在新生開學典禮上的致辭6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家肯定對各類致辭都很熟悉吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實用性和針對性。那什么樣的致辭才規范呢？下面是小編收集整理的在新生開學典禮上的致辭，歡迎大家分享。
在新生開學典禮上的致辭1
尊敬的領導和老師，親愛的同學們：
大家好！
好風憑借力，送爾上青云。秋天是收獲的季節，當你們尊貴的家長收獲你們寒窗十二年的豐厚果實的時候，我們迎來了你們朗朗的笑聲，燦爛的歡容。從今天開始，我們將共聚一堂，共同在更高的平臺上把握著時代的脈搏，緊跟著時代的弦律，暢游學海、攀登書山，在此，我代表xxxx大學黨委向辛勤的園丁和精心哺養你們的父母致以最崇高的敬意，對敢于吃苦，敢于拼搏，前途燦爛輝煌的你們表示最衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
大學因為有你們將更加美好，社會因為有你們將更加進步，國家因為有你們將更加繁榮。希望你們珍惜這大好時光，牢牢揣住機遇，深深思考六十年前浙江大學竺可楨教授提出的兩個問題，即第一，到大學來干什么？第二，將來出去做什么樣的人？今天我想借此機會，結合我校正在思考校訓校風等問題，與大家共同探討我們的大學生涯應該怎樣度過，我們的大學又將為你們做些什么，共同做好“立德、博學、仁愛、自強”這八個字。
一是要立德。德即好的操守和品行。古人云，“不患位之不尊，而患德之不崇。”人無德不立，有德無才干老實事，有才無德干壞事。諸葛亮在《戒子書》中說，“靜以修身，儉以養德”，道德是心靈的光芒，知識是道德的沃土，德系修身、治國、平天下的根本。芝蘭生于深林，不以無人而不芳；君子立德修德，不為窘困而改節。屈原立德而憂國憂民，文天祥有德輝照日月，范仲淹修德“先天下憂而憂”。只要人生立好德，將會一生航標正確，目標遠大，將為社會做出閃光的事業，如傳說中煉石補天的.女媧，勇嘗百草的神農，疏渠治水的大禹等；立好德，將忠厚摯誠，謹小慎微，規矩處事，做人做事任勞任怨，對人篤誠。我們正處在“葉嫩花初，果之初熟，茶之方馨”的年華，社會進步與人類文明將擁抱“奉獻為德，厚德載物者！”
二是要博學。人在立德的同時，務必要博學，“海納百川，有容乃大”。高樓大廈必先打基礎，百尺之樓基于平地，人生成功必須抓好學習。我們要扎扎實實學好教學大綱要求的教材內容，認認真真對待考試和考核，尊重老師的勞動，不違犯學規學紀。《易經》說：“君子藏器于身，待事而動”，對我們而言，這就是專業和基礎知識，要以《論語》中“知之為知之，不知為不知，是知也”的精神抓好本職，形成好的學習習慣，涉獵群書，博聞強識，厚積薄發。朱熹論如何博學時說，“立志為學，居敬存心；窮理致知，察己慎動；克己力行，推己及人。”西方人德·邁斯特說，對于學習，“耐心和毅力是成功的秘密”；對于博學，“時間和耐心能把桑葉變成云霞般的彩錦”。多讀書，可避俗；莊子言，美名成功于長時間的博學積累。智慧愈苦而愈明。“萬里之程，一步所積；千尺之帛，一絲所積；差一步，不能謂萬步；差一線，不能謂千尺”。李時珍編撰《本草綱目》，參考了八百多種歷代醫藥文獻；《徐霞客游記》是作者二十年如一日，不畏艱險，爬山涉水，成就“活地理”。博學是水，成功是船！
三是要仁愛。就是要“鮮花送人，余香留己”。我們要以仁愛之心待同學，敬賢之心待老師，從身邊的小事做起。比如，我們學校設立特困生基金會，就是要求同學們關愛他人，以“少上一次網，少吃兩包零食”，向生活特困的同學伸出友誼之手，自己少一些錦上添花，多給困難同學一些“雪中送炭”。在生活中愛同學、愛老師勝過愛自己，幫人則我悅。與同學“呼吸相顧，痛癢相關，赴火同行，蹈湯同往”。培養仁愛之心要學會提高涵養水平，容人者必有涵養，有容量的人就異常高尚；遇事忍耐的人事業將會大獲成功，容量大的人就能原諒他人，否則，有一點不滿意就勃然大怒，有一件小事違背自己的意愿就憤然發作，有一點優勢長處就向眾人炫耀，聽到一句好話就為之動容，這樣的人誰都不喜歡。希望大家提高素質，培育仁愛之心，從我做起，在與同學、老師相互學習中做起，謙讓他人，關愛社會，團結互助，共同營造和諧社會，共同在和諧生活中錘煉人生！
