校長畢業(yè)典禮致辭12篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到致辭吧，致辭具有語言準(zhǔn)確、形象生動的特點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭，下面是小編為大家整理的校長畢業(yè)典禮致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇1
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的大會堂隆重舉行xxxy20xx屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請?jiān)试S我代表xxxy向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福！向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
在座各位是xxxy20xx屆畢業(yè)生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋�(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起xx年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的`是有這么幾點(diǎn)不一樣：
第一，當(dāng)年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個(gè)群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個(gè)鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個(gè)班級如果是50個(gè)畢業(yè)生，國家有關(guān)部門就會下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績、特長和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇，你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代，但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。
第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常，因此，一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān)；現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托；于國來說，36年前的中國還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗且粋�(gè)人口最多的大國；那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會有要承擔(dān)世界大國責(zé)任的想法或準(zhǔn)備；今天的中國完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國和強(qiáng)國；今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決；世界大國的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰去承擔(dān)？靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇2
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師，各位遠(yuǎn)道而來的家長朋友們：
經(jīng)過數(shù)年寒窗苦讀，同學(xué)們圓滿實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想，即將開始新的人生旅程。首先，我代表學(xué)校向XX屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福！
今天的畢業(yè)典禮注定是一個(gè)我們都終生難忘的時(shí)刻，讓我仿佛回到了30多年前自己大學(xué)畢業(yè)的場景。剛才聽了畢業(yè)生代表沙影同學(xué)的講話，我相信她代表了XX屆全體畢業(yè)學(xué)子的真心。同學(xué)們對學(xué)校、對父母、對老師有這樣發(fā)自肺腑的感情表達(dá)，母校為你們感到幸福，我為你們感到自豪！
同學(xué)們，今年學(xué)校對學(xué)士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了改革，學(xué)位授予與英語四級成績脫鉤，讓更多的學(xué)生順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。我們之所以這么做，不是認(rèn)為英語不重要，其根本出發(fā)點(diǎn)是堅(jiān)持以人為本的理念，堅(jiān)守大學(xué)的育人之道，讓每個(gè)學(xué)生得到自由、和諧的發(fā)展，不能因英語四級成績影響人生的未來。其實(shí)，從另一個(gè)層面而言，我們在學(xué)好英語的同時(shí)，也更應(yīng)該對我們的母語給予應(yīng)有的重視，樹立民族文化的自信與自覺，這也是大學(xué)教育義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
大學(xué)畢業(yè)典禮是大學(xué)精神與大學(xué)文化的生動體現(xiàn)，多年之后依然會在我們心底留下永遠(yuǎn)的記憶。今年，學(xué)校為每一位畢業(yè)生都提供了一身學(xué)位服，讓你們深刻感受、充分享受這樣的重要時(shí)刻。由于畢業(yè)生人數(shù)太多，我無法親自為每一位同學(xué)授予學(xué)位，請同學(xué)們諒解，我將授權(quán)各學(xué)院授予同學(xué)們學(xué)士學(xué)位。
剛才我們表彰了一批優(yōu)秀畢業(yè)生和一批志愿服務(wù)國家邊疆建設(shè)的學(xué)生，我要向大家表示祝賀，特別要向服務(wù)邊疆建設(shè)的同學(xué)們表達(dá)敬意，因?yàn)樗麄兊倪x擇和行動代表了一種崇高的信念與責(zé)任感！我們還表彰了同學(xué)們評選出的10名“我最喜愛的老師”，我認(rèn)真閱讀了他們的優(yōu)秀事跡，也看了同學(xué)們對他們的評語，以及心中的感激、敬意與敬仰。我深刻體會，這些老師之所以能夠當(dāng)選，之所以成為廣大教師的優(yōu)秀代表，因?yàn)樗麄兌加幸环N高度的愛心與責(zé)任心，真正贏得了同學(xué)們的尊重與認(rèn)同�！皼]有愛，就沒有教育”，愛心與責(zé)任心是我們創(chuàng)辦卓越教育、培養(yǎng)杰出人才必須要弘揚(yáng)的價(jià)值理念。作為傳道授業(yè)解惑的高尚職業(yè)，當(dāng)一個(gè)老師用愛心與責(zé)任心去教育、引導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，他們一定是學(xué)生心中最優(yōu)秀的教師！
同學(xué)們，剛才沙影同學(xué)用三個(gè)字表達(dá)了對大學(xué)生活的感情：舍不得，讓在座的每個(gè)人都深為感動，部分同學(xué)已經(jīng)留下了動情的幸福淚水。畢業(yè)之際，你們對大學(xué)留下了不盡的思戀，對未來的人生充滿了美好的向往。大學(xué)四年帶給你們的不僅是智慧的提升、能力的增長，更有人格的完善、心靈的滋養(yǎng)，這就是大學(xué)的育人之道。當(dāng)你們離開大學(xué)，對生活的內(nèi)涵有了更加真摯的感悟，對人生的意義有了更加深刻的理解，這才是完整的大學(xué)教育，這才是真正的人生成長。
