文明的演講稿

時間：2024-07-13 03:00:41 致辭我要投稿

關于文明的演講稿14篇

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會一步步向前發展，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的關于文明的演講稿，歡迎大家分享。

關于文明的演講稿14篇

　　關于文明的演講稿篇1

　　我認為：如果每個人都有良好的文明習慣，我們的社會氛圍會更好，我們每天都沐浴在春風之中。

　　好習慣不是天生的。小時候遇到熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時候，我也從來沒有主動要求哭過。我總是假裝不知道，或者躲在媽媽身后。我媽發現了我的壞習慣，很認真的教我：“裴琳，每個人都要懂禮貌懂道德，每個遇到熟悉的人都要打招呼；不如見到長輩就打電話，讓別人喜歡你。”后來我漸漸改掉了壞習慣，街上的鄰居都很喜歡我。今年，我還被學校評為“文明小標兵”。

　　“把美好的'形象和美好的美德結合起來！只有這樣，才能放射出真正的光輝。”培根說這句話是為了倡導我們所有人都要樹立一個重視文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現象。

　　有一次，我在人民廣場親眼目睹了這樣的事情。一個中年婦女帶著孩子放風箏，孩子在草坪上撒尿，引來很多人的不滿。女方沒教育孩子，孩子還是跳著玩的開心。我憤怒地看了母子倆一眼，卻不知道怎么教育他們。這時管理員來了，對孩子的媽媽說：“禁止在草坪上大小便。請從小教育孩子，養成文明的好習慣。”我聽著點點頭說好。阿姨尷尬的低下了頭。

　　文明素質要從小培養。成年人是我們孩子的榜樣，我們應該以身作則。我們希望每個人都能從自己做起，創造一個文明和諧的社會環境。

　　關于文明的演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是六年級二班的云楠，今天我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。

　　梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。

　　在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的`培養，文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

　　同學們，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

　　南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作為一個學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

　　美國教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

　　關于文明的演講稿篇3

各位老師，同學們：

　　我認為：作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。因為文明禮儀，說起來容易，要真正做好卻并不簡單。原因就在于，我們在平時的生活中對于這個問題的重視程度還很不夠；因而有很多時候，我們可能就忽略了文明禮儀對于整個社會的風氣，對于我們自身的內在修養所起到的潛移默化的作用，這對于我們將來的健康成長是十分有害的。

　　從遠處看，我們的祖國是一個禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為我們祖國文明禮儀的繼承和發揚作出我們應有的貢獻；再從近處來看，新的時代更賦予了我們每一個人，為我們國家，為現代社會的文明和進步作出我們自己的努力。

　　大家知道，就在幾個月以后，我們上海將舉辦世界特奧會；明年夏天，我們祖國的首都北京將舉辦奧運會；20xx年，我們上海還將舉辦全世矚目的世博會——到時候，將會有數以萬計的全世界各國的運動員和參觀者來到我們身邊！

　　那么，我們將向整個世界展示一種怎樣的風采呢？當然，我想在坐的同學們都會不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現出我們祖國應當具有的優良傳統和文明禮儀！而要做到這一點，就離不開我們平時在日常生活中逐漸養成懂禮貌，講禮儀的良好的行為規范。

　　古人說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在日常的實踐。我希望，我們每個同學都能夠積極參加到學校和社會組織的各種文明禮儀的宣傳活動和實踐活動中來，在日常生活、學習和工作中努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重同學，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年！

　　在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的`整體素質才能提高。

　　不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

　　以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

　　南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

　　要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

　　關于文明的演講稿篇4

親愛的老師們，

親愛的'同學們！大家好！我很高興今天能參加我們班的交通安全講座。我們總是塞車。特別是，我們的孩子放學回家時應該遵守交通規則。平時回家總結了幾條交通規則：

　　1.過馬路要走斑馬線，紅燈停綠燈行！

　　2.走在街上，要專心走路，不要和朋友開玩笑，不要一起玩！

　　3、平時我們應該加強交通規則意識，讓每個小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做。

　　4、年齡小的小伙伴騎自行車時不應該在大馬路上行駛，而且平時騎車時應該有家長在旁邊陪同!

