大學演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的大學演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學演講稿1
"人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是央視名嘴崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我就和大家談談大學生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過的大學生活，其實有點趕鴨子上架。因為在這三年的學習生活中，我的經歷并不算豐富，除了我認為滿滿的三年的生活感悟和學習心得外，也別無其他。
畢竟我們每一個人對大學，對生活有著不同的理解，不同的理解就決定了我們采取不同的態度去對待他。其實回過頭來再想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這三年生活應該也還是這樣的，對我來說，在一個我們暫時無法改變的環境里，我想我能做的就是盡量去做好每一件值得去做的事。
現在我結合個人經歷，大體聊聊我的大學生活，希望作為一個個例，能給大家帶來一點思考和啟發。
我的大一和很多人一樣，就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到教室里去自習。因為除了自習，當時根本就不知道還有什么其他事可以做。
后來也經常去圖書館，不過主要是去電子閱覽室，就是去上網。在還沒走進大學時，我總是想在進了大學后一定要好好的利用圖書館的資源，至少看上幾萬冊書，看來這只能是幻想了，不過直到現在我還在努力實現這一目標。
盡管每天都有事可做，內心也有迷茫的時候，因為畢竟是大學，我也覺得大學生活應該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應該只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過。然而這終究是我的想法，行動上我做得并不多，遺憾說不上，但是確實有點可惜。也許這就叫失之東隅，收之桑榆吧！
直到開學的某一天，當我還自稱大一時，同學提醒我，你老已經大二了，我這才醒悟。
我的大二基本上在延續大一的生活模式。不同之處在于我的目標更清晰些了，知道知己有所求，所以更加努力的提高自己、充實自己。當你有一天，你覺得自己什么都不知道，什么都不會時，這確實是件很可怕的事情。在努力學習之余，我也盡可能地豐富自己的業余生活：練習練習書法，鉆研下圍棋……這其中的樂趣只有當諸位沉在其中才能有所體會。
大三是集中學習專業知識的一年。對于我來說，就是一如既往的學習，對于其他同學，就要取舍了：有的同學要從協會中退出，有的要從學生會中退出……對于取舍，我的理解就是有舍才有得，只要你認為值得,就去做吧。這一你年的學習，我沒有絲毫放松，每一門專業課我都認真的學習，做了詳盡的.筆記。我想，最后能保研成功，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。
以上就是我大學三年的基本經歷。也許大家會覺得沒有什么，確實如此，我也是這樣認為，畢竟這僅僅是我的生活而已。我想這樣的生活值得大家借鑒的地方不多。下面我談一下我的某些心得，僅供參考。如果大家覺得還是那么回事，可以略微聽下；如果我的觀點與大家的背道而馳，大家完全可以把我的演講當做打廣告吧！
大學演講稿2
大家好，我是孫修漠，今天我懷著愉快而又忐忑的心情給大家算是講這么一會兒。為什么說我忐忑呢？因為我天生就是一個性格靦腆的人，站在臺前總是感覺那么的不自在。但是我聽沃老師說是給成功大學的優秀同學們講課，我感覺我就算丟臉我也要來，這是我的榮幸。
今天我想從兩方面給大家談談，第一個是關于等待，第二個是關于依靠你自己，好，咱現在進入正題。
在日常生活中，我們常常需要等待，紅燈停，綠燈才能行、食堂打飯要等，買火車票要等，一個“等”字已經貫穿于我們的生活，等待誰都會，我玩著手機等開飯可以，看著書等圖書館開門也可以，關鍵是，在等待的過程中，我們在做什么，我們在通過怎樣的方式來度過等待的時間。當然，這些都是生活中的小事，或許不足掛齒，但是，如果我把等待上升為一個人生和事業的程度上，大家可能要重視了，我們的付出，也許不能起到立竿見影的效果，因此，我們需要等待，不急不躁、不氣不餒，并且最好在等待的空隙里琢磨點事情，
我有一個習慣，就是講什么東西時喜歡從某個故事著手，今天也不想例外。故事還得從我上高中的時候說起。長久以來，在我的內心深處有一堵墻，它讓我對精彩望而卻步，對夢想不敢奢求，它大概就是所謂的不自信，也就表現為能力的不被體現與對自己的輕視。不自信的原因大概就是因為“成績不好”。大家都看重成績，老師、家長喜歡成績好的同學。于是很多像我這樣成績不理想卻充滿著發展潛力的人只能在角落里哀嘆“時運不齊”。但是我常常希望自己有這么一個機會來改變一下自己，多少讓自己變得成熟一些，臉皮厚一些，不過我總是羞于跨出這么一步，很多機會就這樣白白流逝，到后來甚至形成了惡性循環。越是不敢改變越是不自信，不怕大家笑話，我高三的時候女生看我一眼我就臉紅。不過我的命運出現了轉機，那也是一個小故事。有一次我出遠門，車來得晚，好不容易上了車我想起給送我的叔叔發了條短信“叔、我終于上車了，這車晚點了”。