四是要自強。奮斗乃萬物之父，“天行健，君子以自強不息。”“物擇天競，自強者生存，志存高遠，人生才會精彩。凡是大德大慧之人，均是有志氣，有本事的人，必定是自強不息的人。”歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。在自強中，要時刻知己之短，揚人之長。堂堂正正做人，踏踏實實求知。要以敢為天下先為己任，學習使人生化腐朽為神奇的“越王勾踐臥薪嘗膽”，司馬遷忍辱著《史記》，玄奘萬里取經。那么，成功的秋波將隨時都有可能向你親近！
同學們、同志們，立德乃根本，博學是本能，仁愛是胸懷，自強系基墩，它們相輔相承，互為支撐。只要我們做到了這八個字，在中國共產黨領導下，我們每個人都會成功！！！
預祝大家在xxxx大學生活愉快，工作順利，學業大成；預祝所有關心關愛我們的人身體健康，家庭幸福，事事開心！
在新生開學典禮上的致辭2
尊敬的各位來賓，各位同仁，親愛的同學們，：
大家好！
今天我們在這里隆重集會，舉行xxxx學院xx級新生開學典禮。首先我代表全校師生，向來自全國各地的xx名新同學表示熱烈的歡迎！感謝你們選擇了xxxx學院，感謝你們家長對你們選擇的支持，相信通過我們四年共同的努力，將會用事實證明你們這次選擇是正確的。
xxxx學院始于19xx年x月偉大的人民教育家陶行知先生創辦并任校長的xx試驗鄉村師范。在80多年的辦學歷史中，學校秉承了陶行知先生“教學做合一”的辦學理念和愛滿天下的道德追求，特別是20xx年x月由xx師范專科學校、xx教育學院、xx市xx師范學校三校合并升本以來，在全校師生的共同努力下，實現了又好又快發展，取得一系列輝煌的成就。
懷特海說過：“大學存在的理由是，它使青年人和老年人融為一體，對學術進行充滿想象力的探索。”同學們，從今天開始，我們就同屬于xx學院這個學習與探索的師生共同體，同屬于共同生活與成長的師生大家庭，你們為xx注入了新的活力。作為教師，最重要的使命就是實現每位學生最好的發展，在昨晚的迎新晚會上，我聆聽到xx位來自不同省份的新同學對大學生活的夢想，我想每位同學的夢想就是xx學院的夢想，大家多彩的夢想孕育著我們多彩的xx，成就每位同學的夢想是xx學院這個大家庭的共同追求，更是我們每一位教師的最大理想。
同學們，xx是由歷屆師生共同鑄就的，xx的發展體現在每位同學的發展上，xx的成就也體現在每位同學的成就上，每位同學的幸福就是xx大家庭的幸福，每位同學的痛苦也是這個大家庭的痛苦。我希望在座的每位同學從今天開始不要將自己視為看客，而是視為xx學院的新主人，因此，你們要有主人意識，要有責任意識，更要有擔當意識，在xx學院這個共同的大家庭中做好自己的本份，盡到自己的責任。
同學們，為了盡快進入新角色，適應充滿挑戰的大學生活，希望你們從心理上、觀念上和行動上做好角色的轉換，開好頭、起好步，充分有效地利用你們生命成長的關鍵期，不僅要使自己的大學生活過得更有意義，更要為一生的滿意生活做好充足的準備。作為師長，我想和大家分享我的一些體驗和感想。
首先，要學會做人。一部人類文明的進步史就是道德倫理的進步史，誠信待人，平等待人是做人的起點，孔子的“已所不勿施于人”和老校長的“愛滿天下”應該成為每位同學的道德情懷和自覺遵守的做人準則。學習的目的不是要成為某類工具，而是為了更好地成為一個人，更好地服務人，老校長所倡導的“千教萬教教人求真”“千學萬學學做真人”以及“教學做合一”的理念正闡述了學習與做人的手段與目的之間的關系。
人類的歷史就是一部人類生命的薪火相傳史，我們每代人都是歷史鏈條中不可或缺的一環，每個人都不能置身于歷史之外，在經濟全球化和信息網絡化的今天，你們要通過課程的學習和廣泛的閱讀，要對中外歷史、中外政治、中外文化發展有基本的了解和把握，要站在歷史和全球的高度理解世界，理解人類的命運，理解相互的關系，理想個人存在的意義與價值，認清自己的歷史責任與擔當，認識人與人之間的現代關聯，將誠實待人、誠信待人、服務他人內化為意識，外顯為行動。
你們的學長，20xx屆的xx就是一個很好的例子。作為xx第一批來自西部的學生，他來自寧夏一個本不富裕的普通家庭，深切地感受到西部貧困地區孩子生活和學習的不易。他靠課余時間打工資助著家鄉10多名西部貧困學生上學，為掙到更多的錢他甚至干過十種工作。他說：“學生不僅要努力學習文化知識，掌握生存技能，更重要的是要能肩負起服務他人與社會的大責任。”他的善舉感動了xx，感動了xx，感動了許許多多的人，他先后獲得“感動xx年度人物”、“第三屆全國道德模范提名獎”、“全國優秀共青團員”、“江蘇省先鋒青年道德模范”等榮譽。
