學習委員工作總結

時間：2023-07-12 11:43:47 學習總結我要投稿

學習委員工作總結實用15篇

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的學習委員工作總結，歡迎閱讀與收藏。

學習委員工作總結實用15篇

學習委員工作總結1

　　辭別盛夏，伴著金秋的碎步，走進了石大的校園。這是一個陌生的環境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。

　　回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以為進取是真。

　　在這個學期中，作為學習委員，本著服務同學，共同進步的基本原則，我與眾班委成員討論制定了幾項工作計劃：

　　1.成立學習興趣小組；

　　2.組織晚讀活動；

　　3.組織健身活動；

　　但該幾項工作進行得虎頭蛇尾，未能貫徹始終，因而未能從根本上給予同學實質上的`幫助。

　　現就各項總結如下：

　　1.學習小組：同學們分別在各個教學班，學習進度不一，彼此接觸時間較短，相對陌生，加之較為寬松的學習環境，因而學習小組進行不太順利。

　　2.晚讀活動：未能從大學學習生活實際出發、充分考慮大學生學習心理特點安排活動時間，導致部分同學因其他事（如各社團活動，各類培訓班，個人體育鍛煉，以及一些個人無法預知的事情不能參加活動），而參加的人數少，使得同學們參與積極性不高，學習氛圍難以形成，最終不了了之。

　　3.組織健身活動，時間選擇不當（晚上9：30），且因經常下雨等原因，該活動僅開展了四次，就已停止。究其原因，也與本人因各類事務無法參與有關，卻也不能責備其他班干部不能協同參與。

　　另外，我個人未能完全適應大學學習生活，故而在學習生活中進展微小。

　　下一步，我將盡力調整好自身狀態，在搞好自身學習的同時，積極工作，認真調整、落實各項計劃，更多地關注同學，幫助同學，以獲得共同提高。

　　青春的年華，從來都是激情揮灑的季節。因為年少，無權選擇沉默，就讓我在未來這段學習旅程里艱辛而充實地渡過！我們相信未來更好！

學習委員工作總結2

　　很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我看到了班級良好的發展態勢，也看到了學多需要改進的地方。

　　本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績，作為學習委員本人深感高興!但是，在大部分同學朝著好的方向發展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結為以下三點。

　　一、課程安排原因。

　　大一第一學期的課程都是基礎課程，有些和專業聯系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的'。

　　二、同學有自己的上課安排。

　　因為實行大班教學，我院14級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課教師教學，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

　　三、少數同學學風不嚴謹。

　　不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。

　　針對這些問題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。

　　作為學習委員，提醒同學及時交作業，及時通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的同學，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。

　　除此之外，我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

　　為了使我班成為一個更加優秀的班集體，我在此提出下學期的工作目標和具體措施。

　　一、目標。

　　努力達到無人掛科，人人學習積極進取，不沉迷于無意義的事，在各類獎學金及獎項的評選中，我班能有更多的同學得獎。

　　二、措施。

　　繼續堅持本學期有成效的措施，并開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考后總結的活動，讓同學們更好的了解了大學老師的教學方法，大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作，及時反饋師生信息，使交流更加暢通。

　　學風建設是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯系各位同學，將自己的工作做好，使經濟61班學風更加嚴謹，更上一層樓。

學習委員工作總結3

　　來到安徽大學開始大學生活已經兩年多了。從大一到現在，我一直擔任10級文學院對外漢語專業的班委，從大一上學期的心理委員一職，到大一下學期以至現在的學習委員一職都讓我有了深刻的印象，不僅自己的能力在此期間得到了鍛煉，和同學之間的聯系也更加密切，感情也得到了進一步的增長。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習，幫助大家調整心態，同時也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。

　　學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。

　　作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關于工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結近期的工作情況，工作內容，在下學期能夠更好的完成工作目標。

　　現將本學期的工作總結匯報于李老師。

　　第一點，很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習

　　委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。

　　本學期是同學們大三的第一學期，在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通，我及時的加了同學們的飛信，以及擁有老師的聯系方式，方便及時準確傳達老師布置的作業以及學校的教學安排。

　　在給同學們傳達老師的信息方面，我每次都能夠及時的將信息傳達給同學們，以保證不耽誤同學的時間留給他們充分的作業時間。老師布置的作業，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業內容以及交作業的時間。

