大二班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)范文
充實(shí)的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，為此就要認(rèn)真思考學(xué)習(xí)總結(jié)如何寫了。但是學(xué)習(xí)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的大二班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大二班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)1
閉上眼睛，似乎還能想起剛開(kāi)學(xué)的那一天，自己獨(dú)自一人背著書包進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來(lái)，我有幸成為一班之長(zhǎng)，我能清晰的感到自己身上的責(zé)任。打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎绻讶嗤瑢W(xué)比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來(lái)的線，而我，或許就是那根系在線上的針。
早在進(jìn)入大學(xué)之前就聽(tīng)一些朋友講過(guò)，大學(xué)班級(jí)很少有團(tuán)結(jié)的，大多數(shù)都是一盤散沙。做為班長(zhǎng)，我在競(jìng)選時(shí)就說(shuō)，我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來(lái)做。我是這么說(shuō)的，也是這么做的，本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展的。我不敢說(shuō)我成功了，至少不那么的令大家失望。
團(tuán)結(jié)，無(wú)論何時(shí)它都應(yīng)該并且長(zhǎng)期成為一個(gè)班的基礎(chǔ)，它也是一個(gè)班的靈魂。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)有利于同學(xué)的身心健康的成長(zhǎng)，也有利于大家更好的學(xué)習(xí)。大家處于一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為了做到團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字，我們班委這一年來(lái)一直從兩個(gè)方面來(lái)做。一，積極的組織集體活動(dòng)。二，有效的開(kāi)展小型的活動(dòng)。
積極的開(kāi)展集體活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)至今，有班委組織的集體活動(dòng)一直貫穿了整個(gè)大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。前者得到了大家的好評(píng)，后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。我想這也是對(duì)我們整個(gè)集體的贊同，也是對(duì)我們班委的認(rèn)可，組織外出游玩，我們始終把安全問(wèn)題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬(wàn)無(wú)一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著重在參與，娛樂(lè)第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的活動(dòng)就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。
有效的開(kāi)展小型聚會(huì)。這也是我們班委工作做的比較成功的一項(xiàng)。班中的同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動(dòng)中盡可能的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒(méi)有特長(zhǎng)，有些同學(xué)對(duì)某些活動(dòng)沒(méi)有興趣。這就不能通過(guò)組織大家活動(dòng)來(lái)達(dá)到團(tuán)結(jié)這個(gè)班級(jí)目標(biāo)。所以，我們班委就時(shí)常的組織小型的聚會(huì)，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)，有在學(xué)校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動(dòng)整體。實(shí)踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開(kāi)展。同時(shí)，我們班委主動(dòng)與同學(xué)們交流，主動(dòng)的互串寢室，以此種方式不斷的增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。
肯定成績(jī)的同時(shí)，班中也確實(shí)存在不少問(wèn)題。
班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下降。大一上學(xué)期班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因?yàn)榇蠹覄倧母咧羞^(guò)來(lái)，還能夠充分的利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末考試，全班還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。到了下學(xué)期，學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時(shí)間用在了娛樂(lè)上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來(lái)，也不利于班級(jí)工作的開(kāi)展。
