國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿（通用16篇）

　　在當下社會，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿（通用16篇），希望對大家有所幫助。

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 1

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今年的12月13日，是我們國家的國家公祭日。

　　我們無憂無慮地生活在祖國大家庭中，衣、食、住、行、用、學等等，樣樣富有。我們是幸福的，更是幸運的，因為我們生長在祖國和平發展的新時代。

　　可大家知道嗎?就在84年前，即 1937年12月13日，是“現代文明史上最黑暗的一頁”，那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的'侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的大地。慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了！這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛！這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史！

　　我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，“忘記歷史就意味著背叛”，今天，當我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的！祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱！每年的今天為南京大屠殺紀念日。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶！每年的今天，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報提醒每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市，曾經遭受的恥辱！同學們，請記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。

　　南京大屠殺慘絕千古人寰，反映了一個道理：落后就要挨打。前事不忘后事之師，以史為鑒開創未來。今天的祖國培育我們健康成長，品德為先、能力為重、全面發展，成長為社會主義合格建設者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業，為實現中華民族的偉大復興、祖國統一和世界和平而努力奮。

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我要演講的題目是《勿忘國恥》。今天是12月12日，明天12月13日，就是南京大屠殺死難者國家公祭日。

　　84年前的12月13日，一個寒冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞！

　　這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些侵略者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。

　　少年強，則國強；少年弱，則國弱。“前事不忘，后事之師”，南京大屠殺告訴我們一個道理：落后就要挨打。但我們還痛心的'發現在我們身邊，我們還能夠看到少數同學，整天沒有奮斗目標，沒有上進心，不認真學習，不遵守紀律，不懂得孝敬父母。請問這樣對得起含辛茹苦，盼望你成人成才的父母和老師嗎？對得起自己的良心嗎？對得起中國少年這四個字嗎？你們能撐起中國的脊梁嗎？

　　“中國夢，我的夢”，我們每個人都要不斷實現自我夢想，共筑中國夢。作為我們每一個學生，我們就要從做好學生這個根本出發，“尚德篤(du)學”珍惜每一天，為自己的理想和目標不懈努力，堅持奮斗。我們要自覺遵守“八禮四儀”，養成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向30萬死難者保證，向全世界莊嚴宣告，作為中國當代學生，我行，我們行！

　　愿偉大的中國夢早日實現！愿我們每個同學都能茁壯成長！

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 3

同學們：

　　我這次演講的主題是“84年前的今天”，在我們中國的近代歷史中，有一百年，是戰爭時期，也是中國人的血腥時期，我們現在的好生活，是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學們介紹一些抗日戰爭的情況。

　　日本軍國主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國，一連串的殘暴罪行，真是罄竹難書。

　　大同自古以煤著稱，大同煤以煤質優良著稱。然而，黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲，災難也因此降臨。

　　日本侵華時期，因貪求大同的煤礦資源，派重兵占領大同煤田，強抓民夫為其開采煤礦，并施行“以人換煤”的血腥政策，不顧中國勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源，8年時間內共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的'中國勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中，日積月累就形成了一個個白骨累累的“萬人坑”。

　　大同“萬人坑”二戰歷史研究會于近日完成了大同礦區“萬人坑”分布圖，共找到大型“萬人坑”20余個，煉人場、尸骨堆、小型死人坑數十個，共計近60余個。這是該協會在去年發現日本侵略者在投降撤退前曾屠殺數千親生骨肉這一證據后，尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。

　　在抗日戰爭時期，日本人對中國人實行“三光”政策，是殺光，燒光和搶光，中華民族獻出了30萬條生命！那時的南京、大同，祖國大江南北到處尸橫遍野，慘絕人寰。激起了中國人民的仇恨，廣大中華兒女、熱血男兒，紛紛投筆從戎，放下鋤頭，拿起槍桿子，奮起反抗，特別是共產黨領導的“八路軍”、“新四軍”，開赴抗日前線，狠狠痛擊日本侵略者。經過八年的抗戰，日本終于在投降書上簽了字，日本投降了，中國獲得了解放，我們要永遠記住這段鮮血寫成的歷史，不忘國恥，振興中華，為中華的崛起、民族的振興好好讀書，認真學習，做社會主義的有用人才，為建設現代化的強國增磚添瓦，讓這段歷史不再重演！

