- 相關(guān)推薦
小學(xué)國旗下講話稿（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)國旗下講話稿（精選30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)國旗下講話稿 1
親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我講話的題目是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。
有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能xx年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。小學(xué)國旗下講話，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生的追求從這里開始;一行隊禮，就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號，就能感到自己正在為實現(xiàn)一個美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與你們?yōu)榘椋煌瑢W(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂，這是件多么自豪的事呀!
可是，最近老師發(fā)現(xiàn)，我們少先隊組織中，有的少先隊員開始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責(zé)任，把佩戴紅領(lǐng)巾作為一重負(fù)擔(dān)：有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾作為進(jìn)校門的“通行證”，一走進(jìn)校門就馬上摘下塞到口袋或書包里;有的同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾被督察員登記了，還理直氣壯地說：“我?guī)Я�，放在班上�?有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔，弄臟了從來都不洗;有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上，不但不撿起來，還故意走上前踩幾腳;還有的同學(xué)甚至把它當(dāng)作抹布，當(dāng)作游戲的道具用來追打同學(xué)……這一幕幕不文明的行為，讓老師痛心，也讓同學(xué)們憤慨，這樣的.同學(xué)配當(dāng)一名少先隊員嗎?一個連紅領(lǐng)巾都不能好好愛護(hù)的同學(xué)，又怎能熱愛少先隊組織?又怎能做一名合格的少先隊員呢?
同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛紅領(lǐng)巾，就要像愛自己的生命一樣;愛紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷，不存污跡。在這里老師講幾點佩戴紅領(lǐng)巾的要求，就是請同學(xué)們做到：“三要三不要”
“三要”：
第一個“要”：每天睡覺前，要將紅領(lǐng)巾折疊放好，第二天早上戴好紅領(lǐng)巾來上學(xué);戴紅領(lǐng)巾前，要折工整再規(guī)范佩戴，有衣領(lǐng)的要掛在領(lǐng)子里面;
第二個“要”：
當(dāng)紅領(lǐng)巾臟了，要及時清洗晾干，保持紅領(lǐng)巾的整潔。
第三個“要”：佩戴紅領(lǐng)巾向師長問好時要行隊禮，隊禮要規(guī)范，應(yīng)先立正再行禮，不能邊走邊敬禮。
“三不要”：
1、不要到校門口再來戴紅領(lǐng)巾;
2、不要為了應(yīng)付檢查而戴紅領(lǐng)巾;
3、不要將紅領(lǐng)巾另作他用。
從這周開始，每天學(xué)校都會派同學(xué)檢查各班級同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況，看看哪位同學(xué)們認(rèn)真做到了“三要不要”。
下周三我們又將迎來一批新的少先隊員，作為老隊員的哥哥姐姐們更要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊員做好榜樣。老師相信你們會更愛紅領(lǐng)巾、更愛少先隊。老師也相信我們在場的每一位少先隊員都始終不會忘記紅領(lǐng)巾所賦予你們的那一份光榮和責(zé)任。
從今天開始請同學(xué)們用自己的實際行動告訴大家，“我們是優(yōu)秀的少先隊員，我們將無愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!”大家能做到嗎?
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)國旗下講話稿 2
同學(xué)們：
今天，老師國旗下講話的題目是什么?就是我身后這飄揚(yáng)的國旗。自從踏進(jìn)小學(xué)的校門，我們每個周一都要集合在國旗下，舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。望著冉冉升起的國旗，唱著鏗鏘有力的國歌，我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的時刻而激動，為肅然于國旗前而自豪。國旗是一個國家的標(biāo)志，她象征著革命，象征著團(tuán)結(jié)，象征著勝利，是偉大的中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。作為中國人，看著國旗的冉冉升起，唱著國歌的激昂旋律，我們一定要記住歷史，記住國家危難的呼聲，記住硝煙彌漫的.戰(zhàn)火，記住無數(shù)革命志士的吶喊和抗?fàn)帯?/p>
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗——這新中國的象征，伴隨著你們健康成長，照亮了你們前進(jìn)的道路小學(xué)國旗下講話，升旗儀式注意事項。當(dāng)我們在奧運賽場上看到運動健兒為國家爭得了榮譽(yù)，賽場奏響中國的國歌、升起中國的國旗時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪。
面對這神圣的國旗，我們崇敬它、仰慕它，更要愛護(hù)它。那應(yīng)該怎樣做呢?首先，應(yīng)該要認(rèn)真參加每周的升旗儀式，注意做到以下幾點：
1.升旗前，走到升旗臺的位置時，要抬頭挺胸，隊伍要左右對齊，前后對正。
2.衣服要穿整齊，每個扣子要扣好，是拉鏈的拉鏈要拉好。頭發(fā)要梳清楚，男生頭發(fā)長了要理好。少先隊員要按要求規(guī)范佩戴好紅領(lǐng)巾。
3.升旗時，要立正站立，不要講話。國歌聲奏響時如果你正在走動，請馬上停步，并在原地站立，面向國旗敬禮(少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮)。
4.唱國歌時要嚴(yán)肅，聲音要洪亮，表情要專注，不能講話。
5.認(rèn)真傾聽國旗下講話，不做小動作或說悄悄話。聽完發(fā)言要主動鼓掌，表示對發(fā)言人的尊重和感謝。
剛才老師提的是升旗儀式上的要求，在平常的日子里，我們也要注意愛護(hù)國旗，老師提兩點要求：
1、不到升旗臺上玩耍，不在國旗臺上亂擺放自己的東西，保持升旗臺的整潔。這一點我們的同學(xué)做的很不夠，我們有些同學(xué)愛到升旗臺上追打嬉鬧，跳上跳下，愛把書包、衣物甚至是紙屑隨手放在上面，對國旗不夠尊重。從今天起，學(xué)校做統(tǒng)一規(guī)定，不允許同學(xué)擅自到升旗臺上玩耍，不能在上面亂放東西，如有發(fā)現(xiàn)，請督察員予以登記，學(xué)校將點名批評，對于亂放的物品學(xué)校也將予以沒收。
2、不是升旗手不能擅自解開系國旗的繩子，更不能隨意將國旗降下。一個國家只有國哀日才能降半旗，這是非常嚴(yán)肅的事情。上學(xué)期就曾發(fā)現(xiàn)過一例這樣的事情，還好有兩位高年級的同學(xué)看到了及時將國旗升好。對于拿國旗開玩笑的同學(xué)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們，國旗是一個國家的標(biāo)志，我們愛國旗就是愛自己的國家。所以，同學(xué)們，讓我們在日常的校園生活中，規(guī)范自己的言行，學(xué)會尊重國旗;在升國旗、奏國歌的莊嚴(yán)時刻，讓我們面向國旗，肅立敬禮吧!