其次，要學會學習。在知識大爆炸的時代，學會怎樣學習，比學習什么更重要，你們作為知識時代的大學生不僅要有廣博的通識知識，還要系統掌握專業知識和專業技能，你們將來走上社會都會參與社會分工。要有效參與社會分工就必須要有扎實的'專業技能，而要獲得扎實的專業技能就必須進行有效的學習，有效的實踐，這是作為大學生必須解決的重要問題。
你們要學會獨立思考。中學階段的學習主要是接受性的學習，力圖尋求一種標準答案，而大學階段的學習則需要有批判精神。任何一種理論學說都是一個不斷更新的過程，是新知識、新理論替代的過程。我們要尊重權威但不要迷信權威，請記住亞里斯多德的名言“我愛我師，我更愛真理”，只有經過質疑式的學習、探索性的思考，你才能感到你可以跟偉人對話，可以與權威“叫板”，也只有這樣才能點燃智慧火熖和探索的熱情。
你們還要尋找自己的興趣。你們是我校全面實行“分類招生，分流培養”人才培養模式改革的第一屆學生，你們要通過博覽群書，找到自己的興趣和理想所在，一年后選擇適合自己發展的專業領域。你們要多讀書，而且要拜大家、讀經典，避免曲解、誤解，甚至被誤導；你們要學會與老師交流討論問題，要知道老師們都很樂意與同學們進行平等開放的探討；你們學會與同學平等地交流，對任何問題要能形成自己的判斷，并善于與別人分享自己的觀點，同時要學會包容不同的觀點，找到更好的認識世界和社會的方法。
最后，要學會做事。要珍惜人生的好時光，要賦予生命更高的價值和更大的意義。陶行知說過：“人生是為了干一件大事來，干成一件大事去。”“要
捧著一顆心來，不帶走半根草去。”你們要從宏觀和微觀兩個層面上去認真思考、反復實踐，積極探索，在人生之路、發展之路上真正做到“知行合一”。
你們年輕人充滿勇氣，要大膽想象，盡可能多地參與實踐，對社會、對專業有更加深切的理解。在這個全球化、信息化的時代，創新是發展的內在驅動力，勇于開拓和大膽創新要成為我們xx人的精神氣質，不斷探求生命之真諦，不斷探求人生發展之路。
浦口行知小學校長、中國陶行知研究會賞識教育研究所副所長、我校81屆校友楊瑞清被譽為當代“陶行知式”的鄉村教育家，他在校時就立志做“行知路上后來人”，下定決心，終生要為農村辦學。畢業后，他放棄在城市工作的機會，選擇到當時條件最差的鄉村小學任教，至今矢志不移。三十多年來，他踐行陶行知先生“教學做合一”的教育思想在校內進行了多項教育實驗和改革，使“行知小學”這所偏僻鄉村小學享譽全國，成為省級實驗小學、全國知名的農村模范小學、行知教育基地。他本人也獲得全國師德標兵、全國十佳中青年教師、全國“五一”勞動獎章獲得者等光榮稱號。他獻身鄉村教育事業，探索了一條知行合一的創新之路，使人生之路走向輝煌。
同學們，今天你們的青春之舟在xx揚帆，愿你們充分利用好在xx學習的四年時間，學會做人，探求真理，創造屬于自己的精彩人生！
謝謝大家！
在新生開學典禮上的致辭3
同學們，大家好！
經過夏天短暫的沉寂，校園又恢復了青春的熱鬧、迎來了我們校園新來的主人。在此，我代表學校歡迎以優異成績考入我校的4960名本科生和4127名研究生，歡迎你們成為新的成電人！
同學們，你們選擇了成電，就直接或間接地選擇了與信息技術有相關性了。當前，在全球新一輪信息化浪潮下，云計算、大數據、物聯網、移動通信、人工智能、機器人、虛擬現實……，應該說迄今還沒有一個領域像信息科技這樣活躍、這樣層出不窮、這樣變化萬千，而信息技術在今后相當長的一個時期內依然是世界經濟社會發展，尤其是中國經濟轉型升級的主要驅動力，所以不管你是本科生還是研究生，只要你順大勢而為之，就能放大自己的人生、讓人生盡快出彩。
同學們，大學就是人生在少年向青年轉變過程中需要群居生活在一起的一個特殊地方。而好大學就是當幾千個非常優秀的年輕人突然端坐在你面前、一雙雙渴望的眼睛緊盯著你的時候，強烈的使命感會讓你有一種沖動去精雕細琢每一個、讓他幾年后能成最好的自己，而不是把他們簡單地弄成為幾千個一樣的人。大家知道，我們說好大學，首先想到的是有好的師資、好的實驗室、好的科技成果、好的圖書資料、好的課程體系等等，但對同學們來說，好大學就是有一個高的平臺和多的機會。我想同學們都是好學生，學習成績都考的高分，我今天就不講有關專業學習的事了，我主要來談談好大學對同學們究竟意味著什么？