過了不到一分鐘短信回來了，是這樣說的“上了車就好，路上小心點。記住一句話，生活中也會有很多情況讓你停滯，若是無法前進，就一邊努力一邊等待吧”。這句話說得我是五體投地。更重要的的是，這句話給了我很大的啟發。我想確實是這樣的，有些時候我們確實寸步難行，生活會不經意間給與我們苦難或是挫折，與其埋怨，不如努力。于是我發揮了我現學現用的特長，現在的不自信讓我不敢邁出第一步，索性我就先不在這了糾結了，我先豐富一下我的大腦，等到我稍微自信的那一天，也許就能鋒芒畢露了。高三那一年我看了很多書，上至諸子百家、下至找死的兔子，我都看。當踏入寧職院的大門時我想我的`春天來了，我要去改變一下，勇敢地踏出第一步，不然我都對不起我一年來用數學課的時間偷偷看的《德川家康》。我競選了班長、參加演講比賽、學生會，這些經歷都深深刺激到了我。影響到了我，我的現狀就好像從清朝末年的閉關鎖國一下子到了新中國的改革開放。進步是有的、遺憾、不足也是有的，但是我取得了成功，至少我改變了、不那么扭扭捏捏、顧影自憐了。最好的證據就是面對在座的這么多優秀的同學我還能說出來話。而在高中的時候，我講多長時間久抖多長時間。這就是我的故事、同學們，請記住那句話“生活并非一帆風順、無法前行的時候，就請你一邊努力一邊等待吧。
要是大家到現在還沒有厭倦的話我想給大家講一講依靠你自己的問題。相信你自己，依靠你自己，讓自己成長起來，而不是靠別的什么。光是憑借“靠”與“依賴”，我們不會長大。為了讓大家更直觀的理解我的這種想法，我試著從中國教育的角度來簡單剖析一下，論證我們為什么要靠自己。僅是一家之言，不足之處請還大家多多包涵。
不知同學們有沒有發現一個問題：從小的時候，父母就非常注重我們的學習成績。如果你某次數學測試只得了十五分，回到家竟然還能若無其事的吃飯，爸媽看到你這樣，會說，你看看你，成績這么差，我小的時候數學考了98分都會回家痛哭。我不否認我們在座的各位同學的高中成績不如本科生，但是我有一個觀點：中國絕大部分的大學的錄取標準是什么？—————是你的高考成績，而非其他。換言之，相對于本科生而言，我們不是一個解題高手，僅此而已。
現在我來分析一下我們的高考制度吧。中國的大學設置錄取分數線，600分你有資格上北大，清華，580你可以選擇上山大，上浙大，200分你就歇菜。但不管分數如何，總有大學愿意錄取你。你來讀專科，僅僅是解題手段不高明。
每個人都有自己擅長的領域，有自己獨到的簡介，但也不免有偏頗或不成熟之處。考大學的優秀學子千千萬萬，那么學校通過什么手段錄取學生才能知道他的思想如何，知識體系是否豐富呢？大學無法完全判斷你所有的精妙思想，于是它只能通過一種較為科學的方式將你抽象的思想具象化，比如說考你數學方程式、集合、函數的解題過程，或者是要求你寫一篇命題作文，以這種方式將你無序的思維專業化理論化的整理出來，那就是考試了。但考試充其量也只是在某些方面檢測你的能力，它本身是片面的，單調的，無法覆蓋全部的。
“現代科舉制”有一定的積極意義，在一定程度上選拔了鶴立雞群的學習佼佼者，卻將大部分有創新精神的人排斥在外，順我者歡迎光臨，逆我者沙揚娜拉。大學錄取了眾多的“高手”，而“淘汰者”與此同時開始了在其他方面的發展。你說孰優孰劣如何定論？只要人的思想多，就會有了很多思想與思想碰撞的機會。有了想法的時候，也就有了愛迪生的電燈，魯迅的“痛打落水狗”。而有沒有這些思想和上大學本身沒有關系，這些是你和這個世界發生反應后自然生成的一些東西。就讀于哪所大學，僅僅是我們人生選擇的一部分。我們仍然可以擁有好的想法，去大膽的發表見解。
但有好想法的前提是要多學些東西。就好比你的大腦是一個碰碰車場，你的知識和想法越多，場地就越寬廣，碰碰車就越多。碰碰車越多的運動場車輛相撞的幾率就越大，在激烈的爭逐中便能撞出思緒，撞出想法，倘若你不積累不學習，你就做不成車場老板。
同學們，誠然我們在某時某刻都不是解題高手，但我們未必不是創新性人才。問蒼茫大地，誰主沉浮？我們不能因為自己是�？粕桶@不如本科生能力強，希望大家能最大限度的利用好大學資源，充實自我，打下各方面扎實的基礎。
現在，我想再給大家分析一下“學歷”。錢鐘書先生在《圍城》中是這樣解釋學歷的，他說“這一張文憑，仿佛有亞當、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑，小小的一方紙可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。這就是學歷。”竊以為這是有道理的。我的理解是，學歷就像玩“跑跑卡丁車”時的l2駕照一樣，等我好不容易考過了l2駕照，有機會去和高手賽跑了，但是我卻發現，在很多情況下我竟然跑不過l3里級別低于我的人。由此可見，有駕照是一回事，能不能駕馭自如是另一回事。同樣的，學歷可使你踏上一個較高的跳板，至于能跳到多遠則完全取決于你的真才實學。
不同的企業需要用不同的敲門磚叩響他們的大門，本科是目前通用的比較堅固的一塊敲門磚罷了，敲開門后能否大展身手靠的是自己的一點一滴努力孕育出的本事，學歷也不再具備說服力。
但是同學們，我們還是要看到明顯的不同：本科生在一定程度上比我們勤奮，并且本科院校的學習氛圍比我們要濃厚得多。那些解題高手終究會蘇醒，他們的思想會慢慢變得活躍，他們的碰碰車也會越來越多，而且比我們撞得更猛。那我們應該如何應對呢？
