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初中八年級班規細則（通用13篇）
班有班規，班規是為了建設班級而設立的。以下是小編為大家整理的初中八年級班規細則，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中八年級班規細則 1
一、班級組成：
1、全班共有54名同學：男生28人、女生26人；
2、全班分成四組和一列；
3、每組設組長一名；
4、班干部：班長、學習委員、文娛宣傳委員、衛生委員、體育委員、生活委員；
5、團支部設書記、組織委員兩人；
6、小組長兼課代表：語文（1人）、數學（1人）、英語（1人）、自然科學（1人）、社會（1人）、政治（1人）、音樂（1人）、美術（1人）。
二、各級干部職責：
班干部職責：
班長：積極主動與班主任和學校聯系，搜集同學意見，主管班級全面工作。抓班級紀律；收取家庭聯系等一切聯系單。
學習委員：與老師聯系，領導好課代表做好有關學習的工作，負責統計班級每次考試的相關數據和周記的收繳。
文娛宣傳委員：負責開展文藝活動和組織班會；出好黑板報，宣傳班級好人好事。
衛生委員：安排、檢查清潔衛生工作。
體育委員：管好體育課和早操、眼保健操，開展各種體育活動。負責在校就餐的組織；管理班級用品。
團干部職責：
書記：做好團員管理工作；協助班長做好學生紀律管理；負責班級圖書管理。
組織委員：收取團費，培養新團員。
組長職責：
組長：負責收發、檢查作業，背書，完成班委和老師布置的任務，使小組成員相互幫助、相互謙讓、團結協作、共同進步。
課代表職責：
收發、送交各科作業；協助任課老師老師組織好課堂教學；協助班長管好課堂紀律；語文、外語、數學、自然科學課代表負責及時總結新老知識，帶領早讀和安排自習，記錄作業完成情況，并及時向任課老師和班主任匯報。
各級干部要做到：
①以身作則，嚴以律己。
②敢于同班上的不良風氣作斗爭。
③關心和幫助落后的同學。
三、關于班干部選舉：
1、老師提名或自薦。
2、班干部任期一期。
3、隨時聽取同學的意見和建議。特別不稱職的可以中途撤換。
4、班干部成績不得進入全班后十名。
四、關于座位：
1、原則上按身高、成績、男女搭配進行分組。
2、每周各組輪換一次。課桌椅不動，中間一列不動。
3、位置調動由有自己與同學協商并自己提出申請，報班主任批準。同學之間不準任意調換座位。
五、關于班級例會：
1、每兩周召開一次有班干部、團干部、組長、課代表參加的聯席會，時間自定。
2、 聯席會由各班委負責主持，班主任列席旁聽。討論主題：班級常規，動態，解決辦法等。
3、 學習例會由學習委員主持。討論主題：課堂紀律，知識總結，對老師的建議，學習計劃等。
4、團支部例會由團支部書記支持。討論主題：團員思想動態，青年入團，活動開展……
六、關于班級事務承包：
由衛生委員負責分配班級衛生值周、就餐等事務的分工安排，各同學各司其職。
七、評比細則：
要求做到：
1、養成“兩個最根本的習慣“：
一是愛學習的好習慣，二是愛勞動的好習慣。
2、“六特別”：
特別有禮貌，特別守紀律，特別會學習，特別能吃苦，特別有志向，特別有作為。
3、“三不做”：
損害自己的事——不做；傷害他人利益的'事——不做； 損害班級名譽的事——不做；
4、“四個目標”：
①保持班上的清潔衛生，愛惜班上的公共財產，維護班上的組織紀律。
②上課用心聽講，回家認真完成作業，培養良好的學習習慣。
③勤奮地學習，刻苦地學習，為今后的人生打下一個堅實的基礎。
④講文明，守紀律，做個品學兼優的好學生。
八、獎勵和處罰：
（一） 獎勵：
每月設立七個獎項：
1）、每月班級行為標兵；
2）、每月班級學習最佳；
3）、每月班級品德進步生；
4）、每月班級優秀值日生；
5）、每月班級最佳好人好事；
6）、每月班級學習積極分子
7）、每月最佳管理員
（二） 處罰：
1、四項常規檢查如有無故違反者，則由其承擔因此給班集體帶來的不良后果，為班級服務加以彌補，一周內違反次數超過三次（含三次），寫500字說明書，嚴重者罰搞清潔衛生，每天值周班長公布違紀者姓名。
具體情況如下：四項常規檢查——紀律、兩操、衛生、出勤，如有違反者，每人次為班級服務，并由其承擔因此給班集體帶來的不良后果。
1）、紀律：一般違紀扣1分以內者，服務兩個星期，超過一分者服務四個星期。
2）、兩操：遲到、不認真，缺席者，為班級服務兩個星期。
3）、衛生：不認真、未搞、破壞者，為班級服務兩個星期。
4）、出勤：遲到、早退、缺課者，為班級服務兩個星期。
每周總結一次，進行處罰。
2、不交作業，無故遲交作業，抄襲作業，作業沒做完的，一周內違規三次（含三次）者，同上。3、考試作弊、打架、抽煙、偷竊、進網吧（游戲室）等不符合中學生行為規范的不良習氣，處理同上，并通報家長，嚴重者交學校處理。
4、其他情況 ，由班長、值周班委和課代表負責酌情處理。
附：每月最佳的禮物！
劃一根火柴，閃亮一下，它就熄滅了。但倘若用火柴點燃一堆火，卻可以發出比一根火柴大十
初中八年級班規細則 2
第一章：總則
一、為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。
二、本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
第二章：班級基本目標
一個中心、兩個基本點、三個學會：
1、一個中心：以學習為中心；
2、兩個基本點：紀律和衛生；
3、三個學會：學會做人、學會學習、學會處事。
學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。
學會學習：學習上要不斷積極，培養學習本事和創新精神，并要持之以恒。
學會處事：
學會處理與教師的關系：服從領導，服從分配，必須不能做出出格的事。
學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。
學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節儉，為父母爭光。
第三章：班級精神
自信、合作、務實、奮進是本班的'精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同學都應當樹立堅定的信心。
合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到團體的力量和團結的重要性。
務實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進：胸懷大志，夢想永存；銳意積極，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。
第四章：班規
1、每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞教師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。
2、所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。
3、自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。
4、不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。
5、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。
6、有事請假報告，不得隱瞞欺騙。
7、自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務。
8、遵守寢室紀律，服從治理，積極營造良好的衛生和休息環境。
9、愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失。
10、學生在校期間嚴禁佩帶BB機、手機、金戒指、金項鏈等，違者一律沒收。
11、不得帶錄音機、收音機、小說（武打、言情）、籃球、足球、乒乓球到校。（選入校隊者除外）
12、學生禮貌行為“十必須”、“十不準”
①必須衣著整潔，不準奇裝異服
②必須舉止禮貌，不準打架罵人。
③必須遵紀守時，不準遲到早退
④必須刻苦學習，不準考試作弊。
⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒
⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。
⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫
⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。
⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞
⑩必須關心團體，不準損壞公物。
第五章：班級管理機構
1、班長：班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任堅持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。