好大學最重要的不是學生就業率的高低和日后收入的不同，而是培養了學生一種做事的標準。這個標準會悄悄地、一點一點地滲進同學們的血液中，并升華為一種做人的標準，從而影響著你們的一生，甚至會影響到你們家庭的幾代人。一本書中講到這樣一段話：一個成熟的人，他的標準來自他的內心，而大多數人卻受環境所左右，一個年輕人，當他進入一所很一般的學校，他對自己的標準會不由自主地降低，以適應這個環境，減少自身與環境的沖突，而這種做法對他們的人生也許是致命的。那些高考沒有發揮好，帶著高考本身帶來的挫敗感，以及一般性高校學生的身份設定，再加上一些不稱職的老師所引發的失望，以及不少身邊同學放任自流氣氛的帶動作用，都容易讓他們在一個低標準下，自覺“滿意”地度過每一天。正確的做法是只要以名校中檔以上學生的標準來要求自己，一樣可能變得很優秀。而在一個一流的好大學，不是說老師都有多牛，同學們有多聰明絕頂，而關鍵是有一種彌漫在整個校園里、每一個角落中，人人都努力上進的.氛圍和都有精益求精做好每一件事的標準。比如假期中圖書館、教室、實驗室依然燈火通明，平時上課課間在品學樓、立人樓、實驗教學大樓轉換教室時，到處都是奔忙著的人，每個人都毫無時間觀念地瘋狂學習，或參加各種社會活動，或積極準備著各類競賽，談起自己的每一天，同學們都是特別興奮、特別開心、特別期待的樣子，用完一天的洪荒之力后一回到寢室便倒頭酣睡，但第二天他們又神采奕奕地出現在各種場合。好大學的學生總結起來就是幾個字：越能干、越努力，越上進、越幸運，越成功、越珍惜！只要你在這樣一種環境下成長，以這樣一種標準來要求自己，套用一句廣告詞：你的能量就會超出你的想象！
好大學最在乎的是學生領導能力的培養。領導力并不是說人人都要成為領導。有關領導力的培養是從19世紀末西方國家開始強盛后才大量出現在歐美大學的教育過程中的，在亞馬遜上可查出有18萬多本與領導力有關的書，索引也有170多萬條，有關領導力的定義，眾說紛紜、各自表述，但歸根結底領導力就是比常人有更強的洞見力和運用語言的能力，你能聆聽到不同的聲音、能多視角地看待事物、能應變隨機出現的變化，領導力強的人都有一個共同點——那就是都有語言天賦，或經后天開發訓練出來的語言能力，你能用富有感染力的語言說服周圍的人跟你一起干，甚至更多是動員猶豫不決的人跟隨你一起干。
同學們，人一生從中小學到大學的所有學習過程主要是培養兩種能力：演繹與歸納的思維能力和閱讀與寫作的交流能力，其本質就是“思辨與表達”能力。人與人的差異，或大學幾年同學間的差異，主要不是來自知識點和知識量方面的，而主要是來自思辨與表達能力的巨大差異，當然這種能力本身并不是天生的，都是后天可以培養的，那么如何在大學中去有意挖掘和培養呢？如何讓這種能力自覺變成一種習慣、甚至升華為一種標準呢？很簡單，就是“聽、說、讀、寫”——新四會的有意識訓練，這里的新四會是從中小學學習英語的“聽說讀寫”四會訓練中借用而來的。我這里要講的“新四會”是人們在事業工作、日常生活中獲取信息、認識世界、智能智慧、情感交流的一種重要手段。
聽——在傾聽與互動過程中，如何善于獲取別人的智慧，并多視角看待事物，要避免別人講話時你無動于衷、心不在焉、目光呆滯。說——在準確表達思想與情感過程中，如何組織語言感染別人，任何時候講話有三原則：一是要有自信，你都沒有信心如何讓別的人相信；二是要有激情，有激情才會感染、感動別人；三是如果還有點文采，那就更好了。要克服人多時不敢講、有領導有權威在時不會講。其實，每個人都能形成自己說話的風格和自己的語言體系，在新四會中“說”是第一位需要強化的。讀——大量閱讀博采前人所長、博古通今、開闊視野，尤其是在年輕時對人文知識的及時補充，這會讓你受用一生，閱讀時要處理好精讀與泛讀的關系，因為真正打到你痛點、讓你茅塞頓開、豁然開朗的好書非常少，這樣的書才值得反復精讀。寫——在記錄和記憶的回放過程中，如何從千頭萬緒中有條理地整理自己大腦的內存和梳理出新的思路來，一個經常自己寫作的人往往都有一個相當高的邏輯思維能力，可惜現在連長句都很少有人寫了，每天短信倒是發了不少。我想，只要同學們在大學幾年中有目的、有計劃去訓練自己的新四會，那你的思辨與表達能力就會天天向上，你身上就會逐漸洋溢出一種自信，并散發出一種領導的氣質、精英人才的氣質，甚至有一種領袖的氣質。
同學們，隨著我國在世界上地位的快速崛起，這決定了好大學是時候大力強化學生的領導力培養了。我想我們學校至少可以先從繁榮校園社團組織、豐富校園辯論賽、開展閱讀與寫作和演講與口才等活動開始，尤其是如何盡快彌補理工科學生因高中文理分科造成的對文史哲的缺失。