在學校，早晨的教室依舊缺乏瑯瑯的讀書聲，夜晚的圖書館依舊孤單冷清，閑暇時間到處是滴滴的qq呼叫聲。同學們，我可以斬釘截鐵的說我們擁有雄心壯志，可以自信地說我們都是數一數二的才子佳人，但切記我們不能過分驕傲，過分浮躁。我們需要不斷自省，問問自己是不是缺少了那么一點點的勤奮勁兒？現在，請靜靜地聆聽，你們的耳邊是否響起了對手們翻動書頁的刷刷聲？如果說高中時期的學習成績我們已無法改變，那走出大學之后，我們難道不應該留一個美好的回憶，滿載著碩果走向社會嗎？
同學們，永遠靠自己，不要停止建造碰碰車場。當身邊的人在玩電腦，你能去看書就是一種進步；當別人還在糾結如何制定計劃，你能去實行了就是一種超越。我曾經去過諸如寧波大學、浙江師范大學等本科院校，看到了那里學生們的學習狀態，我即刻總結出了我們和本科院校的差距————那就是他們的學習氛圍和學生孜孜不倦的學習精神。這一點尤其重要。
大家肯定聽說過一個成語，“蓬生麻中，不扶則直，泥沙在涅，與之俱黑”。身邊的環境可以對我們產生影響。身邊的同學專于書本，你若不學就必然落后了。而等到他們畢業，自然會通曉很多的東西，而我們能得到什么呢？知識的渴望與對自己落后的驚慌催促勤奮的人去學習，這一點是超越大學性質本身的。如果說大學的初始階段，我們和本科生的差別僅是專業技能方面，但在一年一年周而復始的懶惰之后，差距會有多大呢？
產生差距的因素，不是老師，不是專科或本科的區別，而是一種深厚的學習氛圍和求索進取的心把我們之間的距離拉大了。你輸給了自己，輸給了學習氛圍，輸給了對形勢的判斷，輸在了自暴自棄上。因此我想說，做你自己的上帝。自信，勤奮，自立，思想的活躍，會帶給你一個美好的人生。
社會存在“�？粕蝗绫究粕钡钠姡覀兘^不比任何人差。我們靠自己同樣能活得轟轟烈烈，精彩絕倫。而靠你自己的第一步就是要相信自己，滿懷信心地去做好每件小事；第二步就是切實可行的計劃，依照計劃不斷學習，不斷實踐，不斷思考，另外，要多問些為什么，這樣會讓你有一個獨立的姿態。如果連你自己都放棄了問為什么，放棄了為自己爭取答案的權利和機會，還有誰能幫的上你的忙？
從何時開始，我們只會向權威屈服？從何時開始，我們不好意思跟別人不一樣？從何時開始，你放棄了捍衛自己論點和立場的機會？從何時開始“以和為貴”變成懦弱的最好理由？要改變自己，要讓自己變得獨立，就開始從問“為什么”開始。
當作為同樣身負建設國家重任的�？粕奈覀冏龅竭@些的時候，當我們這一批熱血澎湃的年輕人做到這些的時候，誰的人生不輝煌燦爛？還有誰會說本科生和�？粕胁罹啵空l還會對90后的我們充滿質疑？
前方之路，道阻且長。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多給自己一些信心，勤奮一點，努力一點。我們的人生一樣精彩！
大學演講稿3
各位領導、各位朋友：
你們好！
我演講的題目是："社會--最好的大學"。
有一個年輕人，很孝順，給家里人買了一臺cd機，后來趕時髦，又把cd換成了ld機，之后又換成vcd、cvd，到現在又是dvd了，有一天，他老爸就跟他講："你這臭小子，成心跟我過不去，今天這個d，明天那個d，你知不知道我用這些個d，麻煩得就象在侍候80歲的老爹！"
你可別笑，當今社會高速發展，越來越多的高科技產品進入尋常百姓家，如果從現在開始，年輕的你不能緊跟時代的步伐、不能緊跟時代的節奏，那么有一天，你買回一個什么d，也會象買回一個老爹一樣麻煩。
那么怎么樣才能跟得上時代的步伐呢？只有不斷的學習才可以�，F在要我們所有的人都去學校那是絕對不可能的事，但現在就有一所最好的學校擺在我們面前，那就是社會。社會--是一所最好的大學。
有人說人的一生有90%以上的知識和技能來源于社會，這個數字正不正確，無法證明，但至少我們可以感覺到：社會這所大學里面，可以學習的東西實在太多了。管理、技術等各方面的知識都有。只要你愿意，很容易就可以找得到一個好的老師、找得到一個好的學習環境。
曾經有個同事問我："蔣伍華，教我學電腦好不好？"我說："可以�。∧銣蕚浠ǘ嚅L時間來學？"他說："半個月，一個月，最多三個月吧！"我說："那你想學些什么呢？"他說："打字、制表、畫圖、簡單的編程。"我說："短短三個月時間要學這么多東西啊，那只有一個辦法，就是把電腦裝進你的大腦。"我并不是想諷刺他，事實上，在社會這個大學里，沒有了老師的'監督，沒有了其它人的約束，絕大部分的事情，要靠自己來處理，所以我們要做的第一點就是：要有一個明確的目標，要有一個長遠的打算。比如說學電腦，學簡單的東西，就要有三個月到半年的打算，想要學得比較全面，要有一年到兩年的打算。有了這樣的打算，那么當你遇到挫折的時候，你就不會輕易放棄，當有其它的事，比如加班加點忙不過來的時候，對你的計劃也不會有太大的影響。只有按照計劃踏踏實實的走下去，學到的東西才比較完善，將來才能真正用得上。
有一天我下班的時候，看到一個同事在走廊上看書，當我走到他身邊的時候，他趕緊把書藏了起來。當時我就跟他開玩笑，我說："好家伙，是不是看黃*書��？"拿過來一看，是一本高中的數學。我就覺得奇怪，你又不是做壞事，干嗎要這么害羞呢？在社會這個大學里面，沒有寧靜的教室，沒有整潔的課桌，條件這么艱苦，時間這么寶貴，如果你還羞羞答答的話，青春很快就會溜走了。所以，我們要做的第二點就是：堅定自己的信念。要這樣認為：學習是一件高尚的事情。不管在走廊、床上還是其它任何一個小小的空間，也不管是早晨、中午、晚上或者其它任何不影響工作的時間里，能利用的都好好利用。有一份耕耘，就有一份收獲，千萬不要去在乎別人那種嫉妒、羨慕或者驚奇的目光。
