學前教育機構章程范本（通用13篇）

　　在學習、工作、生活中，很多場合都離不了章程，章程具有約束力，是組織所有成員的思想準則和行動規范，每個成員都應該遵章辦事。章程到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的學前教育機構章程范本，歡迎閱讀與收藏。

　　學前教育機構章程 1

　　第一章總則

　　第一條：為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》等有關法律、法規制定本章程。

　　第二條：幼兒園名稱：xx早教幼兒園，園址：xx市xx路66號xx苑小區A區。

　　第三條：幼兒園適齡幼兒為2.5周歲至6周歲，為私辦全日制幼兒園，一般為四年制，分托班、小班、中班、大班，有開辦10個班的規模。

　　第四條：幼兒園宗旨：“愛心養育，專心教育，貼心服務”

　　第五條：幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。

　　第二章幼兒園組織與管理

　　第六條：本園在山東省xx市教育局領導下實行園長負責制，建立以此為核心的園所行政決策機制。同時發揮教職工、家長委員會的作用。

　　第七條：幼兒園設園長1名、副園長1名，幼兒園實行園長負責制和班主任負責制，教職工實行量化考評制、崗位責任制和獎懲制等。

　　第八條：園長履行下列職責：

　　(一)重大事務決策：園長對幼兒園的重大行政事務作最后決定。

　　(二)財務審批：幼兒園財務經行政班子討論決定后由園長負責審批，決定日常開支項目。

　　(三)招生收費：按教育局的有關招生規定招生，嚴格按區物價局的有關規定收取費用。

　　(四)保育、教育和教學工作的指揮，把握辦園方針。

　　第九條：園長履行下列義務：

　　(一)堅持正確的辦園方向，依法治園，保護師生的合法權益。

　　(二)接受上級主管部門的領導、指導和監督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。

　　(三)嚴格執行保育教育和教學法規檔，保證教育計劃和教學大綱的執行。

　　(四)堅持民主集中制，充分發揮領導班子的智慧力量，自覺接受教職工大會的監督。

　　(五)加強師資隊伍建設和管理，為教師培訓進修提供方便。

　　(六)規范幼兒園管理。

　　(七)積極創造條件加強幼兒園的教育現代化建設步伐，搞好園舍、教學設施、設備，校園環境等建設。

　　(八)強化法制安全教育，落實防范措施、防止發生意外事故。

　　(九)廉潔從政，以身作則，帶頭實干。

　　第十條：加強幼兒園社會主義精神文明建設，加強園內教職工的思想政治工作，使教職工在幼兒園改革發展的重大活動中發揮積極作用。

　　第十一條：幼兒園接受上級教育行政部門及政府有關部門的督導、檢查。

　　第三章教職工管理

　　第十二條：結合幼兒園實際情況，加強人事管理，定崗、定編、定責、定工作量，年終進行量化考核。

　　第十三條：幼兒教師享有《教師法》及有關法規規定的相關權利，履行《教師法》及有關法律法規規定的義務。

　　第十四條：愛崗敬業，教書育人，為人師表，創新進取，崇尚科學。

　　第十五條：嚴格履行崗位職責，講究工作規范，全心全意為會展服務。

　　第十六條：教師職責：

　　1.認真貫徹幼兒園教育《綱要》，根據幼兒教育目標與任務，結合本班幼兒實際情況對幼兒進行全面發展的教育。

　　2.認真履行崗位責任制，把精心照料幼兒生活、保證幼兒身心健康和進行智力開發教育有機結合起來。為每個孩子建立成長檔案，詳細記錄幼兒的成長過程。

　　3.全面掌握幼兒的成長特點，采取各種方法，培養幼兒的多種學習興趣。

　　4.科學組織幼兒一日生活。認真執行生活常規，是每個環節結構緊湊，環節之間過渡自然、輕松，做到寓教于樂。

　　5.尊重幼兒參加各種游戲活動，并通過游戲開發智力、培養能力、進行思想品德教育。

　　6.講職業道德，為人師表，以身作則，培養幼兒的文明習慣。糾正幼兒不良習慣時，要耐心啟發誘導，不體罰和變相體罰。

　　7.做好家長聯系工作。經常征求家長意見，填寫好幼兒在園聯系記錄，向家長傳授家庭教育知識，爭取家長的協助和配合。

　　第十七條：幼兒享有法律、法規規定的接受平等教育的權利。

　　第十八條：幼兒園每年一次招生，無特殊情況不找插班生。

　　第四章幼兒管理

　　第十九條：幼兒在入園前，必須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查。合格者方可入園。

　　第二十條：幼兒享有下列權利：

　　(一)接受平等教育，對教師不公平的評價或行為有權提出意見。

　　(二)參與幼兒園安排的各種教育教學活動。

　　(三)在園情況素質匯報單的評語等第獲得公正評價。

　　(四)享有法律法規和幼兒園制度規定的其它權利。

　　第二十一條：幼兒應當履行下列義務

　　(一)遵守幼兒園的規章制度。

　　(二)規范行為、尊敬師長、友愛

　　同伴，形成良好的品德和行為習慣。

　　(三)關心班級和他人，自信、自律、自理、自強。(四)維護幼兒園聲譽。

　　第二十二條：家長參與幼兒園管理，成立家長委員會，對幼兒園的重大事件和活動有建議權，家長有權評議幼兒園工作和教職工工作。

　　第二十三條：建立家園聯系制度，利用家長園地、家長會、節日活動、親子活動等多種手段進行家園聯系溝通，每學期向家長開放幼兒園半日活動。

　　第五章教育教學管理

