角己經齊鳴，看吧！普天之下，風雷激蕩，云海翻騰。雖然我們早己整裝待發，但是我們仍需隨時磨拳擦槍，因為成功永遠垂青于有準備的人，我們要在題海的波濤里拼搏，要在試卷的字行間深挖，讓我們在模擬里融化，在酷訓中重生，為了沖刺中考，我們要每分每秒思索在校園的林蔭小道，質疑于春夜的甜美夢鄉，讓周末伴我們走進辛勞，讓毅力拋棄所有的閑聊……今天，我們己經成熟，己經長大，同學們，我們一定能做一份滿意的答卷，獻給自己，獻給爸媽，獻給足下這片熟悉的土地，我們一定要勇于在沖刺中摸爬滾打，哪怕滿身傷疤，前面，就是我們幸福的樂園，人生的真諦需要我們的堅強！
謝謝大家！
備戰中考演講稿 篇7
老師們，同學們：
早上好。今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實，備戰期中。”
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟，不進則退。”我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，總結經驗，以積極的態度努力下去。
向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。
在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學習的基礎上的。若你抱著“平時不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“出黑馬””“放衛星”的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學習態度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度、方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會的'不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
祝大家期中考試發揮自己的，考出好成績。
備戰中考演講稿 篇8
老師們、同學們：
早上好!
再過20天，我們將迎來一年一度的中考，當全校師生把所有關注的眼光投向初三同學的時候，我想和初三同學說幾句話。
同學們，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的復出，都將在火紅的6月收獲。最后的20天的拼搏，是意志的較量，心態的比拼。20天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點和同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。
目標是我們奮戰中考的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、純潔心境端正態度。
積極端正的態度，是決戰中考的保障。在這關鍵的時刻，我們初三的同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。平時的學習和生活要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。
珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是備戰中考的關鍵。爭分奪秒，把握好最后的20天，不要輕易給時間放假，不放縱自己，不原諒自己，專心致志抓學習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排得搞好復習，使其學習效率達到最大化。
同學們，中考沖刺的鐘聲已經敲響，中考重逢的號角催我們奮進，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著父母的期望、青春的夢想，開啟一個輝煌的未來吧!
備戰中考演講稿 篇9
各位領導，老師，大家好：
很高興能與大家相聚在這美好的春天里，共同交流中招備考之計，我首先代表實驗中學的語文老師，感謝教研室領導給我們提供了一個學習的機會，感謝各位老師的光臨并預祝今天的會議能開得圓滿成功。
今年是我區實行新的課程標準，全面推行新課程改革的第四年，課改取得了哪些成就，學生的能力了哪些發展，中考將是驗證他們的一個重要舞臺。對學生來說，中考是一塊試金石，檢驗他們的收獲；中考也是他們走上人生之路的第一個轉折點，能否打贏這一仗，關系到學生今后人生之路能否充滿信心地走完。要取得中考的勝利，必須有一套行之有效的備考策略。在過去的幾年的中招考試中,我校取得了比較理想的成績,這首先是教研室領導關心支持的結果,是我們不斷在一起互相學習的結果,當然也是我校全體師生共同努力的結果.今天,借這個機會,我就我們學校近段的復習情況和復習方法向大家匯報一下，有不到之處，希望大家批評指正。
一、認真分析中考命題依據,研究中考試卷，目的有二：
（一）、篩選、歸納老題型和新題型。
語文新課標是指導語文學習和語文復習的綱領..在中考復習中,作為畢業班的老師,首先要認真領會新課標的精神,認真通讀《考試說明》中的考試范圍,內容及要求,并以此作為自己制訂復習計劃的綱領、準則.在學習新課標的基礎上,我們還認真分析了20xx以及以前的課改實驗區的試卷,經過分類,比照發現,近幾年的中考試題,在試題結構,命題內容和題型,題量上基本穩定,試卷分為“積累與運用”,“現代文閱讀”,“文言文閱讀”和“作文”四大板塊,由于命題趨向的差異,每年的試卷都會有不超出范圍但頗具新意的題型出現。
例如:
積累運用第一題:書寫.具體題型為:“請用楷書寫一句你喜歡的或者自創的人生格言.”這類題型,既對學生有激勵作用,又體現了形式的新穎。.