　　5、當經過無斑馬線公路時應該“一停、二看、三通過”

　　6、當我們走路時不應該在走路時看書以免摔倒或者出現一些意外的事。

　　希望大家平時遵守交通規則，注意安全，珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。

　　關于文明的演講稿篇5

　　如果你失去了這一天，你不是一個失敗者，因為明天還會再來。如果你輸了錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里。如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　一個社會的公共文明程度可以反映一個社會和一個國家的文明程度。一個人不遵守社會文明，小的影響自己形象，大的影響國家聲譽。比如清朝的時候，大臣李鴻章去了俄羅斯。在一個公開場合，他的惡習爆發了，吐了一口痰到處都是，被外國記者大渲染大嘲諷，羞辱了中國人民。這是違背社會文明的歷史教訓。

　　而一個社會的文明氛圍對其人民的影響是很大的。為什么這么說？相信有去過歐洲或者日本的.同學親身經歷過。大的不說，就看過馬路之類的小事。只要紅燈亮著，即使路上沒有車，外國人也永遠不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。想問一下，在這樣的氛圍下，誰會肆無忌憚的闖紅燈？這就是社會風氣的力量。但是再想想，如果不從自己做起，這種社會風氣從何而來？

　　文明其實很簡單，但是很難做到。只要我們密切關注身邊的小事，講規則講道理，慢慢養成良好的行為習慣，文明就會成為自然的事情。我要提高整個民族的素質，必須從我做起，從小做起。

　　關于文明的演講稿篇6

各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《陽春三月，文明花開》。

　　中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美稱。古人云“不學禮，無以立”，就是說，一個人如果不講文明禮儀，就無法立足。3月是“全民文明禮貌月”，作為學生，我們應該如何讓文明之花盛開在美麗的校園呢？

　　恪守文明禮儀，首先要懂得尊重別人，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，尊重別人就要與人為善，既要懂禮，又要重儀。所謂“禮”，就是要講禮貌，注重自己的言行，作為學生，對師長要尊重，對同學要友好。而禮儀的“儀”，就是要注重自己的儀表，衣著整潔樸素、大方得體，不穿奇裝異服，不染發，不燙發，走路昂首挺胸，展現出新時代高中生蓬勃向上的精神面貌。

　　同時要嚴格遵守紀律。遵守紀律使整個社會和諧安定，讓整個校園井然有序，破壞紀律也就是在破壞我們學習生活的環境，損害他人的利益。在我們的校園里，絕大多數同學是熱愛學習、遵守紀律的模范生，但還是有個別同學把心思放到了玩游戲、看小說上，甚至無故曠課、遲到早退，在教室里大聲喧嘩，影響大家學習，這是違反紀律的行為，同樣也是不文明的行為。

　　文明禮儀還要求我們養成良好的行為習慣。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。為創新校園文化，進一步構建和諧校園，我們提出了讓標準成為習慣的口號，開展了“習慣養成教育月”、 “星滿校園”活動，“文明之星”為我們每一位同學樹立了榜樣。其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才會有了日后的差別。7:>VH>?D o7B }~;L因此，我們在踐行文明禮儀的過程中，要高度重視行為習慣的養成，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

　　一個文明的人，也必定是具有高尚道德情操的人。詩人但丁說過：“一個知識不全的`人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”無數事例也表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多，然而最重要的是我們要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。為了完成我們肩負的使命，我們一定要遠離網吧以及其他中學生不宜進入的娛樂場所，遠離不健康的思想，抵制不良風氣的侵蝕，追求思想上的純潔、文明、高尚。