很多人第一次見工的時候，人事部的人問他："能不能做��？"他趕緊說："能！能！能！"其實，烙鐵、風批、焊錫絲這些東西，對于當時的他來說，都是另一個世界的事情。但他怎么敢說"能"呢？不單單是找個飯碗的問題，而是一種自信。張三、李四、王五、趙六都能做得來，我干嗎就不能做呢？相信自己可以干得跟別人一樣好。如果沒有這種自信，他也就得不到這個機會。所以，我們的第三點就是：要有強烈的自信心。但如果我問你會不會電腦，你說會，但結果連電腦都不會開，那就不叫自信，而是欺騙了。這里的自信是指當你的知識、技能和素質達到一定的程度，你就必須相信自已可以勝任相關的工作了。"給我一個機會，還你一份驚喜"！只要你在社會這所大學里不斷的學習，總有一天，你一定會成功。
大學演講稿4
各位同學、老師：
大家好！
做為記者團中的一員，能在這里發言，我很開心，也很榮幸。
在過去的一個學期里，蚌醫的34個社團以各自的方式，通過自身的努力，給蚌醫的校園平添了許多的樂趣，同時這些活動也給許多的同學留下了能夠一輩子回味的深刻的快樂記憶。對我而言，我在自己的博客里，便收藏了心理協會“征集笑容活動”的成果――蚌醫人的笑臉，每當看到這些快樂的笑臉，我想，沒什么困難能難到我！時常我又想幾十年后，再看看這些照片，我想我會望著遠方，回望作為蚌醫人的那一段閃亮青春。
大學時期是青春最燦爛的日子，“健康、快樂”是我希望我的團隊能帶給我的，也是我希望我的團隊能帶給每個團員的東西。所以，我們上學期的活動“采訪20xx／20xx年度獎學金”獲得者、四校記者團聯誼、以及一些校園活動的'采訪活動，每一次的活動都希望我們的團隊以及參與活動的同學有個健康、快樂而深刻的大學記憶。
正因為我們的共同努力，以及團委的正確管理與對各社團工作大力支持。我想，大學的生活變得更活潑與更有意義了，以后美好的回憶也越多了！當然，我們也相信，我們還能夠做的更好，我們社團愿意服務于每個同學，我們社團愿意為了蚌醫的未來而努力奮斗，我們社團愿意為我們自己的未來而拼搏！
謝謝大家！
大學演講稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我叫徐魯荔，是英才上一屆的畢業生，現就讀于華英學校。很榮幸我能在這里向大家交流我的學習方法，也希望我的方法能對你們有所啟發，有所裨益
距離華英及其他學校的`招生考試只有半個月的時間了，同學們應抓緊這半個月的時間好好復習。在此，我提出以下幾條復習建議：
一，總體復習，全面了解。同學們應將平時上課所做的筆記全部翻看一遍�；仡櫼幌吕蠋焸兯v的大致內容，并將這些知識熟記于心，在腦海中形成初步的知識框架。
二，細化復習，掌握重難點。同學們應認真閱讀教材，找出知識點加以歸納，整理，并將復習的難點、重點、知識點編寫成復習提綱，按復習提綱把這些知識進行閱讀、理解、記憶、扎扎實實地將每一個知識點掌握，爭取做到不該錯的一個不錯，盡量不要在考試中留下遺憾。
三，查漏補缺，以防萬一。同學們可以多翻看自己以前所做過的試卷，不要總是一味地做題，應多“看”題，看看自己以前的那些錯題，分析錯誤的原因，并加以改正。盡量避免出現一些同樣的錯誤。
四，模擬考試，提高技能。俗話說：“是騾子是馬牽出來遛遛”，模擬訓練就是很有價值的“遛遛”，我們可以將測試當成考試，這樣有利于我們提高心理素質，使你心平氣和，沉著穩重地面對考試，不會在正式考試中手忙腳亂。同時也可以提高我們做題的速度，有利于書寫的工整。
當然，最重要的還是考試心態。記得去年考試之前，我曾有幾次測驗只得了70多分，當時我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵我，使我重拾信心，如今想起來，其實考試并不恐怖，只要調整好心態，就沒有什么可怕。不僅如此，在考試時還應沉著冷靜，無論題目簡單與否，都應認真、仔細地對待，不可馬虎。
或許此時大家會覺得壓力很大，有些喘不過氣來，其實你們不用這么緊張，只要你們能夠相信自己，在考試中發揮出自己最真實的水平，這就行了。與此同時，同學們也可以稍稍放松一下，做些運動、聽些音樂，也是大有所益的。
最后，祝同學們在升學考試中考出優異成績，華英學校的大門永遠為你們而敞開！
謝謝大家！
大學演講稿6
同學們：
大家好！
我成長的年代，香港社會艱苦，是殘酷而悲涼的。那時候沒有什么社會安全網，饑餓與疾病的恐懼是強烈迫人。求學的機會不是每一個人的權利，貧窮常常像一種無期徒刑。今天社會前行，新的富足為大部分人帶來相對的緩沖保障，貧窮不一定是缺乏金錢，而是對希望及機遇憧憬破滅的挫敗感。
人生的過程中盡管不無遺憾，但我學到最價值連城的一課——逆境和挑戰只要能激發起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想像的。
很多人害怕可上升的空間越來越窄，一輩子也無法沖破匱乏與弱勢的局限。我理解這些恐懼，因我曾經一一身受。沒有人愿意貧窮，但出路在哪里？
七十年前這問題每一個晚上都在我心頭，當年十四歲時已需要照顧一家人，沒有接受教育的機會，沒有可以依靠的人脈網路，我很懷疑只憑刻苦耐勞，和一股毅力，是否足以讓我渡過難關？我們一家人的命運是否早已注定？縱使我能餬口存活，但我有否出人頭地的一天？
我迅速發現沒有什么必然的成功方程式，首要專注的是，把能掌控的因素區分出來。若果成功是我的目標，駕馭一些我能力內可控制的事情是扭轉逆境十分重要的關鍵。我要認清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。
