初一開學第一天班主任講話稿（精選12篇）

　　在學習、工作生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初一開學第一天班主任講話稿，希望對大家有所幫助。

　　初一開學第一天班主任講話稿 篇1

　　首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一的xx多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記.

　　一、重新定位打造自己

　　在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

　　我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的'腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

　　二、課程增加改變學法

　　小學主要是語文和數學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里黃老師給大家講一個案例:

　　小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格�？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?

　　同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?

　　第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

　　第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

　　第三點建議:學會適應學會交往，首先我給同學們講一個案例:陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

　　陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳，要學會適應學會交往.適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

　　三、以新的行為規范要求自己

　　到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

　　下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規范要牢記:

　　第一句：衣服整潔講儀表，�；招厍芭宕骱谩�(衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查，每周學校要進行大檢查，不符合規范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分;胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規范的同學也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。)

　　第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45中午：1：50)

　　第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

　　接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。

　　下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

　　出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

　　課間休息出教室，遠望藍天或綠色。

　　有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

　　黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。

　　果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。

　　下面我給大家講一個關于廢紙的故事。

　　第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特�！倍�事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。

　　大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

　　初一開學第一天班主任講話稿 篇2

　　初中階段是學習、生活習慣養成階段，是習慣養成的最好時期，我們老師要充分抓住這一難得教育時機把學生的習慣養成好，逐漸的適應緊張的中學，形成自己的學習特點與風格，為以后的高中學習奠定良好的基礎，以下生活學習的不同方面提出了6點要求與期望，與同學共勉。

　　一、而今邁步從頭越

　　進入初中，過去的一切的是是非非都已成為歷史，新的生活從今天開始。你可能已經錯過了昨天，但千萬不要再錯過今天和明天;你可能已經錯過了太陽，但千萬不要再錯過了月亮;你可能曾經跌倒過，但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。競擊場上的賽跑看起來是一個飛跑向前的過程，實質上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進的過程。現在你們猶如一張白紙擺在我面前。然而，一張白紙最好畫最新最美的圖畫。在新的學期里，我希望每一位同學都能用自己的實際行動，畫出自己那張最美的圖畫來。

　　二、責任重于泰山

　　“責任”這個詞在字典中的解釋是：分內應做的事，當外敵入侵，國家危難之際，人民解放軍擔負起了保家衛國的責任，當洪水肆虐，災難來臨之際，我警官兵擔負起抗洪的責任;當“非典”猖獗，危及生命之時，白衣天使們擔負起救死扶傷的責任。在生活中，每個人都有自己分內應做的事，教師的責任是教書育人，父母的責任是撫養子女……那么，作為學生、子女、公民，我們的責任又是什么呢?

　　學校生活是我們生活中的重要組成部分。作為學生，我們最重要的責任是學習，學習文化知識，學習做人，學習承擔責任，學習為集體服務，學習我們不懂的和必須要懂的一切。所以必須按時完成作業。家是我們最熟悉的地方，深愛我們的父母可能不需要我們做什么，只希望我們能快樂健康地成長。作為子女，我們不僅要愛護自己，珍惜父母給我們的生命，更重要的是要分擔所能及的家務，盡量不讓父母為我們操心，讓父母為我們感到驕傲，把快樂帶給家人。走上社會，我們就是公民，我們有責任為國家，為社會，為家庭貢獻自己的一份力量，遵守社會公德，參與環保、公益活動等等。

　　親愛的同學們，我們每個人在生活中都扮演著不同的角色，這些不同的角色讓我們承擔著各種各樣的責任。有這樣一句俗話叫“責任重于泰山”，擁有一份責任心，再大的`困難我們也能克服，沒有這一份責任心，即使再小的事情也不能做好，讓我們心中時刻裝著“責任重于泰山”這句話。從小事做起，從小培養自己的責任感，使自己成為一個敢于負責的人，這樣，你一定會擁有一個更加美好的未來!

　　三、分割抵達目標的距離

　　斯坦福大學舉行一次馬拉松越野跑，地點選在荒無人煙的鄉村小路，除了路兩旁的稀少樹木外，沒有任何建筑物。開始的時候，同學們興高采烈。但很快都轉入了沮喪，因為長跑的過程是漫長的，疲憊、干渴、煩躁，影響著每一個學生的情緒。“什么時候才能到達終點呀?”很多學生都在心中嘆氣。不知不覺間，速度慢了下來，很多人中途退出了，最后到達終點的只有一名叫佛蘭克的小伙子。記者采訪了他：你是怎樣堅持到終點的?佛蘭克回答：我知道這段路共有27棵杉木樹，每跑過一棵樹我便對自己說：還有26棵、25棵、24棵、23棵……當數到還有一棵樹時，我知道，我快抵達終點了。