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 4

敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好。

　　今天我講話的題目是《永不忘卻的歷史》。

　　明天是12月13日，是南京大屠殺死難者國家公祭日。84年前的這一天是現代文明史上最黑暗的一頁。那一天，日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的'中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大屠殺。烈火，燒紅了黯淡的天空；鮮血，浸透了苦難的大地。慘叫四起，撕心裂肺；尸骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅了。30萬鮮活的生命就此消失和泯滅了！這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛！這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史！

　　我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，前事不忘，后事之師，以史為鑒，開創未來。今天，當我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們身在何處，只要我們看到高高飄揚的五星紅旗，我們就會自然而然地想到，祖國是和我們血肉相連，榮辱想通的！祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱！同學們，請記住——血，不能白流；歷史不能忘卻。

　　了解歷史、學習歷史是為了喚起同學們的愛國熱情，是為了讓大家以實際行動去熱愛祖國、報效祖國，為了祖國的強大崛起盡自己的一份力！多年前，在敵人的炮火硝煙中尚且誕生了文學家老舍、數學家華羅庚等偉人，那么在今天的優越環境下，我們更應有所作為！當年讀書是為了救國，要救國就要讀書！今天，我們要永遠記住這句話：為中華之崛起而讀書！

　　我的講話結束，謝謝大家！

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 5

各位老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，我講的題目是《了解國家公祭日，勿忘國恥，振興國家》!

　　20xx年12月13日，是國家公祭日。今天，凄厲低沉的警報從首個侵華日軍南京大屠殺死難者國家公祭的主場——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館響起。隨即，南京全市各個警報器一起響起，南京市主城區范圍內道路上行駛的機動車都停駛鳴笛致哀1分鐘，火車、船舶同時鳴笛致哀，道路上的行人也停下了腳步，全城默哀1分鐘。歷史回顧：1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的事件，三十多萬人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。

　　孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國恥”的群像之所以更打動人心，因為這些稚嫩的面孔代表著中國的未來。以國家公祭這么重的分量去悼念死難者，就是要讓歷史告訴未來。中國未來的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創造，這些孩子未必完全明白“勿忘國恥”背后沉重的歷史內涵，未必完全理解默哀的意義和公祭的分量，未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯，但以國民的身份參與國家公祭的經歷，將深深地刻在他們心中，讓他們銘記一生，并用這種強大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。

　　84多年過去了，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，然而，時至今日，日本人還沒有向中國說聲對不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養我的中國，地大物博、人口眾多，但是卻遭到欺凌宰割，中國，什么時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊!

　　我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的.國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

　　當然，這場國家公祭，也是與世界的一次對話，與世界熱愛和平主義者的一次共鳴。中國不是軍國主義的受害者，世界因為那些侵略戰爭深受其害。今年6月，南京大屠殺檔案申報世界記憶遺產，主要目的是讓中國記憶走進世界記憶，讓全人類共同去面對這段歷史悲劇。二戰后，主要參戰國政府紛紛推出哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠死難的國民，波蘭的奧斯威辛集中營紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衛國戰爭紀念館等，每年都舉行國家公祭。我們的國家公祭日是對世界的一次呼應，共同以史為鑒，共同拒絕遺忘與篡改，共同走和平發展之路。

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天，是南京大屠殺死難者國家公祭日。

　　紫金山含悲，秦淮河低回。85年前，這里曾發生了舉世震驚、慘絕人寰的南京大屠殺，我三十萬同胞慘遭屠戮。這是中華民族永遠抹不去的傷痛，也是人類文明最慘烈的悲劇之一。

　　85年來，我們曾以無數方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞，以無數方式探討這場屠殺帶來的思考：國家的崛起、民族的復興、和平的共識、戰爭的倫理、人性的自覺與人道的尊嚴。現在，我們終于設立和迎接來了國家公祭日，以肅穆的儀式來悼念歷史，讓澎湃的感情集中表達，必將促使民族歷史記憶長久保持喚醒狀態，促使一個民族汲取歷史力量、以更開放的姿態迎接未來。

　　公祭日，展示了我們的'人文精神與民族性格。歷史構成了一個民族的共同記憶，歷史鍛造了一個民族的精神品格，無論是東方還是西方，浸透熱血的土地是每個民族的朝圣之地。當波蘭人為奧斯維辛紀念館獻上鮮花，當德國人在大屠殺紀念碑林中默哀，也讓我們重回85年前那座血與火的城市，閱讀寫在大地上的民族史，感受那種緊緊挽結著我們每一個人的血脈深情與民族精神。