2、團支部書記：負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評選及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。
3、學習委員：學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。
4、體育委員：負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、越野賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。
5、衛生委員：負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。
6、生活委員：負責學生的飯卡充值和掛失，水票的購買等工作。
7、文藝委員：負責天天兩次課前一首歌的組織工作，協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。
8、課代表：各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤。
初中八年級班規細則 3
一、紀律方面
1、按時上課，預備鈴聲響后立即回到教室，做好課前三分鐘讀書事情，鈴聲就是命令，鈴聲一響，教室立即安靜！不遲到不早退，遵守班規校紀。
2、在教室時間不聽MP3，不打手機，不吃零食，不看小說雜志，不伏臺睡覺，可是位，不傳紙條，不做與學習無關的事情等。
3、自習課堅持安靜，保證教室的絕對安靜，不許討論問題！
4、課余時間不能追逐打鬧，午時6：25立即開始大聲讀書。中自習
5、跑操集隊時要快靜齊，動作要規范劃一。
6、實行請假制度，不得無故請假，有事需事先向班主任請假。
7、上課遲到應從前門進來，并向教師喊報告，經教師許可后才能夠輕輕地進來，到位置上坐下。
二、學習方面
1、上課認真聽講，積極思考，勇于回答問題，不做與學習無關的事情。
2、獨立按時完成作業，格式規范不抄襲，字體要端正漂亮，保質保量按時上交。
3、考試不作弊，認真回答問題，不東張西望。
三、勞動衛生方面
1、堅持教室的整潔，講究衛生，不亂扔紙片、粉筆，不隨地吐痰。
2、值日生認真完成任務，掃地、擦黑板，擺放好工具，離開教室時要關好門窗、燈管。
3、穿戴整潔，注重儀表，男生不留長發，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。
四、寢室管理制度
1、嚴格遵守作息制度，按時休息，不吵鬧不影響他人休息，不能利用休息時間外出上網，內宿生不能在外留宿。
2、宿舍內務要整齊統一，不得亂擺、亂放日常用品及床上用品，堅持室內整潔與干燥，不要在宿舍和樓道內亂扔垃圾、亂潑水。
五、為人處事方面
1、尊敬教師，見到教師要主動問好，建立和睦的師生關系；團結同學，同學間要互相幫忙，不欺侮弱小同學及女同學。
2、男女同學間正常交往。
3、不打架，注意禮貌禮貌，不講臟話，人人爭做禮貌的'自我。
4、積極參與班級管理，維護班級榮譽，不做有損于班級榮譽的事，熱愛班團體，積極為班團體做貢獻。
5、嚴禁違反學校其他各項規定。
如有違反以上規定的，在下周主題班會課上進行才藝展示！
初中八年級班規細則 4
為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本著責任到人的原則初一(168)班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則(以原始積分零分為準，優則加分，劣則減分)如下:
教室紀律:
1、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分;
2、外出不請假的，每次扣1分。
3、遲到早退同學，每次扣1分。
4、上課不認真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機等扣2分;
5、自習課(午間休息、晚自習、早自習)紀律，負責人連續提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。
6、 每曠課一節扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算;
7、不按時完成作業的，每次扣1分;
8、損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分;
9、班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。
衛生紀律:
1.寢室衛生不合格的，扣除值日人員各1分，寢室長扣除1分。
2.教室衛生每天掃3次，倒垃圾2次。衛生區每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。
3.教室或衛生區值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。
4.教室或衛生區衛生在值周老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，相關責任人相應扣分2分。
5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環境衛生的，每次扣1分;
6. 不按時打掃衛生的，值日遲到。每次扣1分;
7. 座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1分，查不出則扣座位人1分。
集體紀律:
1.做早操、課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。
2.教寢室紀律衛生凡是受到值周老師批評的，口頭警告，并立即改正(如果扣分，有責任人主動承擔責任并接受處罰，找不到相關責任人，全部人接受處罰)。
3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應的處罰。
個人紀律:
1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分;并罰打自己嘴巴50次。
2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分;
3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。
4、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。
5、考試作弊，扣5分
6、寢室、教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由寢室全體成員承擔。
7、課上不能隨意借還物品，影響老師上課，否則扣2分。
8、攜帶不該帶的物品(手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等)到校的，扣2分
9、上課鈴響后還沒有就座號的.，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。
10、穿人字拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣2分
獎勵辦法:
1、 連續一周無遲到早退、缺勤積分加2分。
2 、連續一月無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加10分。
3、考試總分進入班級前10名或成績較上次級排名前進10名以上的加5分。
4、知錯能改，表現較前周有較大改善者加5分
5、受到學校通報表揚者，加5分。
6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5分。
7、被教師表揚者，每次加2分(負責人記錄)
8、協調班級同學間矛盾者，每次加2分。
9、拾金不昧者加2分。
10、紀律被學校評優秀，或者班集體加分了，全班同學可各加2分，紀律委員加3分。
說明:扣分情況每周由班委會組織統計，并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。
一、一周內扣分達15分者;
1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討(不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)
2、罰抄班級管理制度10遍。
二、一周內扣分達十五分者，或連續兩周扣分達十分者
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討!(不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)
2、請家長到校，與班主任商討教育方法!
