家長開放日邀請函

時間：2023-08-03 07:35:20 邀請函我要投稿

家長開放日邀請函精品(15篇)

　　使用電子邀請函是近年來很多企業(yè)的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)如今，很多公務(wù)場合都需要邀請函，什么樣的邀請函才是有效的呢？以下是小編為大家收集的家長開放日邀請函，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長開放日邀請函精品(15篇)

家長開放日邀請函1

尊敬的家長：

　　您好!為了讓您更全面了解我園教育教學理念及寶寶在園的發(fā)展情況，有效增進家園溝通，我園定于20xx年10月29日(星期五)上午8：00-10：00舉行家長開放活動。請您務(wù)必在百忙中抽出時間來參加，您會更全面、客觀地了解孩子，發(fā)現(xiàn)他在家中難以發(fā)現(xiàn)的問題，同時我們也真誠的希望家長在觀看時能用賞識的眼光看待自己的孩子在原有水平上的發(fā)展，避免傷害孩子的自尊。我們誠摯的邀請您來園分享孩子的活動，為了教育好孩子，實現(xiàn)共同的目標。我們堅信，有您的關(guān)注，我們的教育會更成功!有您的參與，孩子們會倍受鼓舞!現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動流程：

　　二、為了保證活動正常、有序地進行，請您配合做好以下事項：

　　1、請您在開放日當天帶孩子同時入園，盡量不要遲到和早退。

　　2、聽課時，請您關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)到震動狀態(tài)。如接打電話，請到教室外。在拍攝照片或攝像時請不要任意走動，盡量不要分散孩子的注意力，以保證集體教學活動的正常進行。

　　3、由于孩子年齡或個體差異所致，有孩子可能會出現(xiàn)以下情況，請您予以接納、理解與配合：

　　(1)家長在參加開放日的前一天可以告訴孩子：“因為你在幼兒園表現(xiàn)很棒，所以老師邀請我和你一起上幼兒園，到時候我們比一比誰更棒，好嗎?”相信智慧的您一定能想出更多生動的.語言來鼓勵孩子。

　　(2)活動中因家長在身邊的緣故，部分孩子可能會出現(xiàn)一些與平日不一樣或與老師評價不相符的表現(xiàn)和舉動，主要表現(xiàn)在情緒與行為上的波動，這很正常，此時家長切不可急躁�？蓵簳r將孩子帶到室外安撫，等情緒相對穩(wěn)定后，再帶孩子回教室。

　　(3)在活動中如老師邀請家長共同參與，請您積極配合，而不只是活動的旁觀者。請相信，榜樣的力量是無窮的!

　　4、在開放日活動結(jié)束后，請您認真如實填寫《家長意見調(diào)查表》，在離園時交給本班教師，您中肯的意見將對我園全面工作的開展與提升起到非常重要的促進作用!

　　孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們失望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對待孩子所表現(xiàn)的一切，同時用關(guān)愛之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點的進步!

　　關(guān)注家長開放日，關(guān)注孩子的成長!

家長開放日邀請函2

親愛的父母：

　　為了進一步做好家里的男女同校工作，我們班將于xx年11月27日為家長開半天活動，誠摯邀請您到園內(nèi)看望小朋友。金童還希望通過觀察半天的.活動，大家對我們園區(qū)的教育和保護工作提出寶貴意見，不斷提高我們的教育和保護水平，讓家園真正達成共識，形成合力，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

　　xx市xxx幼兒園五班=

家長開放日邀請函3

尊敬的家長：

　　您好！

　　為了使您更好地了解孩子在園的學習、生活情況，加強家園溝通，促進親子關(guān)系，我園定于XX月XX日星期五上午8：00～11：30舉辦家長開放日活動。現(xiàn)誠邀您的`參與，讓我們共同見證孩子的快樂成長。

此致

敬禮！

　　全體老師

　　日期：

家長開放日邀請函4

家長：

　　為進一步做好家園共育工作，我班將于20xx年11月27日，向家長開放半日活動，誠摯邀請您來園看一看孩子的.在園情況。同進也希望您觀摩了半日活動后，對我園的保教工作提出寶貴意見，以利于不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達成共識，形成合力，共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

xxx

　　20xx年xx月xx日

家長開放日邀請函5

家長：

　　您好！

　　我園定于20xx年8月25日——9月26日上午8：30——10：30舉辦家長半日開放活動。本次家長開放日活動，我們安排了幼兒晨讀、教學活動、幼兒間操表演以、幼兒的加餐和早餐、午餐、幼兒20xx年下學期教學展示課以及20xx年9月份上學期思維訓練和科學等課程展示和介紹。在此，我們真摯地邀請您來園參加！

　　為了保證活動正常、有序地進行，煩請您配合做好以下事項：

　　1、開放日當天請家長們早上8：30以前入園，盡量不要遲到和早退；

　　2、請家長們按程序認真觀察幼兒的各項活動，不要隨意打斷孩子；

　　3、請家長認真填寫開放日活動反饋，我們會認真聽取家長對幼兒園的意見和建議。

　　開放日的時間和班級：8月25日是芽芽一班和芽芽二班。

　　開放日的`時間和班級：8月26日是苗苗班和朵朵班。

　　為了能夠全面了解孩子、關(guān)注孩子的發(fā)展，請各位家長在開放日當天務(wù)必到場，不要缺席。請各位家長積極配合，提前安排好您的時間，xx幼兒園全體老師恭候您的光臨！