　　心理學上有個名詞叫“期望底線，”就是說，當一個人的期望值超出他能忍耐的極限，人們會因此而崩潰。佛蘭克把目標分成27棵杉木樹，每當他到達一棵杉木樹時，他的緊張心理就會得到徹底釋放，然后又開始第二個目標。其實，每個人與自己的目標都有一端漫長的距離，這個距離常常會令我們灰心喪氣、煩躁不安，甚至跌倒在奔向目標的路上。這時，不妨將這段距離分成幾段，以此淡化困難，堅定信心，最終，讓自己成功抵達目標。

　　親愛的同學們，三年的中學時光，有時也是漫長的，漫長得會讓有些同學放棄目標。那么，請你把目標分割吧，當你的小目標一個個達到，那么，你最終會步入理想的高等學府的殿堂，那正是你和我們的衷心期望。

　　四、風景不在對岸

　　一條河隔開了兩岸，此岸住著凡夫俗子，彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮，只是誦經撞鐘，十分羨慕他們;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作，日落而息，也十分向往那樣的生活。日子久了，他們都各自在心中渴望著：到對岸去。終于有一天，凡夫俗子們和僧人們達成了協議。于是，凡夫俗子們過起了僧人的生活，僧人們過上可凡夫俗子的日子。沒過多久，成了僧人的凡夫俗子們就發現，原來僧人的日子并不好過，悠閑自在的日子只會讓他們感到無所適從，便又懷念起以前當凡夫俗子的生活來。成了凡夫俗子的僧人們也體會到，他們根本無法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。于是也想起做和尚的種種好處。又過了一段日子，他們各自心中又開始渴望著：到對岸去。

　　這個故事告訴我們：任何一種事情做久了都會令人心生厭倦、感到沒有出路。其實，問題也許并非出在事情本身，而只是人的心理作用。在人生旅途中，永遠都不要忘記隨時調整心態，因為旅途的突破取決于人自身的突破。親愛的同學們，請記�。河绊懳覀內松�的絕不是環境，而是我們對這一切持什么樣的態度!

　　五、有一種力量叫堅持

　　古希臘哲學家蘇格拉底在給他的學生講課時，曾經布置了一項特殊的“家庭作業”。他說：你們回去，兩只胳膊每天堅持前后甩動一個小時，這個運動雖然枯燥，但只要你們堅持做下去，就會得到你們所意想不到的收獲。學生們聽后多半都不以為然。一個星期以后蘇格拉底問他的學生們，誰每天堅持在做他布置的“甩手運動”。結果，全體同學都向他舉手示意。一個月后蘇格拉底再次問他的學生們，誰在堅持在做他的這項“甩手運動”。學生里大約有一半向他舉手示意。三個月后，蘇格拉底又問他的學生們同樣的問題，這回，學生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以后，當蘇格拉底再問起這個問題時，學生里只有一個人舉手，這個人就是柏拉圖，他后來成為歷史上最偉大的哲學家之一。在學習和生活中，我們都會有“堅持不住”的時候。即使只是我們大腦中突然閃現的一個想法，也會使得我們在已經看到終點線的一剎那，突然間停下了自己的腳步。在黎明到來之前，被黎明前的短暫黑暗所征服，這是世界上最可悲的事情。行百里半九十，堅持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。

　　心理學上的一個名詞：臨界點。同學們都有這樣一種體驗：爬山爬到一定的時候，會感到筋疲力盡，再也不想爬一步，但只要咬緊牙關堅持爬，過了一會你就會感到全身舒服起來，爬山的樂趣油然而生;跑步跑到一定的時候，也會感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關堅持跑，過了一會你就會感到呼吸舒服起來，兩條腿也好像自動跑起來，繼續下去的勇氣會轉變成一種輕松的向前跑的慣性，接著再跑下去你就能跑出很遠。不管是爬山還是跑步，在你咬緊牙關的那一刻，就是你做一件事的臨界點，如果你堅韌不把地堅持下去，就會挺過臨界點，進入一種新境界，不再害怕所面對的更長更困難的挑戰，并且在迎接挑戰的過程中得到一種身心樂趣、一份成就感和一份自信心。

　　親愛的同學們，可能你今后的學習會很累、很苦，請不要放棄。記�。和�過臨界點，勝利就在向你招手!

　　六、命運就在你手中

　　一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一偏僻小鎮，幕名尋訪一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運，年輕人追問：“這個世界到底有沒有命運?”老先生說：“當然有啊。”年輕人再問：“命運究竟是怎么回事?既然命中注定，那奮斗又有什么用?”老先生沒有回答他的問題，只是笑著抓起年輕人的左手，說不妨先看看手相，給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線、愛情線、事業線等諸如此類的話，突然對年輕人說:“把手伸好，照我的樣子做一個動作.”

　　老先生的動作就是:舉起左手，慢慢地且越來越緊地抓起拳頭。老先生問:“抓緊了沒有?”年輕人有些迷惑，答道：“抓緊了�！崩舷壬�又問：“那些生命線在哪里?”年輕人機械的回答：“在我手里呀。”老先生緊緊追問：“請問，命運在哪里?”年輕人如當頭一棒喝，恍然大悟：命運也在自己手里呀!

