地震應急演練講話稿

時間：2022-05-14 10:29:13 稿件我要投稿

關于地震應急演練講話稿（通用8篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關于地震應急演練講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于地震應急演練講話稿（通用8篇）

　　地震應急演練講話稿篇1

各位領導、老師、同學們：

　　5月7日—5月13日，是我國第十個防災減災周，今年的主題是“行動起來減輕身邊的災害風險”。

　　2008年5月12日，四川省汶川8.0級地震，烈度11級，是新中國成立以來破壞性最強，波及范圍最廣，災害損失最重，救災難度最大的一次地震。死亡69227人，失蹤17927人。而在四川省安縣桑棗中學，地震發生后，該中學8棟教學樓部分坍塌，全校2200名學生，100多名教師，用時1分36秒，全部站在操場上，以班級為單位站好，全部師生無一人傷亡。什么原因？該校校長葉志平，非常有防震意識，每年都加強教學樓的維修，每學期都在全校組織一次緊急疏散演練，嚴格細致到每個班的疏散路線都是固定的。更重要的是，學生在遇到危險時，能夠按照演練的步驟，聽從老師指揮，積極避險。

　　那么地震離我們遠么？因為我們九臺這么多年一直也沒有經受過地震。其實地震就像風、雨、雷、電一樣，是自然界中的普遍現象。長春地區，也是地震的多發地帶。為了減少突如其來的災害給我們帶來的傷害，我們要有“寧可千日不震，不可一日不防”的思想。才能在突發的災難面前，保持清醒的頭腦，切實可行的措施，保證最大限度的減少災害帶給我們的傷害。由此可見，演練是為了實戰，是為了能夠在事故發生時，在最寶貴的黃金時間里，完成自我生命的保護。

　　剛剛我們的演練，完成的也很好，但是也有部分同學，對演練的態度不端正，認為好玩，或多次參與演練，習以為常，不能按照老師教給的方法認真執行。在疏散過程中，還有嬉笑、推、擠等現象。

　　但是總體來說，本次地震演練達到了預期的效果，老師和同學們以最快的速度，嚴格按照疏散路線，安全的疏散到操場指定位置，圓滿的完成了此次疏散演練任務。

　　最后同學們一定要記住“演練就是實戰，做好演練也是保護好我們的生命線”。

　　地震應急演練講話稿篇2

老師們，同學們：

　　上午好！

　　俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍�！薄＝裉煳覀內w師生聚在一起進行應急避震演練，主要是想讓我們學會求生本領，免于自然災害。

　　通過地震應急演練做到警鐘常鳴，使全校師生了解應急避震知識，掌握應急避震的正確方法，培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高師生的緊急避險、自救自護和應變能力。在地震來臨時，全校地震應急工作能快速、有序、安全進行，從而最大限度地保護廣大師生的生命安全，特別是減少不必要的非地震傷害。

　　今天的演練分三個部分。第一部分是應急避震，大約60秒鐘；第二部分是在主震結束以后的緊急疏散，剛才經過體育老師的測量，二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時間都是符合我們預定要求的，各年級組織的也很好，秩序井然，沒有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練，這部分由老師和學生共同完成演練。

　　整個演練過程美中不足的是：有個別同學在避震時沒有按要求保護好自己的頭部或眼睛，在撤離時有的同學沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了，有的同學在撤離時沒有小跑，沒有緊迫感，而是在“散步”，以上不足希望同學們以后要改正。

　　同學們，生命對于每個人都只有一次，我們都應該學會避免自然災害給我們帶來傷害的方法，讓我們的生命更加有意義。

　　最后，祝愿全體老師和全體同學，身體健康，生活愉快！

　　謝謝大家！

　　地震應急演練講話稿篇3

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

　　下午好！今天，我們相聚在高新新城學校，共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動。在此，首先對蒞臨本次活動的各級領導和嘉賓表示熱烈的.歡迎！對地震局、教育處領導的精心策劃，表示誠摯的謝意！對為本次活動付出艱辛勞動的全體師生表示衷心的感謝！大家還記得汶川大地震嗎？汶川大地震，無情地奪走了68712條生命，受傷人數是374643人，還有17921人失蹤。親愛的同學們，在這樣一場突如其來的災難面前，有一所緊鄰重災區北川縣的鄉鎮中學——綿陽市桑棗中學，卻創造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。