大學(xué)是人類科學(xué)與知識的殿堂，是思想與精神的高地。儒家經(jīng)典《禮記大學(xué)》開篇講到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得�！边@樣的思想理念依然在很好地指導(dǎo)著中國現(xiàn)代大學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐�！爸褂谥辽啤睙o疑代表著人的道德理想的最高追求，這是一種信仰的力量。
我們講，大學(xué)的根本使命是立德樹人。德的基礎(chǔ)是什么，是理想、是信念、是信仰。人有善惡之分，人有正邪之別，其關(guān)鍵就在于理想、信仰與信念的差別。理想是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能的想象。信念是對一定認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的、對某種思想或理想堅(jiān)信不疑并身體力行的精神意志。信仰是最高層次的理念，是對某種主義、主張極其的信心、信任與尊敬。在我心中，信仰是一個(gè)神圣的`話語，信仰是一種思想的力量。一個(gè)民族要強(qiáng)大，必須有堅(jiān)定向上的信仰；一個(gè)社會要繁榮，必須有堅(jiān)定向上的信仰；一個(gè)人要度過有意義、有價(jià)值的幸福人生，更需要一種偉大的信仰來引領(lǐng)和支撐。
接下來，我想與同學(xué)們分享三段視頻，分別講述三個(gè)人的故事，“兩彈一星”元勛錢學(xué)森，馬背院士吳天一，XX年中國最美鄉(xiāng)村教師——馬背上的校長徐德光，一起談一談為什么人需要一種信仰的力量。一代科學(xué)大師錢學(xué)森先生在國家最需要之時(shí)，沖破重重阻力回到祖國，領(lǐng)導(dǎo)開創(chuàng)了新中國的導(dǎo)彈研究和航天事業(yè)，為國家發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。吳天一院士割舍了在美國與離散30多年的父母團(tuán)聚，堅(jiān)守中國高原醫(yī)學(xué)的科研道路。50年里騎著馬跑遍了青藏高原，在低氧生理和高原醫(yī)學(xué)領(lǐng)域填補(bǔ)了世界空白，構(gòu)建起高原生存安全的科學(xué)體系。貴州省遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林教學(xué)點(diǎn)校長徐德光，用近40年的艱辛努力托起山區(qū)孩子們的求學(xué)夢。
當(dāng)我們看完這三段視頻，我們要再次重新思考，人生的意義是什么，人生的價(jià)值何在？錢學(xué)森先生是科學(xué)的旗幟、民族的脊梁，抱著一腔報(bào)國熱情，五年歸國路，十年兩彈成，為國家創(chuàng)立了不朽的功勛。吳天一院士流淚跪別遠(yuǎn)在美國的白發(fā)蒼蒼的父母雙親，留在青藏高原繼續(xù)從事高原醫(yī)學(xué)研究。青藏鐵路修建5年，14萬建設(shè)者無一因高原病死亡，這是吳天一院士的功勞。徐德光校長賣掉家里的兩頭豬和糧食，建立扇子林教學(xué)點(diǎn)，用一年時(shí)間親手為孩子們砍出一條上學(xué)的路，用兩匹白馬馱回孩子們學(xué)習(xí)用的書。信仰是一種偉大的精神，是一種神圣的信念。無論是科學(xué)大師還是鄉(xiāng)村教師，如果他們心中沒有一種堅(jiān)定的信仰、一種執(zhí)著的信念，他們不可能做出這樣的行動，他們的故事也不會有如此撼人心靈、催人淚下的力量。
同學(xué)們，信仰是道德之基，信仰是力量之源，信仰是行為之規(guī)，信仰是行動之標(biāo)，信仰是幸福之路。在這個(gè)多元開放的時(shí)代，我們依然需要堅(jiān)定的信仰。在未來的人生歷程中，期待同學(xué)們讓信仰的燈塔照亮你們前行的道路，讓信仰的力量指引你們度過有追求、有價(jià)值、有意義的充實(shí)一生！
謝謝大家！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇3
同學(xué)們：
大家好！
今天，你們畢業(yè)了，你們即將告別見證你們青春和夢想的母校，走上新的人生旅途。祝賀你們！
三年前，你們帶著美好的憧憬相聚一中，三年來，用你們的奮斗，從稚嫩走向成熟，從懵懂走向睿智，不斷證明著你們的優(yōu)秀！我們知道，三年的高中生活給你們的成長帶來了足夠的磨礪，學(xué)業(yè)的壓力，同伴的競爭，勝利與失敗，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。這歷練中可能產(chǎn)生愛，愛學(xué)校，愛老師，愛同學(xué)，可能也有恨，恨學(xué)校，恨老師，恨同學(xué)。但今天，即將分別的時(shí)候，我想請同學(xué)們將愛留住，將恨扔掉，冰心先生說：“愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！”因?yàn)槿甑南嗑�，成就了師生和同學(xué)間的緣分，這是人的一生中最寶貴的愛的財(cái)富，這是一種大愛，我們要將這種大愛傳承下去，讓大愛在一中發(fā)揚(yáng)光大，唯有愛，我們才會收獲幸福，唯有愛，你的世界才會充滿陽光。因?yàn)橛辛藧�，就有了一切�?/p>
現(xiàn)在我們即將分別，此時(shí)的心情除了愛，更多的是離別的惆悵。昨天晚上你們收拾行李收拾書包，離開了日夜相伴的宿舍，離開了朝夕相處的教室，心情一定難以平靜。因?yàn)閺慕裉炱�，你們再也不能享受在一中教室里那激情的朗讀，高昂的宣誓，享受不到段長的嚴(yán)格，班主任的嘮叨，同樣，我去你們的教室時(shí)，已看不到你們的早讀，你們的上課，你們的晚自習(xí)，以后也很少能夠有今天這樣的機(jī)會全年段的.同學(xué)和老師相聚在一起。但天下沒有不散的宴席，離別之際，作為校長，目送自己的學(xué)生即將走上新的征程，講三點(diǎn)希望：
第一，希望大家記住母校，記住老師，因?yàn)樗麄円呀?jīng)成為你生命的組成部分。
母校將永遠(yuǎn)鐫刻在你人生的每一段路程上，你的未來履歷將填無數(shù)的表格，長樂一中這四個(gè)字將是除了你的姓名和性別外出現(xiàn)頻率最多的文字，你想忘都忘不了的就是長樂一中這四個(gè)字。而老師也已經(jīng)是你最好的朋友，你的同學(xué)聚會，會邀請老師；你家里的喜事會邀請老師；甚至你的婚姻大事可能還需要你的老師的幫忙，因?yàn)榻?jīng)常有人在與對象相親前會去詢問你的老師了解你在學(xué)校的表現(xiàn)，所以你今后在老師面前還要表現(xiàn)良好，讓老師多說你的好話。你的老師可能也是你今后孩子的老師，因?yàn)槟愕暮⒆涌赡艹蔀橐恢卸恢腥�。所以老師是幫助你夢想成真的那個(gè)人，是你必須永遠(yuǎn)記住的貴人與恩人。請記住母校和老師，他們將永遠(yuǎn)伴隨你，伴隨你走到天涯海角，走到地老天荒。
第二，希望大家感恩母校，因?yàn)樗龝屇憷^續(xù)優(yōu)秀。
記得表彰會上，我談到百年一中，人才輩出，一代代知名校友和優(yōu)秀的教師學(xué)生身上都具有一種共同的追求和特質(zhì)，那就是優(yōu)秀。現(xiàn)在你離開了母校，但貼著母校的標(biāo)簽，你會不斷獲得母校的力量，獲得母校的精神，激勵你繼續(xù)優(yōu)秀。什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀就是你上了大學(xué)后會更加努力學(xué)習(xí)，而不是松懈，優(yōu)秀就是你到了社會上會更加勤奮工作，而不是偷懶。優(yōu)秀還表現(xiàn)為一種特殊的品質(zhì)：就是多為母校做點(diǎn)貢獻(xiàn)，多為母校的老師做點(diǎn)事情。母校長樂一中是一所名校，所有的名校之所以成為名校，都有個(gè)共同特點(diǎn)：那就是她有眾多優(yōu)秀校友的幫助！請記住一句話：今日母校助我走向成功，明日我助母校走向輝煌！
第三，希望同學(xué)們今后一帆風(fēng)順。
你們即將離開母校，就像孩子離開母親一樣，母親對孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆風(fēng)順。當(dāng)然，前方的路有風(fēng)景，也會有坎坷；有陽光，也會有風(fēng)雨。但無論你身在何處，母校，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！母校，永遠(yuǎn)是你“青春”的故鄉(xiāng)！當(dāng)你在外順利時(shí)，請告訴母校，讓母校分享你的喜悅；當(dāng)你在外受到挫折時(shí)，也請告訴母校，讓母校分擔(dān)你的憂愁。母校是所有校友永遠(yuǎn)的家！母校祝所有校友一帆風(fēng)順，一生平安！