　　公祭日，讓我們學會以寬闊的歷史視野正視、思考和解決問題。這場慘絕人寰的災難已過去85年，中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利已近70年，我們用肅穆的國家公祭儀式提醒著自己，保持歷史的痛感，但不煽動民族的仇恨;敦促日本正視歷史、反思戰爭、檢省軍國主義和法西斯主義余孽，但不將民族感情矮化為街頭泄憤。經歷過深重苦難的民族，更應懷著寬闊的歷史眼光，更應懂得珍惜和捍衛人類的核心價值。

　　公祭日，也讓每個普通中國人找到帶著歷史感的活法。它讓史書上的文字變得意象豐沛，讓每個人的生活獲得了歷史的重量，也讓一個民族的幾代人之間，有了心傳和默契。正是在這個低頭默哀的瞬間里，來自不同地域、不同職業、不同社會角色的你我，都抹平了差異，僅僅成為十三億中國人中的一個。

　　有象征意義的是，半年以來，中國領導人幾乎參加了每一次抗戰紀念日。7月7日全民族抗戰爆發周年紀念日，9月3日中國人民抗日戰爭勝利紀念日和9月30日“烈士紀念日”，領導人參與國家公祭，是國際慣例，也是規格和意義的象征，更與每個普通中國人的情感互相呼應，表達了整個社會在民族情感上的同頻共振。

　　12月13日，為同胞默哀，為中華祈福，在災難的創傷中培育人道態度與和平精神，在屈辱的歷史中學會自立自強。今天，我們這樣緬懷歷史，正是要歷練出迎接美好未來的氣度與力量。

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 7

老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天是12月13日。

　　從日歷上看，這不過是一年中一個普通的日子，可是1937年的12月13日這一天，對我們每一個中國人而言，都是一個讓人的心會痛、會恨、會流血的日子。

　　1937年12月13日那一天，可惡的日本人侵占了我們中國的南京城，并在城內燒、殺、搶、掠，無惡不做。在不到一星期的時間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓！這些人中，有的被當作練習射擊的活靶子、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品！這屈辱的歷史我們不能忘記，這屈辱的歷史我們又怎能忘記？

　　“忘記歷史就意味著背叛。”日本鬼子在我國犯下的滔天罪行，我們中國人世世代代都不會忘記！2014年2月全國人大常委會第七次會議決定，將每年的12月13日確定為“南京大屠殺死難者”國家公祭日。每年的這天，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。陣陣撕人心肺的警報聲是在提醒每一位中國人：“落后就要挨打。”作為中國人一定要銘記歷史、一定要勿忘國恥、一定要振興中華，一定要捍衛和平！

　　多少年風雨滄桑，河山巨變，我們中國人臥薪嘗膽、勵精圖治、自強不息，經過了8年抗戰、3年解放戰爭早已擺脫了屈辱和苦難，揚眉吐氣了！沖天而起的蘑菇云，打破了列強的核壟斷；熊熊燃燒的`奧運圣火，向世界宣示中國再不是“東亞病夫”；中國高鐵跑出了中國速度，創造了世界奇跡；中國航天技術也一次次地征服太空，從世界航天大國邁向了航天強國；一批批的高精尖武器裝備以及召之即來、來之能戰、戰之必勝的中國解放軍，都讓世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強，一個不可欺侮的中國！

　　今天，我們站在國旗下，為祖國的騰飛而驕傲自豪，為祖國的繁榮而心潮澎湃。不論我們走向何方，不論我們身在何處，只要我們看到高高飄揚的五星紅旗，我們就會自然而然地想到，祖國和我們是血肉相連，榮辱與共的！祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱！

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。同學們，你們是初升的太陽，是父母的希望，是祖國的未來，為了自己、為了國家、更為了中華民族的繁榮強盛，請記住祖國歷史的創傷，請珍惜今天來之不易的幸福生活，請好好學習天天向上吧！