再如,綜合性學習則結合生活實際和地方文化體現了內容的新.所以在復習中,老師應及時關注社會動態,新聞時事,設計內容和形式新穎的題目,來拓寬學生的視野.那么,我想,像神六的成功發射,像對奧運的憧憬,像我們河南的驕傲,等等,.在復習中將有很多內容值得我們去挖掘.
(二)、確定復習重點。
1、注重語言的積累。
語言積累不僅指古詩文和現代詩文的積累背誦，也包括詞語的積累、名言、警句、俗語、諺語的積累，精彩文段的積累。三年來我們一直堅持語文課前的常規訓練。在語言積累方面起到了很大的作用。積累題在去年各地的中考語文試題中，占到一定的比重，它們在試卷中的位置，可能會單列一塊集中考查，如詩文的默寫填空，也可能放在閱讀試題中，但無論如何我們應該在日常學習特別是中考復習中，對其加與重視。我們的具體作法是：
首先要求學生，背會語文新課標以及教科書中要求背誦的詩文內容，包括句、段、篇的背誦，而且要做到不寫錯別字，不用錯標點符號，能寫出詩文的篇目和作者姓名，還要閱讀《語文課程標準》中要求閱讀的課外讀物。詞語的積累除了記憶各冊教材注解的詞語外，還要積累生活中常見的成語，同義詞和反義詞，掌握他們運用的規律，如語言環境，褒貶色彩等。
2、加強語言運用能力的培養
語言運用的考查，是中考試題中最靈活，最能考查學生能力的一項內容。它的范圍涉及廣 ，包括語音，漢字，語法，修辭，課外閱讀等。語音的考查，一般是結合語境要求給易讀錯的字準確地注音，包括一些多音字，形近字，在方言中分不清前后鼻韻母和部分聲母的字，
常用字是考查的范圍；漢字的考查涉及兩個方面，一是修改錯別字，二是規范，端正，整潔地書寫。語法和修辭，根據新課標要求，不列入考試范圍，但是從運用的角度考查則是可以的。比如修改病句，它考查的是語法的規律，而不是名詞術語；修辭的考查更為普遍，自然也不是考查對修辭格的辨析，而是考查句子的仿寫，表現在試題中，有以下幾種形式①比喻句的仿寫；②排比句的填寫；③對偶句的改寫或對句；④口語交際中的根據情境進行對話等。常見的語言運用題，還有根據提供的材料寫廣告語，結合表格表述其內容，給報紙設計相關欄目，對有關生活現象進行評點，概括新聞的主要內容等等，涉及到其他學科知識的綜合性試題，復習時不能將重點，放在其他學科知識上，還應該放在語文知識與能力的培養上。
3、提升閱讀素養
中考現代文閱讀要求是以課外材料為主，主要考查知識遷移和運用能力，在復習中，應該做好如下幾方面：
（1）、要選擇好閱讀材料，包括三大實用文體——記敘文、說明文和議論文，還要有文學作品中的散文和小說。內容自然要選好的，語言文字好，思想內容好，文化內涵深，說明文要具有科學性和時代性。
（2）、要注重整體理解感知，對文章的主要內容，重要觀點和思想要能夠準確的把握，要理解其形象意義，這是閱讀文章的要點，只有做到了這一點才能正確掌握解答其他題目的鑰匙。老師在講題，設計題時都要關注這一點。
（3）、是明確文章的寫作思路，也就是理清文章的篇章結構，把握作者謀篇布局的匠心。這是對文章的藝術特色進行探求的重要方面，也是掌握文章中心和重點不可缺少的環節。
（4）、是能夠根據語言環境準確理解關鍵詞語和句子的含義。關鍵的詞語和句子，有時看起來很普通很平實，但只要認真思考，卻發現其有十分深刻的內涵。要探討文章的中心和主題，常常是在我們理解了一個詞語或一個重要句子之后。因此復習中，要努力鍛煉學生發現和理解這類詞語和句子的能力。這類詞語和句子與就是我們常說的點晴之筆
（5）、是能運用探索精神對文章的觀點和寫作技巧提出自己的看法，并能結合文章內容進行思考拓展。這類題一般是開放性題，根據材料，我們既可以采用正常的思維方式解答，也可以采用發散思維和逆向思維方式，答案一般也是不固定的，但必須有道理，有一定的說服力。
文言文閱讀材料，主要來自課內，也有個別課外的材料，但較淺顯，好理解，題目設計不僅有通假字，句子翻譯，還有重點詞句的理解，文章內容的把握。
4、加強寫作的指導訓練，提高學生作文能力
中考作文是占有分值最高的試題由于教學中方法不當，閱卷中隨意性傾向明顯，導致我們對作文訓練重視程度不夠，也影響了學生作文水平和能力的提高。有些學校一進入三年級對作文訓練放松，指導更是跟不上去，甚至下學期除考度外，幾乎不訓練作文，這是很不正確的。近幾年來，我們一直重視作文教學，作文練習每周至少一次，學生還堅持寫日記，課堂上有話題訓練，時文，美文欣賞等，在系統復習時，我們還要專門開設作文專題，講座指導學生把握作文各種命題的特點和寫作要注意的事項。指導學生選擇恰當的方法。從命題的形式上講，分類練習命題作文，半命題作文，材料作文和話題作文；從文體上講分類練習記敘文，說明文，議論文，小說，散文等。
