小學生感恩教育國旗下優秀講話稿（通用8篇）
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生感恩教育國旗下優秀講話稿（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生感恩教育國旗下優秀講話稿1
各位老師、同學們：
大家好！
從小時候起，我就聽過許多與感恩有關的故事，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發現老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來。后來，老虎不但沒有吃他，還經常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報啊！
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過來了，可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒啊！
這些故事告訴我們：一個人，假如不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類沒有什么區別了，說是“禽獸不如”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢！
可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話：
說的是有一位好心人，看到他家和近的一個乞丐非常可憐，所以經常施舍錢給那個乞丐，這樣過了兩三年。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時候，乞丐對他說：“先生，有個問題我憋了很久了，我想請問你：前年的時候，你每次都給我十塊錢；去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢？”這位好心人就解釋說：“因為兩年前，我還是個單身漢，所以有能力多給你些錢。可是去年我結婚了，今年家里又添了一個小朋友，家庭負擔就重了，所以只能節省一些。”這個乞丐一聽，氣憤地說：“你怎么可以拿我的錢，去養活你的老婆小朋友呢？”
各位同學，你們在笑的時候肯定在想：這個乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習以為常，把受人恩惠看作理所應當，沒有一顆感恩的心。
可是，聽過之后，請大家想想我們自身，是不是也有一顆感恩的心呢？
最后，請讓我用兩句詩來結束：
假如我是一汪清泉，
我要感謝源頭活水；
假如我是一棵小樹，
我要感謝根下沃土。
小學生感恩教育國旗下優秀講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
眾所周知，是母親養育了我們。在我們的生命中，母親給予了我們太多太多，生活上得到她無微不至的關懷和照顧，學習上得到她循循善誘的教導和幫助。
中華民族是一個偉大的民族，具有悠久而深厚的孝親傳統。我國歷史上曾出現過許許多多諸如孟母、岳母、陶母等偉大的母親，其中孟母是最有代表性的一位。“孟母三遷”和“斷織喻學”使她成為“母親第一人”，成為教育子女的典范，也使孟子成為我國著名的思想家、文學家，成為我國“亞圣”，這既是母愛的結果，又是感恩的結果。孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統美德，“百善孝為先”，作為我們小學生，應學會關愛、尊重自己的父母，一個連自己的父母都不尊重、不孝敬的人，又怎么會成為一個熱愛集體、熱愛國家的人呢？“誰言寸草心，報得三春輝”，母愛是一天都不曾停止過，所以尊重母親、孝敬母親，讓母親快樂是我們每個同學都應謹記在心的。因此我們應該借助這次舉辦“中華母親節”的東風，讓敬母愛母的觀念深深扎根于我們內心深處，真正做到孝敬母親，將感恩的心融入到生活中。
那么作為我們小學生，應怎樣回報我們的父母呢？在學習上，我們現在的主要任務是學習，只要我們在學校努力學習，奮力拼搏，取得優異的成績，那就是對母親最好的回報。在生活上，我們只要幫助母親做一些力所能及的事。幫助母親捶捶背、揉揉肩，刷刷筷子洗洗碗，在母親勞累的時候，送上一杯熱水，說上一句溫暖關愛的話語，這足以讓母親感到無比的欣慰。
同學們，烏鴉尚知反哺之恩，羔羊也知跪乳之情，何況我們人呢？同學們，讓我們攜起手來，共同努力，懷著感恩的心去回報我們的母親吧！
最后，讓我們一塊祝愿我們的母親，祝愿天下的母親：身體健康，一生平安！
小學生感恩教育國旗下優秀講話稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有一小部分人對感恩教育還是不大明白。那么，究竟什么是所謂的感恩教育呢？我們曾經被哪些事情所感動過呢？我想起以前看過的現實里的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧！學會感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧！
為了弘揚中華民族美德，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓學生學會“感恩”，懂得尊重他人，以感恩的心面對生活，養成良好的文明習慣，用自己的實際行動來回報關心自己的父母、回報社會，報效祖國。
小學生感恩教育國旗下優秀講話稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛等著呼應，等著電話里溫暖的回答；世界上有太多的溫暖要傳遞，需要我們每個人的參與！
你不必急著尋找，因為它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中，在每一雙充滿愛憐的眼睛里。只要你需要它，它就會像甘露一樣滋潤你。
世界發展太快，生活節奏太快。生活的穩定和幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人，忽略了我們內心最真摯的情感。
如今，很多人喜歡過情人節、愚人節和圣誕節，但有幾個人真正的過感恩節？他們視今天的`幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人。
然后請大家停下來，好好看看自己走過的路，認真想想如何面對那些曾經幫助過我們的人，才能無愧于心。
“我們應該感恩什么，如何去感恩？”這是一個值得我們每個人反思、探索和實踐的問題。這也是我們每個人都應該擁有的一種生活態度和人生價值。
感恩是一種責無旁貸的責任，也是一種需要銘記和履行的義務。養育我們的父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發展的，我們都應該心存感激！
畢淑敏有這樣一句話：有些事情，當我們年輕的時候無法懂得。當我懂得的時候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永遠無法編造的。當我們成功的時候，不要忘記，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信心，給我們開辟了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細節中，隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行為，在每一個平凡和真實的日子里傳播。
如果我們在心中培養一顆感恩的心，我們的生活將會沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的不滿和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會充滿陽光。只要你去探索，事事可感恩，時時有感恩。
懷著一顆感恩的心，就擁有一顆包容天下的心。不管外部環境如何，我們都要堅定自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用積極的態度面對世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來愛的力量！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生感恩教育國旗下優秀講話稿5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是六年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優異的成績，用驕傲的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!