同學(xué)們，你們即將離開母校，游學(xué)四海，建樹八方，開啟新的人生篇章。衷心祝福你們——母校最新一屆的校友們，帶著百年名校的真誠祝福，帶著歷屆歷代校友的智慧和靈氣，一路高歌，一路收獲，為自己前程似錦的人生加油，為一中的校史增加輝煌燦爛的一頁!
明年的校慶，等你回來！
謝謝大家！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇4
親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長：
大家下午好!
每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!
此時(shí)的你們想必一定有對老師的感情，對同學(xué)的感情，對校園一草一木的感懷，也有對未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神，活出人生的精彩，為國家和社會盡到一份責(zé)任。
其實(shí)每到畢業(yè)季，對我來說也是一場考試，促使我對許多問題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天，我想借這個(gè)機(jī)會跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問題：就是我們在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識越多，反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?
當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類的天真，是我們祖先對大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。
不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭恿�。你受了更多的教育，并不表明你就�?yīng)該變得似乎高深莫測，其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜耍艜䶮o窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會的造化。正如德國哲學(xué)家胡塞爾說過的：“研究的動力必然不是來自哲學(xué)問題，而是來自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當(dāng)士兵拿長槍對著他的時(shí)候，他仍然說，請你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常常看起來冒著傻氣，這在我們博士、碩士研究生身上也會出現(xiàn)，所以社會上才會說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們在現(xiàn)實(shí)的社會中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對那種冒著傻氣的.人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。
人類的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識，我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當(dāng)然會讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的知識生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì)，使得知識分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識到，專業(yè)化的知識分子，專業(yè)知識只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)知識領(lǐng)域半步，就會變得相當(dāng)無知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識，那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識分子。因此知識分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺妫燥@得高傲。所謂的人類天真，也是對復(fù)雜的自然和社會的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識的積累會使你變得通達(dá)，但同時(shí)也會讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有很多例子可以說明他們只會犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯誤，反而貽害了人類。
人類的天真也是道德的純真。現(xiàn)代知識的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識來服務(wù)人類，服務(wù)社會，為社會提供各種必要的、具體的知識或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對自然和社會的謙卑，尤其是對生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的知識都是一把雙刃劍，你可以用這門知識服務(wù)于人類，但是你也可以用這門知識來貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識的人只是一個(gè)知性存在的知識分子，那就會造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對自己，包括對人類、對社會進(jìn)行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)——但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺得國家、社會、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會用他所學(xué)的知識來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識就很容易被誤用，就會變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深奧，而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。
各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園，但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人，你們是作為復(fù)旦人，有了一個(gè)全新的開始，你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢想，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任，為國家、為社會做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜鼓阆窈⑼愕娜ξ粗M(jìn)行追問，才會毫無顧忌的，并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜屇阏嬲\地對待家人，對待他人。因此天真的才是可愛的，復(fù)旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。
我就講這些，謝謝大家!
