最感人的家長致辭

　　在日常生活或是工作學習中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭是指在儀式上表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話，向他人表達思想感情的文字或語言。那什么樣的致辭才規范呢？以下是小編精心整理的最感人的家長致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最感人的家長致辭1

　　我是x幼兒園中班x小朋友的家長。我很僥幸地承受x幼兒園的托付，代表整體家長。祝小朋友們節日高興！并向為孩子的健康生長支付辛勤勞動的整體教師，致以最誠摯的感謝。

　　孩子是咱們的期望，也是祖國的未來。作為父母，咱們期望自己的`孩子有一個健康高興的幼年。

　　我很幸虧，從小班開端，我就為我的孩子挑選了一個離家較近、名譽很好的幼兒園。我孩子在興樂幼兒園里得到了全面的啟蒙教育，然后讓我很快認準了孩子的喜愛，并有意圖的著力培育，我的孩子在日子上得到了幼兒園教師們盡心的關懷和照料。在此，我要向中班的劉教師和彭教師，以及林園長，真摯的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關懷；是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探究真理、酷愛常識的光亮路途。這些好習氣，好辦法，必將給孩子的終身帶來十分深遠的影響。

　　今日，咱們的孩子將在這個向山廣場的舞臺上展現他們的風貌。這臺節目凝聚著孩子們的生長和前進，凝聚著教師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的汗水和期望。讓咱們一同為咱們的孩子拍手，為咱們的孩子加油！咱們深信：咱們的孩子是最棒的，是最好的！

　　最終，祝小朋友們節日高興，茁壯生長！祝整體教師作業愉快，身體健康！祝整體家長夸姣健康，家庭和睦！

　　謝謝咱們！

最感人的家長致辭2

敬重的各位家長：

　　下午好！

　　首要，看到各位家長能準時來參與咱們這次家長會，我感觸到了你們對咱們作業的了解和支撐。從我接班到現在已有快兩年的時刻了，說長不長，說短不短，關于每個孩子的狀況我也有了必定的了解，整體來說，每個孩子不論在課堂上仍是在作業的完結中，都在不同程度上有前進，咱們班的孩子在過幾個月就要上小學了，現在面臨著一個幼小聯接的問題，這也是咱們舉辦著次家長會的意圖之一。

　　一、班級狀況剖析及培育方向：

　　本學期本班有25名幼兒，我聽到家長們反應給我的信息和看到孩子們平常在幼兒園的體現，感覺孩子們普遍存在這樣幾個問題：自我束縛有待加強，干事缺少必定的耐性和自傲心缺少，信任這些才能經過一段時刻的培育和操練是可以改動的，他們的可塑性很強，正處于杰出習氣的構成階段，孩子們很簡單仿照的，無論是利益仍是缺陷，期望家長在日子中也要留意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個好典范！舉例。比方隨地吐痰/謾罵現象居多

　　有的家長對孩子缺少自傲心方面教育辦法欠佳。主要是平常對孩子鼓舞和表彰的話太少，當孩子做什么事沒有到達家長要求的時分，可以多給他一些鼓舞，咱們大人都需求他人的表彰，何況是孩子呢！您的一句表彰會給他帶來無限的動力，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來的，家長可以多讓孩子在世人面前體現自己。讓他覺得自己很棒，增強自傲心。當然孩子有犯錯的時分，該批判就要批判，榜首次不及時指出來，下次再犯就很難糾正。

　　家長們很關懷孩子們的學習狀況（尤其是拼音/數學），那試問家長朋友們，賺錢重要仍是孩子重要？咱們會盡自己最大的極力協助每一個孩子完結他們在學前班的課程，一同也期望家長可以協作作業，每天抽出點時刻檢查一下孩子的.學習狀況，并在孩子的作業本上簽字，催促孩子仔細完結家庭作業。現在的孩子很聰明，學會了為父母圓話。《家長作業》周一不交說是沒有帶，其實，是家長沒有做孩子不敢交，怕教師責怪。試問，孩子說謊是誰的職責？！所以，您的十幾分鐘對孩子來講含義嚴重。

　　二、家鄉共育做好入學前教育作業：

　　我國教育大力倡議本質教育，特別是在學前教育階段施行本質教育，作為咱們學前班的教師，更會以耐性、細心、仔細的情緒，盡自己最大的極力去培育孩子各方面的才能；作為家長，你們也愈加火急地期望孩子學得多，學得好。

　　咱們幼兒園十分重視學前班幼小聯接作業。本學期在課程組織上進行重組和歸納，既體現課程的多元化和可挑選性，也體現了課程體系的科學性。

　　下面我把咱們學前班本學期的教育教育作業介紹一下。

　　1、在教育方面：學前班共設了言語、拼音、識字、寫字（歸杜教師帶），數學、英語、藝術（歌唱、美術）健康（輪滑）九門課程。本學期的英語和美術選用北京紅嬰專供教材，英語要求幼兒回讀每個故事傍邊的單詞幾根本對話，并能將故事有愛情的扮演下來。美術及言語要求請杜教師來闡明一下。