3、罰抄班級管理制度20遍。
三、一周內扣分二十分以上者，或連續三周扣分達十分者;
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討!(不少于800字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)
2、請家長到校，接學生回家反省25天，反省清楚再由家長送來學校方能上課!嚴重的再交由學校政教處接處理!
學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班干，操行文明學生，學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。
初中八年級班規細則 5
一.按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”;按時就座準備上課，按計劃進行課程。
二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，以飽滿大激情參與學習和討論,做好應做筆記，并按時完成作業。
三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心.培養自學能力,學會自我約束,自我管理
四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。
五.不在教室內打球或進行其他影響他人正常活動的行為。
六.用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益,與同學友好相處.
七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。)
八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
九.依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。
十.積極參加有益的課外活動活動.在家堅持學習，建議廣泛閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目,同時,上文明網,文明上網。(建議在老師或家長的'指導或陪同下)
具體的獎懲標準
每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。
(一)以下行為屬于違紀：
不履行請假手續,擅自缺席.(610),一次,電話家長;兩次,請家長到校;三次家長接回教育.
遲到、早退. (13分)
儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。 (13分)
不認真做兩操、 (12分)
課堂上不遵守紀律,吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。 (58分)
科任老師反映的違紀情況,兩次,電話家長;三次,請家長到校配合教育.(810)
課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。(35分)
毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生; (58分)
清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰 (23分)
課后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(對他人的東西不問自取，亦視為偷竊) (510分)
進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所 (10分)
拖欠作業、考試作弊;拖欠應交付學校的款項。(510分)
欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。 (510分)
以下行為值得表彰：
主動清理教室內外的環境;放學后主動返回課室關閉門窗。(2分)
每周勞動積極，工作細致周到 (2分)
主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難 (2分)
無不良舉止言談，與同學關系融洽 ( 5分)
在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次 (610分)
大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上 (5分)
舉報不良現象;拾金不昧 (25分)
知錯能改，表現較前周有較大改善者。 (3分)
獲得各項榮譽(三好學生、優秀班干等) (510分)
備注：
每周扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。
記載情況,將作為畢業學生"綜合評價"的重要依據.
初中八年級班規細則 6
1、禁止遲到，早退，曠課(注：未請假而未到校則視為曠課)，有事請假。
2、禁止在教室內外打架，罵人等。
3、課堂上尊重老師，不得出現故意頂撞老師、打斷老師講課、不接受老師的批評等不尊重老師的行為。自習課上不準擅自下位，不準隨便出入教室，不準談笑或討論問題，不得影響其他人。
4、禁止拉幫結派，以大欺小，勢強凌弱。
5、不得帶與學習無關的物品來學校。
6、上課認真聽講，坐姿端正，兩手平放在桌面上，桌子上放一書一本一筆，認真做筆記，積極思考問題，踴躍發言，且學會不恥下問。
7、每天按時按質按量完成老師布置的每項作業和相關學習任務，書寫工整，有錯必糾。不得抄襲作業。
8、要培養獨立思考的能力，作業以及各類考試不得出現抄襲和作弊的現象。為自己負責，如發現，一律嚴懲。
9、學習上互幫互助，團結協作，積極進取，爭當第一。
10、每天值日的'同學要認真做值日。看到垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱，時時刻刻保持一個良好整潔的班級形象。