二、及時分析,了解學生學習狀況。
初三語文復習的主體是初三的學生,所以我們必須及時了解學生的狀況,上學期,學校每月進行一次月考,下期復習中我們計劃分冊測試,分專題測試,綜合測試,考試后及時評改.實行師生自查和互查,這樣,我們能及時發現本階段學生復習中出現的的問題.如,發現學生積累貧乏,知識掌握一知半解,書寫缺乏規范,概括能力以及表達能力差,對問題認識膚淺思維不靈活等等.那么,發現這些問題后,在復習中就能及時針對這些情況來采取相應的措施,方法,來查漏補缺,
提高學生的各方面能力.
三、集思廣益,充分發揮集體智慧。
考試不僅僅是考每個學生的知識能力,意志品質,還考察了在考前老師指導的方法,也就是老師對學生復習的駕馭能力.在指導學生復習時,一個人的能力是有限的,要注意發揮群體智慧.團體協作,資源共享是我們一貫的作法.在復習中,我們三年級共有七位老師,我們經常在一起研討復習的方法,制訂復習的具體措施,并且分工合作,把復習的知識點分為七塊,每人負責自己擅長的一塊知識面,分工備課,梳理知識點,詳寫教案,然后評議修改,資源共享.如，我們把復習知識點具體分為：基礎知識、記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、文言文閱讀、專題和實踐活動、名著閱讀、作文訓練幾大塊兒，先共同研討，確定復習的重點，再分別備課，共同使用。
四、講究策略。
所謂策略，實際上就是時間分配。我們把復習時間安排為四個倫次。第一輪次：分冊復習，時間（3、1-----5、1）側重點是課本，指導學生全面閱讀教材，以單元為單位，梳理知識點，考點，并且緊扣中招考試四大板塊，每一單元按積累字詞，背誦賞析詩詞、綜合性學習、文言文復習、現代文閱讀的步驟進行。每單元為單位設計練習，每冊為單位設計考試，快反饋、勤矯正，從而有效地提高復習效率。復習方法主要是； 1、小步子快節奏。讓老師根據學生實際確定能達到的實際進度，復習內容按由易到難，由簡到繁的原則，分解成合理的層次，然后分層漸進，讓學生層層進展，處處有成功，時時處于積極學習的狀態，常常感到自己在不斷提高，自己有能力復習好。在這一層次的復習中，既有學生的“讀”“記” “練”，“想”還有教師的“導”“講”“考”“評”，這種快速的反饋，可以把學生取得的進步變成有形的事實，使之受到鼓勵，樂于接受下一個任務，又可以及時發現學生存在的問題，及時矯正乃至調節復習進度，從而有效地提高復習的效率。
讀：讓學生快速讀課文，這是復習的基礎，讀明白文章的大意，讀出作者的情感，讀會精彩語段。把握文章的主要特色，并在書上劃出重點句、中心句、名句、生字詞，有不明白的問題，借字典、詞典參考資料查一查，再不會可以向同學老師問一問。
記：在快速讀書，把握要點的基礎上鞏固，記憶這些要點，為幫助記憶，不妨要求學生寫一寫，學生若能把這些內容，歸納書寫到本子上，效果會更好。
練：由老師設計練習，題目標要求：一是內容要有廣度，包括各個知識點，訓練題選擇要有集中性，層次性，糾錯性。一般一單元設計一套檢測題。
二是形式多樣：研究各種中考題類型 ，體現各種中考題型，指導學生作題技巧。
三是角度多變，分工合作，幾個老師分工把節，你出這本教材我出那本教材，你管這個單元他管那個單元。
想：學生對學過的知識，要不斷復習鞏固，不斷在腦子里進行梳理，時間可以是課余，飯后，睡覺之前，老師要經常提醒學生該想哪些內容。
導：就是老師的引導，復習課內容較多，老師要教給學生復習的方法、步驟、比如學生讀書什么，劃什么，記什么。
講：充分吃透學生學習情況，根據新課標要求，依據教材，帶領學生梳理知識，查缺補漏，把握重難點，使學生知識系統化科學化，幾個教師進度統一，經常商量知識點，把握重難點。以精典課文為例：進行精辟講解，如：八上第三單元老師可以《背影 》為例講解，讓學生在快速讀書的基礎，講明以下問題，（1）文章敘述了哪些事件？（2）表達了作者怎樣的情感。（3）文章寫了幾次流淚，流淚原因是什么？（4）文章有幾次細節描寫，作用是什么？老師講明白一課，其余可以讓學生根據這一模式梳理相關知識。
考：應多采用實戰訓練考法，訓練速度，積累臨場考試經驗，只有把平時考試當作正規考試訓練，正規考試時學生才會把它看成平常考試。