　　我們一中素來就有文明重禮的傳統，1988年至今一直保持著“省級文明單位”的榮譽稱號，是“全國五講四美先進集體”、“山東省師德建設先進集體”。今年，是一中建校60周年，60年以來，百千教師身先垂范傳授文明之道，60年以來，數萬學子五湖四海傳播文明之風，現在，文明的火炬一代一代傳到了我們的手中，我們一定要秉承一中“嚴謹治學、啟智求真、傳承文明、育人為本”的優良教風和“自主勤奮、會學好問、合作探究、求異求真”的優良學風，在這個陽光明媚、草長鶯飛的三月，讓我們攜起手來、共同努力，讓文明禮儀之花開遍校園。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　關于文明的演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　為全面貫徹落實黨的“建設美麗中國、實現中華民族永續發展”的總體部署，傳播生態文明理念，構建全民參與環境保護的社會行動體系，在全社會營造愛護生態環境的良好風氣，引導人們選擇低碳環保綠色生活，積極、理性、深入地參與生態文明建設，我們向全校提出以下倡議：

　　一、積極響應號召，爭做生態文明的'宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，支持、參與生態文明宣傳教育，形成愛護生態環境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態文明為榮”的良好風尚。

　　二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態文明建設。積極倡導梳理生態文明觀念，把個人的環保行為視為文明修養的組成部分，爭當“環保衛士”、“文明標兵”，大力宣傳綠色生活的理念。

　　三、堅持從我做起，爭當愛綠護綠的帶頭人。通過開展少開一天車、清理環境衛生、環保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭當愛綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。

　　用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭！讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現在做起，爭當積極營造優美人居環境的創造者，為共建綠色家園，共促生態文明建設貢獻自己的一份力量！

　　關于文明的演講稿篇8

各位領導、同志們、女性朋友們：

　　大家早上好！

　　文明一直是熱門話題。國家一直倡導文明出行，講究禮儀，尊老愛幼等等，都是為了祖國的文明而建。一個文明的國家，見大不見小，只為我們每個人樹立榜樣，就會文明繁榮。文明旅游是社會的基本特征，文明是美麗中國的象征，文明旅游是讓城市變得更好的象征。要實現美麗的中國，實現中華民族的可持續發展，建設美好的城市生活，不應該缺少文明，尤其是當下。

　　其實文明旅行不僅僅是關乎自己的文明，更關乎社會治安和每個人的生命安全。是的，有一組關于“全國第一交通安全日”的數據，進一步說明了文明出行的重要性。今年1月至10月，上海發生傷亡的道路交通事故243起，死亡56人。

　　這似乎讓人覺得文明旅行是夢，只是夢，不是現實。結果紅燈繼續跑，文明出行離我們的生活有點遠。關于紅燈，文明出行引發的安全事故引發了一些人的爭論。有人認為文明出行的責任在機動車。有志愿者認為“我從來不闖紅燈，但是有的`車就是不讓行人，哪怕是我們的綠燈。他們也要經過。我們只能停車讓車。畢竟人生第一。”作為機動車駕駛員，還有一種說法。他們認為，機動車與非機動車之間的許多事故大多是由非機動車方不遵守信號燈或標線造成的。而“中國式過馬路”的現象讓他們苦不堪言。

　　什么時候文明旅行不再是夢想？是現實。其實只有從我做起，從現在做起，通過全社會的共同努力，文明旅行才能不再是夢想，而是實踐。每次上下班路上看到路口的交警指揮，心里都覺得很溫暖。無論寒冬還是烈日，交警指揮人員都認真指揮車輛出行，成為文明城市建設中一道亮麗的風景線。

　　看到交警如此努力的工作，我不禁想到，如果每個人都能自覺遵守交通規則，嚴格按照交通秩序出行，我們的出行環境就會得到很好的改善。比如闖紅燈的現象，交通法規嚴格禁止闖紅燈，連小孩子都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈等”。但是，為了趕時間或者其他原因，特別是在沒有交警值班或者沒有安裝攝像頭的交通路口，有些司機只是加快速度就走了。這不僅容易造成交通事故，也是一種非常不文明的違法行為。此外，還有很多類似的違規行為，比如超速、倒車等。

　　讓文明旅行成為一種意識。除了嚴格遵守交通法規和交通秩序外，還應倡導安全出行、文明禮貌等精神。傳播文明出行的理念，使文明出行深入人心，成為一種自覺行動，營造和諧文明的交通環境