　　當汶川大地震發生時，桑棗中學絕大部分學生都在教學樓里上課。當他們感覺到大地的劇烈顫抖時，各個教室里的學生們都立刻按照老師的要求原地避震，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時間里，桑棗中學的2200名學生和上百名老師，就全部安全地轉移到了學校開闊的操場上。他們創造了奇跡，這個奇跡來自于他們平時的訓練有素。災難是可怕的，它總是突如其來的到來，給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發生，為了讓孩子在災害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力。今天我們進行了有意義的地震逃生演練，為同學們上了一堂生動、實際的逃生技能課。

　　為了今天的演練，學校精心安排，各班也積極準備。在剛才的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，用時很短的時間，全校師生按照預定的疏散路線，緊急有序地從教室撤離到操場空曠地帶，沒有發生任何互相推擠的事情。整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應對突發事件的能力，達到了預期的目的。

　　災難無情，生命無價。同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災演練為契機，進一步把我校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，使我校成為名副其實的“平安校園”、“書香校園”！最后，預祝本次地震逃生演練取得圓滿成功！謝謝大家！

　　地震應急演練講話稿篇4

同學們，老師們：

　　2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子！汶川大地震造成六萬多同胞遇難，兩萬多失蹤，遇難和失蹤的同胞8萬多人，還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名，這是一組讓我們深感沉痛的數字。

　　雖然歲月已經變遷，盡管歷史成為過去，但是那一刻，必將永遠的留在中華兒女的心中！那痛徹心扉，那血流成河，那一片廢墟……都將會象一個烙印一樣，永遠的留在你我的記憶中！時光輪回，帶走了昨日的傷痕，卻帶不走我們深深的緬懷！600多個日夜的變換，改變了城市的容顏，卻改變不了我們的記憶！地震已經過去三年了，可地震的每個瞬間，發生在災區的每個動人的場景我們依然清晰記得：溫總理在第一時間趕到災區現場安撫受災百姓，消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災民，醫護工作者分秒必爭救助受傷同胞，全國人民及世界友人慷慨相助，以及在大地震的救援中，涌現的少年英雄：“敬禮男孩”郎錚，“可樂男孩”薛梟以及聰明機智的林浩，我們都沒有忘記。

　　曾經的那一目目，讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們為死去人們的靈魂而祈禱，為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量，在全國人民身上凝聚，我們看到了一種發自內心的愛，一種因感動而流的淚，一種讓所有中國人為之驕傲的精神。

　　然而時隔三年，2010年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震，最高震級7.1級。截至4月18日下午3時，玉樹地震遇難人數為1706人，失蹤256人，受傷12128人，重傷1424人。災難再次給我們敲響了警鐘！

　　今后，每年我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。

　　提高師生遇到突發事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰勝困難的勇氣和意志，培養同學們團結、協作、助人為樂的思想品德。

　　但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現場緊張感，還有些同學認為此項活動毫無意義，認為這種事情不會發生在自己身上，以上種種表明我們的同學對可能突發的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后應的演練中不再出現類似問題，達到演練就是真實現場的目的。

　　地震應急演練講話稿篇5

親愛的老師們、同學們：

　　我們今天成功地組織了全生進行了地震應急疏散和消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

　　由此，我想到了2008年5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災區北川的四川安縣桑棗中學2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學校有安全隱患的教學樓進行加固、維修，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，在廣大師生中廣泛開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力，我校開展了此次地震應急疏散和消防演練活動。

　　在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發出指令到到達指定地點用了分鐘時間。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。

　　通過這次演練活動，不僅是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。同學們，老師們，前段時間，全國發生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩定是壓倒一切的政治任務。

　　創造良好的校園安全環境，最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長，是學校工作的重要內容，我校一貫堅持以創建“平安學�！睘槟繕�，立足“以人為本”，積極創建平安和諧校園，為確保廣大師生安全和維護學校穩定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關注生命安全，遠離災難。