　　在平時的學習生活中，我也積極深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。并及時反應給老師，協商處理解決辦法，幫助同學更好的理解上課內容，達到學習進步，

　　在今后的工作中，我依舊會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

　　第二點，本學期，通過平時的觀察，我發現同學們在學習方面，通常存在的問題是，對于老師布置的任務不清楚，不知道具體要求去做那些事情，也不急于問清楚，就一直拖延到最后截止時間。

　　因此在這方面，每次同學遇到不懂得問題后都會及時給我飛信或者電話，我也會耐心的幫助解答各項問題，幫助他們把每次作業處理的更加完美。

　　盡管這樣，還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。比如期末考試期間同學的復習沒有門路，不知道如何進行有效高效的復習。對此，我決定在今后的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，我也進行總結有效、高效的學習方法，經驗，心得。然后組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯系，激發同學們的學習積極性。

　　關于考試方面，我也及時與各科老師進行溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學們能夠更有針對性的復習，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。具體工作內容是，將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結歸納，將一些會考到的知識點，題目，內容，需要掌握的內容，考試能用到的內容整理到一起，并建立word文檔傳到群共享里，供大家下載。這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的'復習，而不會感覺到很茫然，對復習無從下手。

　　第三點，是關于學習委員自身的。作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，做同學的表率，帶動同學們上課的積極性，調整班風。只有這樣，接下來才能順利完成工作任務。

　　具體的說，就是平時以身作則，上課認真聽講，積極配合老師的教學，踴躍回答問題，認真按時完成作業，端正學習態度，等等……

　　大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初中高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。

　　作為學習委員我要嚴格要求自己，有一個積極的學習態度，不能松懈并且要堅持下去。只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性，調整班風。

　　當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。

　　經驗：

　　本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。首先，應該感謝同學們

　　對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態度方面的經驗。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發展的過程中變化著，我們應該學會適應。

　　作為學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好！注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。

　　我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們10級對外漢語在未來的日子里，更加團結，更加奮進！

學習委員工作總結4

　　一年前，初入大一的我，作為信技09電商班的一員，滿懷著激情去競選學習委員一職，我曾向所有素未蒙面的同班同學承諾過，我要挑戰自己，我要扛上責任，我要盡力而為，一年很快就過去了，到現在，我能說我可能做得不全面，但我盡力而為了，在過去的一年時光面前，我又很多深刻的感受，還記得自己一次次奔走于教辦與教室之間，班級學習委員工作總結。。。。一次次向同學們發布通知。。。。一次次和老師溝通。。。。一次次課前打開設備。。。。到現在，每一件事對我來說都顯得輕車熟路，而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影。。。。

　　作為學委，這一年的工作大概有這幾方面：

　　一、收交作業，監督學習，這是個基礎而由繁重的工作，大學里，個人的活動和集體的活動是交集，并不是每個人對作業都非常重視，所以，我能做的不是強制他們做作業，而且我也沒有這個權力，我只能催促他們，一次次一遍遍的'，所以，我認為，基礎的工作，只要用心，做起來最辛苦。

　　二、收集資料，高效應對各種考試，當考試來臨時，我詢問班級同學和憑借自己的學習經驗收集相關的考試資料并復印發給同學們，是同學們更高效的應對考試，輔助同學們取得好成績。

　　三、學風建設，互相進步，我認為，我們班里平時的學習氛圍就很不錯，他們每個人都有自己獨特的學習方法，而且非常有積極性和熱忱，特別是臨近考試的時候大家都很清楚自己的實力，學習變得很主動很自覺，不用導員或者老師們過多的提醒，補考的同學也很正確的對待，但我們班的缺點也很致命的，我想說的是，一個人或一撮人的成績好并不代表整個班的成績好，一個班的強大并不是考一個人的努力就可以換來的，它更需要的是凝聚力。

　　作為學委，我想就是相當于老師與同學們的信息員，發布和收集各類學習信息，及時準確的通知同學們，而更需要謹慎處理的問題像計算機等級考試，補考重修，和今年的英語四級考試等等，因為如果出錯，會很影響一部分同學的，所以，我認為不管干什么，責任心最重要，而做了一年學委，看到了很多，體驗了很多，也學到了很多，自己的不總，活動的不總，都看在眼里，選擇了在大學里做學委，對自己來說是一次嘗試，而當作為學委時，對這個工作又多了一份理解，尊重與擔當。

　　最后，祝09電商班永遠強大！!