謝謝!
小學(xué)國旗下講話稿 3
同學(xué)們：
今天國旗下講話的主題是《講文明懂禮貌》。
在老師小的時候，我的老師就教育我們要做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子，提起這句話，很多人會不以為然，這不是一個過時的話題嗎?其實不然，早在2500年前，我國偉大的思想家、教育家孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立”。意思就是說，不懂“禮”，不學(xué)“禮”，一個人就不能在社會上立足。當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀，這樣的人，被人尊重，受人歡迎�？梢姡爸v文明、懂禮貌”是一個永恒的話題。
那我們又該如何去做呢?首先，我們要注意語言美，有句話說得好——“貌美不如語言美”，可見語言美是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。這一點，我們大多數(shù)同學(xué)做得非常好，但是，還有還有部分同學(xué)做得不夠：有的同學(xué)見到老師(尤其師科任老師)常常視而不見，不愿問好;有的同學(xué)和伙伴相處時，愛說臟話、愛罵人，不懂得尊重他人;有的同學(xué)對父母長輩的.辛勤付出認(rèn)為是應(yīng)該的，不懂得感恩，舉個例子，每天早晨，有很多同學(xué)是爺爺奶奶或者爸爸媽媽送到學(xué)校門口的，有幾位同學(xué)做到了向他們說聲“謝謝”?道上一聲甜甜的：“再見”呢?你們有沒有想過，當(dāng)你說出這樣一句話的時候，你家人心中會是多么溫暖多么安慰。這樣做了，我們并沒有失去什么，而是顯示了自己良好的素養(yǎng)，人們會說：這個孩子真有禮貌。
除了語言美，我們更要注意“行為美”，比如，在學(xué)校下課后能主動整理好桌面放好凳子;課間與同學(xué)做文明游戲，不捉弄和欺負(fù)弱小同學(xué)，主動幫助遇到困難的同學(xué);在樓道上不高聲喧嘩，追打嬉鬧開玩笑;上下樓梯遵守靠右行走的規(guī)定，不橫沖直撞，見到師長和客人懂得謙讓，讓長輩先行;在校外，順手撿起地上的垃圾，把盲道上的障礙物推開;在家中，懂得尊老愛幼，不任性，對父母、長輩、親戚、鄰居做到以禮相待等等，這些都是一個又一個文明的體現(xiàn)。只要我們稍稍注意自己的言行，文明就在我們的身邊。
一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈，許多文明就可照亮一片天。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明之事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出一小步也許微不足道，但是帶動用處卻很大很大。當(dāng)你成為一個講文明懂禮貌的人時，你心中一定也會非�？鞓�。老師期待大家齊心努力，爭做語言美、行為美、心靈美的實小學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們實小校園盛開。
謝謝!
小學(xué)國旗下講話稿 4
各位同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，墻上有多了一道傷疤？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，課桌椅的傷痕累累？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，破損的門正在對破壞者投去哀怨的眼神？當(dāng)同學(xué)們走過長長的走廊時，有沒有人向傷痕累累的墻投去一絲目光？當(dāng)同學(xué)們看見桌椅上的油漬和傷斑時，是不是無動于衷？當(dāng)同學(xué)們進(jìn)出教室時，是不是將門重重的摔上？我相信，這些沒有人去留意，也沒有人去關(guān)注！如果有人看看門上的傷痕，哪怕是不經(jīng)意的掃過，也會從心底感到絲絲愧疚。
同學(xué)們，愛護(hù)公物是社會公德的基本要求，更是每個公民應(yīng)承擔(dān)的`社會責(zé)任和義務(wù)。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么我們要去破壞它呢？
同學(xué)們，愛護(hù)公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經(jīng)說過：愛護(hù)公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？是�。√邏囊话训首有枰畮追昼姷臅r間，但是擦凈一把凳子卻只需要一兩分鐘的時間，不是么？其實愛護(hù)公物要遠(yuǎn)比破壞公物簡單得多！我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙；我們可以在進(jìn)出教室時，不讓門的閉合聲嚇到屋里的同學(xué)；保護(hù)公物，我們當(dāng)然還可以作很多很多。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也會讓世界更添一份美好與和諧！到那時，我相信你們一定會突然醒悟，原來幸福舒適的生活不需要金錢和物質(zhì)去刻意點綴，只要擁有一顆愛護(hù)公物的心，就會擁有歡聲笑語！
同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個人崇高思想的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，公物從哪里來？不會從天上掉下來。它是由勞動者的汗水和智慧凝聚而成的，不論貢獻(xiàn)大小，人人都有一份。所以我在這里向大家提出倡議：愛護(hù)公物，從我做起，從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加燦爛吧！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下講話稿 5
搞好復(fù)習(xí)，微笑迎考(摘抄)
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是“搞好復(fù)習(xí)，微笑迎考”。
伴著清晨蒙蒙的細(xì)雨，我們又迎來了新的一周。上周，六年級的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛結(jié)束，本周五，我們1~5年級的同學(xué)也將迎來期末考試了。
考試，對于我們每個同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績，只有通過有效復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的`效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識只有不斷重復(fù)的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學(xué)過的知識，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能有牢固的記憶，才能應(yīng)用自如。但是，復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兩次復(fù)習(xí)的時間間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但應(yīng)小于是16小時。因為，如果在30分鐘內(nèi)就開始對學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)，不僅不能提高記憶的效果，反而會對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾，是弊大于利；而且16小時以后再復(fù)習(xí)，被遺忘的部分就比較多，就會白花很多的精力。此外，充分利用復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率對同學(xué)們來說也非常重要。有人說，用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！只有充分利用點點滴滴的時間，我們才能使有限的時間變成無限的資源。
同學(xué)們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是因為考試前的復(fù)習(xí)要付出艱苦的勞動；說其樂，是因為通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功。考試在即，請大家記住，調(diào)整心態(tài)，微笑迎考，讓我們做考試的主人！
最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝，取得理想的成績！
小學(xué)國旗下講話稿 6
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話的主題是《親近文學(xué)快樂閱讀》。
一個希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情也就滋生出來，很多的智慧和見解，慢慢地，慢慢地，使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。