校長畢業(yè)典禮致辭 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)激動人心的日子，我們歡聚在這里隆重舉行初級中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校及全體師生對圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的205名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)！同時(shí)，我也代表學(xué)校向三年來為同學(xué)們的成長傾注了無數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
“逝者如斯，不舍晝夜�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間過得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進(jìn)初級中學(xué)的校門，可是現(xiàn)在，畢業(yè)的歌聲響起來了——初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束�；厥鬃哌^的路，許多生動的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采！母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。
同學(xué)們，自從你們進(jìn)入初級中學(xué)的第一天起，你們的成長、前途和命運(yùn)就已經(jīng)和初級中學(xué)緊密相關(guān)。三年來，在初級中學(xué)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長，為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得了許多了不起的成績，也為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里，喜在心頭。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來，你們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無比驕傲！
所以，我首先要對同學(xué)們說的就是要相信自己，相信自己是獨(dú)一無二的，是無比優(yōu)秀的。當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德教養(yǎng)、個(gè)性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學(xué)不到的。我們初級中學(xué)的辦學(xué)理念就是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。當(dāng)然，我們也強(qiáng)調(diào)成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時(shí)間鉆進(jìn)書山題海，那也是為你們的前途著想。在此，我也要鄭重提醒，七、八年級的同學(xué)們，你們雖然離畢業(yè)還有兩年和一年時(shí)間，但對于一個(gè)要有所作為的人來說，時(shí)間是以分分秒秒來計(jì)算的，每一分，每一秒都是彌足珍貴的，而你們從邁進(jìn)校門的那一天起，就注定了要為前途理想而拼搏，我希望你們要發(fā)揚(yáng)九年級同學(xué)的拼搏精神，向他們學(xué)習(xí)，以學(xué)兄、師姐為榜樣，認(rèn)清新形勢，增強(qiáng)緊迫感，發(fā)奮苦讀。從現(xiàn)在開始，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步推進(jìn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷地充實(shí)、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初中三年的生活篇章，創(chuàng)造人生的輝煌！
初中三年是人生的一段重要?dú)v程，而初中畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什么？我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰？我覺得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的.父母，一個(gè)是你們的老師，還要有一個(gè)就是你們的母�！跫壷袑W(xué)。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才贰⒀讻隼渑�，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會過于啰嗦，也許他們有時(shí)也會疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會過于嚴(yán)格，有時(shí)也許會失之隨意，有時(shí)也會說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱�，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們初級中學(xué)的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。
回首過去三年學(xué)校的工作，我們也有些不安。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，由于學(xué)校各方面的條件限制，由于我們工作能力和水平的局限，在許多方面還有不盡如人意之處。在此，我們深表歉意，希望同學(xué)們在臨別之際，留下寶貴的批評意見，我們將在今后的工作中努力改進(jìn)。發(fā)展中的初中真誠期待著同學(xué)們的批評和幫助。我們有責(zé)任共同把初級中學(xué)辦好，因?yàn)�，這是我們共同的母校，共同的家園，共同的根。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因?yàn)槟銈兊哪繕?biāo)是地平線。我始終信奉：“行動就是收獲，堅(jiān)持就會成功”，這里也把這句話送給你們。
今天，你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)轵湴痢Ｒ院�，無論你們走到那里，母校都會一如既往地關(guān)心你們的成長和進(jìn)步，老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。希望同學(xué)們無論在任何時(shí)候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。希望同學(xué)們把在母校養(yǎng)成的這項(xiàng)良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，積極進(jìn)取、樂觀向上、永不言敗，走好自己的人生之路，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人，用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)為家鄉(xiāng)服務(wù)。希望我們師生常聯(lián)系，相互補(bǔ)充、相互提高，希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，母校就是你們的家，希望你們�；丶铱纯础�
同學(xué)們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最后，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光與歡樂！祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿輝煌和壯麗！祝福一路平安，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
校長畢業(yè)典禮致辭 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，我們**小學(xué)的全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母�！碑厴I(yè)典禮。借這個(gè)機(jī)會，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的139名畢業(yè)班同學(xué)送上我們**小學(xué)全體師生最真誠的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣：尊敬師長、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。愿同學(xué)們懷著對未來的憧憬和對理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的.理想，不去努力等于沒有。空有目標(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是平小的一員。
同學(xué)們，你們都是**小學(xué)的孩子，**小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以**小學(xué)為榮，更愿明天**小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
最后，讓我再次代表平小祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻(xiàn)社會!小學(xué)畢業(yè)典禮校長致辭謝謝大家!
校長畢業(yè)典禮致辭 篇7
“送你離開，千里之外，你無聲黑白�！�
可是在我的心里，你們的笑容永不會“泛黃”
又到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，大學(xué)校長們的畢業(yè)演講也越來越受到關(guān)注。今年演講的特點(diǎn)仍是“狂飚網(wǎng)絡(luò)語”，比如，清華、北大兩位校長在畢業(yè)典禮上都用起了流行的網(wǎng)絡(luò)語，一位用了“凡客體”，一位說到“傷不起”;以至有人調(diào)侃說，“從‘拼爹’到‘拼校長’，如果你是今年畢業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)典禮上校長的演講要是不精彩，你都不好意思畢業(yè)。”
這種使用網(wǎng)絡(luò)語言的畢業(yè)演講，自去年起就引起廣泛關(guān)注，叫好者有之，非議者亦有之。有人說，這是真正以學(xué)生為本，走近學(xué)生心靈，貼近學(xué)生生活;也有人說，這不過是嘩眾取寵，討年輕人的好，缺乏長者之尊。在評說是非之前，我們可與以往畢業(yè)演講做一比較。“今年，我校共有多少名畢業(yè)生走向工作崗位……在這里，我向大家提幾點(diǎn)希望……”傳統(tǒng)的“忠告+說理”式畢業(yè)典禮致辭，多年來被批為“形同公文，格式固定，毫無激情”。不可否認(rèn)，這種演說方式產(chǎn)生過不少激揚(yáng)青春、鼓舞斗志的畢業(yè)致辭;同樣不可否認(rèn)，面對“80后”、“90后”的大學(xué)生，這種方式已經(jīng)不再那么親切、不再那么感人。
如何創(chuàng)新?其實(shí)是第二位的問題，要不要創(chuàng)新才是第一位的問題。在最應(yīng)該鼓勵創(chuàng)新的高校，突破套話空話過多的傳統(tǒng)模式，是再正常不過的事。國外大學(xué)的畢業(yè)演講大多形式靈活，風(fēng)格活潑幽默。上世紀(jì)40年代，丘吉爾有一次受邀在畢業(yè)典禮上講話。他走上講臺，環(huán)視學(xué)生幾十秒后，開口說了一句話：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄!”又重復(fù)了這句話之后，他就走下了講臺。這可能是世界上最簡潔的畢業(yè)演講。比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)XX年畢業(yè)典禮上講到，“我為今天在座的.各位同學(xué)感到高興，你們拿到學(xué)位可比我簡單多了。哈佛的校報(bào)稱我是‘哈佛大學(xué)歷史上最成功的輟學(xué)生’。我想這大概使我有資格代表我這一類學(xué)生發(fā)言……在所有的失敗者里，我做得最好�！被剡^頭來看，根叔式演講大受學(xué)生歡迎，這至少說明：這種改變即使不是最好的，也是向正確的方向邁出的可喜一步。畢竟網(wǎng)絡(luò)語言多是年輕人在用;不拒絕使用年輕人的語言方式，這是對年輕人的一種肯定，也體現(xiàn)出平等交流的姿態(tài)。
在鼓勵的同時(shí)，我們也不能過于樂觀。早在去年就有人對網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)用提出質(zhì)疑，認(rèn)為大學(xué)校長要少用流行語，多談理念抱負(fù)。而今年眾多校長的跟風(fēng)之作，讓去年的個(gè)性變成共性，似乎成了一種新八股。校長在畢業(yè)典禮上的演講，是學(xué)生們難忘的最后一課。這樣的演講，思想含量要大過語言風(fēng)格，重點(diǎn)不是講不講網(wǎng)絡(luò)語言，而是校長們用語言這個(gè)工具，向?qū)W生傳播了什么樣的理念和思維方式。復(fù)旦大學(xué)校長在今年畢業(yè)演講時(shí)，向一位沒被拍進(jìn)畢業(yè)照的學(xué)生道歉，“試想，照片上缺的不是這位學(xué)生，而是我們某位學(xué)院的院長或者書記，又會怎么樣?”這讓學(xué)生在走出校門前受到了一次生動的關(guān)于平等的公民教育。
畢業(yè)典禮是短暫的。對學(xué)生來說，更重要的是，在畢業(yè)之前的幾年時(shí)光里，受到良好的教育和熏陶。這，需要校長們繼續(xù)努力。
校長畢業(yè)典禮致辭 篇8
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。首先，讓我代表學(xué)校全體師生員工向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生同學(xué)們表示衷心的祝賀和美好的祝愿!