學習委員工作總結5

　　時間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結束，還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我帶著滿懷憧憬，邁進xx學校的大門。這是一個陌生的環境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。

　　眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用；要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。

　　學習是非常重要的`。李開復說："不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什么也不是——不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，多次班會上我們強調學習不能落，班上學風必須搞好值得稱贊的是，班上的同學都很積極配合這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。

　　必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入xx藥高等專科學校，自從進入xx級xx班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：

　　作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

　　總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的xx級xx班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

　　感謝xx級護理xx班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從這個開始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

　　最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績！

學習委員工作總結6

　　大二的上學期已如流水般飛逝，寫這篇總結已經是下學期的第二周了，我作為冶金1001班的學委這一年半來可謂感慨頗深，當然首先得感謝信任和支持我的班導師和同學們了。

　　現在我就將大二上半學期的工作大致總結一下：

　　1、積極配合各個代課老師的工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務。

　　2、每周定時安排兩次自習，時間為周六下午和周日晚上。

　　3、主動搜集同學們在學習中遇到的問題，及時反映給能夠給代課老師。

　　4、及時印發相關學習和考試資料，發放給同學們。

　　5、給同學們搜集英語四六級考試資料，并安排聽力練習。

　　6、積極響應院里的號召，組織同學們參加一些院里組織的學習活動。

　　學習委員在班里是一個很重要的職位，每學期開始我總是充滿斗志昂揚的激情，然而之后我才發現，現實并不像我所想的那樣，雖然有很好的工作計劃，但實施起來確相當的難。班里多少總有幾個很活潑的同學，對自己的學習不能足夠的重視，導致期末考試中掛科人次竟達30人次。我知道上學期的學習任務重，課程也比較難學，但是只要你平時努力了，臨近考試好好復習，不掛科是很容易做到的。

　　我分析了一下上學期同學掛科嚴重的原因，主要是有些同學沉迷于游戲，晚上游戲玩到半夜，早上不起床經常逃課，無心學習，臨考前也不認真復習，對考試總抱有僥幸心理，甚至通過作弊來蒙混過關（據我所知這種現象在學校普遍存在），也給考試也帶來了不公平性。當然我們班委在某些工作上也沒到位，對他們平時的`學習沒有足夠的督促，畢竟同學們都成年了，每個人有自己的想法，我們做班委的也不能說的太過，要適可而止，學習這回事最重要的還是要靠自己，別人能幫到的真得很少。

　　為了同學們在下學期取得較好的成績，我制定了一些學習計劃：目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。

　　1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作。

　　2、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時按量完成作業。

　　3、多與同學們交流，聽取同學們的意見和建議，盡一個班干部的責任為同學們服務。

　　4、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見即使反映給老師。

　　5、密切留意學校學習部的通知，并即時將消息通知傳達給同學們。

　　6、可以通過一些方法帶動學習氛圍，鼓勵同學積極參加學校學習活動。

　　7、在臨近考試的時候。了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

　　這是我的初步計劃，按計劃行事，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望可以在同學們的監督和協作中踐行自己的安排，努力把工作做好，同時也是為了我們冶金1001班的集體榮譽和我們自己。

學習委員工作總結7

　　時間荏苒，轉眼間我們步入了大三，上學期我在班級擔任學習委員，有收獲也有不足，下面我就上學期的工作進行如下總結。

　　一、早讀工作

　　由于我在學習部有檢查任務，所以班級的早讀考勤工作一直由班長負責，但是我們班的表現一直很好，有是有少數同學會出現遲到現象，但是在班長和我的提醒后就能加以改正，同學們對四六級的準備也比較充分，在六級考試前，我上傳了一些復習資料都班級公共郵箱，供同學們分享。另外，我還請到了08級財管專業的第一名為六級考試進行動員，并對同學們在六級考試的準備過程中遇到的問題進行了解答。