好大學往往還具有下面幾個特點。好大學的本科生培養都是強化通識教育，工科學校更是強調文理結合和理工滲透，而研究生則重在專業教育、是奔著成為專家而去的，好大學的本科生教育更強調塑造興趣豐富、人格完整、科學思辨的通識人才，而不是把本科生直接培養成專家；好大學的教師不僅是在學生釘釘子時遞上榔頭，更多的是在學生欣賞風景時及時為他們打開一扇一扇的窗戶，并告訴學生可能會看到些什么；好大學有一個共同的特點就是學生的深造率都很高，當同學們對未來還想得不太清楚，甚至迷茫時，別著急，其實大多數學生在大學幾年中都不知道自己真正喜歡的是什么，這個時候你只要努力去爭取上研究生、爭取出國深造、爭取短期交流交換，尤其是出國交換首先把視野打開，這幾件事永遠都是正確的；在好大學的校園中，經常性的風景應該是：運動場上的你們揮汗如雨、各種社團的同學在草坪上席地而坐、老師和學生在教室里在實驗桌旁自由爭論、教授在自己辦公室的小黑板前手舞足蹈地解惑答疑……
總之，我們成電就是這樣一所有理想、有追求的好大學，它不僅是一所以電子信息為特色的高水平大學，而且在中國近3000所大學中，它也處在一流的行列。雖然同學們未來幾年在學校還會遇到這樣那樣的問題，還會有不少不盡人意的地方，但我們大家一直都在努力，現在整個學校正走在建設世界一流大學和一流學科的路上。
最后，再次感謝同學們選擇了電子科大！祝福你們！
在新生開學典禮上的致辭4
同學們：
上午好！
在這草長鶯飛的季節，很榮幸與你們相聚在生機蓬勃的教育學院校園，和你們一起分享勝利的喜悅。千__來，從考場走出來的勝利者都有著同樣的心情："春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花"；千__來，老師都喜歡招收品學兼優的學生，"擇天下英才而教之，不亦樂乎？"你們選擇了教育學院，教育學院挑選了你們，于是就有了今天這個開學典禮，我和我的同事們都以熱情的雙臂，歡迎你們的到來。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。你們這些成人大學生能在繁重的工作之余，憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我為你們驕傲，為你們自豪。經過考試磨練的你們，經過工作磨礪的你們，將更加成熟，穩重而自信。
教育學院52年的校史上，培養了成千上萬的人民教師和許多不同崗位的先進分子，他們可稱得上是社會的精英。我們學校，校園面積雖然不大，但這里的教學質量與學習風氣在省內高校中是一流的，考研錄取比例也是相當高的。教育學院以教學見長。在這里你們能扎扎實實地學到貨真價實有用的知識。這里設置先進的圖書館，電腦室，將使你們頭腦更充實，視野更開闊；這里的人文精神，學術氛圍，新鮮空氣，將把你們熏陶得更有魅力。
假如，進了大學后就以為大功告成，失去目標，缺乏動力，那么沉淪也就開始了，而這是我們學校所不容許的.。新世紀的教院學生，目標應該明確，那就是學會認知，學會做事，學會為人，在更高層次上提升自我。
學會認知，不僅要重視分類的系統化知識的獲取，而且要學會掌握認知的手段。學會認知，不僅要通過考試，取得學分，而且應該有意識的培養思維能力。學會認知，不僅要深入學習本專業，本學科，而且要廣泛涉獵其他領域。應該了解在邊緣，在交叉點，有著廣闊的探索空間。
學會做事，就是要理解現代社會越來越注重能力而不是資歷。不僅要有專業知識，更應該具備應用專業知識的能力。學會做事，不僅要有考場上回答試題的理論分析能力，還應該具備將理論應用于實踐的能力。學會做事，不僅要在畢業后具備從事專業工作的能力，而且還應該培養自己的創新能力。學會做事，還要求我們培養協作能力，交際能力和管理能力。
學會為人，就是要使個人素質日臻完善，讓品格豐富多采，要培養自己無論在社會，還是在學校，單位家庭，都成為一名優秀的成員，來承擔各種各樣不同的責任。學會為人，就是要深入了解人類的多樣性。學會認識自己，發現他人。學會為人，就是要理解不同民族，不同群體，有著不同文化和習俗，學會共同生活，并為實現共同的目標而努力。
同學們，一個大學生畢業時以怎樣的知識，能力和素質面向社會，全在于自己的努力和奮斗。期待畢業時，你們每個人都能以累累碩果回報社會，無愧于母校對你們的辛勤培養。希望在今后的工作與學習中，與你們互相學習，教學相長，共同進步。
謝謝大家。
在新生開學典禮上的致辭5
老師們、家長們、親愛的新同學們：
大家上午好！
在這個收獲希望的季節，因為共同的追求與夢想，我們在電子科技大學會聚，隆重舉行開學典禮。今天，九千多位新同學的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著同學們一張張充滿興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會到成電“得天下英才而育之”的使命與責任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子，作為校長，我代表學校全體教職員工，真誠地祝賀你們，熱烈地歡迎你們！從今天起，“成電人”這個共同的名字，已經將我們永遠連在一起！同時，我還要向培育你們成才的家長和老師們表示衷心的感謝，感謝他們對成電的信任！