　　“不管別人怎么跟你說，不管那些‘算命先生們’如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里!”老先生平靜地繼續說道：“再看看你自己的拳頭，你會發現你的生命線與一部分還留在外面，沒有被抓住，它又能給你什么啟示?命運大部分掌握在自己的手了，但還有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今來，凡成大業者，‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力，去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運’......”

　　親愛的同學們，請記住：三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!

　　希望大家牢記這六句話，在人生的道路上不斷鞭策自己!

　　初一開學第一天班主任講話稿 篇3

同學們：

　　新的學期開始了，今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習，共同進步了。在新的學期里每個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程。

　　俗話說:一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的`過程，也許昨日的你曾經輝煌，曾經得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經驗和教訓銘記在心。

　　在新的一學期，我希望大家要做好“五個心”:

　　一是收心

　　開學了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩個徹底，學習的時候就不能惦記著玩了。

　　二是決心

　　不管你以前的成績怎么樣，新學期里每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。

　　三是信心

　　自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰勝一個個困難。相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!

　　四是愛心

　　我們在學校不但要把學習學好，品德非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。

　　五是用心

　　讀書做重要的是要用心，只有用心才能學到學問，才能有所成。

　　同學們，新學期我們老師在關注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學期視為一個新的起點，以飽滿的精神面貌投入到學習中來，迎接新的挑戰，尋求新的發展，以優異的成績展現全新的自我。

　　初一開學第一天班主任講話稿 篇4

親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，20xx年8月23號，對我們初三(4)班的全體同學來說，是一個令人難忘的日子，因為，在這一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進了初三，正式接過了QF師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了QF初三學子積極進取，勤奮好學的精神，為實現心中的理想，完成人生的使命而努力!在這里，我向在座的同學們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說初三是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，就能領略它神圣的美景;有人說初三是沙漠，枯荒;有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實地，挺直胸膛，堅定、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

　　初三的勤奮苦學，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應初三生活學習的.節奏，同學們就必須嚴格按照學校的課程設置、課時安排和作息時間，盡快適應初三的生活節奏和老師的授課方式，而且今天就要準備好每一科的筆記本和相關學習用品。大家不僅要重視語、數、英、政史、物理、化學等統考科目的學習，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊張的學習提供充足的精力。初三，充滿挑戰，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁!

　　大家有沒有信心?

　　今天我有幸成為初三(4)班的班主任，心里感到非常高興。看著你們一張張笑臉上洋溢著對未來的期待和憧憬，也倍感責任重大。在這里，請允許我代表初三(4)班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴明的紀律、耐心的溝通、和優質的課堂，做好你們生活中的朋友和學習的導航員。

　　同學們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫QF中學歷史上新篇章!

　　把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現!我們的未來不是夢，讓我們一起努力，加油!

　　初一開學第一天班主任講話稿 篇5

　　首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。

　　在這里，我們即將結識許多新的老師和同學，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。

　　下面，我首先做一下自我介紹，擔任你們的班主任老師，也是你們的xx老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學校就是我全面負責大家的學習生活，希望王老師能成為你們的良師益友。

　　無論你曾經在小學階段表現怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會。

　　曾經的.優點，希望你們繼續發揚;曾經的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現的地方。

　　從今天開始，我們即將組成一個新的班集體，就是七年xx班，相信每個同學都希望自己生活在一個優秀的班集體里面，我們班會不會是一個好班呢?決定權在我們在座的每個人的中。

　　俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人，所以說我們我們不是一家人，但勝似一家人，而同學之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團結友愛，互相體諒互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較，希望大家能夠大事化小、小事化了。

　　所謂的大事的時候，也要處處(學習、紀律、衛生、勞動、軍訓等)從班集體的利益出發，人人要有主人翁的意識，這個班級是你我他共同的家，我們要共同的去愛護，去維護，去經營。切忌“事不關己，高高掛起”的思想。

　　如果我們大家團結一心，那我們班一定是個優秀的班級。

　　國有國法，班有班規，沒有規矩，不成方圓，那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規矩不能破壞，以后的日子里會陸續向大家介紹校規班規如果你能遵守游戲規則，嚴格要求自己，那么這些規矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應的懲罰。

　　初一開學第一天班主任講話稿 篇6

　　新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚?也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

　　很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢想就不會失落;只要在奔走，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

　　如果今天是張"弓"，那么你就是弦上待發的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

　　人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，文瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!

　　燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到"五心"：

　　一是收心。把寒假的以玩為主的`生活方式轉變為以學為主的生活方式。

　　二是決心。新學期有新開始。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

　　三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

　　四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，互助互愛，孝順父母。

　　五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

　　新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思：文明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。

　　明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。

　　古人云："天行健，君子以自強不息。"讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧!