　　2、加強班級幼兒日常日子辦理，力求幼兒全面展開。

　　3、培育幼兒使命知道、規矩知道與獨立知道。

　　（1）鼓舞孩子自己的作業自己做。這句話每個人都知道到它對孩子的重要性，但在實踐日子中，真實執行、做到位就不哪么簡單了。家長們請樹立堅持的意念，…。你們也要支付才行，不要老是給孩子提要求。安全的狀況下…培育幼兒干事有方案，有條有理，不遷延。有好的日子和學習習氣。

　　（2）經過各種游戲加強幼兒遵守紀律和規矩的知道，并訓練幼兒的體魄與質量。在活動中發現幼兒的喜愛喜愛，協助幼兒學會自己剖析問題與處理問題，增強幼兒獲得成功的決心。咱們成人要做個有心人，發現問題或孩子的優勢或利益咱們要耐性的引導，不要包辦代替協助孩子處理問題。鼓舞幼兒多與伙伴、教師往來，鼓舞幼兒樹立協作知道。

　　三、做好家長作業，樹立杰出的家鄉互聯網。

　　幼兒園各項作業的展開，離不開家長們的密切協作。假如家長教育沒有幼兒園的教導，教育就難以到達一起。因而，要做好幼小聯接不光是幼兒園的作業，它更需求家長的支撐，這樣幼小聯接的作業會更具它的實效性。

　　1、針對幼小聯接的作業與本班的實踐，學期初舉辦專題家長會，以獲得家長的協作。

　　2、定時展開家長敞開日活動，本學期我園每月底進行全園幼兒教育報告展現活動。讓其家長了解幼兒在園的教育，了解幼兒在園的體現。4月份舉辦全園幼兒與家長進行“放飛活動”等，大型活動咱們會提早告訴家長參與。

　　3、要求家長積極參與結業典禮的預備和展開作業。

　　4、加強與小學的聯絡和溝通：觀賞小學的校園，觀摩小學生升旗上課及課余活動。約請小學生來園與小朋友一同舉辦活動。有條件經過圖片、材料、電教等各種教育方式，協助幼兒知道入小學后的學習與日子，給幼兒講有關小學的事和教師上課的故事，減輕幼兒的思維壓力，促進幼兒神往做一名小學生。約請小學的教師來幼兒園與孩子攀談，進一步了解小學的狀況。

　　四、最終，我在這里要提出對家長的一些要求：

　　1、懂禮貌、講文明。平常要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于仿照，所以不論是咱們教師仍是家長都應該留意自己的一言一行，為孩子樹立好的典范。

　　2、教育小孩講衛生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，堅持個人衛生，削減疾病的產生。

　　3、做好孩子的安全作業。每天來校園前家長們要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有風險的東西，不要給孩子帶耳環及項圈、戒指等寶貴物品，避免丟失。開學到現在，發現孩子帶的小東西許多，有鐵絲/炮/火柴等，這些小東西很風險，萬一有什么事的話對孩子會構成損傷，當然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請家長來園時必定要細心檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。

　　4、堅持自覺刷卡準則。下午放學聽見離園音樂就趕忙脫離，保證喜愛班正常進行。保護幼兒園的玩具及花草。如有親戚朋友來接，請提早打電話奉告本班教師。

　　5、家鄉協作。孩子是聯絡校園與家長的橋梁與樞紐，因而，咱們應該有一起的觀念與情緒。校園里教的一些慣例常識與技術，家長在家應催促孩子加強操練，以到達穩固的作用。假如在某些方面有不同的定見，可獨自與教師攀談，切不當著孩子的面否定教育。家長有什么需求或疑問也可隨時提出來，向咱們反映，我的電話是，上班期間請打本班電話2131889，咱們愿和您一同討論。

　　6、家長教育的重要性。現在有一種教育現象便是2》5。孩子大了，也狡猾了許多。打架現象顯著增多。孩子很聽家長的話，說在校園誰要是欺壓我了，俺媽媽說就讓我用力打他。當然，我很了解每個家長的心境，都不期望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養成一個好的行為習氣，教師在校園極力培育幼兒的好的習氣，但是家長這樣等于將教師的一片汗水全費了。孩子之間是沒有長時刻的仇視的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎？你期望看到自己的孩子從小就成為一個人人不敢挨近的孩子嗎？所以，對孩子的教育就要校園和家庭達到一起。

　　7、為讓幼兒能準時吃早飯、準時參與晨間活動和不耽擱正常的教育活動，期望各位家長能盡量讓孩子在8：10前到園。假如由于一些特別原因遲入園，請您及時請假，和孩子道別、和教師攀談后敏捷離園（讓幼兒更快的進入狀態），不要影響其他孩子的正常活動。

　　8、請你們每天抽出20分鐘的時刻檢查并對孩子作業進行教導，然后簽上你們的姓名。

　　9、每周月的家鄉聯絡冊，請家長朋友仔細的填寫，及時反應幼兒在家的狀況和你們的一些主意，咱們將仔細的對待。

　　10、每兩周為幼兒曬一次被子。

　　再次感謝家長的到來，為了孩子在園的最終幾個月，咱們一同極力吧！

最感人的家長致辭3

各位家長：

你們好！

　　首要，對各位家長能在百忙之中抽出時刻來參與這次家長會表明誠心的感謝！舉辦這次家長會的意圖是為了加強教師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡，彼此溝通一下學生在校及在家的情況，很高興大部分的家長都能準時到會，這也表明晰各位家長對孩子們在我校的學習是十分重視的，那么我期望經過這次的家長會，讓家長了解孩子在我校的學習日子，和校園的各項辦理及要求，積極參與到學生的教育辦理中來，一同重視孩子的生長，協助他們走好人生的這一重要路程。