在這具有特別紀(jì)念意義的時(shí)刻，請同學(xué)們響應(yīng)我的三個(gè)提議。
首先，請同學(xué)們把藏在心底的感恩送給為你們含辛茹苦、無私奉獻(xiàn)的父母及家人，他們是你們成功地走到今天、勝利邁向明天的力量源泉。請同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地向你們的父母及親人深情地道一聲：永遠(yuǎn)感恩你們!
其次，請同學(xué)們把心底的感激之情送給為你們默默付出的老師，是他們甘愿燃燒自己，照亮你們。請同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地向你們的恩師道一聲：感謝!
最后，請同學(xué)們把心底的的祝愿送給四年同窗與共的學(xué)友，四年情深，四年彌足珍貴。請同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地相互誠摯地道一聲：一路珍重，他日再相逢。
大學(xué)生活是人生中最令人難忘的階段，也是影響人生發(fā)展的最重要階段，武昌理工學(xué)院是你們?nèi)松械闹匾A站，梅南山下定格了你們許多美好的回憶，湯遜湖畔揚(yáng)起了你們理想的風(fēng)帆。此時(shí)此刻，我感到無比的驕傲、無比的欣慰、無比的珍惜。而更多的則是牽掛，牽掛同學(xué)們能否適應(yīng)社會，牽掛同學(xué)們能否經(jīng)受挫折，牽掛同學(xué)們能否堅(jiān)守成功目標(biāo)。
同學(xué)們，武昌理工學(xué)院是一所年輕的大學(xué)，盡管我們在同類大學(xué)中排名靠前，但我們同我國公辦高校比，我們還不是名校。正因?yàn)槿绱�，在建校伊始，我就思考如何在一所年輕的大學(xué)里，在一個(gè)沒有一流大師的大學(xué)里培養(yǎng)出優(yōu)秀人才乃至杰出人才，我們一直在探索，不斷地探索。我們從嚴(yán)治校，有時(shí)嚴(yán)格的不近人情，因?yàn)槲覀兾ǹ终`人子弟，欣喜的是我們的探索獲得了成功。我們的校友中，出現(xiàn)了成百上千的杰出人才。
同學(xué)們，在你們畢業(yè)之際，我想送給你們一份珍貴的禮物，這份禮物就是武昌理工學(xué)院的校訓(xùn)“追求卓越，走向成功”。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)業(yè)成功和就業(yè)成功，但更重要的是事業(yè)成功，是實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值，努力成為社會棟梁和業(yè)界精英，創(chuàng)造出無愧于國家、無愧于時(shí)代、無愧于家庭、無愧于自己的驕人業(yè)績。有一首歌名叫“存在”，有一句歌詞是“有的人活著，卻如同死了，有的人死了，卻如同活著”，這就是人生價(jià)值的經(jīng)典詮釋。
追求卓越、走向成功，需要付出常人所不能付出的艱辛和努力。需要承受一般人所不能忍受的痛苦。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身 ”，要視吃虧是福，吃苦是福，成功的秘訣是堅(jiān)持、堅(jiān)持、還是堅(jiān)持!成功的人不是才華橫溢的.人，而是堅(jiān)持到底的人。
追求卓越、走向成功要求做一個(gè)忠實(shí)的人、厚道的人、踏實(shí)的人。忠實(shí)于從事的事業(yè)，為人厚道誠實(shí)、表里如一、腳踏實(shí)地、做一件事像一件事。萬丈高樓平地起，從小事做起。
追求卓越，走向成功要求終生學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能勇立潮頭，停止學(xué)習(xí)，馬上落伍。追求卓越、走向成功要求在三十歲前完成人生三件大事：跟對人、入對行、選對伴。做對事、贏一次，跟對人，贏一生。良禽擇木而棲。男怕入錯行，在當(dāng)代，男女都一樣入對行，不成功都難，入錯行，再努力也難，選擇比努力重要。古人云：“婚姻乃終生大事，選擇愛人就是選擇生活，選擇未來。這三件大事你三十歲前完成了，你就離成功不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，“追求卓越，走向成功”是武昌理工學(xué)院培育的大學(xué)精神和大學(xué)文化。我衷心希望這一大學(xué)精神永遠(yuǎn)是你們的精神支柱，這一大學(xué)文化永遠(yuǎn)是你們成就事業(yè)的深厚底蘊(yùn)。讓這種精神和文化永遠(yuǎn)鞭策和鼓勵你們肩負(fù)使命，不負(fù)眾望。
“追求卓越，走向成功”僅八個(gè)字，但愿這無法用貨幣衡量其價(jià)值的禮物，永恒的珍藏在你們心靈里，成為你們前進(jìn)道路上永不衰竭的動力之源。
親愛的同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園，教職員工永遠(yuǎn)是你們的親人。我們將時(shí)刻關(guān)注你們卓越的捷報(bào)，企盼你們成功的喜訊，祝愿你們載譽(yù)凱旋!