　　初一開學第一天班主任講話稿 篇7

親愛的同學們：

　　真誠的祝賀你們步入初中時代！成為七年七班的一員，在今后的三年時間里，我們將共同學習、共同生活、榮辱與共，風雨同舟！

　　孩子們，十二三歲，是人生的春天，是播種的季節。播下一個信念，將會收獲一種行為；播下一種行為，將會收獲一種習慣；播下一個習慣，將會在未來收獲一種成功！

　　課堂是放飛夢想的樂園。在這里，知識的甘露任你們吮吸，思維的天空任你們翱翔，智慧的寶庫等你們開啟，未知的世界等你們去解謎，諸多的權威盼望你們去挑戰！

　　你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。你們應該勇敢地對自己說：“我能行！”，這是心靈對生命的允諾，是你們前行的力量。

　　讀書能改變命運，刻苦才能成就夢想，健全的心態決定了人生未來的一切。年輕時的幾步，往往決定人的一生。不論順境、逆境，都要勤奮上進。因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的`差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，只有贏在起點，信心才能不斷飛躍；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛。

　　孩子們，終身學習已經成為社會的需要，希望你們在新惠三中這片沃土上，快樂學習，健康成長，成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。

　　孩子們，新學期開始了，讓我們用勤奮與拼搏贏得希望與收獲；用紀律與約束贏得理智與自由；用汗水與淚水贏得練達與成熟；用拼搏與超越贏得成功與輝煌。

　　回首昨天，我們問心無愧；面對今天，我們倍加珍惜；展望明天，我們信心百倍！請記�。簺]有所謂的失敗，除非你不再努力！

　　加油吧！孩子們；孩子們，加油！！

　　初一開學第一天班主任講話稿 篇8

親愛的同學們：

　　你們好!

　　歡迎你們來到十三中，成為十三中這個大家庭中的一員，成為一名光榮的十三中人。

　　能進入十三中，你們是幸運的。十三中是一個團結奮進的集體。這里有豐富深厚的文化底蘊，有英明智慧的領導集體，還有合作敬業素質過硬的教師團隊。當然你們的到來，也為我們的校園又一次注入了新鮮的血液，為學校增添了新的生機與活力。

　　許多同學都還沉浸在自己成為初中生的興奮與激動中。但是，要成為一名合格的初中生，絕不是像轉變稱謂一樣簡單。初中不是小學的簡單延續，而是一種轉折和爬坡。能否把握好這個轉折點，能否爬好這個坡，將直接影響你將來的人生之路。而初一，是整個初中生活的起點，是基礎階段，當然格外重要。面臨著新的環境，新的制度，新的科目等多方面新的挑戰，同學們只有早日適應，才能贏在起點。

　　作為新初一的班主任，看到你們純真稚嫩的臉龐，聽到你們甜美動聽的嗓音，我們感到無比欣喜，但更多地，是感到肩上責任的重大。我們愿傾我們全部，全力以赴地培養你們;我們愿竭盡所能，為你們的成長成功架一座橋。

　　為了幫助同學們邁好初中第一步，我代表初一班主任送給大家幾句話:

　　第一句話，要遵規守紀。嚴格精細的管理是十三中的特色之一，你選擇了十三中，就應遵守十三中的各種制度和準則。慢慢地你會發現，這些制度和準則在幫你培養良好習慣方面起到了極為關鍵的效果。

　　第二句話，要懂得責任。進入初中，就意味著成長，意味著責任。你們已不再是少不更事的小孩，而應當成為有責任心的青少年。對自己，對父母，對老師，對同學，對班級，對學校，對家庭，對社會，都應當明確自己的責任，盡自己的`一份力。

　　第三句話，要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，成績不盡如人意; 或許你在小學時表現一般，考試成績總比別人低。但你千萬要記住:無論你曾經是否優秀，那都已成為過去，代表不了現在和將來。大家需要重新定位自己，把自己和全部的初一同學都放在同一起跑線上，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

　　第四句話，要用心學習和做事，做個有心人。態度決定高度，細節決定成敗。積極的學習態度會使你的學習事半功倍，反之，則事倍功半。

　　最后一句，要懂得感恩。感恩不只是一首歌，更多的是一個又一個的行動。感恩父母的養育之恩，更要幫父母做些力所能及的家務;感恩老師，十三中老師的敬業精神早已遠近聞名，同學們要極為尊敬和理解老師，專心聽講，認真完成作業;感恩學校給我們提供那么好的學習條件，要處處維護學校的榮譽，要有“校榮我榮，校衰我恥”的理念;感恩社會，要做一個有愛心的人。

　　同學們，千里之行，始于足下。成長的道路不會是一帆風順，作為班主任，我們愿意和你們共同承受成長路上的風風雨雨，我們愿意用最堅實的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開道!

　　我們堅信，今天，你以十三中為榮，明天，十三中因你而驕傲!