　　各位家長，對學生或子女進行教育，把他們培育成才，既是校園和教師的職責，也是咱們每一個學生家庭和家長的職責，只需咱們兩邊一同極力，真實做到齊抓共管，才干到達最佳的教育作用。

　　借這次家長會的時機，我要特別提示家長留意“兩個要求”，“四個主張”：

　　“兩個要求”：

　　1、重視

　　重視孩子的學習進程，重視學習習氣的養成和學習才能的培育，而不僅僅重視考試成果。

　　不少家長送孩子上學，考高分，上好大學是僅有的方針。因而，他點評校園只看校園的升學率，點評孩子只看孩子的成果單。對此，咱們十分了解，但咱們有必要更留意重視孩子的學習習氣，日子才能，往來才能，心理健康等。其實，關于一個人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試欠好，心里就不舒暢，但是，孩子存在嚴峻的思維品德行為習氣問題卻無所謂。我從前不知多少次問過學生，你最敬重的人是誰，至今竟沒有聽一個學生答復我說是父母。

　　對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些根底常識，更重要的是在學習的進程中學會學習。讓孩子養成杰出的學習習氣，培育孩子的學習才能比常識的教授更重要。我著重重視孩子的學習進程，由于才能的培育，習氣的養成就在進程之中。當然，我并不是不重視成果，但我重視的是大成果，不是一次考試的成果。咱們要教會他的是敷衍社會這個大考常咱們的教育意圖，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成果，更要面臨他的將來。“重視孩子三年，要為他三十年考慮。”

　　2、尊重

　　每個孩子有獨立的品格，有特性，有他自己的喜愛專長和喜愛。但是，不少家長不供認這一點，把孩子當作自己的克隆人。自己此生不能完結的抱負，要讓孩子去完結。自己此生成功的當地，孩子必定也要成功。許多家長由于小時侯沒有好的讀書環境，感到十分惋惜，因而往往會把自己未完結的期望寄托在孩子身上，不考慮孩子的具體狀況，其成果使孩子產生逆反心理。有些家長自己孩提時代日子條件欠好，現在便給孩子體貼入微的照料和“高標準”的日子待遇，動不動就橫加怒斥。比方許多家長對孩子會說："你怎么會學欠好數學，當年你爸爸數學在班上是榜首名"。"咱們當年由于什么什么沒考上大學，我全家的期望都在你的身上"。也有的家長這樣訓孩子：你給我好好讀書！你要是下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣！這種言語暗示孩子讀書是為了父母。難怪現在會有越來越多的孩子會把學業當作擔負，當作是父母的事。請各位家長想一想，孩子雖然是咱們生的，但是他究竟是另一個人。他不必定和你相同聰明能干，他也沒職責去替你完結你曩昔的抱負。想一想咱們自己小時分，父母對咱們有多少期望，咱們有幾個人完結了父母的期望，但是咱們今日不是都活得很好嗎，有幾個覺得自己活得不如父母的。咱們作家長的，要想透這一點，不要對孩子苛求多，絕望多。也很簡單構成孩子的逆反心理。我最怕聽到“四個主張”：

　　1、營建杰出的家長教育環境

　　各位家長，在全面施行本質教育的今日，家長教育，校園教育，社會教育是現代人成才的三大支柱，家長教育是根底性的，教育觀念，辦法仍存在需求處理的問題。

　　我扼要講一下"怎么樹立杰出的家庭環境"。每個孩子都有一個家，家庭是孩子生長的榜首所校園，父母是孩子的榜首任教師。家庭環境的好壞，直接影響孩子健康生長。好并不是指殷實的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：假如孩子日子在批判中，便學會斥責；假如孩子日子在敵視中，便學會好斗；假如孩子日子在鼓舞中，便學會自傲；假如孩子日子在受歡迎的環境中，便學會喜愛他人；假如孩子日子在友誼中，便學會覺得日子在一個多么夸姣的國際。

　　2、多鼓舞表彰，少批判責怪

　　表彰要留意辦法，應該多精力的，少物質的，盡量不要用錢去賄賂孩子。現在，有的家長在孩子獲得高分時給50元或上百元的獎賞，或許會獲得一些作用，但是提示家長留意，此時你所培育的不是孩子的進

　　取精力，學習情緒，而是讓孩子的自我教育方針蛻變為50元錢，這是一種教育的短視行為。究竟，讓孩子高興的是50元，而不是你對他成果的認可。

　　3、多花些時刻陪孩子問題

　　美國的心理學家對幾千例學生進行調查，成果發現：與父母在一一同刻多的孩子，在學業成果，才能本質和品德展開等各個方面的展開顯著優于與父母在一一同刻少的孩子，雙親家庭的孩子展開顯著優于單親家庭的子女。