在世界多極化、經濟全球化深入發展的時代，在實現中華民族偉大復興的關鍵時期，中國的大學教育面臨著前所未有的挑戰。為了應對這些挑戰，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專家學者走上講臺，讓同學們能聆聽治學之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學們能汲取豐富的知識營養、發展自主性思維、培養實踐創新能力；我們致力于數字化校園建設，讓同學們能體驗信息智能的魅力和便利；我們致力于傳承創新大學文化，讓同學們能感受精神與情感的濡養；我們致力于拓展國際合作，讓更多的同學能在國際化環境中成長。同學們，作為一所致力于育人報國、追求卓越的大學，成電為你們成就夢想搭建了舞臺。另一方面，你們將不斷面對大學生活給你們帶來的挑戰。幾年前，當你們進入高中學習時，就把高考當成跑道終點的那一條線。你們朝著目標奮力奔跑，爭取盡可能完美地沖線。終點過后，你們或歡呼雀躍、或悵然若失，感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發現多年緊盯的那條線并不意味著結束，而恰恰又是一個嶄新的開始！對于你們來說，高中生活已成往事，曾經結識的良師益友、養成的良好習慣、收獲的美好回憶要繼續珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環或者壓力，高考帶來的榮耀或者遺憾，專業選擇的糾結等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學們，重新審視自我、準確定位，將是你們進入大學之后遇到的第一個挑戰，也是大學生活的“第一課”。
在未來幾年，無論在學習上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關重要的變化需要你們盡快地適應并做出正確的選擇。第一，自由而寬廣的空間，將對你們規劃發展、自主決策的能力提出挑戰。來到大學，你們會發現管束少了、自由多了，上課少了、自學多了，必修課少了、選修課多了。你們還會發現畢業后的選擇也不再唯一，無論是考研、留學，還是就業、創業——這一切都需要認真規劃并做出決策。在規劃與決策的過程中，也許最讓你們感到困難但也是最關鍵的，就是處理好“長遠”與“眼前”、“夢想”與“現實”的關系。面對這些問題，有的人會茫然無措，從而選擇隨波逐流；有的人會更多地關注兩者的矛盾與對立，未經深思熟慮便做出抉擇，到最后才發覺這個抉擇對自己的發展并非最佳；而有的人能夠認清“眼前”是“長遠”的`基礎和前提，“長遠”是“眼前”的目標和方向，能夠理解沒有夢想的人生必定碌碌無為，而夢想脫離了現實就真的只能是一場夢，從而全力把它們有機地結合起來，在現實中實現夢想。同學們，這樣的抉擇在你們的成長歷程中會有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會、去感悟，逐步提高科學規劃與決策的能力。第二，倡導探究的教學和自由開放的學術環境，將對你們學習的態度和方法提出挑戰。你們不應只對老師亦步亦趨，師生之間更應成為相互激發、相互學習的同行者；不應只局限于記住和理解知識，而應努力質疑、追問和實踐；不應固守一種思維模式，而應嘗試從新的角度來思考問題；不應只想“這門課有沒有用”，任何知識與靈感碰撞在一起時，都可能產生新的創意、新的機會；不應再問老師“這個知識點考不考”，切勿把探索的領域縮小成一張試卷，把個人的求知欲局限在考場。第三，群英薈萃的大學校園，將對你們的人格魅力提出挑戰。在這個人才濟濟的地方，你們過去主要基于分數而形成的人氣將會降低，想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關注專業發展和技能提升的同時，人格魅力的鍛造也需要你們費盡思量：盡快融入新集體，讓自己不再行單影只；常存責任，讓自己不再率性而為；博覽群書，讓自己不致言談無味；強健體魄，讓自己不致無精打采、病假連連；學會聆聽，讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘；保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課！親愛的同學們，成電期待你們勇敢而智慧地回應未來的挑戰，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和苦澀之間，在進步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我！