　　初一開學第一天班主任講話稿 篇9

　　"時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫"。在這個天高云淡，碩果飄香的金秋，我們迎來了一個嶄新的學期。

　　新學期不僅意味著你不能像暑假那樣忘乎說以的盡情玩樂，而且預示著新開始，新氣象，新征程的到來。同學們，是收心的時候了。你們應該收斂你們的心緒，摒棄游曳無度的嬉戲，調整暑假雜亂無章的作息生活，減少不必要的浪費時間的瑣事，使心態與精力盡快全部回歸到學習上來。你們處于求學求知的黃金階段，擁有花季雨季的花樣年華，一定要珍惜你們年輕的資本。

　　"有花堪折只需折，莫待無花空折枝"。你們應該明白你們新學期開始的意義與目標：珍惜你們現階段學習的時間，不怠惰，不浪費，不虛度，勤奮拼搏，學有所得，學有所獲，學有所成，為你們如花似玉的年華喝彩，為你們獲取知識寶庫的重要時光盡情的注記。為你們未來的時光添鉆加瓦，積累豐富的知識營養。為實現你們未來更高更好的夢想打下堅實的文化基石。

　　同學們，你們也許還以為你們還小，不用努力，一切有爸媽的，一切不用你操心，一切的拼搏與你無關，你們也許以為衣來伸手，飯來張口是父母對你們的里所當然。你們也許不知道那所有的一切無不包含著你父母辛勤的汗水。對多說同學來說，你們不是富二代，"你爸不是李剛"，未來的精彩來至于今天的拼搏與豐厚的積累。

　　即使你是一個富二代，這也不能成為你驕傲放縱消耗自我青春時間的資本，父母為你創造的一切不是讓你去坐享其成而不思在最好的學習年華去揮霍不惜，去做一個不學無術的紈绔子弟。新學期已開學了，你要知道你是學生，你的天職是什么?人生的意義不是得過且過。你也許以為這是太空洞的說教，這不是!有位哲人曾說過人生的所有的悲劇在于在本該努力的時光卻選擇安逸。一切的一切......"莫等閑，白了少年頭，空悲切"。

　　也許你剛剛褪去小學的.幼稚，剛剛初一，你也許正在好奇這一新生活的轉變，思想還停留在我暑假還是小學生呢。我還小。中考離我還遠呢。那么多新同學，新情況，初一我可以好好玩了......端正你的思想吧，三年轉瞬即逝，迎接你的中考的挑戰。不要到了初三你才慌亂地猛然驚醒，悔之晚矣!三年一劍，你的目標直指中考，亮劍，只為上高中優雅的轉身。早早歸心，早早啟程，進入你們的初中時光吧!初二的同學，你還等什么?初二到了，初三還遠么?隨時間的流逝初三的挑戰你們很快就會感受。而初三的同學在你感嘆時間都去哪了的時候，不必多想，時間對你們是何等的重要，不必多說，是該拼搏的時候了。

　　前方的高中的路，就在你腳下!高中的同學，你們一路凱歌從初中走來，可擺在你面前的是人生的又一次大挑戰-高考。高中的同學們，拿出你們的豪情，拿出你們的斗志，無論你是高一，還是高二高三，不要懈怠，為高考儲備，為高考加油，為你們心中的大學殿堂而勇猛前進而不遺余力。高一高二的努力積累奠定了高三輝煌的資本。高三的不懈付出與頑強拼搏造就你人參軌跡的逆轉。十年一劍，高中三年不是鮮花鋪就，不是輕松造就，它是由蛹化蝶，有花到果，有苗到材，有石墨到金剛石的轉變過程。所以，走對高一，走實高二，走好高三是你們的必然選擇。

　　同學們，新的學期，新的征程，應有新的收獲。新的學期，新的起點，應有新面貌。榮譽的桂冠往往要拼搏編就，成功的道路往往有汗水鋪通。目標的實現往往需要堅持不懈的追求，征途的路往往靠腳踏實地的奮斗。

　　同學們，上一學期你們同xx的老師們一路走過，這學期還將與這些優秀的老師們繼續相伴。新的學期老師們有"海的廣博"----為你們的明天而來，而你們應該有"山的信念"----我一定把功課學好，優秀成功屬于我!

　　最后，新學期，新祝福，祝大家身體健康，學習百尺竿頭更上一層樓!