　　家長們在說沒有時刻照料或陪自己孩子的時分，有沒有想過：咱們辛苦勞動究竟是為了什么？是為了自己過上充足的日子嗎？大多數的人以為，應當多掙些錢，為孩子的將來考慮。假如咱們用獻身現在去交換將來，咱們以為值得嗎？孩子要成人成才是榜首要義，假如孩子不成器，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空；即便現在家庭困難一點，孩子可以體會到父母的`甘苦，成人生長之后，他自己也會極力去創造財富。所以，期望家長仍是能多抽出點時刻陪陪孩子，多抽點時刻關懷孩子，少一點不必要的應付，錢再多，買不到孩子健康的心態，杰出的質量，崇高的品德，錢再多，也買不到孩子的未來。這是清楚明了的。錢是要掙的，但孩子更是要顧的。

　　如要關懷子女的晚上學習狀況，要常常到子女的房間里轉轉看看，催促子女自動自覺地完結教師安置的回家作業，做好預溫習作業。

　　再如多到校園轉轉，與班主任和任課教師常常堅持聯絡和溝通，及時向教師通報子女的家庭體現；及時了解子女的在校體現和學習狀況，以便兩邊有針對性對其子女和學生進行有用教育。

　　還有，要關懷子女的結交狀況，謹防子女結交不慎，影響子女的學習，特別是要留神子女是否進網吧，游戲廳，以及曠課逃學。

　　4、加強平常和休息日的辦理。

　　如不要給孩子過多的零化錢。平常常到校看看，關懷子女在校狀況。再如，提示孩子上學，回家時留意安全。還有，要特別留意在孩子身上或許會呈現的狀況：曠課，夜不歸宿；帶著控制刀具；打架斗毆，謾罵他人；強行向他人索要錢物；偷盜資產；參與賭博或許變相賭博；觀看收聽色情的音像制品和讀物等；進入網吧、游戲廳等場所。

　　各位家長，孩子是祖國的未來，民族的期望，也是咱們家庭的期望。只需咱們家庭和校園攜起手來，傾一片愛心，想悉數辦法，調集悉數教育的力氣，彼此信任，彼此了解，彼此溝通，就必定可以把咱們的學生，你們的孩子培育成受社會歡迎的有用之才。只需咱們彼此協作，一同極力，咱們宣堡初中的教育質量必定能在原有根底上有較大前進。為此我也真摯地期望各位家長對咱們的作業多提名貴的賦有建設性的批判和主張，以便咱們在作業中少走彎路，把作業做得更好，把咱們校園辦得更好。

　　以上所說，不當之處，請批判指正。

　　最終，誠心腸祝福每個孩子健康生長！祝每個家庭夸姣美滿！

　　謝謝咱們！

最感人的家長致辭4

各位領導、各位教師、各位家長、各位同學，咱們上午好!

　　感謝位領導、教師對孩子的培育，也感謝家長、同學對孩子的支撐!在大學這四年中，孩子拿了獎學金、做過班干部、現在本科結業之后又順暢考上了心儀的研究生學院……。回想孩子在校園的生長閱歷，我與孩子的母親總會心潮起伏、感慨萬千，咱們二人和孩子將永生不忘校園這份厚重的教育之恩、同學這份真誠的陪同之情，它們必將隨同孩子的終身，也必將對我的家庭發日子躍而深遠的影響!

　　我和在座的許多家長相同，咱們這一代人大多有一個特色，便是孩子日子的點點滴滴，始終會影響咱們日子的方方面面。從孩子呱呱墜地開端，一向到他長到比爸爸媽媽還巨大的時分，咱們都會把孩子放在榜首位，時間關懷他們的心思開展與身體生長，盡管專家學者一再強調，要給孩子空間，讓他們自在自在的開展，但是咱們手中這根隱形的繩子總是一頭拴著咱們爸爸媽媽，一頭拴著咱們的小家伙們。但是從今日往后，我感覺我手中的這根繩子或許要漸漸消失了，由于孩子的獨立性越來越強，思想也越來越趨于老練，有了自己的思想辦法與價值觀念，而咱們這些做爸爸媽媽的，或許漸漸跟著精力膂力的不濟，而對一些新生事物、新式技能不了解，就會呈現與實際脫節、跟不上所謂局勢的`狀況呈現。

　　所以，我現在想趁著我未老邁昏聵的時分，想給孩子說幾句話，并與在座的悉數教師、家長、同學共勉!

　　榜首句話，要做好人，要一輩子做好人，或許做好人有時比不做好人取得的利益少，但是從我幾十年的日子閱歷來看，做好人而取得的這份安然、心安，是任何金錢買不來的;

　　第二句話，要做功德，要一輩子做功德，在做好本職作業、安排好家庭之后，極力做些功德善事。不以善小而不為，不以惡小而為之，積小善而成大德，到老了往后，你的人生沉淀與回想給你帶來的愉悅歡喜，或許遠遠超越你成為豪商巨賈所發生的振奮影響。

　　之所以要給孩子說兩句話，是由于個人認為，做好人和做功德，看似簡略，可也這正是咱們這個社會所缺少的，做為一個個單個，咱們對社會全體的推動起不了效果，但是假如咱們每一個人，都操縱著自己，盡力做好人，做功德，我信賴咱們社會的調和與民族的復興必定會趕快完結!