同學(xué)們，梅子涵教授一直推廣兒童閱讀，他說“童年多閱讀一些屬于自己的文學(xué)書，這是種植童話。你聽說過種植童話嗎？就是把非常奇異的想象力、非常美妙的心愿、非常善意的`愛惜……擱入自己的腦里，擱進(jìn)思維和精神。它們不像一棵樹成長是讓你看見的，可是只要你成長了，它們也就附入了你的生命，是一大片的綠蔭，鳥兒站在枝上是快樂和歌唱，陽光灑下，就總有燦爛和靈感。
美國詩人惠特曼有一首詩《有一個孩子向前走去》。詩里說：有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分……
同學(xué)們，我們不要像安徒生寫的那棵小樅樹，老急著長大，老以為自己已經(jīng)長大，不理睬照射它的那么溫暖的太陽光和充分的新鮮空氣，連飛翔過去的小鳥，和早晨與晚間飄過去的紅云也一點都不感興趣，老想著我長大了，我長大了。
同學(xué)們，英國作家斯蒂文森筆下的李利，每天快要天黑的時候，他就拿著提燈和梯子走過來，在每一家的門口，把街燈點亮。老師們也想當(dāng)一個點燈的人，讓你們在光亮中可以看見，看見那一本本被奇特地寫出來的書，夜晚夢見里面的故事，白天的時候也必然想起和留連。同學(xué)們，如果你們每一天地向前走去，長大了，就有知識，有技能，有道德……同樣是長大，那會是多么不一樣！
同學(xué)們，讓我們牢記：
“請你跟我們一道享受你的生活吧！”太陽光說。
“請你在自由中享受你新鮮的青春吧！”空氣說。
同學(xué)們，親近文學(xué)，快樂閱讀吧！
小學(xué)國旗下講話稿 7
各位同學(xué)，老師：
大家早上好！
今天陽光明媚，秋風(fēng)送爽。如同這初升的太陽，懷著對新生活的憧憬，我們又迎來了新的一天，新的一周。新一周的學(xué)習(xí)生活是新鮮的、充實的、勤奮的、美好的。首先我祝愿大家新一周文明進(jìn)取，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
新學(xué)期開學(xué)以來，全校師生在精神面貌上有新的變化、在學(xué)習(xí)生活上有新的形象，在教育教學(xué)上取得新的業(yè)績。
同學(xué)們，水龍頭未關(guān)，水流嘩嘩的聲音，你聽見過嗎？紙屑被風(fēng)吹的、嗖嗖的聲音，你聽見過嗎？是的，我們都聽到過�？墒牵牭降臅r候，我們關(guān)掉或撿起了嗎？
一葉、一花、一世界； 一言、一行、一文明。
在我們美麗的`校園里，怎樣讓文明之花處處綻放呢？
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。當(dāng)我們在書海泛舟時，不禁發(fā)現(xiàn)書是那么得美。作為學(xué)生，勤學(xué)好問、大膽創(chuàng)新、認(rèn)真讀書、完成作業(yè)，都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
文明的學(xué)生，一定是守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框。規(guī)矩是無形的老師，只要我們心里有它，它就能時刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。一句“老師好”、“老師再見”，平凡樸實、卻情真意切；一句“謝謝”、“對不起”，隨口而出、卻傳遞美好。講禮貌，使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮。
文明的學(xué)生，一定是有愛、有責(zé)任心的人。一個班級、一個團(tuán)體，我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù)。同學(xué)相聚是一種緣分，我們應(yīng)該把愛相互傳遞，對別人表示關(guān)心和善意，這比任何禮物都有意義。善良的心也是快樂之源，能使周圍的一切生機(jī)盎然，青春的我們激情無限，讓我們帶著愛和責(zé)任攜手向前。
文明之風(fēng)正在盛行! 文明之花正在綻放! 讓我們與文明攜手，一起創(chuàng)造更加文明的校園！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下講話稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！當(dāng)我們喝著牛奶嚼著面包，當(dāng)我們穿著皮鞋裹著圍巾，當(dāng)我們駕著轎車開著摩托，當(dāng)我們住著高樓吹著空調(diào)……你是否想到不太遙遠(yuǎn)的昨天，我們過著怎樣的生活？
那時候，一件衣服要“新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)給老三”；那時候，偶爾吃頓大米飯，逢年過節(jié)才聞見魚肉香；那時候，住的是土墻茅草屋，陳設(shè)簡陋，更談不上什么家用電器；那時候，出行基本上就靠雙腳。路是高洼不平的泥土路，上一趟縣城，毫不夸張地說，比現(xiàn)在上紐約都難，簡直遙不可及。
現(xiàn)如今，我們的衣柜里塞滿了色彩艷麗、款式新穎的時裝，我們的`飲食講究品種豐富和營養(yǎng)均衡，我們的住房寬敞明亮，家用電器應(yīng)有盡有，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)讓我們足不出戶便可通曉天下大事，領(lǐng)略世界風(fēng)情。
城市面貌更是煥然一新，一幢幢高樓大廈拔地而起，寬敞整潔的街道，四季常青的綠化。夜晚，霓虹閃爍，大小廣場載歌載舞，人們盡情享受城市的繁華。
今非昔比，我們享受著小康生活。“小康一詞”，最早出自《詩經(jīng)》："民亦勞止，迄可小康。"意思是說：人民勞苦夠了，渴望稍微得到安康。
我認(rèn)為，所謂的小康生活，不僅僅在于物質(zhì)上的富足，更在于一種心靈上的滋養(yǎng)與滿足。
一、讀書，讓我們的心靈更富足
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來！”讀書使人明智、聰慧，讀書使人高尚、文明，讀書使人明理、善辯。書為我們打開一扇扇向外瞭望的窗口，讀經(jīng)典的書將滋養(yǎng)豐富著我們的靈魂。
二、運動，讓我們的身心更強(qiáng)健
運動健身是最佳的一種生活方式，可以增加自信，保持身材，鍛煉意志，提升品質(zhì)。
三、音樂，讓我們的生活更美好
四、繪畫，讓我們的生活更多彩
……
親愛的同學(xué)們，太多太多的滋養(yǎng)心靈的方式，等待著我們?nèi)ミx擇去享受。讓我們珍惜今天這來之不易的小康生活，好好學(xué)習(xí)，好好生活，讓童年更幸福，讓生活更詩意！
小學(xué)國旗下講話稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好！
大家都知道，端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五。關(guān)于端午節(jié)的由來，有很多種說法，最常見的說法是為了紀(jì)念屈原。屈原的國家楚國被侵略，屈原跳江身亡，屈原死后，楚國百姓劃龍舟，往江里投飯團(tuán)、雞蛋等，不讓魚吃屈原的身體，飯團(tuán)逐漸發(fā)展成為今天的粽子。
民間流傳著這樣一首兒歌："五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。"端午節(jié)到底有哪些習(xí)俗呢？
端午節(jié)吃粽子是一個傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子皮是樹葉做的，粽子餡有很多種。吃粽子的習(xí)俗還漂洋過海流傳到國外呢。同學(xué)們，我想問幾個問題，你吃過什么餡的粽子？
端午節(jié)賽龍舟也是一種習(xí)俗，每年電視上都會演賽龍舟。
我聽媽媽說，她的家鄉(xiāng)在端午節(jié)有很多紀(jì)念活動。比如，清晨用艾葉洗手洗臉，門上插著艾草、彩色葫蘆，用香草做一些香包，給小孩子戴五彩線，煮雞蛋，包粽子等。一派喜氣洋洋。總之，這個節(jié)日很重要，是民間的一個大節(jié)日。
以前端午節(jié)是中國的女兒節(jié)，每年人們都會拿五彩線團(tuán)五彩球，在每年的五月初五后的`一個雨天，人們就會把五彩球扔到下雨的地方，傳說這樣會帶給人們一年的好運。
我們國家一直重視傳統(tǒng)節(jié)日。近些年來，端午節(jié)列為法定節(jié)假日，全國人民歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。在這里，我特別想說的是，現(xiàn)在有很多人忽視了中國的傳統(tǒng)節(jié)日，卻喜歡外國的洋節(jié)，比如說：圣誕節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)，這是不能提倡的，我們是中國人，每個傳統(tǒng)節(jié)日的背后都有深厚的傳統(tǒng)文化，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，身心都受到洗禮，我們應(yīng)該為自己是中國人而感到自豪！
同學(xué)們，屈原的故事離我們很久遠(yuǎn)，但他的愛國情懷離我們很近。熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園，需要我們每代人傳承中國傳統(tǒng)文化，我們是祖國的未來，要好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有用的人！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下講話稿 10
老師們、同學(xué)們：