11、每一位同學都有責任和義務保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾。
12、值日生要把桌子，椅子，掃把等擺放整齊。
13、尊敬老師，見到老師要問好，團結同學，舉止文明，不能講粗話臟話，嚴格遵守七不規范
14、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫
15、自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。
16、自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
17、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。
18、認真完成兩操(早操，眼保健操）。
初中八年級班規細則 7
扣分項目：
1、凡上學時無故遲到（早7：15，中：1：50；晚6：50），一次扣除1分，寫心理說明書200字；（當天完成，晚修遲到則應在第二天早上上課之前上交給班長），曠課一節扣除3分（以7分為最高限度）并寫300字的說明書（以500字為最高限度，通知家長且在說明書上簽名及意見）；早退一節扣除1.5分，并寫250字說明書，不足一節者，以一節論處。一周內早退曠課兩節或以上者，通知約見家長，情節嚴重者上報學校給予處分。
2、凡儀容不整（如：不按要求佩戴胸卡、校服不合格、指甲長鞋子不合要求頭發長怪碎染等）者，一次扣除1分，并在規定時間之內完成修整工作，拖延時間者以每節課扣0.5分計。頑固不化者，嚴肅處理。
3、凡課前間有違紀行為者（如大聲喧嘩，打鬧），根據具體情景扣除1—3分，并寫200字以上的說明書；
4、凡故意擾亂課堂秩序者，一次扣除2—5分，并在放學后立刻找班主任，當堂寫300-500字說明書，并讓家長在上頭簽名，并對以后的紀律作出保證嚴重者要在班里做公開檢討；如出現頂撞、侮辱教師班干者，將嚴肅處理。
5、凡打掃衛生逃走者，一次扣除2分并寫300字的說明書通知家長且在說明書上簽名及意見，必須留校完成，每周以7分為最高限度）不按要求打掃衛生者，一次扣12分（特殊情景可進行重掃）。
6、凡不按要求停放單車者，一次扣除1分，并將其車上鎖，有班主任的.批條方可放行，一個星期內如出現2次或以上違紀情景則需家長電話或親自來領車方可放行。
7、凡無故不交作業者，一次一科扣1分，并留堂完成，經提醒后緩交者則不扣分；如頑固不化，則加重處罰。
8、凡上課趴臺睡覺者，發現一次，扣除1分，經提醒能起來，則可免于處罰；如一周內出現2次或2次以上者，則扣除3分，并寫300字說明書，請家長簽名或約見家長。有時教師會請你在辦公室或在教室由班長看管睡覺直至放學。
9、課前準備工作不到位，上課不認真聽課，不按教師要求做被巡視教師或授課教師登記者，扣1分，并寫100字心理說明書。
10、凡出現打架、斗毆事件時，依據事實扣除5分以上，并寫400字以上說明書，且通知家長；情節嚴重者，交由學校給予記過等處分。
11、凡被學校登記者，在原有的基礎上加扣3分，加寫300字當堂完成的心理說明書，且必須讓家長在上頭簽字。
12、教師留堂無故逃走者以曠課論處。一次扣除3分（以7分為最高限度）并寫300字的說明書（以500字為最高限度，通知家長且在說明書上簽名及意見）。
13、凡和校外青年交往者，發現一次則嚴肅處理。
14、凡有偷竊行為者，必須退還賠償他人物件，并根據事實扣除5分以上，且寫400字以上說明書（需通知家長）；情節嚴重者交由學校或公安機關處理。
15、凡被發現進入網吧者，一經查實，一次記一個大過處分。
加分項目：
1、表現有明顯好轉者，可在周末評分時獎勵1~3分。
2、能夠積極為班團體做事者，可適當獎勵1~2分。
3、能夠積極檢舉不良行為者，可適當獎勵1~3分。
4、能在各項活動中為校班爭得榮譽者，可獎1~7分。
5、在各項測試中能有明顯提高或成績突出者，可獎勵17分。
備注：
1、凡本文未規定項目，可參照校規進行處理；特殊情景，特殊處理。
2、每人（大過生除外）原始分為80分，扣除至70分及以下者，以書面形式通知家長；三個小過則為一個大過（附扣分計算方法：現有分數—扣除分數所加分數）。
3、凡分數在70分以下者，將會以電話或書面形式通知家長，60分以下者，將記大過處分；畢業前不能撤消大過者，不能正常畢業。
4、如果期末時總分在20名以后者則沒有參評除”各項成績獎”以外的其它獎項。
5、如果每周統計前15名的統計出現率低于3次或后5名出現1次則無權參評“三好學生”或“優秀班干部”等獎項。
初中八年級班規細則 8
一、勞動篇：
1、每組值日生由組長負責，安排或調換組內同學的勞動項目
2、如果組內同學有特殊原因不能勞動，可提前一天向勞動委員提出
3、如果當天發生特殊情景可向組長提出，由組長負責與組內同學協調，安排組內其他同學代替勞動，如果組長有事需向勞動委員申請，并與其他組長協調對換
4、若值日生未向勞動委員或組長提出申請擅自離開，則第二天在班主任監督下重新勞動
5、如果當天勞動的兩次檢查中任意一次未到達96分，則該組同學第二天繼續勞動，直到達標
6、每組值日生中午及放學后均需完成勞動
7、若當天有教學場地不在教室內的課程，則組長須檢查教室的門，燈及電扇是否關掉，并最終離開
8、值日生應提醒其他同學配合堅持教室整潔
9、放學后的勞動，值日生需在組長檢查過并許可后才可離開，組長需勞動委員檢查過后方可離開
10、當天勞動的組員中，住宿的同學在晚自習后檢查一下教室里的衛生狀況，在保證整潔后再回寢室
11、值日生不得私自與其他組的同學調換勞動，如果被發現按照第4條處理
12、勞動的具體項目及資料可參見宣傳欄處的評分標準
本學期學校校管部將增大對教室衛生的檢查力度，期望同學們配合值日生，將我們班教室變成一個清潔的教學環境。
二、管理篇：
1、班委職責。要有工作職責心，各司其職。
2、強化完善值日班長制度。值日班長必須認真做好當日的值日班長日記，記錄資料包括：早晨遲到情景，早自修情景，校服穿著情景，出勤紀律情景，值日生勞動及衛生情景，有無違紀情景，并把當日扣分告知單附上。
3、志愿者服務隊條例。繼承上學期志愿者分組，每組每月至少開展一次活動，并報與服務大隊長留案。若違規，將由大隊長制定進行某一志愿者活動，拒不執行者罰該組員做值日生一周（這也能夠看做志愿者活動）。在學校主題月中，所有人無條件服從服務大隊長以響應校方為旨的分配。任何人都能夠給出自我的`方案與想法，但對于既定項目，全班同學必傾全力完成。
