高三畢業(yè)聚會上的講話
高三畢業(yè)聚會上的講話1
大家好!
今天，我們高中畢業(yè)的同學(xué)再次相聚，我們臉上的陽光更為燦爛，笑聲更為響亮�；貞浳迨昵暗慕裉欤覀冋祷灸耆A，這班純真少年有幸搭乘同一班列車，前往未知的世界，沿途我們無暇顧及窗外的風(fēng)景，到站后還未來得及道一聲珍重，又趕赴下一段路程。五十年后的今天，猛回首，歲月如歌，夕陽西下，秋月流輝，層林盡染。
今天，少時伙伴相對而視，無不感嘆歲月的年輪從我們身上騁馳，淪桑的殘跡刻在臉上。記憶的碎片又重新拾起，一個個同學(xué)鮮活起來，我們大聲在心中對自已說：我們曾經(jīng)年輕過!交談中釋放了自已，歲月的長河被我們遠遠地拋下，眼前浮現(xiàn)出少年時的你我。一個個相機的舉起，一個個鏡頭的留下，大家盡情彌補當(dāng)年缺少見證歲月流逝的遺憾，紛紛抓住感動的瞬間，留住了這次回憶的片斷。
在幾十年后與同學(xué)相聚，個個言談甚歡，曾經(jīng)稚嫩的少年早已千錘百煉，被歲月的利劍磨礪為成穩(wěn)深遂的老者。共同的時代不同的境遇的同齡人，演繹著不同人生。我們之間個性的反差，強烈給予我心靈的沖擊，這些曾經(jīng)的伙伴求知欲和尚存的童真，以及自強不息的努力令我敬畏和尊重。
現(xiàn)在我們有緣同坐一個屋檐下，同唱一首少時的歌;同依一個窗口旁，欣賞一道未了的景。尋找逝去的青春點滴，找回了曾經(jīng)擁有的富有。今天，我們繼續(xù)整理我們的行囊，用那尚存的童真，拂清風(fēng)，披晚霞，以更豁達的心情簡單快樂地生活，靜享生命中寧靜的時光。
在返回的列車上，我們一路同行乘坐同一列車，同享一道未了的情，到站后，喜悅之情如陽光沐浴在各位臉上，互道一聲珍重，明年春天繼續(xù)把酒話桑麻。
謝謝大家!
高三畢業(yè)聚會上的講話2
不是對昨日的總結(jié)，而是對昨日的回憶。
說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在那里開始，三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé)，也真正明白了，生活其實沒那么容易。
你回首這天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會明白接下來會吃到什么味道。但是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，但是它能夠溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨日，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�!真想再和大家打成一片，真想再和大家一齊歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在那里，回頭望望，千絲萬縷~
再見了，給我友誼的好朋友!
再見了，給我教誨的老師們!
愿我的同學(xué)們永遠快樂，愿我的同學(xué)們永遠幸福。
高三畢業(yè)聚會上的講話3
畢業(yè)，永遠都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地?zé)�，為我們的悲歡離合，更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽......
我們總是那么的故作堅強，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保：“畢業(yè)時，我不會哭!”然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地......畢業(yè)，一個讓人難舍難分的時刻。
如果我們早就體會過這種悲歡離合的感覺，我們還會抱怨那件校服太單調(diào)，那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎......等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們的時候，我們還會想起那些老師捉弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說道著的老師嗎......那些畢業(yè)時的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心里
那日從老師紅腫著的眼睛，我們明白，明天，我們就畢業(yè)了......平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個平日里自己最在意的同學(xué)，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍......那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言......不論平時關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)......那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久......六年來的情怎能說散就散，六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說忘就忘那個畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫在了我的心里......
平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了，不舍......”的說說時，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒有一個人舍得與你分開，也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’......”我不明白那句話到底蘊含著什么樣的意思，只是覺得，說出來了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會再見......不是不會，只是今生我與你們的一齊度過的這段時光，可能已是我們此生惟一的相交點......如若以后還能再見，便是;未能再見，只能在默默中安慰自己，我們以前有過那么一個相交點，我們就應(yīng)慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認識你，我感到很幸福。
那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿了笑容......旁邊站著的家長說笑道：“看這幫孩子，沒心沒肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛�！闭l明白我們在那些無人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞;誰明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛......拍完了畢業(yè)照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片啜泣聲......我們的傷痛沒有人明白，盡管那些大人們都稱自己是“過來人”，但小學(xué)畢業(yè)對于他們來說已經(jīng)過去了幾個十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會我們的悲傷，又為何要來插手我們的情誼
畢業(yè)，一個讓人感到悲痛的時刻，讓人雖然不覺卻會說：“放心，我們還會再見，友誼地久天長......”