謝謝!
校長畢業(yè)典禮致辭 篇9
親愛的同學(xué)們，各位老師、各位家長：
今天我們歡聚一堂，隆重舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示誠摯的祝賀！向無私奉獻(xiàn)、辛勤培育你們的各位老師致以崇高的敬意！向遠(yuǎn)道而來的學(xué)生家長表示熱烈的歡迎！
這些天，我看到穿著各式服裝的同學(xué)在校園里留影；聽到或激情飛揚(yáng)或離別傷感的畢業(yè)贈言；注意到網(wǎng)絡(luò)上曬出的各種老照片、新感想，這些都在告訴我們，畢業(yè)的時(shí)節(jié)已經(jīng)到來。從XX年8月27日，到XX年6月29日，1403個(gè)日夜，在這里，你們刻苦讀書、潛心鉆研，收獲了知識；你們投身實(shí)踐、志愿服務(wù)，提升了能力；你們展現(xiàn)才藝、揮灑汗水，建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰(zhàn)杯”競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、英語演講大賽、機(jī)器人大賽等全國高水平的賽場中，讓安大的旗幟在領(lǐng)獎臺上飄揚(yáng)。正如大家剛才在宣傳片中看到的剛?cè)胄r(shí)的影像，較之那時(shí)的稚嫩與青澀，現(xiàn)在你們的.臉上多了幾分成熟與自信，你們把最好的年華與青春留在了學(xué)校，用激情與拼搏書寫了人生最燦爛的篇章！
我與你們中的大部分同學(xué)一樣，都是XX年來到我們的校園。在這里，我們共同見證了安大和每一位同學(xué)對于卓越的孜孜以求。我們積極申報(bào)并成功跨入省部共建高校行列，努力推進(jìn)并高質(zhì)量完成“211工程”三期建設(shè)，及時(shí)啟動并持續(xù)實(shí)施“XX計(jì)劃”，學(xué)校在高水平大學(xué)建設(shè)的進(jìn)程中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。這些成績的取得，是包括你們在內(nèi)的全體安大人奮力拼搏的結(jié)果。在這里，我要向你們表示感謝，感謝你們用自己的付出和努力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做出的積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，母校也將一如既往地關(guān)注你們未來的發(fā)展，因?yàn)槟銈兊陌l(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展！
去年此時(shí)，“程校長，裝空調(diào)”的呼喊猶在耳邊；今年此時(shí)，空調(diào)來了，你們卻即將畢業(yè)。發(fā)展需要期待，更需要守候。今天，你們即將奔赴新的征程，進(jìn)入新的發(fā)展階段。臨行之際，作為師長，我想給你們提幾點(diǎn)希望：
希望同學(xué)們堅(jiān)守理想，志存高遠(yuǎn)。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要想有所作為，必須立志于青年之時(shí)，追求于一生之中。大家聽說過、媒體報(bào)道過我們學(xué)校的“學(xué)霸寢室”，四位同學(xué)同時(shí)保送國內(nèi)一流大學(xué)。沒有堅(jiān)定的理想、沒有明確的目標(biāo)，就不可能有他們的今天。將來，你們會在不同的崗位，有不同的境遇，面臨不同的挑戰(zhàn)和誘惑，希望你們秉承校訓(xùn)精神，要有劉文典校長“大學(xué)不是衙門”的氣節(jié)和操守，堅(jiān)守自己的理想，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑，不為任何名利所誘，把青春汗水揮灑在祖國建設(shè)的征程中，把朝氣、銳氣彰顯在促進(jìn)社會發(fā)展的實(shí)踐中，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
希望同學(xué)們至誠至堅(jiān)，修身養(yǎng)德�！暗抡呤聵I(yè)之基”，良好的道德品質(zhì)，不僅是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老師，他們都以至誠至堅(jiān)之志，將全部心血奉獻(xiàn)給學(xué)生，讓三尺講臺閃耀著不滅的生命光華。希望大家見賢思齊，堅(jiān)持以誠實(shí)、誠信和堅(jiān)毅、堅(jiān)定為目標(biāo)，至誠高節(jié)，磨練意志，堅(jiān)韌不拔，不斷加強(qiáng)人生修養(yǎng)，提升道德品質(zhì)，在報(bào)效祖國、服務(wù)人民中展示中國當(dāng)代青年，展示“安大人”的良好精神風(fēng)貌！
希望同學(xué)們博學(xué)篤行，砥礪成才。你們之中，有在《nature》上發(fā)表高水平論文的學(xué)術(shù)科技典型胡亞偉，有投身環(huán)保事業(yè)、受邀參加中日韓三國環(huán)境部長會議的志愿服務(wù)典型余濤，有活躍在各大文藝舞臺又被境外五所名校錄取的文化藝術(shù)典型寧小雨，有踏實(shí)肯干又心懷良善的見義勇為典型楊靖……你們都曾一起在安大這片沃土上廣聞博識、明辨篤行，也將一起邁上人生新的征程。今后，無論是繼續(xù)進(jìn)行學(xué)術(shù)深造，還是在社會的大課堂上打磨錘煉，希望你們依舊保持優(yōu)良品格，廣知識、強(qiáng)本領(lǐng)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，知行合一，在投身國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中砥礪成才，對自己和青春負(fù)責(zé)，為國家和社會擔(dān)當(dāng)！