比方說，當我發覺染上肺結核病，在全無醫療照顧之下，我便下定決心，對飲食只求營養不求喜惡、適當地運動及注重整潔衛生，捍衛健康和活力。此外，我要拒絕愚昧，要持恒地終身追求知識，經常保持好奇心和緊貼時勢增長智慧，避免不學無術。在過去七十多年，雖然我每天工作十二小時，下班后我必定學習，告訴你們一個秘密，在過去一年，我費很大的力氣，努力理解進化論演算法里錯綜復雜的道理，因為我希望了解人工智慧的發展，以及它對未來的意義。
無論在言談、許諾及設定目標各方面，我都慎思和嚴守紀律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個思維模式不但是對成就的投資，更可建立誠信；你的魅力，表現在你的自律、克己和謙遜中。
所有這些元素連接在一起功效非凡：它能漸漸凝聚與塑造一個成功基礎，幫助你應付控制范疇以外的`環境。當機遇一現，你已整裝待發，有本領和勇氣踏上前路�？v使沒有人能告訴你前路是什么一道風景，生命長河將流往何方，然而，在這過程中，你會領悟到邱吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏得機會。一點點的態度，但卻能造成大大的改變。”
生命拋來一顆檸檬，你是可以把它轉榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨特的心靈地圖，你才可發現熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔，建立自我的你；有原則、有理想，追求無我的你。
大學演講稿7
我覺得，一個古稀七十的老人，抱著吉他，跑到街上去唱“我和我的祖國，一刻也不能分割”，以及“每當大海在微笑，我就是笑的漩渦”，是一件挺讓人不自在的事。
《二十四孝》里有個“彩衣娛親”的故事，說的'是楚國的老萊子，年屆七十，父母猶在。他是純孝之人，為了取悅父母，就穿上五顏六色的花布衣服，做出各種幼兒玩耍之狀，讓二老開心。有一次，他端著湯水上堂，不小心跌倒了，就干脆趴在地上，像小娃兒一樣啼哭。
這是個感人的故事，但是，在腦子里還原當時場景，還是有點不忍直視，畢竟，他老先生已經七十了��！有時候，在電視上看到白發蒼顏的老先生們“彩衣娛國”，也有同樣的尷尬。這樣真的好嗎？
孝是中國文化的核心概念，從它，衍生出了忠。但如果孝，也包括忠，在多半時候表現為一種不自然的道德姿態，而非自然的天性流露時，這個社會就是虛偽的。所謂道德姿態，多半近乎撒嬌。舉國而撒嬌，老少咸與，是十分滑稽的場景，與五千年老成之國，極不相稱。是以所謂祖國，究竟是什么？
就我自己而言，從用漢字寫下自己的名字時，我就愛上了我的祖國。從聽盤古開天、大禹治水的故事時，我就開始了解我的祖國。
從關關雎鳩、曉風殘月中，我學會了深情；從永和九年、七月既望中，我學會了風流；從歸去來兮、柴門犬吠中，我學會了淡泊；從士當弘毅，茍利國家中學會了責任；還從二十四部青史中，學會了榮耀與沉痛……
我和我的祖國，仿佛兒子與父親。父親有父親的滄桑，兒子有兒子的未來，我們之間的愛，是年少抗爭和衰年和解，是當面翻臉和背后痛悔，是冷語相加和長跪不起，是離家出走和落葉歸根，是不容置喙的不證自明的血親。也是我告訴兒子，你要出去，游歷四海，但總歸不要忘了用中文寫出自己的名字。
看了他們的表演，我有些疑惑，他們愛的，到底是哪個祖國。
大學演講稿8
大家好：
不知不覺，作為新生來到廣東白云學院已經快一個學期了,在這半年里，我們有悲傷有難過有失落，也有興奮有自豪有歡樂;我們開始認識來自五湖四海，四面八方的同學，開始建立自己的人際關系網;我們接觸專業的知識，發現和學習從前所未知的領域。我們是大學生，我們來到大學，開始另一段全新的旅程。但是，我們是否曾經回頭看一看、想一想，是誰讓我們跨入大學的殿堂?
也許有的同學會說，是我的十二年寒窗苦讀。的確，如果我們沒有這十二年的奮斗，我們沒辦法成為大學生�？墒牵钦l讓我們這十二年得以堅持奮斗下去?是父母。如果沒有父母的一路扶持，我們根本沒有機會成為大學生!沒辦法和沒機會是迥然不同的兩個概念，機會沒有了，再多的辦法都是白搭，正如今日我們的演講主題一樣，是父母送我上大學!
對于今日的主題“父母送我上大學”， 我也曾經聽一些同學說，沒有啊，我是自己一個人來大學的，還扛了兩大袋行李，累死了。可是我們所說的‘送’，并不是接送的意思，而是扶持，是鼓勵，是幫助，是愛護。也許我們獨自離家幾千公里，來到陌生的地方，有聽不懂的方言，風俗令人難以接受，我們會不想長大，渴望父母在身旁，總是在想，要是他們送我來學校就好了。俗話說，望子成龍，望女成鳳，沒有父母不心疼孩子，也沒有父母不希 望孩子成才，從某種意義上說，上大學是我們邁入成年的`新開端，新起點，父母眼中我們作為學生和成年人的雙重身份，他們應鼓勵我們自己獨自去上大學。而在我們提起行李轉身離開的時候，我們是否有回頭看一眼，看到歲月白了父母的發，離別濕了父母的眼?父母送 我上大學，送的不是那幾千里的距離，送的是十幾年的無怨無悔。 父母忍痛讓我們離開家，獨自到大學開始另一段旅程，無非是希望我們能夠擁有足夠的能力在社會中獨立生存。父母送我上大學，他們的送，背后的代價是心酸的，是孤獨的，是無奈的，同時，也是充滿希望充滿愛的。我們在大學的生活會多姿多彩，但別忘了是誰讓我們擁有這種歡樂這種生活，告訴父母，你感恩他們，你現在很快樂。父母送我上大學，別讓他們后悔自己的選擇!
