初中學期總結演講稿

時間：2024-10-01 19:57:49 致辭我要投稿

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初中學期總結演講稿

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的初中學期總結演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學期總結演講稿

初中學期總結演講稿1

敬愛的老師，心愛的同學：

　　大家下午好：

　　初一的第一個學期就這樣結束了。馬上將迎來盼望已久的寒假。細細回想這一學期的生活，我心里真是感慨萬千。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律，我都比學校更上了一層樓。下頭，我就這幾個方面總結一下。

　　1、學習

　　學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學爭辯，或者向

　　老師請教。在這學期的各項測試中，盡管取得了一些成果，但離心中的目標還很遠，我仍需連續(xù)努力，抓緊自我的學習。由于學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，還有很多的學問需要我去學習。

　　2、學習方法及態(tài)度

　　進入中學后我發(fā)覺：中學的學習與學校有許多不一樣。在學校時，我們是被老師催著趕著向前走。而到了學校，留意的.是自主學習。由于課堂時間有限，有的學問老師不行能講得面面俱到。這就需要我們進取閱讀有關書籍和資料，彌補自我的不足，擴大自我的學問面。本學期我能認真對待各項考試，做到考前認真復習，考后自我反省，由此獲益匪淺。

　　3、紀律

　　在紀律方面，我做到了：敬愛老師，敬愛同學；能自覺遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；從不遲到、早退、曠課；上學穿校服；舉止禮貌；有良好的衛(wèi)生習慣，從不亂扔廢棄物。遵守勞動紀律。我深知：紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習?下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

　　在這個學期里，老師為我們的成長付出了許多心血，我們也灑下了辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都取得了較好的成果。

初中學期總結演講稿2

　　尊敬的各位班主任老師：

　　大家下午好!

　　今天，我們集中在一起召開班主任工作會議。首先，學校對于各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定。你們看：整潔的校園、有禮的學生、良好的學習氛圍、有序的課間活動等等，都是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們還有很多不足的地方，需要我們全體班主任共同努力去改善去完善。下面學校就全體班主任以后的工作談幾點意見：

　　1、轉變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識;

　　2、講奉獻，樹新風。做到做事情不求回報，熱心奉獻，做到多做少講;

　　3、積極配合學校工作，完成各級領導布置的任務;

　　4、積極同任課教師與家長聯系，努力做好班級管理工作;

　　5、做好班干部的'培養(yǎng)與培訓工作，充分發(fā)揮學優(yōu)生的模范帶頭作用;

　　6、充分發(fā)揮班主任的調節(jié)作用，讓自己的班級各科成績均衡發(fā)展，爭創(chuàng)文明班級以及學習優(yōu)勝班級;

　　7、注重對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生良好的道德規(guī)范，爭做學校的道德文明小天使;

　　8、完成各項具體工作：

　　(1)、加強衛(wèi)生工作管理

　　a、建立相應的管理制度，形成自己獨有的管理體系;

　　b、安排好值日，做到值日工作有序合理;

　　c、培養(yǎng)學生的校園主人翁意識，讓學生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”;

　　d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級的衛(wèi)生情況，也檢查其他班級的衛(wèi)生;

　　(2)、加強紀律工作管理

　　a、組織學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，明白什么能做，什么不能做;

　　b、強調課堂紀律，要求自己班的同學認真聽講、虛心學習;

　　c、強調課間活動的紀律，學校的集會如沒有特殊情況必須參加;

　　d、強調勞動紀律，不到校必須向老師請假，有請假條。

　　(3)加強德育工作管理

　　a、對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的教育，以自己是丁小的一員為榮;

　　b、教育學生“校榮我榮，校恥我恥”，有害學校名譽的事情不做，有害學校名譽的話不說，積極向上，努力為自己的學校爭取榮譽;

　　c、教育學生公平、公正、公開的競爭模式，不打擊別人來抬高自己，不誣陷他人來保全自己;

　　d、教育學生從小做一個有責任心的人，遇到事情不推卸責任，有錯主動承認，并及時改正，爭取不犯同樣的錯誤;

　　e、教育學生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助;

　　f、教育學生校內和校外一個樣，不做違法亂紀的事情，不給學校抹黑。

　　班主任是跟學生最接近的人，也是對學生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學生的態(tài)度。學校的大多數工作都必須有班主任的幫助才能完成，應該說一個認真負責的班主任對學生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責，對學生負責，對家長負責，對自己負責，也對學校負責。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻下，丁小的明天將會更加燦爛，丁小的學生將會更加出色。

初中學期總結演講稿3

敬愛的家長伴侶:

　　晚上好!