同學們，生命不是短程賽，沒有人能一夕成功；人生沒有彩排，每一刻都是直播。人生舞臺，有的演繹精彩，有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心，一個開放的頭腦，你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來，變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后，你們能在成電的某一屆開學典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經讓自己感動的大學故事，并對他們說：“成電改變了我的一生。”
謝謝大家！
在新生開學典禮上的致辭6
親愛的同學們、老師們：
大家好！
今天，我們一起，熱烈歡迎xx名本科生、xx名研究生加入xx大家庭！xx歡迎你，為你展現新天地，奮進中的校園充滿著朝氣；xx歡迎你，在太陽下分享成功，在大學里刷新成績；xx歡迎你，用書香感動你，讓我們都加油去超越自己；xx歡迎你，有夢想誰都了不起，一定在這里創造奇跡！
XX是這樣一所學校，她的美景俯拾皆是。大大小小x片湖，大湖有大荷花，小湖有小荷花，站在鏡湖邊，你會感到那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”再恰當不過了。黑天鵝是自己找上門來的，因為久慕盛名，也來xx上學了。海棠成行成片，在春天會競賽一樣怒放；銀杏一向嚴謹，在秋天滿樹金x沒有一絲雜色；還有許多樹、各種花，四季是在層林盡染、綠意盎然、五彩斑斕、空曠靜怡間不斷切換的。風景之美等著你用心去發現。
XX是這樣一所學校，她的文化兼容并蓄。圖書館橫亙在泮湖與鏡湖之間，要長度有長度，要容量有容量，五百萬藏書、期刊滋養一代代莘莘學子。早早地到圖書館占個位置，讀盡可能多的書，幾年以后，“腹有詩書氣自華”說的就是你。博雅書院、藝術學院在以工為主的學校一樣受重視、受歡迎。國學經典、琴棋書畫、詩詞歌賦、藝術品鑒、哲學思辨，雕塑、漆藝、陶藝、噴繪、攝影等等全都學得到，人文藝術修養博大精深、潛移默化，會沉淀在你的身體里，成為思想和靈魂的一部分。文化之美需要你慢慢去體會。
XX是這樣一所學校，她的科技上天入地。學校建有國家重點實驗室、國家級國際聯合研究中心、國家級創新人才培養示范基地等多個國家級科研平臺，連續九年蟬聯xx項、累計獲得xx項國家科技獎；科研成果在“嫦娥奔月”工程、“神舟”飛船、戰略導彈等重大工程項目以及海水淡化、污水處理等工程領域獲得應用；分離膜技術成果為多個“一帶一路”沿線國家解決水資源、能源、環境等方面問題發揮了巨大的作用；宿舍取暖是用地熱的，澆花是用中水的，景觀長廊是用來取快遞的。作為國家級公共機構能效領跑者和全國“溫泉（地熱）開發利用示范單位”，科技的元素體現在xx的每一個角落。科技之美吸引你去追尋探索。
XX是這樣一所學校，她的拼勁兒有目共睹。以國內最早開展紡織高等教育起家，發展成為擁有x個博士點、xx個碩士點，xx個本科專業（包括xx個國家一流本科專業、x個國家級特色專業），涵蓋工學、理學、文學、管理學、經濟學、法學、藝術學、醫學x個學科門類的綜合大學。xxxx年入選國家“雙一流”世界一流學科建設高校，在全國第四輪學科評估中獲得A+；xxxx年獲批xx市屬高校唯一的國防共建高校；xxxx年實施真正意義上的完全學分制；xxxx年實現本科招生全國所有省份全部一批次錄取；xxxx年“中國大陸最具創新力大學百強榜”位列第xx位；校友會中國大學綜合排名xxx名，四年提升xx名，目前穩居xx市屬高校第一名！拼搏之美需要你身處其中去感受。
今天，20xx級新同學加入我們，帶著對學校的信任和期望，相信學校一定會以學生成長成才為中心，期望學校能極大提升學生個人能力和素養，未來實現自己最大的人生價值。同學們，學校現有的美景、文化、科技、成就是一代代xx人矢志奮斗的結果。今天，你們加入xx，不是單純作為一名受教育者加入的，而是要加入xx人奮斗的行列，成為xx的新主人，一起參與xx的教育、建設和發展，與xx共成長、共學習、共進步。學校對你們同樣寄予信任和期望，相信你們懂得，學習仍然是最重要的事，期望你們定下心來，盡情享受大學的學習之美，用知識的營養為自己加油、賦能，盡快成長為擔當新時代新使命的有為青年！