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國危的呼號也了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思親情，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運會上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的`詮釋嗎？當(dāng)奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要世紀(jì)需要我們，未來需要我們！
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)——“起來，起來！”
小學(xué)國旗下講話稿 11
親愛的同學(xué)們：
你們是否知道，3月12日是一個非常特別的節(jié)日嗎？是的，它就是植樹節(jié)。
如今，全世界有50多個國家都規(guī)定了植樹節(jié)，因為不同國家的氣候條件各異，所以植樹節(jié)的日期也不盡相同。而在中國，每年的3月12日被定為植樹節(jié)。這個日期也是為了紀(jì)念孫中山先生的逝世。孫中山先生在世時非常重視林業(yè)建設(shè)。
樹木為人類提供氧氣，通過光合作用釋放清新的氧氣，讓我們可以自由呼吸；樹木美化環(huán)境，每一棵樹都是一處風(fēng)景；樹木凈化空氣，吸收人類活動產(chǎn)生的有害氣體和粉塵；樹木保護(hù)水土，防止水土流失，防風(fēng)固沙。總之，樹木是人類的朋友，對人類有著極大的好處。
生存與發(fā)展是人類永恒的課題。如果我們一味地追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忽視了環(huán)境保護(hù)，就會導(dǎo)致環(huán)境的惡化，犧牲的將是我們自己的健康。這種只關(guān)注眼前利益而不管未來后果的發(fā)展模式是非常危險的'。土壤、河流、天空、海洋都遭受了嚴(yán)重的損害，我們應(yīng)該明白，我們?nèi)绾螌Υ匀�，自然也將如何對待我們。最近，著名媒體人柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了社會的廣泛討論，我們學(xué)校的同學(xué)們在體育組老師的引領(lǐng)下觀看了這部紀(jì)錄片，相信它給你們帶來了很大的觸動和深深的思考。
保護(hù)環(huán)境，責(zé)任在每個人。我們要成為環(huán)保小衛(wèi)士，節(jié)能低碳小標(biāo)兵，倡導(dǎo)節(jié)約用水、綠色出行等口號和標(biāo)語非常好，但我們自己又如何實際行動起來呢？我曾經(jīng)擔(dān)任六（1）班四、五年級的班主任，坦率地說，班級衛(wèi)生管理一直是我頭疼的問題：地面不能有紙屑，桌椅要整齊，課桌不能放雜物，書包要放進(jìn)壁柜等等。但事實上，我兩年來的教誨并沒有讓30名同學(xué)每天都做到并養(yǎng)成習(xí)慣，對此我感到非常遺憾，至少在我任教期間沒有實現(xiàn)。
教室是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，我們應(yīng)該好好珍惜它。同樣，校園以及更廣闊的社會空間和大自然也需要我們的呵護(hù)。也許你會說：從我做起，從身邊做起，從點滴小事做起。這確實是正確的想法，但老師希望你們不僅停留在口頭上，更要付諸行動。
小學(xué)國旗下講話稿 12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下我演講的題目是：《學(xué)會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激。
“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準(zhǔn)則，不懂得感恩，就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥�，但是�?chuàng)造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感激的表示。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。同學(xué)們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們許多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以，我們要學(xué)會“感恩”，“學(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)你感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會了愛別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的.回歸…
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)國旗下講話稿 13
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，讓我們借著書香學(xué)校建設(shè)的東風(fēng)，與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的六小學(xué)校吧!尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我今日國旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉，從我做起》。艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。可是此刻，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧，每一天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學(xué)在學(xué)校的`商店排隊買零食吃。這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)儉，從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節(jié)儉、反對浪費"的思想，人人以勤儉節(jié)儉為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，開展節(jié)儉"五個一"活動。即：節(jié)儉每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告;節(jié)儉每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);節(jié)儉每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)儉每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節(jié)儉每一分錢，我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要開展"勤儉節(jié)儉，從我做起"主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻;開展"勤儉節(jié)儉，從我做起"演講比賽;辦一個"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊節(jié)儉小天使"評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源，人人有責(zé)的意識。
各位教師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)儉型社會做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
小學(xué)國旗下講話稿 14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！
踏著歲月的腳步，我們又一次來到了期待希望的起點。三天后，我們將一起進(jìn)入20年。今年元旦假期是1月1日到3日。
元旦前夕，老師想給每個學(xué)生一些建議：
首先，我們應(yīng)該注意節(jié)日期間的人身安全。不要玩火、電或危險的`游戲。不要在危險的地方玩耍。比如：路邊；變壓器下；工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫；施工現(xiàn)場；拋棄無人居住的房屋；屋頂、樹梢、墻壁等。
不要在沒有安全設(shè)施的河流、池塘、水池和坑附近玩耍，以防溺水。據(jù)統(tǒng)計，每年平均有40名小學(xué)生死于溺水。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計，有受傷的也有活下來的。如果你把它們加在一起，這是一個多么可怕的數(shù)字�。�
注意交通安全。元旦期間，路上肯定是人來人往，所以我們走在人來人往的路上，請大家保持清醒的頭腦，不要在路上玩來玩去，密切注意機(jī)動車輛的行駛情況，防止交通事故的發(fā)生。我們過馬路的時候，要更加謙虛耐心，不要闖紅燈，不要走人行橫道，不要因為貪欲過馬路。