　　二、政治學習

　　這學期的政治學習一直開展得很好，每次都能按時提交政治學習計劃和總結，過程中都能拍照并及時讓同學寫新聞對政治學習進行記錄，同學們在此過程中也有了一定的收獲。

　　三、作業提交

　　這學期的課程雖然不多，但是老師都要求上交作業，并通過網絡教學平臺進行提交，每次我都能積極布置作業，并做好督促工作，在截止時間前通知同學們上交，并與老師做好良好的溝通，讓老師不會為了作業問題煩心。

　　四、建起老師與同學間的溝通

　　每個單元結束后我都能盡快將老師的課件上傳到班級的公共郵箱，讓同學們及時的復習已講過的內容。在課后將同學們對課程的意見積極反映給老師，做好老師與同學間溝通的橋梁。

　　五、其他工作

　　平日里還和其他班委一起積極開展班級建設，互幫互助，讓同學們生活在一個氛圍和諧，關系融洽的班級內里。

　　對上學期的工作進行總結后，下面我對新學期的.工作有如下計劃：一、加強學風建設

　　進一步加強學風建設，激勵班級同學向學習成績優秀的同學學習，在平日的學習過程中，鼓勵同學們互幫互助，分享學習資料與經驗，并請大四的學長學姐們進行經驗交流，利用六十年校慶的機會請優秀的校友為我們進行講座，分享成長的經歷。

　　六、對各項考試、考證進行動員

　　到了大三，同學們更因該未畢業做打算，讓同學們對自己進行職業規劃，積極動員同學考研、考公務員，積極參加各類證書考試，為畢業找工作打好良好的基礎。

　　上學期我在工作上有了許多收獲，讓同學們進一步融入了這個班級，下學期我還要更加努力，將我班的學風推向更高的水平，讓我們一起努力建設一個更優秀的班級。

學習委員工作總結8

　　大學生活已過了一年半了，在這一年半的時間里，我擔任著班上的學習委員這一職務.首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我.在這一年多的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高.我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少.以下我對我這XX下半年的工作做一個總結.

　　有些工作是我做得比較滿意的：

　　1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務.

　　2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課.

　　3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學.

　　4.幫助任課教師對班級同學的了解.

　　5.在英語四級中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考.

　　6.針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的.利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生.

　　7.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且幫助一些同學找些相關資料復習.

　　8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.

　　9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙.

　　10.在考試前組織一對一幫扶，或者采取集體教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫助學習有困難的同學通過考試.

　　11. 我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習情況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決.通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍.

　　12. 為更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵，對于個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育.

　　在工作中覺得應該要做到以下這些：

　　1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作.

　　要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽.在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差.學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好.到現在，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好.

　　2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習.

　　何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人.如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位.我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任.當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己.做一件事兒，既然做了，就要做好.如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會.

　　經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善.這種優良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持.

　　我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的.我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高.

學習委員工作總結9

　　迄今為止我已經和同學們一起學習了一年，我感覺到了同學們的熱情與斗志，作為班干部，我們的任務就是把同學們的學習搞好，讓每個同學都能在期末取得非常好的成績。轉眼間，這個學期已經結束。一學期的工作，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率，在輔導員老師的`監督指導下做好學委的工作。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。

　　一、學習方面。

　　1、有的同學在在學習態度上暴露了不足，偶爾會遲到，上課會不交手機，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

　　2、有些同學晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導致白天上課就睡覺。

　　二、活動方面。

　　1、相對來說，這個學期的活動(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。

　　2、參加活動的人員結構不合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔，不能有效調動同學們的積極性。雖然有些同學對活動缺乏熱情，但應該考慮的是，大多數是因為缺乏信心。

　　我認為，一個班學習成績的好壞，關鍵取決于兩點因素，一，是同學們的自覺;第二個因素，是同學們之間的互相帶動，我發現我們班有很多熱愛學習的同學，所以我相信在班干部，在這些愛好學習的同學們的帶動下，在我們班里一定會掀起一股學習的熱潮，所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。在迎接而來的下學期，班委一定要做好自身的建設，在輔導員的指導下，發揚工作的優勢，克服工作上的缺點，帶領好我們18級護理8班。我希望，在我們34個人的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創新能力、實踐能力不斷完善，學習成績在系里名列前茅!