高三畢業(yè)聚會上的講話4
因為夢想，我們相聚那里;因為夢想，我們從那里起飛。
三年，其實很短;三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一齊攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結(jié);我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份期望都握在手里。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子，我們會一向微笑著前行……
高中三年――一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在那里定格。理想和信念在那里交融，夢想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選取，關(guān)乎應(yīng)對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎應(yīng)對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選取，關(guān)乎人生�！�
三年，我們追逐著夢想，用拼搏的.汗水澆灌期望;三年，我們學(xué)會了堅強，低谷時我們不忘記遠方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的路上
三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，我們以勤奮澆鑄夢想;應(yīng)對當(dāng)下，我們以堅韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過;前程無限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮，最后脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們!
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報國志，正少年英雄。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨好――最是精彩12班!
高三畢業(yè)聚會上的講話5
很高興參加了這次“相識十五周年”同學(xué)聚會!
誠懇的說，高中的三年在我的讀書生涯當(dāng)中，是我個人表現(xiàn)最不出色的三年，學(xué)習(xí)成績不如意，高考失利等等，我默默無聞了三年。
但是高中三年的時光又是我最難忘的。首先是各有風(fēng)采的老師，班主任吳老師背后被我們稱為吳老大，他放手讓我寫軍訓(xùn)時的保證詞，讓我當(dāng)403的寢室長，我受益匪淺。數(shù)學(xué)老師范老師有許多風(fēng)趣的名人名言，比如一道難題被輕松解決，范老師會在黑板上寫下“這種解法，前無古人后無來者，唯我獨尊”。英語老師王老師是我的老鄉(xiāng)，對我最為關(guān)照，他講課深入淺出，我的英語成績才能一直對得起自己。物理老師鐘老師平時總是笑瞇瞇的，我還記得他第一次講課時說“同學(xué)們要好好聽課，我這個人講課只講一次，沒有講第二次的習(xí)慣”，結(jié)果有個調(diào)皮的男生接著話說“習(xí)慣是可以養(yǎng)成的”!化學(xué)老師陳老師特別平易近人，非常有耐心，我現(xiàn)在都還記得他在黑板寫板書時，那串掛在腰后面的鑰匙隨著他的手動而叮當(dāng)搖晃。只是沒想到，陳老師這么早就離開我們，心里很悲痛。
然后講講可愛的同學(xué)們。高中的住校生活留下了很多美好的回憶，有幾幕經(jīng)典的畫面，總在我的腦海里浮現(xiàn)。
我記得我們班男生足球隊第一次和外班級比賽，我們都在足球場上吶喊助威，也知道隊員們非常拼搏，但畢竟是第一次組隊出戰(zhàn)，成績很不理想。那天晚自習(xí)時，劉毅、李林蔚帶頭走進教室就開始向同學(xué)們鞠躬致歉，從那時我就知道足球隊個個都是好樣的，我還知道我們的班集體是有著巨大的凝聚力的。
1999年12月，學(xué)校為迎接澳門回歸舉辦了拔河比賽，我們瘦弱的女生展現(xiàn)出了強大的內(nèi)力，居然殺進了決賽。但是在最后兩場連在一起的比賽時，由于實力的懸殊加上體力的消耗，最后一次拿起繩子的時候手上已經(jīng)沒有丁點力氣，看著繩子最后從手中滑向?qū)Ψ�。哨聲吹響那一刻，女生全部坐在操場上哭泣，覺得累，覺得委屈。體貼的男生還在校園廣播電臺點了一首“孤星淚”送給我們。晚自習(xí)的時候，當(dāng)我們走進教室看到黑板上寫著的“你們永遠是我們心中的英雄”的時候，剛剛收住的淚水又不爭氣的流下來，不過這次是感動，是開心。
我慶幸自己生活在這么溫暖的一個班集體里，每個同學(xué)都像家人一樣，互相關(guān)心，互相幫助。高中畢業(yè)后那個暑假，我擔(dān)心自己會隨著時間流逝而忘記一些珍貴的事情，我就拿了一個小本子記錄下我們的座位表，記錄下同學(xué)們考取的大學(xué)，記錄下每一個同學(xué)留給我的映像。我摘抄幾句，大家一起回味一下。“劉方，此人堪稱為‘社會實踐迷’，經(jīng)常想到造福于人類，偉人或許就因此而崛起�！薄皬埡�，一筆優(yōu)美的硬筆書法，惹得眾人慕名求字�！薄俺坦庵牵某聊蜒院涂羁钅Ｌ夭郊跋奶觳淮┒绦洌觳淮┟铝钊穗y忘�！薄笆Y軍，此人力大無比，勇猛過人，樂于助人，不失為‘將軍’，又愛說話，我送之‘小喇叭’稱號�！薄包S海華，一副忠厚老實的模樣，嗓門極大，每次早讀時，都可以聞其響徹云霄的讀書聲。還有此人特愛好摸耳朵，周圍的男生耳朵全都蒙他厚愛。有一特寫鏡頭是他在教室睡覺時，必是左手枕在下巴之下，右手跨過腦袋捏住左耳，儼然一個新時代思考者的雕塑�！�
難忘的同學(xué)聚會，難忘的同學(xué)情誼!期待下一次的相見!
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