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 8

各位同學：

　　今天是20xx年12月13日，也是第x個國家公祭日。設立國家公祭日，讓遠去的硝煙重新浮現，讓人民遭受的苦難再度重溫，舉國公祭，為的是在不斷堅守和平發展向往和平的同時，努力實現中華民族偉大復興。人們對和平的祈愿，許愿墻上的種。種心聲表達得淋漓盡致，對于過去我們不是抓住不放，是想在歷史的慘痛經歷中不斷珍惜現在的和平，懂得珍惜，并對過往的屈辱和苦難時刻警惕，不斷砥礪人性道義，審時度勢，銘記歷史牢記使命，用濃濃的愛國情去實現中華民族偉大復興。

　　1937年12月13日，日軍入侵南京，進行了40多天毫無人性的大屠殺，殘害了30多萬生靈，每一個華夏兒女都無法將這一天這一天承從記憶中抹去，這一天滿是屈辱和苦難，時刻提醒著我們肩上的的責任心中的使命。

　　那么當歷史翻過這一頁，留給中華兒女的是遠去的黑暗和光明的未來，如今的中國，可以毫不夸張的'說，每一位國人都應該以自己是中國人而感到自豪，中華民族像羔羊般任人宰割的時代已經遠去，中國現在已經成長為一個有能力保證人民過上和平生活的偉大國家。

　　一代又一代的知識分子們無怨無悔，甘心奉獻個人的青春鑄就強國強軍的偉大事業，這種精神，是愛國的是理性的，更是值得每一個中華兒女學習的。我們要把這種愛國精神落到行動上，時刻牢記時代使命，在奮斗前進的路上永不停歇。把國家民族放在人個的前面，努力為國家各項事業發展貢獻智慧和力量，奮力開創更加美好的未來。

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 9

各位家長代表，老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我們在這里隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭日紀念活動，緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷以176師陣亡將士為代表的抗日英烈，表達全體師生珍惜今天的美好生活，為實現中華民族的偉大復興貢獻青春與力量的美好愿望。

　　78年前的今天，是中國人民心痛的日子。那一天，日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、砍頭、把人當做刺殺的靶子等各種殘暴手段，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞！6個星期，42天，30萬同胞，平均每12秒就有一位華夏兒女消逝人間。慘叫四起，撕心裂肺；尸骸遍地，血流成河。

　　令人感動的是，在那些血雨腥風的日子里，具有偉大愛國主義精神的中國人民沒有屈服，而是凝聚起了同侵略者血戰到底的空前斗志，以生命為代價來保家衛國，我們腳下這片大地所埋葬的985位烈士就是其中的典型代表。他們所在的國民革命軍48軍176師，是唯一一支兩度參加淞滬抗戰的中國軍隊，在抗戰史上戰功輝煌。這支軍隊由南寧出桂抗戰，歷淞滬會戰之嘉定戰役、常熟戰役；武漢會戰之鄂東戰斗、霍山防衛戰、安慶戰役。之后駐防潛山、英山、太湖等縣，多次給予日軍沉重打擊。至1942年，轉戰五省，大小百戰，殲敵數千。全師于歷次戰役陣亡校官6人、尉官89人、士兵3618人，共計3713人，譜寫了抵抗外敵侵略的壯麗史詩。

　　經過8年艱苦卓絕的浴血奮戰，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰爭偉大勝利，也為世界反法西斯戰爭勝利作出了重大貢獻。

　　今天的紀念活動，既是對死難同胞和抗戰英烈的告慰，也是對全體師生和當代國民的呼喚，喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守。銘記歷史是為了傳承未來，緬懷戰爭是為了維護和平。自古以來，和平一直都是人類最持久的.夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩定，人類才能更好實現自己的夢想。

　　少年強，則國強。同學們，你們是野中的學子，是祖國的未來，希望同學們牢記“景忠·成人”的校訓，景仰忠烈，成己達人，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻青春與汗水。希望有一天，我們可以自信地向全世界宣布，有一個國家因為我而變得強大，有一個國家因為強大再沒有任何人膽敢來侵犯，這個國家的名字叫做——中華人民共和國！

　　今天的紀念活動得到了高二年級家長委員會的大力支持和積極參與，在此對高二年級家長委員會表示感謝。向百忙之中抽空來參加今天活動的家長表示敬意。

　　最后，愿死難者的冤魂得以安息！愿偉大的中國夢早日實現！愿我們每個同學奮發圖強，都能成為撐起中華民族的脊梁！

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 10

各位親愛的同胞:

　　大家好！

　　今天是國家公祭日，我們緬懷南京大屠殺和抗日戰爭中所有犧牲的英烈。他們是祖國的脊梁，是中華民族的精神支柱，是用生命和鮮血譜寫了神圣義勇的壯麗史詩。

　　回顧歷史，我們看到了英雄們無私奉獻的精神，看到了中華民族團結抗爭的磅礴力量，看到了那一幅幅讓人熱血沸騰的歷史畫卷。正是因為這些英烈們為國捐軀，才讓我們今天擁有了幸福生活。

　　歷史的重量，讓我們銘記。在新時代，我們更要銘記歷史，緬懷英烈，繼承優良傳統。讓我們共同踐行愛國主義情感，維護國家的和平和穩定。讓我們高舉民族團結的旗幟，匯聚起邁向復興的強大力量。讓我們見證中華民族偉大復興的嶄新篇章。

　　最后，讓我們一同深深致敬那些為國家民族繁榮昌盛付出一切的英烈們，他們永遠銘記在我們心中。

　　國家公祭日：一起繼承文化瑰寶

　　偉大歷史留下的是一件件珍貴的文化瑰寶，這需要我們繼承。我們要繼承愛國主義精神，繼承民族文化，守護祖先留給我們的文化遺產。

　　中國悠久的歷史賦予我們深厚的文化底蘊和民族自信。我們應該珍視這一切，尊重歷史，發揚民族精神，為保護中國的美好文化傳承而努力。

　　我們要深入學習中華民族的優秀傳統，發揚中國的優秀文化，推動弘揚中華民族的'精神。國家公祭日，讓我們一同傳承歷史，繼承文化瑰寶。

　　國家公祭日FAQ

　　Q：什么是國家公祭日？

　　A：國家公祭日是中國政府定于每年的12月13日，緬懷南京大屠殺死難者和所有在中國抗日戰爭中犧牲的人員。

　　Q：為什么要舉行國家公祭日？

　　A：國家公祭日是為了紀念歷史，銘記英烈，緬懷抗日戰爭中犧牲的人員，展現中華民族的團結和凝聚力。

　　Q：國家公祭日有什么深刻的意義？

　　A：國家公祭日的意義深遠，不僅僅是簡單的紀念，而是深深激起了每個中國人內心的共鳴，讓我們不斷努力，繼續為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

　　結語

　　國家公祭日是中華民族的傳統節日之一，它深刻地體現了我們對英烈們的敬意和緬懷，更彰顯了中國民族的凝聚力和團結力。我們要珍視歷史，牢記使命，讓國家繁榮昌盛不斷發展，讓民族精神在新時代煥發新的光彩。讓我們一起踐行愛國主義情感，珍視文化瑰寶，繼承革命先烈的遺志，共同推動中華民族的偉大復興。感謝大家的聆聽！

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 11

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　早上好！我是初一16班XXX。今天我講話的題目是：勿忘國恥，圓夢中華。

　　踏著時間的腳步，我們又迎來了新的一周。唱起激昂的國歌，凝視著鮮艷的五星紅旗，我的思緒萬千……今年的2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議，正式設立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。這是一個我們不該遺忘的日子，77年前的這一天，1937年12月13日，日本侵略者在中國南京開始對我們的同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，三十多萬同胞慘

　　遭殺戮，制造了震驚世界的南京大屠殺慘案。我們不應該忘記中華民族曾經那段風雨飄搖的日子。歷史是一面明鏡，也是一本教科書。歷史告訴我們：落后就要挨打，閉關鎖國，固步自封只能使中國成為別國欺辱侵略的“靶子”；歷史告訴我們：民族生死存亡關頭，更需要強大的民族凝聚力；歷史告訴我們：熱愛和平，人類才能獲得真正的幸福。

　　在第二個“國家公祭日”到來前夕，作為學生的我們能做一些什么呢？

　　首先，我們必須正視這段歷史、銘記這段歷史。將12月13日設立為國家公祭日，這意味著南京大屠殺死難者的悼念儀式也升格到國家法律層面，中國從此將以國之名義紀念抗戰勝利，祭奠亡靈，這符合了歷史的潮流，代表了人民的意愿，也能夠得到國際社會的認可。把公祭日上升到法律的高度，是讓世世代代牢記歷史，不忘過去，表明中國人民堅決反對侵略戰爭，珍愛和平，激勵全國各族人民為實現中華民族偉大復興，富民強國，捍衛國家領土完整，維護世界和平的堅定立場。因此，作為新時代的'青少年，我們不能忘記，不能忘記77年前的那段歷史！