學習委員工作總結10

　　這學期我擔任班級的學習委員，作為新手，我認真負責的完成了本學期的工作。回首這四個月的工作，總體來說做得還是不錯的。透過這一學期的工作，我學到了很多，現我將這學期的工作總結如下：

　　學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，大三，我們開始接觸外教的課，和外教溝通交流是很重要的，學期初初次和外教交流有點緊張，感覺自我職責重大，為了能準確地向同學們傳達外教要傳達的信息，我加強了對聽力的練習，班級里還是有一小部分同學有時候會不大明白外教所表達的資料，我都會再次向大家傳達外教安排的學習任務，適時的提醒大家完成。這學期，在班委的帶頭和同學們的用心配合下，我們和外教的相處還是很融洽的。

　　學習委員的主要工作有：及時準備和分發學習資料，通知各項相關活動，及時切實地向專業老師提出同學們的推薦、疑問，發揮用心帶頭作用，加強與同學和授課老師的溝通交流。作為學習委員，我認真的復印好上課需要的學習材料，及時分發給同學們，在學習上與同學們互相幫忙，遇到不懂的問題相互探討，共同進步。

　　一整個學期下來，活動還是很多的，十月末，要做好督促同學們寫運動會廣播稿的.工作，認真審查，及時交稿。下半學期的相關考試有很多，英語四六級，計算機考試，教育學心理學以及普通話考試等，都要及時地將信息傳達給大家，做好各項考試的報名工作。對同學們提出的疑問及時解答，務必確保每位同學都能及時收到通知，對于沒

　　有飛信的同學我都是采用信息的形式通知，偶爾會收到同學們回復的表示感謝的信息，我真的很開心，這是對我工作的一種肯定。同學們有什么意見與推薦我都及時的傳達給老師，促進同學們與老師的交流。當然不足之處也是有的，到了大三，同學們的活動用心性大大不如從前，上課的用心性也沒有以前高了，這也是作為學習委員最讓我頭疼的問題，這學期，我也一向在為解決這個問題而努力，我接下來的工作也將繼續以此為重點展開。我會以身作則調動大家的用心性，為營造一個良好的班級氛圍而努力。學習是學生的首要任務，我們鼓勵同學多參加活動，豐富大學生活，增長經驗，但是，多次班會上我們還是強調學習不能落，班上學風務必搞好。

　　這四個月的工作期間，我深切體會到當一個班委不容易。務必以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班委是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。我相信在班委的用心帶動下以及同學們的用心配合下，我們的班級學風必須會越來越好，同學們必須會越來越團結的。

　　經過四個月的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風有了很大的改善。此刻每一天堅持上晚自習的人越來越多了，學習也一天比一天用功了。這種優良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持，前一階段我們取得了成績，在今后的工作中，我會更加努力，為讓我們班的未來更加完美而努力！

　　我相信，在我學習委員的努力，還有同學們的支持下，我們的班群眾會更加完美。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高！

學習委員工作總結11

　　本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里，我不斷地充實和提高自己。

　　一、思想方面

　　本人在當學習委員期間，積極地為預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自己的心態，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

　　二、工作方面

　　首先，我及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯系，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

　　其次，我積極鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優異成績。

　　再次，我協助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上

　　自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。

　　三、個人學習

　　作為班級里的學習委員，我也在學習上做表率。端正自己的.學習習慣，規劃好每天的學習安排，養成預習復習鞏固的好習慣，及時完成相應作業，不拖欠，并帶動好同學。經過一個學期的努力，我在班級的綜合分排名靠前。

　　四、努力方向

　　學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自己的自控能力和耐心。

　　在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。我要要求自己及時地去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

　　在接下來的學年里我將繼續擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協助老師完成教學任務，并提高自己，使我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越。

學習委員工作總結12

　　轉眼間大學生活竟快兩年了，有幸在大一的時候擔任班級學習委員的職務，并且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。學習工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。

　　進入大學，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。同學們都很支持我。在過去的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師和同學的感情也增進了不少。我認為學習委員一直是班里一個重要的角色，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師和同學的期望。

　　透視過去的兩學年，身為班級的學校委員，這兩年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自擔任學習委員期間，我學到了很多，也感受到了很多，回望這兩年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。在任期的兩年來，在全體同學的支持下，在老師的指導下，我從自己的責任做起。