紀(jì)律。學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個(gè)特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。雖說(shuō)也曾與這些同學(xué)談過(guò)此事，但效果并不明顯。在其它紀(jì)律方面，也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)違紀(jì)事件，但好在大家都能及時(shí)改正。
加強(qiáng)交流。雖說(shuō)班委在加強(qiáng)同學(xué)互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來(lái)。或許是個(gè)人性格的原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽。但也有些問(wèn)題存在，由于報(bào)到前后的原因，以至于我們班有部分同學(xué)未能和大多數(shù)同學(xué)住在一起，導(dǎo)致這部分同學(xué)不能很好的與大多數(shù)同學(xué)很好的溝通，不能很好的融入這個(gè)集體。女生住的相對(duì)比較集中，也有類似的情況。下學(xué)期，女生這種情況有所好轉(zhuǎn)。部分同學(xué)起了相當(dāng)重要的作用。
同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性下降。不知是本學(xué)期組織的活動(dòng)太多，還是活動(dòng)的質(zhì)量下降，同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性不斷的下降，或許這是一個(gè)自然規(guī)律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見(jiàn)高漲。
做了一年班長(zhǎng)，收獲挺多。不僅是從每位同學(xué)身上學(xué)到一些優(yōu)點(diǎn)，更重要的是交了許多的朋友，多了幾個(gè)好哥們。有句話說(shuō)，上帝為你關(guān)上一扇門，必定為你打開(kāi)一扇窗。高考失利，然而來(lái)到華豫，成為信管2班的一份子，我想我依舊是被上帝所眷顧的，很榮幸。衷心的祝愿信管2班的明天更加美好。因?yàn)椋覀兪且患胰恕?/p>
大二班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過(guò)了一年多了，有幸在大一的時(shí)候擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員，大一的班級(jí)工作是緊張的忙碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個(gè)接觸認(rèn)識(shí)同學(xué)的機(jī)會(huì)而高興。
在這一年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上大學(xué)時(shí)班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓我備受感激。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計(jì)劃，但是沒(méi)有好好去的做，還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒(méi)有好好去的.維持紀(jì)律，因?yàn)槲蚁耄际谴髮W(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會(huì)覺(jué)得我很煩了，就沒(méi)有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因?yàn)橐粋�(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？另外，在普通話、英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報(bào)名，有時(shí)候我會(huì)很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對(duì)，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對(duì)待每一位同學(xué)的。不過(guò)還有些工作是我做得比較滿意的。
一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。
三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
四、針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
五、當(dāng)補(bǔ)考名單及時(shí)間安排出來(lái)時(shí)，我都仔細(xì)地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
六、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或考上研究生。也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶！
大二班級(jí)的學(xué)習(xí)總結(jié)3