　　最終，我還想說，感謝我最親愛的孩子，由于有了你，咱們的家庭才顯得完美，正由于有了你，咱們的家庭才會異乎尋常，由于你永久是爸爸、媽媽心目中最優異的孩子，咱們一向都以你為榮!所以期望你能在往后的學習和日子中，能活躍向上，活躍進取，善待每一位你身邊的人，感恩每一位協助過你的人，讓爸爸媽媽的這種感覺，也能在你現和將來的朋友、搭檔身上發生，能做一個了解他人也受人尊重的人!孩子，咱們都看好你，我信賴你必定能做到并且也必定能做好!

　　再次對今日悉數參加的領導、教師、家長、同學們表明感謝，謝謝咱們!

最感人的家長致辭5

各位家長：

　　咱們好!首要，歡迎咱們前來參加此次的家長半日敞開活動。我想許多家長在孩子入園前都會十分的憂慮，關于孩子是否能好好的吃飯、睡覺和習慣生疏的環境，現在再回過頭來看一看，其實大多數孩子們在1-2周之內都會漸漸習慣。盡管到目前為止還有單個幼兒在來園時仍會有一點心情，但也立刻就好轉了。現在孩子們現已較好地習慣了幼兒園的日子，并喜愛上幼兒園。今日咱們進行半日活動的意圖也是讓家長們了解孩子在幼兒園學習和日子的狀況，增進家鄉聯絡，爭奪家鄉共育。

　　一、幼兒在園各方面表現。

　　幼兒在園日子、學習已有兩個多月了。在這段時間里咱們的寶寶在許多方面也表現的很超卓。其間，吃飯方面又快又棒的寶寶有：張訓譯、段丁昱、孫浩瑜、陳俊宇、尹一凡、顧天源和周恒宇;睡覺方面有：何羽琪、李育良、張心玥、朱子馨、張詩婷、劉睿軒和白錦鵬;活躍參加活動方面：徐屹鑫、葉茂江、袁語澤、伍夏雯、楊亦軒、宋雪文、邵嘉俊和陳一凡;還有，在校園還未建議獨立入園時以下寶寶就表現的很超卓：錢可可、張奕文、巫鴻碩、巫鴻儒。當然，也有單個幼兒會呈現吃飯慢和挑食的狀況，這除了咱們教師在校園的教育，家長們在家也能夠多提示，例如現在氣候轉涼了，吃的慢的飯菜都會變涼，冷掉的事物吃進小肚子，小肚子會疼的，要去醫院打針的。挑食的小朋友，家長要辨明“不能吃”和“不喜愛吃”這兩個概念，不要一味的順幼兒的意思，也不要用強硬的辦法，恰當的時分能夠采納以少變多的辦法，先是讓幼兒一點點的吃，逐步的添加重量。一同灌注他們那些菜中的養分價值，能夠使他們變聰明，長的更高更美麗。

　　二、家鄉協作方面。

　　幼兒的學習開展也離不開家長的協作合作，家長們從家中帶來的各種廢舊資料也都在幼兒的游戲區域環境中有所表現，咱們幼兒玩的珊迪糖塊屋、海綿寶寶之家、章魚哥之家和派大星之家娃等游戲中的糖塊罐、煤氣灶、微波爐和其他幼兒游戲中玩的道具都觸及家長么們帶來的空盒子、飲料瓶制成的。期望家長們往后能夠帶更多的廢舊資料過來。此外，家長們對幼兒的學習也是很上心的，對幼兒生長檔案的完結也是很仔細的。一同，在幼兒自身上，一些必要的.自理才干仍是需求的。小班的幼兒凡事都要耐性的教，那些怎樣脫穿衣褲、怎樣折疊衣服、怎樣穿正鞋子，這些日子中必經的工作仍是要學會的，他們很聰明，只需家長在家稍加的輔導和操練，他們很快就能學會的。平常在家，家長們不要悉數包攬，當令的讓他們自己著手，這樣不光能夠進步幼兒的日子自理才干，并且也能夠訓練他們的著手操作才干。讓幼兒在學一學、說一說、看一看的學習氣氛中，學到更過的常識與趣味。幼兒的悉數活動都離不開家長的支撐與協助，仔細活躍的參加幼兒的點點滴滴也是一種愛的表現。

　　三、幼兒日子小細節方面。

　　盡管進園有一段時間了。大部分幼兒也能習慣幼兒園環境，但幼兒們的一些小工作的細節才干仍是需求家長平常在家多操練和催促的。

　　1.進餐：許多孩子都喜愛吃肉，不喜愛吃青菜，還有一些孩子只吃飯不吃菜，挑食現象嚴峻。能夠告知幼兒吃蔬菜的優點，鼓舞幼兒自己著手吃飯，不挑食，一口飯一口菜，盡量把飯菜都吃完，不要剩飯、倒飯。要讓孩子坐在餐桌前吃飯，坐姿規矩，盡量不掉飯菜，堅持桌面和地上的整齊。