　　文明旅行關系到你我，關系到生活。我們每個人都是文明旅行的實踐者和見證人。克服困難，減少“中國式過馬路”，從我做起，從現在做起，做一個文明的旅行者，文明旅行的踐行者，那么漫長的文明旅行就在眼前，成為現實。文明旅行不是夢，而是一道亮麗的風景，一段美好的人生。

　　關于文明的演講稿篇9

尊敬的老師們、同學們：

　　大家好！我是來自高9班的薛xx。今天我國旗下演講的題目是《文明與禮儀》。

　　山中清流，潺潺不息，奔流而下，乃因山凹疏導之功也；石間野草，兀然向上，百折不撓，乃是石縫引導之勞也。

　　五千年文明悠久燦爛，禮儀如一朵奇葩，傲然挺立于中華文明的歷史長河中，走過漢唐風雨，走過宋韻之聲，在浩瀚的歷史煙云中回蕩。孔融讓梨而傳成佳話，誠信知禮乃流芳百世。在中國這樣重視禮儀的國家，文明如此瑰麗。

　　古人云：“不學禮，無以立。”顧名思義，不學“禮”，則無處“立”身。那么，什么是禮儀呢？禮儀即為律己，敬人的一種行為規范。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人與社會道德的體現。更是城市的臉面，國家的臉面。所以，學習文明禮儀不僅可以加強個人素質，還能夠潤滑和改善人際關系。

　　作為擁有5000年文明史的禮儀之邦，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻就成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為引起的。當今社會，有許多人都會“不拘小節”，且對于這些粗俗無禮的行為不以為恥，不以為怪，還為之辯解：“區區小事，何足掛齒？”難道這真的是區區小事嗎？人常言“勿以惡小而為之”。由此可見，積劣小而成大惡，文明禮儀就是在這樣的想法中被忽略，被磨滅。那么，又能從何處彰顯我泱泱中華的翩翩風度？

　　當我們身為游客時，總是依著自己的興致，隨地吐痰，亂扔亂畫，踐踏草坪；當我們身為市民時，又對以上理解深惡痛絕；

　　當我們身為學生時，總是埋怨同學“不拘小節”，無論是工作上還是生活上；當我們身為同學時，又往往去忽略那些“小節”。

　　當我們身為乘客時，總是大喊大叫，推搡擁擠；當我們身為乘務人員時，又因此而憤恨不已。

　　隨著社會的發展和進步，人們的.精神需求層次和自我認知價值越來越高，就越來越希望得到理解、受以尊重。毫無疑問，在現今形勢下，禮儀已非個別行業、個別社會層次需求，而是全民所需。與中國一衣帶水的日本，素來以講文明，守禮儀著稱。日常生活中，日本人謙虛有禮。與人交談時，從不指手劃腳，別人講話時也切忌插嘴打斷；乘坐巴士地鐵時，日本人多是安靜地看書，而非旁若無人地大聲喧嘩；初次見面時，日本人也多是彎腰鞠躬，以90°的姿態以示尊敬。同樣地，中國的另一個鄰居——韓國，在文明禮儀方面也風評極佳。上下公交車時要習慣性向司機道謝，熱情好客重視接待禮儀，尊重長輩，在長輩面前要使用敬語……與之相比，中國作為“禮儀之邦”反倒做得差強人意。推搡叫罵，公交車上不給老人讓座，公共場合隨處亂扔垃圾……亂象比比皆是。這時，我們就要問，為什么會變成這樣？怎么才能夠改變？

　　火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能帶好頭；在學校，如果師長能帶好頭；在單位，如果領導能帶好頭；在窗口單位，如果窗口工作人員能帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人都能帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現在做起……毫無疑問，我們的文明禮儀建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，定會煥然一新，人們地在友好、寬容、關愛、溫馨的社會中愉快生活！