　　其次，我們要用行動來踐行歷史賦予我們責任。祖先們用勤勞與智慧為我們創造了燦爛的文化，先烈們用鮮血和生命為我們換來了幸福的生活。無論何時，總會有一種力量讓我們感動，總會有一種精神摧我們前進……勿忘國恥，圓夢中華！中國夢，這是一個強大的夢，一個發展的夢，一個讓13億中國公民幸福的夢！我們多災多難的祖國從西方列強的鐵蹄下艱難的站立起來，我們經過八年抗戰打敗日本帝國主義的大舉入侵，我們在朝鮮半島戰勝了武裝到牙齒的美國，我們順利地收回了澳門、香港，成功地舉辦了奧運會，我們的經濟總量已經超越日本居世界第二，今天，全世界都能聽到中國的聲音，作為聯合國常任理事國，全球事務處處都需要中國的參與，在亞太地區已經是一個具有重大影響力的重要力量。我們偉大祖國的快速發展、壯大讓作為中國公民的每一個你、我、他感到無比地自豪和驕傲，而且我們黨中央第五代領導集體的正確指導下，在一條正確的道路上不斷前行。今天取得發展成就，讓我們有了更多的自信：對發展道路的自信、對社會主義制度的自信、對我們通過我們自己努力取得更大進步的自信！

　　同學們，在鮮艷的國旗下，讓我們莊嚴宣誓：我們定會不辱使命，書寫祖國明天最壯麗的詩篇，中國夢，也是我們每一個學子的夢想！我們將腳踏實地，努力學習，用知識武裝我們的頭腦，為“中國夢”作出我們應有的貢獻！

　　謝謝大家！

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 12

尊敬的xx老師，親愛的同學們：

　　上午好!

　　十二屆全國人大常委會第七次會議決定，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日.20xx年12月13日我國將舉行首個國家公祭日活動，公祭活動的主場地將設在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館.

　　國家公祭日的設立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應民意的措施，同時國家公祭日的設立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。

　　以國家名義進行正式紀念與公祭，其世界意義在于，促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態，而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發展和時代進步。

　　國家公祭日，我們將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但我們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒我們每一個人，我們超越了個體、家庭和小圈子，也超越了血緣、社交圈與鄉土的情感，我們是一個整體，我們是共同在悲痛，避免歷史悲劇的`重演，是我們共同的責任與義務。國家公祭日的設立，也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統一強大的重要，讓民族精神提升，讓我們更加愛國。

　　我的發言完了，謝謝大家。

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 13

同學們，老師們：

　　大家上午好！

　　今天我國旗下講話的題目是《銘記歷史，珍愛和平》。大家知道今天是幾月幾日嗎？（12月13日）你們知道它是什么特殊日子嗎？

　　大家說得很對。12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。為什么要把這一天作為國家公祭日呢？這是因為79年前，也就是1937年7月7日，日軍對中國發起了侵略戰爭，于12月13日攻入南京，對南京同胞展開血腥大屠殺的日子。

　　當時，侵華日軍攻入南京后對城內手無寸鐵的同胞展開了長達42天慘絕人寰的大屠殺。30萬同胞慘遭殺戮，無數像你們一樣的兒童、學生都被無情地殺害，城里三分之一的.建筑遭到嚴重毀壞，大量財物遭到肆意掠奪。

　　然而，值得稱頌的是，中華民族歷來是不畏強暴、敢于抵抗一切敵人的偉大民族。經過8年艱苦抗日，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰爭的偉大勝利。日本侵略者也于1945年9月2日與我國正式簽訂投降書，那些沒有人性的日軍有的被趕出中國，逃回日本，有的則被國際法庭判以重刑，受到嚴厲懲處。

　　自古以來，和平就是人類最美好的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩定，人類才能更好地實現自己的夢想。

　　因此，歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平更是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平，人人都銘記戰爭的慘痛教訓，和平才是有希望的。