　　第二十四條：依據國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》等從事幼兒園的保育教育教學科研工作，幼兒園的.任務是：實施保育與教育相結合原則，對幼兒實施體智德美諸方面發展的教育，促進其身心和諧發展。

　　第二十五條：依據新課程、園務計劃，制定相應的教學計劃，實施教學活動，嚴格執行教學大綱和教學計劃，維護作息時間表、課程表、戶外活動安排表、周工作安排表操作的嚴肅性，任何人不得隨意擅自調課或停課，調課須經領導批準。

　　第二十六條：認真做好教學研究和科研工作，組織教師積極參與教學改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，積極組織教科研活動。

　　第二十七條：認真抓好教育質量的常規管理和教學評估，認真抓好擬定教學計劃，即備課上課、游戲、幼兒生活習慣和行為習慣養成各個環節的管理。規范幼兒一日活動環節，做到環環緊扣，有張有弛，動靜交替。

　　第二十八條：幼兒園使用全國通用的普通話。

　　第二十九條加強對保育、教育、教學工作的檢查考核，注重平時檢查，完善過程數據。提供現代化的教學設備，新穎獨創的兒童玩具，安全衛生的生活設施，促進幼兒全面發展。

　　第六章衛生保健管理

　　第三十條：全體師生努力創建美觀、童趣、健康、向上、文明高雅的育人環境。

　　第三十一條：創造健康向上，快樂奮進的園所文化氛圍，幼兒園年級、班級應開展豐富多彩的園所文化活動，努力營造寬松和諧、互動合作、禮貌尊重的人際關系和緊張有序的工作環境。

　　第三十二條：搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分步創設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。

　　第三十三條：嚴格園內環境衛生管理，建立健全衛生包干的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果皮、紙屑、煙頭、痰跡，墻壁無污跡，公物無損壞。

　　第三十四條：切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電防毒工作及時發現和排除各種隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒和異物入眼、耳、鼻、口腔內等不安全等事故，確保幼兒的人身安全。

　　第三十五條：幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行《托、幼機構衛生保健制度》以及其它有關的衛生保健制度。

　　第三十六條：制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。

　　第三十七條：幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規定每年體檢一次;每半年測身高、體重、視力、牙齒一次，并對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價，注意幼兒口腔衛生、保護視力。

　　第三十八條：幼兒園建立衛生消毒，病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作，園內嚴禁吸煙。

　　第三十九條;為幼兒提供合理膳食，每周要編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。

　　第四十條：保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數，時間等。

　　第四十一條：幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。

　　第七章財務后勤管理

　　第四十二條：幼兒園的經費來源為自籌資金，依據幼兒園財務制度，加強財務管理，堅持節儉、規范的原則，正確編報預、決算，統籌計劃，保證重點，嚴格把關，提高經費使用效率。

　　第四十三條：幼兒園嚴格按照教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準實行收費。不擅自提高或減免費用。依法向幼兒家長收取費用。

　　第四十四條：后勤工作必須樹立為教育教學服務，為教育科研服務，為師生服務的觀念，強化服務意識，主動、熱情、優質、高效、超前做好服務工作。

　　第四十五條：加強園舍，園產管理，嚴防公物流失和浪費。

　　第四十六條：本章程經幼兒園教職工大會通過，上級主管部門批準后實施。

　　第四十七條：幼兒園依據本章程建立健全各項規章制度，原定的各類規章制度凡與本章程相抵的，一律以本章程為準。

　　第四十八條：本章程如有與法律、法規和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規和上級有關政策為準。

　　第四十九條：堅守崗位，履行職責，按照安全、保衛、采購、保管、維修等后勤各項規章制度，嚴格工作規范，嚴肅工作紀律，;公開服務內容，接受師生評議，廉潔自律，克已奉公，講求效率。

　　第五十條：本章程由園長室負責解釋，自批準之日起實施。

　　學前教育機構章程 2

　　幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應從實際出發，因地制宜地實施素質教育，為幼兒的一生發展打好基礎。