大學演講稿9
曾經的我們在五湖四海的角落做著花一般的夢，曾經的我們挑燈夜戰，與青燈為伴，與試卷抗爭，為了大學，我們激發身體的每一絲的潛能，在愛我的和我愛的人的關注下，我們有緣在江西理工大學相聚。
還記得曾與大學在夢中相約嗎？還記得火車開動時你對家鄉的不舍嗎？還記得在江理西區大門口父母遠去的背影嗎？我記得那一幕幕背后的故事，我明白那是一種毫無理由，就是想流淚的感覺。說實話，我落淚了，有人說，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，第一次離家那么遠，父母遠去的背影給我一種感覺，他們辛苦了，他們的愿望達成了，我感謝他們。在此，我向全天下的父母致敬，在座的各位，請你們在每周至少給父母打個電話，也許在夜深人靜的時候，他們正望向你求學的地方。
來到江理西區，感覺還不如我的高中，內心有些許的失落，帶著這種感傷我在校本部領略了她的柔美，在黃金看到了他的壯美，耳邊的"告別了家鄉親切的明月"讓我暖意在心頭，迎新晚會讓我大飽眼福，有些人看到的只是妹子，我們還應看到校方對我們的期許，那就是成人成才，報效祖國。大家一定對學生會一定不陌生吧，這是一個活躍在各大高校的一個重要派別，內部組織管理讓其具有極大的殺傷力，他無孔不入，掌控著江理各大事務的生殺大權，面對如此誘惑，哪一屆的小鮮肉不想成為其中的一員，也許你曾為學生會的一次應聘忐忑不安，準備了許多問題，還是被刁鉆的學長問的.措手不及，鎩羽而歸。我曾為此而努力過，無功而返的我只能用世無伯樂來尋找自我安慰了，后來我有了經驗，只用一個求職稿去應聘了七次，這種親身經歷讓我有一種成長的感覺，后來又參與了藝術團，搞了一次兼職，想必你們中的有些人還接過我送的傳單，那是我第一次做推銷，感觸頗深。我想在此分享的是一種體驗，當你親身嘗試，才能體會個中滋味，他也將成為你親切的懷戀。即使當時有苦惱，有不順。
斗轉星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時光總在人們不經意間悄悄溜走。我們已來到大學三個月了，大家也感受到大學的神奇之處在于她的包容他的自由與開放，他是我們成長的一片天地，是一個我們感知社會的一個小窗口，我們來到江理西區，有緣，我們與發哥成為朋友，有幸，我們材料學院又是理工的優秀學院，我們為材料提供一條龍的服務，大家曾不畏艱辛，在雨水與寒風的戲謔下走進了黃金，見到了稀土大樓，當然也一定看到了以百萬為單位的精密儀器，驚嘆之余，你是否想好了在理工大施拳腳，為中國在此方面的科研事業添磚加瓦呢？我們是理工人數字是我們的朋友，雖然他坑了我們不少次，但我們要記住一句話，數字虐我千百遍，我要待她如初戀，盡管有許多人還沒有初戀，也包括我，但也就是對人對事的真心相待，始終如一。數字有他的虐人招數，但我們可以以退為進來對付他，比如我們可以投入到博大精深的中華文化中去舒展身心，去跌宕起伏的精美小說中領悟世間百態，當我們的神經舒緩時，一道道難題也許就迎刃而解。哈佛大學有訓言：狗一樣地學，紳士一樣地玩。什么意思嘛？自己體會吧。
最后用一首詩來結束我的演講：
大學，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。
大學如酒，或芳香，或馥郁，因為激情，它變得醇厚。
大學如歌，或高昂，或低沉，因為憧憬，它變得悅耳。
大學如畫，或明亮，或暗淡，因為誠摯，它變得美麗。
為尊重版權，在此申明，此詩非我創作。
最后祝大家，圣誕快樂，元旦快樂！謝謝！
大學演講稿10
很感謝大家能夠給我這樣一次機會，讓我站在這里競選工作積極分子。
首先，我要說一下設立一個職務的目的。
設立一個職位，不管它的職位大小，權利多少，但它成立只有一個目的――就是為同學服務。設立班長，是為了給班集體服務；設立學習委員，是為了給班集體服務；設立團支書還是為了個班集體服務。
或許在少數同學的眼里，將這個職位不屑一顧。但是，我想說，一個職位越小，越能考驗到該人的意志，態度，以及責任心。我想說，在這個職位上，不管是大一的我，還是現在的'宜，都在盡職盡力地工作。或許我們做過的你們看不見，但是，你們看不見不等于我們沒有做。所以對于這個職位，我盡了自己的力量，我做得無怨無悔。
我希望大家能夠投我一票。這一票是對我大一一年工作的認可，也是對宜的鼓勵，更是對團支書這個職位的肯定。
謝謝！
大學演講稿11
什么是大學？有人說，大學是自由的天堂，有人說大學是戀愛的天堂，有人說大學是玩樂的天堂??更有人認為，大學其實和錢鐘書筆下的圍城幾近相同�！袄锩娴娜讼氤鰜�，外面的人想進去�！逼浔卦唬阂郧捌此榔椿畹貙W習考試，只不過為了上個大學，都說上大學很好，誰知道一來到，每天睡到日上三竿，三餐不正常，整日對著電腦不知道做什么。老師不理你，學習也沒心情，沒動力。人生就此好像覺得頹廢了。然而真的是這樣的嗎？
如果單純從理論出發，大學的定義是一個有著共同信念，共同價值，共同規范的學術共同體。在大學里就如遨游在知識的海洋，這里有著豐富的圖書資源，齊全的信息設備，優質的師質資源，更重要的是有濃厚的學習研究和成才氛圍。大學唯一的宗旨是學術自由，為學生們提供一個寬松的鉆研探究文化的環境。然而，這種學術自由，卻被誤解為了放縱的自由。于是，很多大學生的大學生活便是頹廢起來了。晚上對著電腦打游戲通宵的，白天就翹課睡大覺。普遍的大學生就是這樣過生活，三餐不進食，活動不參加。有新的研究認為，中國大學生的體質正在逐步下降，死亡率正在逐步上升。其一是因為整天對著電腦，電腦輻射的危害。其二是因為飲食不正常，身體新陳代謝必定造成混亂。其三是因為不運動不鍛煉，肥胖率也會提高。而肥胖的人大多數會因為高膽固醇高血壓而陷于危險狀態。最重要的一點是心理健康被社會所忽視，造成了大學里很多因為心理問題而跳樓自殺的悲慘事件。于是，大學就被認為是空有一個空殼的圣地了。
橫看中外，中國式教育和外國式教育也是有天壤之別的。中國幼兒園累，小學很累，中學非常累，高中特別累。而外國呢，幼兒園托管而已，小學盡量玩，中學馬馬虎虎混過去，高中開始加大馬力，大學就是沖刺階段。中西方的大學很明顯的`差別在于，中國大學“嚴進寬出”高考通過層層過濾，到大學一切都松懈了，忘了最初的夢想，大學就混過去了。把之前所有的刻苦努力得來的成果都拋到九霄云外。之后文憑也就是一朵無實的花而已。而西方大學則是“寬進嚴出”。寬進，為更多的學子提供一個塑造未來的機會，嚴出，為的是真正讓學生們在大學里能夠真抓實學，真正把握好自己的青春年華，充實自己，武裝自己。到了社會才會真正成為棟梁之才。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里有一句警醒千萬大學學子的名言：人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。還在大學迷惘的你，還在大學頹廢的你，還在大學混世的你，是不是也該清醒過來？人生的意義在于實現人生價值，而人生價值又包括自我價值和社會價值，自我價值和社會價值是相輔相成的，實現人生價值就要不斷提高自身的思想道德修養和科學文化修養。所以在大學里，不是沒有事做，那要看你愿不愿意去做。浩瀚的書海等著你去遨游，我們應當借助這個機會挖掘我們以前學習不到的知識，利用信息手段搜索廣博的資源。多參加社團活動，培養自己的社會實踐能力。而社會價值，就在于通過自己的努力滿足社會和他人的利益。我們大學相當于是踏入了半個社會，那么就更加應該多參加志愿者活動，為社會和他人送去一份福利。