　　同學們，作為中國公民一分子，你們現在或許還不具備保衛國家安全、維護社會和平的能力，但是我相信：你們與同學和睦相處、團結友愛一定能做到、而且能做好的。希望同學們在這溫馨和諧美麗的校園里不僅學好文化知識、掌握一技之長，更重要的是學會做一個與人為善、分清是非、有正義感的好人。

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《不忘國恥，振興中華》。今天是12月13日，同學們知道它是什么特殊日子嗎？

　　大家說得很對。12月13日為南京死難者國家公祭日，為什么要把這一天作為國家公祭日呢？這是因為84年前也就是1937年7月7日，日軍對中國發起了侵略戰爭，在12月13日攻入南京對南京同胞展開血腥屠殺的日子。

　　國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國；同時告誡我們的國民，保持警醒狀態，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。我們要學習歷史，了解歷史，避免歷史悲劇的重演，這是我們共同的責任與義務。

　　盡管歷史的書卷在不斷地翻動，但落后挨打的悲痛使每顆灼熱的心為之血淚不止。作為陽光下的八中少年，我們更要清醒地認識到自己肩負的民族責任，認識到自己在思想上和能力上的問題和不足，為此，我們一定要做到：

　　一、珍愛自己，茁壯成長。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，梁啟超先生這段話我們早已耳熟能詳。作為八中學生，我們應該積極參加體育鍛煉，以強健的體魄來武裝自己；同時，明善惡，知是非，努力學習，全面提高自己的個人素養和能力，保證自己茁壯健康成長，才有建設國家的能力。請記住：我們怎么樣，我們的國家未來就會怎么樣！

　　二、關愛他人，懂得感恩。我們無法想象一個對父母只會索取，不會回報的人，一個對老師的付出只有抱怨，不懂感恩的`人，一個對同學睚眥必報，毫不寬容的人，長大后，會為了災難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。所以，我們要懂得回報父母和師長，用我們的實際行動感謝他們的付出；我們要懂得寬容同伴和同學，用我們包容的心容納他們的不足；我們要關心我們的家人和朋友，用我們的愛心讓我們的家庭、我們的班級、我們的學校和諧而溫暖。

　　三、砥礪奮斗，無悔青春。青少年是國家的前途、民族的希望，奮斗是青春最厚重的底色、最醒目的注腳。青年人不奮斗，誰來引領時代？青年人不拼搏，誰來開拓未來？星光不問趕路人，時光不負奮斗者。真正有意義的青春，必然是用奮斗來打磨的。火總向上騰，人要往前走。同時代一起奮斗，青春才能亮麗。

　　我相信，我們每一個八中人心中都有一顆火熱的愛國心，都有一份演繹精彩人生的進取心；我相信，不久的將來，你的人生舞臺上定有你個人完美的演繹，為國盡力的人群中定有你執著的身影。永遠記住，你腳下的土地就是中國，你怎么樣，中國便怎樣。讓我們用行動，一起見證一個更好的八中，見證一個更好的中國！

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 15

親愛的老師、同學們：

　　你們好！今天我演講的題目是不忘國恥振興中華。

　　我們的祖國在毛主席的領導下，經過改革開放幾十年的艱苦奮斗，摘掉了昔日“東亞病夫”的帽子，發生了翻天覆地的變化。中國人民用自己的勤勞、勇敢、智慧，在這片東方的土地下創造了令人驚嘆的奇跡。

　　圓明園是專供皇帝、妃子游樂的。園內非常的美麗，包含了各地的風景名勝，西洋景觀，古代詩人的詩情畫意，有獅子林、平湖秋月、安瀾園、蓬萊瑤臺、武陵春色。并且里面有許多珍貴的文物，從先秦時代到清朝，數不勝數，應有盡有。法國大作家雨果曾說：即使把我國所有圣母院的全部寶物加在一起，也不能同這個規模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美。可見圓明園是多么美麗了。

　　可是，這樣一座美麗的皇家圓林，這樣一座結合了幾代人的心血的皇家園林在英法聯軍的魔爪下，化為了一片灰燼。英法聯軍燒了圓明園，等于燒了我們的.自尊，燒了我們幾代人的心血，更是燒了他們活在這個世上的資格！圓明園已隨風消逝了，不再復存了。這就是侵略者的罪惡。