評：對出現的共同問題進行評講，指出復習作題應注意的問題，補充有關的知識，指導作題技巧。第二輪次，5 月初到5月底。復習重點是專題指導，在第一輪復習的基礎上，串聯知識點，針對考試試題內容，按積累運用、綜合性學習、現代文閱讀理解、文言文閱讀理解、作文四大塊，按以下步驟進行復習：重點知識梳理與強調-------典型題目分析與重點講解----學生鞏固練習------根據學生反饋重點補缺。這樣，讓學生把知識更加系統化，并把課本上學到的知識遷移課外，轉換成學生的能力。先由幾位教師整理相關知識，寫出具體可以操作的教案輪流給全體學生上大課。其中前若干節老師作專題指導訓練，后兩至三節，讓學生做該板塊的模擬練習。整個過程仍按“講、練、考、評”四個環節進行。通過第二輪復習，讓學生把知識更加系統化，并把課本上的學到的知識遷移課外，轉變成學生的能力。咱們每一位教師都明白，今年，課改實驗區的中考題將不再針對某一套教材出題，而是要依據新課標出題，所以我們指導學生應學會如何從教材中走出來，把教材中的知識轉變成學習語文的能力，通過第二輪復習，目的就在于強化這種能力。其實在第一輪復習，乃至整個語文教學中， 我們都在盡力擴展學生的知識面。都在盡力引導學生把語文學習擴展到生活的各個角度，比如：我們三年來，一直堅持常規訓練，一直支持學生課外閱讀寫作。第三輪次，從6月1日到6月18 日，重點是進行中招模擬練習，提高學生綜合運用知識的能力，增加學生考試的經驗，第四輪次，中考前一周，這是自由復習階段，重點在于指導學生根據自己的實際情況查漏補缺，調整應考心態。經過前三輪的復習對知識進行了多次加工，頭腦中已留下很深刻的印象，在這一輪復習中，要求學生能迅速地將它們從頭到尾回憶出來，使知識鞏固達到強化記憶的目的。
五、注意問題。
考試的成功是多種因素的綜合體，不是憑一時的僥幸心理取得的，在復習時，老師經常指導學生科學的復習方法，緊跟老師的復習進度，保持旺盛的精力，不打疲勞戰。考前還要指導學生調整心理狀態，考場上決定成功與否的諸因素中，心理素質的好壞占70%，學習實力占30%。，由此看來，考試的心態很重要，為調整好學習心態，我校心理咨詢室在柴校長的帶領下每年都要對學生進行考前心理教育，這已經成為我們的一個有效措施，以上只是我們在復習中的一點探索和不成熟的做法，若有借鑒之處，我們共勉，當然更多的是不當之舉，愿和各位商榷，望各位領導、同行批評指正。
備戰中考演講稿7
同學們：
下午好，春天好！
今日我講的話題是：吹響號角，迎戰中考！同學們，分秒的指針在飛速旋轉，歲月的洪流正滾滾向前，過去的日子，己不再挽留，中考的硝煙己向我們迎面撲來。
此時，我們每一個人正處于人生的轉折點，幻想與花季，將來和當代，此刻，我們不再遲疑，不再彷徨，我們的選擇只能面對中考，吶喊向前。
誰說我們是一代懦夫，誰說我們是明天的憂患，請問蒼茫大地。其實我們心中早己報定：“百二秦關終屬楚，三千鐵甲可吞吳。”從呀呀學語的蹣跚，到國旗下敬禮的`莊重，從刀耕火種的山頂洞，到愛因斯坦的X加Y，我們在人生的座標上一路走來。
我們曾經跌倒哭泣，我們曾經與天上的白云一起歡顏，在多少個夜晚，我們凝視深遠的星空，把明天寫滿；在多少個寒風習習地拂曉，我們用郎郎的書聲把火紅的朝霞點燃。
一切的一切，都是為了今日，這一天最終來了，同學們，年輕的朋友們，中考是我們步入青春——的必經之坎，它雖然難測，但不是深淵；它雖然兇惡，但是對有志者從不損害；它慈善而威武，笑納我們英勇沖關……同學們，朋友們，眼前就是中考，沖過去，沖過去啊！前邊就是一片艷陽天，那是屬于我們自己的嶄新世界，那里有寬闊的海面，有更加絢麗的奇觀。在那里你會為自己不能兩次踏進同一條河流而贊嘆；你會在橢圓的方程里飛行回旋；你還會在離子的加速面前雄心大展。
同學們，朋友們，海闊任魚躍，天高任鳥飛，在那一片新的世界里，你會站在象牙的頂端盡情觀賞人類社會的進展，你能在茫茫人海的沉浮中把握自己輝煌的將來，假如要問這是為什么，這就是學問轉變命運，文化洗白塵埃。
而決戰中考，時間只有一百天！一百天！
聽吧，號聲己經吹響，鼓角己經齊鳴，看吧！普天之下，風雷激蕩，云海翻騰。雖然我們早己整裝待發，但是我們仍需隨時磨拳擦槍，由于勝利永久垂青于有預備的人，我們要在題海的波濤里拼搏，要在試卷的字行間深挖，讓我們在模擬里溶化，在酷訓中重生，為了沖刺中考，我們要每分每秒思考在校園的林蔭小道，質疑于春夜的甜蜜夢鄉，讓周末伴我們走進辛苦，讓毅力拋棄全部的閑聊……今日，我們己經成熟，己經長大，同學們，我們肯定能做一份滿足的答卷，獻給自己，獻給爸媽，獻給足下這片熟識的土地，我們肯定要勇于在沖刺中摸爬滾打，哪怕滿身傷疤，前面，就是我們幸福的樂園，人生的真諦需要我們的頑強！