　　初一開學第一天班主任講話稿 篇10

　　大家好，今天是大家正式開始初中生活的第一天，在這之前，我們已經歷經了六天的軍訓。這六天的軍訓，我們磨煉了意志，收獲了友情，學會了團結，并且獲得了全校二等獎。這些都是我們接下來初中生活的基礎。接下來生活的三年，將有許多老師與你們共同度過，老師希望三年之后，你們可以成為這樣的人：

　　一、 一個孝敬父母，懂得感恩的人。

　　一個人如果不孝敬父母，他就是一個品德低劣的人。俗話說：“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，連動物都懂得知恩圖報。更何況我們？大家靜下心來回想一下，平時是誰關心你們一日三餐，是誰為你買你喜歡的衣服，是誰關心你的學習，是誰在你升入初中后還到處托人想為你找個好的老師？就算我們的父母可能會有些嘮叨，會因為你成績不好而埋怨你。但我們理解他們的出發點，就知道，他們做的一切都是為了你可以得到最好。所以我們首先要懷著一份感恩的心來面對他們，不要對他們使性子，不要自作聰明，不要對他們故意疏遠，他們想要的不多，也許就是一聲“謝謝”，也許就是一聲問候，也許就是一份不錯的成績單。不要把他們所做的一切當作理所當然，要記住他們為你做的點點滴滴，為他們做一些力所能及的事情。

　　二、 一個尊敬師長，善解人意的人。

　　小學生活六年中我們已經認識了許多老師，雖然現在我們已經離開了他們，但我們不能遺忘了他們。要懷著一顆感恩的心記住他們。新的.學校，我們還要認識許多新的老師，老師也是個有個性的人，偶爾一點的情緒化，我們應該能夠理解。比如，一個老師至少都是要教兩個班，一百一十多號學生，課下還要改作業，還要找同學談心，老師們也有自己的家庭，要照顧自己的父母，照顧自己的孩子。他們陪著你們的日子比陪著他們的家人的日子要多得多，但他們再累，如果面對的是你們的專心聽課的面容，干凈整潔的作業，積極舉手的回答，他們都會感到欣慰。就算有時候老師真的錯怪了你們，不要和老師當面頂牛。敬人者，人敬之，頂撞老師只會使問題升級，而巧妙地與老師溝通才能增進了解，消除隔閡。

　　三、 一個講究衛生，不亂扔亂吐的人。

　　我們學校面積很大，但衛生一直保持的很好，靠得就是校園每個學生的衛生意識。只要每個人都管好自己的手不亂扔，管好自己的嘴不亂吐，才能創造一個干凈整潔的環境。在這樣的環境下學習，我們才能靜心。上年我們班上有個學生，喜歡吐痰，每天他的座位邊都是一堆粘粘的液體，同學們都不愿意和他坐在一起。上一次，老師去外地旅游，一個同事就因為無意當中扔了個垃圾，被當場罰了五十元錢。只有從小養成不亂扔亂吐的人，將來才有可能成為一個高素質的人才。

　　四、 一個喜歡閱讀，喜歡學習的人。

　　二十一世紀是科技迅猛發展的社會，我們現在學習就是為了以后的生存打下基礎。我們不但要學習科學文化知識，還要養成一種學習習慣。廣泛地閱讀各類書籍，不能局限于課本。比如一些文學小說，讀者，意林，格言等雜志，這些書籍可以提高你的文學素養，豐富你的情感，擴大你的視野，讓你變得眼界更高遠，心胸更開闊。閱讀是學習的基礎，有些同學數學不好，甚至也和閱讀能力當了有關。養成了喜歡閱讀的習慣，將來走入社會，參加工作，你也會成為一個能迅速適應生存環境的人。不要認為學習總是苦的，當你沉下心來，聽老師講上下五千年文明，沉下心來攻克了一道數學難題，沉下心來去聽老師講解大自然的奧妙。知識的趣味就在其中，發現了它，就是愛上了學習。

　　五、 一個面對失敗永不放棄的人。

　　人生路途遙遠，坎坷失敗總是在所難免，面成功者是那些第一百次跌倒，還能一百零一次站起來的人。以前聽過一個故事，說一個淘金者去開采金礦，他到了一個地方，挖了很久也沒有挖到，于是他選擇了放棄，但后來的一個淘金者，在他挖的地方僅僅又挖了一米就看到了礦石。這個故事告訴我們，許多人的不成功就是因為在于不夠堅持。面對學習也是如此，今天學不會，不代表明天學不會，這個學期沒考好，不代表下學期就學不好，只要不放棄努力，總有一天能獲得成功。

　　佛說：前世五百次的回頭，才換來今生的一次擦肩而過。今天我們坐在這個教室，也是一種緣份，希望同學們能珍惜這份緣分，彼此關愛，共同進步，打造一個優秀的班集體，讓我們不久后能在校園中驕傲地說一聲：我驕傲，因為我是七11班的學生|��！

　　初一開學第一天班主任講話稿 篇11

　　同學們，大家好!

　　首先，進行一下自我介紹，我姓潘，名傳華”。我的人生信條是持之以恒，我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。

　　大家剛從小學畢業，那么同學們對初中生活又有什么期望呢？你們心中的初中生活是什么樣的呢？有人回答是：自由的，無拘無束的；老師是仁慈的，能理解學生的；有很多課外活動的…我總結為:上課要生動有趣，活動要精彩豐富，生活是多姿多彩的，作業要少(有學生補充為:最好沒有作業.)