　　如今的祖國已變得強盛，不再是那個“東亞病夫”了，一棟棟房屋拔地而起，一條條馬路四通八達，一座座高山挺拔如峰，一道道風景如詩如畫，這都表明了祖國翻天覆地的變化及繁榮昌盛，中華民族成了一個強大的民族。

　　英法聯軍，你們所作所為永遠記在我們中國人的心里，雖然現在已經過了很多年了，但是我們依然不會忘記。圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大，以后我們一定要漸漸地把中國發揚光大，不能讓別人欺負我們！不能讓那些屈辱的歷史重演！勿忘國恥，振興中華！

　　國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿 16

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　國家公祭日的全稱是“南京大屠殺死難者國家公祭日”。這提醒我們，公祭日并非為紀念屠殺激起民憤，而是要紀念死難者。于是像“為什么在和平年代要宣揚仇恨”一類的質疑，便可以得到有力反駁。設立這個紀念日，不是進行仇恨教育，而是在做一個善良的人應該做的事。

　　為什么這么說？我想，公祭日的第一個意義，在于不讓真相隨著時間的流逝而動搖。這是我們中華民族的沉痛記憶。我們之所以要不斷追尋歷史真相，盡可能精準確定遇害人數，還原歷史細節，是出于一個很重要的目的：無論其他國家是否承認這件事，我們要向世人呈現真相。確認真相，并讓大家知曉、認可，正是在回應遙遠的呼聲，表示對死難同胞的尊敬。

　　公祭日的第二個意義，是永遠對他們贈予我們的禮物心懷感恩，并用此生來回饋。這個禮物的名字叫“可能美好的生活”。“可能”一詞的背后代表著，那些去世的人們，并不知道有一天中國可以站起來富起來強起來，不會被隨意欺負；他們也不知道，中國人有一天可以有吃飽喝足的小康生活；他們更不知道，我們竟然能夠觸底反彈，成為國際上的強大力量；不知道在全球疫情肆虐的情況下，我們一起努力護住了安全的國土……歷史上那些奮起反抗的人并不知道明天一定會更好，但他們還是為了這種信念而獻身、而犧牲。反觀當下，把事情降一個層級，我們是否有即便不確定結果，但依然愿意付出自己全部心力的勇氣呢？所以，先輩們的這種精神才是我們不能忘記的。公祭日，紀念的是他們偉大的靈魂。

　　公祭日的第三個意義，是給后人以啟示。走進侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，我最先想到的一件事是：我未來也會成為一張黑白照片，和他們既相同、又不同。相同在于死亡的事實，不會有起死回生的機會。不同在于也許我將沒有做出什么貢獻、創造什么價值，就無聲無息地死去，而他們早已被歷史銘記，被每一代人銘記。所以，除了沉痛的心情本身，我覺得心里還要有一種激情：總得做點什么，為世界創造一些價值再走。遇難者不會聽到我們的`惦念和緬懷，我們唯一可以做的，就是用此生的實際行動，來回饋這份沉重的禮物。

　　同學們，公祭日向來不是一個令人輕松的時候。真正的強大并不是選擇性忽略慘痛的歷史事實，換來一種看似輕松的生活狀態，而是我們能夠看見歷史的慘痛細節，能夠試著和遇難同胞共情，并把這種沉痛感，恰當地安放在一個不總是那么醒目、但在某些苦難時刻可以立刻抓到的地方。當我們想要躺平，想要放棄自我，想要用碌碌無為來回應這個世界的冷酷時，它可以跳出來告訴你，你絕不只是生來就是為了有朝一日離開這個世界的。你我雖然只是一縷微光，但仍舊可以試著照亮一些人，在發光發熱的同時，你將會回饋先輩贈與你我的禮物，并像先輩一樣贈與他人禮物。

　　謝謝大家！

【國家公祭日學校活動升旗儀式講話稿】相關文章：

學校國家公祭日通訊報道11-22

國家公祭日悼念活動方案10-31

國家公祭日活動倡議書08-15

國家公祭日活動簡報（通用27篇）07-29

紀念國家公祭日的方案11-14

國家公祭日活動簡報范文（通用10篇）07-29

國家公祭日思想匯報07-30

國家公祭日簡報范文通用08-24

第9個國家公祭日活動簡報（精選18篇）11-28

第9個國家公祭日活動的簡報（精選16篇）09-21