感謝大家！
備戰中考演講稿8
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
春風送暖，萬物舒展，生機盎然，新的春天承載新的夢想，當中考的腳步悄悄向我們走近的時候，同學們，你們是否做好了為夢想努力一搏的準備？
現在，我們各科都已進入全面復習階段。各學科不再有新的知識講授。分冊復習、測驗模擬成了日常學習的主要內容。大家在這樣的學習轉型時期會不同程度地表現出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒，不知道復習如何做，不知道中考會怎樣。鑒于此，我想從一個老師的角度給同學們幾點建議。
一、復習迎考，應有科學合理的方法。
復習是忙碌的，但不應該是盲目的；迎考是緊張的，但不應該是慌張的。正確的做法是：科學而穩健，合理而有序。提幾個小建議，或許對你有點幫助。
1、緊跟老師，主動學習。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的`要求當成耳旁風。無數的事實證明，不跟隨老師的節奏學習的學生總是要摔跟頭。主動學習是說積極完成作業，自己發現問題，主動請教老師。這一點，我們這里已經有不少同學在做了。每天下課時，各個辦公室里問問題的學生絡繹不絕。請問，你在其中嗎？
2、及時歸納，復習整理。各科都應有整理歸納的意識，不要認為這樣做很費時，其實際效果可能會超過你的想像。它可以化零散為系統，建框架于胸中。學習不累，事半功倍。
3、三“有”三“結合”。“三有”就是：有目標，有計劃，有規律。給自己在班級中或年級中樹一個追趕目標。目標不要太遠，就定那個比你高出一點點的，離你近的那幾個，就趕他們，只要努力，肯定能超過他們。制定計劃，也不要太大。計劃遠大，自己害怕。要善于把大困難化小，一步一步地走，循序漸進。有規律，這是復習階段十分要緊的一件事。別因為太緊張而無限加點熬夜，要讓學習有規律，這樣才能高效，才能持久。三“結合”是說要學思結合，文理結合，勞逸結合。“學而不思則罔”，有時候想兩分鐘比做兩分鐘更有效。道理簡單，不用多說。文理復習應該交叉進行，文理搭配，學起來不累。適當地休息，勞逸結合，不是浪費時間，而是提高效率。連續做兩個小時題目相比做兩個五十分鐘題目中間休息二十分鐘，我想后者效果會更好。
二、復習迎考，應有健康平穩的心態。
學習壓力較大時，人難免心情煩躁，要學會調整自己的心態。一是自己內心盡量樂觀地看待學習，回想輝煌的過去，想象未來的成功。二是適當運動。這是最有效的調節心情的方式。
三、善于總結、多做筆記
在復習聽課時，同學們一定要注意把老師在課堂上講解的重點知識和平時教學中沒有出現的知識記好筆記。對老師講解的題型，解題方法要善于總結歸納。
四、降低重心，回歸課本，落實規范，關注細節
教材是命題的出發點和歸宿，考題中通常有相當一部分內容是依據課本編制的。那么，考前可以對課本上的知識做一個梳理，其次，還要注重答題的規范和細節問題。其實，每年中考閱卷中，錯別字；書寫不規范；計算結果不正確、計算過程無單位、解題過程不規范等等，均酌情扣分。
五、珍視錯題，查漏補缺。
第一、珍視錯題，將平時考試中的錯誤之處及時改正并強化記憶，及時做到查漏補缺，亡羊補牢。
第二、分門別類，整理試題。考前同學們做過大量的模擬練習，建議把試題分門別類、合理有序地整理在一起。例如按照考場練習、某個時間段習題等標準，把試題分類。這不僅有助于總結出練習中常出現的錯誤，也為考前的自主復習提供了一手資料。
最后向同學們提出點希望：中考的日子已進入了倒計時，我們分明聽到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲，在我們每個人的心中跳動，時間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒傷悲。在這金雞報曉之時，我們要學習古人聞雞起舞的精神，珍惜光陰，把握現在，你們朝氣蓬勃，生機盎然，思維敏捷，是學習的黃金時期，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？
同學們，早春的腳步，為我們敲響出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆！同學們，20__中考，看我們的！20__中考。我們志在必得！