　　1、各班以新《綱要》思想為指導，根據幼兒發展水平、經驗和需要確定教育活動目標，教育活動內容的選擇要根據教育目標和幼兒實際水平，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。

　　2、各班要制定班級教育教學計劃。班級教育教學計劃的制定，是班主任依據教育目標、幼兒發展水平，有計劃、有系統地安排、設計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體，主要包括：學期計劃、周計劃和日計劃。

　　3、各班在實施本班教育教學計劃的過程中，可根據幼兒發展實際水平和生活經驗、興趣的需要，靈活地調整教育目標、內容，每學期應對教育計劃的實施情況進行研討交流和總結。

　　4、各班應根據幼兒年齡實際和季節特點，科學、合理地安排和組織幼兒一日活動，將動與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行，建立健全良好的一日活動常規。

　　5、各班應為幼兒提供多內容、多層次、多形式的各類活動，發揮活動過程的教育作用。應注重健康、語言、社會、科學、藝術五大領域內容的相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感態度、能力、知識技能等方面的發展。

　　6、各班應靈活采用小組和個別等形式組織開展各類教育活動，充分發揮生活活動、游戲、教學、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現代教育技術，激發幼兒學習的`積極性、主動性和創造性，全面提高教育活動質量，培養幼兒良好的學習習慣。教師在教育過程中應根據需要做好觀察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結教育經驗。

　　7、各班應保證每天2小時以上的幼兒游戲時間，充分利用室內外空間開展角色游戲、結構游戲、表演游戲等各類游戲；要提供豐富的游戲材料，體現多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創設良好的游戲環境和條件。

　　8、各班應根據幼兒的年齡特點、興趣、需要，圍繞教育目標，調動幼兒參與的積極性，引導師生合作創設具有班級特色的教育環境：環境創設要符合幼兒園安全衛生的有關規定，消除各種安全隱患；要注重為幼兒創設寬松、和諧、民主、平等的精神環境，促進幼兒生動、活潑、主動地發展。

　　學前教育機構章程 3

　　幼兒園門衛制度是對一切進出幼兒園的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛管理制度、物品出入查驗制度。

　　（一）進出人員證件查驗制度

　　1、非幼兒園教職員工進入學校，應主動向門衛人員出示表明身份的相關證件。

　　2、門衛人員應認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入幼兒園。

　　3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，門衛人員有權拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。

　　4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字、政教處蓋章審批的請假條，門衛人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。

　　（二）外來人員入園登記制度

　　1、外來人員進入幼兒園，必須在門衛進行登記，經允許后方可進入。

　　2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，門衛人員有權拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。

　　（三）會客制度

　　1、幼兒園教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛確認和登記后準予進入。

　　2、幼兒家長到幼兒園找教師交流或了解幼兒生情況時，需由教師本人到門衛確認和登記后準予進入。

　　3、幼兒家長要進幼兒園找自己的孩子或其它幼兒，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。

　　（四）車輛管理制度

　　1、幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉并鎖上大小門，嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。

　　3、上級視察工作或確因工作需要進入幼兒園的車輛，需經幼兒園領導同意后，在門衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　　4、幼兒園要密切關注接送幼兒車輛的安全問題，發現問題，及時報告上級教育主管部門及交通管理部門解決，防止惡性交通事故發生。

　　（五）物品出入查驗制度

　　1、門衛人員對進出幼兒園的外來人員攜帶的'物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入幼兒園。幼兒園因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。

　　2、門衛人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示幼兒園領導同意并查驗登記后方可放行。

　　3、門衛人員要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保幼兒園和師生的人身財產安全。

　　學前教育機構章程 4

　　1、組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素，進行認真細致的事先準備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。