　　2.盥洗：要求飯前便后勤洗手，把袖子卷高，用番筧或洗手液洗，學會正確的洗。

　　3.入廁：讓孩子想大小便時要自動和教師說，不要憋尿，教會孩子穿脫褲子。

　　4.穿衣：教給孩子穿衣褲的辦法，如穿褲子是火車鉆山洞，學習按次序穿脫防止著涼。穿鞋時辨明左右。學習折疊褲子、衣服。

　　5.收拾：自己的玩具玩好了要自己收拾好。能夠學習分類擺放。

　　平常要注意多給孩子一些訓練的時機，讓他自己去做，不要包攬代替，多鼓舞少批判，當孩子做的欠好時也不要責備，能夠一邊提出要求一邊進行輔導，以贊揚和鼓舞為主。在孩子做工作的時分，咱們要堅持信賴的情緒，盡量不去干與或阻撓，甩手讓孩子自在。

　　最終，感謝各位家長的蒞臨。

最感人的家長致辭6

敬重的筠連中學各位領導、教師、親愛的同學們：

　　下午好!

　　十分僥幸代表高三學生家長在這兒講話。此刻我的心境是萬分激動、感慨萬千的!

　　記住三年前，我把我的女兒送到筠連中學，當她走進校園的那一刻，我掏出手機，給她拍了張相片，相片上的她擺出一個成功的手勢，隨后我把這張相片發到了朋友圈里，寫上了這么一句話：女兒，期望三年后的成果就如你的手勢!成功，成功!加油，親愛的!

　　一轉眼，三年過去了，沒想到我的這句話一語中的，我不論女兒高考成果成果怎么，我覺得我的孩子在筠連中學正如他的手勢，不斷前進，不斷的取得成功，在這兒她是成才的，是成功。從前學習很費勁的她后來學得越來越有勁，從前憂慮呈現心思問題她現在變得活潑開朗(我的孩子和許多同學不相同，他從小閱歷了同齡人都沒有的波折)。當然，同學們都和我女兒相同在筠連中學這個培育人才的搖籃里生長、成才!

　　同學們，你們的生長、成才，離不開教師們的辛苦支付，咱們的教師拿著天底下倒數第三的菲薄的收入，起得比公雞還早，睡得比貓頭鷹還遲，我看到筠連中學教師們的辦公室晚上十一點了還燈火閃爍!我看到教師們為了給自己的學生減壓，使用周末僅有的那點休息時間帶著同學們郊游，我看到教師們發現同學們有一點點問題，立刻苦口婆心、苦口婆心的勸說，而他們自己的煩惱卻只需背著同學們的時分單獨接受。我的作業崗位在成功街小學，那里有不少筠連中學的教師子女在那兒上學，每到放學的時分，接孩子的家長成百上千，但是很少見到筠連中學的教師去那兒接孩子。就像鐘久康教師，他的孩子才六七歲，正是需求爸爸去接她、呵護她的時分，但是每次女兒放學，我總是見不到她的爸爸。這讓我想起一個電視節目_爸爸去哪兒。同學們，爸爸去哪兒呀?我信賴咱們都知道答案!面臨照料自己的孩子和他人的孩子這道挑選題，咱們的教師挑選了照料他人的孩子!咱們正是在這樣一群優異的，負職責的教師的關懷下生長、成才。常常想到這些，咱們家長就感謝不已!

　　所以此刻此刻，我真的很想用天底下最美的言語來贊許你們的母校-筠連中學，贊許教師!但是請寬恕我的'學問淺陋!我只能用最普通的兩個字來表達了!這兩個字是感謝!感謝筠連中學這個培育人才的搖籃，感謝辦理團隊的正確領導，感謝最辛苦的教師們!謝謝你們!

　　親愛的同學們，接下來，你們現已插上了騰飛的翅膀，要飛到國際各地各條戰線了，有的同學會進入大學，有的同學會回歸社會承當起大人應該承當的職責。我想不論你們到哪里，我代表你們的父輩，祝福你們，祝孩子們在未來前途似錦，學業有成，作業有成!

　　一同有三句話代表你們的爸爸媽媽送給孩子們：

　　1、感恩，不論你往后權傾全國仍是富甲一方，不論你是才華橫溢仍是與眾不同，請記取，感恩辛苦哺育你的爸爸媽媽和親人，感恩培育你的校園和教師，感恩周圍的萬事萬物!

　　2、容納，咱們往后將會遇到不可思議的波折和困難，看到自己不肯看到的一些不良的社會現象，期望你們您能打開胸襟，寬恕能寬恕的悉數，容納能容納的悉數!寬恕他人，寬恕自己!做一個充溢正能量的陽光青年。

　　3、斗爭，美好是斗爭出來的，這是x20x年新年賀詞里邊講到的。不論是學習，作業仍是日子，不要忘了要開動腦筋，用自己勤勞的雙手，邁開大步，奮勇向前!

　　孩子們不論你到哪里，在干啥，請記住這三句話，六個字--感恩、容納、斗爭!

　　最終，祝福同學們高考考出好成果，祝福各位領導教師們身體健康、萬事如意!祝

　　一同，祝福各位領導教師們身體健康、萬事如意!祝福筠連中學的明日愈加光輝!

最感人的家長致辭7

　　咱們好!

