消防安全領導優秀講話稿范文（通用6篇）

　　在社會發展不斷提速的今天，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編為大家收集的消防安全領導優秀講話稿范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　消防安全領導優秀講話稿1

各位老師，各位同學：

　　在消防安全月里，我們今天成功地組織了全校師生進行的消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。

　　在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。

　　我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園網等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。“火電無情，生命無價，安全第一，預防在先”。

　　同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時，我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

　　最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

　　消防安全領導優秀講話稿2

全體教職工、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　今天下午，我們成功地組織了一次消防演練活動。為了這次活動的順利開展，全體教職工積極配合，各個部門通力合作，圓滿完成預期任務。

　　本次消防演練我們不僅進行了消防應急避險和疏散演練實戰演習，還聆聽了消防中隊的官兵為我們作了消防知識講座，我校重點崗位的員工，還有法制副校長、家長、學生都參與了滅火演習，在演習中掌握了滅火器的使用方法，提高了消防應急處置的能力。

　　消防安全事關千家萬戶，學校安全穩定事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出時間組織這次活動，是學校領導重視安全的具體表現，通過這次活動，我們全體師生都學到了很多消防安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，希望同學們能真正學懂并記在心里。

　　同學們，今天，火災沒有發生，我們也不希望發生。但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全防范意識。

　　最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的教職工遠離危險，健康快樂地生活。

　　消防安全領導優秀講話稿3

親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《消防小鐵軍》。

　　同學們，大家知道119電話又什么用途嗎?對，它是火警電話。當發生火災時，我們可以打撥打119火警電話，請求消防隊員以最快的速度來幫助滅火。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心從1992年起，我國將每年的11月9日定為“全國消防日”。

　　從原始社會開始，我們的祖先便認識了火、學會了使用火。火在人類社會發展過程中扮演著重要的角色，發揮著重要的作用。它帶給我們溫暖，帶給我們光明，帶給我們能量。然而，火又像一把“雙刃劍”，在為人類送來幸福的同時，頁引發了許多災難。古往今來，“火魔”不知吞噬了多少無辜的生靈，讓多少美麗的家園灰飛煙滅，給多少人的生命財產造成了無法計量的`損失，給人類的心靈留下了難以磨滅的創傷。

　　風干物燥的冬季時火災多發的季節，因此，我們需要比平時更加重視消防安全。讓我們掌握日常生活中的消防小竅門，學習必要的自救常識，防微杜漸，將火災隱患降到最低;讓我們宣傳消防知識，傳播救護技能，做一名合格的“消防小鐵軍”!

　　我講話完畢，謝謝大家!

　　消防安全領導優秀講話稿4

同志們：

　　經過半天緊張、激烈的角逐，舞鋼市第四季度微型消防站比武競賽圓滿閉幕，這次比武是對全市重點單位微型站建設的一次全面檢閱，是加強單位消防安全管理的一次有效實踐。比賽中，全體參賽人員頑強拼搏，團結協作，出色地完成了全部賽事，充分展現了我市重點單位消防安全負責人、管理人、微型消防站隊員良好的業務素質和精神風貌。在此，讓我們以熱烈的掌聲對比賽取得圓滿成功以及剛才受表彰的單位和個人表示衷心的祝賀！

　　成功舉辦全市微型消防站比武競賽，將有力地提升我市消防工作水平。為舉辦這次比武競賽，市消防大隊作了大量準備工作，全市重點單位和各物業、社區克服種種困難，嚴格訓練，積極參賽，為比武競賽的順利舉行作出了貢獻。