同學(xué)們，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，安大已與你們緊密聯(lián)系在一起，“安大人”的稱號將陪伴你們一生。希望安大的精神和品質(zhì)始終伴隨你們、助力你們?nèi)ラ_辟嶄新的未來，為社會作出貢獻(xiàn)，為母校贏得榮譽(yù)！
母校是你們的家園，會始終關(guān)注你們的發(fā)展，為你們的成長提供終身的支持，會永遠(yuǎn)張開雙臂歡迎你們的歸來！
愿你們在今后的人生道路上一帆風(fēng)順！
謝謝！
校長程樺
XX年07月14日
校長畢業(yè)典禮致辭 篇10
祝賀大家，從明天起，劈柴喂馬走天下。
當(dāng)今天下是一個(gè)熱情洋溢的世界，也是一個(gè)浮華躁動的世界;是一個(gè)充滿機(jī)會與競爭的世界，也是一個(gè)充滿誘惑與欲望的世界。初出茅廬，只身行走，有一種素質(zhì)至為重要，這種素質(zhì)，我把它叫做定力。 定力本是佛家語，指理念堅(jiān)固、心地清凈、克制物欲、適應(yīng)環(huán)境的意志和開啟智慧、覺悟真理的心源。其實(shí)佛家之外的現(xiàn)代世俗生活，缺少佛家戒律的約束，更要依靠自身的定力。
定力是處變不驚。歷史上有許多年份，風(fēng)平浪靜;也有許多年份，風(fēng)急浪高。碰上后一種時(shí)勢，所有的人都要面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)，接受更多的挑戰(zhàn)，分擔(dān)更多的責(zé)任。這是一種個(gè)人生活的偶然，又是一種歷史生活的必然。
2012年恰恰就是風(fēng)急浪高的一年。先是金融海嘯，重傷經(jīng)濟(jì)，就業(yè)困難;又有甲型流感，威脅生命，干擾生活;加上2008南方雪災(zāi)和汶川地震的余痛，我們每一個(gè)人都感受到了不同往常的生活壓力。這個(gè)時(shí)候，畢業(yè)下海，沖浪社會，沒有定力，難以從容進(jìn)取。尤其是工作尚未著落、深造尚未如愿、或者試出校門已經(jīng)遭受挫折的，更須處變不驚。今日中國以人為本，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)正逐步企穩(wěn)，且國家地大物博，東西南北均需人才，尋求工作，總有渠道，尋求發(fā)展，總有機(jī)會。選擇深圳、選擇家鄉(xiāng)，或者選擇其他地區(qū)，都是大道青天。成語“條條大路通羅馬”，就是這個(gè)意思。
定力是隨遇而安。每個(gè)人都有不同的境遇，這境遇或許是自己滿意的，或許是自己不滿意的，甚至是一種無可奈何的屈就。這并不異常，人，志向不同，機(jī)會不同，能力不同，資歷不同，人脈不同，境遇自然千差萬別。但是，美麗人生的一條鐵律，就是隨遇而安。無論何種境遇，都要冷靜面對;無論何種職業(yè)，都要安心就職。要明白，這個(gè)世界上，多數(shù)人的職業(yè)崗位并不是自己的初衷。要看到，每一種職業(yè)，或者說每一種崗位，都有各自的'前程。更要理解，每一種境遇也都有自己的愜意境界。
幾米的漫畫，一位小姑娘天天到河邊看鴨子游泳，自己卻不會游泳，但是她天天快樂地去，天天快樂地回。畫外音是，許許多多的人會在這樣平凡的生活中擁有自己的幸福。隨遇而安，并非固步自封。有想法的，應(yīng)該做好當(dāng)下，等待機(jī)會，而不是做砸當(dāng)下，空想未來。一些人之所以東家聘，西家請，就是因?yàn)檫@些人的職場經(jīng)歷顯示了隨遇而安的職業(yè)操守和職業(yè)成效。
定力是潔身自好。社會生活從來是真善美與假惡丑的交織，社會關(guān)系也是真善美與假惡丑的交織。要抗住紙醉金迷的誘惑，守住潔身自好的尺度，“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”。社交可以積極，交友則須謹(jǐn)慎，遇上一開口專說別人壞話的，要小心;遇上當(dāng)面一套背后一套的，要十分小心;遇上謀取名利不擇手段的，要格外小心。親君子，遠(yuǎn)小人，做君子，不做小人。君子坦蕩蕩，小人常戚戚;君子謀事不謀人，小人謀人不謀事;君子愛財(cái)，取之有道，小人愛財(cái)，作奸犯科。電影《舞臺姐妹》有一句話聽過了三十年，至今猶新，那就是“認(rèn)認(rèn)真真地唱戲，清清白白地做人”。
定力是鍥而不舍。鍥而不舍，方可創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)的路，從來艱難，開頭最難;內(nèi)心要有屢敗屢戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也要有鐵樹開花的自信。鍥而不舍，方可治學(xué);治學(xué)的路，從來艱難，持久最難;內(nèi)心要守得住寂寞，要拋得開功利，風(fēng)吹雨打不動搖。鍥而不舍，方可出類拔萃;像馬丁.路德.金追求他的夢想，象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千手觀音》的表演者一群漂亮的聾啞姑娘追求她們的舞蹈，像“長江三峽，黃河九曲，心有朝陽，終流大海”。 相信定力之理，人所盡知。但古人說“知之非艱，行之惟艱”，臨別嘮叨，是期盼各位在漫長的人生旅途上，定力如磐而行走無疆。
好運(yùn)，親愛的同學(xué)。
再見，親愛的同學(xué)。
懷抱誠信，沖浪人海
校長畢業(yè)典禮致辭 篇11
五六月份，石榴花開，也是畢業(yè)季，滿眼盡是畢業(yè)典禮。
作為一位時(shí)髦的校長，每年鄭州一中校長朱丹畢業(yè)典禮上的致辭，都是一道“硬菜”。今年，他講了些什么?
