考試試卷家長意見怎么寫

　　考試試卷家長意見怎么寫？意見的指導性很強，有時是針對當時帶有普遍性的問題發布的，如下為具體寫法，歡迎閱讀！

　　篇一：考試試卷家長意見

　　對老師說：我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

　　對孩子說：考得好這樣寫：

　　孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的。

　　我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！

　　考得不理想這樣寫：

　　不要批評指責。對孩子說：這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。

　　不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬于孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習。那么一旦失去你的督促他就不學習了。你能督促他一輩子嗎？

　　對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

　　篇二：考試試卷家長意見

　　1、看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。

　　我們會配合老師把他的學習抓上去。

　　2、考的好：這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續努力，爭取更大的進步。

　　3、考的不好：這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結原因為最近思想較為松散，放松了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。

　　4、這次小考成績總分相對于上次來說略有進步，特別是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意，望老師多多關照我的孩子，幫助他弄懂他在學校里不會的問題，也請老師多多關照我的孩子.他大多數錯的地方都因為粗心，我會配合老師改掉他的這個毛病，考試結束了，我已對孩子做了總結，希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報答老師的教育之恩。

　　篇三：考試試卷家長意見

　　【1】三年級馬上就要結束了，在這一年里郭睿共寫了十六篇大作文。每一篇作文都針對相應的單元習作要求，認真起草，反復修改，符合要求，謄抄上本。整個學年中，不難看出郭睿在衛老師的輔導、啟發、教育下，習作水平在一步步地提高。作文想象豐富了，語言生動了，能靈活運用擬人、比喻、排比等修辭手法，把文章寫得生動有趣及具吸引力。

　　比如在《發豆芽》一文中，小作者認真，有愛心地觀察培養小豆芽，抓住了豆芽的特點，運用了多種修辭手法，描寫的特別生動，表達出對小豆芽的喜愛之情。對景物的描寫時也能用比喻句寫出自己爬長城時的樣子，和噴泉的樣子，使讀者有種身臨其境的感覺。在《包餃子》一文中描寫餃子像一個大元寶，挺立在蓋墊上，就像草原上的哨兵，擬人的寫作手法運用的恰到好處，使事物更加生動形象。在《父母之愛》一文中，細致地描寫了媽媽在平凡的生活中對自己無微不至的愛，在文章最后又表達出心中對媽媽的祝福：“媽媽，我愛您，祝您身體健康。”在描寫慶“六?一”自己和同學們一起演課本劇的過程中，把每位同學扮演的人物都描寫的生動，有趣，細膩，表達了同學們喜歡課本劇的心情。

　　郭睿出色地完成本學期的習作任務，并多次在校作文擂臺賽中取得第一名的好成績。在此要非常感謝指導老師衛老師。正是在衛老師的幫助下，郭睿的習作水平在不斷地提高。正如人們所說的，在學習的海洋中，老師就是那盞指引航向的`明燈，而家長是陪同孩子一起破浪前行的同行者。希望我們可以在今后的日子里，一起努力，揚帆遠航!

　　【2】小健入戎徐小學已快一年了，人長高了，知識也豐富了;說說表達還可以;做作業要配備秘書，還有書僮，要努力;小健自己動手能力較強，在家喜歡把東西拆卸裝好，好問為什么;小健尤其是個誠實善良的孩子，人見人愛，希健兒做個娃哈哈一樣的健康向上的好孩子，在二年級更上一層樓!!!!

　　【3】時光飛逝，又是一個學期。總體上說，孩子進步是明顯的，需要改進的方面也是有的。

　　在生活中，能做到早睡早起，飯前為爸媽盛飯，準備碗筷。每天自己準備學習用具，自己準備好第二天穿的衣服，能整理自己的放假，并且井井有條。能尊老愛幼，會扶著太奶奶上樓梯，并且口中不時叮嚀：“慢慢走，小心走。”。在幼小弟弟妹妹面前，會做一個名符其實的大姐姐，照顧他們，給他們講故事。當媽媽下班回來很累時，會主動幫忙做些小家務。看見孩子的這扇心靈的窗戶，作為媽媽，很是欣慰。

　　在學校，是個愛班級，愛集體的學生，對于老師布置的任務，從不馬虎。總是個勞動積極分子。在學習中，逐漸養成好的學習習慣，放學先做作業，每天會閱讀課外書，也愛看書。每當看到孩子為書中的故事發出“咯咯”笑聲，我覺得孩子真的長大了。

　　媽媽看到你以上這些欣慰的成長經歷，媽媽相信你會是一個優秀的孩子。同時媽媽也提一些要求，希望你步入新的年級又更大的進步。在學習上要自律，心能靜一些，保證學習質量，回家好好消化知識，跟上老師上課的節奏。學習是快樂的，會學習的人是自信的。

　　加油!孩子，老師和媽媽都愿意成為你學習上，生活中的伯樂。