大學演講稿12
所謂的大學，就是對自己負責，對自己的人生負責。
在剛過去的三個月中，我獨自游走在武漢各大高校和知名企業當中。我明白了上面這個道理。今天，我們從四面八方來到這里，有人歡喜有人悲傷。但我想告訴你們的是：北大前任校長***先生在一次大一新生歡迎會上說過“某知名企業家被邀北大講學時說道‘我很羨慕那些聰明的人，他們可以上很好的大學，可以成為專家，學者，教授。但是，這些人都要屬于我們管�！�
是的，在座的各位：你們，都是好樣的！
同學們，請放下到這里的各種情緒吧！今天，我們又是同一起跑線，十年之后，二十年之后，你們是專家，學者，教授還是管他們的領導呢？同學們，讓我們把夢想在這里放飛吧！
長江商報今年8月1日曾刊登過資深記者何輝對我的專訪，他們稱我雖只有20歲卻有過長達五年的創業經歷。贏得武漢科技大學中南分校某主任邀請我對該校“關于09屆成績換學分”新政的探討以及中國地質大學江城學院李昌國主任的肯定。但是我覺得我并沒有他們說的那么優秀，在這個四季都看不到星星的城市，你必須尊重最底層的人，因為你不得去學習他們的謀生技巧，然后你會發現：其實我們自己也不過是他們其中的一員。那么，今天你做好了作為最底層人謀生的準備了嗎？是繼續靠父母養著你，還是自食其力？同學們，請你們大聲的告訴我：我們，是后者！
有位大四的學長告訴我：大學只培養兩種人，人才和渣。同學們，四年之后，你是誰？在座的各位請我們每個人把這個問題記下，四年之后的畢業晚會上，請我們一起大聲的自豪的回答：我們是前者！
我一個在武大求學的朋友在落選學生會之后對我訴苦說：不公平，做什么都要憑關系。我到想請問，學校尚且如此，社會又怎樣呢？社會上對權術、關系、金錢不是玩得更徹底嗎？以后你到底憑什么在社會上立足？要權力沒權力，要關系沒關系，要鈔票沒鈔票，那到底還有什么呢？去年8月的暑假，我獨自在武漢求職，我一天就跑過32家單位，某公司人事經理問我；你會做什么？你能做什么？晚上我失落的回到家里，我問自己：戴非凡，你會做什么，你能做什么？我能做的也就是初中生能做的，打工，打苦力工。企業要的是有專業素質的人才，而我們，在座的各位請你真正捫心自問一下：我會做什么？我能做什么？然后請在做的各位大聲的回答我：我們還要花大把大把的時間在電腦游戲上，談戀愛上，逃課上，手機聊天上嗎？我們還要做別人眼中眼高手低的懦夫嗎？我們還要繼續墮落在大學里面嗎？我們要不要學好專業？我們要不要成為長大工院驕傲的學子？我們要不要真正成為年邁雙親自豪的好兒女？我們要不要為事業付出青春與熱血？
同學們，讓我們啟程吧！長大工院，從此，又多了一群為母校獻計獻策的優秀校友。
學習，始終是我們的主旋律，有事沒事，去書店看看書，關于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。搜狐網有一份調查報告說中國XX年底，有一百多萬大學生找不到工作。競爭這么激烈，更何況三本的我們？大學畢業，不是學習結束，而是學習剛剛開始。我個人推薦一個很好的視頻節目，《誰來一起午餐》。還有一部電影《搖滾校園》他們都是和我們一樣為夢想而奮斗的一群年輕人，在他們身上我們或多或少能看到自己的'影子。
常言道：讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。要想打開社會這本厚厚的書，就趁著年輕，多出去走走看看。
我們現在在大學里求學，是在接受一種高額費用的教育，可是我們父母高額的投入，在我們身上將會得到多少回報？我們沒有多少人家里有萬貫家財，你們現在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。
責任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內定的。同學們，請牢記并承擔起你們對父母的責任。
在你們的身邊有太多的混日子的學長，他們過著同齡人向往的瀟灑生活；但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧。于是，俞敏鴻先生給我們造出了新東方，馬云先生給我們帶來了阿里巴巴，柳傳志先生推出了聯想，胡冰心女士開出金利來大中華……我們是大一的，或許我就需要這個。在武漢，我曾組建了一個強大的創業隊伍，今天，我無賴來到這里，依然會再次組建。請你們記住，我們的目標不是四年之后拿到那微不足道的畢業證書，然后欣然的給人打工，每天上班下班做一個譜譜通通的上班族讓別人剝削我們的血與汗給別人創造剩余價值，我們的目標是成立強大的團隊擁有自己的股份。******奮斗只爭朝夕，此時不博，更待何時？
同學們，十年之后，二十年之后，讓我們再次在這里聚會，愿我們每一個人都能對母校驕傲的說：長大工院，是你，培養了我。是你，給了我一個美好未來。同學們，還等什么呢？if not now，when？ if not me，who？讓我們在這里放飛童年一直珍藏的夢想。讓我們在這里寫下人生美好的篇章。讓我們在這里許下最純真的誓言：
老爸老媽，請您放心，我一定活出個人模人樣！
大學演講稿13
尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好。非常榮幸今天能作為學生代表在此發言。
曾經有人說過：蘊藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績，很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰的一步。我的學習基礎不算好，可是我不怕，只要花時間，投精力我就不信我會落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的；學生工作一開始也不是我的強項，高中以前的我比較內向，沒有接觸過太多工作，來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現，沒有自信就意味著自己要失敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現在。
有了良好的開端之后，關鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞，當別人在網吧消磨時間的時候，當別人在用小說麻痹自己的.時候，當別人在花前月下的時候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實朝著自己的計劃在前進，所以我就取得了成績。做工作，我 是以樂于奉獻的思想做為基礎，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔有難度的工作，不斷挑戰自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提高。
