新校長就職講話稿范文（通用6篇）
在學習、工作生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的新校長就職講話稿范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
新校長就職講話稿1
尊敬的各位領導、各位老師：
剛才，校黨委組織部孫部長宣布了校黨委的任職決定。我對校黨委的信任表示深深地謝意！對張校長及大家的支持表示感謝！能夠繼續和大家一起共事、為大家服務是一種緣分。我深知作為附屬學校校長的分量，因為在他的背后是校黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學生家長的重托。
在附屬學校這塊沃土上，浸透著一代又一代師生員工的心血和汗水。尤其是近幾年來，在中北大學黨委和行政的正確領導下，全體教職工勤奮工作、不懈努力，形成了先進的辦學理念、積累了較為豐富的辦學經驗，取得了一定的辦學成績，同時也鍛煉培養了一支高素質的教職工隊伍。因此，我們要感謝校黨委和所有教職工為學校進一步發展所搭建的平臺和奠定的堅實的基礎。
說心里話，當校長是一種責任，當領導就是搞好服務。小學和中學合并為附屬學校后教職工的人數更多了，學校的規模更大了，校長的責任更重了，壓力也更大了，我深知附屬學校在中北大學的地位和作用，也深知自己的能力、水平有限，要在原有基礎上把附屬學校辦得更好，既需要一個過程，更需要我們大家團結一致，共同付出艱苦的勞動和努力。因此，我誠摯地希望大家在繼續接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。
如何在校黨委的正確領導下，抓住機遇，迎接挑戰，開拓附屬學校充滿希望的未來呢？
一是我們一定要從內外折騰的怪圈中解脫出來，把團結作為開拓附屬學校新紀元的基石，加強領導班子團結，加強全校教職工的團結，加強中小學教職工的融合，加強熱愛附屬學校的教育。“只要團結一條心，黃土也能變成金”。不團結就是對機會的玩忽，不團結就是對校黨委、校行政和全校師生的背叛，離心就是亂政，團結就是前途，團結才能干事，團結才能興校，團結就是力量，團結出智慧，團結出凝聚力、戰斗力，出工作成果。
二是多干實事，少說空話。新班子要有新氣象，要抓實事，辦實事，干好事，要深入到課堂教學第一線，深入到教師、學生中去，了解教情、學情，帶頭搞好新課程改革。要以身作則，不敷衍、不搪塞，不說空話，不說假話，不玩弄權術，不糊人，要誠心實意，要擺正自己的位置，想教師之所想，急教師之所急。以干事論是非，以干事看政績，靠干成一件件實事，樹立自己的新形象。
三是抓住重點，提升質量。學校的工作重點就是教學和管理，教學上要繼續實施新課程改革，繼續向洋思中學、杜朗口中學學習，狠抓課堂落實，提高課堂效率，注重師生互動，雙向交流，提高教學質量。管理上要堅持從嚴管理，從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，狠抓常規管理，嚴格過程管理，培養學生的良好行為習慣、學習習慣；制定修改完善學校的各項規章制度，做到制度第一，制度面前人人平等，形成良好的激勵機制，要依法治校，加強教師的培訓提高，促使教師發展、學生發展和學校發展。
四是接受監督，清正廉潔。領導班子成員要做廉潔自律的表率，要做到思想正、作風嚴、生活廉，要提倡互相監督，共同進步。要正確看待個人得失、名利，不唯利是圖，不見利忘義，把更多的機會留個老師們。要胸懷寬闊，謙虛謹慎，誠懇待人，無私奉獻，不貪功諉過，不獨斷專行，不搬弄是非、挑撥離間，多開展批評和自我批評，以平常心搞好服務工作。
五是強化學習意識，開拓進取。全體教職工要振作精神，養成勤奮好學的習慣，不但要學習專業知識、教育理論，還要學習人文知識、法律法規，把學習作為工作生活的一部分，甚至作為生命的一部分，學校上下要形成一種互幫互學的好風氣。要樹立終身學習的理念，養成終身學習的習慣，在學習中做人，在學習中管理，在學習中成長，在學習中發展，在學習中創新。為把我校辦成學習型學校而共同努力。
老師們，我堅信，有校黨委的正確領導，有張校長的大力支持，有全體教職工的努力拼搏，無私奉獻，附屬學校的明天一定會更加美好！
最后一句話，我的能力有限，在遠行的路上，不敢說我能做到盡善盡美，但我敢說，我一定會盡心盡力，盡職盡責！
謝謝大家！
新校長就職講話稿2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！剛才，xxx副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為白河農中兼白河學區校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的學校發展奠定了良好的基礎；二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍；三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。
第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問白河農中和白河學區能帶給我什么，而要問我能為白河農中和白河學區做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。
第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是校長的.第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有白河鎮鎮黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好！
新校長就職講話稿3
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