　　首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式。其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班同學共同建設良好的學習班風。為了更好地使自己得到鍛煉，我加入了院學習部，文學社等社團，在那里我受益匪淺，同時方便和加強了與學生會的聯系與交流；

　　其次，樹立團體意識額集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，并且做事情喲公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務，這是我作為班干部首先認識到的。

　　一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

　　二、上課能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的'同學認真聽課。

　　三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在許多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛剛進入大學，很多同學一時還不適應老師的教學模式。作為學習委員的我經常提出同學們的建議、疑問，熟悉老師多學生的基本要求；向學院反映考勤情況、了解課程教學安排、并即使匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。

　　四、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

　　五、當補考名單及時間安排出來時，我都仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且幫助一些同學找些相關資料復習。

　　六、配合各團支書同學組織各種活動。如大一學期的團日活動，經努力取得了圓滿的成功。

　　七、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

　　八、在期中考試后，學校組織了全院期中座談會，主動收集我班同學對科任老師的意見，并在座談會中提出。同時班級也召開了班會，我和同學們大致匯報了下班級的成績，也對同學的成績進行了分析。也在考后積極組織了班級的一幫一活動，一次來幫助成績較差的同學。

　　總的來說，作為學習委員的我，除了日常的工作之外，我還負責了一些課余的工作：配合其他班委同學組織各種活動，調動班級的氣氛。如大一一學年的團課活動，一些慶祝活動等，經努力都取得了圓滿的成功，積極參加學生會組織的各項活動，鼓勵全班同學積極參加學院組織的各類競賽等。

　　在大一學年，通過學習部的發布的一些考試信息，我認真組織了我們班同學報考。大一學年中，我積極組織了計算機考試，英語考試，期末考試，自考，辯論賽等的報名。每次我都會即使通知大家報名，盡量是每個人都參與到其中。

　　經過去一年的學習和工作，發現自己本身還有很多的不足之處。

　　我雖然在各方面與同學都有溝通，但溝通的次數以及質量還是遠遠不夠的；還應配合其他班委組織更多的活動，來豐富大家的業余生活。今后我會在不足的地方繼續努力加強改正，虛心勉勵自己，爭取做到最好，并且努力提高自己的成績做出好的榜樣，為下一年的工作做好準備，迎接新的挑戰。我想有上學期的工作經驗基礎上，這學期的工作會做的更好。自己應該更加充滿自信的工作。放開自己，勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。

　　通過大一學習的比較，我們班不管是在學習上還是班級活動上都有了明顯的提高。我相信，在全班同學的共同努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

學習委員工作總結13

　　匆匆之間，在廣二師已經度過近一年的時光了。本學年里，我很榮幸能夠擔任班級學習委員一職，過程中我收獲很多，一年的工作和學習生活，我的各方面能力都得到了較大的提高，我和各位老師和同學的`感情也增進了不少，十分感謝當初同學們的支持與信任。說起來，學委的工作不過是聯系老師與學生之間的橋梁，平日里上傳課件，配合老師布置作業，幫老師收收作業，向老師反映同學們學習上的問題與需求，偶爾傳達教務處關于教材、考試、選課等通知，事情不算難做但很繁瑣。由于我自身的因素，班級工作與學校工作，個人興趣的沖突，有些事情沒能很好地完成，偶爾會出一些差錯。這些都是我都待改善的地方：課件上傳不及時；與老師溝通交流不多；對于某些班級事務不夠積極主動；有些通知沒有真正落實到位……雖然不知道下一年有沒有機會繼續做學習委員，如果有，希望自己能及時改正，做得更好，如果沒有，希望下一任學委能從我身上吸取教訓經驗，做得更好。雖然有所不足，但總體而言，我不愧對于學習委員這個稱號，學習上，生活上我總是盡我所能幫助同學們解決一些問題，認真積極地對待學委工作，平日里也注重與同學們之間的溝通交流，以身作則，為大家做實事兒。

　　一年的工作，說長也不長，說短也不短，累過，痛過，哭過，笑過，付出過，幸福過，我會永遠感激大一這一年來走過的點點滴滴。

學習委員工作總結14

　　回望大一上半學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎么說，進取是真。我作為我們班的學習委員，在這半個學期中處事能力和工作能力得到了很大的提高，和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們的共同努力下，我們班整體在進步。