4、關于班內事務的決議。由班委會議討論提出方案，由全班同學投票經過。
5、班級各功能區使用制度：
①關于布告欄的使用。張貼課表，值日生一覽，當日的扣分單，社團互動通知等。
②關于學習園地的使用。各學科的拓展小知識，分別由各科課代表負責。
③關于布展區的規劃。計劃開辟布展區，旨在美化教室，創立溫馨愜意的學習環境。
三、紀律篇：
（一）、常規紀律：
1、絕對不許抄作業。凡有抄作業者，課代表須報值日班長記錄在冊、全班通報，并將名單交予任課教師及班主任。酌情給予寫檢討、修改學習園區等懲罰措施。若由任課教師提及，該同學懲罰加倍。
2、杜絕考試作弊。全班同學皆要自覺監督。一旦發現有作弊行為，報班主任處理。除校方的懲戒外，給與班內記過處理。以白榜公示于公告欄或班級門口，再另罰1500字檢討，值日兩周，修改學習園地與布置裝飾區。此條是作為學生最不該觸犯的紀律，是以處罰從重。
3、不允許無故曠課，上課遲到。若有急事應先報知班主任，無故缺席者，由值日班長記錄了解情景，與副班長共同商討懲罰措施，包括罰做值日生或罰款入班費。
4、不允許在教室里玩桌游以及PSP等娛樂用品；不得圍成一團看某人玩手機。被發現者沒收作案工具，凡參與者罰做一周值日生，原值日休假。
（二）、早自修早操紀律：
5、早晨準時進校，到班后即于自我座位自修，不影響他人。堅持安靜，不喧嘩，有事到教室外處理。嚴重違規者由值日班長與副班長記錄名字于值日班長日記與紀檢手冊。于當周班會課或當日午時詔于全班，酌情給予認錯，懲罰性表演，或罰勞動。
6、早操不可逃。每日出操前值日班長最終出操，記錄下留守者名單。查明無故缺席者，當在全班面前罰做兩遍，罰款入班費。如有所以被扣分，扣一分500字檢討。
7、課代表應在7：40盡快將作業收好交于作業箱中。無需研究遲到遲交者。遲到遲交同學事后補交，課代表可要求其自行交付任課教師，不必代繳。
獎勵措施：
學期末，對沒有不良記錄或有突出表現得同學進行表彰，由生活委員撥出必須班費購買獎品，同時給予違規懲罰豁免權一次，一學期有效。
懲罰措施：
以上各細則均配有相關懲罰條目，對于超出規定的不良行為或懲罰措施不合理者，有以下參考懲罰方案：
①檢討
②白板公示
③罰做值日生（周五、平時、大掃除、打掃宿舍樓）
④罰款入班費
⑤修改該項學習園地
⑥布置裝飾區
對于不認真履行懲罰者，一律采取罰款入班費及公示檢討予以處理。
四、學習篇：
1、進入教室即堅持安靜，不喧嘩，有事到教室外處理，教室內不東張西望及無故抬頭，自習及正課時間不下位，不換位，不做傳遞紙條等影響他人學習的事情。
2、班干部在學習、紀律、衛生等各方面要以身作則并起帶頭作用，其他同學要支持班干部工作，有意見要以適宜方式向教師或班干部提出。
3、上課認真聽講，緊跟教師思路，不起哄，不做與學習無關的事，勤學善問好思；課后獨立、認真、及時完成并交作業，鞏固并加深對所學知識的理解。
4、好好學習。要做到課前認真預習；課堂上認真聽講，積極回答問題，姿勢正確，不插話接舌，不交頭接耳，不做小動作，不伸懶腰、打哈欠，不隨便穿、脫衣服；不擾亂課堂秩序；課后認真復習。
5、上自習課時，不能擅自離開座位；不經教師或值班同學允許，不能隨便借東西、說話；自習課出入教室要盡量不出聲音，以免影響其他同學。
初中八年級班規細則 9
第一章 班級管理辦法
班級管理采用量化管理的辦法，實行獎懲原則。每人以100分規范分進行加或扣。
一、儀表：
（1）、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。
（2）、無正當理由不佩帶胸卡的扣1分。
（3）、穿拖鞋、男生留長發、剃光頭，女生化妝、涂指甲、染發燙發、穿高跟(底)鞋，帶飾物等每次各扣1分，并責令糾正。
（4）、凡導致班集體評比扣分的，罰值日一天。
二、出勤
1、早晨
（1）7：15前必須到校并吃完早點。科代表收作業，如違反則扣1分。
（2）7：15開始進行早讀。如晨讀途中有違反紀律者（包括做作業），扣1分。
2、中午
（1）中午在校吃飯的同學在教室進行午休或學習，保持教室的安靜違反則扣1分。
（2）中午所有同學13：30前到教室保證午睡時間，違反扣1分
3、晚修
（1）、按照學校規定按時回來晚修，無故不晚修的扣1分。
（2）無故不參加學校或班級集體活動（課間操）的，每次扣1分，并掃教室一天。
（3）無故曠課，有事不請假扣3分；無故早退、遲到 扣1分。
第二章 班級精神、班風、學風
1、自信、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。
自信: 自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。
勵志 : 要磨練自己的意志，跌倒了再爬起來，要做不倒翁。
合作: 班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，親如兄弟姐妹，要認識到集體的力量和團結的重要性。
競爭 : 樹立競爭意識，在人格上，學習上展開競爭，競爭必須是公開的、公正的。
2、努力拼搏、積極進取、團結向上、自強不息、全面發展、不驕不躁、紀律嚴明、永不言敗是本班的班風目標。
3、勤學好問、一絲不茍、認真嚴謹、不驕不躁、互相幫助、共同進步、分秒必爭、永不言敗是本班的學風目標。
三、課間紀律
（1）下課時間禁止瘋趕打鬧；少說廢話。違反者扣0.5分。
（2）零食皆禁止進入教學樓，需吃完后方可進入教室。（礦泉水除外）能回收的廢品要回收作班會費。違反扣0.5分。
（3）亂扔粉筆的、在黑板上亂涂亂劃的扣1分。
（4）不服從班委、科代表、小組長的合情合理工作安排和要求的扣1分；涂改值日日記的扣1分；情節嚴重的由班主任個別處理。
（5）班委、科代表、小組長不負責任同學反應強熱的扣1分。
（6）中午在校吃飯者最好不要帶零食進教室。
（7）違反校規校紀被學校處分損害班級榮譽的扣5分。并責令家長領回教育。
（8）故意損壞學校或班級公物的，每次扣1分；情節嚴重的扣2分，并責令賠償罰款。
（9）在校園騎自行車上下坡的扣1分。
（10）眼保健操不做的扣1分；無故不參加體育訓練的扣2分。