　　2、加強教職工的職業道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰，杜絕因上述原因造成的事故。

　　3、不給幼兒玩體積小、銳利或帶有毒性物質的玩具及物品，以免誤塞、誤吞造成傷害。

　　4、熱水瓶、熱湯鍋、火柴、刀剪等應放到兒童取不到的.地方以免發生燙傷、燒傷、觸電及割傷等。

　　5、班內不準存放劇毒藥品，消毒液禁止放在兒童的臥室及活動室。

　　6、兒童服藥前老師負責仔細核對，并做好交接班工作，避免強行服藥、避免誤入呼吸道造成窒息死亡。

　　7、培養兒童良好的飲食習慣，進餐時保持安靜，細嚼慢咽防止食物吸入。不應給幼兒整粒的瓜子、花生、豆子及帶刺、帶骨、帶核的食物。

　　8、幼兒外出時必須有2名以上的教師進行嚴密組織，遵守交通規則。晚餐后不得帶幼兒外出，交接班時也要清點兒童數及其它安全情況。

　　9、幼兒上完課老師應先收筆后收本，教育兒童正確用筆，避免兒童玩筆扎傷眼睛。

　　10、帶班老師有急事需離開時必須要妥善交待給暫時代替的老師方可離去。

　　11、老師隨時隨地要對幼兒進行安全教育，如：不猛跑、玩大型器械時要互相謙讓、不打鬧、嚴禁異物入體。

　　12、室外活動時必須有配班老師配合，老師要事先察看周圍環境，及時排除一切處于萌芽狀態的不安全因素，不得有僥幸心理。

　　13、幼兒活動室、臥室閑雜人員不得入內。

　　14、不讓幼兒玩箭、彈弓、小刀、火柴等，每天幼兒入園時要檢查幼兒口袋內是否有此類物品，如有發現，應及時處理。

　　15、要做到人離門鎖，只要有兒童在園，必須要留安全通道。以保證萬一有緊急情況便于疏散。

　　16、玩具、設備材料不能有鋸齒狀、帶尖、帶刺的邊角，不應有任何外露的釘子、插栓、螺旋等。

　　17、園內嚴禁開車及騎自行車，自行車一律在指定存車處。

　　18、每位教師都應知道緊急情況發生時打電話給相關部門，并詳細說明本單位電話及住址。需記住相關部門的電話。醫院急救車電話：120；火警電話：119；匪警電話：110。

　　19、每位教師都要知道滅火器擺放的位置，并會使用。

　　學前教育機構章程 5

　　幼兒園的財產是保證幼兒園教育教學計劃完成所必須的物質條件。園內各部門都要管理好，做到物盡其用，充分發揮作用，建立財產保管制度，以保證幼兒園教育教學的順利進行。

　　一、幼兒園財產的管理形式

　　1、幼兒園財產由辦公室負責采購﹑保管﹑發放，并進行統一管理，采購和保管發放要分別由專人負責，辦公用品的購買要堅持在保證工作的前提下，節約經費，壓縮開支，在使用時減少浪費。

　　2、管理人員要及時﹑準確的掌握全園財產總量變化，妥善保管、使用幼兒園各項設施設備，由專人管理幼兒園的財產物資。

　　2、班級財產由班內和保育員共同負責使用管理，幼兒園的資產物品每學期核對一次，并由各班教師及保育員老師在資產登記表上簽字。如有丟失﹑毀壞，由使用人負責賠償并說明原因。

　　3、使用班級負責本部門財產的維護、保養工作，確保教學設施、設備的完好率。 4.放置保管室外活動器械，各班級因活動需要移動使用后，要負責清點分類放回存放地點。如有損壞應向保管員報告及時檢修。

　　二、物品的請購、采購、驗收的規定

　　1、請購教學用品，需由各班任課教師根據需要事先提出，經領導批準后，由采購小組負責采購。

　　2、購物必須兩人以上，采購的物品必須有發票、收據，并要有經手人員驗收方能入庫或分發。

　　三、各種物品領用制度

　　1、任課教師因教學需要的教具、玩具材料，由教師本人到管理室辦理借用手續。在借用玩具、教具時，要仔細檢查、了解玩具、教具的完好程度。使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還保管室，由管理員檢查驗收后，嚴格履行規定的注銷手續。 2.各任課教師借用的教具應在用完后及時歸還，對不及時歸還的，財產管理員要督促歸還，仍舊未歸還的，自督促當日起，超一天扣0.5分。

　　3、幼兒園的'貴重物品、設備，私人不準借用。

　　9、每學期結束時，各班所有出借物品一律收回，有的確需續借的，辦理好續借手續。 10.教職工離開本單位前，應主動還清借用和某些領用的物品，經有關部門認可后，方可予以辦理調離手續。

　　11、所有物品必須節約使用，反對鋪張浪費。

　　四、幼兒園財產物品外借的規定

　　1、幼兒園的一切財產物品的外借必須憑借用人的借條，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后向財產管理員借取。如有損壞或遺失，借用人負責修理或賠償。

　　2、幼兒園財產出門必須要有出門條，如無出門條，門衛人員有阻止的權力。

　　學前教育機構章程 6

　　為了進一步加強幼兒園的安全防范工作，嚴格把守幼兒接送關，有效緩解因幼兒人數增加造成接送環節家長擁擠、車輛擁堵的壓力，確保幼兒接送環節的安全，有效杜絕各類安全事故的.發生。制定了錯時接送制度。

　　一、實行不同年級家長，按照不同時間段接幼兒，使家長得到有效分流。

　　放學時間：大班：16:00—16：20中班：16:00—16:20

　　二、各班幼兒排好隊按時由老師帶至幼兒園校門口，家長在門廳排隊等候，依次接走幼兒。

　　三、值周領導、校警、保安、護校隊在幼兒園大門口維持秩序，提醒家長依次排隊、不得擁擠。

　　四、對未按時接走的幼兒，由班級老師帶回教室等候家長，不得在門廳逗留。

　　化隆縣第二幼兒園保健室安全管理制度

　　1、保健人員必須加強學習，努力提高業務水平和工作能力。

　　2、保健室購買藥品必須按教育局保健中心要求，并在在衛生局指定的醫藥公司購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進行藥品檢查，發現有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨；每次采購藥品不宜太多。