　　時隔多日，我們又在這樣的晚上與大家相聚了，今日我希望我們能促膝長談孩子的生活與學習狀況，期盼您的建議與指導。

　　首先把我們班上學期的期末成果給家長做一次總結，班級54人，25人進步，10人不退步進，19人退步，效果較入班時有很大進步，本班總平均分從入班開頭算起比兄弟班級高出80分之多，我感覺很欣慰、很傲慢。孩子們真的努力了，入班后的第一次段考成果，班級前20名，六班13人，五班7人；期中考試時六班前20名10人，五班前20名10人，持平；其次次段考六班前20名11名，五班前20名9名；期末考試前20名六班9名，五班11名。這就是上學期的成果對比，我認為過去的輝煌叫曇花一現，不足以作為我們高傲的資本，由于我們的基礎薄弱，給兄弟班相比我們還有很多差距，我們班的尖子生尖而不夠勤奮，貪玩是主要緣由；貧困生貧而懶散，不求上進。

　　我想今日把孩子的優(yōu)點與不足之處說給大家聽。在生活和學習中我截取了這樣的信息：

　　當然，我們的孩子問題還是層出不窮的，我從以下幾個方面談談，我們一起來共同應對，找出良策。

　　1、個別同學提前進入青春期，逆反心理產生，變得不愛與長輩相互溝通，對孩子要恩威并施，做到曉之以理，動之以情。

　　2、最近一段時期來，作業(yè)完成率差之又差，請您利用空閑時間看看孩子作業(yè)，并簽字，簽字是為了讓孩子知道爸爸、媽媽在關注他的學習，他就不敢不完成作業(yè)了。

　　3、早到與遲到現象并存，下午同學早到會造成擔憂全因素，前幾年校門外惡_案件頻發(fā)，學校不讓早到校，為了同學有秩序進校門，門衛(wèi)好管理，總之一句話為了孩子平安著想。

　　4、個別同學課堂表現分一周總結時，為負幾特別，基本都是作業(yè)晚上完不成問題，老師晚上又不能去你家看你做作業(yè)，大家說我們該選擇實行怎么樣的措施，由于今日場合特殊，我不點名了，希望有這樣現象的家長抽時間來學校找我面談。

　　針對以上狀況，我們在訓練孩子方面真的需要改進了，疼愛不要變成了寵愛、溺愛，孩子會因寵愛而變得嬌氣，要從小培育他的獨立力氣，培育艱苦樸實的作風，用堅韌的意志力武裝自己，他們才能脫離我們，不然在這個物欲橫流的`時代，他們可能會誤入歧途，關懷、關注孩子的成長，不等于替他們做事情，不要做孩子的奴隸，不要讓我們的孩子變成啃老族、官二代、富二代，甚至富三代。

　　最終我想用我信奉的人生座右銘結束我的講話：“成功與力氣是自己締造的和歷練的，這些誰都幫不了你，唯一能幫你的只有你自己，機會永久是留給有預備的人”。感謝大家，祝大家周末越快!再見!

初中學期總結演講稿4

敬愛的老師，心愛的同學：

　　大家下午好!

　　日月如梭，時間飛逝，一天一天的過去了，期末考試最終都結束了，初一上半學期很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就要進入初一下半學期了。回憶起初一上半學期的學習生活，感到既緊急又布滿喜悅。我將進入更加緊急的下半學期生活。在這半個學期，我完成了從一名學校生到學校生的'轉變，適應了中學——這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫忙和無私的關懷。

　　在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的學問，例如：代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是特別豐富。而最令我開心而興奮的是我最終學會了學習英語的方法，可是我并不會高傲，由于我的英語成果還是不幻想，可是，我會連續(xù)努力，直到滿意為止!當然，對于中同學活還有一些不適應的地方。

　　老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學本事。我正在逐步適應這種過程，由于我已經是一名中同學了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學把握。

　　由于以往有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會連續(xù)努力，為求做的更好!我要在初一下半學期來臨前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學期的來臨。老師們都提過，初一下半學期是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，要看在這個階段課程得好不好，學問把握得牢不牢，能不能真正適應中同學活。所以我準備在寒假里刻苦學習，不荒廢時間。我認為正確而不懷疑我會做得更好，我將連續(xù)努力!

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