學習之美在廣博。升入大學，你們要面臨選擇專業。如果同學們對自己的興趣很清晰，那么選專業就是一件容易的事情。興趣即天賦，天賦即興趣。學著你特別感興趣的專業，你會覺得自己特別有天賦，很享受。即便如此，也不要拘泥于本專業，要在學習本專業內涵的基礎上，盡量擴大專業的外延，將與本專業相關的上下游知識都要了解，這可以說是縱向的；橫向上來說，除了學習專業知識、培養專業技能，還要鍛煉專業素養、專業精神、專業氣質，讓整個人由外及里的顯得“很專業”，既專、又廣、又博，這是專業學習的理想狀態。如果一部分同學暫時還不清楚自己的興趣，那也沒有關系。xx是一所多科性大學，在我們建設學科、建設專業的過程中，很重視學科交叉，并且往往在學科交叉的領域是最容易出創新的地方，同學們可以有意識地多選課、多聽課、多蹭課，在多思考、多嘗試中尋找自己的興趣點，說不定腳踏文理兩岸、兼顧藝工雙科，你卻正好找到自己的興趣所在。專業無邊界，專業學習更無邊界，只要行動起來，莫徘徊不前，收獲都會有的。
學習之美在自主。自主和自由有很大關系，自主就是自由做主，和自由之間差“做主”兩字。光想要自由，卻沒有主見，不會做主、不敢做主，那就很難成為自己的主人，就會“聽別人說”、就會迷茫、就會困惑。自主不僅是一種權利，更是一種能力，在你沒有擁有這項能力的時候，單純地追求這個權利其實是有風險的，因此要在學習自主的過程中慢慢獲得自主的能力。要鍛煉自己自主地認識自我、自主地安排時間、自主地豐富生活、自主地與人交往、自主地調試情緒、自主地選擇建議、自主地解決問題，一切都是邊做邊學、邊學邊做。自主還意味著要自己承擔后果，有主見不能沒原則，敢做主不能亂做主，任性做主、輕易做主是要承擔責任的'。既自律又自主、守原則知分寸、換角度懂變通，這樣的你才是你想要的樣子。
學習之美在創造。大學的學習很少有灌輸式的了，更多是啟發式、引導式，老師把你領到門口，同學們自己要走進去。老師對于基本原理的講解，也是為了加深你的理解。課堂是一個按照常規節奏傳授課程內容的地方，僅限于聽完課是遠遠不夠的，課外的功夫要遠遠大于課內。你需要將相關課程內容融會貫通，在腦子里織一張網，在每一個網結上填上知識點，把孤立的知識點串成線、結成片，弄清楚他們之間的關系，考慮點與點相互之間有沒有可能蘊藏著新知識，有沒有可能組合產生新知識，這就是創新性的學習了。研究生更應該在創造性學習上下功夫，在積累了前人智慧、了解了研究現狀以后，通過實驗的測試、驗證提出自己的新方法，甚至總結出新的理論，研究出新的成果，這時你才真正徹底地擁有知識了。
學習之美在熱愛。人天生有一種愿望，那就是希望自己活得更好、越來越好，這是一種與生俱來的需要，是比吃飯更強烈的一種需要。這種高層次的需要，給人帶來更多愉悅感，促使我們學習更多的知識、探索更多的規律、認識更多未知的事物、解決更多的難題，使人活得更有尊嚴、更文明、更智慧。從這個角度講，人是生而好學的、是熱愛學習的、是可以感受到學習帶來的快樂的。同學們要始終保持對學習的熱愛，堅決擯棄學習是任務的想法。學習不是為了一張成績單、不是為了一張畢業證，不是為了一個好工作，學習會改變你的生活方式，會提升你的精神境界，會開闊你的眼界胸懷，會賦予你更豐富的感悟體會。通過對學習的熱愛，你會懂得除了愛自己，還要愛這個世界。既要了解自己，也要了解祖先。既要敬畏歷史，也要考慮后代。既要考慮個人利益、家庭利益，更要考慮集體利益、國家利益，還要考慮人類命運共同體。通過對學習的熱愛，你考慮問題會更全面、更長遠、更客觀。當你能把自己放在一個集體中的一員來看待，當你能把自己的生命放在歷史長河中的一段來看待，你會明白，自己沒什么了不起，自己也可以做到了不起，你既有可能“泯然眾人”，也有可能“與眾不同”；熱愛學習，讓世界因你而不同。
同學們，“夢想從學習開始，事業靠本領成就。”大學是學習知識、增長本領的絕佳之地，希望大家樂于學習、投入學習、享受學習，將自己的青春夢想融入中華民族復興的偉大夢想之中，勇于承擔起推進新時代中國特色社會主義事業的時代使命，用持續的努力變“平凡”為“非凡”，繪就自己無限可能的美好未來！
謝謝！
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