　　3、每學期初進行藥品清理，對過期藥品、變質藥品進行登記，并注明藥品名稱、規格、數量、價格，然后經有關部門驗證后再銷毀。

　　4、醫生不使用過期藥品，如領藥者發現過期藥品，立即退回處理。

　　5、收發幼兒藥品，必須請家長在藥袋上注明幼兒姓名、班級、服藥時間、藥量、分幾次服完。幼兒服藥時，必須在保健醫生監護服完藥。

　　6、經常檢查保健室電器設備，用電開關及線路若有漏電、斷電，應立即報告總務處進行檢修，防止火災的發生。

　　7、保健室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責，避免超壓發生爆炸事故。

　　9、醫務室人員每周一次深入班級進行體育活動抽查，檢查幼兒體育活動量，為班級教師活動組織提供依據。

　　10、醫務人員每周一次對食堂和班級及環境進行衛生檢查，向食堂作衛生知識宣傳，督促采購員不買無衛生許可證、無檢疫證的肉類及食品。監督非食堂工作人員不得進入食堂操作間，買回的蔬菜必須進行四步處理(選、洗、泡、切)再煮，杜絕各種傳染病，投毒案、食物中毒事件發生。

　　12、根據營養標準和季節情況，和食堂、行政、教師代表制定師生食譜。

　　13、根據幼兒生長發育和季節特點，設立幼兒健康指導專欄，定期更換。

　　學前教育機構章程 7

　　為了建立突發公共衛生事件的檢測體系，幼兒園教師應負責對缺席兒童情況逐一登記，查明缺席原因并進行跟蹤觀察、隨訪，及時發現可能發生的突發事件，確保在第一時間能采取相應的應急措施。針我園特制訂幼兒因病缺勤追查與登記制度。

　　一、 健康檢查、監測制度:

　　1) 對新入園或插班幼兒進行健康體檢，有健康證明方可入園。

　　2) 認真核對新生預防接種卡，發現有遺漏，及時通知補種。

　　3) 嚴格加強晨檢和全日觀察，并做好記錄，發現疑似病情及時采取有效預防和控制措施。

　　4) 每年組織全體教職工進行健康體檢，對新參加工作的.保育員、老師、炊事員進行健康體檢，否則不得錄用。

　　5) 對缺席兒童及時聯系，了解缺席原因，并做好記錄。

　　二、健康宣傳教育制度：

　　1) 由老師加強平時衛生健康教育，培養幼兒掌握正確洗手方法和日常良好的衛生習慣。

　　2) 根據不同季節，通過保健園地向家長和全體教職工宣傳有關傳染病的預防科學知識。

　　3) 通過家委會和家長會讓家長了解傳染病發生原因和防治知識，提高防病意識，配合做好預防工作。

　　4) 定期組織保育和營養員進行有關預防和消毒知識的培訓。

　　5) 保健員接受疾控中心業務培訓，掌握常規和衛生標準，負責日常工作指導督促檢查。

　　三、 基礎衛生、預防消毒、隔離制度：

　　1) 搞好園內外環境衛生，定期檢查加強環境整治。

　　2) 平時預防性消毒做到一人一巾一杯。對教室和活動場所每天開窗2-3次，保持空氣流通。定期消毒玩具、一般環境、被褥等。

　　3) 做好食品衛生管理，在餐前，進行手、飯桌的消毒，食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。

　　4) 發生傳染病患者，及時隔離患者，對發病班級進行終末消毒。

　　5) 對發病班級托幼兒、保育員等進行醫學觀察，在觀察期間不并班和接受新生。

　　6) 在觀察期間加強消毒，對發病班級物品與其他班級分開消毒與保存，食飲具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。根據不同傳播途徑的疾病做好重點消毒環節。