承蒙組織關心，領導厚愛，本學期我調入田六中學，能與大家共事，我深感榮幸。
我學歷不高、能力有限，來到田六中學任職對我來講，是一種全新的挑戰，自覺壓力不小，深感責任重大。但值得欣慰的是，田六中學的老師們向來有顧大局、講奉獻、愛崗敬業的傳統；田六中學還有優良的校風校紀和深厚的文化底蘊，這些，都將是我今后工作的堅強后盾和巨大動力，因此，我有信心、有決心擔當起重任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：
一、尊重同志，營造良好的工作氛圍。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結協作、共謀發展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。切實增強團隊意識、整體意識和大局意識，努力干好工作。
二、加強學習，盡快適應新工作。在學校管理方面，我是個新手，缺乏經驗。作為學校管理人員之一，我將盡快熟悉有關方面的政策法規，同時主動向老領導、老同事學習好的工作經驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業務水平和工作能力，盡快適應工作新需要。
三、注重團結，做好協調與服務。在領導及同事之間建立一種和諧的人際關系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結派，不搞小團體，積極倡導說真話、做實事的工作作風，努力做好協調和服務，調動各方面積極性，維護團結、加強協作，形成合力，共謀發展。
四、克難奮進，抓好教學教研工作。教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的第一生命。我剛到田六中學，就聽領導老師們說，這里教學質量好，老師們工作認真，家長贊譽度極高。在今后的教學管理中，我將進一步樹立科學的教師觀、教學觀和學生觀，帶頭搞好教學教研工作，實現教育教學質量的新提升，學校辦學水平的新跨越。
俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從張塝鎮小到田六中學，工作環境變了，角色變了，但不變的是對教育事業的無限熱愛。自跨進田六中學大門的那刻起，我就是田六中學的一員，從此這里的一花一草、一事一物就成為我生命里的一部分，與我息息相關，不可分割。在今后工作中，我決心：胸懷全局、服從領導；擺正位置，勇于擔當；服務師生、做好橋梁。我愿和大家一起同甘苦、共患難，團結拼博、齊心協力，共創田六中學新輝煌，譜寫田六中學新篇章。
新校長就職講話稿4
尊敬的領導，教育界的同仁們：
你們好！
縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面，我深感榮幸，感謝上級領導對我的培養，對我的信任。xx學校近幾年來在前任校長的領導下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。我從xx中學調來這里履職，我感到光榮，更感到壓力，我深知自己的政治素質、文化底蘊、業務水平、決策能力、服務意識都還需要進一步加強提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。我深感到肩上的擔子很重，為了不辜負領導、老師們對我的信任，我對自己提出幾點要求：
一、要明確辦學目標和理念。
既然來當這中心小學校長，我就一直在想：自己的目標是什么?我們將把一個什么樣特色的蕉溪小學教育呈現在社會、領導和廣大群眾面前?
這幾天領導的鼓勵和教導及結合自己的反思，我的目標和理念就是：一是要延續前任領導成功的管理經驗，堅持發揚蕉溪小學優良傳統與改革創新相結合;二是要堅持常規工作與教育科研相結合，要確立以人為本、民主管理、科學決策、以情感人，繼續強化師資隊伍建設，全面提高教育教學質量，努力把蕉溪鎮中心小學育人環境和辦學水平推上一個新臺階。
二、團結協作，抓好班子建設和教師隊伍建設
俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。火車要提速，火車頭的作用很重要，學校要發展，班子的團結至關重要。團結就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團結作為衡量教師、領導師德師風和綜合表現的重要依據并納入考核。要努力把蕉溪鎮中心小學校領導班子建設成團結協作、求真務實、開拓創新、奮發有為的充滿凝聚力、戰斗力的班子。
三、虛心學習，不斷提高管理水平
古人云：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學習。不但要學習現代先進的教育教學管理理論，而且要向身邊的領導、老師們學習，學習大家身上積累的寶貴的教育教學管理和實踐的經驗，來不斷豐富、不斷提高自己的治校能力，為更好的為今后全鎮小學教育的發展服務。
四、嚴以律已，以身作則，勤政廉政高效干好工作
引用陶老的一句話，來此工作，就要捧著一顆心來，不帶半根草去。我會以此為座右銘，勤奮工作，廉潔自律，真抓實干，密切聯系群眾，成為大家的知心人。我的內心話是：到蕉溪鎮中心小學工作，能得到全體教職工的理解、信任、支持將是我最大的心愿。
各位同仁們，今年，教育人事制度改革已勢在必行，“兩基”要迎國檢，校園建設，教育教學質量等工作也一項不容忽視，這是肩負在我們這些人身上的重任，也是一項光榮的任務，在座的都是我鎮小學教育界的精英，是各路諸侯，作為你們班長和領頭羊，我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有上級領導的關心和強有力的支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮斗，創造蕉溪鎮小學教育更加美好的未來！
謝謝大家！
新校長就職講話稿5
尊敬的趙市長，各位領導，各位老師，同志們：