在家長的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)防火、防電、防病毒、防盜、防碰撞、防劃傷、防欺騙等知識。了解家里的各種設(shè)施，如何使用電器，使用中可能出現(xiàn)的危險情況和注意事項，不要觸摸任何不適合孩子的東西。
其次，在假期里，我們掌握了避開壞人的方法，注意自我保護(hù)。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人跟著你回家，不要把家人的作息習(xí)慣和經(jīng)濟(jì)狀況透露給外人。請勿進(jìn)入網(wǎng)吧或電玩室，以免影響學(xué)習(xí)，污染身心健康，造成人身傷害。
同時，還要做好衛(wèi)生防疫和疾病預(yù)防工作。元旦期間，要注意飲食習(xí)慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。
當(dāng)然，我們應(yīng)該在假期里對父母和長輩文明禮貌、尊重，以幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。還需要認(rèn)真完成各科的作業(yè)，并做相應(yīng)的期末復(fù)習(xí)。
最后，提前祝全體師生元旦快樂。謝謝你。
小學(xué)國旗下講話稿 15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是“勿忘國恥，立志報國”。
今天是20xx年12月13日，77年前的今天，整個中華民族都沉浸在悲痛之中，因為73年的今天，也就是1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后，日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進(jìn)行了長達(dá)40多天的血腥屠殺，殺害30多萬中華同胞。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄！這，已成為中華民族永久的痛苦記憶。
每逢12月13日，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的`同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報提醒每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。
周恩來總理曾經(jīng)說過：“可以原諒，但是絕不可以忘卻。”可是隨著時間的推移很多人都已經(jīng)忘記了這一段國恥，2008年7月，一份來自對南京高校1000名學(xué)生的調(diào)查顯示，半數(shù)以上的人不知道南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日是哪一天？三成多的人不知道大屠殺發(fā)生在哪一年？同學(xué)們，假如問到你，你能說出來嗎？忘記歷史，就意味著背叛。1986年諾貝爾和平獎得主美國猶太裔作家伊利?威塞爾警告人們：“忘記屠殺，就是第二次屠殺�！�
我今天之所以選擇這一題目，就是為了提醒同學(xué)們要牢記國恥，同時也要認(rèn)清戰(zhàn)爭的殘酷，珍惜今天來之不易的幸福生活。南京大屠殺的過程是慘絕人寰的，也反映了一個道理：民族振興、國家強(qiáng)大才是抵御外來侵略的最好途徑。今天的祖國需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)；明日的祖國需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。勿忘國恥，振興中華，報國強(qiáng)國，時不我待。讓我們化憤怒為動力，化悲痛為力量，珍惜每分每秒，爭做報國強(qiáng)國的棟梁，以優(yōu)異的成績和出色的本領(lǐng)撫慰祖國母親那顆曾經(jīng)千瘡百孔的心。
同學(xué)們，今天我們重溫歷史，悼念遇難同胞，是為了以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。警鐘長鳴，它在時時提醒我們：要為國家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗！
小學(xué)國旗下講話稿 16
老師們，同學(xué)們：
大家好！
郭曉老師圍繞“珍愛生命”這一主題同大家進(jìn)行了交流，交流的非常好。冬天來了，氣溫驟降，我們一定要把安全牢記在心間。
20XX年11月17日，中國文明網(wǎng)受權(quán)發(fā)布了第一屆全國文明校園名單。我們的學(xué)校獲得第一屆全國文明校園的榮譽(yù)稱號。我提議，讓我們用熱烈的掌聲向我們自己表示祝賀。
全國文明校園，對于一所學(xué)校意味著什么？有多么的重要，聽張老師列舉幾所和我們一起榮獲第一屆全國文明校園的學(xué)校，就會清楚的知道了。他們是清華大學(xué)、武漢大學(xué)、南開中學(xué)等。同學(xué)們，你們說，這項榮譽(yù)重要不重要？全國文明校園的獲得，是我們小學(xué)1999年建校以來收獲的最高榮譽(yù)，這個榮譽(yù)，不僅屬于我們的學(xué)校，同時也屬于每一個在毓秀路小學(xué)工作和學(xué)習(xí)的老師、學(xué)生和工勤人員。讓我們把熱烈的掌聲也送給我們每一個在毓秀路小學(xué)工作，生活的毓秀人。
沉甸甸的.獎牌背后，凝聚了全校師生的努力和付出。就以剛剛過去的暑假為例。為了創(chuàng)建全國文明城和全國文明校園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，科室老師，年級主任、班主任，還有許多老師，幾乎沒有完整休息一天，暑假比平實上班還要忙。還是在剛剛過去的暑假，我們毓秀路小學(xué)的學(xué)生們，在老師和家長的帶領(lǐng)下，開展了豐富多次的德育活動，假日雛鷹小隊，研學(xué)旅行，這些活動的開展，為我們創(chuàng)建全國文明校園，打下了堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，全國文明校園的活動，是榮譽(yù)，是驕傲，是自豪。同時更是一種責(zé)任、一種動力。許昌市委書記武國定曾說過：獎牌拿到手，創(chuàng)建不松手。我們要牢記武書記的教誨，全國文明校園的獎牌拿到手后，我們更要加倍努力，用實際行動去擦亮這張國字號名片。
在稍后的主題隊會時間，各班可以圍繞“文明校園，我們還需要做些什么？”為主題，進(jìn)行交流。今天的交流到此結(jié)束，謝謝!
小學(xué)國旗下講話稿 17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是：珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí)、
時間對每個人都是公平的，每個人都會公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的、它不會因為你是百萬富翁多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分、就像民諺所說：時間好比河中水，只能流去不能回。
時光飛逝如白駒過隙，本周是開學(xué)第九周， 在不知不覺中，本學(xué)期已經(jīng)過了一半，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返、親愛的同學(xué)，這兩個
月你有什么收獲
清晨，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校;有的`同學(xué)卻把時間送給溫暖的被窩、來到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)呆、有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄手中的玩具、放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè)，開始在書海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成、
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時、可時間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦、親愛的同學(xué)，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒! 在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話：求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學(xué)者擠出時間;上進(jìn)者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間、在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日、這些話語時時提醒我們要珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命、所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切、人的生命只有一次，不要因為碌碌無為而悔恨，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會給你帶來成功!