　　地震應急演練講話稿篇6

同志們、同學們：

　　經過前一段時間的精心準備，今天，全縣地震消防應急演練活動在縣第四中學成功舉辦，這是近年來我縣舉辦的一次規模較大的地震消防實戰演練，活動非常必要，意義十分重大。這既是對我縣中小學地震應急處置工作的一次積極探索和有效嘗試，也是進一步落實地震應急預案，提高全縣各部門、各單位綜合指揮和協同作戰能力的重要途徑。縣委、縣政府高度重視這次演練活動，縣政府宋縣長會前專門聽取了演練活動安排，并提出了明確具體的要求，縣地震局、縣教育局、縣消防大隊等部門精心部署、周密組織，其他各相關部門積極參與，協同配合，特別是縣第四中學師生準備充分、投入認真、組織有序，為此付出了辛勤的努力。剛才我們看到，整個演練活動主題鮮明、井然有序，地震應急救援演練取得了圓滿成功，達到了預期目的。在此，我代表縣委、縣政府，向參與這次演練活動的所有同志和同學們表示親切的慰問和衷心的感謝！

　　下面，我就進一步做好全縣防震減災工作，再講五點意見：

　　一、牢固樹立全局意識，高度重視防震減災工作

　　我縣地處南北地震帶北段，六盤山地震帶中部，大部分區域處于地震烈度8度區，歷史上曾發生過破壞性地震，多次受到過周邊地區強震波及影響，存在潛在地震危險隱患。近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，全縣各級各部門堅持“預防為主，防御與救助相結合”的方針，認真落實防震減災各項措施，扎實開展地震應急救援演練，防震減災工作取得了初步成效，各類建設工程抵御地震災害的能力明顯提高。但是，與嚴峻的震情形勢和繁重的.防震減災任務相比，仍然存在許多問題，主要表現在：地震群測群防作用發揮不夠充分，監測手段落后，建設項目地震安全性評價和抗震設防仍未納入監管體系，特別是農村民居抗震防災能力低下，應急搶險能力有待提高，公眾防震減災意識和自救互救技能亟需加強。為此，全縣各級各部門要充分認識防震減災工作的重要性，牢固樹立預防為主的科學減災理念，居安思危，未雨綢繆，本著對人民群眾生命和財產安全高度負責的態度，把可能發生的災害估計的更加充分一些，把防災和應對措施安排的更加周密一些，認真抓好防震減災工作，全面提高防御地震災害的能力。

　　二、牢固樹立防災意識，全力落實各項震災預防措施

　　全面貫徹“預防為主，防御與救助相結合”的方針，進一步增強地震監測預報水平，提高地震災害的防御和緊急救援能力，是保障人民生命財產安全和社會發展的重要措施。眾所周知，近年來海外一些國家之所以在強烈的地震災難中傷亡很小，除了國家應急管理體制發揮了高效協調運轉作用以外，主要依賴于他們平時扎實充分的震災預防和應對工作。因此，積極地防御是減輕和降低地震災害損失的有效途徑。

　　各鄉鎮要積極配合縣地震局，進一步靠實全縣83個宏觀觀測點和5個骨干宏觀觀測點的責任，健全群測群防體系，加強監督管理，開展群測群防人員業務培訓，健全完善監測預報體系，做好規范觀測報告、震情災情速報工作，切實靠實基層單位分管領導和“三網一員”人員職責任務，確保震后第一時間獲取震情災情信息，切實發揮群測群防在地震短臨跟蹤和災情信息速報中的重要作用。同時，要全面理順建設工程抗震設防管理程序，認真貫徹落實《甘肅省防震減災條例》、《甘肅省地震安全性評價管理條例》等法律法規，把建設工程抗震設防要求納入全縣基本建設項目管理程序�？h發改、住建、規劃、地震部門要把提高新建工程、生命線工程、新農村建設、移民搬遷工程的抗震性能作為防震減災工作的主要抓手，認真履行職責，嚴把抗震設防關，建立健全工程規劃選址、勘察設計、施工監理、質量驗收全過程的抗震設防標準執行監督檢查機制，促進建設工程抗震設防管理的規范化。對學校、醫院等人員密集場所，教育和衛生部門要嚴格執行國家抗震設防要求和強制性標準，按照高于全縣普通建筑的抗震設防要求進行設計和施工。地震、住建等部門要加強對農村民居住宅和鄉村公共基礎設施建設抗震設防的指導和管理，督促落實抗震設防措施，大力推進農村民居防震保安工作，切實改善農村抗震設防現狀。