最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們早日成才，夢想成真！
我的講話完了，謝謝大家！
備戰中考演講稿9
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！
我是來自高一九班的，今天我代表高一九班全體同學進行國旗下演講，演講題目是“爭分奪秒，備戰期中考試”。
《周易》有言“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”經過兩個月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。
圍棋里有個很重要的概念叫“中盤”，對于一盤棋而言，中盤是棋手們在經歷過開局布子之后最重要的搏殺階段，如果在中盤確立優勢，那就為棋手奠定了一個勝局的基礎。期中考試誠如“中盤”，是對同學們上半學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，也是階段學習的“晴雨表”，更是我們檢驗自己、證明自己的重要機會。
“工欲善其事，必先利其器”，現階段是決定我們期中考試能否取勝的關鍵時期，而復習是考試前的重要準備，復習效果的差異直接影響到考試成績。孔子云：“溫故而知新”，人的記憶遺忘規律也告訴我們，遺忘是必然的，但是在關鍵的時間節點上及時進行復習就會極大地提高記憶效果，因此，我們每個人都要重視考前的復習。
為了幫助同學們準備好期中復習和考試，在期中考試中創下輝煌，在此向大家提出以下幾點建議：
1、擺正心態，正確對待考試。考試是學習過程的一個組成部分，是檢查學習成果的一個方法。考試的'真正目的是讓同學們通過考試發現問題，及時反省前期的學習狀況。大家要以踏實認真的態度來進行復習，以平常心和從容自信的面貌來對待期中考試。
2、爭分奪秒，科學合理安排復習計劃。根據學科特點和自身情況，制定出適合自己的切實可行的復習計劃。“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點滴時間聚沙成塔，以獲佳績。
3、講究方法，提高效率。注意適當變換自己的復習方法，復習要有側重點，鞏固基礎知識，如單詞、概念、公式等，多看多練習前段時間的題目、試卷。
4、理清知識要點，構建知識網絡。以教材為提綱，通讀所學內容，將平時所積累的知識進行整理、歸納，形成一個完整的知識體系。
5、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候，我們應抓住重點、難點、疑點，對于難點要努力攻破，多和同學、老師交流。查漏補缺，對于一知半解的疑點決不放過。
最后，期中考試也是對我們誠實守信品格的一次考試，誠實守信是中華民族的傳統美德，也是現代中學生的立學之本。考試作弊問題已經納入《中華人民共和國刑法（修正案九）》，考試作弊問題，不僅是治學態度的問題、個人思想品質和人格的問題，也是違法行為；考試作弊拿到的是帶著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔，甚至會受到法律的嚴懲。所以，每次考試大家都要保證誠信應考，杜絕弄虛作假。
堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。同學們，成功需要努力拼搏，奮斗才有精彩人生，考試的號角已經吹響，讓我們一起爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績。
我的發言到此結束，謝謝大家！
高班全體同學
20xx年11月2日
備戰中考演講稿10
尊敬的各位老師，各位同學：
下午好！很榮幸我有這樣的一個發言的機會，作為學生代表來談談屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。
然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰爭，沒有硝煙的戰爭。一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：“讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！”因為，再過100天，我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