最后，衷心祝愿同學(xué)們在學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測取得令人滿意的成績! 我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 18
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我是二班的周。我今天國旗下演講的題目是《預(yù)防春季感染病》。
《增廣賢文》曾經(jīng)有鶯聲，還怕老春，那么有多少人能白白度過春天？這么一句妙語，人惜春是學(xué)生吸收知識、強(qiáng)身健體的最佳時機(jī)，但春天傳染病的隱患卻潛伏在我們身邊。
春天是呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié)。因為天氣多變，溫暖寒冷，氣候依然寒冷干燥。人們經(jīng)歷了漫長的冬天。春天來了，人體內(nèi)部環(huán)境很難一下子適應(yīng)外部環(huán)境。此時人體免疫力相對較低，病菌、病毒等病原微生物趁機(jī)侵入人體，特別容易引發(fā)流感、流腦、腮等呼吸道傳染病。與此同時，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，手足口病也逐漸呈上升趨勢。如果平時不注意運動，再加上室內(nèi)空氣流通不足，很容易得傳染病。為了避免傳染病帶來的困擾，我想給你一些預(yù)防的建議。
一、學(xué)習(xí)后要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和規(guī)律的作息時間，保持愉快的心情，積極參加健身活動。只有當(dāng)我們的身體強(qiáng)壯時，我們才能不利用疾病。
二、注意天氣變化，隨天氣變化隨時增減衣服，保暖，避免受涼。
第三，我們的教室和宿舍應(yīng)該經(jīng)常開窗通風(fēng)，以保持空氣新鮮、流通和清潔，這在學(xué)校里人多的`環(huán)境中尤其重要。
第四，平時多去人少擁擠的公共場所，尤其是通風(fēng)不良的地方，感冒流行期間多注意。
第五要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。個人生活用品、衣服和被子應(yīng)在天氣好的時候經(jīng)常洗滌和干燥。
第六注意飲食，多喝水，多吃蔬菜水果，多吃蛋白質(zhì)和維生素高的食物。
第七一定要保持足夠的睡眠，不能太累，因為疲勞很容易削弱我們的抵抗力。
每天雞叫的時候，都是男生讀書的最佳時間。青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。在這個美好的春日里，我希望所有的學(xué)生都健康，掌握時間的主動權(quán)，用今天的汗水換來明天的掌聲！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
小學(xué)國旗下講話稿 19
同學(xué)們，老師們：
大家好!今天我講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。長久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但我們對環(huán)境的.思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。為了我們能生活在幽雅的環(huán)境里，讓我們都行動起來。
1、隨手關(guān)緊水籠頭，我國是一個人口多的國家，如果大家都不關(guān)緊水籠頭，那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節(jié)約更多的水。
2、電給人們帶來了方便，可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價換來的。水電設(shè)施改變了江河的生態(tài)狀態(tài)，核電站會產(chǎn)生核廢料，火力發(fā)電要用大量的煤，煤會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，危害人類身體健康。所以我們應(yīng)該隨手關(guān)燈，白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)及時關(guān)掉，不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具，節(jié)約每一度電
3、樹可以大量吸收二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，吸收有害氣體，此外樹還能吸收噪音，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候，為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們就應(yīng)該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時勸阻。
4、保護(hù)環(huán)境，不浪費每一粒糧食。節(jié)約糧食其實并不難，比如吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜，在飯館吃飯時點菜要適量，吃不完的要打包帶回家等。只要從我做起，人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時尚。
老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
小學(xué)國旗下講話稿 20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天陽光明媚，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán)，校園顯得異常的美麗�？纯葱@的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動著，對學(xué)校的無限依戀，因為，在過一個禮拜，我們就要告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路!在此，我代表學(xué)校51名畢業(yè)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
還有短短一個星期我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負(fù)母校的'期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一個對國家、對人民有用的人才。
親愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨;
親愛的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;
親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而光榮!最后，請允許我代表權(quán)中小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 21
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：文明守紀(jì) 共創(chuàng)平安校園、
同學(xué)們，不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的努力下，我們的`校園建設(shè)得越來越美麗，煥然一新的氣象園、潔白無瑕的涂鴉壁，花壇里新修的小路，新安裝的健身器材，每一處細(xì)節(jié)都凝結(jié)著學(xué)校對同學(xué)的關(guān)愛、可是，在花壇里，卻有許多同學(xué)在奔跑，甚至爬到中心花壇書潤人生雕塑上，不文明的行為與美麗的花壇形成了鮮明的對比、
當(dāng)然，這是個別同學(xué)的行為，全校3000多名學(xué)生，多數(shù)同學(xué)是文明守紀(jì)的，只有少數(shù)同學(xué)沒有關(guān)注細(xì)節(jié)、為了營造文明和諧平安的校園，請同學(xué)們注重細(xì)節(jié)，精益求精、為此，我請同學(xué)們記住以下要求：
1、上學(xué)路上不奔跑，安靜有序入校園、家長車輛接送到指定解散點，不能送到校門口、按時入校不早到，早晨7：30之前不能到校，中午2：30之前不能到校、
2、樓內(nèi)行走靠右行，悄悄行走不喧嘩;排隊做操按順序，不推不擠不擁堵、熱愛運動，積極參與鍛煉，課間操時間不能留在教室打鬧、
3、開展文明游戲，課間操結(jié)束后要帶好活動器械，在老師帶領(lǐng)下有組織活動，不能滿操場、滿校園瘋鬧追跑、課間不私自到健身器材攀爬、玩耍、
4、放學(xué)路隊排整齊，路隊長要查好人數(shù)及時跟班主任匯報、值日生或排練同學(xué)同樣排隊行走，走校園的綠色通道、坐公車的同學(xué)候車要排隊、
5、路隊解散后按時回家，不要在放學(xué)路上逗留，甚至結(jié)伴出去玩耍、不與陌生人交往，更不能接受陌生人饋贈禮物、
6、重視食品安全，不買路邊小攤點的食品、不帶零錢，不橫穿馬路到對面小賣部買玩具、
同學(xué)們，讓我們文明守紀(jì)，共同努力創(chuàng)建平安校園、讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
小學(xué)國旗下講話稿 22
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是：珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí)、
時間對每個人都是公平的，每個人都會公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的、它不會因為你是百萬富翁多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分、就像民諺所說：時間好比河中水，只能流去不能回、
時光飛逝如白駒過隙，本周是開學(xué)第九周， 在不知不覺中，本學(xué)期已經(jīng)過了一半，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返、親愛的同學(xué)，這兩個月你有什么收獲?
清晨，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時間送給溫暖的被窩、來到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)呆、有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄手中的玩具、放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè)，開始在書海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的`電視節(jié)目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成、
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時、可時間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦、親愛的同學(xué)，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒!