　　借此機會，就進一步抓好社會單位消防管理工作強調三點意見：

　　一、提高認識，加強投入

　　微型消防站指的是依托單位志愿消防隊伍，配備必要的消防器材，開展防火巡查和初起火災撲救等火災防控工作的消防隊伍。隨著我市經濟社會的加速發展，全市滅火應急救援任務日趨繁重，消防警力不足與現實需要之間的矛盾日益突出。微型消防站的建設有效緩解了這一矛盾，也為社會單位增加了一道“防火墻”。因此，各級各單位要高度重視消防安全管理人員隊伍和微型消防站建設，單位法人作為微型站建設的第一責任人，要加強對此項工作的領導。要加大經費保障，配齊配強專職隊員，配備滅火器、水槍、水帶等必要的滅火器材及個人防護裝備，確保能夠正常運行。

　　二、注重使用，加強管理

　　建好微型消防站是基礎，發揮好其應有作用才是最終目的。消防大隊要熟悉各重點單位微型站建設情況，掌握聯系方式，將其納入119指揮調度體系，一旦有單位發生火災第一時間調動本單位和毗鄰單位的微型消防站趕赴現場處置。各社會單位要緊緊圍繞防火巡查、滅火救援、消防宣傳等三項基本職能，不斷強化日常訓練和器材操作熟悉，樹立執勤戰備意識，確保隨時“拉得出、滅得快”，將火災損失降到最低。

　　三、結合工作，主動履責

　　當前，各項工作任務十分繁重，僅靠消防部門和相關行業部門的力量是遠遠不夠的，關鍵是要依靠廣大群眾尤其是社會單位積極參與。各單位管理者要本著對員工、對單位、對社會高度負責的態度，真正以“主人翁”的姿態投入到消防工作中。同時，微型消防站要主動發揮作用，履行好日常防火巡查，整改消除火災隱患等職責，最大限度降低本單位發生火災事故的幾率。

　　同志們，火災防控不僅涉及千家萬戶、各行各業，還是一項只有進行時沒有完成時的工作。希望各單位要牢固樹立安全意識，積極主動開展火災防范工作，切實為維護全市消防形勢穩定作出積極貢獻！

　　消防安全領導優秀講話稿5

老師、同學們：

　　119是火災報警電話，每年的11月9日是中國的全國消防日。

　　進入秋冬季節，風干物燥、火災多發。1994年12月，新疆克拉瑪依市組織中小學生舉辦“專場文藝演出”中突然出現火災，323人死亡，132人燒傷致殘!其實，大部分的火災事故，都是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果。希望大家提高防火意識和技能，形成“四個能力”：檢查、消除火災隱患的能力;撲救初起火災的能力;疏散逃生的能力;宣傳教育培訓能力。

　　平常的學習生活中如何注意消防安全，防止消防事故發生呢?我向大家提出幾點建議：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的應急燈、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。比如有人常常將滅火器當做階梯教室的門閂，如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

　　3、離開教室，隨手關掉電源。無人燈、無人電扇、無人充電都存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。

　　4、七年級以上的同學要學會使用滅火器，學會撲救剛剛發生的小火，同時也要教育好小同學，不要隨便玩火。

　　5、如果從室外進室內時，聞到煤氣味，千萬不要開燈、打電話。在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。

　　6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方。我們搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。

　　“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

　　消防安全領導優秀講話稿6

各位老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，我們舉行了“消防安全應急疏散”演練活動。目的在于，在出現火災等緊急狀態時，同學們在老師指導下，迅速、有序、安全地疏散，這是學校進行安全教育、安全培訓的重要手段。希望通過這次演練活動，師生能夠學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義的。

　　時下，進入秋季，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發生火災事故。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。

　　今天，我們在消防安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，從聽到警報到師生全部撤出教學樓共用了2分02秒，我們在親身體驗中增強了消防知識，學會了安全逃離火災現場的方法，對火災危險也有了更加深刻的認識，希望同學們真正學懂并記在心里。

　　其次，在災難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了。而且，對于我們學生來說，如果遇到災情請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領你們逃脫危險區，剛才的成功撤離就是我們全體老師一起行動的結果。以后，如果真的遇到什么大的還是小的災害，就可以按照今天的演練辦法逃生。

　　同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。

　　最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。