還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們××××學院，是她給予了我這么好一個環境讓我可以盡情發揮；還要感謝各位領導和老師們，是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學，有了你們 4 年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發展。衷心的感謝你們！
我們是當代的大學生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產力發展和先進文化發展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們去創造。努力實踐三個代表 的重要思想，刻苦學習科學文化，發展創新科學技術，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權利也有義務去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
謝謝
大學演講稿14
尊敬的各位領導老師親愛的同學們，大家好。我是一名專科生，今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學們，特別是專科的同學們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。
在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。
當我們踏上了一方充滿著現代氣息的熱土——東軟信息學院。在這里，每一位同學都有一臺筆記本電腦�？墒峭瑯拥碾娔X，對于某些人來說，是一臺dvd，對于某些人來說，是一臺游戲機，而對于那些有志氣的學生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。
作為大學生的我們，應該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的'錢把我們供到這里；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。
并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么？我們來到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級？cs的戰績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺筆記本電腦？我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的；我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。
不要懷疑我們學校的師資力量,更不要懷疑自己的能力�，F任大連聯大科技股份有限公司eco的盧斌和被評為20xx年東軟股份大連分公司優秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的專科生。他們付出了，他們成功了，那我們呢？
現在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧，鎖定一個目標，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們專科生也能；那些學長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學生也能；清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟，我們東軟的學子也能。
不要羨慕別人的成績，不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能！
大學演講稿15
尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是外國語學院某某級某某班 的某某。首先非常感謝各位領導和老師們給我們挑戰自我和展現自己的平臺。 今天我演講的題目是：我的大學，我做主。
依稀記得踏入大學門檻的的那一天，自從那天起我永遠告別了緊張而有序的高中生活，迎來夢寐以求的大學生活。剛來到大學，我很迷茫。由于習慣了繁忙的生活節奏，有序的生活一下子過渡到相對輕松而且一切都要靠自己完成的大學生活，最初有些不習慣，后來雖然習慣了但是我發現我不像以前一樣積極進取了，學習效率不高，時間浪費的很嚴重，整天都是迷迷糊糊的，一眨眼之間，半個學期就這樣過去了，我開始慌了，我在迷茫中摸索著前方的路。直到有一天，我感覺我找到了我的方向，我加入了學校的勤工助學隊伍，參加各種社會實踐活動，做各種活動的.志愿者，生活很充實，我自己也受益匪淺。雖然我做的工作很不起眼，但是就是那些不起眼的事情讓我看清了我的路，教我規劃我的生活。
勤工助學培養我愛崗敬業的職業道德和敢于擔當的責任感。在工作中盡職盡責、忠于職守。不僅要按時上班，按質按量完成任務，努力提高工作標準，做到“干一行，愛一行，專一行”。
勤工助學樹立我從基層一線做起、從小事做起的就業觀。“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。”對我們大學生來說，應該把精力放在專業學習上，但是我認為基層一線工作是自己成長進步的必
經過程，在這里能鍛煉自己、提高自我能力，積累一定的工作經驗，為今后的發展奠定好根基。
勤工助學讓我學會處理學習、工作、生活之間的關系。由于勤工助學工作占用了我不少時間，這反而使我更加珍惜時間，更好地調配自己的時間，做到工作、學習兩不誤。 勤工助學不僅提供經濟資助，而且引導我樹立正確的人生觀和價值觀。老師們會給我們安排一些講座，其中讓我印象非常深刻的是“我的大學，我規劃”大學可以讓一個人成才，也可以讓一個人變成廢物，選擇做哪一種人，這取決于每個人的抉擇每個人的規劃。我們需要努力學習，但是學習成績不是衡量一個人的唯一標準，在大學這座象 牙塔里，我們不僅要學習專業知識，掌握技能，還要學會如何做人，做事。我們需要珍惜這四年，充分利用這四年并且好好規劃這四年。我相信好的規劃，會給我們帶來不一樣的未來。
不積跬步，無以致千里;不積小流,無以成江海.將近一年的工作,我學會了努力奮斗,堅韌不拔;學會了如何在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修正自我;學會了如何用心地去做每件事,認真地面對人生的每一步。我的大學，我做主。以后我會繼續努力完善自己的規劃，努力學習和工作，時刻銘記“勤樸忠實”的海大精神，努力做一個合格的海大學子。
最后祝各大家身體健康，萬事如意，謝謝！
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