在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話：求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學(xué)者擠出時間;上進(jìn)者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間、在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日、這些話語時時提醒我們要珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命、所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切、人的生命只有一次，不要因為碌碌無為而悔恨，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會給你帶來成功!
最后，衷心祝愿同學(xué)們在學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測取得令人滿意的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話稿 23
老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷��！同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？
我國自古有鑿壁偷光，囊螢映雪，懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅，郭沫若，茅盾和老舍先生，以及去世不久的巴金爺爺，都是學(xué)貫中西，博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書，求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感同身受文章表達(dá)的.感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……這里我也講講如何朗讀英語：
朗讀訓(xùn)練在英語學(xué)習(xí)中的作用是巨大的。它不僅可以訓(xùn)練我們對字、詞、句的發(fā)音，對文章快慢、輕重、停連、語調(diào)的掌握，還能幫助我們記憶大量的詞匯和段落，能培養(yǎng)我們的語感，深入體味文章內(nèi)涵的能力，從而達(dá)到使我們熱愛英語、實踐英語的目的。那么，怎樣才能提高學(xué)生的朗讀水平呢？
學(xué)會運氣，擴(kuò)大共鳴。眾所周知，聲音在朗讀中是傳達(dá)文學(xué)作品的主要載體。音質(zhì)的好壞直接影響朗讀的效果。具體訓(xùn)練方法可采用快吸、慢吸、節(jié)流、偷氣來進(jìn)行。設(shè)想我們打呵欠時的口腔狀態(tài)，如若能保持這種狀態(tài)，口蓋抬起，舌頭放松，這時，整個發(fā)音通道暢通無阻，口腔共鳴擴(kuò)大，我們的聲音就會氣足音潤，經(jīng)久不疲，音色更美。在朗讀時，我們不可能一口氣把一篇文章、一個長句一讀到底。因此，在段落之間，語句之間，詞組之間，甚至是詞之間都需要停頓。這樣才能把你的英語讀得更美。
老師希望能夠看到，有書的地方就有你們的身影。
小學(xué)國旗下講話稿 24
老師們，同學(xué)們：
早上好！
在這熹微的晨光中，我們又迎來了繁忙而又充實的一周。這學(xué)期，我們的校園發(fā)生了很大的變化。隨著學(xué)校新教學(xué)樓的竣工，我們學(xué)校在原有樸素的基調(diào)上又增添幾許氣派。在這中間，我們始終發(fā)現(xiàn)——潔凈——是校園中不曾變更的主題。你們看，那整潔的教室、清潔的路面、素潔的花圃無不給人以舒心愜意之感。
但是，也不可否認(rèn)，在同學(xué)們之間，仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，比如衛(wèi)生保持問題，比如課間操有些同學(xué)動作不規(guī)范的問題，這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)，多次提醒大家注意的，事情盡管不大，卻需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，說明這些問題還沒有引起大家足夠的重視。
校園是我們的家，美化、凈化靠大家。老師們和同學(xué)們都看到了，值日生每天的'衛(wèi)生打掃，小衛(wèi)士每天檢查，他們?yōu)闈崈粑覀兊男@付出了艱辛的勞動，但是衛(wèi)生保持卻不太令人滿意，上午兩節(jié)課后，校園內(nèi)，走廊上又會出現(xiàn)零星的廢紙垃圾。我想，那些隨手亂丟廢紙廢物的同學(xué)應(yīng)該臉紅！ 學(xué)校畢竟是我們共同的家呀，她的容貌需要我們共同來打扮。那么，從今天開始，希望大家都記住一個簡單的動作是：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項簡單的規(guī)定是：決不隨手亂丟一片廢紙！
另外希望同學(xué)們跳好校園集體舞，珍惜鍛煉身體的每一分每一秒
開學(xué)以來，校園集體舞的質(zhì)量整體較好，班主任、體育老師都能跟班指導(dǎo)，但總有少數(shù)同學(xué)動作不規(guī)范，在那里比比劃劃，浪費時間。同學(xué)們一天到晚坐在教室里，在課間出來活動活動筋骨，放松一下緊張的情緒，可以提高學(xué)習(xí)的效率，所以我希望每位同學(xué)都要用規(guī)范的動作，認(rèn)真做好操，珍惜鍛煉身體的每分每秒。更希望高年級的大哥哥大姐姐為我們做出榜樣！
同學(xué)們，我的明天就是學(xué)校的未來，學(xué)校將以你們而驕傲而幸福。請記�。狐c滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！
小學(xué)國旗下講話稿 25
親愛的同學(xué)們：
早上好！
再過兩到十五天，這學(xué)期就結(jié)束了。等著大家的，是一個輕松愉快的寒假，熱鬧
新年快樂。想到這，大家一定心情都很愉快。但是，在享受這之前，我們必須參加一個學(xué)習(xí)上的重要考試，也就是期末考試。期末考試戰(zhàn)鼓再次響起。
復(fù)習(xí)時間很有限，不可能講究效率。我從同學(xué)那里收集了一些復(fù)習(xí)小技巧，與大家分享：
1、樹立強(qiáng)化意識。各科重要知識點和基礎(chǔ)題目要重點通過。抓幾個高手線，梳理成條，可以把之前做過的練習(xí)重新整理，找出難點，分類解決。糾錯很重是的。復(fù)習(xí)的時候，他們會把所有的作業(yè)和單元試卷拿出來，找出原來的錯誤，一個個改正，分析錯誤的原因，然后做一些類似的題目來鞏固。與疲憊的“海上戰(zhàn)術(shù)”相比土辦法，這真是一個非常聰明的`巧辦法。2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時，可以從刁；同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
3、時間觀念要加強(qiáng)。給自己定了一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個時間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒有什么用了。要認(rèn)真按時有效地完成老師布置的作業(yè)，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長，請家長給自己出題，他說和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會復(fù)習(xí)得更好。
4、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力�？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
小學(xué)國旗下講話稿 26
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《講文明，做有道德的人》
踏入銀城二小的校園，我們便感受到一種濃濃的文明氛圍。
你走進(jìn)校門，值班的少先隊員會來一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，外加一句親切的問候：“老師好!”老師們也趕緊點個頭，回答一句：“同學(xué)們好!”