（11）其他違反校規校紀，違反一條扣2分。情節嚴重的由班主任個別處理。
（12）放學后遵守交通規則，在家認真預習，復習；不去網吧、游戲機廳等青少年不宜涉足的場所，違反一條扣2分。
（13）在學校班級場所進行賭博活動的扣1分；情節嚴重的扣2分，并責令家長領回教育。
（14）罵人、在教室、走廊打鬧和打球各扣1分，情節嚴重的扣2分；（8）說謊話欺騙老師、家長的扣2分。
（15）偷竊他人財物的扣2分，并責令家長領回教育。
（16）未經允許亂動他人東西的扣1分，并責令向同學道歉。
（17）在班級、學校吸煙喝酒的扣2分，并責令家長領回教育。
四、上課紀律
（1）預備鈴響后，應及時進教室做好課前準備工作，并保持安靜，無正當理由不進教室的扣1分。
（2）預備鈴后該科科代表上講臺維持紀律，并帶領同學們進行課前預習，每位同學遵守紀律且配合科代表。
（3）上課或自修被老師公開點名批評的扣1分；仍不改正的扣2分。
（4）課堂頂撞老師，影響老師上課的視其程度不同扣分（最少扣2分），并責令向老師作書面檢查。
（5）課上應認真聽課、積極發言，不開小差不搞小動作不故意搞笑影響他人，違反者扣1分。上課時每位同學在不影響自己的.情況下互相監督：（班干部講話嚴懲）。
（6）上課看與學習無關課外書、聽隨身聽、打游戲機的扣1分，并沒收物品。
（7）上課非身體健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣1分；提醒仍不改正扣2分。
（8）故意擾亂課堂、自修、晚自習紀律的扣1分，情節嚴重的扣2分；課堂、自修隨意走動、隨意講空話、哼歌（除音樂課）的扣1分；課堂、自修傳紙條和寫信的扣1分。
五、作業
（1）如果字跡潦草的話，重做；如果態度未端正的話，扣1分。
（2）未完成作業者，放學后留下完成且扣1分。
（3）凡早晨到校補作業者皆以未完成作業而論。
（4)沒有按時完成作業（包括背誦任務）、或抄襲作業者扣1分；
六、衛生
早上，負責人自動進行清查；課間，每位同學管理好自身周圍的清潔衛生；中午，在校同學負責好班級衛生；下午，一組同學精誠合作，待衛生委員檢查后方可放學。課后及時清理自己周邊的垃圾。
（1）亂扔紙屑、隨地吐痰、在課堂和自修吃零食等破壞教室衛生的行為；值日生不盡責任的；各扣1分、并罰值日一天。
七、總懲
第一條：出現一周扣除5分者，要全班通報并書面檢討（檢討書的字數按每扣1分二百字算）。
第二條：出現連續2周扣除10分者請家長領回家教育，寫出書面保證，回校后罰值日一周。
第三條：出現一周扣除10分者，通報家長，寫出書面檢討，并罰值日三天。
八、加分情況
(1)為班級贏得榮譽的，加2分。
(2)為班級著想并作出貢獻的，視情況加分。
(3)班報小組成員每次認真負責地出一期班報加1分，宣傳小組成員每認真負責地出一期黑板報加0.5分(其中班報主編、宣傳委員不加分)。
(4)擔任班長的加3分、其他班委的加2分、小組長、科代表加1.5分（兼職的再加0.5分）。
(5)主動幫老師做事，關心同學的，視情況加分。
(6)在思想和學習上有明顯進步的加1分。
(7)課任老師反映上課認真積極的加1分。
(8)參加省、市、校各種競賽并獲獎的，視情況加分。
(9)主動揭露班級不良現象并與之作斗爭者，加2分。
(10)月考或期末考試總分居年級前100名，加3分；級排名每進步10名加0.3分（上限5分）。
(11)做其他有益于社會、學校、班級的事，視情況加分。
注釋
1、人人都有權利管理別人，但最重要的是先管理好自己。
2、量化管理的記分、統分工作由班長、值日班干負責，凡是有扣分或加分情況都必須報告班主任。 ，
3、量化管理分每星期公布一次，所有被扣5分或以上者都要寫檢討書，說明在做本條例禁止做的事時的心理活動以及今后打算。檢討書的字數按每扣1分二百字算，檢討書交班主任保管。情節嚴重的通報家長并上報學校處分。
初中八年級班規細則 10
1、尊敬父母，尊敬師長，文明禮讓。見到師長主動打招呼致意，微笑問好，不直呼師長姓名，任何情況下都不頂撞師長。
2、學生文明行為“十必須”、“十不準”
①必須衣著整潔，不準奇裝異服
③必須遵紀守時，不準遲到早退
⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒
⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫
⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞
②必須舉止文明，不準打架罵人。
④必須刻苦學習，不準考試作弊。
⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。
⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。
⑩必須關心集體，不準損壞公物
3、按時起床，互相提醒，行動軍事化，宿舍長督促舍員抓緊時間整理內務、洗漱，當天值日生清掃宿舍內外衛生。
4、集會、早操時，衣著整潔，不得穿拖鞋，不得無故遲到、早退、曠課，隊列整齊有序，按位排列，不講話，不做小動作，不得離開隊伍單獨活動，早操時，口號響亮，動作規范、認真。
5、早讀聲音洪亮，精神飽滿。上課時不隨便說話、不喝水、不吃東西。不做任何妨礙教學的活動。集中精力，專心聽講，尊敬老師，積極思考，認真回答老師的提問。
6、自習課要保持安靜，按時獨立完成作業，不畫畫。不會的題問老師或同學，聲音要小，不干擾別人，不喧嘩、不串桌（可以在不影響他人的情況下討論問題）。
7、不隨便出教室、不睡覺、不遲到、不早退、不曠課，不得看小說、雜志、報刊等與課程無關的書籍，不做與學習無關的事。
8、體育課與文化課、專業課的紀律要求一樣。
9、課間積極休息，不大聲喧嘩，不打鬧。不擅自回宿舍或外出。
10、遵守作息時間，按時熄燈。不打鬧，不喧嘩，不影響他人休息，宿舍長切實負起責任。聽到午休、晚休鈴后，應立即臥床休息，保持安靜，不進行其他活動。
11、早操遲到或不到者跑十圈，并說明原因；文化課遲到后自動在最后排站一節課；專業課遲到后站著畫畫，并罰值日；不按時交作業者，打掃衛生一星期；衛生打掃不合格者，說明原因，重新打掃；英語課睡覺罰抄1000個單詞；語文課睡覺罰抄1000個生詞，其他違紀現象給予相應處罰（形式多樣，不拘一格）。