　　四、傳染病報告登記制度：

　　1) 無論任何一個班級發現傳染病要立即報保健室。

　　2) 保健室根據傳染病的類別分別對應上級領導部門匯報病情。

　　3) 發生傳染病的班級在疾控中心指導下進行消毒、隔離。

　　4) 嚴格執行各類傳染病的醫學觀察期及消毒隔離措施，防止在園內蔓延。

　　5) 做好傳染病幼兒登記、跟蹤隨訪工作。

　　6) 患兒需等治愈后，憑醫院診斷證明方可返園。

　　學前教育機構章程 8

　　一、建立建全接送制度，老師與家長見面親手交接，接送幼兒必須出示接送卡，未經幼兒父母允許，他人不得接走幼兒。

　　二、上下樓時，必須有兩名教師嚴密組織，要靠右行走，不急行，不擁擠，禁止跑、跳、打、鬧，以防意外。

　　三、嚴禁在樓道、教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

　　四、戶外活動時要注場地、玩具、用具的安全使用，同時要有兩名教師在旁照顧。

　　五、嚴禁攀爬幼兒園的圍墻、門窗、圍欄、陽臺、樹木等，不準上樓房頂面。

　　六、不準攜帶易燃、易爆、有毒、有礙安全物品及帶尖等韌利器，發現立即處理。

　　七、幼兒藥品必須妥善保管，服藥前必須仔細核對姓名、藥名、劑量、用法，不得給幼兒誤服藥品。

　　八、教師注意保管好班級的消毒液、清洗劑等。暖瓶、刀剪、水杯放在幼兒摸不到的地方，以防燙傷、扎傷。

　　九、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告后勤，由專職人員進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

　　十、大掃除時注意安全，二樓以上窗戶外面的玻璃不要擦拭，以防發生意外。

　　十一、不準私自外出。

　　十二、幼兒不準私自到園外公共場所進行文娛、體育和任何形式的`活動。

　　十三、做文明幼兒，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

　　十四、培養幼兒良好的飲食習慣，進餐進保持安靜，細嚼慢咽，防止食物吸入氣管。

　　十五、教育活動要有關安全要求完成教學任務。

　　十六、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

　　十七、在往返家、園的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

　　十八、參加幼兒園組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

　　十九、午休必須嚴格遵守安全管理規定，午睡前教師應檢查幼兒衣袋，防止攜帶小玩具和銳利物品進入寢室;教師組織好幼兒有秩序地穿、脫衣服，安靜地午睡;幼兒上床后，對幼兒進行全面午檢，寫好交接班記錄，午班教師注意糾正幼兒睡姿，不得任意離開臥室。

　　二十、每位位教師都要知道消防栓擺放的位置，并會熟練使用。

　　二十一、發現幼兒患病等異常現象，及時找保健醫并第一時間與家長聯系;如遇幼兒在園抓傷、咬傷、摔傷及其它意外傷害，教師要積極妥善處理，并取得家長諒解;一旦發現重大安全事幫，要及時向有關領導匯報，決不能越級上報或遲報、漏報、瞞報。

　　學前教育機構章程 9

　　1、在總務主任的領導下，嚴格執行門衛制度，按時開關門，對外來人員要熱情接待。認真查問，不得讓無關的或閑散人員任意進入學校。也不能讓學生在規定時間以外隨便出校，對攜帶物品出校的要按規定認真查對后才能放行。

　　2、進出人員證件查驗制度

　　1）非學校教職工進入學校，應主動向學校保衛人員出示表明身份的相關證件。

　　2）學校保衛人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入學校。

　　3）對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學校保衛人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

　　4）在行課期間，學生確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，學校保衛人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。

　　5）學校對居住在校內的外單位人員和家屬發放通行證，門衛憑通行證放行。

　　3、外來人員入校登記制度

　　1）外來人員進入學校，必須在學校保衛部門進行登記，經允許后方可進入。

　　2）對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，學校保衛人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

　　4、會客制度

　　1）學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。

　　2）學生家長到學校找老師交流或了解學生情況時，需由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。

　　3）學生家長要進學校找自己的孩子或其他學生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。

　　5、車輛準入放行制度

　　1）學校在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。

　　2）上級視察工作或確因工作需要進入學校的'車輛，需經學校領導同意后，在保衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　　6、物品出入查驗制度

　　1）學校保衛人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入校園。學校因教學需要購買的化學試驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。

　　2）學校保衛人員對帶出學校的大宗物品要請示學校領導同意并查驗登記后方可放行。

　　3）學校保衛人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品進行盤查，確保學校和師生的人身財產安全。

　　學前教育機構章程 10

　　為加強學校安全、文明建設，確保學校及師生財產、人身安全，加強校園巡查，對校園內外實施有效監控，及時發現安全隱患，最大限度地避免安全事故的發生，建立良好的校園秩序，保證學校各項工作的順利進行，特制訂本制度。

　　1、學校實行晝夜24小時巡邏值班制度，每班巡邏隊伍安排不少于1名保安人員。值班人員要嚴格遵守值班紀律，堅守崗位，盡職盡責，不得擅自離崗或私自讓他人替崗，嚴禁進行與值班職責無關的任何活動。定時對自己負責的范圍進行巡邏，細致地檢查每一個角落。認真做好巡邏記錄。