　　這能反映現在初一新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的，但現實生活是黑暗殘酷的。今天你們會覺得潘老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會發現你們被我的外表給欺騙了，原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼，因為我是你們的班主任，所以我對你們的要求是最多的。初中生活是辛苦的，你們馬上要面臨周闖關，然后是月考，期中考試，期末考試，作業紙、試卷滿天飛，分班考試。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。

　　請記�。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。也許你在小學時曾為學習成績不理想苦惱過，也許你曾因為自身的缺點而被人指責過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現在開始。因為“現在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現在的努力。為什么同樣在一個班級，有的同學考進了全縣前進60名，而有的同學只勉強考上翔宇，甚至考出了很低的分數，其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的'精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現在的分分秒秒，去開創一個更美好的未來!

　　那么，該怎樣把握好現在呢?我給同學們提出幾點建議：首先要珍惜時間，初中生活三年時光，看似很長，實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學習。其次，要明確自己的奮斗目標，長期目標要規劃，短期目標要設計。學習可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現。再次，要注重自身全面的發展。作為學生，學習固然是我們的主業，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。

　　今天是新學年的第一天，今天是千里有緣的第一次相會，今天的一切都是新的——新的學校，新的班級，新的師生，新的生活——在這個美好的時刻，讓我們攜起手來，共許一個心愿，愿我們初一28班的全體師生和諧相處，精誠團結，努力拼搏，共同進步。

　　今天我還想跟大家聊四個字：緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。

　　緣

　�。ǘ�緣）中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。（惜緣）時下流行一種說法，表明關系的親密，緣分的可貴：同過窗（同學），抗過槍（戰友），下過鄉（知青）。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”。慢慢地體會，你會發現友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。

　　苦

　　酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的初中第一關就是軍訓，而軍訓又是吃苦的代言詞，這是為什么呢？（點名請同學解析）

　　故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能。

　　搜尋包含“苦”的褒意語：良藥苦口利于病，苦中作樂，苦盡甘來，吃得苦中苦，方為人上人……

　　“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個角度講，一個人如果連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。小時候，長輩就告訴我，人吃多少若就能享多少福，換句話說，我們今天吃苦，正是為了明天享福。

　　美

　　愛美之心，人皆有之，但愛的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾；有的人熱愛運動，堅持健身；也有的人，勤奮學習，追求內秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們初中生應該追求的美呢？聰明的學生會選擇后者，所有的老師都厭惡前者，這又是為什么呢？愛穿戴者必好攀比，而攀比又是無休止的。有人曾說：“生活的累一半來自于生存，一多半來自于攀比。想想這又何必呢？與其在別人的世界里獻媚取悅，倒不如在自己的天空下完美自己�；钪�，就是為了顯示自己的魅力�！倍�靠穿戴裝飾出來的美麗是庸俗低賤的，毫無魅力可言，請同學們記住：美在內，惠已；美在外，媚人。

　　鑒于此：學校嚴正要求，

　　一、長發問題，男不超寸，女不及肩。

　　二、不準佩戴任何飾品。

　　三、杜絕一切娛樂裝備，如MP3、隨身聽、手機、棋（qi）牌等。

　　信

　　自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學生講，你可以忘記我所教給你的一切知識，但你必須學會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云：哀莫大于心死�，F代人則說：沒有任何人能把你打敗，除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告：我自信，我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手，不畏任何困難，相信自己的能力，相信自己的水平，相信自己最終能取得勝利的自信理念。

　　自信有很多種表現，在此我只談一下大家都比較關心的學習上的自信。學習上的自信首先表現在對自己的學習水平作出正確的判斷。學習好，為什么好；學習差，差在哪里，是不夠刻苦，還是方法欠缺？有了正確的判斷，才能對癥下藥，迎頭趕上。學習上的自信還表現為對自己的學習做好統籌安排，有一個合理的學習計劃，什么時候學習哪些內容，什么時候完成，都能做到心中有數，也就是對自己的學習能有一個正確的認識。只有這樣，你才會取得成功。

　　另外我強調三點。一、我們潛力巨大，不要小看自己。二、不要輕視老師，常言道“衣是新的好，人是舊的親”，同學們乍接觸新的老師，不可避免地要和以前的老師作對比，而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比，對比的結果必然是灰心喪氣。我不怕同學們比，怕的是同學們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學們要學會欣賞新人，以虛懷若谷的心態盡快適應新的老師，“親其師，信其道”，融洽的師生關系是合作學習的前提。自己冷若冰霜，別人是不會對你笑臉相迎的，讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學校有信心。翔宇教育集團監利新教育實驗學校中學是我縣發展最快的初中，教學質量有目共睹，看看我們優美的校園環境，再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師，我們為能在這樣的初中就讀感到驕傲！