　　我是14綜高美術班楊佳楠的家長，在此作為家長代表講話，深感僥幸，請答應我代表本屆結業生的家長，對華姿的悉數領導、教師和全體作業人員表明誠摯的感謝和崇高的敬意!一同向順暢完結學業，走上新的人生征途的全體結業生表明火熱恭喜和真誠的祝福!

　　細心回想女兒生長的這十幾年韶光，那個嗷嗷待哺，咿呀學語的小囡好像還記憶猶新，現在站在這兒的現已是個婀娜多姿的大姑娘了，作為爸爸媽媽的咱們都已是人到中年，你們的芳華才好像剛剛開端敞開的花蕾，唏噓韶光之快，也為你們的生長倍感歡喜，爸爸媽媽是孩子的首任教師，戰戰兢兢的陪同你們一路生長過來，榜首次學會坐，榜首次學會爬，榜首次學會吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”，榜首次踉蹌學步，辛苦之余，你們帶給咱們太多的驚喜，教你們讀書習字，引導你們從小養成尊老愛幼，尊師重德誠篤守信的好習氣。但是隨同著生長，思想上的獨立，性情上的背叛還讓咱們感到重重的壓力，芳華期成了咱們一同具有的煩惱。咱們在你們這個歲月，溫飽是一種煩，再大一點，找不到好的作業，又成為了另一種煩惱，現在的你們，沒有美麗衣服是一種煩惱，沒有高級的手機是一種煩惱，不能縱情玩是一種煩惱。不可否認，你們這一代的確比咱們那個時分思想超前許多，不論是從把握的常識對日子的尋求方面，仍是社會、情感、認知度方面。不論成功仍是失利，咱們閱歷要比你們豐厚的多，這也是不容置喙的實際。孩子們不要過分僵硬，那是由于你們暫時還不能接受這些失利帶給你們的壓力，等你們升入大學再走向社會，有才干自己處理學習之外的其他問題的時分，咱們會歡喜的鋪開你們的反手，讓你們飛的更高更遠，那才是歸于你們的自在，也是咱們的'自豪。

　　孩子們，三年前你們通過中考失落后挑選了華姿。對大學的神往，對工匠精力的探究，讓你們在華姿重拾決心，收成美麗的芳華。一千多個日日夜夜，你們勤勉吃苦，直面應戰，一同生長，在華姿你們順暢完結了悉數學業，儲藏了迎接應戰的才干。咱們徹底信賴，你們通過十二年的寒窗苦讀，羽翼漸滿，行將展翅放飛，行將揚帆遠航，親愛的孩子們，此刻作為家長我想送你們幾句話。

　　一、做一個有職責的人。二、做一個有正能量的人。三、做一個有情懷的人

　　親愛的孩子們，學無止境，大學路或作業崗位上新的征途將掀起你們人生的新一頁，將來你們面臨多重挑選與引誘時，要愈加的專心和堅持，必定只需專心才干滿足優異，有所不為，才干有所為。孩子們，走出華姿，你們就不再是教師、家長眼里的小孩子，你們已是具有法令職責的公民，是一個大人，外面的國際很精彩，但外面的國際也很崎嶇，期望你們要風雨兼程，真實志存高遠，把斗爭當成一種習氣去鑄就你光輝燦爛的人生金字塔。

　　三年的時間，作為家長的我深深體會到華姿的忠信節儉的魅力，從女兒中考失利到現在以優異成果進入南京藝術學院，總算見證了什么是“以人為本，樂育各類人才”的辦學理念，什么是“習慣局勢，緊抓時機，負重斗爭，立異開展”的華姿精力，今日，我能僥幸的站在這特殊的講臺仍是按耐不住要呼吁一聲：華姿的教師們，你們是最心愛最值得敬重的人：是你們把一個又一個孩子送上人生的巔峰，由于你們，他們的未來將愈加光輝。

　　徐志摩的再別康橋的時分說“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，但我要對孩子們說，當你們離別母校的時分，請你們將華姿精力帶走，將華姿的美德也一起帶走。

　　孩子們，今日的結業典禮，不是慶祝“完畢”而是喝彩開端，不是留念“完結”而是宣告前進，讓你們的生命在新的港灣里起航吧!載著對未來更好的想象，直掛云帆，披荊斬棘!

　　最終祝華姿教育作業欣欣向榮!祝華姿全體教師健康美好!祝孩子們高興高興!

最感人的家長致辭8

各位領導、各位教師、同學：

　　咱們正午好！

　　盛夏時節，熱心是火。近段時刻咱們一向沉浸在奧運健兒為祖國摘金奪銀的喜慶氣氛中。今日咱們歡聚一堂，一同恭喜我兒子考上內蒙古大學。在此，咱們全家對咱們的蒞臨表明最火熱的歡迎和最誠心的感謝！

　　9年前兒子十歲生日，曾立下誓詞考上重點大學。為了這一天，他始終堅持清心純真、好學上進的情緒。他的成功，與各位爺爺、奶奶，伯伯、叔叔、大媽、阿姨、幺幺、妲妲的勞累和等待，是分不開的；與歷屆教師的耐性和鼓舞是分不開的；與小伙伴、同學、校友的彼此陪同、互幫互學是分不開的；與單位領導、搭檔和周圍街坊對我及家人的許多關懷和照料是分不開的。