12、對于重犯累計三次以上者，視情節，通知其家長來校協同教育。
若課堂、自習課有嚴重的睡覺，看小說、雜志、報刊等與課堂無關的書籍的行為，將其坐位調至最后一排，并回家反省一周。
13、班級管理機構
(1)班長、副班長：
班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設。
(2)學習委員：
學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的`各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。
(3)團支部書記：
負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評選及組織學校組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。
(4)紀律委員：
負責班級紀律的維護，負責懲罰措施的實施，重點是自習課的紀律。
(5)衛生委員：
負責平日及大掃除值周的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。
(6)體育委員：
負責早操及口號、宣誓組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。
(7)生活委員：
負責班費的管理，負責存取現金。幫助同學解決生活中的困難。
(8)文藝委員：
組織班級文藝工作、裝扮教室、更新黑板報、宣傳學校最新指示，增強班級凝聚力。
初中八年級班規細則 11
為維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序，確保師生人身安全，弘揚校園正氣，形成優良校風，特制訂一下規定：
一、尊敬師長禮貌待人
1、尊重家長，聽從他們的教導，多與父母溝通（生活、學習和思想情況）；
2、尊敬師長和其他教職員工，有意見要以恰當的方式提出，語氣溫和，態度誠懇，不得頂撞老師，不得直呼師長的姓名；
3、尊重同學，不得在背后議論他人；
4、尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅或恐嚇班干部，否則按學校規定給予處罰。
二、誠實守信團結同學
1、考試不作弊，作弊可恥，嚴重者甚至就無恥了；
2、同學之間團結互助，不拉幫結派，不在同學之間搬弄是非；發生矛盾時多做自我批評；
3、男女同學之間交往不能過密，如若過密，將視為談戀愛（比如牽手、攬腰等等）。
三、儀表得體遠離低俗
1、穿戴整潔，大方，不穿奇裝異服，頭發干凈整潔，不染發，女生不燙發、男生不留長發，不得留長指甲；
2、不佩戴首飾(耳環、耳釘、戒指、項鏈等)，不化妝（如抹指甲油、紋身）；
3、課桌上不能擺放梳子、鏡子、MP3、隨身聽、手機等，一經發現，將予以沒收。
4、舉止文明，不打架不罵人，不說臟話。
四、生活有序文明休閑
1、在校按作息時間有序休息，并嚴格遵守就寢紀律；
2、不吸煙，不喝酒，不賭博或變相賭博；
3、不得在課堂上看手機、聽MP3及類似物品，不得看閑書，特別是與學習無關的書籍，一經發現，立即沒收。
4、節假日不過度娛樂，不進營業性網吧，歌舞廳等場所。
五、違紀處理
1、打群架，頂撞老師及工作人員等事件，開除處理。
2、攜帶手機、MP3、電子書等電子設備和刀具等危險物品的，除沒收物品外給與嚴重警告處理。嚴重者停課直至勸其退學。
3、上課睡覺，看雜書，聊天屢教不改的給與記過處分。
4、無條外出，無故曠課，提前早退，遲到，第一次警告，第二次停課。
5、宿舍內務亂的，備品沒收。宿舍夜間紀律差的.，找不到責任人的全宿舍受罰。屢教不改的給與停課。
6、對早戀屢教不改的，通知家長，嚴重者開除學籍。
初中八年級班規細則 12
沒有規矩，沒有方圓。嚴格是最深沉的愛，為保證每個同學更好的發展，為幫助大家成長為安靜、干凈、有精氣神、有競爭力、有高遠境界的人，為實現做最好班級的總體目標，特制定班規，并將具體實施細則說明如下。
1、每周6：30前到校不少于3次。
2、每月組織一次主題班會
3、做好自己，影響大家；構建制度，約束大家
4、及時做好全體同學的.思想工作。堅定信念，不存偏見，不隨意發火，絕不不放棄和拋棄任何一個同學。
5、認真做好本職工作，有責任感和奉獻精神
6、言行舉止散發正能量
7、把學習作為第一要務，認真刻苦，時刻想著構建此團隊的核心價值。
8、心向集體，做好每日常規，團結他人。
9、做事會三思而行，并分出輕重緩急。
凈———潔凈
1、班內亂扔垃圾者，罰做辦公室或活動室值日1—3天，屢教不改的，加倍懲罰。
2、教室內嚴禁吃瓜子、口香糖，一經發現，放假時留下來做衛生，四個放假日。
3、宿舍衛生：宿舍衛生上午不低于98分，下午100分為合格，上午95—97間不合格者請假并于20分鐘內返工，寫一份說明。上午小于95不合格者請假并于20分鐘內返工，寫一份說明，并站立聽課一天；下午98—99間不合格者請假并于20分鐘內返工，寫一份說明。下午小于95不合格者請假并于20分鐘內返工，寫一份說明，站立聽課一天，加罰其它任務。
值日生值日若出現沒倒垃圾或沒關燈或沒拉開窗簾等行為，則從嚴處罰，即使成績合格。除回去返工、寫說明外，加罰其他值日，確保其長記性。
4、個人腳下垃圾多、桌面桌兜臟亂者，一經發現立即做全班衛生，并拍出照片留念。
5、教室值日生打掃成績排名低于前五名或與第一名成績相差低于1.5分，即不合格，下周繼續至成績取得年級前三。
6、晚上放學后不把椅子放桌上的，由值日生自行處理，屢教不改者值日生有權利留其做衛生。
靜———安靜
1、亂扔粉筆者罰做值日一周。
2、自習課講話并警告無效的，罰做辦公室或活動室值日3—7天；屢教不改的，請家長，回家反省
3、課間或飯間在教室內大吵大鬧，追跑打斗者，第一次警告并記錄；第二次（一周內）懲戒取消兩天課間，即一到課間找班主任報到，聽到預備鈴返回。
4、課堂與老師貧嘴，老師向班主任說明者，第一次約談并記錄，第二次處罰背誦經典文章。屢教不改者與家長交流采取特殊辦法。
5、與老師發生頂撞或對老師無禮者，停課教育學習，并與家長取得聯系，必要時帶回反思，重大問題者，聽學校處理。
競————規矩與學習
1、不服從班委合理指令者，第一次通知家長；第二次取消當天聽課資格；第三次約見家長。