大家好！
首先，感謝組織的信任與器重，感謝廣中的包容與接納，讓我成為了廣元中學這個優秀團隊的一員，讓我有機會與同志們一道為廣中的發展揮灑激情與汗水，奉獻青春與熱血。
廣元中學有著84年的輝煌歷程，有著深厚的文化積淀。尤其是在張德寧校長、張寧校長等歷任校長的帶領下，廣元中學已發展成為6000余名學生、432名教職工、十萬名校友的宏大規模的一所名校。
面對日趨激烈的教育生態，面對日益強大的競爭對手，作為名校的廣元中學，如何突破與發展，是我們在座每一位廣中人夙興夜寐情為所牽的永恒命題，更是初來乍到的我宵衣旰食心為之所系的使命追求。我倍感使命崇高、深知責任重大。今后，我將效法廣中人篳路藍褸以啟山林的精神，秉承廣中“博學廣才，器識為先”的辦學思想和“始于精心，行于精細，成于精彩”的管理理念，彰顯“活動育人，和諧發展”的辦學特色，按照“思想引領，機制激勵，制度保障，人文關懷，文化凝聚”的工作思路，視每位教工為兄妹，視每位學生為子女，充分尊重，全心依靠，讓每一位廣中人，有尊嚴感地活著，有成就感地工作，有幸福感的生活！讓廣元中學成為每一位廣中人一生的驕傲！讓廣元中學成為每一位廣元人引以為自豪的教育品牌！
我真心地希望得到全體教職員工的支持和幫助。為了學校的發展，為了教師的成功，為了學生的成才，我會一次次地向您討教，那就請給我以耐心；我會一次次地征求您的建議，那就請給我以智慧；或許需要您做出奉獻和犧牲，那就請給我以慷慨；或許在工作安排上使你不如意，那就請給我以諒解；更有時候如果我的工作中出現不足與失誤，那就請毫不客氣提出指教與批評。
我真心地希望能與大家坦誠地、深層次地交流，能自由地、創造性地討論，能簡單地、真誠地相處，能務實地、有成效地工作。我愿意作一根串起珍珠項鏈的紅線，將大家凝聚在一起，將目標統一到一起，將力量整合到一起。只要我們把力量匯集在一根弦上，只要我們把目光聚焦在一個靶子上，只要我們把呼吸調整在一個頻率上，就沒有拉不開的弓，就沒有射不穿的靶，就沒有我們廣中人翻不過的坎，就沒有我們廣中人趟不過的河。
各位領導、老師們，我深知，今天組織上不僅僅是給了我一個職務，更是給了我一份責任；不僅僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗。我深感這份責任的重大，深感這份考驗的珍貴，我將以身作則，公正清廉，盡職盡責，敢想敢干，勤奮務實，為廣元中學的跨越發展而努力奮斗！為廣元教育的持續發展努力奮斗！我相信，有市委市府的大力支持，有我們全體教職工的同舟共濟，我們一定會做得更好！
謝謝大家！
新校長就職講話稿6
尊敬的全體老師們：
首先感謝縣委宣傳部、教育局領導對我的信任，敢冒險地把“附小”這艘豪華巨輪讓我來掌舵；感謝培建校長近兩年來對我的幫助、指導，讓我學到了許多東西；感謝班子中的每一個成員對我的關心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼；更感謝全體教職工對我的接納與認可，讓我這個從鄉下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附小這個溫暖的大家庭！
校長這次態度堅決地從一線校長崗位退到二線只做支部書記，把我這個年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風亮節的品格和大哥風范令人欽佩，更催人奮進！
我來附小近兩年，對附小有一定的了解，附小經過幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導評估展板的《后記》中寫到：幾十年風雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“附小”這個知名品牌。附小今天的輝煌，是幾代人奮斗的結果。培建校長任職的十二年是附小歷史上發展最好、發展最快的時期，這一時期，班子精誠團結，教師敬業奉獻，創造了一個又一個輝煌，獲得全國獎5個，省級獎42個，市、縣級獎若干個，教師專業化發展好，學校固定資產從陳校長卸任時的320萬增加到780多萬，學校存款由21萬增加到230余萬，學生人數由20xx余人增加到5000余人，學校由一所增加為兩所（一公一民），更為重要的是這一時期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進一步發展的源泉和動力。在此，我真誠地向培建校長表示由衷地敬佩！向為附小發展做出貢獻的全體教職工表示崇高的敬意！
今天，又把我推到校長這個崗位，此時此刻，我的心情不是激動而是提心吊膽、誠惶誠恐，因為我做校長20xx年、副校長近兩年的經歷，讓我深深知道“校長”這兩個字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權力，而是重于泰山的一種責任。校長并不僅僅是書上說的是學校的法人代表，對外代表學校，對內行使管理權那么簡單，校長是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人；校長是能夠堅持自己正確的辦學理念，能夠對學生終身發展負責的人；校長是沒有宰相的智慧和才能，但有超過宰相的氣度和胸懷的人；校長是當師生遇到困難和危險，只要他站在那里，哪怕一句話都不說，大家也感到安全的人；校長是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長形象。
記得xx年我從xx小學校長調任xx小學校長時，前任校長先生在總結文小發展的成功經驗說過一句話：“什么叫干工作？干工作就是干一幫人！”這句話實際上就是現在大家奉為經典的當代西方人本主義哲學思潮最通俗的注解；剛才，培建校長在總結附小發展成功經驗時也說：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團結。
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