　　身為中學生，身為祖國未來的棟梁，幫助文明禮儀建設，我們在所不辭！它不是一朝一夕間能完成的。我們應從小事做起，學會“慎”，不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場合，都不要忘記禮儀；懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人，時刻不忘從自己做起。當我們在家里，應當學著心疼父母，與他們文明對話。不爭執，不偷懶，學著體諒，學著做家務；當我們在學校，應當學著尊敬師長，愛護公物。亂象例如剩飯菜、丟垃圾、頂撞老師、違反校規等，都應受到制止。我們身邊就常有這些發生。對此做出如下建議：用餐時按需打飯，踐行“光盤”，不浪費，節約糧食；遇見老師要打招呼，尊重師長，凡事禮讓，切勿頂撞長輩；便后要沖廁所，保證設施清潔……勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小事積累也可成一番大成就；當我們在公共場合，應當學著講文明，樹新風，不亂扔亂吐，學會尊老愛幼，自學遵守規定……文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家。一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界都會因此變得更美好！

　　生命短促，唯有美德能歷經時間的考驗，傳承后世。文明與禮儀，在我們的共同努力下，定能像陽光，灑滿世界每一個角落，為之帶去溫暖，帶去希望，為世界帶去光明！文明禮儀人遵守，美德高尚遍神州！攜手共建文明禮儀新社會——

　　我能，我們能，我們一定能！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　關于文明的演講稿篇10

尊敬的評委、老師、同學們：

　　大家晚上好！我是第一發言人。我演講的題目是：“什么都學，學做文明人”。

　　高中的學習時間無疑是寶貴的，所以現在花大家的時間來舉辦這個關于文明修養的講座，足以說明文明禮儀的重要性，在某些方面甚至遠遠超出了文化課的學習。

　　學習，首先要學會做人，學會社交，學會文明。人和獸是有區別的，因為人類懂得追求知識和美德。其實我們從小到大都很熟悉文明修養這個類似的話題。為什么要反復強調？因為它很重要，因為它是我們不同于自然界其他生物的證據。

　　中國是世界公認的文明有禮的'國家，因為中華民族是文質彬彬的！因為中國人民勇敢有禮！荀子云：“不學禮儀，受不了；人如果粗魯，就不會出生；如果你很粗魯，你就做不到；粗魯，不安分”。禮貌是我們祖先的傳統美德。世界瞬息萬變，但美德的傳承卻是不變的。我們希望古圣先賢能夠高興地看到，不僅社會科學在進步，人文素質也在提高。

　　但現實是什么呢？這些詞似乎是中國的代名詞，比如“插隊、當眾大聲喊叫、隨地吐痰”。然而，在文明禮儀起源于5000年文化的地方，我們為什么要在腳下遭受這樣的恥辱？這種情況只能靠我們自己的實際行動來改變。那我們怎么做呢？校園不文明行為可謂“無處不在”。服裝方面，穿衣不適合身份，過度追求光鮮時尚；在飲食上，浪費食物，吃不下就隨意傾倒；旅行時，騎自行車的學生橫沖直撞，三五成群走路的學生，甚至造成道路堵塞。再比如亂扔垃圾、打架斗毆、罵人、同學之間溝通不當……這些現象在學校校園里依然根深蒂固。

　　姑且說打打罵罵，聰明人不會用這種低級的方式發泄情緒。我們應該更聰明，學會控制自己的沖動。希望大家自己動手，文明禮貌，把不正之風趕出校園。

　　如果說文明是做人的總綱，那么修養就是文明指導下的實際行動。讓我從我自己的經歷告訴你一些事情。昨天中午，我騎回家，把車留在走廊里。我也自責。鎖車后忘記拔鑰匙了。下午去上課的時候，下樓發現不知道誰把車鑰匙掏出來了。沒有鑰匙我無法開鎖。我只能提著車，找人把鎖撬開。很明顯，不是小偷干的。可能那個人只是覺得自己搞了個惡作劇，卻給別人帶來了麻煩。