現在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇跡，那每一秒就會有奇跡發生！
現在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優秀！
決戰的時刻已經來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的'意志，扎實的基礎，完善的能力，以我們優異的成績來實現自己的理想。對于中考，我們要堅持到底，永不放棄！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎？難道你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎？
說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”擁有青春的我們，沒有什么不可能！不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想！
同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了！這其中的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢想的天堂！
同學們，今天，我們離中考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放。拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！我們有決心苦戰百天，逐鹿考場，我們有信心笑傲六月，神采飛揚。中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利！
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
備戰中考演講稿11
老師們、同學們:
大家好！今天我講話的題目是《全力以赴、迎接中考》。本周的星期五就要舉行期中考試了，這是對我們這兩個月學習成績的一次檢測。同學們，你們準備好了嗎？有信心迎接這次挑戰嗎？中考在即，老師送同學們四句話：
（1）擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經過兩個月的學習，一個多星期的復習，你們的汗不會白流，你們都是最棒的。功夫不負有心人，成功永遠屬于踏踏實實、勤奮刻苦的學生，相信自己會取得優異的成績來回報父母以及老師。
（2）擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行，不能打亂。不能過分放松自己，要適度地進行學習、做題、思考，當然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題，抓住最佳記憶時間。建議同學們要抓住早晨的.背誦時間以及晚飯后的自習時間來復習最關鍵、最重要的考試內容。也可以跟家長、老師和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助。
（3）保持高度的細心：中考靠實力，拼毅力，更是細心大比拼。
第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。第二、考試時做題要細心。這些老師會交給你們的，要學會“會做全做對，穩做中檔題，一分不浪費。
（4）保持堅定的恒心：參加考試，不可能一帆風順。“不為題易而喜，不為題難而悲”。一科考試結束后做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學習戰士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘！ 同學們，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！ 最后，預祝全體同學在本次的中考中考出水平，考出佳績！在以后的各種人生考試中都能交出滿意的答卷！
我的發言到此結束，謝謝大家
備戰中考演講稿12
各位教師、各位同學：
早上好!