【風(fēng)趣】
稱這屆畢業(yè)生為“石榴屆校友”
在眾多高中里，鄭州一中無疑受人矚目。在一中的學(xué)生心里，校長朱丹的致辭，無疑是整個(gè)畢業(yè)典禮上最“硬”的一項(xiàng)。五六月份，是石榴的花期，鄭州一中20xx屆學(xué)生即將畢業(yè)。朱丹用諧音將致辭題目定為“石榴花開的時(shí)候”，他的致辭也從花開篇：“鄭州一中四季都是花開的時(shí)節(jié)：迎春花開了，紫荊花開了，杏花開了，桃花開了，牡丹花開了……時(shí)間相接，香氤滿園。我知道你們最喜歡的`還是石榴花，而今她已經(jīng)開得一園芬芳。猶如你們18歲的青春，紅花綠葉，滿樹流彩……”朱丹說，石榴，有著如火如荼的青春、有著飽滿甘甜的果籽，所以稱“鄭州一中石榴屆校友”。
【雞湯】
咖啡苦而甘，茶湯澀卻香
在今年的畢業(yè)典禮上，朱丹的整篇致辭里，也“義正詞嚴(yán)”談到由“自主、自強(qiáng)、自省”構(gòu)成了鄭州一中精神。他批評，當(dāng)下自主卻成了教育的最大缺失，“沒有了自主，學(xué)習(xí)的小船說翻就翻”;他提到，從自主走向自強(qiáng)，是精神成長的第二次蛻變。他語重心長，“只有直面丑陋與疼痛才會有大擔(dān)當(dāng)，大格局，大作為�！痹谥罗o中，朱丹說，自然界告訴我們咖啡苦中有甘，茶湯澀中有香;前人告訴我們：苦盡就會甘來。他引用《肖申克的救贖》中的臺詞，“讓你難過的事情，有一天你一定會笑著說出來�！�
【建議】
大學(xué)里不要放棄戀愛機(jī)會
行將畢業(yè)，戀愛成了一個(gè)可公開談?wù)摰脑掝}。在給出建議前，朱丹講出了一個(gè)校友給他說過的話：一中三年該做的我都努力做了，唯一遺憾的是沒有談場戀愛。當(dāng)畢業(yè)生們起哄時(shí)，朱丹很快講出了這位校友的第二句話，“如果讓我回鄭州一中重來，我覺得還要把這個(gè)遺憾留下�！彼f：“記得在有些場合悄悄給你們說過，高中不要早戀，因?yàn)檫@是把書念好的時(shí)期�！倍谂R近畢業(yè)時(shí)，朱丹提出建議：“現(xiàn)在和你們要分手了，我要大聲告訴你們：大學(xué)既是讀書又是戀愛的時(shí)期，你們不要放棄這個(gè)機(jī)會!”
校長畢業(yè)典禮致辭 篇12
尊敬的家長、老師們，親愛的孩子們！
你們好！在你們完成學(xué)業(yè)并將奔向遠(yuǎn)方的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！
剛剛聽了二十個(gè)班的介紹，就猶如翻閱一張張老照片，喚起了我塵封不久的記憶。
記得，20xx年，在軍訓(xùn)基地，我們校班子去看望你們，正趕上你們在烈日下練習(xí)站軍姿，當(dāng)時(shí)的教官告訴我，這是“我見過的意志最堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。”
記得，20xx年，期末區(qū)統(tǒng)考，正是你們開創(chuàng)了多個(gè)文化學(xué)科均分勇奪龍崗區(qū)第二的歷史，你們用努力，用行動告訴所有的人“只要拼搏，一切都有可能。”
記得，20xx年，科技文化節(jié)中，你們創(chuàng)作了8米的長卷《清明上河圖》，你們在雨中表演的大型詩朗誦《中華禮儀頌》，當(dāng)時(shí)來校參觀的一位領(lǐng)導(dǎo)對我說“這才是真正的素質(zhì)教育�！�
當(dāng)然更不會忘記，高考時(shí)，你們踏著紅地毯，和老師們擊掌加油，那么自信，那么豪邁，那么激動人心。在那一刻，我告訴自己“這就是我們最大的教育成果，你們就是__永遠(yuǎn)的驕傲。”
這一張張感人的`照片，我們不僅要把他珍藏在檔案室里，也會永久地珍藏在每一個(gè)__人的心理。因?yàn)�，她記載了你們多姿多彩的青春、見證了你們成長的足跡，定格了許多溫暖的瞬間。
但我也深知生活不能也不應(yīng)定格在照片里。今天，你們就將離開這里，毅然地奔向人生夢想的遠(yuǎn)方。
面向遠(yuǎn)方，我相信你們一定是憧憬滿懷，豪情萬丈。但，親愛的同學(xué)們，想過沒有，你們何以致遠(yuǎn)？請不要忘記，唯有讀書能致遠(yuǎn)。盡管你們已經(jīng)讀過很多書，但親愛的孩子，在你們畢業(yè)之際，作為校長，我要告訴你，我更愿意看到你們不再為考試而讀書，不再為功利而學(xué)習(xí)。讀書是一輩子的事，閱讀會給你智慧與精神，給你致遠(yuǎn)方的方向與方法；請記住，尚有寧靜以致遠(yuǎn)。浮躁不會把你帶至遠(yuǎn)方，不要為眼前的名和利而耗盡你生命的激情，不要為專業(yè)的冷與熱而動搖你人生的方向。
同學(xué)們，要想致遠(yuǎn)方，別在小聰明的方向走得太遠(yuǎn)，多想想大智慧、大格局；別在抱怨的方向走得太遠(yuǎn)，多想想如何建設(shè)、如何成長；別在仇恨的方向走得太遠(yuǎn)，多想想寬容和感恩；別在功利和俗氣的方向走得太遠(yuǎn)，多想想父輩和師長的執(zhí)著和奉獻(xiàn)；別在自以為是的方向走得太遠(yuǎn)，多想想出發(fā)時(shí)的夢想。
孩子們，永遠(yuǎn)要記住為什么而出發(fā)。黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于我們忘記了為什么而出發(fā)。”我們不能為了學(xué)歷而學(xué)歷，以致于忘記了高學(xué)歷的社會責(zé)任；不能為了成功而成功，以致于忘記了成功背后的使命與擔(dān)當(dāng)；不能為了個(gè)性而個(gè)性，以致于忘記了人性的本質(zhì)和前進(jìn)的方向。
作為校長、作為師長，在場的每一個(gè)人都渴望看到你們在人生的道路走的更快，攀登的更高。但，在此刻，我要告訴你們，致遠(yuǎn)方的路上，你們大可不必走得太快。印第安人告誡我們，不要跑得太快，要讓靈魂跟上；也不必太刻意追求一定要走多遠(yuǎn)，“知止”方可致遠(yuǎn)。
同學(xué)們，請帶一張老照片遠(yuǎn)行。迷茫時(shí)，“求真、向善、尚美”的老照片也許會幫你指明方向；絕望時(shí)，“你就是奇跡”的老照片也許會給你前進(jìn)的力量；成功時(shí)，“進(jìn)步幸�！钡睦险掌苍S會為你增添更多的快樂和幸福。
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