　　即使是這樣的小事，也能體現一個人的品質。既要注重書本知識的學習，也要注重我們的道德品質和言談舉止的修養。

　　看著校園里的垃圾，想想我們離文明還有多遠。

　　聽聽周圍學生的語言，想想我們離文明有多遠。

　　反思過后，我們該怎么辦？是的，是我們努力學習，做一個文明人，建設一個更加理想和諧的校園的時候了。別忘了行動從這一刻開始。從這一刻開始，行動起來，讓中華文明在我們學校大放異彩！我的演講結束了。謝謝你。

　　關于文明的演講稿篇11

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是“文明禮儀從問候做起”。

　　同學們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學等等。那么，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢？我們的禮儀小使者要出發了，趕快跟隨他們一起去看看吧！

　　今天的天氣真好呀，睿睿背著書包從自己的房間里出來，準備去上學，她看到媽媽的第一句話是什么呢？

　　睿睿走在上學路上，看到鄰居奶奶買菜回來，她是怎么問候鄰居奶奶的？

　　告別鄰居奶奶，睿睿開心的走到了校門口，看到正堅守在自己崗位上的門衛叔叔、門衛阿姨，她是怎么問好的.呢？

　　看，迎面走來的是我們朝夕相處的同學們，那同學之間是怎么相互問候的呢？

　　同學們手拉著手，走進我們美麗的校園，迎接她們的是老師們燦爛的笑容，她們又會怎么做呢？敬隊禮，老師好；同學們好；老師再見；再見！

　　她們正走在去教室的路上，突然見到一群來我們學校，參觀、交流的老師們，有的同學主動走上前，熱情的跟老師們打招呼；有的同學則當起了小導游，為來訪的老師們介紹我們的校園；有的同學，發揚我們少先隊員的優良風貌，主動禮讓來訪的老師們。

　　我們的禮儀小使者表演的可真精彩，親愛的同學們，你用什么樣的語言對待別人，別人也會用什么樣的語言對待你。見面問候是我們向他人表示尊重的一種方式，一聲聲問候，不僅是傳遞親情、增進友情的橋梁，同時也是一種禮貌，見面問候雖然只是打招呼、寒喧或是簡單的三言兩語，卻代表著我們對他人的尊重。希望同學們通過禮儀小使者生動演繹的小情景劇，掌握好問候禮儀，牢記禮貌用語，做一個文明懂禮的小學生，新時代的好少年。我的講話完畢，謝謝大家！

　　關于文明的演講稿篇12

各位老師，同學們：

　　你們好！

　　今天，黃老師組織我們班的同學往04街撿垃圾，為環保做件事。我們每人拿了一個垃圾袋就動身了。

　　到了04街，我們就分散開了，個個都睜大雙眼，尋覓垃圾。我拿著垃圾袋，邊走邊向四周搜索垃圾。走了一段路了，我只撿到口香糖的包裝紙和一張廢紙，心想，這條路還是蠻干凈的嘛!可是，越往前走垃圾越多：甚么香瓜子包裝啦，冰激凌包裝啦，冰棍條啦……我不停的彎腰伸手撿垃圾，xx小雞啄米。這時候，烈日當空，炙烤著我的后背，熱烘烘的，就象背著個大火爐，前額滲出了豆大的汗珠，我直直身子，用手擦擦汗，繼續撿。就在這時候，我發現有些行人以異常的眼光看著我，我馬上感覺渾身不安閑，臉上發燙，身子比剛才更熱了，趕緊低下頭。我偷眼看看同學，只見他們看見垃圾就跑過往撿，好象沒看見路人異常的眼光一樣。因而，我抖抖精神：我可是在做好事啊，有甚么好害臊的。想到這，我心里踏實多了，和同學們說說笑笑，繼續撿垃圾，完全忘記了。

　　經過我們一個多小時的努力，04街的垃圾已被我們收進袋中。在回來的.路上，我暗暗思忖：為甚么“城鄉清潔工程”實施了這么久了，還有人隨便丟垃圾呢?這是我們的習慣嗎?這個習慣可以改嗎?假如我們人人都養成這愛衛生的習慣了，管住了我們的手了，穩定扔垃圾了，做一個文明的公民，那末，我們一定會修建出一個文明美好的家園!是的，一定會的。