你漫步在校園的操場，你會發(fā)現(xiàn)這里毫無紙屑垃圾，潔凈異常。
你站在講臺上，同學(xué)們那渴求知識的眼神，那端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓老師感動不已。
……
一個講文明，有禮貌的學(xué)生，讓大家欣喜不已;
一個文明向上，愛好學(xué)習(xí)的班級，讓家長老師放心不已;
一個干凈整潔，彌漫在文明新風(fēng)之中的校園，就是我們所熱愛的家園。
但美好的校園還充斥著一些不和諧的音符：很多的同學(xué)出口成“臟”，請注意是臟話的“臟”;有些同學(xué)洗手之后，任由水龍頭開著，而不去擰緊它;有些同學(xué)上課不守紀(jì)律，影響著每一個人的學(xué)習(xí);有些同學(xué)吃著零食卻任由包裝袋在本很潔凈的地面上躺著;教室的墻壁上隨處可見同學(xué)們涂抹的痕跡……
九月二十日是第八個全國公民道德宣傳日，為進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的熱潮，大力營造公民道德建設(shè)的.濃厚氛圍，提高教師、學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),根據(jù)上級文件精神，我校將廣泛深入地開展“公民道德宣傳日”活動，繼續(xù)深入宣傳“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范。
讓我們把這二十個字化作我們的具體行動：
我們教師要遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè);
我們學(xué)生要做到：
1，不說臟話、不打架罵人;
2，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰;
3，上下樓梯輕聲慢步靠右行;
4，排路隊有秩序，安全過馬路;
5，文明乘車，不在公共場所喧嘩，不損壞公共設(shè)施;
6，不亂寫、亂貼、亂畫。
相信通過我們每一個人的努力，我們銀城二小的校園一定成為一個文明和諧的校園。
小學(xué)國旗下講話稿 27
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的.科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會向老師問好，學(xué)會使用禮貌語言。
文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛護(hù)公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？
文明的學(xué)生，一定是有愛心和責(zé)任感的人，他會尊敬師長，友愛同學(xué)，懂得感恩文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。
小學(xué)國旗下講話稿 28
同學(xué)們：
早上好！
良好的行為習(xí)慣會影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。新的學(xué)期，我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個學(xué)生的心理品質(zhì)，外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣，如：在學(xué)校里，教師教育我們“把東西借給同學(xué)”，就是培養(yǎng)我們的互助；“不是自我的東西不能拿”，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操；“用過的東西要擺放整齊”，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì)；“看清楚了再說”，是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的本事。而那里所說的、情操、品質(zhì)、本事的構(gòu)成的前提，便是良好的習(xí)慣。為使我們每位學(xué)生都具有良好的道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣，樹立起直溪小學(xué)少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起，從此刻做起：
1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī)，用自我的實際行動貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動，爭做遵守常規(guī)的模范。
2、以校為家，愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，一草一木，堅持學(xué)校清潔，養(yǎng)成不吃買零食的`好習(xí)慣。
3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類傳染病的傳播。
4、勤儉節(jié)儉不鋪張浪費，珍惜別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)儉、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。
同學(xué)們，讓我們快快行動起來，從此刻做起，人人都關(guān)心，人人都參與，用良好禮貌向上的風(fēng)貌共同樹立良好的校風(fēng)，共塑直溪小學(xué)新形象。
我的完了，多謝大家！
小學(xué)國旗下講話稿 29
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四五班的小雨，我是小毅，我是小蕾，我是小婷，我是小奕。今天我們講話的主題是《愉快的萬圣節(jié)》。
小雨：大家知道嗎？每一年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天，家家戶戶都會掛起南瓜燈并給來搗蛋的孩子派發(fā)糖果，因此萬圣節(jié)是外國小孩子們最喜歡的節(jié)日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來將鬼魂嚇走，這，就是萬圣節(jié)的來歷。
小毅：上周我們清雅苑的`小朋友在家長的組織下進(jìn)行了萬圣節(jié)活動。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門，對他們說“trick or treat”，然后獲得鄰居所發(fā)的糖果，大家開心極了！陳欣奕：同學(xué)們，你們肯定有疑問，為什么萬圣節(jié)孩子們要挨家挨戶要糖？古西歐時候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會群集于居家附近，并接受設(shè)宴款待。后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
小蕾：萬圣節(jié)里，南瓜燈是萬圣節(jié)最常見的標(biāo)志，大家聽我來講講南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事吧！在古老的愛爾蘭傳說里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當(dāng)做燈籠。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。
小婷：同學(xué)們，妖魔鬼怪都只是傳說，萬圣節(jié)也只是個普通的節(jié)日。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因為人類沒有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無敵了！”反對迷信，崇尚科學(xué)。我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，多讀課外書，增長知識，開闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動，同時還要勸告親友，不搞迷信活動，不信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學(xué)！我們的講話結(jié)束了，并和指導(dǎo)老師鄭月瑛老師感謝大家的聆聽！謝謝！
小學(xué)國旗下講話稿 30
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！今天我講話的題目是《講衛(wèi)生保健康》
在和煦的春風(fēng)里，萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。小樹已經(jīng)長出了新的嫩芽，正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長；教室前的花壇里，花兒欣欣然張開了雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學(xué)的行為卻與這美景那么格格不入。
同學(xué)們，當(dāng)你踢著紙團(tuán)走出教室,一摸窗臺有灰塵時，吃了零食亂扔包裝袋，踩著垃圾泥土去教室時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會有這樣一個感覺——難受。當(dāng)你往別的清潔區(qū)扔垃圾時，你從來都沒有想過這樣做不衛(wèi)生不文明嗎？當(dāng)每天家長來接我們而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔凈的校門口或是涌路上的時候，你有沒有提醒過他，制止過他，或是彎腰撿起他扔的垃圾呢？同學(xué)們，與其抱怨別人沒素質(zhì)，不如我們自己先做好。
學(xué)校、老師三令五申不讓買辣片等垃圾食品，而有的同學(xué)一邊忍受著嘴唇的干裂、嗓子的疼痛，一邊不顧自己健康只管買辣片吃，導(dǎo)致整個教室都是刺鼻的氣味，難道你們真的不顧及它對自己健康的`危害？
糟糕的衛(wèi)生狀況、不良的飲食習(xí)慣的危害很大。它會給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊門窗，掃凈每一寸地面，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
【小學(xué)國旗下講話稿】相關(guān)文章：
小學(xué)音樂國培學(xué)習(xí)總結(jié)08-28
小學(xué)國培個人研修計劃07-25
小學(xué)語文國培學(xué)習(xí)總結(jié)09-23
小學(xué)數(shù)學(xué)國培學(xué)習(xí)總結(jié)10-07
小學(xué)語文國培學(xué)習(xí)總結(jié)06-14
小學(xué)國旗下講話稿11-03
小學(xué)國旗下的講話稿08-03
小學(xué)數(shù)學(xué)國培工作總結(jié)07-02
小學(xué)語文國培工作總結(jié)07-01