　　三、牢固樹立超前意識，切實做好地震應急救援準備

　　地震應急處置和管理，是各級政府防震減災工作最核心的大事，一定要重視做好。各鄉鎮和相關單位要嚴格按照《莊浪縣地震應急預案》，抓緊做好本部門、本單位的地震應急預案的修訂、完善和備案工作，結合部門職能，切實提高各類應急預案的科學性、操作性和實用性。各鄉鎮、街道辦要進一步加強地震應急小分隊建設，高標準、嚴要求，健全調用和協調機制，完善裝備，強化演練，提高地震災害應急救援能力�？h民政局要加強應急救災物資儲備體系建設，有效整合資源，完善跨部門、跨地區、跨行業物資存儲、調撥和緊急配送機制，確保滿足救災工作應急需求。各部門、各單位要適時組織本系統職工開展不同形式和規模的地震應急救援演練，不斷提高領導干部應急指揮的決策能力和實戰能力，并在演練活動基礎上，認真及時總結經驗、完善應急預案和演練方案，不斷提高演練的質量。

　　四、牢固樹立人本意識，扎實做好宣傳教育工作

　　各有關部門要高度重視全民防震減災工作的宣傳教育，把防震減災知識教育納入國民素質教育體系，有計劃、有步驟、深入持久地開展防震減災知識宣傳。縣地震、科技、文廣、民政、教育、衛生等部門要加強協作配合，充分借助廣播、電視、網絡等新聞媒體，廣泛開展群眾通俗易懂、喜聞樂見的防震減災科普知識宣傳，大力提高全縣群眾的防震減災意識。縣教育局要將防震減災知識和應急演練納入中小學安全教育計劃，把應急避難知識教育作為素質教育、生命教育和公共安全教育的重要內容來抓，充分發揮課堂教學的主渠道作用，進一步加強中小學生防震減災知識和應急避難知識教育，共同營造重視學校安全穩定工作的良好氛圍。

　　五、牢固樹立實戰意識，積極做好應急疏散演練

　　各鄉鎮、各部門各級各單位要以本次應急救援演練活動為契機，根據本單位的實際情況，精心制訂切實可行的應急救援演練方案，合理設置演練科目，適時開展地震應急演練，熟悉地震應急工作流程，檢驗完善應急協作聯動機制，提高單位職工防震減災意識和避險、自救互救能力。特別是衛生、國土等部門要精心安排本系統職工開展演練活動，提高防震減災意識和應急救援能力。教育局要在各級各類學校完善應急預案，開展應急演練，不斷增強預案的操作性和實戰性，打牢應急救援基礎，確保一旦發生突發性地震災害，能夠快速響應，有力指揮，有效實施抗震救災，最大限度地減輕地震災害損失。

　　同志們，同學們，做好防震減災工作，任務艱巨，責任重大，希望大家在今后的工作中，嚴格按照國家和省、市防震減災工作的要求，根據縣委、縣政府的安排部署，積極努力地做好本職工作，以更加負責的精神，更加務實的作風，更加有效的措施，全力以赴做好防震減災工作，為建設平安美好新莊浪做出新的更大的貢獻。

　　地震應急演練講話稿篇7

老師、同學們：

　　為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，根據通榆縣教育局開展地震應急疏散演練活動的要求。今天下午，我們新發學校小學部舉行了一次地震應急疏散演練。

　　這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時，如何作到迅速、規范、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束后，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避；自救互救方法講座主要是預防在地震發生后或在撤離的過程中出現安全事故應如何正確處理。

　　今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學生躲避的動作太慢，姿勢不正確；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

　　老師們、同學們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患于未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。

　　地震應急演練講話稿篇8

老師、同學們：

　　大家好！今年5月12日是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。

　　在“5.12”這個特殊的日子，我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的防地震災害安全疏散演練活動。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握地震災害自救知識，增強地震災害安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。

　　老師、同學們，地震災害安全事關千家萬戶，學校安全穩定事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，體現了學校對同學們人身安全的的重視程度；表明了學校對同學們在遇到緊急情況時如何處置的態度；檢測了同學們在關鍵時刻緊急疏散的速度；反映了老師們在指揮同學們有序疏散的效度。

　　今天這場地震疏散演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目。較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。希望同學們真正學懂并記在心里。

　　老師、同學們：安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，從聽到警報器到現在共用了時間，我們在親身體驗學會了安全逃離地震現場的方法，對地震危險也有了更加深刻的認識。

　　最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！

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