　　2、值班巡邏人員要按時到崗，認真做好交接班工作，做到不漏崗，不脫崗，保證值班巡邏工作正常、連續運轉。未處理完的當班事務，要給接班人員交待清楚。

　　3、做好全天候校內巡邏工作，特別加強對學校重點部位的巡邏查看；巡邏時間要注意查巡各種治安、消防隱患，確保師生人身安全，保證公私財物不受損失。白天巡邏的主要任務是維護校園正常秩序，清理校園、校道的.擺賣攤點及其他無關人員，嚴防社會閑散人員進校滋擾。夜晚巡邏的主要任務是保護好重要部位的公共設施、財產和物資的安全，保護好師生員工宿舍區、生活區的安全。在巡邏中，要清理在校園內閑雜人員，密切注意盤查、詢問各種可疑人員，發現問題及時處理并上報學校。

　　4、值班巡邏人員必須具有良好的思想素質和業務能力，要有應對突發事件的能力，會妥善處理本崗位的險肇事故，會報警。

　　5、值班巡邏人員必須保持高度警惕，危險時刻挺身而出，勇于同違法、違規、違紀人員做斗爭發現問題及時采取措施加以制止或處理，遇到難以解決的問題及時報告有關領導。

　　6、隨時完成處領導臨時交辦的各項任務。

　　7、對在值班巡邏期間擅自外出、玩忽職守，發生治安案件和災害事故，造成國家財產、集體財產、人身安全損害者，學校將追究責任。

　　治安巡邏隊成員：學校值日領導、校中層干部、政教員、各年級值日班主任。

　　巡邏人員周一周二周三周四周五

　　值班教師

　　行政護導

　　附：重點時間重點部位巡邏安排

　　巡邏時間：每1小時一次

　　重點部位：教學樓、辦公樓、車輛停放點、食堂、開水房、學生課余活動場所、學校周邊環境

　　注：

　　1.深夜班巡邏時間間隔不得超過30分鐘。

　　2.門衛要對夜間車輛進行嚴格檢查，17:00以后禁止外來車輛進入學校。

　　學前教育機構章程 11

　　1、門衛應自覺養成安全工作的職業意識，樹立為幼兒園全體師生服務的宗旨，并自覺遵守幼兒園的各項規章制度，堅守工作崗位，按時開、關大門，不得無故私自離崗。

　　2、幼兒園門衛實行小時值班制度，值班期間不得擅離工作崗位，不串崗，做好外來人員的.查詢登記工作，嚴把第一關，不得讓外來人員隨意進入幼兒活動室、午睡室及幼兒園食堂、物品保管室等。

　　3、門衛保安每天必須巡邏8次以上，上午2次，中午一次，下午2次，晚上3次，巡邏必須認真仔細觀察園內每個角落，晚上最后一次巡邏在園內仔細檢查電燈電源，并關好門窗。

　　4、外來(家長、教職工或其他辦事人員)到我園辦事，登記后，門衛值班人員要注意行蹤，來園時間、離園時間、找誰、辦什么事，核實登記，發現行為異常或攜帶不明物入園要提高警惕，有情況要及時報告，嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。

　　5、做好來訪人員登記和驗證工作，凡來訪者須出示介紹信或有效證件，未經驗證，登記者一律不得進入幼兒園。

　　6、家長需憑本園發放的接送卡接送幼兒。

　　7、早晚接送幼兒時間段開啟大門及防護門，其余時間關閉防護門，凡不在規定接送時間內，家長不得隨意進出幼兒園。

　　8、嚴格執行物品進出規定，外單位物品進入園內，要驗看送貨單，并及時通知有關部門。各類商販不得以借口進入幼兒園或在幼兒園門口擺難叫賣。

　　9、為了嚴防孩子走失，凡不在規定時間段接幼兒時，家長需事先與園方取得聯系，經同意后由本班老師將幼兒送至大門口，門衛方可允許家長帶幼兒離園。

　　10、負責幼兒園門口衛生及園內安全防范工作，執行早、中、晚巡視制度，發現各種不安全隱患，及時采取措施、不能處理的，及時上報值班園長。

　　11、嚴禁帶寵物入園，嚴禁各種商販在幼兒園門口擺攤、推銷、叫賣、發放傳單等。

　　12、凡機動車輛未經許可一律不得進入園內，家長接送孩子使用的交通工具，必須按規定地點停放，保證校園大門外的秩序。

　　13、注意門前的清潔衛生，每日清晨打掃大門內外的衛生及進行綠化養護，使幼兒進園時感受到環境的優美整潔。

　　14、做好信件、報刊的收發工作，遇有重要信函及時通知送達園領導。

　　15、為了便于管理，確保校園安全，接送幼兒期間門衛需在門口接待。

　　學前教育機構章程 12

　　為了孩子能健康、安全、快樂的成長，愉快的學習，保證幼兒的安全，是我們的共同的責任和義務，為此，我園特制定如下要求，希望家長理解和完全配合。

　　1、為了孩子的安全，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品，危險品入園，幼兒入園前家長要查看幼兒口袋，如發現有危險品應馬上取出，并對孩子進行教育。