時間過得真快，轉瞬間，本學期我們又進入了期中復習迎考階段。期末考試不僅是對本學期學習成果的大檢閱，更是對每個學生綜合素養的挑戰，是對同學們的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學生都成為優勝者 ，但我們盼望大家做一名追求進步超越自我的英勇者。為了幫忙同學們搞好期末復習和最終的考試，今日利用這個時機和大家談幾點建議和要求：
首先盼望同學們能正確對待考試，克制考前過分緊急的心情，固然考前的滿不在乎的狀態也是不正確的。考試是學習過程的一個組成局部，是檢查你學得如何的一個方法。假如同學們能以x常心來對待期末考試，以沉著自信的態度面對期末考試，就肯定能正常發揮出自己的應有水x。
其次，科學合理的安排好復習規劃，俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。期末考試科目多，內容龐雜，許多同學復習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們依據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習規劃。固然光有規劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證規劃的落實。我們要“見時間之縫，插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間，鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。
第三、完整的`看一遍教材，理清學問要點，構建學問網絡。一學期下來，許多同學感到頭腦里裝了許多東西，很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱，將x時所學學問進展整理、歸納。從而形成一個完整的學問體系。
第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對學問進展梳理的時候，我們應抓住重點、難點、疑點，對于重點應吃透，并能在實際中進展運用，對于難點則要努力攻破，一方面結合教材加以理解，另一方面可以和同學或教師加強溝通，在溝通中解決這些難點，而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。
第五、講究方法，適當做題，在復習中不能一味的蠻干，這樣往往會事倍功半，復習時要講究技巧和效率。不同的方法或許會適用于不同的人，我們應在實際中找到適合自己的方法，同時留意不斷的變換自己的復習方法，有時我們會感到一種原來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了，這就要求我們準時的轉變方法，以不斷提高復習效率。固然復習時適當的做題是必不行少的，可選做不同類型的題目，在練習中使學問得到穩固，運用力量也會得到提高。
最終我還要提示同學們，期末考試也是對我們誠懇守信品行的一次考試，誠信是做人之本，擁有誠信的人才可以擁有一切，在這次期末考試中，大家時刻要記住自己是誠信的人，要自尊自愛，不弄虛作假。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整，期末考試在即，請同學們記住：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，學習生活的確很苦，但是唯有經受過地獄般的磨礪，才可以煉制出制造天堂的力氣，唯有流過血的手指才可以彈奏出世間的絕唱，唯有在暴風雨中搏擊過，才可以有豪邁的飛行。讓我們大家行動起來，相互提示，相互催促，英勇進軍。向學校、教師、家長交一份滿足的答卷。
最終誠心預祝全部同學們在期末考試中取得好成績!
備戰中考演講稿13
各位老師，親愛的同學們：
即將面對中考，每個人都感到壓力山大。然而，我們需要記住，態度決定一切。如果我們抱有良好的心態，我們就可以迎接新挑戰，并在比賽中獲得優異成績。
在我們備考的過程中，我們需要保持一個樂觀和積極的.心態，相信自己及自己的潛力。我們需要不斷往前，挑戰自己，逐漸逼近我們的目標。
讓我們一起擁有良好的心態，迎接新的挑戰，創造我們未來的成功！
備戰中考演講稿14
各位同學：
青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
親愛的`同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公正，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講結束。
備戰中考演講稿15
各位領導、老師們、同學們：
中考的腳步離我們越來越近了，最后的沖刺時刻已經到來了，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去，從現在開始。我們將開啟一段新的尋夢之旅。
戰斗中最艱難的是最后幾分鐘，成敗與否就看是否能堅持到底。當然，困難和不順在所難免，如果總是沮喪，同學們的學習生活只能是荒蕪的沙漠，要拿出十二分的勇氣和二十四分的毅力去踩死自己的影子，戰勝逆境，首先要戰勝我們自己。
或許，理想與幸福和現實相距太遠，無法把自己放飛，或許，初中生活平淡的輪換交替，早已把斗志磨碎。然而這一切都會改變，百日之后的中考將會是一次空前的考驗，“優勝略汰”的生存發則會以最酷的方式展現。即使有一千個理由去選擇逃避，也要有一千零一個理由學會堅強，哪怕只有萬分之一的希望，也要為之鼓起勇氣，不懈努力。
俗話說的好：“世界是由自信創造出來的。”呂尚在81歲才遇見了周文王，可他仍然堅信自己是定國安邦的良才，因為他有信心，因為他從未放棄過追求——他最終輔佐武王開創了周朝800年的基業。自信的人，懂得天生我材必有用的道理，暫時落后的同學別灰心，依靠著必勝的.信心，現在迎頭趕上還來得及。
同時，暫時領先的同學不能沾沾自喜，要牢記：勝利在望并不等于勝利在握，因為一時的放松了警惕而失去了唾手的勝利，將會后悔莫及。
扔掉過去的頹喪，昨天的回憶只會留下美好點亮現在希望的火把，今天的道路會更加光明，插上未來飛翔的翅膀，明天的朝陽將更早升起。
今天，面對三年來和我們風雨同舟的老師，面對十幾年來為撫養我們辛苦的家長們，我們許下了這樣的錚錚誓言：勤學苦練，迎難而上，是我們不悔的初衷。戒驕戒噪，穩扎穩打，是我們格守得信條。書山頂峰，學海彼岸，是我們金色的航向。
謝謝大家，我的演講完畢！
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