　　關于文明的演講稿篇13

各位評委老師、朋友們：

　　大家好！

　　正值金秋時節，天藍云凈，颯颯清風拂過這靜謐的威海水城，帶來一種自然的唯美之感；人們都說，鐘靈毓秀，威海的山山水水竣秀而清麗，一草一木葳蕤而碧綠，一切都如詩如畫、令人陶醉，因此，生活在這里的人們只有成為注重文明言行的“君子”，才能與這美景相匹配，相融合，相互點綴，讓這座城更美麗、更溫馨、更文明。所以，我今天演講的題目就是“行文明之舉，做時代君子”。

　　放眼縱觀當今社會，條條大路交錯縱橫，車水馬龍，飛奔疾駛的車輛為我們的日常出行提供了方便，相比以前大大提高了我們的辦事效率，同時也加快了我們生活的速度，使每個人看上去都步履匆匆。我依舊記得自己有一次坐公交的情景，當時有一大群人把站點附近擠的滿滿當當，等到公交車一來到時，立刻便有幾個人“沖”到最前面去，守著車門，等門一開，便緊緊抓住扶手往上“攀爬”，我當時并沒有什么要緊事，也沒有去前面擠的欲望，于是就被一波又一波的.人擠來擠去，我的背包都差點被擠掉，經過一番艱辛的擁擠，我最終被他們“擠”上了車。然而，我發現公交車上還有很多的空座，根本沒有搶著上車爭座位的必要。當一群人中有一個人、兩個人搶在前面時，后面的人由于內心的不平衡就很有可能也會到前面去擠；然而，事實證明，當每個人都在為爭取自己的利益最大化而不顧一切時，就必然會造成集體利益的最小化。首先，在人們擁擠爭搶的過程中，就浪費了很多時間，降低了乘車這件事情的效率；其次，在擁擠的過程當中，很有可能會發生傷害他人的事故，小則輕傷，大則危及生命，后果不堪設想；再者，這種現象會讓我們的社會生活看起來亂糟糟的，沒有秩序。上車如此，下車亦是如此。

　　反之，如果在上下車時，乘客們都能形成排隊的良好習慣，便會大大提高上下車的效率，讓整座城市顯得井然有序，彰顯我們良好的文明風尚。要達到這一要求，我認為應當加大宣傳力度，完善車載語音系統，讓排隊觀念深入人心；在志愿者們的引導下，幫助市民逐漸養成排隊的好習慣，真正成為文明生活的踐行者與受益者。

　　“禮讓斑馬線”作為“三項行動”之一，是文明駕車的標志，更是對生命、對秩序的一種尊重。斑馬線是行人安全通過的生命線，也是行人的法定路權，應當受到禮讓和保護；不禮讓斑馬線容易造成人車碰撞的事故，會威脅到行人的生命安全。因此，我們都應當自覺遵守交通規則，多一分禮讓，少一分爭搶，這樣便能多一分秩序，少一分混亂。

　　有位名人曾經說過，生長在哪里，就要熱愛哪一片土地。偉大的造物主讓我們生長在這個美麗的地方，我們就要保護好這座城，珍愛她的每一寸肌膚；不亂扔雜物，不讓這片神圣的凈土沾染上塵埃。為此，我們要從硬件設施和軟件引導兩方面并行，既要增添商業街、步行街等人員聚集處的垃圾箱，又要加大對亂扔雜物等不文明行為的整治力度；并要不斷放大好人效應，讓平凡好人生發的沃土越來越深厚，以春風化雨、潛移默化的方式提升市民的文明素質。

　　身為新一代的社會公民，我們應當繼承傳統文化的合理內核，并且要與當今社會實踐相適應，加強精神文明建設，發揚君子品行，爭做時代君子，有效發揮中華民族傳統美德固本培元、教化凝聚作用，推動社會主義核心價值觀在我市落地生根，枝繁葉茂！

　　謝謝大家！