2、不經班干部或任課教師同意打開多媒體設備的，罰做值日。
3、遲到。早晨住宿6：30之前到，值日生可晚到5分鐘。所有遲到者本節課不得進入班級，門口等候，并到班主任處登記，視情況處理。
3、課堂上廁所，找班主任開條，經登記允許方可去，自習課上年級辦找主任請假，否則一律視為本節曠課。
4、交作業，課代表將每天未交作業名單交班主任，錄入電子版，累計三次警告本人，四次通知家長，五次約見家長。可以有不會，錯很正常，不交是態度問題。
5、課堂睡覺者或違紀者，值日班干部需記錄并第二天通報，一周內兩次懲戒站立聽課，三次通知家長。班主任發現隨時叫出來，趴在桌子上的以睡覺論處。
6、桌面干凈整潔，嚴禁將水杯、水瓶、梳子等物品放在桌面上。課堂上喝水等！凡將杯子放在桌子上，一經發現暫由老師保管，第一次保管1天，第二次3天，第三次1周并處罰其它內容。若為礦泉水，第一次約談批評，第二次通報批評，第三次處罰其它內容。兩者可累積。
7、凡帶手機者，若在教室發現給處分、回家反省、處罰其它項目（各項要高）；若在宿舍發現給處分、回家反省、處罰其它項目，其它舍友同樣叫家長學習相關規章制度，一并受罰。
8、男女同學非正常接觸，判別標準：有親密行為或二人在僻靜處單獨相處等，處罰措施：給處分、回家反省，并建議其中一人主動退學。
9、其它違紀視情況做相應處理。
初中八年級班規細則 13
為規范行為，鼓勵競爭，形成良好的班風學風，經班委會研究決定，實行積分量化。基礎分100分，每周的周日統計并通報一次。
一、學習獎勵與扣分
獎勵：
1、單科單元測試班上前5名者每人加10分，前6-10名加5分，前11-15名者加2分；
2、階段考試班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分；
3、語文完成全部背誦任務的加5分，英語每次聽寫全對的一周加5分，此任務由相應的語文、英語課代表或小組長負責統計上報（負責人）。
扣分：
1、缺交作業的每科每次扣2分（課代表負責登記上報）；
2、英語單詞聽寫正確的個數在5個以下的，每次扣2分，抄襲的扣5分；
3、語文背誦完成的任務數低于當周總任務一半的，每少一個扣2分。
二、紀律扣分
扣分：
1、上課講話老師或班干部提出批評提醒不改者一次扣2分，睡覺一次扣3分，吃東西一次扣5分，隨意走動一次扣2分；
2、未請假而遲到、早退、沒參加課間操或集會的一次扣2分，未經請假而曠課的一次扣5分；
3、事前請假在外留宿（包括回家）、提前回家離校等，但之后沒有來電話報平安者，第一次扣5分，第二次及以后就都每次扣10分；
4、睡覺、講話等違紀現象被年級和學校發現的一次扣15分；
5、通宵上網、徹夜不歸、抽煙、打牌、惡意影響老師上課的為嚴重違紀，一次性扣20分，并且告知家長讓家長帶回去教育反省；
6、課堂上在用mp4聽歌或其他娛樂的則當場繳獲，并視之后的表現或成績來決定是否期中或期末歸還，或是否電話告知家長及上交學校；
7、絕對地不允許帶手機，發現則當場繳獲，于期末放假前再歸還，并視之后的.表現或成績決定是否電話告知家長及上交學校；
三、衛生獎勵與扣分
獎勵：
1、教室、寢室衛生沒有被扣分的，則每個值日生加2分；
2、寢室被評為優秀寢室（根據學校規定多長時間評一次為準）的，當周該寢室每人加5分；教室衛生被評為優秀的當周值周班長和一日班長及組員每人加2分。（以學校檢查公布的為準）
扣分：
1、教室一次不按時掃地，倒垃圾等的，每次扣相關責任人2分；沒有掃地、倒垃圾的則每次扣5分；
2、在教室亂扔垃圾者每次扣2分，老師當場發現或事后查究出來的扣5分；垃圾要隨手入桶或者自己用袋子裝起來下課帶走。
3、教室、寢室衛生被扣分者罰掃地并扣分，直到平均分達90分，并按以下扣分：80~85的扣5分，70~75的8分，60~65的10分；
四、其他獎勵
獎勵：
1、一個星期沒有被扣過一分者加5分；
2、出黑板報者當周每人加5分，黑板報被評為優秀受到學校一致好評的則參與者當月每人加10分，
3、有拾金不昧、勇于舉報不良現象和行為的加5分；敢于制止不良現象并且能夠息事寧人，化干戈為玉帛者加5分班主任酌情物質獎勵；
4、為班級建設積極提供可行建議并被采納實行者，當周加5分，提出建議者若能使得該措施被持續執行下去的，則每周加5分；
5、個人項目比賽（或活動）中，得第一名（或一等獎）者加10分，第二名（或二等獎）加8分，第三名（或三等獎）加5分；團體項目比賽（或活動）中，得獎的團體加分同上，另外全班每人加5分；
6、班干工作負責、認真的當周加5分（包括學習興趣小組出題的同學）；
五、匯總說明
1、由于班上助學金的名額有限，又為了能同時起到獎勵勵學習的作用，所以班上的助學金會同時作為獎學金發放，因此助學金發放的依據是總積分、學習情況及家庭困難程度；
2、當周總分低于80分者，按以下制度懲罰：75~79分的罰掃3天，70~74分的罰掃一周，且要達到衛生要求；總分低于70分的，只罰款不罰掃，每少一分罰一元；嚴重違紀但總分未低于70分者，就只罰20元；嚴重違紀且又低于70分者，就罰[20+（70—當前總分）]元；
3、期中、期末考試總分在學校排名前250名，且積分平均每周95分以上者，班上頒發榮譽證書評為“學習標兵”，用短信發給所有同學的家長告知，班主任出錢獎勵100元；期中、期末考試總分理科班排名前350名，且積分排名班上前10者，班上頒發榮譽證書評為“三好學生”，用短信發給所有同學的家長告知，班主任出錢獎勵50元；期中、期末考試總分理科班排名前450名，且積分排名班上前20者，班主任獎勵一個價值20元左右的記事本（或其他等值物品）；
4、達到與老師一同制定的目標的或前進50名或提高30分者，一起拍個集體照然后貼在教室后墻上的“風采欄”中，并可給各單科最高分者、體育健兒、積分最高分者單獨拍照、展示；
備注：
1、同學們可自行找人組成團隊，組成之后沒有特殊原因不得擅自調離原團隊；
2、提建議被采納且持續執行下去的可加分，據人數及不同的執行方式，加分類別分四種：個人一次性加分、個人每周加分、團隊一次性加分、團隊每周加分；
3、提出的建議能盡量使得更多的人參與到班級建設中來，更多的人能有實事做、能學好、能加分，其宗旨是促進學習和養成良好習慣。
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