蔡寶寶幼兒園大班的學(xué)習(xí)生活終于落下了帷幕。因班級(jí)小朋友年齡的差異，大多數(shù)的小朋友們即將進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，為數(shù)不多的小朋友還要留園繼續(xù)學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活。
總結(jié)一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，蔡寶寶又進(jìn)步了不少，成績(jī)是顯著的，不足之處也有很多，在臨學(xué)期結(jié)束前一個(gè)多月好的方面的表現(xiàn)開(kāi)始突顯：
之前睡到八點(diǎn)半還不肯起床是一慣的臭毛病，誰(shuí)叫她她跟誰(shuí)急，很不耐煩地踢腳甩胳膊“走開(kāi)！別打擾我睡覺(jué)！”快九點(diǎn)了才在一遍遍連哄帶騙下艱難地被拖起來(lái)，為此應(yīng)寶寶要求買了個(gè)愛(ài)不釋手的凱蒂貓小鬧鐘，定時(shí)呼喚“早上好！懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”愿望被滿足擁有了這個(gè)鬧鐘后，解決早起的問(wèn)題僅僅維持了兩天半的功夫，熱情過(guò)后依然照舊，這種平常沒(méi)事時(shí)聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得挺好玩兒的聲音，一到關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)變得讓人特別的厭惡，可以理解，大人們都是這樣的心態(tài)，更何況小朋友呢？磨磨嘰嘰在家把早餐吃了，才風(fēng)風(fēng)火火地往教室趕，有一次匆忙中竟然連書包都忘記拿，小朋友們這時(shí)都已經(jīng)開(kāi)始上課了，怕被批評(píng)象條小黃花魚似地溜邊一下鉆進(jìn)自己的位置。幾乎每天早晨九點(diǎn)多都會(huì)接到生活老師打來(lái)的詢問(wèn)電話“寶寶怎么還沒(méi)到？今天還來(lái)不來(lái)？”因?yàn)榭傔t到，估計(jì)老師在忍不可忍之下發(fā)出警告，寶寶日復(fù)一日地答應(yīng)著“明天一定早起”，還說(shuō)第二天一定要七點(diǎn)就叫醒她，能做得到嗎？八點(diǎn)能起已經(jīng)謝天謝地啦！我們只能將家中的所有鐘都撥慢一個(gè)小時(shí)，好讓她八點(diǎn)睜眼看到的是七點(diǎn)的時(shí)間，這個(gè)計(jì)劃是媽媽跟外婆商量的結(jié)果，在實(shí)施的前一晚的討論中不當(dāng)心被寶寶聽(tīng)見(jiàn)了，她還跟你發(fā)老急“可天并不是那個(gè)時(shí)候啊！”
近期情況有了起色，每天晚上會(huì)讓她十點(diǎn)之前必須上床，基本能做到早起，并且還答應(yīng)了在幼兒園里吃早餐，還能趕上園里的早鍛煉，并且學(xué)會(huì)了旗操呢，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
之前蔡寶寶是基本上不寫作業(yè)的，不交作業(yè)的紀(jì)錄已給老師留下了“深刻印象”，我們大人也不太多管她這方面，想著還小，其他小朋友那是下半年要上小學(xué)的，當(dāng)然不同啦。說(shuō)實(shí)在作業(yè)也太多了，雖說(shuō)不是天天有，但一周的時(shí)間里分別有數(shù)學(xué)、智力活動(dòng)卡、書寫拼音、書寫漢字，有時(shí)還要抄寫英文字母，再加上幼兒園里興趣班的作業(yè)，一周時(shí)間有幾天？何況吃完晚飯都幾點(diǎn)了？再加上課余時(shí)間還要學(xué)舞蹈、彈鋼琴，所以她高興了要寫就寫，不寫我們也沒(méi)管，只是經(jīng)常口頭上敲打一下而已。
近來(lái)寶寶開(kāi)始完成作業(yè)的積極性特別高漲，有時(shí)一口氣把幾本作業(yè)一氣兒寫完，不讓她寫還不行，吵著鬧著非要寫。為了數(shù)學(xué)作業(yè)的事，剛開(kāi)始十以內(nèi)的加減法寶寶扳著手指頭還能數(shù)得清，可二十以內(nèi)的加減法手不夠用了就開(kāi)始犯暈，有時(shí)清醒就能算對(duì)，多數(shù)是算不出的，老師教的幾種方法全不會(huì)用，真不知上課都干嘛去了婆輔助導(dǎo)起來(lái)經(jīng)常火不打一處來(lái)，這時(shí)寶寶態(tài)度特別誠(chéng)懇“外婆，我承認(rèn)我上課是沒(méi)好好聽(tīng)講”。不過(guò)人家動(dòng)腦自己發(fā)明了個(gè)方法：“蔡氏算法”——開(kāi)始階段，她會(huì)看墻上的掛鐘上面的數(shù)字加加減減算對(duì)了，慢慢位數(shù)高了，掛鐘上的數(shù)字不夠用了，她索性搬出臺(tái)歷，加多少減多少，更省事數(shù)到哪里直接就有得數(shù)。不佩服她還不知，搞不清她那小腦瓜里成天都琢磨些什么？慢慢過(guò)渡，現(xiàn)在做題基本能脫開(kāi)臺(tái)歷了，外婆說(shuō)慢慢大了就開(kāi)竅了。提起興趣班學(xué)珠心算的作業(yè)輔導(dǎo)，外婆更是火冒三丈啊，那叫一個(gè)恨啊，就是不專心，在我們的眼皮下輔導(dǎo)都是左耳進(jìn)右耳出，手里還不停地玩著東西，還能指望在幼兒園的表現(xiàn)？上課時(shí)小朋友講話的講話，打鬧的打鬧，老師充耳不聞，所以課后的練習(xí)會(huì)嗎？會(huì)才怪！不過(guò)值得外婆欣慰的是通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)蔡寶就“頂珠代表五”這一點(diǎn)還知道，與平時(shí)其他家長(zhǎng)們的交流中獲悉，好幾個(gè)小朋友連頂珠代表幾還不知道呢。徹底被這群孩子們氣暈！
雖說(shuō)存在種種的令人不滿意的地方，但是看到寶寶不斷地進(jìn)步還是件高興的事情，正象一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，不斷吸收各種營(yíng)養(yǎng)，一天一個(gè)樣，長(zhǎng)得很快！很健康！