　　全部的親情和友誼，全部的關懷和協助，全部的鼓舞與等待咱們都記憶猶新，永記心中。是你們見證了兒子的生長，是你們協助了兒子的成功。

　　考上大學，只不過是人生作業旅途邁出的.榜首步。咱們期望你進入內蒙古大學今后加倍極力，找到合適自己展開的舞臺，知道自我，展開自我，超越自我。奏響人生的主旋律，舒展人生艷麗的畫卷，寫下芳華無悔的大學華章，做一個“自強、自立的好男兒”，以愈加優異的成果來報答咱們。

　　大學結業后，只需你樂意讀，不論是碩士仍是博士，不論是國內仍是國外，我及在座的各位便是你堅決、完全的支撐者。

　　美意邀嘉賓，薄酒敬親朋。家常便飯，不成敬意，期望咱們：“吃，吃盡全部菜肴填個肚子圓喝，喝光悉數美酒雖然扶墻走”。

　　最終再次向多年來對我及家人關懷和協助的領導、教師、親朋、賓客表明誠心的感謝，并祝福咱們身體健康，合家夸姣，作業順利，萬事靈通！

　　一同也誠心感謝為宴會繁忙的主持人、拍攝師、以及東泰酒店的整體作業人員！

最感人的家長致辭9

敬重的各位領導、各位親友、女士們、先生們、小朋友們：

　　咱們晚上好!燭光輝映著咱們的笑臉，歌聲泛動著咱們的心潮。跟著金色的陽光，伴著美麗的旋律，咱們一同迎來了李氏宗族李建軍先生及王氏宗族王曉華女士為他們的愛女李靜舉行的十二歲生日宴會，在這個喜慶的時間，咱們一同祝福李靜小朋友生日，美好永久!

　　首要，我謹代表二位店主，向能在百忙之中前來參加本次宴會的各位高朋貴客表明火熱的歡迎和誠心的感謝，你們的到來使這兒蓬蓽生輝。今晚，溫暖的和風，又送來了迷人的花香，暖暖的喜氣給你帶來了彩色的光輝。相聚在這金碧光輝、心意濃濃的浩翔大酒店。假如你是經商的話，我祝你生意興隆，假如你是干作業的話，我祝你作業有成;假如你是肄業的話，我祝你榜上有名;假如你是求官的話，我祝你步步高升;假如你是談戀愛的話，我祝你早成眷屬，假如你是騎摩托車的話，我祝你一路順風。

　　其次，我代表店主對咱們的蒞臨、祝福表明最誠心的感謝和最火熱的歡迎!并祝福各位賓客身體健康，日子高興，家庭美好，愿望變成實際!一同也感謝為本次宴會支付勤勞勞動的樂隊演職人員及全體作業人員，你們的勤勞支付為本次宴會增添了亮麗的顏色。最終，祝福李靜小朋友生日高興，茁壯生長，長大后成為祖國的棟梁、宗族的'自豪。一同，祝福他們廉價美好健康，闔家歡樂。

　　今日，熱情好客的店主在呼和浩特市享有盛名的浩翔大酒店備下豐富的宴席，來和咱們一同共享這生日的高興。由于咱們是初度代東，因此有不周不備之處，期望各位多多諒解，一同我也向咱們聲明：有問題不是店主的失誤，滿是咱們代東的組織不周。好了，閑言少敘，書歸正傳。祝咱們吃的高興、喝的適意、玩的盡興，度過一個高興、吉祥的晚上。

　　謝謝咱們!

最感人的家長致辭10

尊敬的家長：

　　你們好！

　　今日你們可以在百忙之中抽出名貴的時刻來參與咱們的家長會，單從這點就可以看出你們對自己的孩子的關懷，對咱們作業的信任和支撐。一同，請答應我代表六、六班的教師學生感謝咱們的'到來。

　　我覺得咱們這次家長會的真實含義，或許不在于咱們能經過家長會溝通什么，而在于“來了、看了、聽了、了解了。為咱們往后溝通聯絡打下根底。我想在學生的心中他不在乎咱們家長會會開什么內容，但只需自己的家長在其間，來參與會議，對他們來說家長來了，這便是自豪這便是夸姣，就會覺得家長對他們是關懷的、保護的。舉辦這次家長會的意圖是為了加強教師與家長之間的聯絡，彼此溝通一下學生在校及在家的狀況，以便教師可以及時調整作業，前進教育教育質量，一同促進家長也可以積極參與到學生的教育辦理中來，使咱們的學生你們的孩子在往后能獲得最佳的成果，以完結家長、孩子、教師咱們三者一同的期望。

　　一個孩子便是一個家庭的期望，可孩子究竟是孩子，生動、心愛、狡猾。他們有著自己的行為習氣，怎樣才干協助他們養成杰出的習氣，使家長的期望更好的變為實踐？環繞這個論題？咱們一同溝通，各抒己見，溝通培育孩子的辦法、辦法。

　　總歸一句話，便是“悉數為了學生”。這也是咱們教育的一個底子起點。我期望一同也深信，由這個起點動身，咱們的家長會必定可以到達預期的作用，獲得成功！

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