　　有句話說的好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！同學們，你們是帶著家長的囑托，伴著追夢的旋律，懷著無比的自信邁進翔宇校門的。既然大家敢在春天里開花，就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了翔宇，那么，我敢斷言：翔宇必將成為你們成長的搖籃，成為你們成材的沃土。

　　“高山不語自巍峨，大愛無言香滿蹊”。從今天起，你們已經來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿意足，畏難卻步，——你們每一個人都將會受到無數的考驗。那么，我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢？我這里有一副對聯送給大家：“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒�！痹改銈兌寄茏鲆粋�珍惜時間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝愿每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”借此機會，我還想對同學們提出點希望。同學們，你們是翔宇的新鮮血液，是翔宇騰飛的希望，望你們自律、自勵、志存高遠。同學們進入初中應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游蒼穹。有遠大理想的人生，才是積極的人生，才是有光輝前途的人生。

　　“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男�！比松鸁o坦途。在今后的學習中，同學們一定會遇到很多困難，應該做好充分的心理準備。拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“便引詩情到碧霄”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮吧！因為只有經歷風雨，才可能看到美麗的彩虹。同學們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生同心，揚帆鼓勁，一起創造更加美好的明天！

　　最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活

　　揚帆起航 劈波斬浪 二十八班 勇創輝煌 二十八班 好好學習 團結協作 勇奪第一

　　初一帶頭 力爭上游 我班最優 獨占鰲頭 激情飛揚 氣宇軒昂 二十八班 共創輝煌

　　班級格言：記住你的夢想，然后把這些夢想變成目標，再把這些目標變成任務，之后，把這些任務變成實施的步驟！

　　班級格言：飛得高，因為我們自信；飛得遠，因為我們堅持。

　　班級宣言：迎晨曦，抒胸中無限豪氣；馭晨風，展青春風采飛揚；從今天起，做一個拼搏的人，笑對人生，自信自強！

　　初一開學第一天班主任講話稿 篇12

尊敬的各位老師，親愛的同學們、家長們：

　　大家好！

　　在這大半年的班主任工作中，有哭過，有笑過，有怒過。點點滴滴都是我們成長的契機。很感謝，在我們成長的契機時有詹老師和辦公室兄弟姐妹的及時點撥，你們的點撥對我的成長很重要！很感謝！

　　怎么說呢，班主任工作是一項非常辛苦和繁瑣的工作，不付出艱辛的汗水是不會有收獲的，看著一個個天真純樸、活潑可愛的孩子，我每時每刻想把這個有56個孩子組成的大家庭培養成一個積極向上的班集體，使學生各方面都能得到發展，形成良好的`個性，今天是一次很好的交流機會，下面我就把我在平常工作中的一些體會談一下。

　　1、營造溫馨的班級，一個班，關起門來就是一個大家庭，如果每一個人都能如兄弟姐妹般互相關心、幫助、鼓舞，那么他是溫馨的，開學時，我們的主題班會就是“愛在12班”愛在陽光海岸，希望通過這些愛的教育能使孩子感覺到溫馨。對于學困生，我覺得我給予了更多的是關注，讓他們感覺到在班中能有一席之地，讓他們參與班級管理，讓他們在班級管理中克服自身的不良行為x慣，比如我們班有個孩子xx，因為在小學時候父母的疏于管理，孩子經常違紀，出問題。同學們提的意見也很多，但是我發現這個孩子每天都來得很早，打掃衛生也很積極，于是我就鼓勵他當衛生委員，效果也很好，這個孩子雖然現在還有毛病，但是對于班級的工作還是很熱心的，同學們也都很熱心的幫助他，提醒他，他也有很大的好轉。我也相信這個孩子會一天比一天x步，一天比一天好的。

　　2、對于尖子生，我們都很愛他們，他們的缺點也往往被忽視，被原諒，但小的缺點會造成大的隱患，對于此類學生，我絕不會遷就他們，時時提醒“要做學問先做人”做一個正直的人，積極向上的人，不僅僅學x成績好，更重要的是人品要優，心胸要廣，嚴格要求，爭取更大的x步。

　　3、對于中等生，是一個最容易忽略的部分，相對而言，他們的心里狀態還是很穩定的，但是他們很希望老師的重視，對于他們，我覺得應該是尊重、理解、信任他們，調動他們的積極性，比如我們班的張英豪同學，學x成績不是很拔尖，但是他很關心集體，于是本學期我就推薦他當班委，他的工作做得很好，學x成績也有了很大的x步

　　4、捕捉閃光點，鼓勵上x，最能發現美的的學生，談心本是一個發現孩子美的最好的途徑，所以談心本，談什么，談自己成長過程中的所想所感，談班里的大事小事，好人好事。我從孩子的談心本里看到了很多很多孩子的閃光點，讀談心本，是一個很好的發掘閃光點，引領正氣的一種方式。

　　以上是我對班主任工作的一點粗俗見解，有不妥之處，請大家多提寶貴意見。

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