老師,祝福您歲歲愉快，年年如意!
謝謝大家!
小學生感恩教育國旗下優秀講話稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
懷著既緊張又興奮的心情在這里演講，我特別地激動。
我們生活在新時代的人生之路上，似乎總是陽光明媚，鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼？哪一朵鮮花最美麗？你也許會說，是一頓香甜可口的飯菜；是一身漂亮嶄新的衣服；是一張張三好學生的獎狀；是優異成績之后的一聲聲稱贊和表揚。可我則認為，在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬于——感恩。感謝幫助我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。
但是，今天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母。
當我還是很小很小的時候，是我的父母教會我蹣跚學步；教會我伊伊呀呀說話；教會我用筷子自己吃飯；教會我穿衣服、綁鞋帶、扣上扣子。等到我稍大一些的時候，又教會我讀兒歌、講故事；還教會我數天上的星星。母親說：天上的星星一顆兩顆三顆……怎么也數不清，可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一直像水晶一樣串在我的記憶里。
現在，我已經是一名高年級的學生了，可在父母的眼里，我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。
記得上二年級的時候，一次，無意和媽媽一起在電視上看到一部電影——《媽媽，再愛我一次》，當聽完電影里的主題歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”的時候，媽媽一把把我抱入她的懷里，并流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一起。那時候，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子；母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。
我知道今天我能上學，能站在這個演講臺上，是父母一直用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風，滋潤著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自己發誓：等我長大了有出息了，一定好好孝順父母，時時不忘感恩，用知識、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養之情、培育之恩。
是啊，“誰言寸草心，報得三春輝”感恩像風中的風鈴，是一首唱不盡的歌；是一灣永不會消逝的彩虹，掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空。
我的演講就要結束了，可此時此刻，在我即將演講結束的時候，我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲：“爸！媽！你們辛苦了，你們對我的涌泉之恩，我一定會以深海相報！”
小學生感恩教育國旗下優秀講話稿7
親愛的同學們：
大家好！今天，我想和你談談感恩。相信很多同學還是不知道感恩是什么！
落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章，這是大樹對滋養它的大地的感恩；白云漂浮在藍天上，描繪著動人的畫面，這是白云對哺育它們的藍天的感激。這個多彩的社會是因為感激而產生的，真誠的友誼是因為感激讓我們理解生活的真諦。
感恩是發自內心的。俗話說，“滴水之恩，當報泉。”更何況父母親戚朋友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。你會在父母累了之后送一杯暖茶，在他們生日的時候送一張自制的賀卡，在他們失落的時候送一句安慰的話嗎？他們為我們付出了很多努力和精力。
感恩就是尊重。作為著名的科學家，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上見到了她的老師，遞給她一束花。自古以來，所有偉人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要一句問候，一個呼喚，一點點回報。
帶著一顆感恩的心看著身邊所有的人。感激傷害你的人，他們磨練了你的意志。感激那些鼓勵你的人。是他們讓你自信。感激那些給你知識的人，他們照亮了你前進的道路。感激那些養活你的人。他們是給你充足食物和衣服的人。感激那些幫助過你的人，他們給了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它們激發你的自尊。學會感恩，你會發現自己有多幸福，放下心來，讓凈化的細雨洗去心中的污染。
小學生感恩教育國旗下優秀講話稿8
老師和學生：
大家早上好！
感恩節，其實無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這里。
我知道我們應該心存感激：我們應該感謝父母的養育之恩。我們應該對父母的關心和愛以及他們對我們的無私奉獻感到非常滿意和高興。
我知道我們應該感激：我感激學校培養我們。她為我們提供了良好的學習環境和許多機會。她能讓我們站在人民大會堂這個神圣的舞臺上，我永遠不會忘記。
我知道我們應該感恩：感恩每一個教導我們的老師，是他們把我們從一年級的無知中帶出來；二年級天真無邪；初三調皮；四年級的躁動；五年級的增長帶來了今天即將畢業的——名六年級學生。與此同時，他們流了太多的汗水和辛勤工作。
我知道，我們應該感恩：感恩大自然的恩賜，藍天白云，湖光海色，溫暖的陽光，新鮮的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。
感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都有一顆感恩的心。
【小學生感恩教育國旗下優秀講話稿（通用8篇）】相關文章：