家長開放日邀請函6

尊敬的學生家長：

　　你好我們學校的家長學校將于5月5日晚召開二年級家長會，邀請您參加會議。會議時間:5月5日(周四)晚上18:30。

　　會議地點:階梯教室(綜合樓二樓)、教室(學生所在班)

　　會議議程：

　　1、所有家長都集中在階梯教室和家長學校的'領(lǐng)導講座上。

　　2、聽完講座后，與同一班主任和老師交流。

　　邀請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長開放日邀請函7

尊敬的父母：

　　您好！

　　不知不覺中，半個學期過去了。非常感謝您對學校工作的理解和支持。

　　孩子的每一個變化和進步都影響著你我的心。為了與家長分析他們的成長軌跡，讓您進一步了解孩子在學校的學習和表現(xiàn)，我們學校定于20歲xx年5月25日(周五)下午15:00召開初一家長會。屆時，我校還將邀請專家講述如何引導孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。請先到學校行政樓二樓學術(shù)報告廳參加家長會，然后進入孩子的'班級，分班交流。

　　孩子是我們的未來，是我們的希望！請準時參加家長會，我們真誠期待您的到來！

　　邀請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長開放日邀請函8

尊敬的家長：

　　您好！

　　我園定于8月25日——9月26日上午8：30——10：30舉辦家長半日開放活動。本次家長開放日活動，我們安排了幼兒晨讀、教學活動、幼兒間操表演以、幼兒的加餐和早餐、午餐、幼兒下學期教學展示課以及9月份上學期思維訓練和科學等課程展示和介紹。在此，我們真摯地邀請您來園參加！

　　為了保證活動正常、有序地進行，煩請您配合做好以下事項：

　　1、開放日當天請家長們早上8：30以前入園，盡量不要遲到和早退；

　　2、請家長們按程序認真觀察幼兒的各項活動，不要隨意打斷孩子；

　　3、請家長認真填寫開放日活動反饋，我們會認真聽取家長對幼兒園的意見和建議。

　　開放日的時間和班級：

　　8月25日是芽芽一班和芽芽二班。

　　開放日的.時間和班級：

　　8月26日是苗苗班和朵朵班。

　　為了能夠全面了解孩子、關(guān)注孩子的發(fā)展，請各位家長在開放日當天務(wù)必到場，不要缺席。請各位家長積極配合，提前安排好您的時間，XX幼兒園全體老師恭候您的光臨！

　　XX學校

　　XX月XX日

家長開放日邀請函9

尊敬的家長：

　　您們好！首先感謝您一直以來對我校工作的關(guān)心、支持和理解。

　　近年來，各級政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，先后實施了“校校通”、“四項配套”、“數(shù)字化校園”等工程，使學校在軟硬件建設(shè)及校容校貌方面發(fā)生了很大的變化。而xxxx年是我縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建之年，這是贛榆教育發(fā)展史上又一重要的`里程碑。政府投入大量資金為學校添置教學儀器、電腦、電教設(shè)備、學生桌椅等，同時學校自籌資金對學校的內(nèi)外墻壁進行了粉刷，在此基礎(chǔ)上學校進行量化、美化。校園變美了，教學設(shè)施變先進了。

　　為此，學校誠邀您在百忙之中抽出時間到我校走一走，看一看，聽一聽，實地感受教育現(xiàn)代化創(chuàng)建給我校帶來的翻天覆地的變化。

　　活動時間：

　　xxxx年11月18日上午

　　活動程序：

　　家長8：30前到校，程序如下：

　　1、家長觀摩第一、第二節(jié)課（教師根據(jù)課表上課）。

　　2、家長觀摩大課間。（10：10）

家長開放日邀請函10

小二班各位家長：

　　你們好，本學期的家長開放日活動又要開始了。

　　本次活動的時間為4月28日(本周四)下午15:00—16:00。地點：小二班教室

　　內(nèi)容為“皮影樂樂樂”�；顒右唬骸吨谱髌び靶游铩氛埣议L和孩子事先熟悉一個故事，并適當練習，活動當天將該故事中的角色用繪畫的形式表現(xiàn)出來，進行涂色和制作之后變成簡單的.皮影道具，要求雙面制作。

　　活動二：《有趣的皮影表演》

家長開放日邀請函11

為了將學校教育與家庭教育有機結(jié)合，讓家長更好地了解我們學校新課程的`實施情況，20xx年4月30日(周三)被指定為六年級家長開放日，六年級班主任或?qū)W科老師將為家長開設(shè)公開課，歡迎家長積極參與學校教學，及時了解孩子在學校的學習和生活情況，讓學校教學更好更全面地促進他們的健康成長。家長開放日活動安排如下:

　　一、開放日活動內(nèi)容

　　1、家長去孩子的班級深度聽課。

　　2、家長朋友在我校少先隊總輔導員帶領(lǐng)下參觀學生宿舍、餐廳等。了解學生的學習和生活狀況。

　　3、在三樓會議室召開座談會。歡迎家長對學校教學提出寶貴意見。

　　4、家長和學生一起吃午飯。

　　二，家長要注意

　　1、上午9點，請從百忙之中抽出時間準時到校。

　　2、請不要亂扔垃圾，保持校園整潔，自覺遵守校規(guī)，為孩子們樹立榜樣。

　　3、聽課時請調(diào)整手機振動，以免擾亂課堂教學秩序。

　　特此邀請！

　　邀請單位：xx

　　20xx年xx月xx日

家長開放日邀請函12

親愛的爸爸媽媽們：

　　你們好！

　　下周一（12月29日）下午2：30分，我們中一班將對家長進行開放半日活動啦！

　　孩子在我們美麗的童話城堡里一天天的成長，在這個藍色的海洋里，每天都有精彩的故事上演，而每一個孩子都是故事里的主角。我們相信您很想知道孩子在園的每一個活動，每一個細節(jié)，在這次活動中，您一定會被孩子的快樂所感染，會為孩子的表現(xiàn)而喝彩。請家長用欣賞的眼光看孩子，相信孩子會成長得更快！我們期待著與您共同分享孩子的快樂！

　　屆時我們還將在半日活動中向家長展示孩子在園風采和有趣的`親子游戲。所以希望我們的爸爸媽媽能珍惜這樣的機會，盡量抽時間來參加哦！

　　為了保證活動正常、有序地進行，煩請您配合做好以下事項：

　　1、開放日當天請家長們2：30分以前入園，盡量不要遲到和早退。（穿黃園服）

　　2、請家長們按程序認真觀察幼兒的各項活動，不要隨意打斷孩子。

　　3、為看到孩子真實的半日生活，請家長盡量以旁觀者的角色來觀看幼兒活動。

　　4、如果孩子情緒不穩(wěn)，請多以微笑、擁抱來鼓勵支持孩子。

　　為了能夠全面了解孩子、關(guān)注孩子的發(fā)展，請各位家長在開放日當天務(wù)必到場，不要缺席。請各位家長積極配合，提前安排好您的時間，中一班全體老師恭候您的光臨！

　　xxxx學校

　　20xx年4月xx日

家長開放日邀請函13

親愛的家長們：

　　為了讓您更好地了解孩子的集體學習和生活，促進家庭溝通，我們將開展溫暖快樂的家長開放日活動，熱情邀請您參與。我們相信你真的很想知道公園里孩子們的每一個活動，每一個細節(jié)，在這個活動中，你會被孩子們的幸福感染，會為孩子們的`表現(xiàn)歡呼，我們期待與你們分享孩子們的幸福。

　　為確�；顒诱Ｓ行蜻M行，請配合以下事項：

　　1、請帶孩子準時入園，盡量不要遲到早退。

　　2、聽課時，請關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)整到振動狀態(tài)，不要隨意接電話。

　　3、入園后到本班報到。請支持老師的工作，鼓勵和肯定孩子的表現(xiàn)。

　　4、孩子可能有以下問題，請配合:

　�。�1）父母在開放日的前一天告訴他們的孩子：因為你在幼兒園表現(xiàn)很好，老師邀請我和你一起上幼兒園比誰更好，好嗎？我相信你會想出更生動的語言來鼓勵你的孩子。

　　（2）孩子在活動中可能會有一些情緒波動，這是正常的，可以暫時帶孩子出去安慰，情緒相對穩(wěn)定后帶孩子回教室。

　�。�3）請積極配合教師參與活動，而不僅僅是活動的旁觀者。孩子們在成長過程中會經(jīng)歷很多成功和失敗，這讓我們感到驚訝和沮喪。讓我們用心去欣賞我們的孩子，哪怕只是一點點進步！

家長開放日邀請函14

親愛的父母朋友：

　　為了讓您更好地了解孩子在幼兒園的學習和生活，以及孩子在課堂上的表現(xiàn)，同時讓您有更多的'時間與老師溝通，相互溝通，共同參與幼兒園的教育工作。我們的幼兒園在10月27日至28日（周四至周五）上午開展了半天的開放活動。請積極配合，提前安排時間。宅武鎮(zhèn)中央幼兒園的所有老師都在等你。

　　具體安排如下：

　　小中班活動日期:10月27日(星期四)

　　上午9:00-10:30

　　10月28日(星期五)

　　上午9:00-10:30

　　為了讓孩子更好地展示自己，請家長配合以下幾點：

　　1家長按時到園，并在老師辦公室簽到。

　　2、活動期間，如果孩子看到父母有一些情緒波動，可以暫時帶孩子出去安慰，情緒相對穩(wěn)定后帶孩子回教室。

　　3、課堂教學活動時，請關(guān)閉或振動手機。不要在教室里來回走動，以免分散孩子的注意力。

　　4、活動中，家長要鼓勵孩子積極參與，在孩子面前樹立模范作用。