　　當初我競選這一職位時，我就知道學習委員并不是一個小角色，走過這半個學期，我的體會更加深刻，可以說，這工作并不像我開始認為的.那樣簡單，可是，我依舊慶幸我選擇了它，一路走來，艱辛卻又不乏歡樂。

　　大學里，老師與學生接觸的并不多，除去上課的幾十分鐘，幾乎沒有別的什么交流，而學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，及時切實地向老師提出同學們的建議；把同學們不懂的問題反映給老師，及時講解；提醒同學們完成作業等等。另外，幫助同學們了解教學評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后，我都會及時記錄，向老師詢問細節，再傳達給同學，同時做考試動員；考試過后將成績及時上交給輔導員。在這些方面，我自認為做得比較好。

　　但是，這些都是學習委員的本職工作，也都是我應該且必須做的，然而，很多延伸的工作我總是不能及時意識到，但是，幸運的是，班委們從來都不會孤軍奮戰，我的伙伴們會在我沒有意識到的時候提醒我，才會讓許多工作及時地做到位。比如，上課前擦黑板，為同學們找適合自習的教室，幫助同學們了解四、六級以及計算機二級的考試信息，考試后及時做成績分析……

　　而我的工作又有很多的不足，雖然會制定計劃，但計劃永遠比不上變化快，懶惰讓我把工作一推再推，有的甚至推到“過期”，就不用再做了。還有，雖然會考勤，但不仔細，有同學曠課也不知道，只是糊里糊涂的填寫考勤表；上課時會開小差，還和別人說話，也沒有主動維持紀律。

　　總之，這半個學期中的工作有好有壞，都是我的經歷，在下學期，我覺得自己應該勤奮起來，負起責任，認真對待每一件事，并以身作則，帶動全班的學習氣氛。

　　我相信，在我們所有人共同努力下，我們班會建設的更好！

　　XX年3月5日星期六

學習委員工作總結15

　　帶著無數的希望與憧憬，新的一年又快到了。回顧過去的一年，往事歷歷在目，雖然已是過去式，但卻飽含著我們的辛酸與甜蜜。我們水產071班，在求學的旅途中，又得重拾行囊，重新啟程!

　　我總感覺我們這個集體在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向，使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。為此，制定一個新年的工作計劃很是重要。下面我就具體介紹一下我們班在這新的學期的工作計劃。

　　1、在學習方面，今年我們的專業課相對較多，有遺傳學，生物化學，普通生態學和微生物學。因此我認為應及早提醒同學們提早學習，監督他們做好課前預習和課后復習，切莫等到考前才挑燈夜讀。

　　2、對于英語還未過四六級的同學給予及時的幫助，要時刻提醒他們英語的重要性，要他們抓緊時間學習。

　　3、鑒于我們班公共課上的缺勤率較高，我準備在今年采取一些措施來防止這類事件的泛濫。

　　4、繼續實行“班級集體自習”的措施，堅持做好監管工作，對表現突出的同學給予表楊，對那些未完成任務的同學做好思想工作。

　　5、及時發布一些最新的學習動態以及各類與學習有關的講座和活動，動員同學們積極參與。

　　6、實行鼓勵措施，對于班上個別同學的優秀表現給予表揚，以此激勵其它同學的上進心。

　　7、加強與各科任課老師的'聯系，杜絕VF事件的在此發生。

　　8、在班上將安心成績比較優秀的同學組成一個學習團體，動員他們積極幫助身邊的其它同學，以此提高我們班的整體學習水平。

　　9、在今年期末考試前，提前做好復習資料的搜集工作，及時發給同學，使他們提前進入備考狀態。

　　這一學期我們的學習任務相對較重，但我希望我們能從過去的陰影中走出來，從失敗中得到教訓，從成功中積累經驗。繼續發揚我們班不怕苦，不怕累，爭強好勝的奮斗精神。希望在這一學期，我們全班的同學能夠積極參與我的工作，監督和建議，以使我們班的工作能按計劃進行。此外，我衷心地希望我們的工作能在溫導和其他班委的協助，在同學們的支持下取得圓滿的成功!

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