　　2、請家長每天8：20入園，家長必須把孩子交到老師或是保育員手中。下午5：50離園。

　　3、一般不能讓孩子無故缺席，遲到、除孩子生較嚴重的病以外，孩子因各種原因不能上課，請事先向教師遞交請假條，并寫明原因。

　　4、孩子的接送，原則是父母親自接送，如委托他人接送，為了安全，被委托人必須年滿18周歲以上，并提前通知老師，將委托人的姓名、性別、年齡、身高、特征、衣著與孩子關系告訴老師。

　　5、家長接孩子，為確保孩子安全，請有序在校門口接送孩子，不得擁擠，并要求家長接到孩子直接離園，不帶孩子在戶外活動場地玩耍，以防意外發生。

　　6、穿行樓道時，教育孩子愛護樓道設施，有序行走，不得打、鬧、跑，以免發生碰接事故。

　　7、玩大型玩具時，家長要在一旁保護，指導幼兒正確的方法玩耍，切忌遠離幼兒聊天、說話、玩手機等，以免孩子發生危險。

　　8、接送孩子時，請教育幼兒愛護室內外環境，愛護玩具、不隨意踩踏、采摘園內花草蔬菜。

　　9、各功能室除教學時間內，不得帶幼兒隨意入內，確保玩教具完整和整潔。

　　10、未經許可，家長不得隨意進園，中途接送幼兒，提前撥打班級電話，填寫中途接送幼兒登記表，等待教師將幼兒送至門衛。幼兒進餐時間謝絕家長接孩子。

　　11、接送時，請家長將車輛停放在制定機動車和非機動車位，并服從我園交通疏導員的'指揮，以接送期間幼兒人身安全及門口的交通秩序。

　　12、非指定接送人持卡須憑接送卡上注明的指定接送人的委托電話或囑托才能領走孩子。

　　13、幼兒園有權阻止未帶接送卡的人員入園，來訪者如欲強行進入校園，門衛人員有責任予以阻攔，并視情況報警。如果幼兒園遇到未持卡的幼兒親戚（或離異父母）來接孩子，教師可以拒絕。“幼兒接送卡”是家長指定接送人在接送孩子時的憑證。家長要善保管，若遺失，請在第一時間通知幼兒園，并且補辦。

　　學前教育機構章程 13

　　園本教研是促進教師專業化成長、促進幼兒園保教質量提高的重要手段，通過開展扎實有效的園本教研活動來提升幼兒園的辦園品質，提升保教質量。

　　1、學期初由業務園長或保教主任制定教研計劃，教研組長制訂本組學期教研計劃并負責組織實施。

　　2、幼兒園不得隨便占用園本教研的活動時間。每位教師準時參加教研活動，不無故缺席，因故不能參加活動向園長請假。3、每周一研討確定教材內容，每周二為特色教育教研時間，每周三為五大領域教研時間（根據各園實際情況可以自由調整時間，但總時間量要保持）。教研時間由保教主任帶領組員集體備課，總結回顧上周教育計劃的落實情況，進行有效調整，同時根據由教研組長根據教師工作中的實際需求擬定題目進行研討培訓，可以是全體進行，也可以分平行班組進行。

　　4、園長每學期聽課不少于10節，保教主任每學期聽課不少于35節課，聽課要有記錄，有與教師交流的反饋。

　　5、在教研組長的組織下，平行班每月相互觀摩研討教育活動1—2次，做好聽課記錄及評析，由小教研組長負責小組評析記錄。

　　6、保教主任定期檢查教研組活動紀實情況，學期末教研組長要做好教研工作的總結，并尋找出本學期存在的教研工作上的困惑，與園本教研負責人共同探討解決的策略。

　　7、定期舉辦"高級教師講座"。在培訓教師時，請有經驗的教師組成"講師團"，讓大家分享他們已有的成功經驗，加速新教師的成長歷程，同時給老教師提供一個展示平臺，激勵老教師的積極性與創造性。

　　8、周四為觀摩教學日，業務園長、教研組長反饋聽課情況，提出整改措施；業務園長組織教師互相觀摩，不但要促進教師在認識上的深刻反思，還要讓反思效果落到實際工作中的行動上。

　　9、教學觀摩采用課堂視頻案例與教研組滾動跟進，第一時間解決教師困惑，幫助教師快速成長。

　　10、"研訓一體化"制度。采用"學科教研周"形式，針對五大領域中的.數學、語言、科學、舞蹈、音樂、繪畫、美工、識字與閱讀等諸多領域中的問題，集中骨干教師和學科帶頭人組成"智囊團"，輪流解惑答疑。

　　11、在年終舉辦"觀點報告會"，以此鼓勵教師，積累教育經驗，提煉教育成果，對有成果的教師，如：教師發表論文的，科研課題有顯著成果的，給予適當獎勵。

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